最新小学六年级写景作文600字(优秀14篇)

经济是社会资源分配和利益协调的学科，关系到社会的繁荣和稳定。我们可以通过回顾过去的努力和结果，总结出经验和教训。下面是哲学家总结的人生意义和价值观，对你的人生规划很有启发。

小学六年级写景作文600字篇一

是谁将冰雪融化?是谁将大地变美?是谁为大地贡献一切?没错他就是百花齐放，百鸟啼转的春天!下面是本站小编为大家整理的一些关于小学六年级写景。

作文。

仅供参考。

千年的循环依旧，在吉祥的祝福声中，春天悄然而至。春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽：温暖而不炙热，明媚而不妖邪，宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑，解释所有的期待和向往，所有的希望都在这里萌芽。

所到之处，皆是生机勃勃。才去东山一小会儿，犹然在目的桃花、梨花、菜花，让人眼花缭乱，头晕目眩。择个地方小憩一下，也是花丛掩映。山上没有杨柳，只有嫩绿的小草点在河堤上。恍恍惚惚又是一片美。山下遮掩了一大片漫山遍野的映山红，连成一片红色的“血泊”。山上姹紫嫣红，那是春用它那神奇的画笔描绘下来的。

就连那渺小的梨花，百里田地成了梨花的世界，银装素裹，在山顶上，一排排，一列列，似白浪般翻滚，如云海般涌向天际。那洁白无瑕的梨花，在风中摇曳，时不时落下几片，铺在碧绿的草地上，成了白色的地毯，都不知该从何处落脚，生怕破坏了这一幅和谐的水墨画。

菜花更是毫不起眼，不过在我看来，它也是一样的，不分高低贵贱。只见一朵朵小菜花簇成一团，在茎梗上一束束的伸展着，连绵成一望无际的花海。目之所及，流光溢彩，蔚为壮观。阳光洒在菜花身上，扩出一片光辉，使它光芒四射。

春的来临，使我的心情焕然一新。它赶走了令人畏惧的寒风，请走了冷漠孤僻的冬雪。“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”春不像夏骄阳似火，不像秋冷清空旷，更不像冬风雪交加。春是无季能及的。

走过热情似火的夏天，走过果实累累的秋天，走过白雪皑皑的冬天，百花齐放的春天终于来到了。春姑娘穿着绿袍着轻盈的脚步来到了美丽的人间。

春天来到公园里。公园里人来人往，有大人，有小孩……勤劳的蜜蜂弟弟一边哼着”嗡嗡”的歌儿，一边在花丛里辛勤的采蜜。舞蹈爱好家：蝴蝶妹妹在花丛中跳着欢快的物舞蹈。勤劳的园丁在花丛中修剪着美丽的花儿，使他们更加漂亮，开的更旺。只见那桃花挂在枝头上，像一个刚出生的婴儿。阵阵桃花香闻起来格外惬意，流进人们的心田。桃花有粉红的、深红的、，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖，调皮地探出头。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇给，神迷意醉。

春天来到田野里。大片大片的油菜花布满田野各地。农民伯伯正在田野里辛勤的耕种，勤劳的汗水布满她们的全身。春姑娘的使者：春雨为农民伯伯送来了甘甜的清流。农民伯伯看到这突如其来的春雨，乐呵呵的摸着胡子笑道：“春雨贵如油啊!真是一场好雨。”在一棵大树下，一位大约在7，8岁的小朋友大声的背诵：“锄禾日当午，汗滴禾下锄。”这就是要告诉人们：要珍惜食物，因为他们是农民伯伯用辛勤的汗水换来的，是来之不易的。

春天真的来了!它给人们带来了生机，给大自然带来了一片生机勃勃的景象。

是谁将冰雪融化?是谁将大地变美?是谁为大地贡献一切?没错他就是百花齐放，百鸟啼转的春天!

有人说春天是个魔术师，能将大地变得五彩缤纷。有一次我去爬山在山顶上看到了山下的美，山下的一半大片枫树，组成了一道弯弯的弧线，还有一片桂花树和茶花组成了三色山。远处，飘来了一阵清香的花香。

春天是美丽的;是百花齐放的;是春意盎然的。所以闻到花香也不足为奇，春天，是油菜花的“绽放日”每到春天，大片大片的油菜都会冒出来。天野里的油菜多的数不胜数，放眼望去便是一片片金黄色。在油菜从中玩捉迷藏估计也得找个半天吧!

春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，所生机的景象便四面八方都是，似乎整个世界才刚刚苏醒。春姑娘来时还带着一个七彩瓶，谁知，一不小心瓶子落入人间，整个大地就成了五彩缤纷的了，便不再像冬天那么雪白了。

有一天早晨我和奶奶去散步在后山上看到了一片青翠的竹子和桃花，梨花。竹子及高而细，叶子似一把锋利的匕首。，好像不小心碰到便会被划伤。桃树是粉红色的在远处就能闻到清新的香，花瓣基本上都是五片，中间的花朵似蒲公英般美丽，这些花就只有颜色上的差异罢了。

春天是一年四季中最美的季节，也是山请水秀，鸟语花香的。几声清脆的鸟鸣划破了天空的寂静，我慢慢闭上双眼，享受大自然轻轻吹拂来的微风。如果有时间，请放慢脚步好好欣赏一番，你就会发现如诗如画的美了!

小学六年级写景作文600字篇二

从远处看，满树金黄细小的桂花，神似满天的繁星点缀着浩瀚的天空。下面是本站小编为大家整理的一些关于小学六年级写景。

作文。

仅供参考。

炎热的夏天过得真快呀!转眼间，秋姑娘迈着轻快的脚步来到了人间。秋姑娘给我们发了知识渊博的“文章”——树叶，告诉人们秋天的到来!

有一天，我去马路边倒垃圾。在半路上，我看到了一团像火似的叶子，我捡起一片，看了看，，我就觉得那叶子很像我们身体的某一部分，那就是我们勤劳又灵巧的手了。哦!原来是枫叶啊!我知道，每当九天，枫叶就像彩虹一样美。十分鲜有一天，我去马路边倒垃圾。在半路上，我看到了一团像火似的叶子，我捡起一片，看了看，，我就觉得那叶子很像我们身体的某一部分，那就是我们勤劳又灵巧的手了。哦!原来是枫叶啊!

我知道，每当秋天，枫叶就像彩虹一样美。十分鲜艳。有一天，我去马路边倒垃圾。在半路上，我看到了一团像火似的叶子，我捡起一片，看了看，我就觉得那叶子很像我们身体的某一部分，那就是我们勤劳又灵巧的手了。哦!原来是枫叶啊!

当然，我不但知道枫叶，而且还知道银杏叶。银杏叶看上去不仅像一把小小的扇子，还像一件漂亮的裙子。如果银杏叶飘落在宽阔的土地上，给大地披上了美丽的新衣服。啊!我喜爱那多姿多彩的秋天，我喜爱那秋天的叶子。

我爱秋天!

金秋九月，小巧玲珑的桂花悄悄地来到我们的身边。九月桂花十里飘香。我被桂花沁人心脾的香味儿陶醉了，便顺着香味迫不及待地奔了过去，首先映入眼帘的是一丛丛茂密的桂花树矗立在泥土之中。

从远处看，满树金黄细小的桂花，神似满天的繁星点缀着浩瀚的天空。站在桂花树下，可以清楚地看见桂花有四个花瓣，黄豆般的大小，有了墨绿色的叶子衬托，桂花显得更迷人，更美丽了。香气扑鼻的桂花一团团，一簇簇地挨在一起，仿佛紧密无间的朋友在说悄悄话呢!一阵微风吹过，满树的桂花便翩翩起舞，不约而同地在了我的头上，肩上，手上，脚上……哇!好香哦!

桂花虽然没有玫瑰的花枝招展，没有百合的高贵淡雅，没有康乃馨的鲜红艳丽……但有沁人心怀的香味儿和无私奉献的精神。

雨有时非常柔情，淅淅沥沥滋润人的心田。但有时雨也很凶猛，噼里啪啦令人恐惧。

下雨了，天色灰蒙蒙的，乌云渐渐遮住了阳光。蚂蚁成群结队的过马路，搬行李，储食物，忙得不可开交。小鸟在头顶飞着，叽叽喳喳的叫，仿佛在对我说：“云彩好密好重，压得我透不过气来，小朋友，你也回家吧!大雨要来了。”

“呼——”一阵风吹来，吹得小树跳起了舞，吹得水面荡起层层波纹，吹得人们睁不看眼睛。

顿时，天暗了下来，风在空中肆虐着，街上行人匆匆赶回家，小汽车都开着前灯，在雨雾中像小灯笼一样。

“滴答——”下起了密密的大雨点，有的人用包遮着头，匆忙跑在马路上。

“哗——”雨下大了，那些调皮的小精灵打在身上，打在树上，打在车上。雨越发大了，地面湿透了，雨犹如断了线的珠子，啪啪的打在窗户上，那声音清脆、干净。望着雨中的世界，我脑海里不断浮现出那些年妈妈的辛劳。

“轰隆——”一阵雷声。过了一会，雨小了，我盼着雨停，想一睹彩虹的风采。终于盼到雨停了，可我并没有见到神奇的彩虹。

雨后的世界充满了雨的清香，世界万物被戏耍的焕然一新。欣赏着雨后的世界，我心旷神怡，不知不觉中便沉醉了。

我爱这令人沉醉的雨，既凶猛又柔情的雨!

小学六年级写景作文600字篇三

那是个狂风大作，下着瓢泼大雨的夜晚。

忙碌了一天的我正背着沉重的书包，举着快被“飓风”“吹散”的雨伞向家奔去。

“扑通——扑通——”易拉罐的撞击声在我的耳畔作响，接着，一名身着黑色雨衣的人映入我的眼帘。是谁？是谁在我们院的垃圾桶旁？我的心中“蹦出”“无数个”问号，走近一看，奥，原来是一位身穿制服的保洁员阿姨！她的雨衣上布满了水滴，制服上也满是泥土，他竟然没发现我！

“叮铃铃......”一阵音乐响了起来，这位阿姨顿了一下，收拾垃圾的手也停了下来，从兜里掏出了手机并点了接听。

“喂？你在哪呢？我们都等你这个发烧病号吃饭呢！快回来吧！发烧了就应该多休息！”电话里传来了一阵中年妇女的说话声。像是她的朋友或家人。“没事的！我的身体硬得狠呢!再说我马上就干完了，一会聊啊！”她挂断了手机，又放入了兜里。什么？他发烧了？这是......我看了看她那满是污泥的身躯，再看看那洁净的.垃圾桶，再想想刚才她与那个陌生女子的谈话，我恍然大悟！原来......我为之一震，她依然在用她那布满老茧和伤疤的手收拾着垃圾......

“恩？”阿姨发现了我，转过了头，我看到了她那满是皱纹的脸和那布满血丝的双眼，不禁心痛了一下：“小朋友你站在这里干什么？快回家去吧！雨太大了！”“阿姨要回家去的应该是您！这么大的雨就别干了！”阿姨好像意识到了什么，连忙解释道：“那个......呃......我马上就走了！我怕这垃圾在雨天滋生病毒传播病菌所以......”“但是......"我虽然“百般劝说”，可阿姨就是“宁死不听”！我只好望着她那美丽的身影回了家。这位阿姨是我学习的好榜样，我永远都不会忘记！

这位阿姨放弃与家人团聚也要为人民服务，自己拖着病也要想着别人，真是一道美丽而又善良的风景线！

小学六年级写景作文600字篇四

夏天一步步走远，炎热的感觉顿时消失的无影无踪。伴随着一丝凉意，秋姑娘首先映入我们眼帘，她披着华丽的衣裳，迈动轻快的步伐，挥起手臂，在空中划出一道美丽的弧线。它们在大自然这个舞台上展现各自的风采。

小草们最先发现秋天的到来，他们决定给自己换换衣裳，染成了黄色，可是吧，又觉得黄色穿在自己身上不合适，只好害羞地低下了头。小花儿们正赶潮流呢！看着那些美丽的枫叶都变成了黄色，自己也想做一回“变色龙”，可结果呢？大风一吹，就结果了它的生命。

说到秋天的落叶，那么我对它是赞不绝口。每当看到那美丽的落叶在空中翩翩起舞，有红色，还有黄色，就觉得自己心中的烦恼也随着那落叶远去，顿时烟消云散。

再看看沉浸在丰收喜悦中的农民伯伯们吧！一个个脸上洋溢着满意的笑容。橙色的橘子像小小的灯笼似的挂在树上；瞧！金黄色的稻子也已经绽开了“笑脸”，鼓鼓的玉米在阳光下尽显可爱。

可能你只想到秋天是丰收的季节，别忘了还有花儿呢！看！颜色最多的是菊花！五颜六色的菊花争艳斗放，有红的、黄的、白的，还有粉的、深红的。红的像火，黄的如金，白的像雪，粉的如霞，深红的似绸子。再来，就是芬芳扑鼻的桂花了。有金桂，有银桂，它那么朴素，那么大方，令你不得不刮目相看，特别是那浓密的花香，让你如醉如痴。

虽然秋没有春的五彩缤纷，没有夏的欢声笑语，没有冬的冰天雪地，可它却有着独特的魅力，更是别有一番情趣！

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小学六年级写景作文600字篇五

长城是我国古代劳动人民创造的伟大奇迹，是中国悠久历史的见证。它与现代中国海尔电器、贝雅诗顿化妆品、联想电脑、茅台酒一样成为中国的象征。长城东起山海关，西至嘉峪关，长度逾万里，故又称作“万里长城”。据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城。

这次到北京来自然要到这里来当一回好汉!可我刚站在八达岭长城的入城口，我的腿就不禁抖起来，那看起来蜿蜒曲折的台阶着实让我不寒而栗。我心里不禁有点后悔了，那么陡，怎么爬得上去啊!但又想既然已经来到了长城脚底下了，那就登上山顶征服长城吧!也不枉我来此一趟了。我的心中似乎一下子又充满了力量，脚踏着坚定的步伐，心中充满了登上长城的信念。

刚开始台阶虽有些陡，但还能爬得上去，可过一会儿，就越来越陡了，只好借助于长城两端建好的栏杆，扶着那长长地栏杆一步一步往上爬，慢慢地我终于登上了第一个烽火台，脚就像罐了铅一样，很酸!我站在烽火台上极目远眺心旷神怡，山下都是郁郁葱葱的树林，风迎面吹来，把我一身汗水吹得无影无踪。我的力气又回来了，继续吧!爬过一道道斜坡和高高的台阶，爬一会儿休息一会儿，经过漫长的上下斜坡路和近乎垂直的.台阶。我和爸爸都没了力气，那长长的台阶似乎得意地在对我说：“哈哈，没力气了吧，登不上去了吧，哈哈!”我咬咬牙继续爬，终于，我们来到了好汉坡，一滴滴汗水滴在地上，而它又充满了喜悦。我在心中默默对长城说：“我终于来到了我梦寐以求的地方，征服了长城，当了好汉。”手摸着沧桑而又坚硬的巨石，站在好汉坡往下望，看到的唯有那葱绿、茂盛、望不到边的树木和根本望不到头的长城，忽然感到天是那么广阔，地是那么远大。

长城是多少工匠们的心血和汗水筑成的啊!是我们祖先为防御北方少数民族而修建的伟大工程!只有亲身站在长城上，方能感到长城的伟大!民族的伟大!历史的见证;长城，我们中华民族的沧桑!

小学六年级写景作文600字篇六

朱家沟是达州市有名的风景区之一。它距市中心有十公里，乘公交车，眨眼功夫就能到达。那里的竹子数不胜数，形成了一片美丽的竹林。

走进竹林，满目堆青。一根根竹子如亲兄弟般挨挨挤挤。放眼望去，一片青幽，令人惬意无比。竹子临风起舞，是那样的婀娜多姿，那仪态简直是美不胜收。

瞧，这根竹子真高啊!拔地而起，高耸入云，是我至今见到的最高的竹子，目测估计十来米吧!她可以和边疆的白杨媲美了。那根竹子真矮啊，才一米多。我一直以为竹子是很高很高的，但今日这一见，才知道竹子当中也有“小矮人”啊!看，这根竹子真粗啊!真是个“大胖子”呀!肯定是一根“万年竹”!咦?那是什么植物?仔细一看，啊，原来是一根细细的竹笋，它只有我两根手指合起来那么粗。妈妈说：“这一片竹林就是由这无数的‘小不点’——一竹笋长成的。”真是不可思议啊!这些竹子真是各具各的特色，令我大开了眼界!大饱了眼福!

响声，仿佛在演奏着一首美妙的乐曲。如果此时你正在竹林里散步的话，就会感到无比清爽，沁透心脾。

竹林，你是多么美丽，多么迷人!我爱你，朱家沟那一片美丽的竹林!

我的家乡那里到处都是自然风光，当你踏入我家乡的那一刻，你就会发现，无数的美景呈现在你的眼前，从瓦房竹林到拥有着百年银杏树的下寺，再到如人间仙境的白云山，这些都是我家乡的风景，更是我们白河人民的骄傲。今天，就让我带着你去浏览我美丽的家乡，体验我们白河独特的自然风光吧!

白云山被人们称为人间仙境，同时，它也是我家乡的景点之一，整个景区融山、石、水、洞、林、草、花、鸟、曾为一体，雄、险、奇、幽、美、妙交相生辉，形成各具特色的白云峰、玉皇顶、小黄山、、九龙瀑布、原始森林五大观光区，其中，九龙瀑布更是壮观!

看完了白云山这美丽的风景后，我们再来到这拥有着百年银杏树的下寺，一棵棵参天大树映入你的眼帘，每一棵树都至少有上百年的历史，它们经历了时代的变化，又遭受了无数的灾难，最后顽强地生存了下来。

每逢秋天，当银杏树的树叶变黄之后，落到地上，形成一个天然的地毯，给人以梦幻的感觉，一阵风吹来，把地上的落叶卷到空中，顿时，金黄色的银叶叶漫天飘扬，如同正在空中翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看，为此，每年这时都会有许多游客来参观，拍照。

这便是我美丽的家乡，一个拥有大自然风光的家乡，一个让我引以为傲的家乡，愿我的家乡在未来发展中，会更加美好、更如辉煌!

当春带着她特有的嫩绿，海一样地漫来时，真能让人心醉;当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，绝对是一张浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的，还是含苞欲放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

于是，开始在春天漫游。

披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

秋天到了，许多树的叶子都悄悄换下了绿色的外衣，换上了华丽的新装。

一天，我和哥哥走进公园漫步。突然，我看见了一棵树。这棵树远远望去就像一团熊熊烈火，“烧”得十分旺盛。一阵秋风吹来，我感觉阵阵凉意。而那棵树也在摇晃，好像穿着红裙的少女在舞蹈。我不禁问哥哥：“哥哥，那是什么树呀?树叶这么红?”“枫树呀!你不知道吗?我们去看看。”哥哥回答道。我们大步向前走去。终于来到树下，我踮起脚尖，摘下来一片枫叶。哦，这片枫叶像小妹妹的手掌，手指头上长着尖尖的指甲。大概是太冷了，冻得红通通的。我用抚摸，觉得枫叶叶面很粗糙，不过叶脉却摸得清清楚楚。

接着，我们来到一排银杏树旁。银杏树叶金黄金黄的。抬头望去，树上好像挂着许多金元宝。一阵微风吹过，树叶纷纷落下，像一只只黄蝴蝶飞来飞去。我伸手接住一片落叶。“啊，银杏树叶多像一把小蒲扇呀!”叶子表面好像涂了层蜡。这时正好一缕阳光照射下来，银杏树的叶子金光点点，十分耀眼。

不知不觉，我们来到了一条小路边。这条小路两边都长着高大挺拔的樟树。走在路上，我感觉到了些许寒意。抬头一看，没想到樟树枝叶繁茂，郁郁葱葱，一点没有衰败的气息，把小路上空遮得严严实实。哥哥告诉我，樟树是常青树，所以才长得这么茂盛。微风吹来，只听见樟树叶沙沙作响。树上小鸟儿飞来飞去，还不时叫上两声，很是热闹。

后来，我们还看到了半黄半绿的梧桐叶，碧绿如针的松叶，绿得发亮的桂树叶……。

啊，秋天的树叶千姿百态，五彩缤纷!我爱你，秋天的树叶。

小学六年级写景作文600字篇七

我们学校的操场是最棒的，不信我就给你说说。

刚进校门，往里走，就到了操场。操场像一块巨大的地毯，红色环绕着绿色。中间的绿色部分是足球场，红色的部分是田径跑道，还有左右两边长长的栏杆。

操场的用处可大了!每个星期一的早晨，同学们站在操场上，迎着朝阳，一边唱着雄壮的国歌，一边行着少先队礼注视着鲜艳的五星红旗徐徐升起;每天课间操，我们在那里做广播体操，锻炼我们的身体;上体育课的时候，操场上欢笑一片，同学们有的在跑步，有的在打球，还有的在跳远，还有的在一起嬉闹，多么热闹的景象啊;每节课间休息，我们都可以去那里自由活动、尽情玩耍。这操场给我们增添了多少快乐啊!

我们操场西墙上有《弟子规》，它让我的学习、礼貌、生活习惯等各方面都有了进步。《弟子规》里面还有很多故事，也让我懂得了许多道理，如“惜时故事”让我知道了时光一去不回头，只有抓紧每一分每一秒努力，才会实现自己的理想。“一屋不扫，何以扫天下”这个故事让我知道了要从小事做起，才能一步步实现远大的理想。学校操场南面上有励志故事的画，其中有望梅止渴、程门立雪、大禹治水等，这些励志故事让我们懂得了许多道理，有的教会我们尊师重道，有的教会我们如何战胜困难，这些故事将永远伴随着我们一起成长。

怎么样，听我说完我们学校的操场，你一定觉得不错吧!如果你还不信，欢迎前来参观呦!

小学六年级写景作文600字篇八

冬天过去了，春姑娘用她温柔的扇子，扇走了冬天的寒冷。星期天，邓老师带我们去白沙村欣赏春景，我乘着校车，来到了白沙村。

一下车，我们就被这迷人的春色给迷住了。首先映入我们眼帘的是一座座连绵不断的山峰，像一幅幅画卷。

在老师的带领下，我们来到了小土坡上，小土坡上有牛，它们在自由自在地吃着嫩嫩的青草，几个调皮的男同学大声地学牛叫，我的心情既开心又紧张。

我们接着走，来到了田野上，“田野真大啊1”我情不自禁地发出感叹，田野里的禾苗像一个个乖巧的孩子站在那儿，农民伯伯在那里抛秧，还有一些农民伯伯在赶牛。低下头一看，呀！这里有一条小河，小河里有小鱼，我仔细观察，看见四条鱼非常有趣，有三条鱼围成一个圈圈，一条鱼在里面游来游去，想跳出那三条鱼的手掌心，尽管它有力挣扎，还跳不出那三条鱼的手掌心。我还见到小蝌蚪，它们你追我赶，好像在找它们的妈妈。我还看见水中的海草，它们摇摇摆摆，像在水中跳舞似的。岸上有花有草，吸引来许多小蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们在花丛中飞来飞去，像是在捉迷藏。

我们走到了竹林，竹林上面停着小鸟，小鸟们唱着歌，像是在赞美着美丽的.竹林。竹林里有小鸡跟在妈妈的身后去寻找食物，它们真可爱！我好喜欢它们。

走到了农舍，忙了一天的人们在那里又说又笑，有的在打太极，有的在打牌，有的在煮饭。

宽阔平坦的田野，清晰见底的小河，苍翠欲滴的竹林，多么美丽的白沙村啊！

小学六年级写景作文600字篇九

一踏进校园，就发现，这个校园是十分美丽的。

教学楼是美丽的。洁白的墙壁，宽阔的教室，让人浩气长舒，一排排整齐的桌椅，是“方寸之间”的美。站在楼道间，吸一口新鲜的空气，把烦恼抛在脑外；坐在教室的椅子上，远眺着窗外的景色，真是独具一番；走在楼梯间，听见朗朗的读书声从远处传来，让人不由得想起上课的场景。

操场是美丽的。每到下课铃打响，操场上就热闹起来了。宽阔的大操场上，有许多同学在玩耍，有踢毽子的，五彩的毽子一起一落，好像流动的彩带；有跳绳的，挥舞的绳子从脚尖越过；还有打篮球的，精湛的投篮技术，擦出了不一样的火花。安静的操场顿时变得热闹起来，五颜六色，一举一动都引入眼帘。

荷花池更是美丽的。荷花池上架着一座石板砌成的拱桥，这是一座具有民族特色的拱桥。桥栏上刻着一些文字，看起来十分深奥。桥的一边，有一座假山，虽然说它不是一座小山，但是，这座假山却雕的栩栩如生，在夏天里，有时会有几只蛤蟆在哪里“呱—呱—”地叫。而另一边，一条金色的石雕大鲤鱼如鲤鱼跳龙门似的，仰望着蓝天。一线涌泉从鱼嘴中喷射而出，在空中又飞溅而下，落入池子里，在水面上溅出一朵朵小水花。不管外面发生了什么，池里的小鱼总是自由自在的游来游去，那样清闲自在，好像对什么事都漠不关心。荷花池旁经常有人驻足痴望，甚至有人指指点点，叹为奇观。

校园真美啊，让人美不胜收！

小学六年级写景作文600字篇十

秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。

秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在指头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红通通的海棠把树枝都压弯了。

今天，我来到了公园。公园真是热闹非凡，人流如潮。

首先我看到了五彩斑斓的野菊，有红的，有黄的，有紫的，一个小野菊上有一滴晶莹透亮的小露珠，我想这个小露珠应该是月亮妹妹生气时一不小心扯断的珍珠项链，一颗颗好美好亮。又看见了一颗颗生机勃勃的大树，大树身上有一个营养液，我想也许是营养液把那么多的大树装点得那么生机勃勃，就像是一个年轻力壮的小伙子。风姑姑吹到竹子妹妹身上，竹子妹妹好像在跳舞。枫树全都红了，像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了，让我想起一句诗句停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。围绕着公园的是冬青树，冬青树像一个威风的战士保卫者公园。

走着走着我一不留神来到了一座小庙小庙表面五颜六色，还画上了一层美丽的图案。我悄悄地了小庙，里面都是木条、板砖、铁钉，就像1亿年没有人住过打扫一样。

一到夜晚，整个公园就变成了灯的海洋，公园里闪耀着灯光像一个五颜六色的仙女来到公园照亮公园。

啊，秋天的公园真是一个多姿多彩的地方。

我拥有一个美丽的校园，那里风景如画，到处洋溢着温馨和谐的气息，老师们个个慈祥可敬，同学们活泼可爱，连校园里的一草一木都尽情的撒欢，那里处处勃勃生机，充满神奇。

走进我的校园，我领略到了数学隐藏在生活中的迷人之处。超市购物、日历、出生年月等，真是无处不数学。我尤其迷恋于数学的各种小游戏，它妙趣横生、引人入胜，还锻炼了我们的逻辑推理能力。同时我也奉劝那些迷恋网络游戏的小朋友们，丢掉网络游戏，走进我们的校园吧!你会在这些数学小游戏中领略到更美的风景。

我爱我的校园，它必将带我在知识的海洋中翱翔，最终实现我的梦想!

绿色给家带来了温馨，绿色给大地带来了生机，绿色给我们的校园带来了生机、活力和温馨。

清晨，当第一缕阳光悄悄洒落校园，便给校园披上了万道金光。我们应着照样走进校园，一走进学校的大门，首先映入眼帘的是一排排整齐的灌木丛，后面是几棵小树苗合计棵茁壮的参天大树，像是一个个卫兵一样尽职尽责的守护着我们的大“城堡”。

我们的校园无论是春、夏、秋、冬，景色各不相同。

春天，校园里生机盎然。小草在春雨下茁壮成长，翠绿翠绿的大树上长满了新生的叶子，绿得发亮。小鸟也凑热闹来了，它们为寂静的校园送上了一首动听的歌曲。

夏天，天空挂着一颗滚烫滚烫的大火球。但校园里仍然一片浓绿，美丽的花儿多得数也数不清，各个争芳斗艳，好像在比美呢!蝴蝶来了，落在校园的花朵上，静静地听着同学们朗朗的读书声;蜜蜂也来了，飞到校园的花朵上，嗡嗡的踩着花儿们甜甜的蜜。

秋天，叶子开始凋零。但是还没有完全枯黄;小草也不甘示弱，飞快的生根，发芽;菊花们个个染上了五彩的头发，红的、黄的、橘色的、紫的……它们把发型也搞得很酷，像紫色的卷发，像枯黄的小手，像棕色的拐杖，形态万千。

冬天，一场场雪后，你走进校园，会被这样的景色吸引：操场白了，树木白了，花草白了，屋顶也白了。像是冬姑娘把她鹅毛般的衣裙抛向了大地。同学们一起堆雪人、打雪仗，把身上弄的白白的。真是玩的不亦乐乎。

春游百花秋望月，夏有凉风冬听雪。这就是我们梦幻般美丽的学校。

小学六年级写景作文600字篇十一

1.文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。详略恰当，虚实相生，是的两大特色，……内容更富厚，重生动。

2.充分运用消息联合的写法，并辅以比喻，拟人等伎俩，通过生动，形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样平常。末端处对人物的称赞，情真意切，动人至深。

3.细致视察详细事物，并睁开符合的想象，这是的乐成之处。文章融情于景，边绘景边抒怀，善于运用打比喻的伎俩，使文章形象生动。

4.文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩，使差别季候的绿色生机盼望盎然，芳香四溢。

5.小作者捉住了春天特有的景致，能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出美，同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。

6.小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好头脑情感暴露得更为天然充分。

7.作者能按方位次序向读者先容其可爱的，从校门——讲授区(讲授楼巨型花坛)——运动区(大操场)，层次清楚，有选择有重点地绘景，天然地反应出学校生机发达的氛围。

8.作者把写景与抒怀联合起来，寓情于景，景象融会，全笔墨里行间都突出了对无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘，绿草如茵的操场，宽敞豁亮的课堂，使一个优美的显如今人们眼前目今。

9.小作者运用了动点视察的要领对晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对对大天然的热爱之情。

10.文章借助富厚的想象，运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神。

11.纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。

12.小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。

13.小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩形状香味等方面的特点，而且用了比喻拟人排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。

14.这篇文章语句质朴生动，内容真实风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察，这在形貌种种风趣的生存场景尤为显着，令人到处感触高兴，使人读了有身临其境之感。

15.全篇色彩美丽，生机盼望盎然。字里行间，通过春夏秋冬的形貌，抒发作者对童年生存的热爱。

16.在你的笔下，冬天景致形貌得细致入微，语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用，增加了。

作文。

的生动性意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少!

17.在你的笔下，景致是那么的优美动人，运动是那么的富厚多彩，我也爱你优美的。

18.作者通过形貌本身的景致，可以说是借景抒怀，抒发了本身对学校的爱，语句畅通，中央明白。

19.本文文笔优美，抒怀浓厚，是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调，浓墨重彩地刻画了一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。

20.本文以“总分总”的架构，通过抽取中的“大树花卉同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。

21.文章在字里行间都流暴露对喜好之情，奇妙的运用了动态立体感知，让融于一年四序之间，有了时间的拉长，表现出了动态感和活力感，别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心，对知识的渴望，对故国的热爱，让每位读者欣慰。

22.你就像一个小画家一样，把你的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对热爱之情，做到了景象融会，很棒!

23.你的作文融情于景，把对热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆，表达主旨：“爱，写得很棒!语言优美，大量利用拟人等修辞，形象生动地把四序景致形貌了出来。

24.作者写出了清晨的繁忙和充分，也写出了清晨景致的优美，末端处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这优美的清晨，我们踏上了人生的旅程”，表达了作者爱惜大好韶光，走好人生之路的优美愿望。

25.四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。

26.生动详细，让人爱莫能助释手卷。文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。

27.文章开头引人入胜，吸引读者。点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。

28.对付景致的形貌，语言简洁而准确，遐想则为触景生情，景象天然融合。全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得鉴戒。

29.全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。

30.文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。文章内容新鲜，布局公道，流畅连贯，天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。

31.全文语言生动准确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。全文普通易懂，意见意义性强。

32.文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕„举行。文章开头与末端时的诗化语言，满盈想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

33.以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。

34.文章开头新鲜，具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯，形成完备的形象。

35.文章首尾呼应，语句简洁，刀刀见血，点明主题。文章通过四序景致的形貌，阐明白之美，照应开头。若能细致段落层次明白就更好了。

34.四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。

36.小作者写作思绪清新，形貌生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的布局，形貌了优美景致。

小学六年级写景作文600字篇十二

秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。

秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在指头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红通通的海棠把树枝都压弯了。

今天，我来到了公园。公园真是热闹非凡，人流如潮。

首先我看到了五彩斑斓的野菊，有红的，有黄的，有紫的，一个小野菊上有一滴晶莹透亮的小露珠，我想这个小露珠应该是月亮妹妹生气时一不小心扯断的珍珠项链，一颗颗好美好亮。又看见了一颗颗生机勃勃的大树，大树身上有一个营养液，我想也许是营养液把那么多的大树装点得那么生机勃勃，就像是一个年轻力壮的小伙子。风姑姑吹到竹子妹妹身上，竹子妹妹好像在跳舞。枫树全都红了，像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了，让我想起一句诗句停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。围绕着公园的是冬青树，冬青树像一个威风的战士保卫者公园。

走着走着我一不留神来到了一座小庙小庙表面五颜六色，还画上了一层美丽的图案。我悄悄地了小庙，里面都是木条、板砖、铁钉，就像1亿年没有人住过打扫一样。

一到夜晚，整个公园就变成了灯的海洋，公园里闪耀着灯光像一个五颜六色的仙女来到公园照亮公园。

啊，秋天的公园真是一个多姿多彩的地方。

我拥有一个美丽的校园，那里风景如画，到处洋溢着温馨和谐的气息，老师们个个慈祥可敬，同学们活泼可爱，连校园里的一草一木都尽情的撒欢，那里处处勃勃生机，充满神奇。

走进我的校园，我领略到了数学隐藏在生活中的迷人之处。超市购物、日历、出生年月等，真是无处不数学。我尤其迷恋于数学的各种小游戏，它妙趣横生、引人入胜，还锻炼了我们的逻辑推理能力。同时我也奉劝那些迷恋网络游戏的小朋友们，丢掉网络游戏，走进我们的校园吧!你会在这些数学小游戏中领略到更美的风景。

我爱我的校园，它必将带我在知识的海洋中翱翔，最终实现我的梦想!

绿色给家带来了温馨，绿色给大地带来了生机，绿色给我们的校园带来了生机、活力和温馨。

清晨，当第一缕阳光悄悄洒落校园，便给校园披上了万道金光。我们应着照样走进校园，一走进学校的大门，首先映入眼帘的是一排排整齐的灌木丛，后面是几棵小树苗合计棵茁壮的参天大树，像是一个个卫兵一样尽职尽责的守护着我们的大“城堡”。

我们的校园无论是春、夏、秋、冬，景色各不相同。

春天，校园里生机盎然。小草在春雨下茁壮成长，翠绿翠绿的大树上长满了新生的叶子，绿得发亮。小鸟也凑热闹来了，它们为寂静的校园送上了一首动听的歌曲。

夏天，天空挂着一颗滚烫滚烫的大火球。但校园里仍然一片浓绿，美丽的花儿多得数也数不清，各个争芳斗艳，好像在比美呢!蝴蝶来了，落在校园的花朵上，静静地听着同学们朗朗的读书声;蜜蜂也来了，飞到校园的花朵上，嗡嗡的踩着花儿们甜甜的蜜。

秋天，叶子开始凋零。但是还没有完全枯黄;小草也不甘示弱，飞快的生根，发芽;菊花们个个染上了五彩的头发，红的、黄的、橘色的、紫的……它们把发型也搞得很酷，像紫色的卷发，像枯黄的小手，像棕色的拐杖，形态万千。

冬天，一场场雪后，你走进校园，会被这样的景色吸引：操场白了，树木白了，花草白了，屋顶也白了。像是冬姑娘把她鹅毛般的衣裙抛向了大地。同学们一起堆雪人、打雪仗，把身上弄的白白的。真是玩的不亦乐乎。

春游百花秋望月，夏有凉风冬听雪。这就是我们梦幻般美丽的学校。

我的家乡真美丽呀!

我的家乡在秦皇岛市青龙县娄杖子镇的一个小村庄。我的家乡是一个依山靠水、风光秀丽的地方。

在村子里，一座座房屋的墙壁都镶了瓷砖，有的洁白无瑕、有的五彩缤纷，与红花绿相映成趣，煞是美丽!村里还有很多树，有杏树，桃树还有梨树。

在村子前，有碧绿的田野，田野里长着绿里透青的白菜。刚下过雨，白菜的叶子上就会看见很多晶莹透亮的珍珠。

在村子后面，有一个果园。春天，春姑娘给整个果园换上了新装。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把果园封得严严实实的，遮住了蓝蓝的天空。秋天，果园里果实累累，有酸甜可口的苹果，黄澄澄的梨，还有红彤彤的柿子等水果。

在村子旁，有一座座连绵起伏的山峰，山上有很多树木，有许多五彩缤纷的花朵，还有很多野菜。

在村子对面，有一条小河，河水清澈见底，可以清晰地看到河底五颜六色的小石块，各种各样的、可爱的小鱼在清澈的河水里自由自在地嬉戏玩耍着。黄昏时，劳累了一天的乡亲们都要在这里歇歇脚，让清清的河水洗去一天的疲劳。

家乡就像一首清新雅丽的小诗，荡涤着人们的.心灵;又似一幅栩栩如生的山水画，陶冶着人们的情操。我为家乡感到自豪，我爱美丽的家乡!

小学六年级写景作文600字篇十三

是夜，天空被染上了一层浓重的色彩。就像一张并不干净的水粉纸被顽皮的小孩涂花。放眼望去，看不到什么吸引人的景色，几颗稀疏的星也没有绽放出光芒。对面的人家拉上了米黄色的窗帘，隐约可以看见帘后的人影。院内已经没有人在玩耍了，静寂笼罩着整个院子，只有门房的灯泡还亮着，里面的人却也睡了。

躺在床上，从窗户的缝隙间吹进几丝凉风，顿时神清气爽，没有了睡意。天似乎更黑了——也好像与刚才的天空差不多——看不出个什么。窗台上的文竹随着风微微摆动着脑袋，挥舞着手臂，似乎想捕捉到些什么。可风停下了后，它又耷拉着脑袋，手臂也垂了下来。

终于察觉出天更加的黑了，于是又躺在床上，合上双眼，安然入睡。

小学六年级写景作文600字篇十四

秋天，是一个如诗如画的季节，也是一个多姿多彩的季节。

金色的麦浪，嫩黄的落叶，证明，秋天来了，秋伯伯来接夏姑娘的班了。放眼望去，无论是草、树、山都是金黄的。叶姑娘在空中翩翩起舞，还有，那可爱的小松鼠正在储存粮食呢!

我在秋天的土地上玩耍，我闻到了蔬菜的新鲜、水果的清香，秋天的空气真好，湛蓝的天空出现了几只淘气的小鸟，它们在唧唧喳喳的啼叫，好像在说：“秋天到了、秋天到了，看来我们的粮食是不愁了。绵延的大山穿上了金色的新装，不过零星的几棵青松，正傲然挺立在山中，像是给金色的新装多了几丝情趣。