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全省“全国科普日”活动方案(大全13篇)

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全省“全国科普日”活动方案(大全13篇)
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方案是在实施某项计划或解决问题时所采取的行动方向和步骤。方案的评估需要进行风险分析和效果预测。随着时间的推移,方案可能需要进行调整和修正,这需要灵活的思维和行动。

全省“全国科普日”活动方案篇一

20xx年9月17日-23日。

根据大方县有关文件精神,结合实际开展主题为“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”及“水情、水利、水资源”特色活动。

我校20xx年全国科普日活动以科学发展观为统领,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”主题,密切联系广大公众生产生活的实际需求,紧紧围绕“水情、水利、水资源”开展系列科普活动,坚持深入实际、深入基层、深入群众,创造性的开展活动,让科技成果惠及广大人民群众,推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚,努力为提高公众科学素质服务。

(一)学校将大力开展科普教育活动。在活动日期间,各班充分利用主题班队会、黑板报等形式组织开展以“水情、水利、水资源”为主要内容的节约能源、保护环境、科学生活等宣传教育活动,向学生发放相关科普宣传资料。

(二)开展送科技下乡活动。由县果业服务中心、农牧局等单位邀请农业、果业等方面专家,集中开展科技下乡、科技咨询、农村实用技术培训以及果树管理、蔬菜种植等培训活动。

(三)举办科技讲座、科技培训。活动期间分别邀请县果业服务中心、果技站专家,就果树的日常管理及病虫害防治技术进行培训。邀请卫生局、县医院的专家就流行病预防知识进行宣传。邀请县农牧局专家就奶牛养殖进行培训。

(四)开展青少年科普活动。举办好校园科普日系列活动。由教育局、各学校组织学生参观青少年科技教育基地、科普教育基地。同时,邀请有关节能方面的专家,到中小学校开展节能知识科普教育活动。

(五)开展科普日宣传活动。以乡镇为单位,在辖区中心明显位置悬挂1处科普日活动宣传横幅、张贴科普日活动宣传品。参与单位要通过县内外各媒体及时宣传报道各项活动的开展情况。

全省“全国科普日”活动方案篇二

以十八大和十八届三中、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办20xx年宿迁市“全国科普日”活动的通知》的要求为指导思想,在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动,从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣,增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际,特制定此方案。

“万众创新拥抱智慧生活”

“低碳,我们在行动”

:20xx年9月20—28日。

:王彬。

杨宏齐。

1、横幅标题制作:“万众创新拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。

2、布置橱窗布置:在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。

3、相关活动摄影。

(负责人:张x9月18日)。

利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳,我们在行动”国旗下讲话。

(负责人:王胜江时间:9月21日周一)。

从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书,每班一张(建议用a3纸),在9月21日周一班会课上由班级组织学习,同时张贴教室。

(负责人:池斌时间:9月21日周一班会课)。

3、科普知识讲座。

利用班会时间,以广播的形式,为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。(负责人:杨宏齐时间:9月21日周一班会课)。

4、动手实践——废旧物品与再生资源(九年级)。

(负责人:黄怀华时间:9月25日前)。

在学校传统的“变废为宝diy”环保小制作活动的基础上,围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动,各班至少交3件作品到政教处进行评比。

5、美好心愿——开放型低碳知识竞赛(八年级)。

(负责人:王宏时间:第四周)。

收集低碳知识,各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛,按得分高低各班评出一、二、三等奖。

6、“节水在我身边”征文活动(七、八年级)。

(负责人:王振仁时间:9月21日周一班会课)。

7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。

(负责人:卢海燕时间:第四周)。

8、开展科普知识读书及网上阅览活动(九年级)。

鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如《科学大众》、《科技展望》等),广泛阅读科普读物。同时,借用计算机课部分时间,开展网络科普知识阅览活动,增长科普知识。

(负责人:单利民时间:第四周)。

1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动小结。

2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。

(负责人:杨宏齐第五周)。

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科普日活动顺利进行。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。

4、请各项目负责人活动结束后,要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。

全省“全国科普日”活动方案篇三

__年我区“全国科普日”活动要以_精神为指导,深入贯彻落实__,紧紧围绕“节约能源资源,保护生态环境,保障安全健康”这一主题,重点突出“深入贯彻科学发展观,把自主创新作为经济社会发展的主战略”这一主线,结合我区的实际情况,开展一系列丰富多彩的宣传活动。

节约能源资源,保护生态环境,保障安全健康。

_年_月_日---_日。

组织动员全区科技、文化、卫生等领域的人员、科普志愿者和科普工作者积极行动起来,深入社区、农村、学校、企业等,面向广大人民群众,运用讲座、报告、展示、咨询、评选等形式开展丰富多彩的活动,利用报刊、广播、电视和网络等媒体开展好宣传工作。

(一)举办科普日广场大型宣传活动。9月21日上午9点,区科协与_街道在_广场联合举办广场科普咨询服务活动。届时,将联合区卫生、计生、文化、司法、安监等区直部门,组织不少于7个高规格的科普咨询服务台,宣传科普知识,向市民发放相关科普宣传资料。

(二)举办大型科普报告会。邀请高校的教授做面向区直机关干部、各镇、街道、社区工作人员及辖区居民的大型专题科普报告。

(四)开展青少年科普活动,组织学生以及辖区居民参观省、市科技馆和各类青少年科普教育基地。

(五)举办专题科普展板展览活动。区科协购买《全民科学素质行动计划》、《预防疾病,科学生活,节约能源》、《食物相克相宜速查》等方面内容的科普展板,在启动仪式现场、社区、学校进行巡回展出。

(六)区科协组织购买一批科技类和科普类的图书,分发到各镇、街、园,开展送科普图书进社区活动。

(七)做好科普日宣传工作。一是以镇、街、园科协和社居(村)委科普辅导站为主体,在辖区中心明显位置悬挂科普日活动宣传横幅、张贴科普日活动宣传挂图等;二是充分运用报刊、网络等大众传媒,广泛宣传,提高科普活动日的公众参与度,使更多的群众从此次活动中受益。

“全国科普日”活动是科协系统的一项重点科普活动,也是今后将长期坚持的一个科普活动品牌。各镇、街、园科协要加强领导、精心组织、认真实施。要围绕活动的主题,根据自身的特点,研究制定活动方案,精心开展相应的活动;要根据区域特点结合各自的实际情况,适应不同群体的不同需要,进一步丰富活动的内容,创新活动的形式,有针对性地开展活动,提高活动的吸引力和群众的参与度;要认真搞好活动的宣传报道工作,积极向《今日__》、《__科技网》投稿,及时跟踪报道本单位科普日活动开展情况。活动结束后,各镇、街、园科协于9月26前将活动总结、照片资料和__年__区全国科普日情况调查表等资料通过电子邮件(____)报送区科协。

全省“全国科普日”活动方案篇四

校内各单位:

为弘扬科学精神,普及科学知识,助推师生应急救护科学素质提升,临床医学实验中心和3s救护会共同落实“20xx年夏季学期医学部教育教学系列活动”方案部署,在全国科普日继续深入开展“我为师生办实事”—急救宣教主题活动,现就活动相关事项通知如下:

主题:守护生命,“救”在身边。

内容:包括心肺复苏术、自动体外除颤仪操作训练;止血包扎等日常意外的紧急处理。

20xx年9月11日-9月17日,每日下午和晚上组织开展。

(二)送教上门:讲座+模拟示教。相关学院单位会议室或教室,每场不超过100人。

凡有意向的单位均可免费报名参与学习,系列活动均以团队形式开展。确定参与意向后,选派代表扫描下方二维码加入活动对接微信群(入群截止9月16日),商讨具体活动细节安排。

联系方式联系人:唐xx,丁xx。

联系信箱:xxxx。

全省“全国科普日”活动方案篇五

贯彻落实中共xx省委十二届四次全会精神,为我省奋力实现“四个走在全国前列”、当好“两个重要窗口”作出积极贡献。根据《中国科协中央宣传部教育部科技部工业和信息化部中科院关于举办20xx年全国科普日活动的通知》(科协发普字〔20xx〕23号)要求,结合我省实际,现就组织开展20xx年全国科普日活动通知如下:

20xx年9月第三个公休日,为20xx年“全国科普日”。全国科普日活动将于9月15日—21日在全省各地集中开展,主题宣传活动贯穿全年。

创新引领时代,智慧点亮生活。

围绕活动主题,以“传播新时代新发展理念,弘扬科学思想和科学精神,普及科技助力美好生活,倡导服务乡村振兴战略”为主要内容,认真总结和继承历年全国科普日活动经验,结合各地实际和群众需求,大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,开展移风易俗、弘扬时代新风行动;围绕人工智能、大数据、物联网、量子通信等前沿科技以及涉及公众“衣、食、住、行”的智能信息技术,结合“科普中国·百城千校万村行动”,以展览展示、互动体验、培训讲座等形式,充分利用现代信息技术手段,广泛组织开展形式多样、内容丰富的主题性、全民性、群众性科普活动,激发公众尤其是青少年的创新创造热情,营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”和“大众创业、万众创新”的良好社会氛围,推动我省公民科学素质提升。

省科协、省委宣传部、省教育厅、省科技厅、省经信委、中科院广州分院、省科学院、省气象局、省地震局、省公安消防总队等有关单位,将于9月15日在xx科学中心,联合举办20xx年全国科普日xx省主场活动(科普嘉年华),集各主办单位优质资源,为广大公众提供一场互动、参与、分享、体验的科普嘉年华活动,营造“创新引领时代,智慧点亮生活”的浓厚氛围。

(二)基层科普联合行动。面向重点人群,各地科协联合有关部门结合实际,坚持分类施策、因人因地施策方针,组织科技专家,动员农村专业技术协会、科普示范社区、科普示范基地、科普中国e站、基层科普带头人和科普工作队,特别是历年“社区科普益民计划”和“科普惠农兴村计划”奖补对象,围绕科普日主题,在9月15日统一举办全国科普日示范活动,深入校园、社区、农村、机关、企业,广泛开展科普宣传、科技讲座、技术培训等科普益民服务活动,提高公众科技认知水平,在全省营造浓厚的科普氛围。

(三)科普教育基地联合行动。组织气象、地震、消防等各类科普教育基地以及相关学会、高等院校、科研院所和高新企业在全国科普日活动期间,积极推出与主题相关的科普展览或科普宣传活动,面向公众特别是青少年,开放气象、地震、消防等专业场馆、实验室、工程中心等重要科学教育设施,激发公众创新创造活力。

(四)校园科普联合行动。各地科协要加强与教育等部门的联合,组织开展院士专家进校园科学传播行动,积极动员科学家、优秀科技工作者等,在广大中小学校举办科学家报告会、科普讲座、科学实验等活动,把科学知识、科学方法、科学精神传递给青少年,启迪他们的科学思维和创新意识。

(五)科技馆主题日联合行动。发动各地科技馆、流动科技馆、科普大篷车、农村中学科技馆和数字科技馆围绕主题开展具有科技馆体系特色的科普活动,举办展览展示、教育实验、网络科普等多种线上线下科普活动,大力弘扬科学精神,激发公众创新热情。

(六)学术资源科普化行动。广泛发动各有关国家重大科学工程、大科学装置、国家(重点)实验室等高端科技资源面向社会开放,围绕最新科研成果举办新科技科普系列报告,组织广大科技工作者面向社会公众及时传播各学科领域的最新进展,激发广大公众尤其是青少年对科学的兴趣。

(七)媒体科学传播行动。充分利用各级广播、电视、报纸、互联网、移动终端、科普中国e站、xx科普等平台、频道、网络,聚焦人工智能、大数据、云计算、物联网、智慧生活系统,以及气象、地震、消防等民生重点环节和关键领域的科技进步成果,开展线上线下等多种方式的科学传播活动,倡导公众贴近科学、融入科学,提升公众对新时代智慧生活的认知度。

(一)加强领导,周密部署。各级科协要牵头负责,主动联合各相关单位制定工作方案,积极争取当地党委、政府对全国科普日活动的支持,主动邀请当地党政领导与公众一起参与全国科普日的相关活动。各地党委宣传部、教育、科技、工信(经信)、气象、地震、消防和科研机构等单位要积极发挥职能优势和作用,共同组织实施好全国科普日活动。

(二)结合实际,深入基层。要紧紧围绕全国科普日主题,聚焦破除阻碍经济社会科学发展的愚昧思想和行为,着力就群众关心的热点、焦点问题解疑释惑,接长手臂、深入基层、服务群众、助力发展,将科学知识、科学方法、科学精神送达千家万户中,送到百姓心坎里,切实提升全国科普日活动效果。

(三)厉行节约,务求实效。要充分发挥科普志愿者作用,围绕主题创造性地开展全国科普日活动。在组织开展全国科普日活动中,要认真落实中央关于改进工作作风、厉行勤俭节约的有关规定,落实中央八项规定精神和省委实施办法,力戒形式主义,着力在提高活动实效上下功夫。

(四)加强宣传,营造氛围。开展全国科普日主题系列宣传活动,加强网络、新媒体宣传,组织各级各类媒体记者针对重点内容开展采风活动,加强深度报道。充分发挥广播、电视、报刊、互联网、手机、移动终端等作用,加大对全国科普日活动的宣传力度,让更多的公众了解全国科普日活动,扩大活动的受益面和影响力。获取全国科普日活动相关资源,各地可自行登录“e享科普日”(xx)、科普中国、xx科普网站进行查询、下载。

(五)加强管理,统一规范。要提高全国科普日活动的互动性和吸引力,塑造全国科普日活动品牌力,采用规范的主标题和灵活的副标题名称面向公众开展全国科普日活动。活动参考名称为:主标题——20xx年×××市(县、区、学校、学会、科普教育基地…)全国科普日活动,副标题——特色活动名称。

全省“全国科普日”活动方案篇六

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实中共xx省委十二届四次全会精神,为我省奋力实现“四个走在全国前列”、当好“两个重要窗口”作出积极贡献。根据《中国科协中央宣传部教育部科技部工业和信息化部中科院关于举办20xx年全国科普日活动的通知》(科协发普字〔20xx〕23号)要求,结合我省实际,现就组织开展20xx年全国科普日活动通知如下:

20xx年9月第三个公休日,为20xx年“全国科普日”。全国科普日活动将于9月15日—21日在全省各地集中开展,主题宣传活动贯穿全年。

创新引领时代,智慧点亮生活。

围绕活动主题,以“传播新时代新发展理念,弘扬科学思想和科学精神,普及科技助力美好生活,倡导服务乡村振兴战略”为主要内容,认真总结和继承历年全国科普日活动经验,结合各地实际和群众需求,大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,开展移风易俗、弘扬时代新风行动;围绕人工智能、大数据、物联网、量子通信等前沿科技以及涉及公众“衣、食、住、行”的智能信息技术,结合“科普中国·百城千校万村行动”,以展览展示、互动体验、培训讲座等形式,充分利用现代信息技术手段,广泛组织开展形式多样、内容丰富的主题性、全民性、群众性科普活动,激发公众尤其是青少年的创新创造热情,营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”和“大众创业、万众创新”的良好社会氛围,推动我省公民科学素质提升。

省科协、省委宣传部、省教育厅、省科技厅、省经信委、中科院广州分院、省科学院、省气象局、省地震局、省公安消防总队等有关单位,将于9月15日在xx科学中心,联合举办20xx年全国科普日xx省主场活动(科普嘉年华),集各主办单位优质资源,为广大公众提供一场互动、参与、分享、体验的科普嘉年华活动,营造“创新引领时代,智慧点亮生活”的浓厚氛围。

(二)基层科普联合行动。面向重点人群,各地科协联合有关部门结合实际,坚持分类施策、因人因地施策方针,组织科技专家,动员农村专业技术协会、科普示范社区、科普示范基地、科普中国e站、基层科普带头人和科普工作队,特别是历年“社区科普益民计划”和“科普惠农兴村计划”奖补对象,围绕科普日主题,在9月15日统一举办全国科普日示范活动,深入校园、社区、农村、机关、企业,广泛开展科普宣传、科技讲座、技术培训等科普益民服务活动,提高公众科技认知水平,在全省营造浓厚的科普氛围。

(三)科普教育基地联合行动。组织气象、地震、消防等各类科普教育基地以及相关学会、高等院校、科研院所和高新企业在全国科普日活动期间,积极推出与主题相关的科普展览或科普宣传活动,面向公众特别是青少年,开放气象、地震、消防等专业场馆、实验室、工程中心等重要科学教育设施,激发公众创新创造活力。

(四)校园科普联合行动。各地科协要加强与教育等部门的联合,组织开展院士专家进校园科学传播行动,积极动员科学家、优秀科技工作者等,在广大中小学校举办科学家报告会、科普讲座、科学实验等活动,把科学知识、科学方法、科学精神传递给青少年,启迪他们的科学思维和创新意识。

(五)科技馆主题日联合行动。发动各地科技馆、流动科技馆、科普大篷车、农村中学科技馆和数字科技馆围绕主题开展具有科技馆体系特色的科普活动,举办展览展示、教育实验、网络科普等多种线上线下科普活动,大力弘扬科学精神,激发公众创新热情。

(六)学术资源科普化行动。广泛发动各有关国家重大科学工程、大科学装置、国家(重点)实验室等高端科技资源面向社会开放,围绕最新科研成果举办新科技科普系列报告,组织广大科技工作者面向社会公众及时传播各学科领域的最新进展,激发广大公众尤其是青少年对科学的兴趣。

(七)媒体科学传播行动。充分利用各级广播、电视、报纸、互联网、移动终端、科普中国e站、xx科普等平台、频道、网络,聚焦人工智能、大数据、云计算、物联网、智慧生活系统,以及气象、地震、消防等民生重点环节和关键领域的科技进步成果,开展线上线下等多种方式的科学传播活动,倡导公众贴近科学、融入科学,提升公众对新时代智慧生活的认知度。

(一)加强领导,周密部署。各级科协要牵头负责,主动联合各相关单位制定工作方案,积极争取当地党委、政府对全国科普日活动的支持,主动邀请当地党政领导与公众一起参与全国科普日的相关活动。各地党委宣传部、教育、科技、工信(经信)、气象、地震、消防和科研机构等单位要积极发挥职能优势和作用,共同组织实施好全国科普日活动。

(二)结合实际,深入基层。要紧紧围绕全国科普日主题,聚焦破除阻碍经济社会科学发展的愚昧思想和行为,着力就群众关心的热点、焦点问题解疑释惑,接长手臂、深入基层、服务群众、助力发展,将科学知识、科学方法、科学精神送达千家万户中,送到百姓心坎里,切实提升全国科普日活动效果。

(三)厉行节约,务求实效。要充分发挥科普志愿者作用,围绕主题创造性地开展全国科普日活动。在组织开展全国科普日活动中,要认真落实中央关于改进工作作风、厉行勤俭节约的有关规定,落实中央八项规定精神和省委实施办法,力戒形式主义,着力在提高活动实效上下功夫。

(四)加强宣传,营造氛围。开展全国科普日主题系列宣传活动,加强网络、新媒体宣传,组织各级各类媒体记者针对重点内容开展采风活动,加强深度报道。充分发挥广播、电视、报刊、互联网、手机、移动终端等作用,加大对全国科普日活动的宣传力度,让更多的公众了解全国科普日活动,扩大活动的受益面和影响力。获取全国科普日活动相关资源,各地可自行登录“e享科普日”(xx)、科普中国、xx科普网站进行查询、下载。

(五)加强管理,统一规范。要提高全国科普日活动的互动性和吸引力,塑造全国科普日活动品牌力,采用规范的主标题和灵活的副标题名称面向公众开展全国科普日活动。活动参考名称为:主标题——20xx年×××市(县、区、学校、学会、科普教育基地…)全国科普日活动,副标题——特色活动名称。

全省“全国科普日”活动方案篇七

各县(市、区)科协,市《纲要》各成员单位,市级各学(协、研究)会,各有关高校,各有关单位:

为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,认真落实xxl系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神,全面落实“四个全面”战略布局,进一步落实《南通市全民科学素质行动计划纲要实施方案(20xx—20xx)》,全面谋划纲要“十三五”规划,深入推进实施创新驱动发展战略,形成大众创业、万众创新的生动局面,促进全民科学素质提升,营造浓厚的社会氛围,根据中科协、省科协有关要求,结合我市实际,现将举办全国科普日活动有关事项通知如下:

9月19日—25日。

万众创新拥抱智慧生活。各地各部门也可结合工作实际,发挥各自优势,举办各具特色的分主题活动。

全国科普日活动重点突出四个方面的内容:一是创新引领新常态。围绕经济发展新常态,深入实施创新驱动发展战略,推动经济转型升级,开展大众创业、万众创新等方面的科普活动。二是创新开启智慧生活。围绕大数据、云技术、人工智能、物联网等智能信息新技术,开展科技创新成就、科学精神及创新成果在生产生活中的应用等方面的科普活动。重点展示企业和个人为提升公众生活质量方面的创新产品,让公众在体验智能化产品中了解科技创新对未来产生的巨大影响。三是创新就在身边。重点开展科技创新的基本常识、基本方法以及公众参与的创新科普活动。宣传展示科技一线的广大科技工作者在创新创业伟大实践中的典型案例,分享创新创业成功的喜悦,吸引公众积极创新、大胆创意,用智慧和双手点亮美好生活。四是创新成就梦想。重点宣传科技工作者先进事迹、创新创业促进个人成长提高、实现人生理想等方面的科普活动。

南通市全国科普日活动,围绕“万众创新、拥抱智慧生活”主题,以科普信息化为驱动,强化网络科普,加强传统科普和科普信息化的深度融合,通过线上线下相结合的科普活动形式,给公众全新的科普感受和体验,实现泛在学习及人人参与、共同创新创造的生动局面,为大力实施创新驱动发展战略、提高全民科学素质,营造浓厚社会氛围。

开展《保护生态环境,建设美丽南通》和《防治大气污染,你我共同参与》科普展览,举办高端科普报告会,开展学会实施能力提升计划成果展示,科普旅游基地推介、科普文艺表演、流动科技馆巡展、青少年系列科普活动、专题性科普活动等,充分发挥示范引导作用,推动全市各地科普日活动的蓬勃开展。

探索科普公共服务ppp合作共建新模式,与江苏凤凰传媒集团合作建设江苏科普云信息服务平台,着力构建高效便捷、作用显著、覆盖全市、具有南通特色的科普信息化服务体系,不断提升我市公众科学素质水平。

组织参加省科协举办的第七届海峡两岸科普论坛,组织举办第十九期海归人才江海沙龙活动和海峡休闲农业技术对接活动。

科普日期间,集中组织科普场馆、流动科技馆、科普大篷车、科普志愿者、各级学会开展科普日联合大行动,深入农村、社区、学校等开展广覆盖、多形式的科普宣传活动,向各地公众全面普及科学知识,激发广大公众的创新创造热情,营造科普日浓厚的氛围。

科普日期间,省科协将组织“百名首席科技传播专家进百校”、“百个科技传播专家服务团进百县(市、区)”、“百个科普志愿者服务团队进百村(社区)”活动,深入全市所有县(市、区),以主题科普报告会、科技咨询、科技辅导等形式,面向未成年人、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员、社区居民等人群,有组织、成规模地开展科普志愿服务活动,宣讲科学文明生活知识,解读热点焦点及公共事件背后的科学知识,将科技教育、传播和普及工作,覆盖到乡镇(街道)、延伸到村(社区)。

充分发挥高校智力优势,结合大学特色学科领域与公众密切关注热点,面向社会公众开展科普宣传教育活动。在科普日期间开放相关重点实验室、教学科研设施等,举办科普讲座、咨询服务等多种形式的科普宣教活动。充分调动高校师生的积极性,面向青少年、社区居民及广大公众开展科普宣传工作。

各地与主题相关的科普教育基地、科研院所、科技场馆以及省科普场馆协会会员单位在科普日期间,开展免费或者优惠等科普开放日活动,推出与科技创新主题相关的科普展览或科普宣传教育活动,邀请基地相关科普专家现场开展科普咨询和服务工作,发挥科普宣传教育阵地的作用。

围绕全国科普日活动主题,组织开展青少年相关科普活动,激励青少年积极参与科技创新实践活动,提高广大青少年的动手能力和创新意识,并通过青少年向家庭成员乃至全社会倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神,激发创新创造热情。

组织动员各级科普示范社区,特别是“社区科普益民计划”奖补对象,围绕全国科普日主题,结合社区实际,带头开展贴近居民实际、体现科技改变生活等方面的科普宣传活动,使社区居民了解创新、参与创新、享受创新。

组织动员农村专业技术协会、农村科普示范基地、农村科普带头人和科普工作队,特别是“科普惠农兴村计划”奖补对象,带头围绕全国科普日主题,结合本地实际,开展农业新技术讲座、新品种推广、新农村建设等与科学技术相关的科普活动,使广大农村地区的群众同享创新成果。

组织市级学会、有关单位开展网络安全、防灾减灾、应急处置等科普宣传教育活动,开展广场科技咨询、科普讲座、科普报告会、科普知识有奖问答、卫生保健义诊、科普文艺演出、新技术展示推广、科普图书展示、科普旅游示范基地推介等活动。

通过广播电视专题片、报刊网络专栏、科普公益广告、手机报、微博、微信、微电影、移动客户端等开展科普专题活动,广泛发动公众通过网络参与全国科普日活动。

一是开展系列访谈。邀请新闻媒体与科普专家、有关企业和公众代表,通过广播电台、电视、报刊网络专栏等多种形式开展系列访谈活动。

二是科普日报刊专版。在江海晚报、南通日报刊登围绕科普日主题的宣传文章和图片,向广大读者宣传科学发展观和节能、环保、安全健康的知识及理念,促进创新型城市建设。

三是宣传短片制播。以富有感染力的艺术形式,策划制作公益广告,全国科普日期间南通广播电视台、县(市、区)电视台及城市广场电子屏上连续滚动播放,提高科普宣传的覆盖面和影响力。

各级科协及其成员单位要精心策划,认真制定活动实施计划、周密实施全国科普日活动,积极主动争取当地党委、政府对全国科普日活动的领导和支持,邀请当地党政领导与公众一起参与科普日的相关活动。要广泛联合各有关部门、单位和社会力量,尤其是基层科普行动计划获奖单位和拟申报单位、科学教育特色学校、科普教育基地和科普旅游线路申报单位,充分调动各方面的积极性和创造性,形成党委高度重视、政府大力支持、科协牵头协调、社会广泛参与的工作格局。

要围绕活动主题,采用规范的名称面向公众开展科普日活动,着力提高全国科普日活动的互动性和吸引力。活动参考名称为:×××学会(省、市、县、学校、科普教育基地……)全国科普日活动。要高度重视科普日活动的安全工作,按照有关大型社会活动的管理办法,积极做好各种大型活动的申报、审批和备案工作。

要结合实际,充分发挥科普志愿者作用,进一步突出“重心下移、服务基层、面向公众”的活动导向,各地科普日活动要覆盖到乡镇(街道)、延伸到村(社区),根据实际情况和公众需求,创造性地开展科普日活动。在组织开展科普日活动中,要认真贯彻落实中央八项规定和省委十项规定,改进工作作风、厉行勤俭节约,力戒形式主义,着力在提高活动实效上下功夫。

组织动员各级各类新闻媒体深入基层、深入现场进行深度报道,多角度、多层次地反映科技支撑发展和科普惠及民生的成功经验和典型事例,及时宣传丰富多彩的群众性科普活动,扩大科普活动的影响面和覆盖率,充分发挥网络、新媒体宣传优势,提高科学传播速度和质量,营造良好社会舆论氛围。

南通市科协将根据各地报送的总结材料,对各地各部门组织开展的科普日活动进行工作考核,对活动组织工作扎实、成绩显著的单位和特色活动将进行表彰,成绩突出,在全市、全省乃至全国范围内有一定示范推广价值的,市科协将推荐上报省科协和中国科协予以表彰。

1、报送《全国科普日重点活动登记表》。各市级学会、高校科协,各县(市、区)科协等有关单位要根据科普日活动的有关要求,及时制定本单位活动方案。于8月14日前,将全国科普日重点活动登记表(每个活动或项目单独填写1份活动登记表附件1)、全国科普日项目汇编汇总表(附件5),以电子邮件形式报市科协科普部(http://ntkx@163。com)。各单位于8月10日—31日登陆全国科普日重点活动管理网站(http://kpr。kepu365。org)填报重点活动登记表(见附件1)。

2、报送《全国科科普日主场活动展教品资源征集表》。各市级学会、高校科协、企业科协、科普教育基地等有关单位要认真组织、精心推荐一批科技创新产品和集知识性、趣味性、科学性于一体、便于公众参与互动体验的科普产品到省级主场展览展示,于8月10日前,以电子邮件形式将《全国科科普日主场活动展教品资源征集表》(附件2)报市科协科普部。市科协将选用优质科普资源到全国科普日江苏省主场活动展示。

3、认真总结。全国科普日活动结束后,各县(市、区)科协、市级学会和有关高校要做好汇总工作,并于10月5日前将工作总结和相关图片、影像资料,以及“全国科普日活动优秀组织单位”、“全国科普日特色活动优秀单位”推荐表(见附件3、4)报送至市科协科普部(所有报送材料需提供电子文本)。

4、联系人及联系方式。

市科协科普部:吴金华。

联系电话:5900301318012890555。

电子邮箱:ntkx@163。com。

联系地址:南通市崇文路2号南通市图书馆1135室(邮编226018)。

省科协科普部陶晓燕、范正银、钱晓锐。

联系电话:025—83311284(传真)。

电子信箱:jskp@vip。163。com。

全省“全国科普日”活动方案篇八

各相关单位:

按照省、市科协关于开展xx年全国科普日活动的通知精神,县科协决定在全县范围内开展xx年全国科普日活动,现将有关事项通知如下:

活动主题:创新引领时代、智慧点亮生活

xx年xx县全国科普日活动,围绕以下几个方面展开:

(一)大力弘扬科学精神。围绕健康中国、绿色发展、环境保护等公众关注的社会热点、焦点,为公众解疑释惑,揭示科学真理,普及科学知识,弘扬科学精神。着力提高公民科学素质,为培养创新型人才,建设创新型国家厚植科学根基。

(二)大力普及传播发展理念。围绕经济发展新常态的需求,大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,增强人民的获得感和参与创新创造创业的积极性。着力普及宣传创新是引领发展第一动力的理念,倡导创新文化,让创新在新时代蔚然成风,系统展现新时代公众科学素质提升以及智慧生活对实现人民美好生活的推动作用。

(三)普及科技助力美好生活。围绕人工智能、大数据、物联网等前沿科技以及涉及公众“衣、食、住、行”的智能信息新技术,展现智能与生活的融合,通过各类线上线下活动,展示提升公众生活质量方面的创新产品,让公众了解未来智慧生活的巨大影响,促进公众理解、接受、应用高新科技,让公众了解科技创新对持续改善民生的推动作用。

(四)倡导服务乡村振兴战略。以助力乡村振兴战略为抓手,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,推动科普资源向乡村倾斜,加大农村科普活动力度,让科学普及渗透到农村的每个角落、让科学精神和科学知识深入农民心中,引领广大农民群众不断树立和掌握科学生产、健康生活、可持续发展的理念和知识,提高生产效率和生活质量。

(一)全国科普日xx主场活动。充分利用科普信息化资源和平台优势,开展多种形式的科普示范宣教活动,带动全县科普日活动的蓬勃开展。

1、集中综合示范科普宣传活动。县全民科学素质行动计划纲要各成员单位将联合集中开展科普互动、体验、咨询科普宣传活动。

2、主题科普示范活动。各主办单位结合各自工作特色和实际,围绕精准扶贫、绿色发展、环境保护、康养知识等社会热点、焦点,组织动员各农技协、科普带头人广泛开展扶贫帮困、健康义诊、环境保护、新技术展示推广、主题科普宣传咨询等活动。

(二)全国科普日系列联合行动

1、校园科普联合行动。组织动员各方资源,联合开展千名学生环保大行动、科学实验走进校园、提高青少年科学素质知识讲座等系列科普活动,把科学知识、科学方法、科学精神送给青少年,启迪他们的科学思维和创新意识。

2、基层科普联合行动。围绕精准扶贫,组织科技专家,动员组织农村专业技术协会、科普示范基地、基层科普带头人和科普志愿者,结合本地实际,大力推广农业新技术、新品种、新模式,促进科技成果在贫困地区应用,举办“定点、定向、订单”式培训,让广大农户和新型农业经营主体看得懂、学得会、有成效。开展防灾减灾、卫生与健康等科普活动,将科普带进基层,提高公众科技认知。

3、科普教育基地联合行动。动员组织各科普教育基地以及我县少年科普馆和各科普示范基地免费开放,组织接待公众在全国科普日活动期间参观、体验,积极推出与主题相关的科普展览或宣传活动,提高公众对科学的认知。以点带面营造全民参与、社会关注的良好氛围。

4、组织开展精准扶贫活动。围绕精准扶贫战略,组织科技工作者开展科技助力精准扶贫培训,动员各农技协、科普带头人结合我县实际围绕科普日主题,积极开展农村专业技术培训讲座、新品种推广等科学技术相关科普活动。

全省“全国科普日”活动方案篇九

由xx管理局共同主办。市南区科学协会、xx科学探索中心合作。

20xx年9月19日x25日。

决胜全面小康,践行科技为民。

全国科普日期间,以1结构形式,广泛开展多阵地、多战线、广泛垄断、齐全参加系列科普活动共384场(在线30场、在线310场、在线44场)。其中,大师活动12次,青岛市2次,各区市各1次263项重点活动(其中学会、高中等49项、区市科学协会214项)52家科普教育基地、社区科普馆等科普会场免费或优惠开放,57次科普讲座。共有十五个版本:

围绕活动主题,整合科学协会系统和其他主办方资源,建立在线结合的重点活动圈,通过网络连接方式,通过各部门、各区市、各学会,共同开展青岛市20xx年全国科学日活动。给大众带来丰富多彩的科普盛宴。

结合当地经济社会的发展,根据面向基层,服务发展的理念,开展全国科学普及日区市师活动,在管辖区内各地掀起科普活动热潮。

结合各部门的实际特色,围绕活动主题,充分利用自己的科学资源,掀起科学活动热潮。市级学会、高中、科研院、各区市组织重点活动263场。

(四)科技志愿者联合行动版。

集中动员组织学会、大中小学、企业、科研院等社会各界,深入新时代文明实践中心(、站)、党群服务中心、农村、社区、学校等科技志愿服务队,开展多形式、广覆盖的系列科普联合行动。

(五)线上科普阅读联合行动版块。

精选青岛原创的科普图书进行数字化处理,生成电子图书,图文并茂,发布科普工作手册及科普图书书单,供大众阅读。电子图书设置轻松分享按钮,可分享至朋友圈等,扩大科普类图书的阅读人数。

积极动员全市大中小学开展校园科普活动,面向广大青少年举办科普报告、科技实践活动、科普表演等活动,启迪青少年科学思维和创新意识。

(七)科研团队联合行动版块。

发动科研院所和高校科技工作者、科研项目承担团队等将相关的科技项目成果进行科普化展示。推动科研团队通过开展线下讲座、线上直播等形式,向公众讲解高新技术。

实施乡村振兴农民科学素质提升行动,组织涉农科技工作者、农技协组织、科技志愿者等深入农村开展技能培训、农技指导、科普讲座、农民科学素质网络竞答等活动,开展精准科技推广和科普服务,提高农民生产生活能力,助力脱贫攻坚、助力乡村振兴。

(九)卫生健康科普联合行动版块。

实施健康知识普及行动,开展各类健康科普尤其是新冠肺炎防控知识普及活动,提升公众健康素养水平,树立健康生活理念。

(十)公共安全科普联合行动版块。

开展应对安全生产、火灾、水旱灾害、地质灾害等突发事件的知识普及,提升公众安全意识和自救保护、应急救助能力。

(十一)节水科普联合行动版块。

开展节水知识讲座和节水技能培训,举办水利科普讲解大赛,面向公众开放各类节水教育场所,在科普日期间开展各类体验活动,普及节水科学知识,提升全民节水意识。

(十二)企业科普联合行动版块。

动员组织企业开展企业科普活动,履行社会责任,通过开放参观、交流体验、专家讲解等形式面向公众传播科学知识、诠释技术应用,扩大优质科普资源供给。

(十三)学会科普联合行动版块。

发动各级学会通过科技讲座、论坛等形式,将优质学术资源面向公众进行科普化宣传,促进发挥科技资源的科普作用,促进科技经济融合发展。

(十四)科普阵地联合行动版块。

发动社会化科技馆、各地科普教育基地、自然科学类博物馆及其他具有科普功能的`阵地,共同开展科技科普活动,通过展览展示、动手体验、网上课堂等形式,塑造泛在学习的社会环境。

丰富网络活动内容,组织开展20xx年“云上科普日”活动。推出活动打卡、直播、短视频等网络在线科普活动,形成网络科普传播热点,汇聚展示全市各类线上线下科普日活动,服务公众参与体验和反馈评价。

全省“全国科普日”活动方案篇十

根据《xx省科协省教育厅省科技厅省地震局关于组织开展xx省20xx年“全国科普日”活动的通知》(x科协发〔20xx〕x号)、《关于举办xx省20xx年“全国科普日”主场活动的通知》相关要求,现制定活动实施方案如下:

创新放飞梦想科技引领未来。

活动时间:20xx年9月24日上午10:00。

活动地点:xx省科技馆。

(一)启动仪式。

主要内容:

1、为获得20xx年度“基层科普行动计划”奖励单位和个人授牌;

2、奖励20xx―20xx年度科普大篷车优秀活动单位;

3、舞台表演。

(二)馆内科普展览及科学体验活动。

活动内容:

1、diy动手做(8类);

2、科学实验(11类);

3、虚拟现实(vr)互动体验;

4、科学工作室精品课程。

(三)馆内有机农产品、企业新产品线上线下展示活动。

活动内容:

1、企业新产品展示;

2、有机农产品展示;

3、“解密海洋生物,探索生命奥秘”主题临展。

活动内容:

1、球幕影院;

3、科普资料发放;

4、科技咨询服务;

5、无人机表演;

6、垂直风洞俱乐部。

活动成立领导小组,负责活动组织、协调和开展。领导小组下设综合、活动、宣传和场地4个组。

组长:

副组长:

成员:

(一)综合组。

组长:

工作人员:科普部全体。

工作任务:负责活动的总体协调和安排;经费预、决算;参加活动人员组织落实;启动仪式相关材料的起草;邀请领导;撰写活动总结。

(二)活动组。

组长:

副组长:

工作人员:各单位工作人员。

工作任务:负责主会场活动组织和开展。

(三)宣传组。

组长:

工作人员:省藏文科技报社、省科技馆相关工作人员等。

工作任务:负责活动期间媒体邀请、活动宣传、影像资料的采集、网站宣传等工作。

(四)场地组。

组长:

工作人员:科技馆工作人员、科普部工作人员。

工作任务:负责各单位活动区域划分和安排、话筒、音响准备,氛围营造、落实开展活动所用桌椅、电源等相关事宜。

(一)严格纪律。严肃活动纪律,听从工作人员指挥和安排,保护馆内设施,按时到场、离场,确保活动效果。

(二)明确分工。明确各区域、各项目任务分工和相关责任人,充分做好与综合组联系沟通,确保活动安全有效开展。

(三)加强宣传。藏文科技报社、科技馆按要求提前通过报刊、网络、微信、微博等信息渠道宣传报道此次活动,营造氛围。实时更新活动期间微信、微博、网络阅览屏、报纸内容,确保活动宣传实效。

(四)总结汇总。参加活动事业单位按照活动要求认真汇总,将活动总结和相关图片、影像资料于20xx年9月30前报至省科协科普部,总结材料电子版、纸质版各一份。

全省“全国科普日”活动方案篇十一

万众创新,拥抱智慧生活。

(一)大力开展“创新驱动新发展,创新引领新常态”宣教活动,培养全民创新意识,激发全民创新热情。

(二)开展科学普及系列活动,引导公众“参与创新活动,体验创新快乐,分享创新成果,成就创新梦想”,帮助学生用智慧和双手点亮美好生活。

集中活动时间:9月19—25日。

后续活动时间:10—12月。

(一)广泛开展社会宣传活动,营造良好的社会论氛围。各学校悬挂“万众创新,拥抱智慧生活”活动主题横幅,张贴科普知识宣传画,出刊一期科普知识黑板报宣传科普知识。

(二)组织学生参加全国科普日启动仪式,接受科普知识普及。

(三)开展青少年科技创新知识教育活动。各中小学开展科技创新知识课堂教育、图片展览、讲座、专题读书、现场观摩等活动。

(四)科普示范教育。各校组织学生参观兴隆植物园、兴隆药植园、兴隆热带花园和各镇科普示范基地。

(一)各校领导要高度重视科普活动日的活动组织工作,要安排分管领导根据活动方案组织学生开展活动。

(二)各校要重视开展活动材料的`收集工作,认真对活动开展情况进行总结,形成书面材料并同活动图片于9月底前报送局基础教育股。

全省“全国科普日”活动方案篇十二

根据《关于举办全国科普日活动的通知》(城科协发〔20xx〕4号)文件精神,东岗西路街道开展了20xx年全国科普日活动,现将工作总结如下:

街道、社区通过qq群、微信公众号、微博等平台向辖区群众宣传科普知识,加大了新媒体科普工作宣传力度。

农民巷东社区联合辖区崇雅艺术学校的学生们举办了“垃圾分类益处多·环境保护靠你我”为主题的垃圾分类绘画比赛,并在辖区进修附小进行展览,为热爱书画艺术的孩子们提供了一个展示自我的舞台。此次绘画作品展现出小作者们对未来美好环境的畅想,也进一步提高了辖区居民对垃圾分类的认识。

平凉路社区组织科普志愿者在社区会议室开展了“创新引领时代智慧点亮生活”科普活动。志愿者们现场给小朋友们普及了地球科普小知识,此次科普活动通过科普志愿者现场解答、向孩子们发放科普知识手册等方式,普及了现代智能科技知识。

通过此次“全国科普日”系列活动的开展,提高了辖区群众的科学文化素质,激励了广大科普工作者、科普志愿者参与科普活动的热情,在街道范围内营造了“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围。

全省“全国科普日”活动方案篇十三

质和环保意识,深入学习实践科学发展观,进一步宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》,全面贯彻落实渝科协文[20xx]29号《关于举办20xx年全国科普日活动的通知》,根据巴南区《通知》精神,结合我校实际,现就开展姜家小学20xx年全国科普日活动安排如下:

20xx年9月14日—20日。

“保护生态环境建设美丽巴南”

我校20xx年全国科普日活动以科学发展观为统领,以“保护生态环境建设美丽巴南”为主题,密切联系广大公众生产生活的实际需求,紧紧围绕“我爱我家,绿色共建”开展系列科普活动,坚持深入实际、深入基层、深入群众,创造性的开展活动,让科技成果惠及广大人民群众,推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚,努力为提高公众科学素质服务。

(一)学校将大力开展科普教育活动。在活动日期间,各班充分利用主题班队会、黑板报等形式组织开展以“我爱我家,绿色共建”为主题,结合环保“五大行动”,积极开展“环境友好型”学校创建活动。节约能源、保护生态、美化环境、科学生活等宣传教育活动,向学生发放相关科普宣传资料。

(二)举办科普讲座、科普展览、科普知识竞赛。组织学生参观青少年科技教育基地、科普教育基地。同时,邀请有关节能方面的专家,到学校开展节能知识科普教育活动。

(三)综合课和科技课老师,在课堂内外布置学生利用废旧物品手工制作,举行环保巧手制作比赛,动植物标本制作等。

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