2023年浅谈对党员先进性的几点认识(优质10篇)

邻居是我们生活中的朋友，他们的互助和关怀让我们感受到家的温暖。如何提高自己的领导力和影响力？以下是一些总结范文的提取，希望能为大家写作提供一些参考和借鉴。

浅谈对党员先进性的几点认识篇一

第三，解决实际问题。要积极创造条件，实实在在地解决几个群众看得见、摸得着、得实惠的实际问题，以赢得群众对教育的公认和赞誉，从而提升满意度。一是杜绝乱收费。严格执行上级制定的收费政策和标准，认真落实并不断完善“一费制”，在收费过程中做到标准透明、接受监督、手续规范，不搭车收费，不打“擦边球”。二是积极开展扶贫济困工作。认真实施“助学券”制度，多渠道筹集资金，对因种种原因造成的特殊困难家庭子女就学减免学杂费，确保不因经济困难而造成一名学生辍学，以解除他们的后顾之忧。三是认真解决学生就学交通安全问题。积极推进中小学生“寄宿制”，与交通、公安等部门联手解决学生就学交通车问题，彻底解决学生乘坐无证照农用车上学而带来的安全问题，让家长安心、放心、舒心。

四、落实“三教”统筹---奉献“为民”之策。

县级教育机关不仅肩负着培养合格公民和高素质人才的重任，而且担负着为地方经济建设培养人才、为农民脱贫致富提供智力支撑的重任，两者必须兼顾，不可偏废。而后者是直接为经济建设服务，周期短，见效快，群众容易得到实惠。因此，县级教育机关的党员必须认真落实“三教”统筹，走“农科教”结合的路子，为农民致富搭台铺路，献计献策，我认为，从三个方面入手。

二是加强初、高中毕业后培训。通过集中一段时间的专业技能培训，使其在掌握了一定的科学文化知识的同时，学到“一技之长”，使未来劳动者掌握未来社会生存的基本技能，适应经济社会的发展，这，同样是一项极有意义的工作。

三是加强劳动力转移培训。随着科学的发展和农村经济结构的调整，农村剩余劳动力越来越多。他们有进城打工、就地创业的良好愿望，但往往苦于缺乏专业技能而使美好希望破灭，作为教育行政机关的党员要善于捕捉信息，发挥自己的特长，根据他们的需要，及时开展形式多样的技能培训，送科学、送知识、送技术上门，为他们创业致富提供智力支撑，为他们奔小康插上腾飞的翅膀。

五、常怀“为民”之心---改进机关作风。

县级教育行政机关，不仅是政府的职能部门，而且是全县教育的中枢，还是联系学校与社会的窗口。作为教育行政机关的党员，不断改进机关作风，增强服务意识，提高自身素质，对办让人民满意的教育至关重要，必须增强“三个意识”。

一是增强大局意识。是否具有大局观念，是衡量一个党员干部，特别是党员领导干部党性强不强、政治素质高不高的标准，教育行政机关的党员普遍负责着一个单位或一个科室、一个部门、一个方面的工作，手中握有一定的权力，讲大局意识，最根本的一条就是立党为公，执政为民，把人民赋予的权力，不折不扣地用在全心全意为人民服务、全心全意维护人民群众最根本的利益上。

浅谈对党员先进性的几点认识篇二

三是增强学习意识。我们所处的是一个知识经济和信息时代，知识更新日新月异，只有不断地加强学习，经常地“充电”，才能适应时代发展的需要，才能不断提高为人民服务的本领，也才有领导和指导教育教学的权力。我们要自觉地“多一点学习，少一点应酬；多一点思考，少一点浮躁”，带头打造“学习型”的机关。

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浅谈对党员先进性的几点认识篇三

“有所为”即要求党员坚决不能混同与一般职工群众，要具有强烈的政治责任感和历史使命感，理想信念要比职工群众更加坚定，思想觉悟要高于职工群众，科技兴农能力要强于职工群众，创造的社会价值要远大于职工群众，坚持全心全意为职工群众服务，要“敢为天下先”，处处为先，处处争先。

“有所不为”即要求党员廉洁自律，提高党性修养，“自重、自省、自警、自励”，要坚持违法乱纪、贪污腐败的事坚决不为，损害职工群众利益的事坚决不为。

1、“有所为”———开展党员责任区目标管理活动，实行目标激励管理制度。

1）结合基层林场实际特点，以党员责任区为单位，制定出合理可行的具体工作目标，工作目标可以包括学习情况、生产任务完成情况、为职工服务情况、模范带头情况、遵纪守法情况等等，把党员责任区的目标任务按后勤党员、包地党员、退休党员不同进行合理细化分解，把责任目标落实到每名党员。

2）对党员完成目标任务的情况进行百分制考评，防止党员不履行义务、“不作为”。百分制考评可以采取领导干部、普通党员、职工群众按334的百分分配方法进行考评，在考评的结果上，要公平、公开、公正。可按综合得分分为优秀、合格、基本合格、不合格几类。对完成责任目标考评结果优秀的要给予相应的物质奖励、荣誉奖励，对未完成责任目标考评结果不合格的党员要给予压力感要么进行处罚严重的多年连续不合格的可以建议自动退党。

2、“有所不为”———加强学习教育，建立有效监督约束机制，从内因和外因两方面严防党员腐化堕落。

1）坚持和完善“四会一课”、“支部中心组”等党员学习制度，由于基层林场党员文化水平较低，应采取形式多样的学习教育方式，尽量避免途具形式、不求实效的学习，使林场党员容易理解、容易接受，真正从思想深处受到经常性的震撼教育。

2）要加强党内监督和职工群众监督力度。加强党内监督，即制定可行的制度使党员之间予以相互监督，努力扩大监督的覆盖面；加强群众监督，即实行党员联系群众制度，主动听取职工群众的意见建议。关键的所在是要加强党外普通职工群众的监督力度。另外要强化纪律监督，充分发挥党纪政纪的刚性约束和震慑力量，净化党的风气、纯洁党的队伍、维护党的先进性。

浅谈对党员先进性的几点认识篇四

推进基础教育的均衡发展，是社会主义教育的本质要求，是全面建设小康社会的重要内容，是落实科学发展观的具体体现，也是办让人民满意教育的重要基础。我国社会主义初级阶段的发展环境，决定了优质教育资源的短缺将在较长时期内存在。目前，无论是办学条件，还是师德水平，城乡之间、校与校之间都存在着很大的差异。优质教育的资源远远不能满足广大人民群众日益增长的让子女享受优质教育资源的需求。因此，办让人民满意的教育，或者说要提升人民对教育的满意度，县级教育行政机关的党员必须从维护人民群众根本利益的高度，在加快基础教育的均衡发展上下大功夫，花大气力。需要做好三方面的工作：

首先，重视农村教育。应该说，随着我省中小学合格学校和标准化建设系统工程的不断推进，农村中小学的办学条件得到了显著的改善，但与城区相比，教育差异仍明显存在，需要进一步完善“以县为主”的管理体制，呼吁政府加大对农村教育的投入力度，在经费投入上多搞“雪中送炭”，不搞“锦上添花”，扶持农村学校，积极实施“六有”工程，进一步改善办学条件。逐步缩小城乡差距，保证农民子女公平、公正地享受教育资源。

其次，提高农村学校队伍整体素质。近年来，随着初高中入学高峰的到来和学校布局调整的逐步到位，城区学校规模迅速扩大，一批农村学校的优秀教师纷纷流入城区，使得本来师资力量就很薄弱的农村中小学“雪上加霜”，直接影响教育质量提高和人民群众对教育的满意度，需要尽快采取措施，多渠道加速农村教师的继续教育和培训，提高整体素质。同时，要通过公开选拔的方式，制定适当的优惠政策，给予一定的物质奖励，鼓励、引导和吸引高等学校优秀毕业生经培训取得教师资格后到农村学校任教，改善农村学校的师资结构，让农民的子女也能够享受到高质量的教育。

再次，发挥优质资源作用。一方面加速农村中小学信息化工程的进程，形成农村中小学远程教育网络系统，促进优质教育资源共享，促进教育全面协调发展，缓解农村学校师资不足、水平不高等诸多现实困难。另一方面组织城区优质学校与农村相对薄弱的学校结成对子，从学校管理、师资培训、教学设备等方面开展帮扶活动，以缩小城乡差距。

三、根除“为民”之患---破解热点问题。

随着社会主义市场经济的不断深化，社会各类矛盾日趋增多。教育也不例外。诸如师德师风问题、“乱收费”问题、困难群体子女的就学问题、布局调整后农村学校学生路途远交通不便带来的安全问题以及由于缺乏宣传沟通，造成群众对教育误解而引发的矛盾，等等，直接影响着人民群众对教育的满意度，也成了办让人民满意教育的心头之患。因此，要提高人民群众对教育的满意度，必须破解难题，做好以下工作：

第一，加强教育宣传。要通过多种渠道充分宣传教育的地位与作用，以及所取得的成绩和在“三个文明”建设中所作出的贡献，大力营造尊师重教的良好氛围，形成人人理解教育、关心教育、支持教育的新风尚。

浅谈对党员先进性的几点认识篇五

1、有崇高的理想和坚定的信念。 。

2、有较强的党性，树立共产主义思想和共产主义道德。  。

3、有良好的作风形象 。

4、开拓进取、扎实工作，创造优良的工作成效。  。

二、不合格党员的表现。 。

1、丧失理想、宗旨、信念； 。

2、以权谋私，违法乱纪； 。

4、个人主义、拜金主义思想严重，思想道德败坏； 。

5、丧失革命意志，不发挥作用，工作消极应付，落后于一般群众； 。

6、不能弘扬正气，不敢跟歪风邪气作斗争。 。

2、要增强党性观念，时刻牢记自己是个共产党员，以党员的标准严格要求自己，只有这样才能在一切工作和生活中发挥党员的先锋模范作用。

浅谈对党员先进性的几点认识篇六

保持党员先进性，首先需要牢固树立党员先进性意识。先进性意识就是党的意识，是共产党员对党的使命和宗旨的深刻认同，并进而为实现党的最终目标而努力奋斗、无私奉献的自觉意识，是对共产党员最基本、最起码的要求，是共产党员永远保持先进性的基础和前提。先进性意识强不强，直接关系到党员先进性作用发挥好不好。牢固树立党员先进性意识，就必须牢记党员的先进性要求。

保持党员的先进性，需要不断刻苦学习，努力提高先进性素质“担重任先得强自身，讲先进须有高素质”。知识就是本领，我们的知识越丰富，我们的本领越强，对社会发展的贡献就会越大，为人民服务的贡献就会越大。所以，我们要努力学习各种科学文化知识，不断拓宽自己的知识面，不断调整自己的知识能力结构。保持党员先进性，就需要用知识来充实自己，用科技来武装自己。

保持党员先进性需要我们保持良好的群众基础和生活习惯。作为一名党员，就要为群众想问题，做事情，排困难。如果你是一名大学生党员，而且又是一名学生干部，那么你就应该为同学们办实事，办好事，处处为同学的利益着想，绝对不能因为一时自我私利而损坏周围同学的利益，这样不仅仅破坏了你个人的形象，更严重影响了我们大学生党员在同学们中的形象，作为大学生的我们，更应该做到这一点。自觉践行党“全心全意为人民服务”的宗旨，积极地为同学们办实事，学习上的难题帮忙化解，生活上的困难伸出一把援助之手。

保持党员先进性，需要我们树立坚定的“方向意识”和牢固的“自律意识”。当前，我们正处在深刻的社会变革时期，经济成份、利益主体、社会组织、社会生活方式日趋多样化，人们的价值观念、价值取向发生明显的变化，有的甚至出现思想困惑和信仰危机。作为学生党员，应该有良好的品性修养。大学生正处于世界观、人生观、价值观不断成熟阶段，更要加强优秀品格的锻炼，要时时刻刻以党员和“四有”新人的标准来要求自己，要时时向优秀党员，优秀模范学习。

作为一名党员，我们需要时刻谨记自己的责任与义务，时刻提醒自己做到以上这些。只有保持了党员的先进性才能保持中国共产党的先进性，为营造和谐的共产主义贡献自己的一份力量!

浅谈对党员先进性的几点认识篇七

所谓“先进”，是先行、先导、先锋的意思。所谓政党的先进性，是指一定阶级、阶层和集团中的先进分子，顺应时代进步潮流，代表和实现本阶级利益的各种思想和行动的集中体现。所谓共产党的先进性，是以马克思主义为指导、以工人阶级作基础、以优秀分子为成员、以民主集中制为组织原则所形成的具体体现在党的理想、宗旨和路线、纲领、方针、政策之中，体现在党员和党的干部的模范带头作用之中的一种特质。对于中国共产党来说，党的先进性是党的执政合法性的根本来源，是成为中国特色社会主义建设事业领导核心的根本前提。因此，永葆党的先进性是贯彻“三个代表”重要思想的核心要求，是党的建设的最核心问题。

对于中国共产党来说，其先进性的基本内涵，就是在阶级性、代表性和时代性相统一的基础上，始终走在时代前列。具体来说，主要表现在以下三个方面。

1.坚定的阶级性。中国工人阶级是近代以来我国经济社会发展特别是社会化大生产发展的产物，具有严格的组织性纪律性和革命的坚定性彻底性等品格。我们党从成立之日起，就把自己确定为中国工人阶级的政党，始终坚持工人阶级先锋队的性质，为保持自身的先进性奠定了坚实的阶级基础。随着改革开放和现代化建设的发展，中国工人阶级的状况发生了种种新变化：工人阶级队伍不断壮大，分布更加广泛;工人阶级的思想道德素质和科学文化素质日益提高，特别是知识分子作为工人阶级的一部分，大大增强了工人阶级的整体素质;在实行经济结构的战略性调整过程中，虽然一些工人群众的工作岗位发生了变化，但其国家主人翁的地位没有变;工人阶级代表着先进的生产关系，因而始终是推动中国先进生产力发展的基本力量。这些方面表明，工人阶级的先进性不仅没有变，而且随着时代的前进和社会的发展而不断发展，工人阶级仍然是我国的领导阶级。我们党必须始终全心全意依靠工人阶级，必须始终以工人阶级为阶级基础，必须始终把来自工人、农民、知识分子、军人、干部的党员作为党的队伍最基本的组成部分和骨干力量。这是始终保持党的先进性的前提。

2.广泛的代表性。中国共产党自成立以来，就肩负着阶级解放和民族解放的双重使命。由于党所面对的敌人是那样的强大，这就要求我们党团结一切可以团结的力量，结成最广泛的统一战线，紧紧依靠最广大的人民群众，共同完成民族解放和民族复兴的历史重任。今天，我们面临着实现中华民族伟大复兴的新的历史任务，中国共产党也已从一个领导人民为夺取政权而奋斗的党，成为一个代表人民执政的党，更需要具有广泛的代表性，不断扩大党的群众基础和社会影响。一方面，在改革开放过程中成长起来的新的社会阶层都是中国特色社会主义事业的建设者，都是我们党所能够依靠的群众基础;另一方面，通过把那些经过长期考验、符合党员条件的社会各阶层的优秀分子吸收到党内来，使我们党执政的基础将愈加宽厚和巩固。我们党既是中国工人阶级的先锋队，又是全体中国人民和中华民族的先锋队，既是工人阶级根本利益的忠实代表，也是中国最广大人民根本利益的忠实代表。

3.鲜明的时代性。我们党作为一个有着远大理想的党，一个能够把握人类社会发展方向的党，必然是与时俱进的党，必然是紧跟时代潮流的党。正如江泽民曾指出的：“总结我们党七十多年的历史，可以得出一个重要的结论，这就是：我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。”他还强调：“时代在发展，形势在变化，我们必须紧跟世界发展进步的潮流，……确保我们党能够始终保持住自己的先进性和蓬勃生机。”这深刻地表明，江泽民对于党的先进性问题的考察，并不是简单地以工人阶级的阶级性作为惟一的根据，而是强调要以时代的发展、形势的变化和世界进步的潮流为坐标，他的眼光并没有停留在中国工人阶级的阶级属性本身，而是运用工人阶级的先进的思想武器，以广阔的世界历史的进程为背景，去考察时代的变化，把握世界的潮流，赋予党的先进性以丰富的时代内涵和鲜明的时代特征。

1.党的先进性是具体的、历史的。说党的先进性是具体的，就是指党的先进性是由多种因素构成的，有着多方面的具体体现。党的先进性既包括阶级基础的先进性，又包括文化基础的先进性;既包括组织上的先进性，又包括思想上的先进性;既包括政治上的先进性，又包括道德上的先进性;既包括理论、纲领的先进性，又包括实际行动的先进性。党的先进性必须具体地落实到共产党员和各个党组织的思想和工作实践中来。党是由党员和各级党组织组成的统一整体。由于党员的具体工作岗位不同，党组织所在的地区和行业不同，担负的具体职能任务不同，其先进性的具体体现也不同。

党的先进性是一个历史范畴。所谓先进，就是在不同时代、不同阶段的社会历史发展中走在前列。我们党要保持先进性，就要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断研究新情况、解决新问题，勇于探索创新，使我们的思想和实践与时俱进，始终走在时代的前列。绝对不能满足现状、僵化停滞、墨守陈规、不思进取。否则，我们党就会因落后于历史发展的要求而失去先进性。

党的先进性总是同党在各个历史时期面临的历史任务联系在一起的。不同时代、不同阶段，党的先进性的具体内容和要求是有所不同的。必须把对党的先进性的认识建立在与时代发展、与现实社会历史条件相一致的基础上。要根据现阶段的具体历史条件来确定加强党的建设、保持党的先进性的具体内容和要求，使广大党员和各级党组织在现实历史条件下，在同广大群众保持密切联系的基础上，扎扎实实地发挥先锋模范作用。这样的先进性才能对群众的思想和行动发挥引导和带动作用，才是有实际意义的。如果不适当地超越现实社会历史条件，就会使先进变成“冒进”，我们党就会脱离群众的社会生活和思想实际，也就不能正确发挥党的领导作用。在新的历史时期，保持党的先进性，必须紧密联系我们党和国家全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面，实现中华民族伟大复兴的历史任务，在完成这一神圣使命的过程中充分发挥党的领导作用和共产党员的先锋模范作用。

2.党的先进性具体地历史地表现为“三个代表”。新世纪新阶段，我们党的奋斗目标，是全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业的新局面。这一历史任务的内涵，就是要在党的坚强领导下，发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化，不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，实现中华民族的伟大复兴。我们党只有自觉成为中国先进生产力发展要求的代表、中国先进文化前进方向的代表、中国最广大人民根本利益的代表，带领人民全面实现这一神圣历史任务，才是真正保持了先进性。

第一，代表中国先进生产力的发展要求是保持党的先进性的根本条件。敏锐地把握我国社会生产力的发展趋势和要求，坚持以经济建设为中心，通过制定和实施正确的路线、方针、政策，采取切实的工作步骤，不断促进先进生产力的发展，这是我们党始终站在时代前列，保持先进性的根本体现和根本要求。江泽民指出：“全党同志无论在什么岗位上，都要对自己所从事的工作经常加以检查和总结，看看是不是符合先进生产力的发展要求，符合的就毫不动摇地坚持，不符合的就实事求是地纠正。这样，才能充分体现共产党人的先进性和时代精神。”按照这一要求，我们就要始终坚持以经济建设为中心，把发展社会生产力作为党的最根本的任务;要坚持改革开放，为解放和发展我国社会生产力不断注入新的动力;要依靠工人阶级和广大劳动群众，以不断提高他们的素质和才能，充分发挥他们的积极性、主动性、创造性为第一要务;要坚持科学技术是第一生产力，大力推进科教兴国战略;要正确处理改革、发展、稳定的关系，为生产力的发展创造良好的社会环境。同时，还要按照中国先进生产力发展的要求全面加强和改进党的建设。要紧密结合党的基本路线加强党的建设，实现党的建设和经济建设的有机结合，确立科学的检验党建工作成效的标准。

第二，代表中国先进文化的前进方向是保持党的先进性的内在要求。党所代表的先进文化的前进方向，是一个政党在思想上、精神上的一面旗帜。所谓前进方向，是指与人类社会发展规律和人民群众的精神文化生活需要相一致、能够成为我们党思想上精神上的旗帜的那种先进文化的前进方向。按照这一要求，我们就要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，决不能搞指导思想的多元化，同时也要坚决反对思想僵化;要坚持发展先进文化的正确方针，把培育“四有”公民作为根本任务，全面提高全民族的思想道德素质和科学文化素质;要把加强社会主义思想道德建设作为发展先进文化的重要内容和中心环节，把依法治国和以德治国结合起来，为社会保持良好的秩序和风尚营造高尚的思想道德基础;要坚持把改造落后文化、抵制腐朽文化和吸收优良文化结合起来，继承、弘扬中华民族优秀文化传统和革命文化传统，学习、借鉴人类社会创造的一切先进文明成果，努力实现文化的创新和超越;要在党的建设中充分吸收中国先进文化的丰富养料，运用中国先进文化提高广大党员和干部的素质，提高党的执政水平和领导能力。

第三，代表中国最广大人民的根本利益是保持党的先进性的前提和归宿。共产党之所以成为工人阶级先锋队，代表最广大人民的根本利益是重要的内在规定。在我国经济和社会发生了重大而深刻变化的情况下，党要更加重视并解决好代表中国最广大人民根本利益的问题。只有真正代表最广大人民的根本利益，党才能得到人民群众的信任、拥护和支持，永远立于不败之地。按照这一要求，我们就要正确处理各种利益关系，认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益，特别是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求;要正确处理局部与全局利益的关系，进一步强调和落实局部服从全局、地方服从中央的原则;要正确处理眼前利益与长远利益的关系，为了人民的长远利益坚定不移地推进各项改革;要正确处理先富与后富、个人富裕与共同富裕的关系，党员领导干部要首先支持和帮助群众富起来;要正确处理党群、干群关系，使所有党员干部真正代表人民掌好权、用好权，决不允许以权谋私。全党同志都要坚持党的群众观点和群众路线，在自己的工作中实现好、维护好和发展好人民的利益，始终保持与人民群众的血肉联系，从而赢得人民群众的信赖和拥护，获得人民群众的支持，使我们党的执政地位不断得到巩固，社会主义制度不断得到完善和发展。

党的先进性决定了和要求着共产党员也必须保持先进性。共产党员的先进性是指党员个体和党员群体以高尚的思想境界和精神世界为前提，以掌握科学知识和技能为载体，以充分发挥先锋模范作用为标志的行为特征。只有广大党员具备先进性，整个党的先进性才会有坚实的组织基础和坚强的组织保证。

1.党员队伍是党的组织细胞和党内生活的主体。党是由不同领域、不同战线的党员按照一定的思想原则和组织制度组织起来的有机整体，党员是党组织的细胞和党内生活的主体。党的各项方针政策要通过全体党员去贯彻执行，党的所有工作任务要依靠广大党员去完成，党的优良作风要通过党员的行为来体现。党员队伍建设，尤其是保持党员先进性教育，其重要功能和作用就是要全面提高党员素质，增强党员的党性观念，使党员始终保持自身的先进性，从而使整个党始终保持先进性。

2.党员队伍是密切党群关系的重要途径。我们党同人民群众保持密切联系的方式很多，党的各级组织及其领导干部就是密切党群关系的关键性因素。但是，能够最经常地、最直接地同人民群众保持密切联系的，则是基层党组织中的、生活在人民群众中间的广大党员。正是他们发挥了自己的先锋模范作用，才成为党紧密联系人民群众的桥梁和纽带。人民群众也正是以这些党员与自己的联系是否密切来观察和判断党对自己的态度，并以此来决定是否接受党的领导。因此，必须加强党员队伍建设，使党员牢固树立群众观点，紧紧依靠群众，密切联系群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦，代表群众利益，同群众打成一片。

3.党员队伍是团结群众完成党的任务的基本力量。一个先进基层党组织就是一个坚强的战斗堡垒，一名优秀共产党员就是群众中的一面旗帜。80多年来，我们党取得的所有成就和胜利，都是同广大基层党组织和共产党员充分发挥作用密不可分的。只有广大共产党员充分体现了先进性，充分发挥了先锋模范作用，我们党才能团结和带领全国人民开拓进取、艰苦奋斗，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设，实现中华民族的伟大复兴。

4.党员队伍是实现党的领导的组织基础。党的领导是政治领导、思想领导和组织领导的统一。无论要实现哪一方面的领导，都必须以有一支好的党员队伍为基本条件。从实现党的政治领导来看，党的方针政策的制定，必须依靠广大党员准确地反映党内外群众的意见和要求;党的方针政策的实施，必须依靠广大党员去宣传和动员群众。从实现党的思想领导来看，开展党的宣传教育工作，做群众的思想政治工作，都必须依靠广大党员言传身教。从实现党的组织领导来看，决定党内各级组织重要干部的人选，推荐或选拔优秀党员担任政府和群众组织的领导干部，都需要广大党员敢于和善于行使党内民主权利，有对党的事业高度负责的态度。而且，党的干部是从党员队伍中产生的，没有高质量的党员队伍，就不可能产生高素质的干部队伍。

四、新时期共产党员先进性的根本标准和基本要求。

随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，共产党员所处的环境和条件与过去相比发生了很大的变化，党员队伍也发生了重大变化。这对共产党员保持先进性、发挥先锋模范作用提出了新的要求。江泽民同志指出：“所有的共产党员和领导干部，都要深刻认识和牢牢把握这„三个代表‟，用以指导自己的思想和行动，这样才能使自己真正成为一个合格的党员，合格的党的领导干部。”“坚持„三个代表‟，是我们党的工人阶级先锋队性质、根本宗旨、根本任务的集中体现，是对党的各级组织和全体党员干部提出的根本要求。”胡锦涛同志也强调：“所有共产党员都要自觉地实践„三个代表‟重要思想，在自己的学习、工作和社会实践中全面体现„三个代表‟要求，把共产党人的先进性在社会主义物质文明建设和精神文明建设中充分发挥出来。”

把实践“三个代表”重要思想作为共产党员保持先进性的根本要求，既要体现在党员的思想政治素质中，也要体现在党员参与改革和建设实践的具体行动上，还要体现在党员的日常生活中。总起来讲，就是要真正用“三个代表”重要思想武装自己的头脑，真正掌握体现“三个代表”要求的科学知识和先进技能，真正自觉地在实践中贯彻落实“三个代表”的要求。这就是新时期共产党员先进性根本标准的主要内容。

第一，党的正确的理论、路线、纲领，只有靠广大党员发挥先锋模范作用，团结带领人民群众贯彻落实，才能体现出先进作用。党制定的正确的路线、方针、政策，是为了最广大人民群众的根本利益，是要推动社会历史向前发展。而实现最广大人民群众的根本利益，推动社会历史向前发展，光有正确的路线、方针、政策还不行，还需要广大共产党员通过自己的模范带头作用，把正确的理论、路线、纲领转化为广大人民群众的自觉行动，落实到建设中国特色社会主义的伟大实践中去。离开了广大党员的先锋模范作用，党的理论、路线、纲领无论怎样正确，也不可能转化为人民群众的实践活动，当然，也就不可能体现党的先进性。

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浅谈对党员先进性的几点认识篇八

党员干部保持良好的工作作风，是实践“三个代表”重要思想落到实处的重要方面。党员干部的综合素质是党员先进性的最大体现，所以，我认为党员干部保持极高的党员先进性关键在于要加强日常修养。

一、要从严要求讲党性。党性是衡量一名党员干部政治素质的重要依据，有了坚强的党性观念，才能分清是非，辨别美丑，弃恶扬善；才能明白自己该做什么，不该做什么；我们党员一定要自觉加强党性锻炼和修养，按照《党章》的规定，党纪党规的.要求，经常对照、反复校正自己的言行，自觉摒弃和克服头脑中的非无产阶级思想，始终保持共产党人应有的先进性和纯洁性。

二、要以理服人有气度。在处理问题上，要体现党员干部的气度，以理服人、言服理、行从理，不以权压人，不事事为我正确。特别是在自理上下级、同级之间关系时，要做到：眼界宽、言行正、气度大、顾大局、识大体、上级批评不灰心、下级埋怨不急躁，同级之间不计较、原则问题不让步、不说不做不利于团结的话和事、不搞小动作。

三、要谨慎工作拘小节。许多坏事往往始于小节。一个党员自身是否有党员先进性，就要看他在日常工作中的所作所为，工作做好了，才能不出问题，切实代表广大人民群众的利益。所以，能否管住小节是关键，千里之堤溃于蚁穴，一些党员正是从一句话、一件小事开始，逐步私心贪欲膨胀，把党和人民给予的权力私有化、随意化、独断化，最终走向罪恶的深渊，要切记：不仁之事不为，不义之财不取，不正之风不染，不法之事不干。

四、要办事公道不掺私。在日常办事上，要真正做到公开、公平、公正。大多数人认为不应该办的事一定不能办；违规违法的事，更不能办。要做到依法办事，按制度管人，凭能力用人，处事公正。人不分远近，事不论亲疏，是则是，非则非，不以情感代替政策，公道正派是党员干部的人品、道德、党性的集中体现。

五、要尽职尽责干事业。党员干部必须要树立强烈的事业心，把主要时间、主要精力、主要思维用到工作上，时刻保持良好的思想状态，工作状态和精神状态，为了群众的利益，不计较个人得失，工作中标准高、要求严，作风实、节奏快，只有这样才能保持极高的党员先进性，干出事业。

浅谈对党员先进性的几点认识篇九

提升“满意度”体现“先进性”

---浅谈县级教育行政机关党员先进性的具体要求。

教育局党委书记毕咏慈。

《党章》指出：“中国共产党是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”。明确规定了中国共产党党员先进性的本质属性。中国共产党之所以区别于其他政党，是因为她具有先进性。而中国共产党的先进性就是由她的6800多万党员的先进性来体现。6800多万党员分布在960万平方公里的土地上，战斗在各个不同的行业和岗位上。各个行业、各个岗位先进性具体要求应该是各不相同的。作为县级教育行政机关的党员先进性如何体现呢？笔者认为，应该在办“让人民满意的教育”上来体现。办让人民满意的教育是教育行政机关的出发点和归宿点。虽然办让人民满意的教育受到多方面因素的制约，要经历一个较长的过程，不可能一蹴而就，尤其在当前这个社会转型期，教育与人民“满意”还有一定的差距，但作为教育行政机关的每一名共产党员，都应当以此为目标，为之而努力，逐步提升人民群众的满意度，从而体现出教育行政部门党员的先进性。

一、立足“为民”之本---提高教育质量。

质量是学校的生命，是人民群众最关注的焦点，也是教育最本质的追求。全体的、全面的、全过程的质量提高，是办让人民满意教育的根本。教育行政机关的党员要始终抓住这个根本不放松。紧紧围绕“提高质量”这个主题，抓好三个环节。

一抓观念引领。思想观念的正确与否，直接影响着学校教育教学活动的正常开展和教育质量的提高。当前，学校正处在变革期，所有的新旧理念发生着激烈的冲撞和激荡，一些良莠并存的理论常常会使校长、教师的思想模糊起来，严重干扰着学校工作的开展，影响着教育质量的提高。作为教育行政机关的党员要有深刻敏锐的认识和看透事物本质的能力，及时迅速地作出反应，并进行思想观念的引领，适时地指点迷津，决不能随波逐流，追求时髦。必须树立科学的教育理念，把“以人为本”、“师生平等”、“教学互动”、“素质教育”等理念贯穿于指导教育教学工作的始终，促进教育质量的提高。

二抓学校管理。管理出质量，质量在管理。教育行政机关的党员在日常工作中，要高度重视对学校的管理。一是常规管理，强化“三风”（校风、班风、学风）建设，定期检查评比，推广先进典型，做到常抓不懈，常抓常新。二是教学管理，重视学情研究，加强过程管理，强化目标测试。三是品牌创建。强化竞争意识，树立新的标杆，丰富办学内涵，拓展学校优势，打造办学特色，争创一流实绩，提升学校品位，推动教育质量的提高。

浅谈对党员先进性的几点认识篇十

中国共产党是在一个拥有13亿人口的大国执政的马克思主义政党。我们党在中国执政，是历史的选择、人民的选择。进一步为人民执好政、掌好权，是时代的要求、人民的要求。党成立80多年来，团结和带领人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利。这一历程，是党代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的历程，是始终保持党的先进性的历程。当前，我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务，对保持共产党员的先进性提出了新的更高的要求。在新的历史条件下，共产党员保持先进性，就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。在新的历史条件下，继续保持党的先进性，关系到党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系到党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。

近段时间学习了有关“党员保持先进性”的一些材料深感这次学习活动的意义重大，以及收获良多。结合自身作为一个教师党员的经历，我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性，以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用谈几点体会。

一、保持共产党人的先进性，必须站在时代高度，认真履行“三个代表”重要思想。党员教师应该解放思想、更新观念、与时俱进。

1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。

老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。

3、要努力提高自己的业务水平，因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，党员教师群体应该成为教育创新和改革的示范者。

4、先进的生产工具，现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论，教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容，党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。

5、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

二、保持共产党人的先进性，必须加强师德修养，树为人师表的良好形象。

一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。作为党员教师，其人格品行具有强大的示范和辐射作用。“学高为师，德高为范”这是对教师师德的最好写照。

1、作为党员教师首先应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。特别在当今，国家把培养创造性人才列入了战略计划，这就对教师提出了更新更高的要求，要求教师具有广泛的、深刻的创造性，能够以创造性的劳动培养新一代创造性人才。所以作为教师必须乐于学、勤于教、善于思，不断有新的发现，有新的科学的创造，找到新的教学方法，从而进一步提高教学质量。教学工作是一项富有创造性的工作，要提高教学质量，必须勇于探索，具有改革创新精神。作为一名教师只有不断改革创新，才能真正做到与时俱进，才能真正立足讲台。

2、作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表，以身作则。我们是社会大家庭中的优秀一员，我们是塑造灵魂的特种工程师，那么我们首先是榜样，首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为她们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。一个有良好师德的教师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位，这种无形的方法能教会学生学会如何去理解他人，如何与他人合作，如何与他人交流思想，老师只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出来的人格力量，才能养育学生的美好人格。

3、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱，对学生的爱。爱的奉献，爱就是奉献。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

三、教育承担着传承文化，创造新文化的重要责任，党员教师在建设先进文化方面应该做到：

1、保持与时俱进的精神状态，善于学习(向书本学习、向社会学习、向学生学习)，主动接受先进文化，用现代文化武装自己。在当代中国，发展先进的文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，作教师的首先要理解、掌握这种文化，并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。

2、用先进的文化教育引导学生，教会学生在多元文化的世界中能正确地进行选择；用人文精神教育感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成正确的信念和追求；用民族精神武装我们的学生，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，形成强烈的民族自尊心和自豪感，及昂扬向上的精神状态。虽然我们只是中学教师，只负责对学生三年的教育，但在教育实践中也应该追求使自己的教育要为学生一生的发展奠定基础，让自己成为学生人生的导师。

3、师德水平高，注重教书育人，善于做学生的思想工作，是学生的榜样、导师，为其他教师做出表率；精神境界高，有自己的教育和追求，有自己的教育理想，树立以人为本的观念，工作中要以促进学生的终生学习意识和能力的发展为追求，以促进学生的可持续发展为追求；法律意识、民主意识强，依法执教，师生平等，受学生欢迎。

4、注重教书育人，加强学生的思想道德教育。以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科教学中的德育渗透，每一位老师在自己的工作中都要关心的思想发展和健康成长，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的导师。

四、坚持执政为民、全心全意为人民服务，党员教师应该是人民利益的忠实维护者。

贯彻“三个代表”重要思想，本质在于坚持执政为民，因此，作为执政党的党员必须树立全心全意为人民服务的观念和意识，实践党的宗旨。这要求党员应该能正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系，在必要时能牺牲个人利益而维护党和国家的利益。党员有自己的正当的个人利益，但他应该能合法地维护自己的合法权益。始终把人民的利益、党和国家的利益置于首要地位。

作为教师，维护人民利益主要体现在全心全意地为学生服务，为家庭与社会服务，以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者，满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要。为此党员教师应该：

1、强化服务意识，在工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针；强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本；注意团结普通群众，带动身边的人一起进步。

2、要有奉献精神，党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益；在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。

3、事业心强，以事业为重，能为学校的发展作出自己的贡献；有爱心，热爱学生，全心全意为学生服务。