学校五五普法讲话稿(汇总18篇)

通过总结，我们可以建立起一个完善的学习和工作体系。学会适度放松，调节自己的身心状态。这里有一些总结展示，希望能为您提供一些写作的参考和借鉴。

学校五五普法讲话稿篇一

今年，是“四五”普法的最后一年，也是考核验收的重要一年。为搞好“四五”普法依法治理的考核验收，各级都在认真搞好各项准备工作，并积极制定考核验收的办法和考核细则。搞好“四五”普法的考核验收工作，对于全面贯彻“四五”普法规划、达到“两个提高”、“两个转变”的根本目的、提高全社会法治建设的水平、推动今后普法教育的深入开展都具有十分重要的意义。因此，搞好“四五”普法依法治理考核验收工作应注意解决以下几个方面的问题：第一、既要听汇报、看台帐，又要看平时、看实绩。在“四五”普法考核验收中，听领导汇报、查看各种台帐是最起码的考核方法，也是很有必要的。在考核中通过听领导汇报，查看各种台帐基本了解和掌握所考核的单位在“四五”普法依法治理中所做的工作和取得的成效，发现存在的薄弱环节，以便在评先评优中掌握一定的依据。当然，在听汇报、看台帐的同时，还要把所考核单位平时“四五”普法依法治理的开展情况和取得的成效相结合，因为，“四五”普法考核是五年一次，所考核单位每年的普法工作开展得怎么样，取得了哪些成效，上级主管部门平时应该是掌握和了解的。所以，考核验收不仅仅靠听汇报、看台帐，还要与平时工作结合起来，这样可以避免在汇报材料上有水份、在台帐准备上搞突击的问题出现，改变过去那种汇报是靠写出来的，台帐是靠补起来的不良做法，做到汇报是靠平时干出来的，台帐是靠平时积累起来的，做到既要听汇报、看台帐，更要看平时、看实效。第二、既要全面具体地考，又要突出重点的考。为搞好“四五”普法依法治理的考核验收，各级都层层制定了考核的实施意见和百分制考核细则，对普法教育的内容实施全面的考核验收。对“四五”普法依法治理实施纵横的全面考核是很有必要的，这样有利于推进普法教育的扎实开展，有利于公平公正地开展考核验收，有利于普法教育的全面发展，只有全面考核，才能全面推进，只有普法教育的全面推进，才能提高广大群众的法律素质，提高全社会的法治化建设水平。但在全面纵横考核的基础上，也不要忽视突出重点的考，要在全面考核中参于重点考核的内容，要重点考核在“四五”普法依法治理中有哪些创新的工作、突出贡献的工作、被上级推广的工作和在一定范围内有影响的工作。只有把全面考和重点考相结合，才能导向普法依法治理工作创造性地深入开展，使普法依法治理工作更富有时代特色，更适应新形势发展的要求。第三、既要搞评先评优，又要倡导做无名英雄。普法依法治理的考核验收是五年一次的周期性考核验收，通过考核验收，总结表彰一批在五年普法依法治理工作中做出突出贡献的先进单位和先进个人，调动大家开展普法依法治理的积极性，这是无可非议的。也是一种积极的做法。但也要明确考核验收的根本目的不仅仅是为了表彰几个先进单位和个人，其根本目的是发现好的典型，总结出好的经验，找出普法依法治理工作中存在的薄弱环节，推动今后普法依法治理工作的开展。因此，作为上级考核机关首先要端正考核的指导思想，明确考核的根本目的，同时，要引导和教育下级单位端正考核的态度，明确考核的目的，以正确的心态对待考核，不要把考核的目的放在一味争先评优上，就是有成绩能够评上先进，也要发扬风格，做到见荣誉让，见名利让，在考核中考出风格，在评先中评出姿态。否则，大家都在评先评优中都一味争先进，就失去了考核验收的实际意义，也容易造成一种评上先进的皆大欢喜，没有评上的一肚子怨气。再说，先进也是有一定比例的，不可能每个单位都能评上先进，但普法依法治理工作每个单位必须认真开展不得马虎。因此，端正考核的指导思想是十分重要的。在考核验收之前，各级一定要搞好教育，加强引导，真正使普法依法治理的考核验收达到所要达到的目的。第四、既要组织专门小组进行考核验收，又要发动群众参与考核验收。为做好普法依法治理的考核验收，各级都将要建立若干个考核验收小组，每个小组并有一名领导带队，专门对各单位、各部门进行考核验收。组织专门考核小组对普法依法治理工作进行考核验收是十分必要的，通过考核小组沉下去考核验收，把对各单位考核的情况统一带上来进行汇总，以便及时掌握各单位开展普法依法治理的工作情况和搞好总结表彰工作。应该说考核小组考核验收的系统性、专业性、准确性都是比较强的，但考核小组的考核验收也有一定的局限性，考核小组必竞是上级机关派来的，对所考核的单位是通过听汇报、看台帐、搞座谈了解到的，没有本单位人员了解的情况多和熟悉的程度高，因此，考核小组在组织考核的同时，还要发动所考核单位的群众参与一道考核，广泛听取他们的意见，从中了解他们对本单位普法依法治理的工作是否满意，只有在广泛征求本单位群众的意见的'基础上，才能把握对所考核单位的准确性。把考核小组考核与发动群众考核相结合，才能避免考核中的片面性和主观性，达到考核的全面性和准确性，只有两相结合，才能避免出现考核小组一锤定音的做法，使所考核的单位的领导心服口服，从而，对考核小组也会增强信任感和满意度，避免不必要的误会出现。第五、既要考核普法依法治理取得的成效，又要把三个文明建设取得的成效结合起来考核。普法依法治理的考核验收既然是五年一次的考核验收，是应该全面地检查和考核的，通过考核才能了解和掌握普法依法治理所取得经验和成效，但普法依法治理是单项的考核验收，不能把普法依法治理工作所取得的成效当作是三个文明建设的全面成效来衡量，普法依法治理的成效不能代替三个文明建设的成效，因此，在组织对普法依法治理的考核时，不但要看普法依法治理所取得的成效如何，还要通过普法依法治理的开展，看看三个文明建设取得的成效如何，也就是不但要看普法依法治理取得了哪些成效，还要看普法依法治理的开展给三个文明建设带来的变化和取得的成效。普法依法治理的根本目的是推动三个文明建设的发展，三个文明建设取得的成效是对普法依法治理工作最好的检验和考核，考核普法依法治理工作的成效不能与三个文明建设的成果相脱离，普法依法治理考核中的评先评优一定要与所考核的单位三个文明建设成果相结合，普法依法治理的取得成效不能当作唯一的评先评优的标准，要与所考核单位三个文明建设所取得的成效结合起来衡量。这样评出来的先进才有说服力和生命力，才能推动三个文明建设的发展。第六、既要善于调动积极性，又要勇于坚持原则性。通过普法依法治理的考核验收，总结表彰一批先进单位和先进个人，是调动各部门积极性的重要手段和途径，也是推动普法依法治理深入开展的重要举措，只有大力弘扬先进，树立典型，才能在普法依法治理的工作中做到学有榜样，赶有标兵。但调动各单位搞好普法依法治理的积极性，不能把评先评优当作一张王牌，既要调动积极性，又要坚持原则性，不能为了调动积极性，在评先评优中搞照顾、搞摊派、搞平均主义，以老好人的面孔出现，你好、我好、大家好，先进个个有份，不是这个先进，就是那个先进，没先进的变着手法给先进，结果，先进缺乏典型性，评和不评一个样，大家都是平起平座，最终导致干和不干一个样，容易挫伤部分单位的积极性，影响普法依法治理的深入开展。因此，在普法依法治理考核验收的评先评优中，一定要坚持原则性，要把真正表现突出的先进典型树立起来，不能搞照顾摊派，真正使评先评优成为推进普法依法治理工作向新的阶段飞跃发展的强大动力，成为提高全社会法治建设水平的重要抓手。

[1]。

学校五五普法讲话稿篇二

本年是全国“五五”普标准划验收年，也是全国展开全民普法依法办理工作的二十周年。为进一步进步广大家生员工的法律意识，加强法制见解，增进依法治校和依法治教再上新高，为创设和谐温和社会环境，我校根据市委办[xxxx]55号文件的有关要求，联合本校实际，当真展开了“五五”普法依法工作，现将展开环境报告请教以下：

1、订定筹划、健康机制、夯实思维根本。

1、订定工作筹划，保险法教有序进行。

为了贯彻落实“四.五”普法精神，加大我校普法教诲和依法治校力度，我校及时订定了《xx市xx中学“五五”普法工作筹划》，教导法教工作有序进行。

2、健康带领机构，监督法教落实工作。

“三法一办”的进修、贯彻重在落实，为确保“三法一办”的贯彻落实，根据市教诲局的要求，黉舍建立了法制教诲带领组，组长：xxx，副组长：xxx，成员由到处室主任担当。前后特聘xx镇派出所长处xxx同志担当“法制副校长”，帮忙我校搞好法制教诲工作。

3、健康法教轨制，兑现立体化办理。

我校建立了立体化法教办理系统，连续健康各项规章轨制。前后在原有轨制的根本上，增定了《民主评断干部轨制》、《教职工职业操行考核细则》等新轨制。这些轨制的建立，强化了师生的.法制意识，收到明显结果，遵纪守法、文明规矩已成为全校师生的自发举动。门生操行合格率达100%，违纪率为0.2%，违法犯罪率保存为0。我校教师有多人前后被评为省市精神文明进步个人、市优秀班主任。榜样的鼓励如春风化雨陶冶、传染着每个龙中人。

4、强化法制意识，夯实法教根本。

（1）黉舍屡次召开中层以上干部和教研组长、年级组长集会，传达了市教诲局关于“五五”普法履行查抄的集会精神，当真进修了相干法律文件，联合思维、进步认识，对“五五”普标准划的贯彻落实也作了切当、有效的安排。

（2）构造广大教职工进修《教师法》、《未成年人保卫法》等，将依法从教纳入教师平常表面进修中，联合每礼拜天周会，强化教师法制教诲意识。同时狠抓教师职业操行，本着“交易精良、布局公道、本质周全、思维巩固、适应改革、自动成长”的师资构筑主旨，强化教师步队构筑。我们定典范、铸师魂，订定了《教师师德典范》和《教师十要十忌》，明了“爱生、敬业”的教风和“敬、净、静、竞”四字校风，典范教师的行动。同时展开“教书育人、办理育人、办事育人”、“树师德、铸师魂”等比赛活动，构成比工作热忱、比奉献精神、比敬业爱生的精良风尚。使广大教师的法制见解在应用中进修、进修中进步，切当贯彻了“五五”普法的核心精神。

2、充裕载体、纳法于教、珍视有机渗入渗出。

1、寓法于传授。

将法制教诲课参加课表，纳入传授主渠道，确保每周一课时；

按年级订购了由xxx人民出版社出版发行的法制教诲专业讲义，初一《法律与百姓糊口生涯》，初二《法律与教诲和权柄》，高1、二《法律与利用》，并派专职法制教诲教师讲课。同时把法制教诲纳入各学科传授筹划，以各种讲义为载体，特别富裕阐扬了政治学科讲堂主渠道效用，针对门生特点，潜移默化，渗入渗出法制教诲。

因为黉舍加大法制教诲力度，全校各科教师探讨法制渗入渗出点，并故意贯穿渗入渗出于讲堂传授当中，使得讲堂——这一法制教诲的主渠道纯熟无阻，让门生在接纳知识得同时，将法治教诲内容、思维化作涓涓溪水，沁入民气，把法制本质真正变成门生的一项紧张的根本本质。

2、寓法于办理。

对全校门生进行查看摸底，建立门生操行档案，遵循因人施教、疏导联合的方法进行耐烦细致的帮教，以老例和非老例时候的全方位跟踪办理，强化门生法制见解，构成了立体式办理模式，包管法制教诲有机进行。

3、寓法于活动。

我校将十一月定为“法制宣扬主题月”，并联合充裕多彩的活动（如：法制教诲报告会、征文、论谈、观光等），营建普法教诲的精良氛围。我们还把中间电视台《本日说法》栏目列为全校师生必看的节目，此节目以案例说法理，育门生于糊口生涯。我们构造门生走出校门观光防备犯罪的展览，列席一些少年法庭的庭审，进行“中门生模仿法庭”，让门生直接兵戈法律活动，获得感性知识。

在我们坚定不懈的竭力下，法制教诲获得了精良的结果：门生操行合格率到达100%，差生转化率为96%。黉舍被评为市德育树范黉舍、市文明黉舍，市榜样单位、省文明单位、市精神文明单位斥候。

3、严厉考核、加强监督、确保法教实效。

1、对教师“五五”普法法律文件的进修、应用环境进行量化考核，作为评教根据之一。我们还加大了对全部教职工岗亭年度考核、专业技巧人员的职称考核、班主任量化考核、教师交易等级考评、校内教职工评优、教师赛讲评课、文明教职工等的考核力度。同时落实查抄监督轨制，中层以上干部值日查抄，做到每天有人查，发觉题目及时办理；教导处对教师的交易、班容量严厉把关，按期查抄；政教处对班主任工作和班级进行每周量化考评。

2、将重点法制教诲活动轨制化，纳入门生德育考核范畴，将学平生常行动考核落实到人，切当搞好这项工作。

我校切当履行依法治教，培养了师生精良的行动风俗，使广大家生的精神面貌产生了深入变化。经过议定不懈的竭力我们获得了一些令人奋发的成绩，但我们深知本身的工作仍然存在很多题目，还必要在这方面连续竭力，吸取鉴戒兄弟黉舍的进步经验，将这项工作深切长期的抓下去，鞭策我校普法教诲工作迈上一个新台阶。

学校五五普法讲话稿篇三

同志们：

这次召开的全县“五五”普法中期验收工作会议，是全面完成我县“五五”普法依法治理工作目标任务的再次动员会，“五五”普法依法治理工作实施两年多来各级党委、政府和各部门单位，按照县“五五”普法依法治理规划和实施方案，认真履职、强化措施、加大力度，很好地完成了我县“五五”普法依法治理的前期各项工作目标任务，并取得了良好效果。等一下，县委常委、政法委徐修武书记还将作重要讲话，请大家一定要认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我简要全县“五五”普法二年多来的工作情况，并对新形势下进一步做好后阶段“五五”普法和依法治理工作谈几点意见：

一、围绕中心，服务大局，我县“五五”普法工作取得新成效。

在县委、县政府的正确领导和县人大的有力监督下，我县的“五五”普法工作进展顺利，成效明显。法制宣传教育基本实现了从提高全体公民法律意识向提高全民法律素质的转变，从注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，全体公民特别是各级领导干部的法律素质和社会法治化管理水平明显提高，在贯彻依法治国基本方略，积极推进依法治县进程中发挥了重要的作用。主要体现在以下几个方面：

（一）普法教育全面铺开，公民憲法观念和法律意识明显增强。二年多来，全县重点宣传普及了27部法律法规，组织干部群众学习了《憲法》，《行政许可法》和《劳动合法法》等基本法律知识，全县60.7万名普法对象不同程度地接受了普法教育。憲法的宣传已实现制度化，每年12月4日前后，我县都采取有力措施组织声势浩大的法制宣传活动，着力增强全县公民的憲法意识，在全县形成崇尚憲法，维护憲法权威和尊严的浓厚氛围。各项专项整治法制宣传教育活动蓬勃开展。送法下乡、送法进社区、送法进企业、送法进学校等服务群众面向基层的普法活动步入了制度化、规范化轨道。通过深入广泛的宣传普及活动，主要法律基本知识已被多数干部群众所掌握，广大公民依法行使权利，严格履行法定义务的观念和能力明显增强，决策依法、遇事找法、办事按法、解决问题靠法蔚然成风。

(二)法律素质教育深入开展，依法行政、依法办事能力明显提高。根据“五五”普法规划确定的重点对象，县普法依法治县工作领导小组办公室先后下发了关于加强领导干部、企业经营管理人员、青少年学生、农村基层干部、社区居民法制教育的意见，按照因材施教的原则，明确了学法的主要内容、形式载体、方法措施、检查考核等，初步搭建了几类重点普法对象的法律素质教育平台。各级党组织建立并坚持了中心组学法制度，县人大任命的领导干部实行了干部“任前考法”制度，全县有近1000名副科以上干部连续5年集中考法；全县700多名村书记、主任参加了全省统一组织的农村民主法制建设理论与的培训与考试；先后举办了10多期由企业经营管理人员参加的市场经济法律知识培训班；全县中小学配备了法制副校长，基本做到法制教育的计划、课时、师资、教材“四落实”。通过学习培训、考试考核，提高了重点普法对象的法律素质和依法办事的水平。

（三）依法治理工作纵深推进，依法治县进程明显加快的五年。我县认真抓好规范性文件制定，抓好司法、行政执法、法律服务、法律监督等各个环节的工作，依法治县水平明显提高。各部门、各单位以建设法治政府为切入点，依法建章立制，积极推进各项工作的制度化、法制化、规范化，依法管理经济社会的能力明显增强。以依法行政工作为重点，结合实施《行政许可法》，依法改革行政审批制度，大力推进了部门（行业）法制建设。以“四民主、两公开”为抓手，广泛开展“民主法治村”创建活动，全县现有1个省级、6个市级、72个县级“民主法治村。”全县各行各业、各个层面依法治理工作的'开展，有力推进了依法治县的进程。

（四）普法依法治理成果丰硕，社会法治环境明显改善。法制宣传教育紧扣修水经济社会发展这一主题，围绕新农村建设、招商引资、和谐平安创建、农业产业结构调整等中心工作；围绕“扫黑除恶”、“两抢一盗”等“严打整治”专项斗争；围绕土地征用、房屋拆迁、企业改制、涉法涉诉上访等热点难点问题，加大法制宣传力度，推动各项事业纳入法治轨道。工作中，特色多、经验多、亮点多。如开设“修水司法行政网站”开设“法制教育短信平台”，编写“修水县行政复议和行政诉讼案件精选”、“修水县人民调解工作案例精选”和《农村实用法律知识读本》等，向农民朋友赠送近万本，这一系列活动的开展都产生较大反响，有力服务了修水经济社会的发展。

回顾“五五”普法依法治理前期的工作，我县的普法工作成绩突出，得到了上级的充分肯定和广大群众的认可。但仍然存在不少问题和不足。比如，个别地方和单位的领导对普法依法治理工作认识不足、重视不够、保障不力；有的地方和单位在执法过程中还不同程度地存在有法不依、执法不严、违法不究的现象，挫伤了干部群众学法用法的积极性；普法阵地尤其是适应新形势要求的阵地（如电视法制专栏等）开辟不够；边远山区村民、进城务工或经商农民、县城下岗人员、失学青少年仍是法制教育的“弱区”“盲区”。这些问题都有待于我们在今后工作中认真加以克服和改进。

二、围绕目标，突出重点，全面完成“五五”法制宣传教育工作各项任务。

（一）明确目标任务，把握工作重点。我县“五五”普法工作的主要目标是：紧紧围绕“县委、县政府”目标思路，实现修水经济社会跨越式发展的要求，广泛深入地开展法制宣传教育和法治活动，进一步提高全民法律意识和法律素质；进一步增强社会主义法治理念，提高依法行政能力和水平；进一步增强各级政府和社会组织依法治理的自觉性，提高依法管理和服务社会的水平。到，全县有96%以上的公民普遍接受法制教育，96%以上的行政村、社区达到或基本达到“民主法治村（社区）”建设标准，98%以上的乡镇和单位达到或基本达到依法治理工作标准。

为了实现上述目标，要继续抓好重点内容和重点对象的普法工作。

在重点内容上，一是要深入学习宣传憲法的基本精神和基本内容，弘扬憲法精神，树立憲法权威，提高全民憲法意识；二是要深入学习宣传促进经济社会发展的相关法律法规，加强契约自由、公平竞争、诚实信用等市场经济基本法律原则和制度的宣传教育；三是要深入学习宣传涉农法律法规，有力服务社会主义新农村建设；四是要深入学习宣传规范政府行政行为的法律法规，促进政府依法行政；五是要深入学习宣传与群众生产生活密切相关的法律法规，增强公民遵纪守法、依法维权、民主参与意识；六是要深入学习宣传安全生产、劳动和社会保障、道路交通安全、维护公共秩序、社会救助等方面法律法规；七是要深入学习宣传维护社会稳定、促进社会公平正义的相关法律法规，引导公民依法表达利益诉求，依法解决各种矛盾纠纷，预防和减少违法犯罪。

在重点对象上，主要是要加强领导干部、、青少年、企业经营管理人员和农民的法制宣传教育。一是各级领导干部要带头学法用法。要继续坚持和完善中心组集体学法制度和领导干部法制讲座、年度考法、任前考法制度等，把学习、掌握和宣讲法律的情况作为领导干部年度考核和任用考察时的重要内容。二是要加强的法制教育。着力培养有权必有责、用权受监督、违法要追究的观念；司法和行政执法人员要全面接受社会主义法治理念教育，提高法制理论与水平。三是要从普及憲法和法律基本知识入手，重点加强青少年守法行为的培养教育，预防青少年违法犯罪。四是要加强企业经营管理人员的法制宣传教育。着力培养诚信守法、依法经营、依法管理的观念和能力。五是要加强农民的法制宣传教育，不断增强农民的法制观念，引导树立遵纪守法观念、依法生产经营观念和依法维权观念，引导参与村民自治活动和其它社会事务的管理。

（二）创新形式，丰富实施载体。创新是法制宣传教育工作永葆生机与活力的法宝。要以“法律六进”、主题教育、阵地建设为抓手，积极探索法制教育与依法治理新的形式。

一是抓好“六进”活动。广泛开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动，做到有组织、有计划、有安排、有检查、有落实，努力做到普法书籍送到家，法律知识传到家，守法责任订到家，法律服务帮到家。“六进”活动要把握人民群众的需求，增强针对性，减少盲目性，注意连贯性，克服功利性，杜绝形式主义。通过“六进”活动，让法律贴近群众，让群众了解法律，使法律走进千家万户。

二是开展主题教育。要结合建设社会主义、新农村建设、“12·4”全国法制宣传日、社会主义法治理念教育、“八荣八耻”教育等，广泛开展主题宣传教育活动。开展主题教育要注重时代性，加强针对性，增强互动性和实效性。要把主题教育贯穿于法制教育和法制的始终，通过开展群众喜闻乐见的宣传教育活动，营造学法用法的浓厚氛围。

三是加强阵地建设。要切实加强法制宣讲员、普法志愿者、法制副校长、法制教师等队伍建设；着力加强法制宣传园地、普法教育基地、普法传媒阵地、法律服务阵地、法制理论阵地建设，积极探索普法教育的新途径、新方法。各乡（镇）、各单位要切实重视法宣队伍建设和阵地建设，做到统一规划，加强管理，发挥作用，讲求实效。

（三）搞好法治，推进依法治县。依法治县是依法治国方略在我县的具体，是推进全县民主法制建设的集中体现。各乡（镇）、各单位要坚持法制教育与法治的有机结合，大力推进依法治县进程。围绕司法、执法、普法、法律监督和法律服务等环节，以法治乡（镇）、民主法治村、民主法治社区、民主法治企业、民主法治学校创建为载体，全面推进多层次、多领域的依法治理工作。要认真实施《依法行政实施纲要》，加快完善依法行政体制和机制，健全依法行政制度，严格依法行政程序，强化行政行为监督，大力推行执法责任制，促进法治政府建设。要深化乡村、社区、企业、学校等基层依法治理，建立规范的基层矛盾调解、利益协调、社会建设和社会管理机制，引导基层组织和干部依法办事，引导群众依法参与公共管理，全面推进基层民主法制建设。

（四）认真做好“五五”普法中期验收工作。今年，是“五五”普法中期验收年，按照省、市、县业务主管部门的具体要求，各乡镇和县直各部门单位要在认真做好前期工作查漏补缺的同时，切实做好自查工作，确保各项工作到位，各项任务完成。迎接市里对我县“五五”普法中期验收。具体要抓好以下几项工作：

一是加强领导、精心组织。“五五”普法中期验收工作要在党委、政府及单位党组织的统一领导下进行，坚持求真务实、注重实效、不搞形式主义。同时，各乡镇和各单位要指定专人负责，按时做好本单位的自查和迎检工作。

二是切实做好“五五”普法依法治理前期工作的各种文件、资料、表册的收集、完善、整理和归档，做到有据可查、有文可看。

三是要全面完成20xx年度全省普法统一教材的购买任务。开展普法教育，教材资料是前提，各乡镇和县直各部门单位要按县法治办分配的购买任务，按干部职工人手一套的要求，到县法治办购买并及时发到干部职工手中，保证今年干部职工普法教育的参学率和参考率均分别达到98%以上。

四是要加强法制宣传教育阵地建设。各乡镇和各单位均应创办法制教育宣传栏、橱窗和黑板报，按照二月一期的要求，宣传与广大群众工作、生产和生活密切相关的法律法规，以形成良好的法制教育氛围，营造和谐的社会环境。

三、加强领导，精心组织，努力开创我县“五五”法制宣传教育工作新局面。

“五五”普法和依法治理工作是一项宏大的社会系统工程，是全社会的共同责任。各乡（镇）、各单位要切实加强领导，强化责任，精心组织，周密部署、抓好落实，努力开创工作新的局面。

一要强化组织领导，完善运行机制。各乡（镇）、各单位要切实加强对法制宣传教育工作的领导，把法制宣传教育工作摆上重要议事日程，研究解决工作中遇到的困难和问题。要进一步完善党委领导、人大监督、政府实施、各部门配合、全社会积极参与的工作运行机制。要健全各级法制宣传教育工作领导机构和办事机构，强化组织、协调、指导、检查和实施奖惩等工作职责，完善领导小组定期会议制度、联席会议制度、年度工作汇报制度、工作督查制度等。要把法制宣传教育纳入国民经济和社会发展规划，纳入各乡（镇）、各单位目标管理责任制，与中心工作同部署、同检查、同考核，推动“五五”普法工作健康发展。

二要强化工作措施，抓紧规划实施。今年是“五五”法制宣传教育工作关键年。各乡（镇）、各单位要根据县里“五五”普法规划和“十一五”期间依法治县规划的要求，结合实际，抓紧落实本地、本单位的实施意见和措施，落实年度实施计划和工作方案，把目标任务分解为具体的项目，提出完成的时限，强化工作措施，明确责任要求，抓好贯彻落实。要实行“一把手”负总责和一级抓一级、一级对一级负责的层层工作责任制，将法制宣传教育工作的落实情况纳入各级领导干部政绩考核和单位精神文明建设年度考评内容。要将普法工作奖惩、评估、检查纳入规范化管理轨道，建立健全监督与激励机制，对在年度考评和检查验收中成绩突出的部门和个人予以表彰奖励；对工作落实不到位或未达标的部门要“限期整改”，不积极整改或整改仍不达标的，取消年度综治评先资格，发生重大问题的，实行综治“一票否决”。

三要强化保障力度，促进工作发展。做好法制宣传教育工作，归根到底靠人、靠队伍，必须把建设一支高素质的法制宣传教育队伍作为推进“五五”普法规划落实的重要举措来抓。各乡（镇）、各单位要加强普法依法治理办公室的建设，给予重视、关心和支持，切实帮助他们解决实际困难，为他们开展工作提供良好条件。各乡（镇）要将普法经费列入财政预算予以保障，并做到逐年有所增加，各单位也应根据工作需要落实普法经费，切实保证普法工作正常开展。

同志们，未来三年是实现我县又好又快发展，全面建设小康社会的关键时期。全民普法是一项具有全局性、战略性、长期性和基础性的工作。我们一定要振奋精神，以高昂的斗志、饱满的热情、卓有成效的工作，积极投入到“五五”普法依法治理后期工作中去，努力开创我县“五五”普法工作新局面，为实施我县“十一五”规划和实现我县“一二三四五”工作目标，促进修水经济社会更快发展做出新的贡献！

谢谢大家！

学校五五普法讲话稿篇四

xxxx年是“五五”普法的起始之年，为了更好地开展“五五”普法工作，xx社区制定了“五五”普法规划及每年普法工作计划，在开展法制宣传、推进依法治理工作中注重加强队伍建设，建立健全各项工作制度，规范工作程序，落实工作措施，积极完成街道党工委、办事处和上级主管部门交办的各项任务，为维护辖区的政治稳定和社会安定发挥了应有的作用。

组织领导小组。

为了保证法制宣传教育工作的顺利进行，加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导，我们成立法制宣传教育领导小组，对开展法制宣传教育工作所需的经费和必要的设备等尽可能予以解决。

根据普法规划要求，我们从实际出发，制定出社区普法宣传教育的具体规划，确定普法内容。

进行思想发动，动员全体社区工作人员积极参加普法学习活动，发动辖区居民自觉地加入学法普法队伍中。

对广大人民群众进行法制宣传教育，确立以法制宣传为先导，运用各种形式，最广泛地发动和调动社会各界广大人民群众的积极性，齐抓共管，共同参与行政执法的法制宣传思路。同时，配合社区中心工作，利用举办各种宣传活动的机会，向居民开展形式多样的法律法规宣传。今年上半年共出版法制宣传板报x期，张贴《殡葬管理条例》等法律条文x份、宣传画报x份，悬挂宣传横幅x幅。

在今年x月份的“学雷锋”活动中，我们在街道司法所的带领下，走上街头，向群众散发计生、治安等方面的法律法规宣传资料xxx余份。x月xx日，我社区还参加了街道办事处在天鹅湖小区广场举办的“平安进社区”活动。在这次活动中，我们通过文艺表演、黑板报、由司法局和律师事务所的专业人士免费提供法律咨询等形式，向群众宣传了遵纪守法、维护社会稳定的重要性。

我们积极参与未成年思想道德教育，利用寒假期间组织辖区内中小学生参加社区公益劳动，通过参加劳动向他们灌输爱国守法、自立自强的思想。社区普法小组向学生们宣传了《未成年人保护法》、《国防教育法》等一些与自身相关的法律法规，还向他们做了禁毒宣传。同学们都觉得受益匪浅，纷纷表示平时一定洁身自律，不做违法乱纪的事。

我们在抓好“五五”普法工作的同时，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，加强社区基层民主法制建设，积极推进社区的依法治理工作。社区居委会建立健全各类组织机构，全面开展工作，在社区内推行民主选举、民主决策、民主管理及民主监督机制，做好综合治理及人民调解，在社区法制建设和精神文明建设方面充分发挥职能作用，积极办理本社区的公共事务和公益事业，全面推动社区文明法治建设，促进经济社会协调发展。

学校五五普法讲话稿篇五

老师、同学们：

借此机会，我特别向大家提出几点希望和要求：

五、各班举办一次以"法律在我身边"为主题的班会课。

六、各班开展一次法律知识竞赛。

总之，作为学生，学法的主要目的就在于：

1、学法、懂法、守法、不违法、不犯法。

2、知法、用法，用法律武器保护自己不受侵害。

演讲者:黄副校长 。

学校五五普法讲话稿篇六

老师们：

在教育局和镇党委政府的统一领导下，我校全体师生坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，设计实施了“六五”普法规划，注重了法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合使普法工作取得了显著成效。

为了使六五普法工作顺利开展，下面，我就进一步做好“六五”普法、深入开展法制宣传教育工作讲以下三点意见。

一、提高思想认识，进一步增强“六五”普法工作的紧迫感和责任感。

在充分肯定我校“五五”普法工作成绩的同时，我们也要清醒地看到少数师生和家长的法制观念淡薄，特别是在维护自身利益和表达利益诉求时不依法，与构建和谐社会还有一定差距；依法治校、依法执教能力不强，工作措施不得力，工作推进不平衡；有法不依、执法不严的情况还不同程度地存在。对此，各位老师一定要从全面贯彻落实科学发展观、充分认识“六五”普法工作的重大意义上切实增强搞好法制宣传教育工作的紧迫感和责任感。

二、突出工作重点，强力推进我镇小学“六五”普法工作再上新台阶。

我校制定的“六五”普法规划对今后五年法制宣传教育的指导思想、目标任务、方法步骤和组织保障等方面http://销售工作计划都提出了明确要求。各办公室、各位老师要认真组织实施，继续深入细致地开展法制宣传教育。大力弘扬法治精神、切实推进依法治理，以法治促发展、靠法治保稳定，为实现我们学校跨越发展、绿色发展、和谐发展营造良好的法治环境。这里我就我校“六五”普法工作强调四个方面的重点。

（一）推进“六五”普法、深化法制宣传教育必须紧紧围绕教学这个中心，努力服务教育教学发展大局。要着眼于我校发展的目标任务，从全面落实科学发展观推进全校可持续发展的高度出发，安排落实法制宣传教育的各项任务。要深入学习宣传宪法和教育相关法律法规，增强全体师生的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识。形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的浓厚氛围，要深入学习宣传促进经教育发展的法律法规，促进教学质量得到显著提高。

加大-法律法规的宣传力度，切实保障和改善师生教育教学工作。

（三）推进“六五”普法、深化法制宣传必须坚持学用http://读书心得体会结合普治并举。要通过法制教育与法治实践相结合，着力提高全校法治化管理水平。提高师生的`法律素质，推进依法治校。要努力深化依法治理工作。要大力开展道德教育活动，坚持法制教育与道德教育相结合、法治实践与道德实践相结合。让全民社会主义核心价值观的树立与中国特色社会主义法律体系的建立相呼应，形成法制教育与道德教育、法治实践与道德实践相结合的长效机制。引导全社会形成知荣辱、守法纪、促和谐的文明风尚。

（四）推进“六五”普法、深化法制宣传必须坚持坚持与时俱进改革创新。着眼于法制宣传教育工作规律、探索法制宣传教育工作的有效方式和途径、创新工作理念，进一步强化以人为本的理念，要创新法制宣传教育载体，积极探索主题班队会、课堂教学、辅导讲座等形式开展法制宣传教育。要推进法制宣传教育阵地建设，做到设计有特色、内容有针对性、题材有新颖性，要善于结合法制建设实践，善于利用案例，集中时间、不断提高法制宣传教育的实效。做到与时俱进、改革创新。

三、切实加强领导努力开创我校“六五”普法工作的新局面。

法制宣传教育既是一项复杂的系统工程，又是一项长期的战略任务。我校“六五”普法的目标任务已经明确，能否取得实效，关键在人、关键在加强领导。我们全体师生员工一定要高度重视，真正把“六五”普法工作当作一件大事来抓，精心组织、稳步推进、努力开创 “六五”普法工作的新局面。

（一）强化组织领导。各部门齐抓共管、层层落实责任、明确目标和任务、全体师生共同参与的法制宣传教育领导体制。建立健全校法制教育工作领导小组、完善各项制度、落实成员单位职责、分解“六五”普法规划任务、建立成员单位联络员队伍。要加强对法制宣传教育工作的监督检查，推进法制宣传教育和依法治理工作。开展面向社会的法制宣传教育，要把法制宣传教育列入年度工作计划，成立领导机构，明确专人负责，组织实施并结合各自职能落实法制宣传教育责任。

（二）完善工作方法。要通过法制宣传和法律服务等多种手段，开展群体性的事件、社会热点问题、突发公共事件法律评析，形成法治化的舆论引导能力。推动社会力量参与，广泛动员、鼓励、引导和支持各类社会力量和公民参与、支持法制宣传教育工作。

法制宣传志愿者的作用，通过成立各级法制宣传志愿者队伍，鼓励和吸引学习法律、研究法律、从事法律职业和立志于民主法治建设的http://试卷公民，积极参与法制宣传教育和法治实践。

（四）加强阵地建设。整合教育资源，构建全方位的法制宣传教育网络。继续依托司法所、派出所，学校的学生会、教导处、工会等部门职能，开展法制宣传教育。建立和利用各类教育基地开展法制宣传教育培训和实践活动。要把法制宣传教育列入重点宣传计划和内容，充分发挥各种活动培训辅导等学习法律知识的重要渠道。

（五）加强检查考核。建立健全考核评估指标体系,完善考核评估运行机制,科学评估法制宣传教育工作。加大考核力度,对规划实施情况进行年度考核,每年年末对普法工作进行测试评估考核。

（六） 落实经费保障。把普法依法治校经费列入经费预算。根据学校经济状况制定普法和依法治校经费，保障保证法制宣传教育工作顺利开展，经费落实情况纳入“六五”普法考核验收的重要指标。xxx们，法制宣传教育是一项长期而艰巨的任务，是一项利国利民的社会工程。让我们全面贯彻执行上级部门“十二五”规划，心系师生员工的法律需求，务实进取改革创新，抓好普法依法治工作，服务涴市小学发展，为全面建设小康社会和教育健康发展在普法依法治理战线上做出新的更大的贡献。

学校五五普法讲话稿篇七

领导重视“五五”普法工作是抓好单位职工“五五”普法工作的关键，是推动“五五”普法工作不断前进的主要手段。为抓好单位20xx年“五五”普法工作，碧流河水管站首先成立了“五五”普法工作领导小组，并对小组成员具体负责“五五”普法工作职责及任务进行了分解，在明确职责的情况下，使任务落实到人。在单位领导小组的带动下，碧流河水管站依照县水利局有关“五五”普法文件精神对20xx年“五五”普法工作进行了全面安排，制定了切实可行的碧流河水管站五五普法工作安排，为单位“五五”普法工作的顺利开展奠定了可靠的理论基础。

20xx年，碧流河水管站在“五五”普法落实工作方面，主要采取狠抓制度落实和学习任务落实两个方面，促使五五普法工作的全面发展，首先：依据单位文明市民学校课程安本文来源于排，将“五五”学习内容与文明市民学校学习内容有机的结合起来，将《中华人民共和国宪法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《治安管理处法条例》、《民法通则》等五部公共法律、法规当做重点学习内容，安排职工进行重点学习，做到重点掌握，与此同时，安排职工对《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水土保持法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国河道管理法》等四部水利专业法规进行了学习，提高了单位职工学法、用法、懂法的意识，使单位职工在熟悉法规、法律的情况下，自觉维护法律尊严、培养了用法律手段解决实际问题的能力。其次，注重职工对《水法》知识的应用，鼓励职工在下村之机，碰到水事案件要依法处理，在不断总结经验的基础上，提高单位职工解决实际问题的能力。

20xx年，在“五五”普法知识的学习过程中，碧流河水管站学习领导小组依据单位“五五”普法学习内容，对单位职工学习“五五”普法知识进行了测试，并借20xx年“世界水日”“中国水周”之机，组织职工采取张贴标语、散发水法宣传单、播放水法规录音等活动，进行了大规模的《水法》宣传活动。为群众掌握水法知识提供了良好的学习机会，并组织全站职工进行了《水法》知识竞赛，通过这次竞赛，使单位领导对单位职工掌握《水法》的知识情况进行了全面的了解，为鼓励单位职工学习《水法》的积极性，单位“五五”普法工作领导小组，依据竞赛成绩对竞赛中获得优胜者进行了奖励，为提高单位职工的积极性起到了很好的推动作用。

总的来讲，20xx年上半年碧流河水管站在“五五”普法工作中，虽然取得了一定的成绩，但不足之处仍然存在，在今后的“五五”普法工作中，本站将围绕水利中心工作，在狠抓职工应用法律手段解决现实问题上下功夫，在培养真才实学方面下功夫，在创造大规模的学习活动上下功夫。为提高水利职工整体学法、懂法意识，全面提升水利职工依法解决实际问题的能力而努力奋斗，为社会创造良好的法制环境。

学校五五普法讲话稿篇八

今年是“五五”普法依法治理五年规划实施的第三年，是“五五”普法宣传教育的承上启下的关键一年，根据《开封市依法治市工作领导小组关于2008年普法和依法治市工作安排意见》要求，各部门要围绕2008年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的主题“弘扬法治精神服务科学发展”广泛深入地开展普法宣传活动。

我们一定从服务构建和谐社会的高度充分认识法制宣传教育的重要地位和作用，深入开展法制宣传教育，对于服务经济社会发展，推进民主法制建设，维护社会和谐稳定，促进社会公平正义具有重要意义。

我们要进一步增强使命感和责任感，各部门要高度重视“12.4”全国法制宣传活动，要围绕主题，结合自身实际，精心组织，认真部署实施。

12月法制宣传月每周三为宣传日，各单位要积极组织开展法制宣传教育活动。

要坚持正确方向，弘扬法制精神，要积极服务于党委、政府中心工作，培养群众的法律意识，把法律交给居民群众，使群众成为法律的主人，知道什么是法，学法守法用法，依法合理的反映自己的合理诉求，维护自己的合法权益，养成遵纪守法的理念，依法办事的'习惯，让法律成为全社会一体遵守的共同准则。

要把“法律六进”活动落实到基层，以“12.4”为契机努力拓展法制宣传教育与群众文化生活相结合的深度和广度，各部门要采取得力措施创新形式和方法，大力宣传我区民主法制建设的新成就、新进展。

12月4日我区统一组织进行法制宣传和法律咨询活动，要加强组织领导，要高度重视，各部门领导一把手要亲自过问，做好组织与参与工作，一定要按分解的任务做到五个落实：落实人员、宣传时间、地点、宣传方式、责任，要坚持高标准高质量严要求提高宣传的规格。

充分发挥各种宣传形式和手段的作用，形成合力，营造浓厚的法制宣传氛围。

在宣传月期间，各部门对有效的做法和经验要大张旗鼓的宣传，探索具有丰富内涵效果明显影响力强的活动新载体，要注重实际效果。

区依法治区办公室要对各部门开展宣传月以及“12.4”宣传日活动情况进行督导检查，及时通报。

学校五五普法讲话稿篇九

“五五”普法工作是继“四五”普法工作后继续贯彻实施依法治国战略，继续提高公民学法、知法、守法、用法的一项重要举措，它标志着我国法制建设事业又进入一个新的发展阶段。“五五”普法工作开展以来，我校党、政班子对此项工作高度重视，精心规划、合理安排、做了大量工作，依法治校、依法执教工作取得了优异成绩，广大师生遵纪守法的意识得到了增强，依法行事的责任感得到了提高，学校各项工作都纳入了依法管理的轨道。现就我校五年来的普法工作汇报如下：

一、加强领导，总体规划

我校是“四五”普法市先进单位，在“四五”普法工作任务完成后，我们根据上级主管部门的部署，于2017年成立了由党支部挂帅、校长、年级组长、班主任、政治教师组成的“五五”普法工作领导小组，负责全校“五五”普法工作的实施，聘请东门派出所所长为法制副校长。领导小组成员分工明确，各负其责。学校由李晓明副校长，负责抓“五五”普法工作的具体落实。学校保卫科做好学校的安全防范工作。在学校普法领导小组的正确领导下，学校“五五”普法工作扎实、有效地开展。每年有计划、有总结，各项普法活动有效开展。五年来，学校师生无一违纪、违法事件发生，发案率为“零”。黄、赌、毒等现象在学校无存身之地，有利地推动了学校教育教学工作的顺利开展，使依法治校、精神文明建设成效显著。

二、加强法律学习和宣传工作，增强师生学法、知法、守法、用法的意识

1、征订教材 合理安排 强化学习

在加强“五五”普法工作的领导和整体规划的基础上，为了满足教师的法律学习需求，学校先后为教师购买了《“五五普法”常用法律知识学习读本》、《“五五”普法青少年常用法律知识学习读本》，做到了教师人手一本，还购订了《普法宣传手册》等材料，方便了教师的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种形式进行法律学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用每周五的例会、党支部会和年级组会议，集中选学一些相关的法律知识。另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记，学校定期检查、考核，将考核结果纳入师德考核、教师评优、晋级之中。通过每学期检查、验收，促进了每位教师学法的自觉性，每学年每位教师的法律学习笔记达1万字之多。通过学习强化了教师的法律观念，提高了教师依法执教的自觉性，彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的现象，师生之间建立了相互信任的新型师生关系。

2、多渠道宣传 拓宽法律宣传学习的'宽度和广度

在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校的宣传橱窗，每期都有法律知识的宣传和违法、禁毒等图片展。法治宣传栏内，每周都有一期新的法律知识宣传，各班的黑板报定期有法律知识的内容。政教处、年级组定期检查，作为班级考核、评优的主要条件。校团委还开展了“每日格言”宣传节目，利用课间操、课余时间向全校师生进行法律知识宣传。充分发挥学校心理咨询室的功能，安排心理教师找同学谈心，及时疏导他们在生活中和学习上的烦脑和压力。使其能够以一颗正常心态对待学习和生活。通过各类活动的开展，促进了学生文明习惯的养成，提高了全校师生遵纪守法的自觉性和主动性。

3、学考结合 夯实学习内容

每学年在积极参加上级司-法-部门组织的法律知识考试外，学校还自己出卷，对全校师生进行法律知识的测试。对教师的学法、用法、法律考试成绩依次填入《干部学法用法登记卡》内。每学年都要对全体教师的学法、守法情况进行总结，每位教师先对自己学法、守法的体会进行总结，然后单位根据各教师遵纪守法和参加普法活动情况进行评定，作为教师学法、守法的考核材料，存入档内。

4、以案讲-法 提升普法工作深度

在加强全校师生学法、用法、守法的宣传教育的同时，我们每学期都要请上级司-法-部门和法制副校长来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展，收到了良好的法律教育效果。近年来，先后进行法律专题讲座多次。另外，针对本辖区内学生及家长对上学认识的不足情况，多次组织广大师生走向街头、集市，向广大群众宣传相关的法律知识，如《教师法》、《教育法》、《未成年人保护-法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《宪法及相关法律》、《刑事法律制度》等，教师还利用家访、家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育，使广大家长认识到普及九年义务教育也是每个家长应尽的责任，使部分想让孩子辍学经商、外出打工的家长打消了念头，支持并督促孩子积极上学，完成九年义务教育，为学校提高教育教学质量、完成九年义务教育赢得了社会的支持。

三、突出“五个”结合，全方位对教师进行法律教育

的内涵，拓宽法制教育渠道。坚持每周升国旗制度，分年级进行主题德育教育，小学生及初一年级以养成教育为主；初二年级以规范守法教育为主；初三年级以理想教育为主，使德育工作走向系列化轨道。每年的三月份定为弘扬雷锋精神活动月，开展文明礼貌系列教育活动，开展“向不文明行为告别”系列活动，大大强化了学校精神文明建设，学校先后被评为市级文明单位、市级模范学校、市级电化教学先进单位、市教委党委先进支部等光荣称号。教师有30多人次获宜春市、樟树市、市教委名师、先进个人、模范工作者等荣誉称号。

四、利用重大节日，对师生进行相关的法律知识教育

我们在组织师生学好专业法规的同时，还组织师生学习相关的行政法规，如《宪法》、《刑法》、《治安管理条例》、《行政管理法》等，利用世界环保日，组织师生学习相关的环境保护方面的法律法规，并进行环保知识竞赛和征文活动；利用禁毒日，我们请相关部门来校进行禁毒知识图片展。所有这些活动的开展，进一步拓宽了法律教育层面，对全面提高师生的道德水平、增强法制观念起到了积极有效的促进作用。

五、普法工作的特点。

1、领导重视程度高，制度健全、分工明确、工作持续性强，形成了普法工作的有效机制和实施网络。

2、普法内容广泛、重点突出，工作中结合学校的实际情况，在落实义务教育法，依法使学龄儿童、青少年享受九年义务教育，控流保学方面工作较为扎实，动员了全校师生员工，效果明显。

3、推行 “五结合”运行机制，将“五五”普法工作同学校德育工作相结合、同创建安全文明校园相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合，同教育教学相结合，做到了普法工作与学校常规管理工作的相辅相成、相得益彰。

4、采用请进来、走出去的办法，建立法制教育基地，聘请公安、交-警、司法等部门的专家到校专题讲座，让学生走进法治现场，感受法律的庄严。

5、将法制宣传教育同教职工及全学生、家长的切身利益紧密联系起来，完善教代会制度，大力推行校务公开，依法实行九年义务教育，切实落实“三免一补”政策，下大力气减轻学生的课业负担，多方联系，动员社会各界救助贫困学生。为打造“平安、和谐”校园营造了良好的氛围。

总之，我校在“五五”普法工作中，做了大量有益的工作，开展了丰富多采的法律教育活动，广大师生积极参与，收到了良好的法制教育效果，学校依法治校、依法执教工作成效显著，师生的遵纪守法率达到100%，教育教学质量稳步提高。但与上级的普法要求还有许多的工作需要做细做实，学校现正以稳健步伐迈向“六五”普法。有信心在“六五”普法中取得更大的效果和优异的成绩。

学校五五普法讲话稿篇十

检查验收工作是“五五”普法《规划》的重要内容，是保障“五五”普法工作善始善终、保质保量完成的重要环节，各级党组织要加强领导，把检查验收工作纳入年度工作内容。各级党政主要领导要高度重视“五五”普法检查验收工作，亲自挂帅，切实抓好落实。要充分发挥人大代表、政协委员和社会各界人士的.作用，组织他们对普法依法治理工作进行视察检查。各级、各部门、各单位要按照《规划》和《决议》确定的目标、任务和要求，根据本通知精神，结合本地实际，及时制定切实可行、具有可操作性的检查验收实施方案和考核验收标准，认真组织检查验收工作，把《规划》和《决议》的精神和要求落到实处。

二、实事求是，保证质量。

要坚持从实际出发，认真总结工作成绩和经验，及时总结推广先进典型。要贴近实际、贴近生活、贴近群众，扎实工作，务求实效，坚决防止形式主义。要按照“五五”普法《规划》和《决议》确定的目标要求，严格按照《南部县检查验收标准》，深入细致地开展检查验收，保质保量地完成检查验收任务。

三、条块结合，以块为主。

检查验收工作在南部县法建办的统一指导和协调下进行。各级法制建设领导小组及其办公室负责组织、指导、监督、协调本地区、本单位“五五”普法检查验收工作。

四、加强宣传，营造氛围。

要制定周密的宣传计划，加强与中央、地方主流媒体的沟通协调，积极参与、组织开展“五五”普法神州行媒体系列宣传活动，集中宣传各级、各部门“五五”普法取得的突出成效，宣传各类学法用法的好典型、好经验，以此为契机，广泛宣传我县法制建设成就，宣传普法依法治理工作成绩，为深化法制宣传教育工作营造良好的氛围。

五、查漏补缺，全面推进。

要结合检查验收，对“五五”普法工作进行一次认真的回顾，查找本地区本部门普法依法治理工作存在的不足和薄弱环节，及时提出整改意见，解决工作中存在的问题，确保“五五”普法《规划》和《决议》确定的各项目标任务的实现。

学校五五普法讲话稿篇十一

20xx年是“五五”法制宣传教育实施的最后一年，我校为加强法制宣传教育，提高师生法制意识，规范教育教学环境，几年来，学校在办学过程中，始终坚持“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质。学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组，制定了《“五五”普法规划》和年度法制工作计划，聘请了法制副校长，以维护广大师生和学校的合法权益，增强师生的法制观念，提高学校依法决策、依法管理的水平。现将学校普法工作情况汇报如下。

一、加强法律、法规学习，树立法律意识。

每学期我们都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，制定法律学习计划和制度，坚持经常学习，增强教师的法制观念，组织学生学习《中学生守则》和《规范》，强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育活动。教育学生知法、守法。学校每年度都对教师、学生进行普法知识测试，以巩固普法成果。

二、建立健全职能机构，明确依法治校职责。

为提高学校依法决策、依法管理水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作、师生校内申诉和学生伤害事故的处理等。依法制定学校管理制度。保障教师教学、教研、进修、参与管理的权利，工资足额及时发放，保障学生的受教育权益，尊重学生、爱护学生，不体罚和变相体罚学生，努力处理好严格要求与关心爱护的关系。

三、规范办学行为，依法管理学校。

1、建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制，学校实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上，经学校领导班子集体研究，形成决议后执行，坚持校务、政务公开。

2、健全安全工作制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患，确保师生的人身安全；加强校园的治安管理，学校聘请物业管理人员为门卫，实行值日领导、教师值班巡逻，确保学校良好的治安环境；加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全；制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用班会、集会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。

3、认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。

4、加强学生思想道德教育、法制教育。以《守则》、《规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”，即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每年度把九月份定为“普法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。

5、规范收费行为，切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长收费用的，我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行，在执行过程中本着先审批、后收费的原则，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护了学校、教师在人民群众中的形象。

四、开展”法律进校园“活动，坚持品德教育与法制教育并重。

明确课时安排通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教育推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”；二是要利用全国法制宣传日等特定时间开展集中法制宣传教育活动不断提高学校学生学法的效果。

2、采取”大手小手互牵活动“，推动学生和家长互动式的法律学习。一是“每周法制一题”的方式。在法制课上，教师组织学生每周学习一条法律条文;二是每月每个同学在法制课上讲一个法制故事。课上每个同学讲一个发生在你身边或所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例。

3、采取灵活多样的教育方式，促进学生的学法用法。把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来。不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力。通过举办模拟法庭、法制讲座、法制知识竞赛、法制征文、“学生带法回家”、开办法制手抄报等生动活泼的形式开展学生法制教育。继续通过团队活动、校外活动、“青年志愿者”、“学生社会实践”、争创“优秀少年维权岗”等形式，指导鼓励和帮助学生积极参加各种法制活动，在实践中增长法律知识。

4、结合“平安校园”创建、“江淮普法行”及“3.29安全教育日”等活动，与相关部门联合行动，加强对学生依法维护合法权益的指导。使青少年懂得用法律武器维护自身的合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力。加强对问题青少年群体教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。

5、以创建民主法治学校为载体，加强学校法治化管理。依照相关法律法规建立健全学校教育、教学、日常管理制度，学校的重大决策和重要活动依法进行，并形成严格的工作程序和制度。

五、充分发挥法制副校长的作用，突出重点，增强学校法制教育的针对性。

法制副校长在帮助学校开展法制教育中，要求坚持突出重点，针对不同时期，不同任务、不同学生有针对性的开展法制教育，增强法制教育的效果。

一是把握重点时期开展针对性的法制教育。每年暑假、寒假是学生容易出现违纪违法的重点时期，因此，每当寒、暑假来临时，要求其认真组织上好法制课。去年，在暑期到来之时，给各年级的学生上了一堂“自觉遵纪守法，远离违法犯罪”的法制课，着重讲了暑期“泡网吧”容易违法犯罪，暑期受黄赌毒影响，容易违法犯罪等方面的问题。讲课从违法犯罪的案例到违反的法律条款等，从事例到理论，深入浅出，通俗易懂，使学生们深受教育启发。暑期结束，全校学生没有一个违法违纪，过了一个文明愉快的暑假，以旺盛的精力投入了新学期的学习。

二是围绕重点对象开展针对性的法制教育。针对学校出现的一些问题学生，坚持有重点地进行法制教育，如有的学生在课堂上顶撞老师，不遵守课堂纪律，有的喜欢与社会上的不三不四的人混在一起，旷课迟到，有的欺弱霸道等，针对这些问题，进行逐一分析，分类进行重点帮助教育，突出用法教育。针对使用暴力手段，欺弱霸道的学生进行《刑法》、《治安处罚法》等法律法规教育，对不遵守学校纪律，与社会上不三不四的混迹于一起的学生，进行《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国劳动教养条例》等法律法规教育，教育采取个别谈话、个别讲解等形式进行。通过对有问题的重点学生进行法制教育，增强了学校法制教育的整体效应，使问题学生转变大，进步快，都能自觉地遵纪守法。

三是选摘重点内容有针对性地进行法制教育。近几年来，全国人大颁布了一系列有关教育方面的法律法规，教育方面的法律法规是学校开展法制教育的重点，为此，要求其结合学校的具体实际，组织开展了《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规的学习教育。

六、存在的不足：

1、由于条件所限，学校没有建设校外法制教育基地，仅限于校内进行的法律学习、宣传活动对学生进行普法教育，教育的途径还不够宽泛。

2、对社区的青少年法制宣传教育程度还不够，法制教育的内容、形式还比较单一，缺少丰富性和多样性。

3、缺少对青少年法制教育工作的深入调研，不善于总结法制工作的好经验和新方法。

以上是我们在普法工作中存在的问题与不足，也是我们工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不断完善和改进。

学校五五普法讲话稿篇十二

同志们：

此次召开的全县“五五”普法中期验收工作集会，是周全结束我县“五五”普法依法办理工作目标任务的再次策动会，“五五”普法依法办理工作履行两年多来各级党委、当局和各部分单位，根据县“五五”普法依法办理筹划和履行方案，当真履职、强化办法、加大力大举度，很好地结束了我县“五五”普法依法办理的前期各项工作目标任务，并获得了精良结果。等一下，县委常委、政法委徐修武布告还将作紧张讲话，请大家必定要当真进修理解，抓好贯彻落实。下面，我简要总结全县“五五”普法二年多来的工作环境，并对新局势下进一步做好后阶段“五五”普法和依法办理工作谈几点定见：

1、环绕中间，办事大局，我县“五五”普法工作获得新结果。

在县委、县当局的精确带领和县人大的有力监督下，我县的“五五”普法工作进展顺利，结果明显。法制宣扬教诲根本兑现了从进步全部百姓法律意识向进步全民法律本质的变化，从珍视依靠行政伎俩办理向珍视应用法律伎俩办理的变化，全部百姓特别是各级带领干部的法律本质和社会法治化办理程度明显进步，在贯彻依法治国根本方略，自动促成依法治县进程中阐扬了紧张的效用。紧张表如今以下几个方面：

（一）普法教诲周全铺开，百姓宪法见解和法律意识明显加强。二年多来，全县重点宣扬遍及了27部法律标准，构造干部大众进修了《宪法》，《行政允许法》和《工作合法法》等根本法律知识，全县60.7万名普法东西差别程度地接纳了普法教诲。宪法的宣扬已兑现轨制化，每一年12月4日前后，我县都采纳有力办法构造声势浩大的法制宣扬活动，出力加强全县百姓的宪法意识，在全县构成珍视宪法，保护宪法势力巨子和庄严的浓厚氛围。各项专项整治法制宣扬教诲活动繁怒放展。送法下乡、送法进社区、送法进企业、送法进黉舍等办事大众面向基层的普法活动步入了轨制化、典范化轨道。经过议定深切广泛的宣扬遍及活动，紧张法律根本知识已被大都干部大众所把握，广至百姓依法利用权力，严厉践诺法定任务的见解和本领明显加强，决议计划依法、遇事找法、办事按法、办理题目靠法蔚然成风。

(二)法律本质教诲深切展开，依法行政、依法办事本领明显进步。根据“五五”普标准划肯定的重点东西，县普法依法治县工作带领小组办公室前后下发了关于加强带领干部、企业策划办理人员、青少年门生、农村基层干部、社区居民法制教诲的定见，根据因材施教的原则，明了了学法的紧张内容、式样载体、方法办法、查抄考核等，初步搭建了几类重点普法东西的法律本质教诲平台。各级党构造建立并坚定了中间组学法轨制，县人大录用的带领干部履行了干部“任前考法”轨制，全县有近1000名副科以上干部连续5年集结考法；全县700多名村布告、主任参加了全省联合构造的农村民主法制构筑表面与实践的培训与测验；前后进行了10多期由企业策划办理人员参加的市场经济法律知识培训班；全县中小学配备了法制副校长，根本做到法制教诲的.筹划、课时、师资、讲义“四落实”。经过议定进修培训、测验考核，进步了重点普法东西的法律本质和依法办事的程度。

（三）依法办理工作纵深促成，依法治县进程明显加快的五年。我县当真抓好典范性文件订定，抓好法律、行政法律、法律办事、法律监督等各个关键的工作，依法治县程度明显进步。各部分、各单位以构筑法治当局为切入点，依法建章立制，自动促成各项工作的轨制化、法制化、典范化，依法办理经济社会的本领明显加强。以依法行政工作为重点，联合履行《行政允许法》，依法改革行政审批轨制，大力大举促成了部分（行业）法制构筑。以“四民主、两果然”为抓手，广泛展开“民主法治村”建立活动，全县现有1个省级、6个市级、72个县级“民主法治村。”全县各行各业、各个层面依法办理工作的展开，有力促成了依法治县的进程。

（四）普法依法办理结果丰富，社会法治环境明显改进。法制宣扬教诲紧扣修水经济社会成长这一主题，环绕新农村构筑、招商引资、和谐温和建立、农业财产布局调整等中间工作；环绕“扫黑除恶”、“两抢一盗”等“严打整治”专项斗争；环绕地皮征用、房屋拆迁、企业改制、涉法涉诉上访等热点难点题目，加大法制宣扬力度，鞭策各项奇迹纳入法治轨道。工作中，特点多、经验多、亮点多。如开设“修水法律行政网站”开设“法制教诲短信平台”，编写“修水县行政复讲和行政诉讼案件精选”、“修水县人民调整工作案例精选”和《农村适用法律知识读本》等，向农民朋侪奉送近万本，这一系列活动的展开都产生较大回声，有力办事了修水经济社会的成长。

回顾“五五”普法依法办理前期的工作，我县的普法工作成绩凸起，获得了上级的富裕必定和广大大众的承认。但仍然存在很多题目和不敷。比如，个别处所和单位的带领对普法依法办理工作认识不敷、珍视不敷、保险不力；有的处所和单位在法律进程中还差别程度地存在有法不依、法律不严、违法不究的现象，挫伤了干部大众学法用法的自动性；普法阵地特别是适应新局势要求的阵地（如电视法制专栏等）开辟不敷；边远山区村民、进城务工或做买卖农民、县城下岗人员、失学青少年还是法制教诲的“弱区”“盲区”。这些题目都有待于我们在今后工作中当真加以克服和改革。

2、环绕目标，凸起重点，周全结束“五五”法制宣扬教诲工作各项任务。

（一）明了目标任务，把握工作重点。我县“五五”普法工作的紧张目标是：紧紧环绕“县委、县当局”目标思路，兑现修水经济社会超过式成长的要求，广泛深切地展开法制宣扬教诲和法治实践活动，进一步进步全民法律意识和法律本质；进一步加强公事员社会主义法办理念，进步依法行政本领和程度；进一步加强各级当局和社会构造依法办理的自发性，进步依法办理和办事社会的程度。到20，全县有96%以上的百姓广泛接纳法制教诲，96%以上的行政村、社区到达或根本到达“民主法治村（社区）”构筑标准，98%以上的乡镇和单位到达或根本到达依法办理工作标准。

为了兑现上述目标，要连续抓好重点内容和重点东西的普法工作。

在重点内容上，一是要深切进修宣扬宪法的根本精神和根本内容，弘扬宪法精神，建立宪法势力巨子，进步全民宪法意识；二是要深切进修宣扬增进经济社会成长的相干法律标准，加强合同解放、刚正竞争、诚笃名誉等市场经济根本法律原则和轨制的宣扬教诲；三是要深切进修宣扬涉农法律标准，有力办事社会主义新农村构筑；四是要深切进修宣扬典范当局行政行动的法律标准，增进当局依法行政；五是要深切进修宣扬与大众出产糊口生涯密切相干的法律标准，加强百姓遵纪守法、依法维权、民主参加意识；六是要深切进修宣扬安定出产、工作和社会保险、门路交通安定、保护大家秩序、社会救济等方面法律标准；七是要深切进修宣扬保护社会巩固、增进社会刚正公理的相干法律标准，指导百姓依法表达长处诉求，依法办理各种矛盾胶葛，防备和裁减违法犯罪。

在重点东西上，紧张是要加强带领干部、公事员、青少年、企业策划办理人员和农民的法制宣扬教诲。一是各级带领干部要领先学法用法。要连续坚定和美满中间组集体学法轨制和带领干部法制讲座、年度考法、任前考法轨制等，把进修、把握和宣讲法律的环境作为带领干部年度考核和任用观察时的紧张内容。二是要加强公事员的法制教诲。出力培养公事员有权必有责、用权受监督、违法要究查的见解；法律和行政法律人员要周全接纳社会主义法办理念教诲，进步法制表面与实践程度。三是要从遍及宪法和法律根本知识入手，重点加强青少年守法行动的培养教诲，防备青少年违法犯罪。四是要加强企业策划办理人员的法制宣扬教诲。出力培养诚信守法、依法策划、依法办理的见解和本领。五是要加强农民的法制宣扬教诲，连续加强农民的法制见解，指导建立遵纪守法见解、依法出产策划见解和依法维权见解，指导参加村民自治活动和别的社会事件的办理。

（二）立异实践式样，充裕履行载体。立异是法制宣扬教诲工作永葆盼望与活力的宝贝。要以“法律六进”、主题教诲、阵地构筑为抓手，自动摸索法制教诲与依法办理新的实践式样。

一是抓好“六进”活动。广泛展开法律进构造、进乡村、进社区、进黉舍、进企业、进单位活动，做到有构造、有筹划、有安排、有查抄、有落实，竭力做到普法册本送到家，法律知识传到家，守法责任订到家，法律办事帮到家。“六进”活动要把握人民大众的需求，加强针对性，裁减盲目性，注意联贯性，克服功利性，杜绝式样主义。经过议定“六进”活动，让法律切近大众，让大众明白法律，使法律走进千家万户。

二是展开主题教诲。要联合构筑社会主义和谐社会、新农村构筑、“12·4”全国法制宣扬日、社会主义法办理念教诲、“八荣八耻”教诲等，广泛展开主题宣扬教诲活动。展开主题教诲要珍视期间性，加强针对性，加强互动性和实效性。要把主题教诲贯穿于法制教诲和法制实践的始终，经过议定展开大众脍炙人口的宣扬教诲活动，营建学法用法的浓厚氛围。

三是加强阵地构筑。要切当加强法制宣讲员、普法自愿者、法制副校长、法制教师等步队构筑；出力加强法制宣扬场地、普法教诲基地、普法传媒阵地、法律办事阵地、法制表面阵地构筑，自动摸索普法教诲的新路子、新方法。各乡（镇）、各单位要切当珍视法宣步队构筑和阵地构筑，做到联合筹划，加强办理，阐扬效用，讲究实效。

（三）搞好法治实践，促成依法治县。依法治县是依法治国方略在我县的详细实践，是促成全县民主法制构筑的集结表现。各乡（镇）、各单位要坚定法制教诲与法治实践的有机联合，大力大举促成依法治县进程。环绕法律、法律、普法、法律监督和法律办事等关键，以法治乡（镇）、民主法治村、民主法治社区、民主法治企业、民主法治黉舍建立为载体，周全促成多层次、多范畴的依法办理工作。要当真履行《依法行政履行纲领》，加快美满依法行政系统体例和机制，健康依法行政轨制，严厉依法行政程序，强化行政行动监督，大力大举践诺法律责任制，增进法治当局构筑。要强化乡村、社区、企业、黉舍等基层依法办理，建立典范的基层矛盾调整、长处和谐、社会构筑和社会办理机制，指导基层构造和干部依法办事，指导大众依法参加大家办理，周全促成基层民主法制构筑。

（四）当真做好“五五”普法中期验收工作。本年，是“五五”普法中期验收年，根据省、市、县交易主管部分的详细要求，各乡镇和县直各部分单位要在当真做好前期工作查漏补缺的同时，切当作好自查工作，确保各项工作到位，各项任务结束。欢迎市里对我县“五五”普法中期验收。详细要抓好以下几项工作：

一是加强带领、细致构造。“五五”普法中期验收工作要在党委、当局及单位党构造的联合带领下进行，坚定求真务实、珍视实效、不搞式样主义。同时，各乡镇和各单位要指定专人当真，按时做好本单位的自查和迎检工作。

二是切当作好“五五”普法依法办理前期工作的各种文件、资料、表册的汇集、美满、料理和归档，做到有据可查、有文可看。

三是要周全结束全省普法联合讲义的购买任务。展开普法教诲，讲义资料是前提，各乡镇和县直各部分单位要按县法治办分派的购买任务，按干部职工人手一套的要求，到县法治办购买并及时发到干部职工手中，包管本年干部职工普法教诲的参学率和参考率均别离到达98%以上。

四是要加强法制宣扬教诲阵地构筑。各乡镇和各单位均应创方法制教诲宣扬栏、橱窗和黑板报，根据二月一期的要求，宣扬与广大大众工作、出产和糊口生涯密切相干的法律标准，以构成精良的法制教诲氛围，营建和谐的社会环境。

3、加强带领，细致构造，竭力首创我县“五五”法制宣扬教诲工作新场面。

“五五”普法和依法办理工作是一项宏伟的社会系统工程，是全社会的互助责任。各乡（镇）、各单位要切当加强带领，强化责任，细致构造，周到安排、抓好落实，竭力首创工作新的场面。

一要强化构造带领，美满运行机制。各乡（镇）、各单位要切当加强对法制宣扬教诲工作的带领，把法制宣扬教诲工作摆上紧张议事日程，探讨办理工作中碰到的坚苦和题目。要进一步美满党委带领、人大监督、当局履行、各部分派合、全社会自动参加的工作运行机制。要健康各级法制宣扬教诲工作带领机会商办事机构，强化构造、和谐、教导、查抄和履行m惩等工作职责，美满带领小组按期集会轨制、联席集会轨制、年度工作报告请教轨制、工作督查轨制等。要把法制宣扬教诲纳入百姓经济和社会成长筹划，纳入各乡（镇）、各单位目标办理责任制，与中间工作同安排、同查抄、同考核，鞭策“五五”普法工作健康成长。

二要强化工作办法，抓紧筹划履行。本年是“五五”法制宣扬教诲工作关键年。各乡（镇）、各单位要根据县里“五五”普标准划和“十一五”期间依法治县筹划的要求，联合实际，抓紧落实本地、本单位的履行定见和办法，落实年度履行筹划和工作方案，把目标任务分化为详细的项目，发起结束的时限，强化工作办法，明了责任要求，抓好贯彻落实。要履行“一把手”负总责和一级抓一级、一级对一级当真的层层工作责任制，将法制宣扬教诲工作的落实环境纳入各级带领干部政绩考核和单位精神文明构筑年度考评内容。要将普法工作m惩、评估、查抄纳入典范化办理轨道，建立健康监督与鼓励机制，对在年度考评和检查验收中成绩凸起的部分和个人予以表扬嘉奖；对工作落实不到位或未达标的部分要“期限整改”，不自动整改或整改仍不达标的，撤除年度综治评先资格，产生庞大题目的，履行综治“一票反对”。

三要强化保险力度，增进工作成长。做好法制宣扬教诲工作，归根到底靠人、靠步队，必须把构筑一支高本质的法制宣扬教诲步队作为促成“五五”普标准划落实的紧张办法来抓。各乡（镇）、各单位要加强普法依法办理办公室的构筑，赐与珍视、关心和赞成，切当救助他们办理实际坚苦，为他们展开工作供给精良前提。各乡（镇）要将普法经费参加财务预算予以保险，并做到逐年有所增加，各单位也应根据工作必要落实普法经费，切当包管普法工作平常展开。

同志们，将来三年是兑现我县又好又快成长，周全构筑小康社会的关键期间。全民普法是一项具有全局性、计谋性、长期性和根本性的工作。我们必定要奋发精神，以奋发的斗志、颓废的热忱、卓有结果的工作，自动投入到“五五”普法依法办理后期工作中去，竭力首创我县“五五”普法工作新场面，为履行我县“十一五”筹划和兑现我县“一二三四五”工作目标，增进修水经济社会更快成长做出新的贡献！

感谢大家！

学校五五普法讲话稿篇十三

我校20xx、20xx年教育法治和普法工作坚持规范、依法、和谐管理，进一步加强和完善我校的法治建设，提高我校师生的法律素质，提高我校的教育法治和普法工作水平，确保全年度教育法治和五五普法工作顺利完成。

学校领导班子带头学习法律法规，带头依法办事，在学校管理各个环节上都坚持严格要求依法治校，坚持理论联系实际。学校要求每位班子成员不仅要具有较高的政治和业务素养，更应具备正确理解和执行政策法规素养和较强的法律意识，炼就一支带头学法、用法、守法，勇挑重担，作风过硬的优秀管理队伍，为学校依法治校的推进起到领头雁的作用。同时，学校继续聘请华头派出所李计担任我校法制工作副校长，从而更加充实了学校法治管理工作的领导力量。

加强和推进依法治校，一要建立健全的规章制度，二要大力实行校务公开，这是学校管理走上法治化轨道的条件，也是积极推进依法治校的切入点。

1、规范管理，完善制度。近年来，在依法治校领导小组的正确领导下，充分发挥全校师生民主管理的积极性和主动性的基础上，我校陆续制定或修订了一系列的管理条例和规章制度。如《校园教室卫生一日常规》、《政治学习制度》、《班主任工作条例》、《家长学校工作制度》、《财务管理制度》等，这些规章制度的建立和不断完善，从而为我校法治管理制度科学化、制度化、规范化奠定了基石，使学校各项工作有章可循，有规可依，工作头绪井然有序，学校事业蒸蒸日上。

2、实行校务公开，增强学校透明度。学校以教代会为基本载体，把全面推行校务公开与加强教代会制度建设结合起来，不断补充和丰富教代会的内容，拓宽教代会工作的.领域，学校在发挥教代会功能的原有的基础上进一步建立规章制度，凡学校的重大决策、发展规划、规章制度、奖惩方法、财务收支等情况都通过教代会向教师公示，通过校务公开真正实现学校的科学决策和民主监督。

我校认真按照“五五”普法规划的要求，进一步深入开展师生的法制宣传教育，通过学习，全面提高全体师生的法律素质、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力实现由提高全体师生法律意识向提高法律素质转变、由注重依靠行政手段向注重运用法律手段转变；为推进依法治校、依法治教奠定坚实的思想基础。

1、加强领导，建立健全机构。在学校依法治校领导组领导下，精心组织法制教育工作，制定普法工作的年度计划，把普法工作列入学校精神文明建设的工作重点，作为考核评估学校工作的主要内容。普法工作有计划、有措施、有检查、有总结，普法工作得到落实，取得显著成绩。将学校学习法律制度化，校领导小组加强法律知识的学习，形式主要以参加培训和自行研讨为主。

2、利用各种渠道，多种形式开展法制宣传教育活动。学校积极开展普法教育，在提高实效上下功夫，使学校法制教育逐步走向深入化、规范化、科学化，全面提高依法行政、依法治校水平。学校根据学生的年龄特点、身心发展规律和教育要求，重点组织学生学习《义务教育法》、《道路交通法》、《环境保护法》、《动物保护法》、《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《小学生日常行为规范》及教材中涉及的思想品德等内容。在依法治校过程中，全体教职工是推进学校法治化建设的基本力量，教职工法制观念的强弱，直接影响学校法治化的进程。为此，今年我校将有计划地组织每位教职工认真学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《国家通用语言文字法》、《四川省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《四川省中小学管理规范》等法规文件，做到教材、课时、人员三落实。为确保法制宣传教育顺利进行，积极组织了多种形式的法制宣传活动，我校将举办各种法制专题讲座、法制图片展览、板报、墙报、专栏、广播等方法和形式，把普法宣传搞活搞实，使广大师生受到生动形象、潜移默化的法制教育，提高师生学法、懂法、用法、遵纪守法的水平。充分利用家长委员会这一重要家校沟通媒介，以家长为窗口，用讲座、板报、橱窗等多种形式进行法制教育的社会宣传活动。

学校五五普法讲话稿篇十四

“四五”普法检查验收工作已完毕检查,“五五”普法又即将展开，为了做好“五五”普法工作，我们在“四五”普法检查时进社区、访农户、听汇报、看资料的一个多月里，时时感受的是一缕缕法制阳光；在参与机关管理、企业决策和村民自治的座谈中，迎面吹拂的是一阵阵民主春风。但是，我们在调研、检查中同时发现，基层的普法工作离公民的要求有差距，也明显存在一些不足：

一是普法工作抓得不实。不少单位反映，城、乡新华书店难以买到适合本系统、本部门适用的普法读本，上级普法主管部门对基层普法工作缺少指导。相当一部门基层单位的普法工作处于放羊式状态，有的单位普法工作只是讲在嘴上、写在文上、挂在墙上，普法工作缺少近、远期计划，有些单位不同程度地存在“想起来重要，讲起来必要，做起来次要，忙起来不要”的现象，本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园普法工作为其他工作让路现象屡见不鲜。

二是普法宣传缺少亲和力。有的地方普法经费不到位，致使正常的普法工作缺少经费保障，从事这方面工作的人员积极性不高，加之他们平时学习少、投入少、研究少，在普法宣传中难以将法律讲得深入浅出，贴近实际，不少人仅会照本宣科，让听者感到枯燥乏味。

三是普法宣传缺少完整性。不少地方将专业宣传任务交给了相关的执法部门，从印发的宣传材料看，普遍存在断章取义、为我所用的问题，摘录的尽是一些凶巴巴的禁止性法律条款，让人看后只见义务、责任，却不见权利保护的相关规定；有的单位甚至别出心裁地将“罚款”、“清家”、“坐牢”等词编入普法标语，借机吓唬老百姓；有的执法人员只讲法律赋予的权力，却不履行法律规定的义务，时常以言代法、以罚代法，把极为严肃的执法和严格法律规定的处罚随意化，把既保护公民权利又限制执法者违法行为的法律执行走样，致使有的'公民感受不到法律的公正，甚至对法律产生恐惧心理。

普法宣传工作是一项宏大的社会系统工程，影响深远，任务艰巨。那么，怎样才能使普法工作取得预想的效果呢？笔者建议：一要制定分层次普法措施。吴邦国委员长指出：“法制宣传教育必须实事求是，不搞一刀切，应当讲层次，对不同的人提出不同的要求。”笔者认为，吴委员长的这段话对做好当前乃至今后的普法工作具有极强的指导性，各地应因地制宜制定具体的普法规划，对每年普法做出具体安排，及早编制不同类型的普法教材，为城乡居民、乡村干部、公职人员、执法者、司法人员、领导干部提供各自需要的法律读本；地方政府应对普法宣传教育提出具体要求，为求普法工作与当地经济社会发展同步进行；二要突出向领导干部普法这一重点。“四五”普法规划明确将各级领导干部、司法和行政执法人员、青少年、企业经营管理人员列为法制宣传教育的重点对象。张福森部长强调“要把领导干部和公职人员的普法工作摆上重要位置。”笔者认为，各级领导干部和公职人员是各项事业的组织者、管理者，向他们普法是工作中的重中之重，只有对他们加强法制宣传教育，才能帮助他们树立法治观念，强化法律素质；只有他们带头依法行政、依法办事、才能实现领导方式和管理方式的转变；只有他们带头在宪法、法律范围内活动，才能进一步提高社会管理的法制水平，推进依法治国进程。三要找准普法工作的突破口。普法教育是整个社会教育的重要组成部分，涉及千家万户，关系到每一个公民，在普法宣传中，学校不应成为法律的盲点，而应成为普法主渠道，普法部门、教育行动主管部门应加强对中小学、大学的普法工作的研究，制定长远的、科学的规划，将普法宣传教育与普及九年义务教育本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园放在同等重要的位置，早日实现普法教育进教学大纲、进教材、进课堂；各地应及早采取应对措施，有计划地对中小学、大学的班主任、政治课教师分期分批进行教育、培训，使之成为学校普法工作的骨干；努力实现完成九年义务教育的学生，既是有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，又是学法、懂法、守法、护法的现代公民。四要提升普法宣传的实效。普法工作应坚持与时俱进，体现时代的特征，显示时代的气息，普法应根据不同教育对象来选择不同载体，不断创新普法形式，时时想普法对象之所想，急普法对象之所急，努力实现由单向灌输向双向互动转变，由被动讲授向主动服务转变，实打实地把法律服务一项项送到每一公民的手里，把法律信仰一天天树立在每一公民的心中，让普法工作在贯彻依法治国方略、推进政治文明建设和全面建设小康社会的伟大进程中发挥重要作用。

学校五五普法讲话稿篇十五

为确保我区“五五”普法工作顺利通过自治区和国家“五五”普法验收，根据中宣部、司法部、全国普法办《关于组织开展“五五”普法检查验收工作的通知》和《全国“五五”普法检查验收指导标准》精神及自治区法治办关于印发《全区“五五”普法总结验收方案》和《全区“五五”普法验收考核内容》要求，结合我区实际，特制定以下实施方案。

一、指导思想。

坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，紧密结合全区经济社会发展大局，紧紧围绕全区“五五”普法《规划》和《决议》确定的工作目标、任务和要求，全面检查验收各乡镇、各部门“五五”普法以来的工作情况，总结经验,树立典型，查找存在的问题和不足，推动我区“五五”普法《规划》和《决议》的全面贯彻落实，为继续做好法制宣传教育和依法治理各项工作，推进依法治区进程、创建“法治原州”和构建社会主义和谐社会奠定良好的法治基础。

二、基本原则。

1、坚持实事求是、严格标准的原则。要按照“五五”普法规划的要求，对五个重点对象五年来学习宪法、国家基本法律知识、自治区地方性法规知识等情况进行全面总结。考察普法依法治理各项制度是否建立健全和保障措施的落实情况。要严格按照考核验收标准，实事求是，严肃认真，不图形式，不走过场，不弄虚作假，把过程考核与效果评估相结合。

2、坚持学用结合、保证质量的原则。在总结验收中，要本着学用结合的原则，考察各乡镇、各部门、各单位是否按照“五五”普法规划完成了各项工作任务。重点考核领导干部学法用法和依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平是否提高，领导方式和管理方式是否转变；司法人员、行政执法人员学法用法及熟练掌握和运用与本职工作相关的法律法规的素质是否提高，是否真正做到知法懂法、严格执法；广大青少年的法律素质是否养成，各类学校是否开设法制教育课，计划、课时、教材、师资“四落实”及家庭、学校、社会三方联动的法制教育运行机制是否建立健全；企业经营管理人员的学法用法及掌握与本行业密切相关的法律法规知识，依法经营、依法生产、依法管理的水平和依法治企的能力是否提高；村（居）干部、城乡居民、弱势群体的普法教育措施及服务措施是否落实，依法办事的意识是否增强。

3、坚持条块结合、以块为主、分级考核、层层负责的原则。各乡（镇）、街道负责对本区域内村、组、社区干部学法用法，村（居）民法制宣传教育及民主法制建设工作组织验收，教育行政主管部门负责对全区中小学生法制宣传教育及依法治校、依法治教工作组织验收；区发改局负责对全区所属企业经营管理人员学法用法及依法治企工作组织验收；区直各部门负责对所属单位法制宣传教育、依法治理工作组织验收；区法治办负责对全区各乡镇（街道），区直各部门“五五”普法工作组织验收。

三、检查验收内容。

对自治区、市、县（区）“五五”普法规划及相关配套实施意见的落实情况；对区普法依法治理年度工作安排（要点）落实情况；对自治区、市、县（区）普法依法治理领导机构和办事机构安排部署的其它专题或专项普法依法治理工作完成情况。着重检查以下几个方面的内容：

（一）组织领导。

各乡镇（街道）、各部门的领导作用发挥情况和机制建设、带头作用发挥情况。主要检查：

1、党委（党组、支部）、政府将普法教育和依法治理工作纳入重要议事日程，定期研究部署，听取情况汇报，组织检查视察，解决工作中遇到的实际问题。

2、建立健全普法依法治理领导小组和办事机构，配备专（兼）职工作人员和必要的办公设备，领导小组和办公室工作职责明确、工作制度健全、每年召开领导小组会议，听取工作汇报，总结和研究部署年度工作。

3、制定了本乡镇（街道）、本部门“五五”普法规划，每年制定工作计划和要点，年初有部署，年内有检查，年度有总结。

（二）普法教育。

普法教育的措施、形式、阵地、效果、队伍等情况。主要检查：

1、认真贯彻落实《全国普法办关于开展“法律六进”活动的通知》，根据本地区本部门实际情况，针对机关、乡村、社区、学校、企业、单位及宗教场所的不同特点，制定实施意见，召开启动会议，广泛开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的教育活动，大力推进“法律七进”活动。

2、贯彻落实《中组部、中宣部、司法部关于加强领导干部学法用法工作的若干意见》，建立健全领导干部法制讲座制度、理论中心组学法制度、法律知识培训制度；领导干部有专门学法笔记，每年学法时间不少于40学时，每年至少撰写1-2篇学法体会或调研文章。

3、贯彻落实《中组部、中宣部、司法部关于在全国公务员中开展学法用法和进行依法行政培训的意见》，制定相应的意见或实施方案；建立健全公务员法律知识培训、考试考核制度。年度组织公务员法律知识考试，并将公务员学法用法考试考核成绩作为公务员任职、定级、晋升和年度考核的重要依据；组织司法和行政执法人员进行专业培训，每年组织专业法知识考试。公务员和事业单位工作人员（参照公务员考核的）要有学法笔记，每年学法时间不少于40学时，每年至少撰写2篇学法体会或调研文章。

4、贯彻落实《教育部、司法部、中央综治办、共青团中央关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，制定相应的意见或实施方案；青少年法制教育工作得到加强，中小学校法制教育工作做到计划、课时、教材、师资“四落实”，青少年法律意识和法制观念明显增强；中小学校建立法制辅导员，聘请法制副校长，工作职责明确，每年学校组织开展法制教育活动。

5、贯彻落实司法部、国家经贸委《关于加强企业经营管理人员学法用法的意见》，制定相应的意见或实施方案；建立健全企业经营管理人员法律知识培训、企业领导干部学法用法、职工法制教育、法律顾问等制度。每年组织企业经营管理者参加法律知识考试。企业经营管理者每年学法时间不少于30学时。

6、对村（居）干部、城乡居民学法内容年度有计划、有安排。城镇开展经常性的“法律进社区”活动；乡村开展经常性的法律宣传活动，建立村（居）民法制教育阵地，组织开展经常性的法制宣传教育活动，对流动人员的法制教育有计划、有安排、有要求。每年在流动人员中开展法制宣传教育活动。

7、围绕中心工作开展大型法制宣传教育活动。认真组织参与“12.4”全国法制宣传日活动，积极参加和搞好“严打”整治斗争、整顿市场经济秩序等法制宣传教育活动；建立健全法制宣传通讯员队伍，积极向《固原日报》、《法治新报》、《宁夏普法网》等媒体投送稿件，进行法制宣传教育；积极参加全区开展的法制宣传活动。

8、加强法制宣传的队伍建设。建立健全法制宣传通讯员队伍、法制宣传志愿者队伍。各支队伍的作用得到充分的发挥，积极开展法制宣传教育活动。

（三）依法治理。

地方、行业、基层依法治理的规划、措施制定和落实情况，依法行政、公正司法、示范单位创建、突出问题的综合治理效果等。主要检查：

1、党委、政府建立法律顾问或法律咨询制度，实行依法决策、依法行政、依法管理。

2、司法和行政执法机关实行执法责任制、执法公示制、错案和执法过错责任追究制。通过建章立制，规范行业行为，强化行业监督，把各行各业的行为纳入法制化管理轨道。

3、贯彻落实司法部、民政部《关于加强农村基层民主法制建设的意见》，制定相应的意见或实施方案；积极开展“民主法治示范村”创建工作。建立健全村民自治章程和村规民约，健全村民自治组织。村民会议、村民代表会议、村“四民主、两公开”等制度落实，加强对村“两委”成员培训；村三级治保网络和三级调解组织网络健全，治安防范工作落实，矛盾纠纷有效化解，农村社会稳定，三个文明协调发展。

4、积极探索城镇社区依法治理，不断提高社区法治化管理水平，为居民提供法律服务和法律咨询。

5、积极开展企业依法治理。企业依法建立健全规章制度，实行依法决策、依法经营、依法管理。

6、积极开展依法治校活动。建立健全依法治校规章制度。实行依法施教、依法育人。对校园周边环境进行专项整治。

（四）保障措施。

“一把手”负责制、目标管理责任制、人员、经费、教材、制度、法治监督等是否落实。主要检查：

1、全区普法经费列入年度财政预算，按时足额到位，主管部门做到专款专用；对法制宣传教育工作实行建章立制，以制度规范法制宣传教育工作。

2、建立健全普法依法治理工作监督检查制度。围绕年度普法依法治理工作目标及时组织检查，抓好工作落实，对“五五”普法工作情况进行专项检查；区人大对“五五”普法决议的贯彻落实情况，听取汇报，进行审议，对普法依法治理工作进行视察检查。

（五）基础工作。

主要检查普法对象普及率、依法治理开展面、公共法、专业法普及面。全区重大活动的组织，调研信息报送，图片、文件等普法资料的归档情况，普法对象、普法机构的底数是否清楚等。

（六）工作成效。

主要检查创造性地开展普法依法治理工作情况，公民的法律素质和全社会的法治化管理水平有没有提高；能否及时发现和培养各类先进典型、总结和推广成功的经验做法；普法依法治理整体或单项工作成绩是否明显，有没有得到上级充分肯定，人民群众对法律知识的掌握程度和对执法、用法、守法环境的满意程度。

四、方法步骤。

（一）方法。

1、总结验收将根据实际情况，采取听汇报、查阅相关档案资料、重点抽查、召开座谈会、实地考察、抽样调查、问卷检查、考试、组织评估和民主测评等方式进行。

2、验收实行百分制。70分至79分为合格，80分至89分为良好，90分至100分为优秀，70分以下（不含70分）为不合格。凡不合格者，要认真组织补课，直到复验合格为止。各乡镇、各部门的验收考核分值将作为评选“五五”普法先进的主要参考依据。

（二）步骤。

1、动员部署阶段（4月16日至4月20日）。区法治领导小组制定全区“五五”普法总结验收实施方案和验收标准；召开动员部署会议；成立全区“五五”普法总结验收工作领导机构和督查验收工作组。各乡镇（街道）、各部门要根据本方案要求，结合本乡镇（街道）、本部门实际制定考核验收方案，成立领导小组，召开动员会议，做好自查和检查验收的各项准备工作。4月25日前各乡镇（街道）、部门（单位）上报总结验收方案。

2、自查阶段（204月20日至4月30日）。各乡镇（街道）、各部门要按照本实施方案的要求，结合本乡镇（街道）、本部门实际，认真进行自查，查漏补缺，及时整改。4月30日前上报各乡镇（街道）、部门（单位）《“五五”普法工作总结》和《“五五”普法工作自查报告》。

3、督查整改阶段（年5月4日至5月20日）。区“五五”普法领导小组成立两个督查组，分别由区委、人大、政府、政协分管领导带队，从领导小组成员单位抽调人员，在此期间对各乡镇（街道）、区直各部门（单位）“五五”普法工作及检查验收情况进行督查，对督查中发现的问题及时提出，限期整改。区法治办于5月20日前向自治区、市法治办上报全区《“五五”普法工作总结》和《“五五”普法工作自查报告》。

4、检查验收阶段（2010年5月20日至6月20日）。区依法治理领导小组完成对乡镇（街道）、部门（单位）的检查验收工作。区法治办于6月20日前向自治区、市法治办汇总报送《原州区“五五”普法检查验收报告》，做好迎接自治区依法治区领导小组验收准备工作。

五、工作要求。

（一）切实加强对“五五”普法总结验收工作的舆论宣传。区新闻中心要配合“五五”普法总结验收，制定切实可行的宣传报道方案，深入报道我区普法和依法治理的典型做法和经验，大力宣传报道公正司法和依法行政的典型事例。区依法治理领导小组办公室及各乡镇、各部门采取措施，利用各种宣传资源，广泛宣传依法治理的各项工作。

（二）切实加强对“五五”普法总结验收工作的指导。司法局要成立专门组织，抽调得力人员，指导各乡镇、部门（单位）做好“五五”普法总结验收各项准备工作，收集整理资料，及时总结“五五”普法的好经验、好做法。

（三）切实做好“五五”普法成果展示。

1、设置“原州区‘五五’普法、依法治理工作成果展”，展板分别设在区委前院和区政府门口，展板内容实行分工承办。展板要图文并茂、新颖，形式多样，体现出普法宣传、学法用法、依法行政、公正执法、公正司法等内容。

区委前院展板：

设置公务员学法用法、依法行政情况的展板（由区人力资源和社会保障局牵头承办）；

“法制县（区）”、“基层依法治理示范单位”、“民主法治示范村、示范社区”及“诚信守法企业”等基层创建活动（由区司法局牵头承办，宣传部、发改局及有关乡镇、部门配合）。

政府门口展板：

设置全区“五五”普法依法治理基本情况及“法律七进活动”的`展板（由区司法局、法治办负责承办，各乡镇（街道）和相关部门配合）。

乡镇及有关部门展板：

区农牧局、水务局、林业局、卫生局、文体局等部门负责承办关于农业、林业、卫生、文化市场等法律法规宣传教育、贯彻实施及本系统职工学法用法情况的展板。

财政局、交通建设局、民政局、统计局、审计局、计生局分别负责承办关于《交通道路安全法》、《统计法》、《审计法》、《人口与计划生育法》等法律法规的宣传教育及贯彻执行情况和本单位职工学法用法情况的展板。

区法院、检察院负责承办司法人员学法用法及公正司法方面的展板；县妇联、团委联合承办关于妇女儿童权益保障法、“青少年维权”等法律法规贯彻落实情况的展板。

区工会负责承办企业职工权利保障、农民工法律知识培训、依法维权等方面的展板，街道办事处负责承办社区、居委会干部、社区居民学法用法及开展法律服务进社区活动“四个一”建设情况的展板。

区宗教局负责承办“法律进宗教场所”、宗教界人士学法用法、“民族团结季”开展情况的展板。

各乡镇分别负责承办本辖区内乡、村、组干部学法用法，农民学法用法及依法行政工作情况的展板。

2、编排录制“原州区‘五五’普法依法治理专题片”。由区委宣传部和区司法局联合承办，各乡镇（街道）、各部门密切配合录制。

3、在《固原日报》、《新原州报》刊登“原州区‘五五’普法依法治理工作专版”,由区委宣传部、区司法局组织实施，各乡镇（街道）、各部门配合提供普法依法治理工作和法治建设方面的素材。

4、由区司法局拟定法治宣传标语内容，各乡镇（街道）、各部门制作悬挂横幅、标语及有线电视滚动宣传标语。

（四）切实对普法依法治理工作进行一次全面的回头看。

一是做好五个重点普法对象工作的回头看。5月底前举办区委理论中心组法律知识讲座，领导干部学法用法大讲堂。由区委宣传部、区司法局组织实施。

二是做好“法律七进”工作的回头看。司法局、发改局5月底前要开展一次“法律进企业”活动。

三是做好法律知识考试工作。6月底前组织全区干部、职工参加法律知识考试，司法局、法治办要做好试题的印制、考试的具体安排、阅卷工作。

四是各乡镇（街道）、各部门（单位）要结合总结验收，对普法依法治理工作进行一次认真的回顾，对工作中存在的问题及时予以解决。

（五）切实加强对“五五”普法总结验收工作的领导。为了加强对“五五”普法、依法治理总结验收工作的组织领导，成立原州区“五五”普法总结验收领导小组（其组成人员同原州区依法治理领导小组成员），协调组织开展全区“五五”普法依法治理考核验收工作。领导小组下设督查验收组，督查验收组分两个小组，分别由区委、人大、政府、政协分管领导带队，组员从依法治理领导小组成员中抽调，逐乡镇（街道）、逐部门进行验收。各乡镇、各部门要按照该总结验收实施方案的要求，结合各自工作实际，采取切实可行的措施，周密部署，精心组织，切实把总结验收工作任务落到实处。

学校五五普法讲话稿篇十六

今年是全国“五五”普法规划验收年，也是全国开展全民普法依法治理工作的二十周年。为进一步提高广大师生员工的法律意识，增强法制观念，促进依法治校和依法治教再上新高，为创造和谐平安社会环境，我校按照市委办[xxxx]55号文件的有关要求，结合本校实际，认真开展了“五五”普法依法工作，现将开展情况汇报如下：

一、制定计划、健全机制、夯实思想基础。

1、制定工作计划，保障法教有序进行。

为了贯彻落实“四.五”普法精神，加大我校普法教育和依法治校力度，我校及时制定了《xx市xx中学“五五”普法工作规划》，指导法教工作有序进行。

2、健全领导机构，监督法教落实工作。

“三法一办”的学习、贯彻重在落实，为确保“三法一办”的贯彻落实，根据市教育局的要求，学校成立了法制教育领导组，组长：xxx，副组长：xxx，成员由各处室主任担任。先后特聘xx镇派出所所长xxx同志担任“法制副校长”，协助我校搞好法制教育工作。

3、健全法教制度，实现立体化管理。

我校建立了立体化法教管理体系，不断健全各项规章制度。先后在原有制度的基础上，增定了《民主评议干部制度》、《教职工职业道德考核细则》等新制度。这些制度的建立，强化了师生的法制意识，收到明显成效，遵纪守法、文明礼貌已成为全校师生的自觉行动。学生道德合格率达100%，违纪率为0.2%，违法犯罪率保持为0。我校教师有多人先后被评为省市精神文明先进个人、市优秀班主任。榜样的激励如春风化雨熏陶、感染着每一个龙中人。

4、强化法制意识，夯实法教基础。

（1）学校多次召开中层以上干部和教研组长、年级组长会议，传达了市教育局关于“五五”普法实施检查的会议精神，认真学习了相关法律文件，统一思想、提高认识，对“五五”普法规划的贯彻落实也作了切实、有效的安排。

（2）组织广大教职工学习《教师法》、《未成年人保护法》等，将依法从教纳入教师日常理论学习中，结合每星期天周会，强化教师法制教育意识。同时狠抓教师职业道德，本着“业务精良、结构合理、素质全面、思想稳定、适应改革、积极发展”的师资建设宗旨，强化教师队伍建设。我们定规范、铸师魂，制定了《教师师德规范》和《教师十要十忌》，明确“爱生、敬业”的教风和“敬、净、静、竞”四字校风，规范教师的.行为。同时开展“教书育人、管理育人、服务育人”、“树师德、铸师魂”等竞赛活动，形成比工作热情、比奉献精神、比敬业爱生的良好风尚。使广大教师的法制观念在运用中学习、学习中提高，切实贯彻了“五五”普法的核心精神。

二、丰富载体、纳法于教、注重有机渗透。

1、寓法于教学。

将法制教育课列入课表，纳入教学主渠道，确保每周一课时；

按年级订购了由山西人民出版社出版发行的法制教育专业教材，初一《法律与公民生活》，初二《法律与教育和权益》，高一、二《法律与应用》，并派专职法制教育教师授课。同时把法制教育纳入各学科教学计划，以各种教材为载体，尤其充分发挥了政治学科课堂主渠道作用，针对学生特点，潜移默化，渗透法制教育。

由于学校加大法制教育力度，全校各科教师研究法制渗透点，并有意贯穿渗透于课堂教学之中，使得课堂——这一法制教育的主渠道畅通无阻，让学生在接受知识得同时，将法治教育内容、思想化作涓涓溪水，沁入人心，把法制素质真正变成学生的一项重要的基本素质。

2、寓法于管理。

对全校学生进行调查摸底，建立学生品行档案，遵循因人施教、疏导结合的方法进行耐心细致的帮教，以常规和非常规时间的全方位跟踪管理，强化学生法制观念，形成了立体式管理模式，保证法制教育有机进行。

3、寓法于活动。

我校将十一月定为“法制宣传主题月”，并结合丰富多彩的活动（如：法制教育报告会、征文、论谈、参观等），营造普法教育的良好氛围。我们还把中央电视台《今日说法》栏目列为全校师生必看的节目，此节目以案例说法理，育学生于生活。我们组织学生走出校门参观预防犯罪的展览，列席一些少年法庭的庭审，举办“中学生模拟法庭”，让学生直接接触司法活动，获得感性知识。

在我们坚持不懈的努力下，法制教育取得了良好的成效：学生道德合格率达到100%，差生转化率为96%。学校被评为市德育示范学校、市文明学校，市模范单位、省文明单位、市精神文明单位标兵。

三、严格考核、加强监督、确保法教实效。

1、对教师“五五”普法法律文件的学习、运用情况进行量化考核，作为评教依据之一。我们还加大了对全体教职工岗位年度考核、专业技术人员的职称考核、班主任量化考核、教师业务等级考评、校内教职工评优、教师赛讲评课、文明教职工等的考核力度。同时落实检查监督制度，中层以上干部值日检查，做到天天有人查，发现问题及时解决；教导处对教师的业务、班容量严格把关，定期检查；政教处对班主任工作和班级进行每周量化考评。

2、将重点法制教育活动制度化，纳入学生德育考核范畴，将学生日常行为考核落实到人，切实搞好这项工作。

我校切实实施依法治教，培养了师生良好的行为习惯，使广大师生的精神面貌发生了深刻变化。经过不懈的努力我们取得了一些令人振奋的成绩，但我们深知自己的工作仍然存在不少问题，还需要在这方面继续努力，吸收借鉴兄弟学校的先进经验，将这项工作深入持久的抓下去，推动我校普法教育工作迈上一个新台阶。

学校五五普法讲话稿篇十七

教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人，学校五五普法工作简报。让孩子学会做人、学会做事、学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己行为的后果负责，这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。在“五五”普法工作中，来安中学作为法制宣传教育的重点单位，进一步研究、探讨如何加强青少年法制宣传教育的'问题，落实宣传，着重从以下几个方面入手：

一、领导带头，先学先用。

为了强化领导学法意识，我校从制度上保证校级领导学法工作的正常开展。我校普法工作领导小组召开会议，反复讨论普法工作计划，并要求各分管领导按照分工，各司其职。党总支副书记吴世云同志组织全体中层干部，认真学习了相关法律。会上吴书记作了相关规定的再次解读，要求全体校级干部认真学习“五五”普法知识，增强法制观念，坚持依法执教，依法施教。

二、家校联系，共同防范。

在贯彻《教师法》、《义务教育法》等相关法律的过程中，我校积极鼓励教师加强业务进修，加强社会、学校、家庭对青少年法制教育的综合治理。家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一教师。家教与家风对孩子的心理及其行为有着潜移默化的影响。根据具体问题，一中通过家长会，家校联系卡等制度体制具体分析各学生的情况，综合开展防范治理，加强法制教育，思想政治教育，实行家庭、学校、社会齐抓共管、综合治理防止青少年犯罪。

为贯彻落实州委9号关于《黔南州普法治州第五个五年规划》的通知精神和要求，10月25日我校党总支召开专题会议研究部署普法依法治校工作，会议由党总支部委员、副校长刘鸿主持，会议听取了校党总支副书记、校长杨吉同志关于贵州省内贸学校“普法依法治校”工作情况汇报，并就我校“普法依法治校”工作进行了安排。

一、在“五五”普法过程是，要进一步扩大参与面。各级各部门要进一步提高思想认识，加强协调与配合。努力营造全校参与的氛围，并成全校教职工和青年学生共同参与的“普法”格局。

二、学校普法领导小组一定要加强对“五五”普法工作领导，定期召开会议，听取汇报，制定措施，确保我校“五五”普法工作的有效开展。学校在要“法律进校园”活动中做实、做细、做出成效，并总结经验。还要建立健全考核办法，加强对普法宣传教育的检查和考核，细化考核办法，注重实效，随时了解普法情况，以求取得实际效果。

学校五五普法讲话稿篇十八

20**年是“五五”普法检查验收年，为保证“五五”普法检查验收工作的顺利开展，按照市法建办的统一安排部署，结合我局实际，现制定“五五”普法检查验收工作方案。

一、总体要求。

按照《全民法制宣传教育和依法治市第五个五年规划》（以下简称《规划》）所确立的工作目标，全面检查验收农机部门普法依法治理工作，推进“五五”普法的经验和做法，查找存在的问题和不足，确保《规划》得到全面贯彻落实，为推进泸州农机跨越式发展创造良好的法治环境。

二、主要内容。

检查验收的主要内容是《规划》执行情况。主要包括与农机部门紧密相关的法律、法规和规章制度的宣传情况，与社会和谐稳定相关知识的宣传情况；重点对象的学法用法情况；“法律六进”活动的开展情况；领导体制和工作机制建设、队伍建设以及经费保障情况。

三、步骤和时间安排。

市农机部门“五五”普法检查验收工作从20**年4月下旬开始，11月中旬结束。

（一）部署动员。4月底之前，根据本方案，结合实际，制定检查验收措施，做好各项准备工作。

（二）开展自查。5至6月，组织自查。6月30日之前将自查情况、自评表和“五五”普法总结报市法建办。

（三）接受检查。7月，做好迎接全市检查验收工作。

四、工作要求。

（一）提高认识，加强领导。开展检查验收工作是“五五”普法工作的重要内容之一，是保障“五五”普法工作善始善终、保质保量完成的重要环节，要高度重视此项工作的开展，切实抓好各项工作的落实。

（二）把握节奏，保证质量。要按照工作方案的要求，在深入开展经常性法制宣传工作的.同时，认真做好检查验收各个阶段的工作，做好自查、自评和总结工作，切实保证检查验收工作的质量。

（三）宣传典型，营造氛围。要通过有效的载体和平台，结合“五五”普法取得的突出成效，宣传农机系统学法用法的好做法、好经验，提高全社会对法制宣传教育工作的认同度，为推进泸州农机发展营造良好的法治氛围。

（四）查漏补缺，落实整改。要结合检查验收工作，对过去五年工作进行一次认真的梳理与回顾，在总结工作成绩与经验的同时，认真查找普法依法治理工作存在的不足和薄弱环节，切实落实整改措施，解决存在的问题，确保农机部门“五五”普法《规划》顺利完成。