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第一次打工的心得体会报告 第一次打工的心得体会报告书(八篇)

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第一次打工的心得体会报告 第一次打工的心得体会报告书(八篇)
2022-12-18 03:18:52    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

2022第一次打工的心得体会报告一

依据《中华人民共和国民法典》及有关法律、法规的规定,甲方乙方在平等自愿的基础上,就房屋租赁的有关事宜达成协议如下:

第一条 房屋基本情况

(一)房屋坐落于____市_______区___________________,建筑面积_______平方米。

(二)房屋权属情况:甲方持有房屋所有权证,房屋所有权人姓名___________,房屋没有进行抵押。

(三)该房屋现有装修及设施情况,由双方在《物业验收单》中加以说明。除双方另有约定外,该《物业验收单》作为甲方按照本合同约定交付乙方使用和乙方在本合同租赁期满交还该房屋的验收收据。

第二条 房屋租赁情况

(一)乙方向甲方承诺,租赁该房屋仅作为居住使用,不得转为他用。

第三条 租赁期限

(一)房屋租赁期自________年____月____日至________年____月____日,共计________年____月。经甲乙双方交验签字并移交房门钥匙及房租后视为交易完成。

(二)租赁期满或合同解除后,甲方有权收回房屋,乙方应按照原状返还房屋及其附属物品、设备设施。甲乙双方应对房屋和附属物品、设备设施及水电使用等情况进行验收,结清各自应当承担的费用。 若乙方继续承租的,应提前____日向甲方提出要求,协商一致后双方重新签订房屋租赁合同。

第四条 租金及押金

(一) 租金标准及支付方式:人民币__________元月。(月租金大写:仟佰拾元整)支付方式:现金银行转账,押______付_______,各期租金支付日期:_________ 、_________、__________、________。

(二)押金:人民币(大写)___________元整。

第五条 其他相关费用的承担方式租赁期内的下列费用中,_________________由甲方承担,_________________由乙方承担:

(1)电费

(2)水费

(3)供暖费

(4)燃气费

(5)物业管理费

(6)上网费

(7)物业费。

本合同中未列明的与房屋有关的其他费用均由甲方承担。如乙方垫付了应有甲方支付的费用,甲方应根据乙方出示的相关缴费凭据向乙方返还相应费用。

第六条 房屋维护及维修

(一)甲方应保证出租房房屋的建筑结构和设备设施符合建筑、消防、治安、卫生等方面的安全条件,不得危及人身安全;乙方保证遵守国家、____市的法律法规规定以及房屋所在小区的物业管理规约。

(二)租赁期内,甲乙双方应共同保障该房屋及其附属物品、设备设施处于适用和安全的状态。

1、对于该房屋及其附属品、设备设施因自然属性或合理使用而导致的损耗,乙方应及时通知甲方修复。甲方应在接到乙方通知后的____日内进行维修。逾期不维修的,乙方可代为维修,费用由甲方承担。因维修房屋影响乙方使用的,应相应减少租金或延长租赁期限。

2、因乙方保管不当或不合理使用,致使该房屋及其附属物品、设备设施发生损坏或故障的,乙方应负责维修或承担赔偿责任。

第七条 合同解除

(一)经甲乙双方协商一致,可以解除本合同。

(二)因不可抗力导致本合同无法继续履行的,本合同自行解除。

(三)甲方有下列情形之一的,乙方有权单方解除本合同:

1、迟延交付房屋达____日的。

2、交付的房屋严重不符合合同约定或影响乙方安全、健康的。

3、不承担约定的维修义务,致使乙方无法正常使用房屋的。

(四)乙方有下列情形之一的,甲方有权单方面解除合同,收回房屋:

1、不按照约定支付租金达____日的。

2、欠缴各项费用的金额相当于一个月房屋租金的。

3、擅自改变房屋用途的。

4、擅自拆改变动或损坏房屋主体结构的。

5、保管不当或者不合理使用导致附属物品、设备设施损坏并拒不赔偿的。

6、利用房屋从事违法活动、损害公共利益或者妨碍他人正常工作、生活的`。

(五)其他法定的合同解除情形。

第八条 违约责任

(一)甲方有第七条第三款约定的情形之一的,应按月租金的100%向向乙方支付违约金;乙方有第七条第四款约定的情形之一的,应按照租金的100%向甲方支付违约金,同时甲方可要求乙方将房屋恢复原状并赔偿相应损失。

(二)租赁期内,甲方需提前收回该房屋的,或乙方需提前退租的,应提前____日通知对方,并按月租金的100%支付违约金,甲方还应退还相应的租金。

(三)因甲方未按约定履行维修义务造成乙方人身、财产损失的,甲方应承担赔偿责任。

出租人(甲方)签章:__________承租人(乙方)签章:___________签章时间:_________________

2022第一次打工的心得体会报告二

今天老师给我们玩了两人三足。这个游戏考验我们的是不是团结,不然走两步就会摔倒。

这次我们是小组比赛,先练习,练的时候我们挺好的,是第一,但不是比赛第一,因为其他组只是绳子系不太好,所以输了吧。

正式比赛开始了,我想只要跟练习一样就行,可事情没我想的那么简单,因为有好几组都是跳一样的,一下子就回来了,幸好我打的结很好拉下来也很好的套上去。所以在这我们有优势,但第3组好像风一样,不一会儿就只剩两人了,而我们,第三组的诸葛金琳和吴绰绰埋怨来,埋怨去,金琳说吴绰绰脚跨错了,吴绰绰又说是她脚跨错了,搞了半天才左一步右一步,又慢又晃地回来,我和贾涵瑶马上出发。虽然我们也有点摇摇晃晃的,但比上一组好多了。

我们一下左脚,一下右脚,眼看着第1名,就被第3组的欢呼声吓跑了,原来他们已经到了。

第2次比赛就别提了,绳子在半路分开了,系了好久才好,韩丰骏还摔倒了,这还不算,还拖着柯泓笔爬。

所以第二次我们更惨,早知道给我们组一个“一二,一二”的口号了!


2022第一次打工的心得体会报告三

甲方:

性别: 出生年月: 年 月 日 身份证码:

家庭住址: 电话:

乙方: 石家庄 公司

住所地:

法人代表:

鉴于甲方于 年 月 日在石家庄工地由于违反安全操作规程导致受伤一事,依照国家有关法律及石家庄地方法规等有关规定,双方对相关的法律法规、是否属于工伤及其处理结果均已清楚的了解。为解决甲方工伤事宜,甲、乙双方本着实事求是的精神,平等协商、互谅互让,依据《工伤保险条例》,达成协议如下:

一、赔偿金额:

1、甲、乙双方一致确认,乙方于20__年6月1日前已支付甲方两次住院医药费共计人民币¥ 元,乙方还已支付甲方停职留薪期工资、经济补偿金、伤残就业补助金等部分赔偿款¥ 元。

2、在本协议第一条确认金额的基础上,甲、乙双方同意:乙方再一次性支付甲方各项赔偿金(包括但不限于解除劳动关系之经济补偿金、一次性伤残补助金、工伤医疗补助金、一次性伤残就业补助金、停工留薪工资、伙食补助、医疗费、伤残津贴、生活护理费、工伤复发医疗费、后续医药费、医疗器具费等相关费用)共计人民币 元整。 甲方自愿放弃其他请求,双方从此无涉。

二、付款期限:

三、甲、乙双方一致同意:自本协议签订之日起,双方劳动关系解除。

四、自协议签订之日起,乙方自愿放弃赔偿差额权利;

五、甲方自愿放弃基于双方劳动关系发生及解除所产生的各项权利;

六、本协议签订后双方再无任何纠葛,甲方不得再以任何理由追究乙方任何责任。甲方自愿放弃就双方解除劳动关系后所享有的仲裁、诉讼的权利。

七、违约责任:

1、乙方迟延付款的,甲方有权要求乙方一次性支付余款,并有权要求乙方按照银行同期贷款利息的两倍支付利息。

2、因任何一方违约而导致诉讼、仲裁或申请强制执行的,应当向对方支付实现债权的费用,包括但不限于调查取证费、交通、通讯费、误工费(每天50元)、公证费、律师费。

八、以上条款双方均自愿遵守。

九、本协议自甲、乙双方签字、盖章之日起生效,本协议一式贰份,双方各执壹份。

甲方: 乙方:

年  月  日   年  月  日

2022第一次打工的心得体会报告四

活动目的:

学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班队活动,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我。

活动过程:

一、播放歌曲《校园的早晨》营造气氛

欢迎新同学

1、先由老师介绍新同学;

2、学生自由提问,互相了解;

二、以小组竞赛的方式来说一说假期生活(看谁说得最精彩、口语表达最流利)

三、教师随机总结:

同学们,新学期刚刚开始,老师送大家一句格言:良好的开端是成功的一半。祝你从第一课开始就抓紧学习。这个道理是很简单的。有一个“吃烧饼”的笑话:一个人肚子饿了,吃了一个烧饼没有饱,再吃一个还没有饱,吃到第三个才觉得饱了。

他说:早知道吃了这个烧饼就能饱,我就不吃前面那两个了。你一定会觉得他说的是傻话,没有前面那两个烧饼垫底,光吃最后一个烧

怎么能填饱肚子呢?

可是,同学们当中有没有这样的人呢?平时,特别是新学期的开始,什么也不在乎,等到快考试了才着急起来,拼命开夜车,学习成绩当然不理想。这样的同学,不是有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗?

四、激励环节:

拿出事先准备好的学习用品分发给学生,并用简洁的话语强调新学期的学习要求。

2022第一次打工的心得体会报告五

初一新生开学第一次班会课篇二

班会目的:

培养高素质学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的。

班会口号:

行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。

统一要求

1、见到客人统一问老师好。

2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要互相谦让。

3、在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹。

4、注意自己的仪表,每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。

5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。

6、升、降国旗时,立正、行规范礼(队礼或注目礼)。

具体要求

遵照由易到难、分层递进原则,促使学生养成良好的习惯。

第一层次:

(一)行为习惯

1、使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

2、对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好)。

3、诚实,不说谎话,不说脏话,知错就改。不打架,不骂人。

4、不做危险游戏,课间休息不追跑。

5、爱护公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。

(二)学习习惯

1、按时上学,不迟到,不早退。

2、课前准备好学习用品。

3、上课注意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳说话,不做小动作。

4、按时、独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促。

5、书写规范,读写姿势要端正,达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。

(三)生活习惯

1、认真及时的做值日。

2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。

3、不吃零食,不带零食,不买零食。

4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

第二层次:

(一)行为习惯

1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的游戏。

3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。

4、爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。

5、同学有困难要热情帮助,不欺负弱小。

(二)学习习惯

1、课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。

2、学会课前预习,课后认真复习,不懂就问。

3、按时、独立完成作业,书写工整,卷面整洁。

4、自觉阅读有益的课外读物,并做摘记。

5、认真做广播操、武术操、眼保健操。

(三)生活习惯

1、积极主动做值日,自己的东西自己整理。

2、体贴父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。

3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好。

4、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

5、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。

第三层次:

(一)行为习惯

1、认真听取父母、老师的教育,不任性,与长辈有不同意见时要多沟通。

2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。

3、热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺负弱小。

4、爱护公共设施,不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画,爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。

5、不做危险游戏:不在楼梯扶手上滑,不拿危险物品打闹,不从高处下跳等等。

2022第一次打工的心得体会报告六

临近期末考试,有的家长给我打电话,或说孩子作业的错误不断,或说小测验没有取得满分,请我联手“严惩”自己的孩子,力争期末考试独占鳌头。言辞之恳切,语气之信任,让我不由心生感动。感动于他们对我的认可,感动于他们对工作的支持。可是,仅仅依靠嘱托就能完成对孩子的教育吗?肯定不是。我问他们:“孩子现在的学习状态比过去有进步吗?孩子得到您的鼓励了吗?您和孩子沟通了吗?”沉默许久,我终不忘记与家长分享一句:“好成绩不是靠打骂出来的,最直接有效的办法,就是鼓励孩子——做最好的自己。”

教师和家长,社会角色不同,身负使命不一,性格特征也有个性差异。但是不同的任务分工却拥有一个共同的使命——给孩子最好的教育,让孩子成材。什么是真正的人才?思索着,目光投向窗外。花坛里,一棵小小的石榴树与我对视。花开得正旺,一团团小火焰从浓密的枝叶中挤开来,七分张扬,三分憨野,在朝阳的映射下透出鲜艳而明丽的光芒。它并不粗壮的身姿分明在骄傲地宣告:“我也是一棵树!”

是啊,每个人都是一棵树,每棵树都在用自己的方式展现自己独特的魅力。你能说浓郁苍劲,高大挺拔的才是树,而身材矮小,枝叶稀落的就不是树吗?答案是否定的。我们的孩子不是生来就是做天才的,咱们为什么要用统一的尺码(100分)来衡量孩子呢?你正确认识了自己的孩子吗?

我的女儿今年四年级。她本学期刚转入韩愈小学时,第一单元数学测验考了个全班22名。这对于一直优秀的她可谓当头一棒!看着刺目的85分,我真想幸灾乐祸一句:“你知道什么是天外有天,人外有人了吧?”理智告诉我,假如一味地呵斥,也许当时解了气,她却会因此对我紧闭心灵的大门。从此,我将不知道她在想什么,她的烦恼。这将是多可怕的事呀。于是,我告诉她:

“宝贝,你刚到一个陌生的环境,考试失误很正常。因为你不熟悉老师的授课方式,不熟悉班级的管理制度,不熟悉同学之间的交流习惯……一切都意味着重新开始,只要你坚持以善待人,坚持不懈地努力,很快就能适应这个新家的,妈妈相信你。”

“爸爸妈妈不重视你的分数和名次,我们只希望你能每天超过自己一点点。今天的你是否比昨天的你又增长了本领?这次的考试成绩是否比上次有进步?本月的收获是否比上月有增多?记住:做最好的自己,你是爸妈最优秀的女儿!”

事实证明,孩子有了动力,后来的学习状态越来越好,成绩日益突显。

困难当头,迎难而上;成绩面前,戒骄戒躁。“也许你不是最优秀的,但你做最努力的,”要善于张扬自己;象那棵小石榴树那样——我不是最高大的,但我要做最鲜艳的。请您用自己的言行让孩子知道,他是一棵被你异常珍惜的小树,他这棵小树是爸爸妈妈眼里最优秀的。你用豁达的心胸帮助孩子,就给孩子张开了一片晴空,孩子就会扶摇直上。

2022第一次打工的心得体会报告七

岁月的长河中,有无数的“第一次”,它们多得像闪闪发光的繁星,点缀着黑漆漆的夜空。令我印象最深刻的“第一次”是我第一次走夜路。

夜,静悄悄的,天上的星星像无数颗宝石,镶在那块"黑毛毯"上。"爸爸,我不去,外面太可怕了。”“不行,不行,必须去。”一阵吵闹声打破了夜晚的寂静。爸爸让我去小区外买酱油。“可现在是晚上啊,晚上啊,外面多黑呀!”我大声反抗。“这么大个人,怕啥,去买酱油!”爸爸坚持要我去买酱油,从爸爸不容争辩的语气中,我知道这次我必须去。

我捏着钱,踏进了黑漆漆的人行道。风“呼呼”地刮着,像鬼的嚎叫。云像一张大手,一会儿遮着月亮,一会儿打开手,让月亮出现。树木摇摆着树枝,像妖怪摇的手。一切都阴森森的。

这时,我想起了聊斋中的鬼,我的心扑通扑通跳个不停,似乎要跳出来了。旁边的草丛里出现了一个黑影,眼睛还发着绿光,只见这个黑影朝我慢慢走来。发绿光的眼睛盯着我,脚下发出“沙沙”声音,这声音就像妖怪的尖叫。这是什么?难道是发绿光的幽灵?好可怕呀!我忐忑不安地想。黑影离我越来越近,我瞪大眼睛想看个究竟。我从地上抓了一把小石头朝黑影扔去。“喵……喵……”原来是一只小猫呀,吓我一大跳。我加快了步子,最后甚至跑了起来。终于到了商店,买好东西便踏进了回家的路。

走着,走着,前面出现一个白影在路上飘着。莫非这就是幽灵,怎么办?怎么办?这世上一定没有幽灵,一定是幻觉。我朝着白影慢慢走去,近看原来是一个塑料袋呀。

一阵寒风吹来,我不禁缩了缩脖子,感觉就像鬼朝我吐了一口冷气。这使我越来越害怕,白天走这一条路无比短暂,而夜里走这一条路却无比漫长。

好不容易回到家,我得意地把酱油给爸爸,高兴地说:“老爸,我成功了。”

走夜路虽然可怕,但只要你勇敢迈出第一步,就会迈出第二步……最终迈向成功。别的事情不也如此吗?

2022第一次打工的心得体会报告八

各位家长,下午好:

我们都是好不容易盼来一个周末,想好好休息一下,也有的家长,即便是周末,也有这样那样的事情要处理,再加上我们都是老熟人,所以我就长话短说,只谈大家目前最关心的问题:孩子的成绩和如何提高孩子的成绩。

首先,简单介绍一下初二期末时的语文成绩。我们班共55人,考110以上的有15位同学,100分一下的有6个同学,34个同学的成绩介于100~110之间。我们班的平均分是106.3。

第二,我想谈谈今年的中考语文试题。现在一些学习积极主动的同学已经在做中考卷,做完后让老师给他改一下分数。其实,语文跟其他学科不一样,即使是还有两本书没学,也不影响做中考题,毕竟课本上的东西考的太少。这一点老师很高兴,也希望越来越多的同学这样做。今年暑假,我也在家做了十几套中考试卷,发现数我们河南省的最难。

今年的中考试卷仍由四部分组成,一是积累与运用,所占分值28分,二是现代文阅读,共占28分,三是古诗文阅读,共14分,四是作文共50分。

今年的第一大题“积累与运用”共有6个小题,1是字音(2分),2是字形(2分),3是排序(3分),4是古诗文默写(8分),5是名著阅读(4分),6是材料分析(9分)。

关于字音、字形,考查的大都是常用字,也是易错字、易混字、多音多义字。这个要靠平时的积累,把我们平时的练习或者测试的错题整理在一个本上,时常翻阅会掌握的非常熟练。

关于名著。难度在加大,今年的名著题是这样的:

(1)从下面两个故事中选择一个,结合相关的故事情节,写出主人公是如何运用自己的智慧获胜的。故事一 斗金角银角大王 故事二 三打祝家庄

(2)《鲁滨逊漂流记》也被译为《鲁滨逊历险记》,你认为哪种翻译更合适。

第一小题涉及到我国的四大名著,如果孩子喜欢看《西游记》电视剧,可能会答得很好,但是“三打祝家庄”的故事就不太好叙述,其中涉及到的人物名气不够大,有可能会被忽略,不好写。而《鲁滨逊漂流记》虽是世界名著,但不属于我们课本上推荐的,即使看过也未必理解深刻,这样的题型还是第一次出现,有可能孩子不知道如何下笔。所以如果孩子不认真读书想靠侥幸得全分可能性不大。

关于阅读,不好把握的往往是记叙文,今年的考题就有一道4分题让很多考生丢了一半分。那我们想提高怎么办?必须多做练习,分类练习效果更好,做的题多了,自会发现一些答题规律和技巧,老师讲的方法,必须经过实际练习,才能为我所用。

关于作文,作文的提高不是一朝一夕的事,我们也不能因为它不会提高就顺其自然。初三了,孩子的书桌或床头应该放几本满分作文,经常翻阅,从中找到容易模仿的、适合自己的写作模式。也应该有一个积累本,经常积累一下精彩的语段,熟读成诵,遇到合适的题目,就能用得上。

第三,语文课目前的状况。学校不重视,还想要高分。现在很多班级的语文课被排到下午,课堂效果无法和上午比,没有固定的默写时间,只有在课堂上默写,默写完没有时间及时改,也没有时间重默。这就需要家长的配合。如果孩子的默写不过关,最好当天晚上进行重默。

第四,一定要认识到“孩子的初三很重要”,经常和老师联系,了解孩子的状况,万一孩子在学习上出现问题而我们没有及时沟通,很可能会留下不该有的遗憾。

孩子的初三,有你、有我,拼搏的路上我们携手并肩。

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