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儿科icu见习心得体会(优秀14篇)

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儿科icu见习心得体会(优秀14篇)
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写心得体会可以加深对所学知识的理解和运用,提高学习效果。写心得体会时可以从自身的角度出发,或者结合理论知识进行分析和阐述。让我们一起来欣赏一些优秀的心得体会范文吧。

儿科icu见习心得体会篇一

作为一名实习生,在儿科医院的见习期间,我有幸参与了许多病例的诊疗与护理工作。这段时间不仅让我学到了专业知识,也使我对儿科医学有了更深刻的认识。在这篇文章中,我将分享我在见习儿科的过程中所获得的经验与体会。

第二段:体验儿童患者的疾病和治疗过程。

在见习期间,我学会了与儿童患者建立起良好的信任关系是十分重要的。许多孩子被医院环境所吓到,他们感到害怕和不安。因此,我们不仅需要专业的医学知识,还需要有足够的耐心和爱心。我学会了用温和的语气与他们交流,通过与他们玩耍和聊天来缓解他们的紧张情绪。在与患者和家长的交流中,我深切感受到了帮助他们度过难关的重要性。

第三段:团队协作的重要性。

在儿科医学中,医护团队的协作是至关重要的。作为一名见习生,我和其他医生、护士和技师一起工作,共同致力于患者的康复。我们每天开展团队会议,分享患者的情况和治疗方案。我学到了如何与团队成员进行有效的沟通,如何协调各种医疗资源和技术优势,以提供最佳的治疗方案。这段经历教会了我团队合作的重要性,并增强了我与他人合作的能力。

第四段:人性化护理的重要性。

除了治疗疾病外,我也学到了提供人性化护理的重要性。孩子们在医院中度过很多时间,远离家庭和朋友。在这种情况下,我们不能只是提供医学上的帮助,还应该给予他们更多的关爱和关注。我经常会和患者玩耍、讲故事,甚至与他们一起看电视节目。这些简单的举动可以让他们感受到温暖和关怀,减轻他们的痛苦和不适。

第五段:对儿科医学的认知与成长。

通过这段时间的见习,我对儿科医学有了更深刻的认识。儿科医学需要丰富的知识和专业技能,也需要医护人员对患者的关爱和关注。在与患者及其家属的接触中,我深刻感受到了治疗带来的喜悦和成就感。我也发现,儿童患者的治疗过程需要更多的耐心和体谅。通过这段经历,我不仅提高了自己的专业技能,也成长为一个更成熟和懂得关怀他人的医护人员。

结尾:

充满温馨和关怀的儿科医学是一门细腻而有挑战性的学科。在这段时间的实习中,我深刻认识到儿科工作的重要性和意义。它需要我们不仅关注疾病的治疗,更要注重患者的情感和心理需求。作为一名实习生,我深感荣幸能够参与到这样一个伟大的事业中,并努力将所学知识应用到未来的工作中,继续为儿童健康贡献自己的力量。

儿科icu见习心得体会篇二

见习内容:在这两个月的见习时间中,我深刻的体会到了警校的气氛及警校的精神!关键是在这段时间里,回头看看怎的发现自己成长了很多在警校的见习任务基本是听课、给老师处理人才培养方案的文件、做ppt汇报方案、备课教学及给老师处理些日常的工作。

1.听课。

去到宁夏司法警官学院的第一个星期我就开始去听课,听的课程是我的指导老师麻薇带的vf程序设计。本来以为vf程序设计大一就学过应该很简单,简单听听就可以了,结果开始听第一堂课的时候我就有点紧张了,发现很多知识已经还给老师了。所以在一边听课的过程中一边做笔记,因为自己心里清楚今后还要给学生们上此门课呢!不可能自己不懂还去带他们的课。

因为有焦虑有对知识的欠缺,所以自己不敢放松警惕,只要有时间就去听老师的课,并做好相关的听课记录,以备见习回来后写见习报告及教学借鉴。

2.处理人才培养方案。

人才培养方案是宁夏司法警官学院每个系针对2013年的招生及人才培养所设计的。我。

的指导老师就负责信息系的人才培养方案的整理。指导老师让我帮她处理人才培养方案中相关的word文件及excl文件。

在学校的时候,一直用word做作业,觉得还挺简单的,所以没怎么放在心上。可当我看到文件的时候我都傻了,因为老师给我的的文件中除了word之外还有许多excl文件数据处理。

对于办公软件excl学的特别差的我当时就后悔为什么我在学校的时候不好好学校excl的应用。在处理人才培养方案的过程中,自己担了任务就只有硬着头皮做了。但是边查书籍边百度终于把表格全弄结束了,虽然有点累,确实让我学到了很多东西。那时间让我明白一个道理:人都是懒坏了,只要勤奋一点,什么事都可以解决的!

3.做ppt汇报方案。

在学校的时候,无论是平时学习还是参加比赛,自己做ppt时想怎么做就怎么做,从。

来没有想过做个ppt也是有要求的,根据你客户的要求,让你怎么做你就得怎么做。指导老师让我给她做的ppt各种修改,各种挑剔,最终还是完成了。这让我明白了一个道理:踏入社会以后,没有什么事都是由着你自己来的,要学会根据社会要求及需求来工作。

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儿科icu见习心得体会篇三

第一段:引言(150字)。

随着医疗技术的进步和人民生活水平的提高,重症监护病房(IntensiveCareUnit,ICU)作为现代医院的重要组成部分,在治疗、护理和教育等方面扮演着重要角色。作为一名实习医生,我有幸能够在ICU进行见习,接触到各种急危重症患者,深受感动和启发。在ICU见习的这段时间里,我不仅从实际工作中学到了很多专业知识和技能,还发现了自己在这个领域中的潜力和兴趣。以下是我对于ICU见习的心得体会。

第二段:学习与成长(250字)。

ICU见习对于我来说是一个艰巨的挑战,但也是一个学习与成长的机会。在ICU的工作环境中,我学会了如何高效地协作与沟通,与医护团队紧密合作,以确保患者得到最好的治疗与护理。我还学习到了针对不同病情制定个性化的治疗方案,以及紧急情况下的急救技巧。通过与资深医生和护士的交流和互动,我不断提升自己的专业知识和技能,同时也见证了许多奇迹的诞生。这段时间的见习让我懂得了在ICU中是如何将理论知识与实践结合起来,将关怀和治疗相结合,以及如何以真正的医者仁心对待患者。

第三段:责任与压力(250字)。

ICU见习给予了我巨大的责任和压力,因为我们所面对的是重症患者,他们的生命完全取决于我们的护理和治疗。这种责任的担负使我时刻保持专注和警醒,不容有任何疏忽。经历了几次机会性感染的患者后,我更加明白了医疗工作的重要性和严谨性。尽管有时候工作会感到压力巨大,但我学会了如何通过良好的时间管理和情绪调节来应对这些挑战。在ICU见习的过程中,我还学会了如何与患者及其家属进行有效的沟通,以及如何提供心理支持。

第四段:困难与挑战(300字)。

在ICU见习期间,我也面临了许多困难和挑战。对于一些病情危急的患者,我需要在一片紧迫和紧张的氛围中做出决策和行动。有时,无论我们多么努力地治疗和护理患者,他们的病情仍然出现了不可预测的恶化。这些情况让我深感自己的无能为力,但同时也激发起我进一步提升自己的决策能力和应变能力。此外,与病患家属的沟通也是一个非常具有挑战性的部分。他们对于亲人的病情和治疗进展非常关心和担忧,我们不仅要给予他们专业的解释和指导,还要用真心和关怀去安抚他们的情绪。这些困难和挑战都在不断锻炼着我,让我成长为一个更好的医生。

第五段:感悟与展望(250字)。

ICU见习让我深刻地认识到医学领域的重要性和挑战性。这段宝贵的经历让我更加坚定了我在医学领域发展的决心。我相信,只有持续地学习,提升自己的专业水平和技能,我才能够成为更有价值的医生。同时,我也希望自己能够在未来能够进一步深入研究和创新,为ICU的发展做出更多的贡献。我深深地感受到了作为一名医生的责任和使命,希望自己能够以优秀的医术和真心的关怀,给予患者最好的治疗与护理。

总结:(100字)。

通过ICU见习,我不仅学到了专业知识和技能,还锻炼了决策能力、应变能力和沟通能力。虽然面临困难和挑战,但我坚信只要努力学习和积累经验,我能够成为一名优秀的医生,并为患者的健康和幸福贡献自己的力量。我对于未来的医学发展抱有无限的憧憬和期望,并将继续努力学习,不断提升自己的专业素养,为病患提供更好的医疗服务。

儿科icu见习心得体会篇四

作为一名儿科学生,我有幸选择到了儿科ICU进行见习。刚开始,面对一个陌生的环境,我感到有些紧张。然而,随着时间的推移,随着对儿科疾病的了解和技能的应用,我的心里慢慢有了底。每天在ICU中,我见识到了从未见过的疾病和治疗方式。这不仅开拓了我的视野,也让我更加深刻地感受到医学的魅力和重要性。

二、锻炼自己的专业能力。

在儿科ICU中,我不仅可以观察到各种罕见疾病,还能亲眼目睹各种医疗技术和手术操作。这都对我的专业能力提出了更高的要求。为了能够更好地适应和掌握这些技术,我主动向老师请教,积极参与各种操作,并努力将理论知识应用于实践中。在这个过程中,我不仅提高了自己的专业素养,还感受到了从事医学工作的责任感和使命感。

三、培养良好的团队合作能力。

儿科ICU是一个充满挑战和压力的工作环境,要求医生和护士之间紧密合作,共同应对各种复杂情况。在工作中,我被要求与其他见习生一起组成一个团队,分工合作,共同照顾病人。通过与团队成员的交流和合作,我逐渐意识到团队合作的重要性。互相帮助和支持不仅可以提高工作效率,还能为病人带来更好的治疗效果。在这个过程中,我培养了良好的团队合作能力,也体会到同行之间的友情和信任。

四、感受到医生的善心和耐心。

作为一名见习生,我经常陪同医生进行诊疗,参与讨论病例。在这个过程中,我深深感受到医生的善心和耐心。他们不仅对每一个病人都有耐心地进行诊断和治疗,而且对每一个见习生都愿意进行耐心的指导和解答。他们不计较时间和辛苦,只为了能够给病人提供最好的医疗服务。这让我明白,成为一名优秀的医生不仅要有专业能力,还要有医者仁心。

五、对儿科医学充满激情和动力。

通过这次儿科ICU的见习,我对儿科医学充满了激情和动力。我看到了无数患儿的笑脸,也见证了他们康复的过程。这种成就感和自豪感让我愈发坚定了我成为一名儿科医生的决心。尽管儿科ICU工作压力大,责任重,但我相信,在将来的日子里,我将会以更加专业的态度和技能,为更多的患儿带去健康和温暖。

在儿科ICU的见习中,我不仅学习到了专业知识和技能,也成长了很多。这段经历让我更加坚定自己成为一名合格医生的信念,并深刻体会到了医学的魅力和重要性。我相信,只要坚持努力,不断学习和实践,我一定能够成为一名优秀的儿科医生,为更多的患儿带去健康和希望。

儿科icu见习心得体会篇五

第一段:引言(200字)。

回首儿科ICU的出科经历,作为一名医生,我深刻体会到这段旅程所带给我的挑战、成长和感悟。儿科ICU承担着重症患儿的救治任务,要求医生具备丰富的专业知识和高超的技术。在这里,我亲眼目睹了疾病带来的痛苦,与病魔进行着顽强的抗衡。在儿科ICU中度过的日日夜夜,不仅磨炼了我的医术,也让我在面临生死的关头,学会了懂得感恩和珍惜。

第二段:面对生命考验(200字)。

儿科ICU是充满矛盾与艰辛的战场,在这里,我们常常要面对生命的考验。每位患儿都承载着家长们的希望,但挂念和担忧也时刻伴随。每天走进病房都是一场接力赛,我们与时间和疾病竞争,力争给予患儿最佳的治疗方案。然而,有时候尽管我们付出了最大努力,仍然无法逆转病情,失去一个生命令人痛心。这样的经历让我更加明白,珍惜生命的重要性,儿科ICU的职责不仅仅是救治患儿,更是给予家长们希望和支持。

第三段:团结协作的力量(200字)。

在儿科ICU中,团队协作是成功救治的关键。每一位医生、护士和技师都承担着重要的责任,只有紧密配合、互相扶持,我们才能战胜疾病。儿科ICU更像是一个大家庭,在这里,每个人都互相关心,以最大限度地保障患儿的治疗效果。团队合作的力量令我深感震撼,每个人都追求卓越,尽自己最大努力,为了一个共同的目标而奋斗。这种精神,不仅仅体现在医疗过程中,更影响着我的人生态度。

第四段:对患儿积极的态度(200字)。

儿科ICU中的孩子们经历了巨大的痛苦和折磨,在这个特殊的环境中,他们需要医生不仅是治疗者,更是朋友和依靠。我学会了用阳光积极的态度去面对患儿,给予他们全方位的关怀和慰藉。在与患儿相处的过程中,我发现他们的顽强和乐观,令我动容。即使面对巨大的疼痛,他们还是保持着微笑,这种付出和坚持令我深受感激。这种积极的态度也潜移默化地影响着我,让我在困难时更加乐观,不轻易放弃。

第五段:承担使命,追求卓越(200字)。

儿科ICU是一份神圣而艰巨的工作,它要求医生们不断学习、不断追求卓越。我的儿科ICU出科体会让我深刻明白医生的职责是什么:不仅仅是患儿的救星,更是给予他们和家长希望的使者。我将以此为动力,继续努力,不断提高自己的医疗水平,以更大的热情投入到儿科ICU的工作中。我坚信,在这个伟大的领域里,我会不断成长,为患儿健康奉献出更多的力量。

总结:回顾儿科ICU出科这段旅程,我深深感受到其中的挑战、成长和感悟。面对生死考验,团结协作的力量、对患儿的积极态度以及承担使命追求卓越的决心,都成为我在儿科ICU中成长的宝贵财富。我将珍藏这段经历,以此为动力,不断进步,为患儿尽一份微薄之力,带去希望和温暖。

儿科icu见习心得体会篇六

第一段:引言介绍儿科见习的重要性(字数:200)。

儿科见习是医学生培训中不可或缺的一部分。在这个阶段,医学生将亲身接触儿科领域,并学习如何与儿童患者及其家长进行有效沟通。作为一名正在见习儿科的医学生,我有幸参与了多个实践项目,在与儿童患者和家长们的互动中,我获得了许多有关儿科医学的宝贵经验和体会。通过亲眼见证儿科医生处理困难病例的过程以及他们给予孩子们的关怀与爱心,我意识到儿科医学是一门富有挑战性和魅力的学科。

第二段:情感交流与一对一护理(字数:250)。

在见习过程中,我发现儿科医生有着非常独特的交流方式,特别关注与孩子和家长之间的情感沟通。我曾观察到一位资深医生在治疗一个年幼患者时,始终保持微笑,并用亲和力满满的语言与患者交流,同时还向家长解释疾病的病因和治疗方案。这种人文关怀不仅有助于缓解孩子的恐惧和焦虑,还为治疗过程打下了良好的基础。另外,在一对一护理中,一位临床导师以身作则,教会了我如何精确地测量孩子们的体温和心率,以及如何照顾和安抚他们。这些细节之处往往极其重要,特别是对于儿童患者来说,因为他们需要更多的关注和安全感。

第三段:病例分析与学术研究(字数:250)。

在儿科实习期间,我也参与了一些病例分析和学术研究项目。病例分析帮助我更深入地了解了儿科疾病的多样性以及治疗方案的选择。在这个过程中,我意识到儿科医学是一个综合性学科,需要医生们不仅懂得基础医学知识,更要关注病人们的具体病情和特点。同时,我也参与了一项研究项目,这个项目旨在探索某种儿童疾病的治疗新方法。这个经历使我深切体会到,为了推动儿科医学的发展,医生们需要在临床实践的同时,积极投身科学研究,不断寻找更好的治疗方案,为孩子们带来更好的康复。

第四段:家庭教育与健康促进(字数:200)。

儿科见习不仅让我对疾病治疗有了更深入的了解,更让我认识到预防的重要性。我曾参与一个健康促进活动,向家长们提供关于儿童饮食、生活习惯和疫苗接种的建议。这个项目教会了我如何向家长们传递正确的医学知识,并帮助他们在他们日常生活中采取预防措施,以保证他们的孩子能够健康成长。我深信,家庭教育是提高儿童健康水平的重要一环,通过家长的正确引导和教育,我们能够使更多的孩子免受疾病的侵扰。

第五段:感悟与展望(字数:300)。

通过这段时间的见习体验,我不仅学到了专业知识,更感受到了儿科医学的人文关怀。当我看到一位医生为一个患有重病的孩子找到合适的治疗方案,帮助他度过病痛,我真正明白了作为一名医生,不仅要治疗病痛,更要给予病人们关爱与温暖。我也深刻认识到儿科医学不仅是一门学科,更是一门不断创新和探索的艺术。这段时间的见习经历为我指明了未来的方向:我希望能够成为一名兼具专业能力和人文关怀的儿科医生,通过自己的努力,给每一个孩子带去希望与笑容,为他们创造一个健康快乐的成长环境。

总结:

通过儿科见习的学习经验,我深刻体会到了儿科医学的挑战和意义。在与孩子们及其家长们的互动中,我学到了更多的沟通技巧和人文关怀。同时,参与病例分析和科学研究,也拓宽了我的学术视野。通过家庭教育和健康促进活动,我不仅能够预防疾病,更能够为儿童提供更全面的健康服务。这些见习经历不仅对我的职业发展有所裨益,更让我对儿科医学充满热爱与责任感。

儿科icu见习心得体会篇七

儿科ICU一直以来都是医学界最具挑战性和复杂性的领域之一。作为一个见习生,我有幸能够在儿科ICU中度过一段时间,并获得了宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我见习期间的所见所闻,并总结出的一些重要心得体会。

儿科ICU是一个充满压力和紧张的环境。当我第一次踏入ICU时,我被病房中密密麻麻的设备和纷乱的情况吓了一跳。然而,随着时间的推移,我逐渐适应了这种环境,并学会了如何在高压下保持冷静。这是一个良好的学习机会,教会了我处理紧急情况和疾病急性发作的能力。无论是心脏骤停还是呼吸衰竭,每次都能够迅速做出决策和采取行动,这真的让我对自己充满了信心。

在ICU中,我也学到了重视团队合作的重要性。在每一次例会和交接班会议中,我们紧密合作,分享病人的情况和治疗方案。每个人的意见和建议都被尊重和听取,这使得我们能够做出更好的决策和提供更好的治疗。而在繁忙的日子里,我也学会了与护士、技师和其他专业人士建立良好的沟通和合作关系。只有通过良好的团队协作,我们才能够确保病人得到最佳的照顾。

除了医学知识和技巧,人性化的关怀与患者建立起了密切的联系。我记得有一次,有一个年轻的患者因为重症头部外伤住院。他害怕而沮丧,无法正常进食。通过与他的交谈和倾听,我渐渐建立了与他的信任和联系。我告诉他不要害怕,我们会一起努力,让他尽快康复。在接下来的治疗过程中,我不仅仅是一个医生,还是一个朋友和支持者。他逐渐恢复了食欲和信心,最终康复出院。这次经历教会了我人性化的重要性,患者在这个过程中需要更多的关怀和慰藉。

作为一个见习生,我也意识到健康教育的重要性。很多父母在儿童生病时感到无助和困惑。他们不理解疾病的原因和治疗方法。在我和父母之间的交谈中,我尽我所能地解释和回答他们的所有问题。我教育他们如何正确照顾孩子,预防疾病的发生。通过健康教育,我希望能够提高患者家属的健康意识和知识水平,使他们能够更好地应对并预防疾病。

在整个见习过程中,我所见证的每一次病例都是一次宝贵的学习机会。儿科ICU教会了我在高压下保持冷静的能力,并强调了团队合作和人性化关怀的重要性。我也认识到健康教育对患者家属的重要性。这段经历让我更加确认了我选择儿科ICU的决定,我将会继续努力提升我的技能和知识,为每一位患者提供最佳的护理和医学服务。

儿科icu见习心得体会篇八

儿科见习心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的儿科见习心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【儿科见习心得体会通用4篇】,供你选择借鉴。

冰心曾说:爱在左,同情在右。走在生命两旁,随时撒种,随时开花。在繁花盛开,万紫千红的五月,有一位伟人在这样的日子里默默走过,她对事业的执着,对真理的求索,至今令我们感动,引导着我们一步步前进,激励着我们以实际行动完善自我,用更好的关怀和行动照顾患者,更多的考虑患者的需求,提供更完善的优质服务。她那种燃烧自己,照亮别人,无私奉献的提灯精神至今令人敬佩!她,就是南丁格尔!

优质护理服务”是指以病人为中心,强化基础护理,全面落实护理责任制,深化护理专业,整体提升护理服务水平。

创优无止境,服务无穷期。一切以病人为中心是我们的服务宗旨。医院的护理工作分分秒秒都是紧张有序的,在护理岗位上,为他们送去我们的优质服务,尽我们最大能力帮助他们,让他们早日恢复健康是我们的服务目标。

三分治疗,七分护理。拉开人生帷幕的是护士,拉上人生帷幕的也是护士。我们是人们心中的白衣天使,而天使是上帝的使者,将光和热带到人间,驱走黑暗,为患者送去春风,带来健康的福音。

创优,就是在平凡的工作中严谨慎独,提高护理质量,用爱贯穿每项操作。我们实行了责任制连续性排班模式,使得患儿有相对固定的管床护士。管床护士负责自己所管患儿的一切,包括喂养、喂药、治疗、护理,一些低体重早产儿或其他危重患儿还要进行床边抹身等,这样我们的护士就能全面了解患儿的信息,以便提供全面有效的优质护理服务。患儿入院时,我们认真仔细地向家属做好沟通解释工作,使得家属能放心将他们的宝贝交给我们照顾。

平日里患儿家属来送患儿的日常生活用品时,我们的管床护士也是第一时间热情的接待他们,主动向他们说明患儿住院期间生活及护理上的情况,同时请来患儿的管床医生向其讲解患儿的病情与治疗,缓解家属紧张不安的情绪。送患儿出院时,我们同样认真耐心向家属交代回家后一些需要注意的情况,并反复叮嘱遇到特殊情况应及时打电话回来质询,为此患儿家属们越来越感谢并信任我们的护士。以往患儿探视环节,是患儿家属最多不满的时候,之后我们全面改善探视的流程模式,每次探视时我们会安排一名高年资的护士陪患儿家属探视,及时向其做好解释工作,解除他们的疑虑。同时也安排护士在探视时刻守在患儿身边,让其家属明白无论什么时候我们都会守护着患儿。如今不满的声音越来越少。感谢与赞扬之声随之增多。

当然,创建活动离不开院领导和护理部的精心指导。护理部制定了优质护理服务的方法和措施,增加了护士人数,实行了责任制护理排班。明确岗位职责,全科护理人员统一思想,提高认识,全面有效地提升了护理服务质量,为患儿提供创新、人性化服务,得到了患儿家属的称赞。

服务源于用心,精于技艺。创建活动不仅得到科主任和全科医生的大力支持,还与不断转变护理服务理念的全科护士的支持密不可分。为适应不断发展的护理事业,科室在每月的护理业务学习和查房上提出更高的要求,不仅要有学习的新内容,而且尽量要以多媒体的形式展现,以讲解的形式交流,用自己的业余时间熟悉课件内容,然后在科护理会议上共同探讨。使个人的讲解和交流能力得到了很大的提高。

短短的1个月儿科实习即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

儿科是一个独特的科室,面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲,态度良好,虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会着急万分的,说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务,力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候,我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。

在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。今后,我会继续以“热情、求实、尽职”的作风,持着主动求学的学习态度,积极各科室的老师学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。儿科护士实习自我鉴定:熟悉疾病的病因及临床特点,了解其诊疗常规,常见急症的处理方法。

个人自我鉴定:本人在儿科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,团结同学,关心病人,不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量,新生儿的各项生活护理,以及新生儿培养箱,蓝光箱,心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。

带教老师评语:医学教.育网搜集整理该生在妇科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,尊敬老师,团结同学。无菌观念强,基本掌握儿科常见病的护理常规。

总所周知,新生儿的特性,呱呱落地,一生啼哭在亲人们的喜悦声中出生,但是随之而来的就是如何护理这个可爱,浑身软绵绵的小家伙,如何喂奶,如何换尿布,如何观察,不管是早产,足月还是过期产,他们的抵抗力都低的多。也脆弱的多。

作为一名新生儿科专科护士,无时无刻都在以高标准,严格要求自己,虚心向他人请教,积极改进工作方式方法,增强工作能力,指导家属如何喂养,如何护理。而有些工作我从来也没有接触过,如疫苗接种,及新生儿遗传代谢病筛查,及听力筛查,在不断的学习和请教中,渐渐的走上正轨,在新生儿抢救工作中,增加抢救意识,迅速,及时有效。抢救时做到分工明确,密切配合,听从指挥,坚守岗位。严密观察病情变化,准确及时的填写护理记录单,出现异常及时汇报医生,做到处理准确。

在新生儿的安全管理中,严格实行母婴同室,加强对家长的健康教育,避免呛奶窒息,避免坠床,抱错,无论做任何操作都有家人监督陪同,严格执行查对制度,保证诊疗护理的安全执行。

严格执行消毒隔离制度,新生儿沐浴毛巾等一用一消毒,接触前洗手,有特殊感染的新生儿用物专人专用专消毒,做到无交叉感染。

我们医院刚刚起步,新生儿科也需要不断地学习进步,发展。为了工作能顺利安全的进行。本人能和科室的同事团结协作,共同学习,共同进步,共度难关,并能和其他科室的同事团结协作,积极配合。

在工作态度和勤奋敬业方面:。

以感动式服务理念来要求自己,希望所有的孩子都能健健康康的出生,希望所有的产妇都能高高兴兴的抱着孩子回家,病人的满意度是我们立足的根本。所以我将热爱自己的本职工作,正确认真的对待每一项工作,投入,热心的为大家服务,和医院共同进步,共同发展。

转完忙碌又充满挑战的急诊科后,我们来到了吵吵闹闹、忙得乱七八糟的儿科。

我的带教老师是责护组长李晶晶老师,她不但资历深厚,穿刺技术一流;而且人很随和,讲话语气温柔,对小朋友充满了爱心与关心;是值得我学习的好榜样。

在儿科,我学会的第一个操作就是给小朋友做雾化,这也是我们每天上班最主要的任务。配雾化主要用万托林、普米克、爱全乐这三种药,其中万托林的用药剂量有严格的规定和要求,3岁的患儿是0.25ml;3~5岁的患儿是0.5ml;5~10岁的患儿是0.75ml;10岁的患儿是1ml。小朋友和成人不一样,他们不会配合我们的操作,这就需要我们有足够的耐心和爱心去帮助他们接受治疗和护理,并指导家属更科学的照顾患儿,以促进他们更快的恢复健康。

在儿科实习,进行静脉穿刺的机会不多,但晶晶老师只要有机会就会让我和珊珊去给患儿穿刺,所以呢我还是有机会穿刺的。我印象最深的一次就是给一个三岁的小朋友进行静脉穿刺,她好乖,是爷爷奶奶陪同来的,小朋友不怕疼,一直对我笑,我虽然没什么经验,可是那一次穿刺的却非常成功,小朋友的静脉虽然很细,但是弹性却非常好,所以比老年人的静脉更好穿刺一些,我一直是这么认为的。当然很多小朋友都会害怕,都会哭,穿刺的时候怕疼,拔针的时候也怕疼,记得很深的是有个小朋友在我要跟他拔针的时候,对我说:“护士阿姨,你让我把针带回去好吗?”听似很天真地话,但是可以感觉出小朋友当时有多害怕。

我们做护士阿姨的,一定要对小朋友多多关心,时时刻刻注意自己说话的语气、方法;任何事情都需要从家长和患儿的角度想想;然后再运用自己的专业知识和护理技能来尽全力帮助他们。在这期间见到了很多儿科常见疾病,比如上呼吸道感染并高热惊厥、急性肺炎、支气管哮喘、小儿腹泻病、过敏性紫癜、鹅口疮、川崎病等等;还亲眼目睹了急诊患儿的急救,真的收获很多。

正因为在儿科动手操作的机会很少,所以护士长给我们安排了很多理论课程的学习,让我们获益良多,掌握了体温表大消毒的方法,小儿体重计算公式、儿科常用药物知识、常见疾病及护理知识和皮内、皮下、肌肉注射的理论及操作知识等等。

在儿科实习的时间并不长,但是对儿科的老师们却有很难割舍的一份感情,真的好舍不得离开,这段时间过得好开心,虽然很多时候都忙得乱七八糟的,但是这让我过得很充实,实习是个不断积累知识和经验的过程,我必须往前走,这是我作为一名实习护士的使命!

最后感谢护士长和各位老师在这期间对我们实习生的关心和照顾,我们会在今后的实习生涯中更加努力,争取将来成为一名合格的护士!

儿科icu见习心得体会篇九

ICU见习是医学院生涯中最关键的环节之一,它为学生提供了一个机会深入了解和熟悉重症监护室(ICU)的工作环境和护理流程。在这个过程中,我收获了宝贵的经验和知识,不仅提升了专业技能,还培养了责任感和紧急情况处理能力。以下是我在ICU见习中的心得体会。

首先,ICU见习给我带来了与重症病人直接接触的机会。在此期间,我亲身目睹了许多危重病人的痛苦,他们的生命受到威胁,需要紧急救治。这让我对医学的重要性有了更深刻的认识。在ICU中,每一个细节都至关重要,无论是监护设备的使用,还是病人监测的频率。我明白了只有通过不断学习和实践,才能为患者提供最佳的护理。

其次,ICU见习提醒我要时刻保持警觉和专注。ICU是一个紧张而快节奏的环境,曾经发生过许多紧急情况。在这种情况下,医护人员需要立即决策,及时采取措施以防止病情恶化。作为见习生,我在紧急情况中扮演着协助和学习的角色。这让我真切地感受到了紧急情况对医护人员而言是多么的挑战。为了在紧急情况中做出正确的判断,我意识到不断学习和培养决策能力是必不可少的。

第三,ICU见习教会了我与患者和家属建立有效的沟通。在ICU中,患者和家属通常处于紧张和焦虑的情绪中。他们渴望得到明确的信息和安慰。作为医务人员,我们需要以尊重和关怀的态度与患者和家属交流,并提供清晰明了的解释。通过见习,我逐渐掌握了如何以专业和温暖的方式与患者和家属沟通,使他们在困难时刻感到被关注和照顾。

此外,ICU见习还增强了我与团队合作的能力。ICU是一个高度协作的环境,医务人员需要密切合作以确保患者得到全面和高效的护理。我在见习期间与医生、护士和其他见习生紧密合作,共同制定治疗计划、监测病情、执行护理措施。这样的合作经历让我认识到只有通过互相支持和沟通,我们才能为患者提供最佳的护理。

最后,ICU见习让我反思医学专业的本质和使命。在见习期间,我接触到许多面临生死抉择的情况,这激发了我对医学道德和伦理问题的思考。我意识到作为医务人员,我们需要时刻的坚持职业道德,尊重患者的意愿和尊严。同时,我也意识到维护患者生命和健康的责任和使命。这些挑战让我不断反思并深化对医学职业的认识。

综上所述,ICU见习是一个极具挑战和收获的经历。通过与重症病人和医务人员的互动,我加深了对医学本质的理解,提高了应对紧急情况的能力,学会与患者和家属进行有效的沟通,并锻炼了团队合作精神。我相信,这次见习将对我未来的医学生涯产生深远的影响。

儿科icu见习心得体会篇十

作为儿科医生,我一直认为提供儿童健康护理是最重要的工作之一。然而,当患儿需要进入儿科ICU时,情况变得非常严峻。在这个殷切关注和高度风险的环境中,我发现我的职责和挑战是更加严肃和多样化的。接下来,我将分享我在儿科ICU工作期间学到的一些心得和体会。

第二段:准备。

在进入儿科ICU时,准备和计划变得尤为重要。在这个高风险的环境中,我们需要花费更多的时间和精力准备治疗计划和团队协作。与治疗成年病人的工作方式不同,我们必须考虑到患儿的生长发育、脆弱的免疫系统和心理健康。

第三段:沟通。

与家长和患儿的沟通经常是儿科医生在儿科ICU工作中最艰难的任务之一。当父母们不愿意接受孩子的病情时,我们必须在儿童最需要我们的时候增强他们的信任感,以便他们倾听我们的建议并参与治疗。我们必须优雅地解释疾病,治疗方案和预后,并尽可能回答所有问题。

第四段:同行。

在团队中工作时,同行的支持和合作是至关重要的。我们必须学会与其他医生、护理人员、物理治疗师和社会工作者密切合作。我们必须以正确的语气向其他人清晰说明患儿和家庭的急需,以便我们可以共同制定和执行最佳治疗方案。

第五段:反思。

结论。

总的来说,我认为在儿科ICU工作是困难的,但也是非常值得的。它迫使我们磨练技能、反思我们的行动,并学会在治疗中给予关注、理解和同情。无论我们是在讨论治疗方案,与家人沟通,还是在团队合作,我们必须时刻关注儿童的身心健康,这是我们工作的核心。

儿科icu见习心得体会篇十一

作为一名医学生,我有幸参与了一段时间的儿科实习。这段实习期间,我深深感受到了儿科医生的责任和医疗临床的重要性。我在儿科中心见习的经历成为了我将来成为一名医生的重要契机,让我更加了解了关于儿童健康和幸福方面的知识。

第二段:了解儿科医生的责任。

在实习的几周里,我逐渐理解了作为一名儿科医生所承担的重大责任。儿科医生不仅仅要关注孩子的当下症状,还需要关注他们的长期发展和成长。他们需要细心倾听孩子和家长的需求,进行综合评估,给予适当的医疗建议。儿科医生是孩子们成长道路上最重要的指导者之一,他们的言传身教对孩子们的未来有着巨大的影响。

第三段:接触疾病与治疗。

在这段实习期间,我接触到了许多常见的儿科疾病,如感冒、咳嗽、发烧等。我了解到儿科医生必须有快速而准确地诊断和治疗疾病的能力。他们需要关注疾病的特点,并采取相应的治疗方法。在与孩子们的互动中,我学会了如何与他们建立良好的关系以克服他们的抵抗情绪。我也学会了如何在困难的时刻给予他们安慰和鼓励,以帮助他们度过病痛。

第四段:家庭与社会的重要性。

儿科医生不仅与孩子们有着紧密的联系,而且与他们的家庭和社区也有着密切的关系。我见识了一些家庭对孩子们健康问题的不同态度和反应。有些家庭会积极配合医生的治疗,给予孩子们足够的关爱和支持,而另一些家庭则对孩子的健康问题漠不关心。作为一名儿科医生,我意识到了如何与家长沟通,让他们明白关注孩子健康的重要性,鼓励他们积极参与到保持孩子健康的行动中。

第五段:对未来的展望。

通过这段时间的实习,我对儿科医学有了更深刻的认识。我看到了儿科医学的挑战和潜力,也看到了对孩子们健康的贡献。我希望将来成为一名儿科医生,为孩子们提供最好的医疗服务,帮助他们健康成长。我将持续学习并提高自己的医疗技能,努力成为一名全面发展的儿科医生,为孩子们创造更好的未来。

总结:

通过这次儿科实习,我深刻理解了儿科医生的责任和医疗临床的重要性。我学会了如何面对儿童疾病和治疗,与家庭和社区建立良好的关系。对于未来,我充满了激情和期望,我希望成为一名出色的儿科医生,为孩子们的健康付出自己的努力。

儿科icu见习心得体会篇十二

作为一名医学生,内儿科见习是我专业生涯中的一段重要经历。通过与优秀的内儿科医生共事,我深刻体会到内儿科工作的重要性和挑战。在这篇文章中,我将分享我在内儿科见习中所获得的心得体会。

首先,在内儿科见习中,我深刻认识到儿科医生的责任和使命。儿科医生需要处理从早产儿到十几岁孩子的各种疾病和病情。他们需要评估和诊断儿童的病情,制定相应的治疗方案,并与患儿家属进行有效的沟通。与成人患者不同,儿童的病情变化快,很多时候他们无法完全表达自己的症状。因此,儿科医生需要综合患儿的生理和心理特点,做出正确的判断和决策。作为一名医学生,我深感儿科医生的角色是至关重要的,他们需要用自己的专业知识和关怀来服务这个特殊的群体。

其次,在内儿科见习中,我了解到儿科医疗是一个团队工作。在儿科诊室,我看到不仅有医生,还有护士、药师、营养师等成员。每个人都扮演着不可或缺的角色,为患儿提供全面的医疗服务。这个团队紧密协作,相互配合,为患儿提供最好的治疗方案。作为一名医学生,我深受他们默契的合作和专业的素养所感动。作为儿科医生以后,我也会积极与其他成员合作,为患儿提供全面的医疗服务。

第三,我体会到儿科医疗中的关怀和耐心的重要性。儿童是非常脆弱和敏感的群体,他们需要温暖和关怀的治疗环境。有一次,我遇到了一个五岁的小女孩,她因为患有先天性心脏病需要长期治疗。她非常害怕接受治疗,因为她的治疗过程非常疼痛。我花了很多时间和耐心与她沟通,为她解释治疗的必要性和好处。经过一个月的治疗,她逐渐对治疗环境适应,也减少了治疗过程中的焦虑和害怕。这个案例让我认识到,对儿童患者的关心和耐心是他们康复的重要因素。作为一名儿科医生,我将更加注重与患儿的沟通和关怀,为他们提供最好的治疗体验。

第四,我明白了预防和教育在儿科医学中的重要性。儿科医生不仅需要治疗疾病,还需要为家长提供儿童健康和护理的指导。通过预防和教育,可以减少儿童患病的风险,保护他们的身体健康。我参与了一次关于免疫接种的宣传活动,向家长们介绍了疫苗的重要性和安全性。我看到很多家长因为缺乏关于疫苗的正确知识,对疫苗有一些误解。通过与他们详细的沟通和讲解,他们逐渐对疫苗接种有了正确的认识,并愿意为孩子接种疫苗。这个经历让我意识到,作为儿科医生,我不仅需要治疗疾病,还需要为家长提供宝贵的健康知识,让他们做出正确的决策。

最后,在内儿科见习中,我体会到了医学知识的重要性和更新换代的速度。儿科医疗领域发展迅速,新的治疗技术和药物层出不穷。因此,作为儿科医生,我需要不断学习和更新知识,以提供最新的治疗方案。见习期间,我参与了一次内儿科学术会议,学习了国内外最新的研究成果和临床经验。这个经验让我深深认识到,医学知识的学习永无止境,只有不断进步才能为患儿提供更好的医疗服务。

通过内儿科见习,我对儿科医学有了更加深入的了解。我认识到儿科医生的责任和使命,团队合作的重要性,关怀和耐心的重要性,预防和教育的重要性以及医学知识的重要性和更新换代的速度。这些经历和体会将伴随我在儿科医学领域的发展,帮助我成为一名更好的儿科医生。我将以内儿科见习中所获得的经验为基础,不断学习和进步,为儿童健康贡献自己的力量。

儿科icu见习心得体会篇十三

儿科ICU作为医学领域中的一个重要分支,在治疗儿童急重症方面扮演着不可或缺的角色。经过长时间的学习和实践,我终于在这个领域顺利出科,并取得了一些心得体会。下面我将从实践经验、团队合作、医学知识、情绪管理以及对患者家属的关怀等方面展开论述,希望能够对未来的儿科ICU医生们有所启发。

首先,实践经验是儿科ICU出科的重要基础。在这个领域里,只有通过实践才能够更好地掌握和应用知识。在我的学习过程中,我注重与老师的实际操作,以及参与真实病例的诊断和治疗。通过经验的积累,我逐渐获得了对各种常见病例以及罕见病例的敏感度和准确性,能够迅速判断并采取正确的抢救措施。因此,对于儿科ICU医生来说,实践经验是提高自身能力的必经之路。

其次,团队合作的重要性不容忽视。在儿科ICU中,病情复杂多变,需要医护团队紧密合作,共同承担责任。在我的经验中,我始终坚持与同事间的交流和协作,分享经验和措施。通过相互合作,我们不仅能够互相补充医疗知识和技能,还能够提高工作效率,提供更优质的服务。因此,建立良好的团队合作至关重要,也是一个儿科ICU医生必备的素质。

第三,医学知识的学习是儿科ICU医生的基础。只有通过不断学习和深入理解医学知识,才能更好地应对各种疾病和病情变化。在我学习的过程中,我注重理论的学习和实践的结合,通过参加研讨会和学术交流,不断更新自己的知识,提高自身的临床实践能力。同时,也要不断关注最新的研究成果和治疗方案,以便为患者提供最有效的治疗。

情绪管理是儿科ICU医生必备的技能之一。在工作中,常常面对病情严重的患者和家属,需要我们保持冷静和专业,不受情绪的干扰。在我的实践中,我学会了如何控制自己的情绪,通过与患者家属的沟通和交流,积极引导他们的情绪,提供情绪支持。此外,我也意识到自己情绪的重要性,尽量找到合适的方式来缓解压力,保持身心健康,以更好地为患者提供服务。

最后,对患者家属的关怀也是儿科ICU医生应该具备的素质。在我实践中,我始终重视与患者家属的沟通和交流,了解他们的需求和担忧,并提供相应的支持和鼓励。通过与他们的积极沟通,我不仅能够获得他们的信任和理解,也能够更好地了解患者的病情和进展,为患者提供更全面的医疗服务。

总结起来,儿科ICU出科是一个艰辛而充实的过程。通过实践经验的积累、团队合作的重要性、医学知识的学习、情绪管理的技巧以及对患者家属的关怀,我们可以成为一名优秀的儿科ICU医生,为患者的健康贡献自己的力量。希望未来的儿科ICU医生们能够保持初心,不断进取,为更多的患者献出爱心和专业知识。

儿科icu见习心得体会篇十四

儿科ICU是一个专门治疗危重患儿的部门,是医院最关键的治疗部门之一。作为一名医护人员,与孩子们打交道,跨越病痛带来的障碍去照顾他们,这都是一种不同寻常的经历。在我成长的过程中,儿科ICU是我最喜欢的科室之一。在这里,我积累了很多医疗专业知识和实践经验,同时也学会了如何与孩子们和家属沟通和互动。下面我将会分享我在这里的经验和心得。

第二段:治疗孩子的经验。

儿科ICU的患儿通常都处于危重状态,而且治疗方案也比成人更加细致和繁琐。我们需要对孩子的心率、血压、呼吸和脉搏进行频繁的监测。在这里我意识到了每一个医疗细节都很重要,比如说合理的输液、药品剂量的设置等等。我们必须学会在紧张的工作中保持冷静,以保证患儿得到最佳的治疗。

第三段:与孩子和家属互动的经验。

除了治疗,我们还需要与患儿和家属建立起良好的互动关系。因为患儿和家庭通常都处于非常的情绪化状态,我们必须学会与他们沟通和交流,以尽可能地减轻他们的痛苦和心理压力。有时候,一些小小的问候、关爱和鼓励可以让他们感到由衷的温暖和安慰。而在与家属沟通时,我们必须向他们传达正确的信息,并帮助他们理解和面对孩子的病情。

第四段:成为更好的儿科医护人员的经验。

在儿科ICU中,我们需要不断地学习专业知识和技能,同时我们也必须学会如何成为更好的医护人员。这包括如何更好地处理复杂情况和决策,以及如何更加有效地组织团队,以达到更好地治疗效果。我们每个人都应该时刻以患儿的最大利益为出发点,不断学习和改善自己的能力和技能,以成为一名更好的医护人员。

第五段:结语。

在儿科ICU工作是一次挑战,但也是一次成长和启发。在这里,我们学会了如何照顾孩子们,学会了如何与家长沟通和交流,同时也锻炼了我们的耐心和专业技能。希望通过我分享的体会,更多的医护人员能够关注和重视对患儿的治疗和护理,为他们的健康服务更多。

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