在全市小学有效教学研讨会上的讲话(精选11篇)

历史是人类社会发展的见证，其研究可以帮助我们认识现在和展望未来。如何提高自己的逻辑思维和问题解决能力？以下是装修的经验总结，希望对大家的装修有所帮助。

在全市小学有效教学研讨会上的讲话篇一

各位领导、各位老师：

大家好！今天来自市教科院及兄弟学校的领导、老师莅临阜中，在我校召开xx年春学期盐城市初中历史教学研讨会，我谨代表江苏省阜宁中学万余名师生，向出席研讨会的全体领导、老师表示热烈的欢迎。

近年来，我校不断深化教育改革，推进素质教育，开足开全各类课程，初中历史、生物、地理等学科均配备专职老师，这些老师均是近年来从应届大学毕业生中选聘的，有了思想上的重视，师资上的保证，我校初中部历史等学科的教学工作取得了显著的成绩。目前，新课程改革不断深化，我们看到迎来了教育改革的又一次春风，随着这一释放孩子、激荡心智、彰显个性的变革，将更好地为提高学生的综合素质，为学生的全面发展、个性发展和终身发展奠基。

面对当前历史教学面临的新的形势和挑战，有许多新的课题需要我们共同交流，互相切磋，深入探讨。我市教育局的领导、专家们前瞻定位，高度重视历史学科的教学研讨，为此，市教科院召开的这次研讨，具有非常重要的现实意义，我相信，通过本次研讨，将进一步促进我市初中历史教学教研水平的提高，促进历史教学同新课程全面接轨。

不懂得历史的人，便不会珍惜现在，更不会创造美好的未来。历史学科的教学教研工作任重道远，我们将进一步深化教学改革，提高教学质量，用历史点燃学生爱国的激情，用双手托起民族明天的太阳。

有朋自远方来，不亦乐乎。各位嘉宾从四面八方相聚阜中，这是我校的荣幸，我们由衷地感到高兴。虽然时间仓促，条件有限，但我们会尽我们的真诚和热情接待各位朋友。我们欢迎大家常到阜中作客，同时也希望大家对我们的工作多提宝贵意见。

预祝本次教研会议圆满成功！

在全市小学有效教学研讨会上的讲话篇二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

尊敬的各位领导，各位专家，朋友们，你们好。

今天，我们**城市学院的师培专家代表在这里聚会——共同研讨教师培训的新趋势、新思路和新方法。作为参会的专家代表，我也忝列其中，深感荣幸。在此，请允许我代表受邀参会的诸位专家，向组织筹划本次大会的东道主——**城市学院表示衷心的感谢，同时也祝福我们**城市学院，越办越好！

改革开放**年，我们国家发展的速度是惊人的，是令世人瞩目的。然而我们的教育却没有和国家的发展速度步调一致，行为走在了思想的前面。我们教育的思想和行为还停留在恢复高考、中考制度之后，以笔试为中心的泥潭之中不能自拔。教育跟不上，发展就没后劲。于是，重视教育，要让教育与国家发展并驾齐驱的呼声就犹如风生水起逐浪高。近几年，国家频繁出台了试图统一教育思想，规范教育行为的各项规章制度，操作规范和标准，如《减负三十条》《新时代高校、中小学、幼儿园教师职业行为十项准则》《义务教育学校管理标准》《教师职业道德规范》《中小学班主任工作规定》等等。可是对于这些内容，我们的绝大多数老师，甚至是教育管理者是漠不关心的，是一问三不知的，他们“两耳不闻窗外事，一心提高分数经”，他们改革的意识还没被唤醒，还努力工作在应试教育的急功近利的目标中，重复着昨天的故事。

改变教育，要从改变教师的思想行为做起。改变教师的思想行为要从评价标准的促动，社会教育观念的转变，行政领导力和执行力的坚强等方面做起，要综合给力，才能见成效。

作为教师培训专家的我们，是老师中的老师，无论教授那一门课程，都要自觉地把国家最新的方针政策融入课堂，传授给老师们以最新的教育教学理念，最新、最有效的操作方式。我们有责任，也有义务既要教书又要育人，以唤醒老师们“走神”的灵魂。要使他们懂得教育改革关乎国家、关乎每个人的前途命运。要号召他们积极行动起来，从我做起，从小事做起，自觉把国家的大政方针化为自己的思想和行为，进而不断调整、充实自己的教育教学策略，以适应教育发展的需要。

各位领导，各位专家，朋友们！在我们伟大的祖国飞速发展，日新月异的今天，随着互联网、大数据、区块链、人工智能技术的不断成熟和在教育上的应用，教育一定要有、一定会有一个大变革，大飞跃。这是机遇，也是挑战。我们要不断努力学习，勇于实践。不断探索教师培训的新趋势、新思路和新方法，为教育事业的发展竭尽全力，做出我们的贡献。

最后，预祝研讨会圆满成功，我们大家都能满载而归，并衷心祝福诸位在新的一年里，身心健康，万事如意！

谢谢大家。

在全市小学有效教学研讨会上的讲话篇三

　新课改要求我们：减轻同学过重的课业负担，全面提高教育教学质量，就是让我们认识到，不但要注重提高课堂教学效果，还应提高课堂教学效率，教学效果要求同学会，教学效率要求同学会的快。

　深入钻研教材主要应掌握新知的生长点；掌握教材的重、难点；掌握教材的深、广度和掌握教材的关键处。只有钻研教材，才干具备驾驭教材的能力，对于课堂教学才干驾轻就熟，精讲精练，真正做到提高课堂教学效率。

《课程规范》指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、同学之间交往互动与一起发展的过程”，因此数学课堂教学就要从同学的生活实际动身，从同学已有经验和知识动身，引导同学开展观察、操作、归纳、类比、猜测、推理、交流、反思等活动。以激发同学对数学学习的兴趣。教师是同学数学学习活动的组织者、引导者、合作者，要根据同学的具体情况，积极开发并合理利用各种教学资源，对教材进行再加工，为同学提供丰富多彩的学习素材，发明性的设计适合同学发展的教学过程，把同学学习的兴趣充沛地激发出来，课堂教学效率一定会明显提高。

1、为同学建立民主的、平等的教学，沟通的、合作的教学，互动的、交往的教学，，发明的、生成的教学，总之要建立以人为本的教学。教师要尊重同学之间的个性差别，尊重同学之间的认识、分歧，师生之间，同学之间可以进行动态的生成的对话，，不只在知识信息方面，还包括情感、态度、行为规范和价值观等各方面，使得每个同学，尤其是学习暂时有困难的同学可以在这种宽松宜人的环境中敞开心扉，敢于表达见解，使同学建立学好数学的.愿望和信心，是提高数学教学效率的关键所在。

2、为同学创设真实具体、生动有趣的学习情景。生活是知识的源泉，因此，教师充沛利用同学的生活实际，设计生动有趣、直观形象的数学活动，如讲故事、做游戏、模拟扮演等，或创设虚拟与同学活环境、知识背景密切相关的学习情景，让同学在观察、操作、猜测、验证、交流、反思中逐步体会数学知识的发生、形成与发展的过程。 例如，在学习平行四边形面积时，我是这样设计的：把小白兔和小灰兔的故事做了延续，小灰兔见小白兔给老山羊送白菜感到很羞愧，下定决心向小白兔学习，也要自身动手，开辟菜园种地，它们俩一起翻地、下种、浇水、捉虫，小灰兔想能和小白兔有一样的好收成吗？同学很快提出“它们的菜园一样大吗？”这个建设性的问题，接着出示面积相等的一个长方形和平行四边形纸片，引导同学把平行四边形的纸片剪拼生长方形，从而协助小灰兔解决问题。 发明性使用教材和挖掘教学资源是新课程赋予教师发明性工作的权利和义务，也是激发同学学习欲望，提高课堂教学效率的教学手段。

3、让同学真正成为学习的主人。我们必需摒弃以往课堂教学“教师发号施令，同学唯命是从”，必需进行同学学习方式的根本转变，动手实践、自主探究、合作交流是同学学习数学的重要方式，也是同学学习的动力所在、兴趣所在，是提高课堂教学效率的根本。 四、鼓励性语言的评价。评价的重要目的，那就是激励同学的学习热情，增强同学的胜利体验，协助同学树立信心，促进同学全面持续、和谐的发展。对同学数学知识与技能方面所取得进步，教师要善于进行鼓励性表达；对数学学习方法和过程方面独特的个性，教师要善于由衷的赞叹；对敢于质疑的同学，要善于表示真切的钦佩……教师毫不吝啬赞美的语言，让激励始终随同着同学的学习生长，让同学始终坚持积极的学习态度和高涨的学习热情，不时加强同学学习数学的劲头是提高课堂教学效率的长期有效机制。

如何提高课堂教学效率，这只是我个人从这几个侧面谈了几点不幼稚的看法，敬请各位老师批评、赐教！

在全市小学有效教学研讨会上的讲话篇四

同志们：

当前，学生近视已经成为影响学生健康的重要问题，甚至已经影响到国家安全，引起党中央高度重视，习近平总书记也多次做出重要批示。国家教育部等八部门2018年出台了《综合防控儿童青少年近视实施方案》，2019年x省、x市也出台了防控方案，建立了相应的制度和机构。市人大2019年也多次督导学生近视防控工作，今年人大、政协委员提案中，与学生近视防控相关的有x件。近视防控工作目前是社会关注的热点，也是新形势下学校卫生工作的新要求，各区县（市）要转变思想，重视学生近视防控工作，按照市教育局统一部署，抓好教室采光照明改善工作的落实。

根据此前公布的数据，2018年x市学生近视总体率为58.3%。按照省教育厅制定的目标，我市学生近视率每年要下降1%。2020年6月份，x市组织了一次有关新冠肺炎疫情期间学生视力变化的视力调研，结果显示我市中小学生视力低下检出率与2019年11月相比增加了3.4%，其中小学增加3.8%，初中增加6.5%。可以说，我们的近视防控工作压力和责任是非常大的。

近视防控工作是综合性的，教室灯光改造也是重要的一环。据调查，中小学生每天在学校教室的学习用眼时间达8-10小时，如果教室的采光照明不符合国家标准，那将会对视力产生不良影响。依据x市教育局、x市卫健委等六部门制定的《综合防控儿童青少年近视实施方案》、x市教育局《关于进一步加强中小学（幼儿园）综合防控儿童青少年近视工作的通知》要求，x市要在2021年12月底前，要让全部中小学校教室采光照明达到国家标准。如果没有完成，政府是要追责的。所以请大家一定要重视这项工作。

二、目前我市学校教室照明情况。

三、关于近视防控工作的几点要求。

（一）要提高认识，突出责任担当。各区、县（市）教育局要认真学习贯彻x市《综合防控儿童青少年近视实施方案》，结合实际，制定切实可行的近视防控实施计划，完善区、县（市）级近视防控机构，抓好各项措施落实。

（二）要部门联动，坚持综合防控。明确区、县（市）近视防控主战场和学校主阵地作用，从学校、家庭、学生、医疗卫生机构等方面进一步明确具体措施。健全完善区、县（市）两级教育、卫生部门为主体，体育、科技、财政、人力资源和社会保障、市场监管、广播电视台等多部门协同推进的儿童青少年近视防控工作机制。

（三）要开展视力监测，落实标准，坚持科学防控。各区、县（市）教育局和学校要部署开展学生视力健康状况全面普查和摸底，做到早筛查、早预警、早干预，精准掌握中小学生视力健康状况和视力变化情况。要按照《中小学校普通教室照明设计安装卫生要求》（gb/t36876-2018）、《学校课桌椅功能尺寸及技术要求（gb/t3976-2014）》、《中小学校教室采光和照明卫生标准gb7793-2010》等要求，制定学校教室采光照明、课桌椅达标行动计划，确保2021年实现全市中小学校教室采光照明达标率100%，2023年实现教室课桌椅配备达标率100％。

（四）要强化宣传，坚持家校联合防控。昨天，教育部下发通知，明确今后每年将以春季学期的3月和秋季学期的9月作为近视防控宣传教育月，并对各地和学校在2020年9—10月开展以“克服疫情不利影响，持续推进近视防控”为主题的近视防控宣传教育月活动作出部署。各区、县（市）要进一步加强健康宣教，组建综合防控儿童青少年近视专家宣讲团、学生健康教育社团、家长志愿者宣讲团等，开展爱眼护眼宣讲活动，宣传眼健康的重要性和近视的严重危害性。强化试点区（县）、示范校引领作用，通过课堂、校园电视和广播、班会、班团队日、致家长一封信等渠道和形式，不断发挥家校协同作用，提高家长、学生对近视防控的认识，提高爱眼护眼意识和能力，引导中小学生积极关注自身视力状况，自觉养成良好的爱眼、护眼习惯，做到近视早预防早发现。

（五）是要夯实责任，坚持督查考核防控。x市政府计划利用x市儿童青少年近视防控联席会议机制召开专题会议，联合多部门，针对教室采光照明达标、防近专项经费落实等方面开展近视防控专项督查，突出考核评价作用，强化责任落实。

防控儿童青少年近视是一项系统工程，各区县（市）、教育局、各学校要充分认识改善教室照明环境的重要性，以对儿童青少年视力健康高度负责的态度，认真做好学校教室灯光改造工作，为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境。扎实落实各项防控举措，积极关心、支持、参与儿童青少年视力保护，共同呵护学生视力，给他们一个光明的未来。

在全市小学有效教学研讨会上的讲话篇五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们：

市委专门安排两天时间举办这次读书会，体现了对加强干部能力作风建设的高度重视，是推进“能力作风建设年”活动走深走实的重要举措。在今天上午的第一次全体会议上，围绕深入贯彻习近平总书记关于加强干部能力作风建设的重要要求，聚焦推动市委“两个确保”、“十大战略”等中心工作落地见效，就如何深化“能力作风建设年”活动、党员干部如何锻造过硬能力和作风等作了深入讲解、提出更高要求。*的讲话站位高远、视野开阔、内涵丰富，既讲思想方法、又讲工作方法，既有理论指导、又有实践指导，给我们上了一堂生动的专题培训课。按照读书会安排，下午我们进行分组讨论，目的是通过研讨交流，更好地领会**的讲话精神，更好地提升我市能力作风建设的针对性实效性。希望大家结合工作实际，深入学习研讨，切实在交流中碰撞出思想的火花、在讨论中凝聚出行动的共识。

对领导干部来讲，开展好“能力作风建设年”活动，关键要与做好本职工作结合起来。在全市“能力作风建设年”活动推进会上，市委明确强调要把开展“能力作风建设年”活动与推动全局性重点工作紧密结合起来，坚持深度研究工作，善于攻坚克难，加快补齐能力短板，不断强化督导激励，以过硬能力作风推动工作落地落实，以工作推进成效检验活动开展成果。在座各位都是所在单位的“一把手”，要切实发挥好带头作用，示范带动全市党员干部以更大力度提能力、转作风，确保活动走深走实、工作争先出彩。

第一，做事要重结果。

干任何工作，不仅要看干了多少，更要看干成了什么。这既是能力要求，也是作风要求。当前，市委各项工作部署已经明确，路径抓手也非常清晰，关键是要全力以赴干成干好。作为“一把手”，大家要带头树牢结果导向，注重以结果论英雄、用实绩来检验。要狠抓工作落实，对市委部署的工作带头贯彻执行、一抓到底，确保在本地本部门落实到位，决不允许打折扣、搞变通。要提高工作效率，树牢“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的时效观念，强化“马上办”作风，以时不我待的精神抓好既定工作部署的落地落实，决不能延误时机，更不能“泥牛入海”。要拉高工作标杆，干工作不能满足于一般化、过得去，而要跳出**看**、跳出河南看**，主动对标对表全省乃至全国先进找差距、补短板、促提升，在争先创优中把工作干得更到位、更出彩。

第二，凡事要抓具体。

市委反复强调，领导干部要善于抓大事，但大事必须抓具体。大家在各自工作岗位上历练多年，应该都有一种体会，很多工作一具体就深入，一深入就能发现问题，发现问题症结才能找准解决办法，进而才能更好地推动工作、促进发展。反之，如果抓工作大而化之、浮于表面，层层提宏观性意见、层层作指导性安排，就很难发现和解决实际问题，也很难把好的决策部署落到实处。作为领导干部，大家要带头强化抓具体、具体抓的意识，带头提高研究解决具体问题的能力，带头推动工作项目化、项目清单化、清单责任化，把市委决策部署一项一项落到实处、一件一件干出实效。比如，市委在整体部署推进全市“三项重点工作”的基础上，研究细化了科技产业社区建设、公共服务社区化、推进乡村运营等一系列“小切口”工作任务，在座各位作为“关键少数”，就要带头立足本地本部门工作实际，进一步细化“小切口”中的“小切口”，找准工作的突破点、着力点，把全市重点工作任务抓细抓实、抓出更大成效。

第三，干事要找对路。

做好任何一件事，都要把准方向、找对路子。特别是进入新发展阶段，面对日益艰巨繁重的改革发展稳定任务，尤其需要领导干部不仅要“想干事”，更要“能干事”、“干成事”。作为领导干部，如何才能在工作中找对路呢？要带头加强日常学习，切实增强学习的自觉性和紧迫感，有针对性地学习掌握更多产业发展、科技创新、资本运作、城市规划建设管理等方面的专业知识，建立较为完备的知识体系，并结合工作实践不断深化提升，锻造与现代化建设相适应的专业能力。要带头深度研究工作，在把各项重点工作想明白、弄透彻的基础上，更加注重在操作层面谋划推进工作、研究解决问题，找准推动市委既定部署要求落地落实的有效路径。要带头转变思想观念，紧跟市委工作思路和节奏，着力创新方式方法、善用各方资源，创造性地开展工作，不断提升解决实际问题、推动中心工作的质效。

第四，遇事要敢攻坚。

遇到困难敢不敢攻坚、善不善攻坚，最能看出一个干部的能力和作风。当前，面对普遍存在的困难，尤其需要各级干部强化攻坚克难的精神。作为领导干部，大家要带头担责担难担险，敢啃“硬骨头”、勇于“涉险滩”，在矛盾问题面前敢抓敢管，在风险挑战面前挺身而出，在困难挫折面前迎难而上，以实际行动示范带动全市党员干部不怕困难、敢打敢拼，向着既定的目标任务勇毅奋进。要带头创新工作方法，遇到困难问题不仅要有敢抓的“狠劲”，更要有善抓的“巧劲”、常抓的“韧劲”，立足工作实际积极探索、大胆创新，千方百计破解各类瓶颈制约，把别人干不成的事干成。要着力营造攻坚克难、干事创业的浓厚氛围，完善奖惩激励机制，引导和激励各级干部在全市重点工作中担当作为、实干争先，凝聚起加快**现代化建设的强大合力。

今天的学习讨论还是初步的，希望大家以此次读书会为契机，结合思想和工作实际进一步认真思考、深入领悟，主动查摆自身在能力作风建设方面存在的短板不足，有针对性地抓好改进提升，真正做到学有所思、学有所悟、学有所得。

散会！

在全市小学有效教学研讨会上的讲话篇六

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好，我首先代表城关二小的领导班子和全体教师感谢教育局刘局长、岳主任、乔书记等各位领导的信任，给城关二小提供发言和交流学习的机会，感谢吴城中心校的领导给提供这样温馨的平台，让同仁们敞开心扉谈教育。

城关二小建校历史悠久，文化积淀深厚，是名副其实的百年老校。现有51个教学班，4千多名学生，166名教职工。发展到今天是一代代乐于奉献、善于钻研、攻坚克难敢担当的二小人奋斗的结果。我们是其中的一份子，丝毫不敢懈怠，可以用“战战兢兢，如履薄冰”来形容。我校领导班子在县教育局、城关中心校的正确领导下，在徐家福校长的率先垂范下，常思学校的发展前景，常想教师业务能力的提高和职业幸福感，常念“为了每一位学生的发展”的教学理念，常研促进学生终身发展的教育教学方法。二小没有什么好的教育教学经验可刮旋风、值得学习推广，只是边思考边总结边弯腰做而已。在这里我用八个字概括“理念引领，躬身实践”.

一、学校办学理念的引领。徐家福校长是一个爱学习、爱思考、想干事、能干事、干成事的务实的校长。自从2013年徐校长到城关二小以来，我校确立了“立德树人,以教育教学质量为核心，以安全为保障，以经典诵读为特色，以行为习惯养成教育为主线，培养厚德博学、知行合一的优秀人才。”的办学理念。理念指明了学校的办学方向定格在质量为核心，打造经典诵读特色，培养厚德博学的学生上，这样就衍生出具体的教学理念和教育方法。在徐校长的带领下，全体教师外学习、内实践、促创新，学校逐渐形成了学习型的领导班子，钻研型的教师队伍，渗透国学经典的校园文化。为学校推行素质教育，深入进行教学改革提供了坚实的理论后盾、师资后盾、氛围后盾。

二、“一式四落实”教学法的理念引领。近几年教育上的洋思旋风、杜郎口旋风，我们都主动被刮去过，而且深入学习研究。2013年秋，西峡“三疑三探教学模式”刮起旋风，徐校长带我们一行几十人去学习。2014春我县教育局下文让全县学习西峡教学模式。我们又先后四次安排教师去学习。我们还请西峡三小的专家团队到我校讲理论、现场授课。学校组织研讨课、公开课、示范课，力争使每位教师对疑探理论烂熟于心、对教学模式娴熟驾驭。在我们反复认识、反复实践的追风过程中发现“三疑三探”教学流程能充分实现课标要求的自主、合作、探究的学习方式。但我们也反思这种固定的模式是否符合学生身心发展规律、是否符合以学定教的规律，学生是否能全身心的兴趣盎然地投入学习等。小学是基础教育，打牢基础，入好门对学生终身发展来说是重中之重，而学习兴趣和学科兴趣的培养是入好门的关键。基于这些思考，我们在学习三疑三探教学模式的基础上反复实践、探索，今春形成了独具城关二小的课堂教学特色的“一式四落实”教学法。课堂教学在实施“三疑三探教学模式”的基础上，做到四落实，落实课程标准理念，落实学习兴趣和学科兴趣的培养，落实传统文化的有机渗透，落实行为习惯养成教育。课堂教学流程：设疑自探，教师设趣；解疑合探，教师激趣；质疑再探，教师导趣；拓展延伸，教师评趣。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”.“一式四落实”教学法突出“兴趣”的培养。学生对学习和学科产生浓厚兴趣，主动学习，主动探索，主动实践是我们课堂教学的目标。一式四落实课堂教学法的理念引领使城关二小的课堂教学有了抓手、有了实践的方向。

三、躬身实践促教学创新。学校为了让一式四落实教学法顺利推行，落地生根。做到抓好“六关”.第一，抓好教研会关。学校实行学校教研会与级段教研会间周进行的.办法。学校教研会以听评课为主，级段教研会以教师研讨学科教学为主。每周一语文、数学、英语、总合学科四科分别召开，一天完成。教研会的扎实召开，备讲辅批思都及时得到总结，做到教师备课有目标，授课有方向，改进有措施。第二，抓好备课关。在充分学习教育教学理论的基础上要求教师备教参、备教材、备学生、备网络，学期初教研组长定计划合理安排导案撰写人员，一人写初稿，同组教师审稿，教研组长定稿。每节课的教学设计都是同级段同学科的教师深入备课、认真钻研、躬身实践、反思总结的智慧结晶。第三，抓好上课关。教师对“一式四落实”的课堂教学法的娴熟驾驭需要反复实践。为此学校开展了级段内人人参与的课堂教学研讨课、校内骨干教师参与的课堂教学示范课、校内名师参与的课堂教学优质课等一系列的课堂教学实践活动。第四，抓好反思关。我们要求全体教师上完新课必写反思，深入总结本节课的得失。我们导案上反思栏专门设计亮点、不足和改进措施语言提示，让老师围绕这几个方面总结反思内容。第五，抓好单元试卷关。同级段骨干教师负责出单元试卷，力求彰显“一式四落实”课堂教学法的理念，力求把握单元考试重点，力求囊括所有题型。要求教师充分利用单元试卷，学生人人百分卷。第六，抓好教科研关。我们提倡“工作课题化、课题工作化”.课题研究分大课题和小课题，大课题指的是县级以上课题，小课题是校级课题。我校近两年申报成功省级课题两项，市级课题多项。小课题以级段为单位，同学科最少一个课题。学校期末考核对立项成功的老师进行加分奖励。就这样，老师们在深入研究、多方学习、充分备课、反复听评、反复实践、反复总结的过程中提高了课堂教学水平，提升了业务能力，增强了成就感和职业幸福感。“一式四落实”课堂教学法的实施，学生学习和学科兴趣日益浓厚、传统文化的积累日益丰盈、学习成绩日益提高、学习习惯得到有效培养。真正实现了基础教育“打牢基础，入好门”的教学目的。

四、躬身实践促教育创新。“新八德教育”和“家长入班，助教陪读”已成为城关二小教育特色。学校紧紧围绕“立德树人、德育为先”的理念，开展丰富多彩、形式多样的德育活动。在传统“孝悌忠信、礼义廉耻”八德的基础上，全方位开展“孝亲、尊师、友学、立志、长善、救失、守法、落实《弟子规》”为内容的“新八德”教育，形成了德育工作特色。坚持从师生见面鞠躬礼及班级上课礼、下课礼、日反思、周总结；坚持道德班长值日；坚持开展日行一善活动。校内教育，校外践行。逢节假日都布置“践行孝道”、“日行一善”社会实践活动。“新八德”教育让孩子学会自我管理，自我约束，明辨了善与恶、美与丑、对与错。“学校坚持开展”家长入班，助教陪读“活动，实现了打开校门办学。每班每天至少有一名家长到校助教陪读，同听课，同活动，协助老师管理学生，帮助学生打扫卫生。孩子的成长需要陪伴，需要学校、社会、家庭三位一体发挥教育作用。通过”助教陪读“活动的开展，学校与家庭、教师与家长形成了教育同盟。共同实现”为家育孝子，为国育栋梁“的宏伟目标而努力的目的。”家校联手共育栋梁“是学校”家长委员会“的工作口号，学校成立了校级家委会、年级家委会、班级家委会，三级家委会同时开展工作，同时发挥作用。家委会工作主要是参加轮流值日，参与学校管理，协助检查班级工作状况，协助处理部分家校纠纷，书写值日记录及工作感言、并提出合理化建议。学校家委会工作开展促进了学校和谐发展。”家长学校"每期都安排数次家庭教育讲座，让家庭教育和学校教育同步，让优秀的家风家训得到更好的传承。城关二小德育工作在探索创新中发展，在丰富多彩的活动中见成效。德育是灵魂教育，学生有了家国情怀，有为国家为社会而奋斗的大我理想，才有发展自我、主动学习的动力源泉。我校德育管理工作的成功开展对教学工作起到助力作用。

五、躬身实践促特色创新。我校是亲近母语课题实验学校。亲近母语。经典诵读工作的扎实开展为我校的儿童阅读打开了新局面。除了亲近母语教材外，我校各年级安排了不同的经典诵读教材，一年级《三字经。孝经》、二年级《弟子规》、三年级《论语》、四年级《孟子》和《老子》、五年级《大学。中庸》、六年级《孙子兵法》。每周三节阅读课，每天晨诵午读，由专职教师负责考核打分，力争过程管理精细化。我校的经典诵读工作名噪一时，13年至今开展了中国梦。我的梦、践行社会主义核心价值观、全民阅读。书香桐柏、弘扬优良家风家训等内涵丰富、形式多样的经典诵读展示活动，《河南日报》、《南阳日报》、人民网、新华网等省市级媒体曾纷纷报道。此工作的开展，弘扬了中华优秀传统文化，提升了师生的文化素养，丰厚了学校的文化积淀。今秋12月份我校开展了亲近母语种子教师赛课活动，对诗歌主题阅读、小说整本书的导读、统一议题的多篇文章的导读、绘本阅读等不同课型的不同上法进行了一一展示，提高了全体语文老师对亲近母语阅读课的感性认识。此次赛课对我校亲近母语课题实验工作起到了推进作用。

六、躬身实践促教师发展。我校为了提高教师业务水平，开展了青蓝工程和名师工程。青蓝工程师徒结对，导师对徒弟从备课、上课、班级管理、作业批改、学生辅导、家长沟通等全方位指导。名师工程对各级段的骨干教师通过公开课、示范课等不同形式的赛课活动提升业务能力，采取行之有效的奖励措施提高积极性，使之成为学校的教学标兵，引领全体教师发展。另外由于学校师资力量不足。刚毕业的大学生融入二小的教师队伍，成为不可小觑的力量。他们思想前沿，经验不足。我们采取了教学口领导听课、青蓝工程听课、级段领导听课、教研组长听课、教导处教导员听课五级听课活动促其发展。这样在老师们的躬身实践中提高教学水平、提升业务能力。

城关二小的教学理念吸纳多家理论精髓，遵循教育教学和学生成长规律，做到理念引领新发展。基本实现教师乐于奉献、进德修业、正身树人，学生爱学习、知礼仪、习惯好。总之为了提高教育教学质量，为了成就教师的职业理想，为了培养厚德博学、知行合一的学生，为了办人民满意的教育，城关二小人永远在学习、探索、创新的路上。

在全市小学有效教学研讨会上的讲话篇七

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们：

为进一步统一思想，坚定信心，强化措施，真抓实干，奋力开创我区教育教学质量的新局面，下面我再讲五点意见。

一、切实提高思想认识。

牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。”教育局的各位同志和在座的各位务必要牢固树立“四个意识”，从讲政治、讲大局的高度深刻反思，清醒看到我区在教育教学质量方面存在的差距，强化思想认识对标，向习近平总书记的重要讲话精神看齐，向中央的各项工作要求看齐，向省委、省政府和市委、市政府以及区委、区政府的决策部署看齐。切实提高思想认识，增强提升教育教学质量工作的紧迫感、使命感和责任感，全力做好教育教学质量提升工作。

二、切实强化学校管理。

年度考核为不合格的，一年内不得晋升职务，不发放奖励性绩效工资；

连续两年考核为不合格、又不服从组织安排或重新安排后年度考核仍不合格的，予以解聘。二是强化对学生的管理。学生管理要注重教育引导和批评处理并重。要把中小学生守则、中小学生日常行为规范作为重要内容，结合养成教育评定手册，把德育工作渗透到学生学习生活的方方面面。平安一中要专门制定《学生违纪行为处理办法》，对违纪学生要依法依规予以惩戒，对严重违反校规的学生予以留校察看、劝退，甚至开除学籍处分。各学校要重视活动育人、课程育人，让德育工作有载体，显效果。

三、切实抓实教学管理。

城区学校要在有效课堂上下功夫，争取高效课堂。积极改善课堂生态，关注学生，以学定教。平安一中要做实做细分层教学，从教学目标、进度、作业、复习备考、质量和分析上都做到分层施策、精准帮扶，最大限度调动不同层次学生的学习积极性。四要加强质量奖励机制建设。根据中小学教学质量监测结果，每学年对先进集体和先进个人给予表彰奖励。同时，出台中、高考质量奖励办法，突出中考和高考质量奖励及处罚，激发广大教师教书育人的工作热情，促进教育教学质量提升。每年召开教育质量分析会，对成绩优秀单位和个人进行表彰奖励，对当年中考和高考相关考核指标不达标、教学质量滑坡的进行处罚。完善中小学校长绩效考核与办法，考核结果作为校长任用和干部交流、校长奖励性绩效工资发放的依据，对连续两年不能有效提高教学质量的校长，要追责并予以调整。

四、切实提升教学质量。

提升质量，光靠管理还不行，关键要提升全体教师的业务水平。教师素养的提升，就要靠教研工作。一要加强教育研究室建设，配齐、配强义务教育阶段各学科教研员，高中学段教研员按照专兼职相结合的方式进行配备，严把教研员入口关，完善教研员培养研修制度。二要健全完善教研室、学校（中心学校）、教研组（小学）三级教研工作网络，进一步完善校本教研制度，保证校本教研时间，提高校本教研质量。要坚持立足课堂、服务课堂，“问题即课题”，提高教研工作针对性和实效性。校长要亲自抓教研，带头搞教研，着力提升教研水平，及时解决教学过程中存在的问题。三要进一步加强教育信息化建设，充分利用现代信息技术和优质数字资源，努力改变教学方式和学习方式，提高课堂教学效率。四要借鉴先进地区教学模式，推进教学组织形式改革，构建适应学生个性化发展的教学机制。乡村人数较少的学校班级，要组织力量研究和制订小班化课堂教学实施方案，并认真组织实施，不断积累经验，总结提高。五要充分利用校内外教育资源，开展丰富多彩的研究性学习活动，开阔学生视野，拓展学习空间，增进学生间的合作与交流，提升学生实践、探究和创新能力。

五、切实强化“控辍保学”

我们要认真落实好省政府提出的“坚持管理控辍、责任控辍和法律法规控辍”要求，强化责任分工，突出工作重点，促进全区“控辍保学”工作制度化、规范化、常态化。把“控辍保学”作为一项经常性的工作，常抓不懈。加强对重点对象的管控，坚决依法未成年人早婚、打工、入寺等造成的辍学现象。坚持依法治教，加强宣传，加大执法，坚决打击违反教育法律法规的行为，确保如期实现全区九年义务教育巩固率指标。

在全市小学有效教学研讨会上的讲话篇八

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

×的讲话站位高远、视野开阔、内涵丰富，既讲思想方法、又讲工作方法，既有理论指导、又有实践指导，给我们上了一堂生动的专题培训课。按照读书会安排，下午我们进行分组讨论，目的是通过研讨交流，更好地提升我市能力作风建设的针对性实效性。希望大家结合工作实际，深入学习研讨，切实在交流中碰撞出思想的火花、在讨论中凝聚出行动的共识。

市委专门安排两天时间举办这次读书会，体现了对加强干部能力作风建设的高度重视，是推进“能力作风建设年”活动走深走实的重要举措。在今天上午的第一次全体会议上，围绕深入贯彻习近平总书记关于加强干部能力作风建设的重要要求，聚焦推动市委“两个确保”、“十大战略”等中心工作落地见效，就如何深化“能力作风建设年”活动、党员干部如何锻造过硬能力和作风等作了深入讲解、提出更高要求。×的讲话站位高远、视野开阔、内涵丰富，既讲思想方法、又讲工作方法，既有理论指导、又有实践指导，给我们上了一堂生动的专题培训课。按照读书会安排，下午我们进行分组讨论，目的是通过研讨交流，更好地提升我市能力作风建设的针对性实效性。希望大家结合工作实际，深入学习研讨，切实在交流中碰撞出思想的火花、在讨论中凝聚出行动的共识。

对领导干部来讲，开展好“能力作风建设年”活动，关键要与做好本职工作结合起来。在全市“能力作风建设年”活动推进会上，市委明确强调要把开展“能力作风建设年”活动与推动全局性重点工作紧密结合起来，坚持深度研究工作，善于攻坚克难，加快补齐能力短板，不断强化督导激励，以过硬能力作风推动工作落地落实，以工作推进成效检验活动开展成果。在座各位都是所在单位的“一把手”，要切实发挥好带头作用，示范带动全市党员干部以更大力度提能力、转作风，确保活动走深走实、工作争先出彩。

第一，做事要重结果。

干任何工作，不仅要看干了多少，更要看干成了什么。这既是能力要求，也是作风要求。当前，市委各项工作部署已经明确，路径抓手也非常清晰，关键是要全力以赴干成干好。作为“一把手”，大家要带头树牢结果导向，注重以结果论英雄、用实绩来检验。要狠抓工作落实，对市委部署的工作带头贯彻执行、一抓到底，确保在本地本部门落实到位，决不允许打折扣、搞变通。要提高工作效率，树牢“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的时效观念，强化“马上办”作风，以时不我待的精神抓好既定工作部署的落地落实，决不能延误时机，更不能“泥牛入海”。要拉高工作标杆，干工作不能满足于一般化、过得去，而要跳出×看×、跳出河南看×，主动对标对表全省乃至全国先进找差距、补短板、促提升，在争先创优中把工作干得更到位、更出彩。

第二，凡事要抓具体。

市委反复强调，领导干部要善于抓大事，但大事必须抓具体。大家在各自工作岗位上历练多年，应该都有一种体会，很多工作一具体就深入，一深入就能发现问题，发现问题症结才能找准解决办法，进而才能更好地推动工作、促进发展。反之，如果抓工作大而化之、浮于表面，层层提宏观性意见、层层作指导性安排，就很难发现和解决实际问题，也很难把好的决策部署落到实处。作为领导干部，大家要带头强化抓具体、具体抓的意识，带头提高研究解决具体问题的能力，带头推动工作项目化、项目清单化、清单责任化，把市委决策部署一项一项落到实处、一件一件干出实效。比如，市委在整体部署推进全市“三项重点工作”的基础上，研究细化了科技产业社区建设、公共服务社区化、推进乡村运营等一系列“小切口”工作任务，在座各位作为“关键少数”，就要带头立足本地本部门工作实际，进一步细化“小切口”中的“小切口”，找准工作的突破点、着力点，把全市重点工作任务抓细抓实、抓出更大成效。

第三，干事要找对路。

做好任何一件事，都要把准方向、找对路子。特别是进入新发展阶段，面对日益艰巨繁重的改革发展稳定任务，尤其需要领导干部不仅要“想干事”，更要“能干事”、“干成事”。作为领导干部，如何才能在工作中找对路呢？要带头加强日常学习，切实增强学习的自觉性和紧迫感，有针对性地学习掌握更多产业发展、科技创新、资本运作、城市规划建设管理等方面的专业知识，建立较为完备的知识体系，并结合工作实践不断深化提升，锻造与现代化建设相适应的专业能力。要带头深度研究工作，在把各项重点工作想明白、弄透彻的基础上，更加注重在操作层面谋划推进工作、研究解决问题，找准推动市委既定部署要求落地落实的有效路径。要带头转变思想观念，紧跟市委工作思路和节奏，着力创新方式方法、善用各方资源，创造性地开展工作，不断提升解决实际问题、推动中心工作的质效。

第四，遇事要敢攻坚。

遇到困难敢不敢攻坚、善不善攻坚，最能看出一个干部的能力和作风。当前，面对普遍存在的困难，尤其需要各级干部强化攻坚克难的精神。作为领导干部，大家要带头担责担难担险，敢啃“硬骨头”、勇于“涉险滩”，在矛盾问题面前敢抓敢管，在风险挑战面前挺身而出，在困难挫折面前迎难而上，以实际行动示范带动全市党员干部不怕困难、敢打敢拼，向着既定的目标任务勇毅奋进。要带头创新工作方法，遇到困难问题不仅要有敢抓的“狠劲”，更要有善抓的“巧劲”、常抓的“韧劲”，立足工作实际积极探索、大胆创新，千方百计破解各类瓶颈制约，把别人干不成的事干成。要着力营造攻坚克难、干事创业的浓厚氛围，完善奖惩激励机制，引导和激励各级干部在全市重点工作中担当作为、实干争先，凝聚起加快×现代化建设的强大合力。

今天的学习讨论还是初步的，希望大家以此次读书会为契机，结合思想和工作实际进一步认真思考、深入领悟，主动查摆自身在能力作风建设方面存在的短板不足，有针对性地抓好改进提升，真正做到学有所思、学有所悟、学有所得。

散会！

在全市小学有效教学研讨会上的讲话篇九

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们：

这次专题研讨会，主要任务是结合党史学习教育，深入学习贯彻习近平总书记到x代表团参加审议时的重要讲话精神，以及省管主要领导干部专题研讨班和x市主要领导干部专题研讨班精神，学习贯彻……，进一步深化理解，统一思想，振奋精神，鼓足干劲，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，以良好的精神状态和从严从实的工作作风，奋力推进x实现振兴发展。

会上，印发了……会议精神传达提纲及……到x调研和在市委常委（扩大）会议讲话精神任务分解，希望大家认真抓好学习贯彻落实。

今天，我们利用一天时间开展了专题研讨。通过这次研讨，大家结合学习和工作实际，谈认识、谈体会、谈落实，进一步统一了思想、坚定了信心、鼓足了干劲，形成了共识。一是深化了认识，统一了思想。通过这次研讨，大家对习近平总书记、x和x的讲话精神及中央两个文件精神有了更加深入的理解，形成了坚定不移向经济建设中心聚焦发力、奋力走出全面振兴新路子、依靠自身努力激发内生动力、推进法治建设打造全面振兴好环境、调动干部积极性提升工作精气神的思想共识。二是看到了短板，找准了优势。通过这次研讨，大家立足市情和工作实际，对发展的长板和短板进行了深入思考，对市情的认识越来越清晰，对比较优势的把握越来越准确，为推进x全面振兴奠定了坚实基础。三是理清了思路，明确了方向。通过这次研讨，大家进一步理清了发展思路，明确了任务目标，提出了建设性意见和建议，具有很强的前瞻性、指导性和操作性，为加快x振兴发展提供了有效路径。可以说，这次专题研讨会质量很高，取得了较好效果。

习近平总书记强调，干部干部，干是当头的。我们要贯彻落实好习近平总书记、x和x讲话精神，落实好市委的决策部署，巩固好这次研讨成果，奋力走出全面振兴新路子，如果不真抓实干、狠抓落实就会成为一句空话。所以，今天我重点围绕抓落实，讲几点意见：

第一，要讲政治、守规矩。

党的十八大以来，中央和省市委反复强调这一问题，我们既要认识到讲政治、守规矩是党员干部从政的基本要求，更要认识到抓落实就是讲政治、守规矩。

要在抓落实中体现党性。要始终坚持正确的政治方向，时刻绷紧政治这根弦，坚决维护中央和省市委权威，紧跟中央和省市委步伐，自觉把一切工作融入到推进全面振兴的事业中，时时从严从实、事事落细落小，做到谋划思路着眼大局、推进发展服从大局、狠抓落实服务大局，不断增强维护大局的坚定性、明辨是非的敏锐性和执行政令的自觉性，切实做到为党担责、为事业负责、为人民尽责。

要在抓落实中彰显忠诚。要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决贯彻中央和省市委的决策部署，做到中央和省市委提倡的坚决响应，中央和省市委决定的坚决照办，中央和省市委禁止的坚决杜绝，确保政令畅通。当前和今后一个时期，要认真落实习近平总书记和省市委关于推进全面振兴的决策部署，把全部心思和精力都用到工作上，用到推动事业发展上，用到增进民生福祉上。

绝不能违反规定干预和插手市场经济活动；

绝不能大办婚丧喜庆事宜，借机敛财；

绝不能对党不忠诚，不如实报告个人有关事项，切实做到自身硬、自身正、自身净。

第二，要敢担当、善作为。

习近平总书记强调，“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责才会有多大成就”。敢担当、善作为，就是在大事面前不动摇，在难事面前不退缩，在机遇挑战面前不犹豫，关键时刻能站出来、豁出去、挺在前。

大事面前要体现担当。什么是“大事”，中央、省委和x市委重大部署是大事，市委贯彻落实中央、省委和x市委要求，从全局考虑，从市情实际出发确定的全市重点工作就是大事。x强调，“把产业项目建设、重大基础设施建设和精准扶贫作为‘一号工程’，把从严管党治党作为第一责任”，这就是我们今年的重中之重。x到我市调研，就项目建设和招商引资提出了四点要求，抓好推进落实是我们的大事。年初市委、市政府确定的重点任务和重点工程，也是x的大事。大家一定要讲政治、顾大局，在抓工作、抓发展上紧盯这些大事，盯着抓、反复抓，一抓到底、抓出成效。

事不避险，风险抢着担；

事不避重，重活抢着干。在全省学习教育工作会议上，x要求省纪检委、省委组织部抓紧明确哪些属于改革先行先试出现的失误和错误，哪些属于探索性试验中的失误和错误，哪些属于为推动发展的无意过失，完善容错纠错机制，健全激励保障制度。在这方面，大家不用有什么顾虑，该担当的就要担当，该作为的就要作为，市委同省委的态度一样，坚决为干事者撑腰。

积极发展电子商务、供应链物流、互联网金融等新兴业态；

重点支持x地区加快推进重大水利工程建设，完善大型灌区基础设施；

加快实施高标准农田建设、黑土地保护等重大工程；

加大对x高寒地区和交通末端干线公路建设支持力度；

中央财政加大对沿边重点地区基础设施、城镇建设、产业发展等方面的支持力度，等等。都是x千载难逢的发展机遇。大家一定要抢抓机遇，把政策研究深透、用好用足，深入谋划推进一批重大产业项目、基础设施项目和民生事业项目，特别是要谋划推进一批中心性项目、高品质项目和战略性合作项目，争取更多更大的支持，发挥好政策乘数效应，决不能因为错失机遇给我市、给子孙后代留下遗憾。

第三，要讲方法、重实效。

抓落实，只有注重讲究工作方法，才能确保各项工作落得快、落得实、落得好。

工业比重低，主导产业不突出，对财政的贡献率不高；

三产比重虽高，但发展的质量和水平低。同时，城乡发展不平衡，基础设施欠账较多，社会公共服务均等化水平不高，贫困人口乡村振兴任务艰巨，民生改善短板问题也比较突出。这些问题，都是事关改革发展的主要矛盾、重大问题。我们必须善于抓住这些主要矛盾，抓住关键环节，采取强有力措施，重点突破，抓出亮点，抓出成效。

要抓具体、具体抓。再好的发展思路，如果不抓具体、具体抓，也只能是讲在嘴上，写在纸上，落实在会上，到不了具体工作中。所以，要善于具体抓、抓具体，使目标具体、要求具体、措施具体，通过具体达到深入，抓住不放，一抓到底。比如，市委提出了打造“三大产业基地”，建设“四大示范区”，构筑“六大区域中心”，突出抓好“八个精准发力”，这些都是我市推进全面振兴、全面建成小康社会的战略任务。大家必须要围绕这些任务目标，研究具体的推进办法，具体的推进措施，做到任务细化、目标细化、责任细化，使每一项工作都能落到实处、见到实效。

要抓经常、经常抓。抓落实不能凭一时的热情，靠一天两天的努力，而要靠持之以恒，常抓不懈，久久为功。对打基础、利长远的工作，比如招商引资、产业项目建设、基础设施建设等工作，必须持续用力、紧抓不放，积小胜为大胜。对年度确定的重点工作、重点项目、重点工程，必须倒排时间，把目标任务及时分解到各个阶段，落实到每个季度、每个月、每一天，不见成效不收手、不达目的不收兵。对有些工作虽一时初见成效，但一放松就会回潮、反弹，比如“四风”问题、优化发展环境等问题，必须抓在经常、严在经常，一抓到底，务求实效。

发展环境问题是动态的，老问题解决了，还会出现新问题。x和x在讲话中点到的一些问题，我们x也不同程度地存在。所以，必须持续发力，采取措施强力整治，努力创造更加优良的发展环境。一要在治标上重拳发力。要深入推进法治建设，盯住关键岗位、看住重点部门、管住涉企行业、抓住服务窗口单位，既要依法依规依纪重拳打击破坏发展环境行为，又要循序渐进打出组合拳综合施策，力争优化发展环境取得明显成效。今后要按照省委要求，哪个单位处罚企业、查封企业财务账册或关停企业，3日之内须向市委、政府和环境整治办报告备案。发展环境整治办公室要协调相关部门，组织调查组深入企业，认真核实情况、查明原因、跟踪服务，如发现故意刁难企业违纪违法行为，将追责到底，绝不姑息。二要在治本上久久为功。全市上下要结合正在开展的“两学一做”学习教育，进一步查摆发展环境方面存在的问题，把原因分析透，症结找出来，拿出务实管用的招法，一件件抓好整改。要进一步深化行政审批制度改革，规范审批程序、减少前置条件、缩短审批时间，全面提高办事效率和服务质量。特别是重大项目要实行“绿色通道”制度，做到急事急办、特事特办、马上就办。三要在问责上加大力度。市委将成立发展环境整治领导小组，统筹抓好发展环境整治工作。发展环境整治办公室负责协调、督办、检查、指导相关单位、行业开展整治工作，并将落实情况定期向市委常委会汇报。各单位各部门特别是主要领导同志是本系统环境整治的第一责任人，要将环境整治的责任、任务自上而下进行传导，落实到每个单位和具体办事人员，确保改善发展环境责任层层有人担当。加大问责力度，对破坏发展环境案件，不仅要追究直接责任人的责任，还要追究主要领导和分管领导的责任。

第四，要在状态、有激情。

习近平总书记强调，“良好的精神状态，是做好一切工作的重要前提”。当前，我市正处于改革发展的关键时期，工作任务重、压力大，遇到的困难和问题也很多，越是在这个时候，越要保持良好的精神状态，提升工作精气神。

保持良好的精神状态，基础在提升能力素质。x指出，现在有的干部不是“干”字当头、而是“怕”字当前，或担心失误失败，或担心舆论舆情，或担心得罪人遭人诬告，或担心自己前程，主要表现为能力不足不能为、动力不足不想为、担当不足不敢为。解决这些问题，从干部自身看，基础是提升能力素质。当前，要结合“两学一做”学习教育，在抓好党章党规、系列讲话学习的同时，坚持干什么学习什么、缺什么补什么，注重联系自身工作领域和工作实际，不仅要加强政策、科技、管理等方面知识的学习，还要系统学习老工业基地振兴的意见、开发开放若干政策措施，更要加强法律法规的学习。要坚持带着问题学、针对问题改，不断提高运用专业思维、专业素养、专业方法推动改革发展的专业化本领，切实增强运用法治化方式抓工作、市场化方式抓发展、项目化方式抓落实的能力。

高标准建设水稻生产示范基地和xx亚（对俄）现代蔬菜产业园；

实施城市绿化美化亮化工程和村屯环境整治工程；

建大桥、开展老旧小区整治、解决房照办理难问题；

推进农村基层党建“双抓双建双服务”，等等，这些工作之所以取得成效，赢得上级领导和群众的认可，就是因为我们把责任扛在了肩上，主动想事谋事、善做善成。领导干部要履职尽责，就要有功成不必在我的境界，多做打基础、利长远的事，多做前人栽树、后人乘凉的事。要牢固树立职责意识，切实把所有心思和力量凝聚到干事创业上，把本领和精力用在抓改革、促发展、惠民生、保稳定上，对职责范围内的事该负责的坚决负责，该落实的坚决落实，该解决的坚决解决。

无论遇到多少挫折，都不气馁；

有那么一股明知山有虎偏向虎山行的冲劲和不达目标誓不罢休的韧劲，以钉钉子的精神，分秒必争抓推进，确保每项任务、每项工作都见到实效。

同志们，推进x全面振兴，任务艰巨、责任重大。我们一定要以这此研讨会为契机，迅速掀起学习贯彻的热潮，迅速掀起狠抓落实的热潮，迅速掀起干事创业的热潮，为推动x振兴发展、全面建成社会主义现代化强县而努力奋斗！

在全市小学有效教学研讨会上的讲话篇十

各位领导，各位同事：

大家好。

它，中国氮肥五十强、中国化工五百强、安徽百强企业。它，公司占地3800亩，总资产37亿元，员工2500余人。装置年产潜力氨醇120万吨、尿素130万吨、甲醇30万吨、双氧水18万吨、复合肥10万吨。它，泉河”注册商标被评为安徽省著名商标，主导产品“泉河”牌尿素是安徽名牌产品，畅销全国各地，远销越南、马来西亚、澳大利亚等国际市场。可能你已经猜到，它的名字了，是的，没错，它就是，安徽晋煤中能化工股份有限公司，我的家。大家心中可能会有一问在临泉这个贫困大县，怎样会有实力这么强，影响力这么大的企业，是什么原因让它走到这天，并在不断的壮大那么下面就跟着我小赵的脚步，来解答你心中的疑惑。

时光好快，我来到这个大家庭已经七年时间了，这个大家庭给了我七年的温暖，回首望去，当初的温暖涌向心头。20九月我来到了，我家与安庆化校联合办学的中专班，让我在家门口就能够学习一技之长，并能够透过这个技能来实现自己的价值和回报社会。在那里我遇到了我的人生导师张奶奶，学业完成后，很荣幸我被分到了醇烷化岗位，在那里遇到了我启蒙导师徐老师，王师傅，韦师傅。我的师傅们不紧教我学习业务技能，同时也对我的生活进行无微不至的关怀，工作中他们的一言一行无时无刻也在感染着我。记得那次在下班的路上，韦师傅告诉我他把自己嫁给了化肥厂，当时的我懵懵懂懂，但慢慢的我理解了，他把化肥厂当成了家，他要把自己的一生奉献在那里。我也暗暗下定决心，我也要和他一样。

严格遵守操作规程，严格遵守劳动纪律，严查跑冒滴漏，保证安全生产，对与化工工人，这是我们每一天最平常的事，这就是中能人的第一要素：认真和坚持。

扒脱硫塔，装精脱硫剂，尿素装车，哪里有困难，我们哪里去，这就是中能人第二要素：吃苦耐劳，团结一致。

透过合理化推荐，小改小革，优化工艺和操作规程，这就是中能人的第三要素：精益求精。

相信亲爱的你已经明白，为什么中能化工越来越强大，而且会走的更远，那就是因为有中能精神。中能精神不是口号，它存在于每一个人的身上，心中，长久以来，正是对这种精神的坚持，追求和积累，才让我们的基业不断发展壮大。

正因为有中能精神才让我们成为一家人，正因为有百年中能，百亿中能，百姓中能的梦想，才让你我怀着中能精神不断前进，前进，前进。

【关于精益求精的发言】二。

亲爱的各位领导、同事们：

大家下午好!很荣幸在那里做大国工匠的讲话，我讲话的主题是：传工匠精神，做鲁泰工匠。

透过观看大国工匠的宣传片以及公司车间的大力宣传和弘扬，使我们了解了大国工匠的故事，并深深的被他们的故事所感动，大国工匠的故事也深深地触动了我，是我不禁反思我与他们的差距，不禁梦想向他们靠拢。

每次当我看完大国工匠的宣传片后，我就一次次的问自己，到底什么样的工人，才是大国工匠。必须是高端科技吗必须是独一无二吗必须是奢华卓越吗都不是!

那大国工匠都是什么样的工人他们都是在第一线辛勤工作的平凡工人，他们有钳工，有捞纸工，有研磨工等等，无一例外，都是平凡的普通工人，他们不是领导，不是富翁，甚至不是高学历，但他们每一个人都靠着对职业技能的完美追求，靠着对技术的忠实传承和钻研，靠着几十年如一日的专注和坚守，与平凡的工作中掌握不平凡的技能，成为国家国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。

大千世界，芸芸众生，平凡永远是人生的常态。但平凡能孕育伟大，平凡的工作成就崇高的事业，平凡的岗位铸就人生的辉煌。在工作中我们要以恪尽职守的意识、热情服务的态度、严于律己的精神，时刻发扬开拓创新、用心进取的工匠精神，踏实工作、立足岗位、创先争优，只要你不甘平庸，就必须也能像大国工匠们那样在平凡岗位上演绎精彩的人生!就必须能成为一名合格的鲁泰工匠!谢谢大家，我的讲话结束了!

【关于精益求精的发言】三。

就目前的大环境下，个人和企业都面临巨大的生存挑战。截止2012年，寿命超过2的企业，日本有3146家，为全球最多，德国有837家，荷兰有222家，法国有196家。为什么这些长寿的企业扎堆出此刻这些国家，是一种偶然吗他们长寿的秘诀是什么呢结果是他们都在传承着一种精神——工匠精神!

说到工匠精神，我第一个总能想到瑞士手表。百达裴丽、朗格、劳力士、江诗丹顿这些顶级豪表，全都产自瑞士。一块手表价值千万，却有让人不得不服的理由：小小机械表壳里，能有744个零件，最小的细如毫发。一个顶级表匠全身心投入，一年只能制造出一块。这样的一丝不苟，让瑞士手表成功地从日用品变身奢侈品，百年不衰。

而我国钢铁产量世界第一，高铁速度世界第一，拥有的大学生数量世界第一，却生产不出一个小小的圆珠笔笔珠;德国人口只有我国的1/17，却有2300多个世界名牌。这是当前我国经济发展遇到的尴尬处境。西门子公司总裁说：“精益求精制造产品，是我们德国企业与生俱来的天职和义务!”精益求精的通俗解释就是“没有最好，只有更好。”只有依靠这种精神，我国才能生产出更多与制造业强国质量同样过硬的产品，创造出世界闻名的中国品牌。在新经济中，制造业与服务业正在实现融合，科学家和工程师同样需要工匠精神，工匠也同样需要创新精神。许多人叹惜中国产品是一流产品、二流包装、三流利润，其实这种认识是片面的，在市场经济条件下不会长期存在价廉物美的产品，超额利润永远是对产品创新的奖赏。激励万众创新需要有严格的绩效考核机制，重赏创新成功者，宽容创新失败者，坚决杜绝“干好干坏一个样、遇到问题绕着走”的现象。

很多人认为工匠是一种机械重复的工作者，其实工匠有着更深远的意思。他代表着一个时代的气质，坚定、踏实、精益求精。工匠不必须都能成为企业家。但大多数成功企业家身上都有这种工匠精神。

工匠精神不是口号，它存应在于每一个人得身上和心中。长久以来，正是由于缺乏对精品的坚持、追求和积累，才让我们的个人成长之路崎岖坎坷，组织发展之途充满刑荆。这种缺乏也让持久创新变得异常艰难，更让基业常青成为凤毛麟角，所以，在资源日渐匮乏的后成长时代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、发展的必经之路。

我想跟大家分享一下一位日本最有工匠精神的企业家稻和盛夫的经典自述，他说，“当你把一个产品完全当做自己的孩子，满怀爱意、细心观察时，必然就会获得如何解决问题、如何提高制成率的启示。”

最后，期望大家把博实扛在肩上，产品放在心中，一步一个脚印的走下去，祝福博实早日实现自己的企业愿景!

【关于精益求精的发言】四。

各位尊敬的领导，同事们：

大家好，很荣幸能够站在那里为大家带来关于工匠精神的讲话!在那里我来谈谈我的三点认识。

第一、什么是工匠精神为什么要培育工匠精神。

说到工匠精神，很多人的第一反应是日本制造。知乎上有一个热门问答“日本的工匠精神到底是怎样的”有着十分翔实的介绍。其中，被广泛引用的是好莱坞巨星娜塔莉·波特曼在去年哈佛毕业典礼讲话中提到的一个例子。她和丈夫去东京一家著名寿司店吃寿司，发现寿司好吃到让她这个素食主义者都欲罢不能，但发现店里只有6个座位。她一开始很好奇为什么不扩张，之后朋友向她解释：东京所有最棒的饭店都这么小，而且只做一样料理，因为他们要把事情做好做漂亮，关键不在于数量，而在于对事物追求至善至美过程中的愉悦。

而工匠精神的反面，是追求短期经济效益、“短、平、快”的粗制滥造。当然，制造业的最终目的都是为了盈利，工匠精神也不例外，只但是，相较于粗制滥造赚快钱，坚守工匠精神更苦更难、也是唯一正确的路。你要静得下心、耐得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫，因此，工匠精神不仅仅是一项技能，也是一种精神品质。

第二、为何呼唤工匠精神。

毫无疑问，中国已经是世界上最令人瞩目的制造大国之一。国外曾流传这样的趣谈：一位母亲问孩子：“上帝住在哪里”孩子答道：“既然上帝创造了万物，他必须住在中国。因为所有东西都是‘中国制造’。”一方面，中国制造在全球市场具有极高的占有率，但另一方面，部分中国制造在全球消费者的印象却很是一般，甚至大多中国人本身也更喜欢外国货。

据日本观光厅公布的最新数据显示，过去的一年，中国游客在日本消费总金额为14174亿日元，即822亿人民币。世界各地区游客在日本消费的总金额前五名中，中国大陆游客消费总额比台湾、韩国、香港、美国游客在日消费的总额还多1518亿日元(88亿人民币)。

但去年，中国的实体消费市场却很低迷。有报道指出，国人到日本爆买的产品其实是中国产的，如马桶，却丝毫未浇灭国人到日本扫货的热情。这映衬出某种尴尬：因为工匠精神的匮乏与廉价低质的刻板印象，中国制造业正在不断丧失本国的消费群体。

随着中国经济的崛起，人们物质生活水平的提高，以及庞大中产阶层的出现，中国人的消费结构、消费习惯发生了根本性的变化。30年前，大家都图个廉价实用，只要能够满足基本需求即可;但30年后的这天，“物不美价廉”已无法满足人们的需求，价格不是最重要的考量因素，人们更在乎的是产品的附加值：创意、技术含金量、人文关怀、参与感。

只可惜，中国的制造业结构不均衡，以工匠精神为特色的中高端制造业严重不足，大家口袋里有钱，却买不到中意的产品，由此中高端消费市场长期为欧美、日韩等国垄断。

雪上加霜的是，随着生产成本的增加，属于劳动密集型和资源密集型的中国制造业，它引以为傲的人力与成本优势正在丧失，与此同时，美国等发达国家提出了“再工业化”“本土回归”“重振制造业”的战略思路。竞争加剧、外需萎缩、内需不足、成本上升，中国制造业的全球市场也在不断萎缩，中国制造业面临着严峻的生死挑战。

第三、如何培育工匠精神。

前文提到，工匠精神既是一种技能，也是一种精神品质，其实，放大了看，工匠精神更关乎着一个国家的工业礼貌。我们的国家、社会是怎样看待工业生产的我们对于工业生产恪守怎样样的标准、心怀怎样样的期盼一个国家工匠精神的匮乏背后，其实是工业礼貌的匮乏：品牌、百年老店、匠人、企业文化以及一整套相关的体制机制，乃至社会心理、共识和氛围。

就应看到，德国、日本的制造业也以前历过粗制滥造的阶段，但德国透过“法律、标准、质量认证”三位一体的质量管理体系，促进了德国制造质量蜕变;日本在上世纪60年代实施“质量救国”战略，促使日本制造打开了欧美和全球市场。因此，培育“工匠精神”，我们既需要“大国工匠”等榜样的激励，但更离不开政府的高效作为：完善崇尚实业、崇尚工匠精神的体制机制、法律法规，并花大力气营造现代制造礼貌的价值观和时代精神。

让有工匠精神的工人活得体面、有尊严，让有工匠精神的企业拥有健康的市场竞争环境，让工匠精神成为一种社会共识与社会心理……在如此土壤中，工匠精神自会生根发芽。

【关于精益求精的发言】五。

大家下午好!

这天我讲话的题目是弘扬工匠精神，打造世界强国。说到工匠精神，无外乎三点要求：一丝不苟，精益求精，一以贯之。三个词，十二个字，数十年如一日，全心全力做一件没有尽头的事。这就是我认为的工匠精神。

昨日透过观看大国工匠的宣传片以及公司车间的大力宣传和弘扬，使我们了解了大国工匠的故事，并深深的被他们的故事所感动，大国工匠的故事也深深地触动了我，是我不禁反思我与他们的差距，不禁梦想向他们靠拢。

从古至今，中国从不缺少工匠精神。中国曾是世界上最大的原创之国、匠品出口国、匠人之国!不谦虚地讲，中国匠人造就了一部匠品辉煌史。

这天的中国，不仅仅能在高尖端科技实现领先，华为、联想、海尔、格力等中国企业也在其领域内位于世界前沿。这些成就的取得，同样是现代中国人专注走心、追求极致工匠精神的体现。

时下提到工匠精神，许多人都再说德国、日本。这正如两千多年前，世界痴迷于追逐中国制造的产品一样，人们对于匠品价值的认可从未改变。德国、日本的制造都经历过学习他国技术、仿造假冒、不断升级、直到实现自主创新的过程。

德国的工匠精神也就是近一百年多年的事儿。1871年，德国制造还处在假货和仿冒横行时代。当时英国人规定从德国进口的商品务必标注“德国制造”，以此区分劣质的德国货和优质的英国货。知耻而后勇，德国从此开始了精工制造的征程。用了100多年时间，德国人持续不断地在各个行业，坚持和传承精益求精的工作作风，最后使德国制造成为世界上高品质的代名词。

日本的工业制造是从学习欧美国家的技术、仿造开始的。20xx年，日本还只能生产廉价而简单的商品。此后的，将传统的工匠精神传承于规模化制造，极大提升了日本制造的品质。20xx年设立“人间国宝”制度，用以保护匠人和小型企业，并在全社会持续倡导工匠精神。

中国有20xx多年的工匠精神传承史，由于历史原因，中国的工匠精神没有在近代全面的传承。近年来，经济的高速发展也使商业伦理问题突显，部分企业为了获取短期利益缺少商业道德，假冒伪劣、粗制滥造还时有发生。

只要拥有为了把事情做好而把事情做好的愿望，每个人都是匠人。在岗位上坚守本分、不断进取、努力专研，支持民族工业发展、尊重每一位匠人都是在传承工匠精神。

谢谢大家，我的讲话结束了!

在全市小学有效教学研讨会上的讲话篇十一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们：

防控儿童青少年近视是一项系统工程，各区县（市）、教育局、各学校要充分认识改善教室照明环境的重要性，以对儿童青少年视力健康高度负责的态度，认真做好学校教室灯光改造工作，为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境。扎实落实各项防控举措，积极关心、支持、参与儿童青少年视力保护，共同呵护学生视力，给他们一个光明的未来。