刘村一中2010—2011学年度第一学期安全工作总结(汇总8篇)

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。写总结时，我们可以借鉴他人的经验和观点，但要结合自己的实际情况进行思考。以下是小编为大家搜集的一些优秀总结范文，供大家学习和参考。

刘村一中2010—2011学年度第一学期安全工作总结篇一

1.严格执行国家课程计划。本学期教务处严格执行国家课程计划，促进学生素质全面发展。按照海南省教育厅颁布的义务教育课程计划，开齐开足各门课程。严控学生在校学习时间;监控学生作业总量，保证学生每天一小时的阳光体育运动。

2.加强常规检查。按要求采取多种形式，认真抓好教学常规检查，定期不定期相结合的方式进行业务检查，及时进行总结反馈，以利于进一步的工作。期中、期末分别进行一次常规检查，及时反馈信息。本学期特别增设了教学常规检查反馈表，就备课方面(教学目标、教材分析、教学过程、教法学法及教学反思)及作业等提出了中肯的意见和建议。使得教学常规检查工作真正落到实处，起到积极的促进作用。此外，校领导加强课堂教学管理，重视各项教学常规的落实，坚持课堂检查制度和及时反馈制度，保证教学正常秩序。

3.注重学生成绩监测。本学期，我校作为天涯区中学第二联盟牵头学校，每月组织一次联盟学校模拟检测活动，一共组织了三次模拟检测活动，每次模拟检测后教务处还做了详细的质量分析，组织召开三次联盟模拟检测分析会。质量分析注重学科教学情况、注重学生学习个性需求，分析到各科目各任课老师，对“四率一分”(优秀率、良好率、及格率、低分率和平均分)都进行分析比较，并对下一阶段提出具体量化目标，这样有利于激发教师之间的竞争合作，有利于学校的教学质量提高。

4.加强学科组管理。作为天涯区中学第二教育联盟牵头学校，本学期我们成立了大学科组。为获得首聘的学科组长颁发聘书。在本校，为了进一步完善了学科组长职责，让每位组长明确了学科组工作职能和工作职责，同时要求每位组长能不断提升自身业务能力，充分发挥组员的积极性和团队协作精神。开学初召开学科组长会议，统一思想，统一认识，要求每周进行一次学科组研讨会，进行思想交流、理论学习、教学研讨等活动，让学科研讨真正起到对教学质量提升的促进作用。

5.开展“推门听课”活动，提高课堂教学效率。课堂教学是教学常规工作的重头戏，是教学质量的保证。本学期实行推门听课制度，由学校领导牵头，不定时的深入课堂听课，以提高课堂教学效率。

6.扎实抓好毕业班教学工作，努力提升教学质量。毕业班年级的教学工作是我校教学工作的重中之重，学校领导关注毕业班的教育教学工作。首先在师资力量上，安排了一批精兵强将到九年级，在学校领导的带领下，重点抓好毕业班的班风、学风建设，为形成好的质量意识创造条件。针对毕业班的具体情况，多次召开专题会议，重点探讨我校毕业班成绩与改进措施，争取教学质量明显提升。

7.规范学籍管理。学籍管理是一项非常细致的工作，具有极强的政策性，其贯穿学生从入学到毕业的整个学习过程。包括学生录取以及在学习期间出现的转学、休学、复学、退学、取消学籍和学籍档案管理等各个环节。根据省教育厅、市教育局关于中小学学籍管理的相关文件要求，做到人籍一致，新生录取一个录一个学籍。对于学生异动管理，严格学生异动手续，规范学生异动手续，并及时向上级部门上报异动信息。

刘村一中2010—2011学年度第一学期安全工作总结篇二

抓好学校的各项后勤服务。加强后勤人员思想教育工作，提高工作效率和工作质量，增强服务意识。依法按章采购物品，及时做好教育教学物品的发放，水、电等用器的损坏做到及时维修或更换。做好学校财产的管理工作，减少损坏、流失和不必要的浪费。学校的财物管理继续实行谁使用谁管理的办法，做到按时检查，期末验收，奖惩分明，对丢失和人为损坏的物品要照价赔偿，及时做好损坏物品的维修工作。

定期对古建筑内安全用电用火进行检查，制定了在古建筑内不准吸烟的政策，对消防栓和灭火器进行常规安全检查，发现问题立即处理。对南校区用电线路及高低压用电设备进行了改造和更换，减少了用电事故的发生，做到安全用电、合理用电。

落实民生工程，做好学生资助工作。我校的学生资助工作一直以及时、细致、公正和实效为上级部门表扬和表彰。我们始终秉承公正公平的原则，细致耐心妥善地做好该工作，一是要把政策传达到每一位学生和家长，让国家政策的阳光照耀到每个人。二是体恤贫困学生的心理感受，在尊重学生基础之上妥善细致处理。

优化教学环境，为师生创造良好的工作和学习环境。新建了教工活动室，对全校的教师办公桌椅进行了全部更换，南校青春广场进行维修改造，对钱学森纪念馆进行装修改造，南校大门及周边进行拆除重建，校园环境焕然一新。对校内古树木进行维护，美化亮化净化校园，最大限度发挥环境育人功能。

在工作总结的同时，我们倍受鼓舞，也倍感压力;我们看到了自我的提升，更看到了我们与其他学校的差距。我们清醒地认识到，xx一中发展到今天，必须向改革的深水区迈进，注重创新发展和内涵式发展，我们还有很长的路要走，还面临着不小的困难。我们坚信，以十九大精神指引，我们有信心，敢担当，传承一中薪火，助力一中早日走出发展瓶颈，再创辉煌!

刘村一中2010—2011学年度第一学期安全工作总结篇三

学校安全工作关系体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我们在教育局和中心校的领导下以党的十八大精神为指针，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下：

一、加强领导，明确责任。

我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由校政教处负责；二是电器和各项安全防护设施建设、学校总务处负责；三、是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等）由校教务处负责；四是教室安全和学生安全教育，由校政教处和各年级组长负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，如教室安全由政教处负责，再由政教处到年级，年级分解到教学班，各班再分解每个同学，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。

2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。

3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了四项紧急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。

三、广泛宣传，加强教育，促进自护提高安全意识。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

四、狠抓落实，及时整改立足防范变“堵”为“疏”，确保安全万无一失。

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，几年来，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。

五、齐抓共管群防群治，确保学生安全。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与镇政府、派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

刘村一中2010—2011学年度第一学期安全工作总结篇四

1.科组教研常态化。

2.继续教育培训。

3.继续“思维导图”课堂改革。为此，我们成立了以胡治国校长为组长的“思维导图”课改实验小组。为了更好地让“思维导图”实践落地开花，我们继续邀请北京人大二附中杨艳君校长到我校进行培训指导。胡治国校长还主动承担相关的理论培训，多次对全体师生进行了“思维导图”培训。

此外，还组织多次“思维导图”观摩课和研讨活动。

4.组织联盟范围内的“同课异构”活动。本学期，我校作为天涯区中学第二教育联盟的牵头学校，组织联盟内三所学校的教师开展了以“如何帮助学困生提高成绩”为主题的同课异构活动。

活动分学科进行，先后进行了语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学等七个中考学科的同课异构活动。

刘村一中2010—2011学年度第一学期安全工作总结篇五

1.落实家访。为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，以促进学生德智体美全面发展，我校两名家访专职老师(沈文、杨少江)进行常规家访，其余科任老师利用周末时间完成“万名教师访万家”的家访工作。在过去的一年365天中，我们完成了387次家访工作。

2.召开家长会，改选家委会。家长会的召开进一步增进老师与家长的交流、沟通，让家长了解学校的教育以及孩子在校学习、生活和思想等方面的情况，同时也对孩子在下一阶段学习取得更好的成绩、更加健康地发展起促进作用。另外，家长会期间学校改选了家长委员会，建立了家长委员会工作群，为后续家校合作工作做好准备。

总之，本学期德育处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境而不断努力。今后，德育处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩!

刘村一中2010—2011学年度第一学期安全工作总结篇六

我们面对的是一群三岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，讨论教师并总结应当注意些什么。比如：幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把勺子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩，并且给幼儿讲解道理。教会孩子正确使用勺子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的。

办法。

杜绝安全隐患。

刘村一中2010—2011学年度第一学期安全工作总结篇七

1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以"校园安全"为主题，组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班队会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、手抄报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

刘村一中2010—2011学年度第一学期安全工作总结篇八

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座全部放在一米二以上的高度，并且告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；我们把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把尖锐的物品（如：台子的边缘等），都用比较软的轻泡纸把它们包起来。同时还把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。