竞赛失利心得体会英语如何写 竞赛失利的心得体会(七篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐竞赛失利心得体会英语如何写一

<>

20xx年1月14日-20xx年4月24日

<>

创新引领未来 创业成就梦想

<>

全院在校学生均可报名参加

<>

拟分创意设计大赛、创业计划大赛、社会调研论文大赛。

1.创意设计大赛，体现创意创新。侧重展示小发明、小制作。既可以是实物，也可通过计划书的方式展示。展示参赛选手的研究能力、创意水平、创新能力和实际动手能力。

2.创业计划大赛，体现创业创效。主要以创业计划书的形式展现。创业计划书要明确创业可行性、市场分析、同行业竞争力等内容。

3.社会调研论文大赛，以社会实践调查报告为重点，结合日常调研和专业调研，就当前经济社会发展中的热点、焦点、难点等问题，提出理性建议和独特见解。

<>

1.申报作品要参赛项目要结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力。

2.申报参赛的作品必须是20xx年比赛日期前两年内完成的作品。

3.申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，合作者必须是学生且不得超过2人;集体作品的作者必须均为在校学生，人数为3 7人。

4. 参赛学生须遵守比赛规则，不得抄袭、剽窃他人作品、侵犯他人知识产权，本次大赛不接受相关各级比赛的获奖作品。

<>

1.凡上报作品均须填报《作品申报书》。

2.以个人形式参赛选手填表一，以集体形式参赛团队填表二。根据参赛类别填写相应的表格。

3.申报作品的文字要求及打印材料的纸质材质要求详见通知说明，且须按格式要求严格执行。

4.小发明制作或专业工具的改良创新等实物创新创效创业参赛作品，除需填报上述要求材料外，还需将上报作品演示视频。

<>

前期宣传、大赛的组织发动(1月14日-3月13日)

在全校范围内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。宣传方式包括:横幅、展板、手绘创意海报、网络平台。

比赛流程:大赛分为初赛、决赛两个阶段。

(一)初赛:3月16日 3月31日

每系每类比赛至少上报1份作品(三类比赛共计三份作品)，允许团队成员跨院系适当交叉。跨院系组成的团队应在负责人所在院系处报名。评审组对作品进行初审，从中选出10份作品进入决赛。组委会向各参赛团队反馈评审意见和建议。

各位参赛选手请于3月20日前将资料报送系团总支。

(二)决赛:4月7日 4月24日。

1.参赛者需上交创新创业大赛作品申报书纸质版2份和电子版1份。以供大赛组委会各专家进行查阅评审。

2.大赛组委会组织评审组进行决赛评审。赛前抽签决定答辩顺序。答辩限时8分钟，分为项目陈述、自由问答、现场打分三个环节。

3.项目陈述需要制作ppt,演示时间不得超过4分钟;自由问答阶段不得超过3分钟，现场打分1分钟。

4.参加答辩者为团队成员，不得更换成员。

请进入决赛的团队将ppt于4月17日前报送团委

<>

竞赛组委会将邀请相关领导、专业教师、创业培训师等方面的人员组成评审组，负责竞赛的评审工作。

每件符合报名要求的作品均由评委分别评分(采取100分制)，取平均分，即为该作品的最后得分，根据最后成绩评出一、二、三等奖。评分表见后。

<>

三类比赛各评出以下奖项:

一等奖 1名

二等奖 2名

三等奖 3名

优秀组织奖 3个系

优秀指导教师奖 3名

推荐竞赛失利心得体会英语如何写二

___市民政局开展“争先创优，建功立业”劳动竞赛活动总结

今年以来，___市直民政系统“争先创优，建功立业”劳动竞赛活动，以贯彻党的xx届四中全会、市委四届十一次全会精神为指导，以创建“工人先锋号”为载体，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕民政中心工作，团结奋进，务实创新，将形式多样的劳动竞赛活动深入到市直民政系统的各个单位，融入到广大民政职工的具体工作中，充分激发了广大职工的工作热情，树立了积极向上的精神风貌，劳动竞赛活动取得了显著成效。现将有关情况总结如下：

一、精心组织，夯实基础

(一)成立领导小组，夯实组织基础。成立了以局党组成员、工会主任任组长，局工会委员会班子为成员的___市民政局“争先创优，建功立业”劳动竞赛活动领导小组，具体组织领导和协调指导。各基层工会都成立了以工会主席挂帅的活动领导小组，负责本单位劳动竞赛活动的安排部署和检查工作。有效推动劳动竞赛的顺利开展。

(二)制定方案，夯实管理基础。为使劳动竞赛持续健康发展，我们结合民政工作实际，及时下发了《关于在市直民政系统开展“争先创优，建功立业”劳动竞赛活动的通知》(宜市民政工[20__]3号)，《通知》明确了活动的指导思想、主要目标以及活动内容，要求各基层工会结合各自工作实际，精心策划，认真组织，务求实效。

(三)加大宣传，夯实思想基础。积极利用集中学习、板报、宣传栏等多种形式，大力宣传“争先创优，建功立业”劳动竞赛活动的重要意义、主要内容、工作要求，对在活动开展过程中形成的好做法、好经验、好典型，利用各种场合进行大力宣传，充分调动广大职工的参与热情，努力使开展“争先创优，建功立业”劳动竞赛活动的过程变成广大职工自我参与、自我教育、自我提高的过程，为“争先创优，建功立业”劳动竞赛活动的深入开展营造良好的舆论氛围。

二、创新载体，狠抓落实

(一)抓住四个结合，创新活动载体。

在劳动竞赛活动中，各基层工会，创造性地开展活动着重抓好四个结合：一是与民政系统开展的“创五优、争一流”主题实践活动相结合。树立民政部门“队伍素质优秀、服务质量优良、管理机制优化、窗口环境优美、工作业绩优异”的良好形象，努力实现“建一流队伍、创一流业绩、树一流形象”的目标。为推动全市民政工作的创新发展和争先进位提供有力支撑。二是与“创建学习型组织，争做知识型职工”活动相结合。调动职工学理论、学技术、长技能的热情和积极性，努力形成终身学习、全程学习、团队学习机制。三是与创建“工人先锋号”活动相结合，进一步深化并创新具有民政职工群体特点的建功立业活动。积极开展各种促进职工提高基本技能的业务培训、比赛活动，通过基本功演练、岗位练兵、操作演示竞赛、综合技能比赛等多种形式，为职工提高业务能力搭建平台。四是与文明创建活动相结合，积极组织和引导广大职工牢固树立良好的职业道德，尊重科学，积极进取，争当增进团结、维护稳定、促进和谐、建功立业的标兵。活动中，各基层工会突破传统，大胆创新，活动形式多样，不拘一格。

(二)抓住重点工作，创新活动内容。

一是开展以“学技能、练本领、强素质、促发展”为主题的综合技能大赛。民政局机关工会7月19日举办了机关干部综合技能大赛，这种通过以考促学的比赛方式不仅展示了民政干部能写会说、应急公务处理能力，而且对进一步加强和提高机关干部的综合素质起到了积极推进作用。

三是开展了争创“女职工建功立业标兵岗”活动。社会福利院积极调动女职工学技术、练技术的热情，引导女职工争当学习型、知识型、技能型、专家型女职工，推动女职工提升素质建功立业工程的深入实施，组织开展突发事件处理预案知识竞赛、“五一”岗位能手比赛和养老护理员职业技能大比武。

四是开展了评选“优秀班组”活动。第二社会福利院强化班组作用，在班组之间开展服务竞赛活动，提升服务水平，让服务对象感受到大家庭的温暖。军供站为提高军供保障能力，按照军用饮食日常供应工作程序的要求，组织开展了厨艺演练比赛活动。殡葬管理所以礼殡班为榜样，广泛开展了岗位建功立业活动，坚持每季度评选一次优秀班组。

五是开展了争当“服务明星”活动。烈士陵园在职工中开展了服务礼仪、文明用语、服务态度、业务技能等方面进行评价服务质量优劣。殡葬管理所、福利院和民政休干所等单位都根据各自工作性质，积极开展了评选“服务明星”活动。军休所以争创“市级模范职工之家”活动为契机，开展了“比服务态度、比服务水平、比服务质量、比服务效率”的“四比”活动，努力把军休所建成和谐军休之家、民主之家、温暖之家、文明之家。

三、内容丰富，效果明显

市直民政系统开展的“争先创优，建功立业”劳动竞赛活动与“民政爱民直通车”活动紧密结合，通过分层次为困难群众，特别是优抚和特困群体扎扎实实地办几件排忧解难的实事，进一步践行了民政为民宗旨，也提升了人民群众的幸福指数。活动中涌现了诸多典型。

一是白龙井军休所根据工作实际，开展“双和谐”创建活动，通过活动充分调动起军休干部争做“和谐军休家园”的有心人，争当“和谐军休家庭”的带头人，被民政部、总政治部评为全国军休工作先进单位、湖北省民政厅授予“和谐军休家园”。

二是___军供站在全站范围内营造“比、学、赶、超”的浓厚争创氛围，鼓励职工在促进军供事业发展中勇当排头兵。今年七月被国家民政部、解放军总后勤部表彰为“全国军供工作先进单位”，该站站长杜远林被评为全国 军供工作先进个人。

三是第二社会福利院副业班长杨树德，他把第二社会福利院当作自己的家，三十年如一日，吃苦耐劳，无私奉献，今年当选为市劳动模范。

四是福利院院长董菊踏实勤勉、恪守敬业、竭诚提升弱势群体幸福指数，深受全院孤寡老人、孤残儿童、干部职工拥戴，被市直机关工委、市妇联评为首届“市直机关十大女杰”同时授予“___市‘三八’红旗手”荣誉称号。

五是在许多人谈之色变的殡葬行业，在我市殡葬管理所，却活跃着一支以女性为主的团队——礼殡班，她们抛开世俗的偏见，克服常人难以想象的困难，以女性特有的严谨细致，在这个被称之为“人生终点站”的特殊岗位上，用爱心关怀逝者，让他们获得生命的平等和尊严;以真情抚慰生者，让他们尽早平复悲痛，回归生活正轨。她们于细微之处，诠释着“以人为本”的和谐社会价值理念，展现了敬业爱岗、无私奉献的巾帼风采。由于事迹突出，被评为湖北省五一巾帼奖，同时被授予湖北省五一劳动奖状。

市直民政系统的广大职工积极参与“争先创优，建功立业”劳动竞赛活动。通过对先进典型、英模个人和集体的及时把握、引导和宣传，确保了竞赛活动的深入开展，z大限度地激发和调动了广大民政职工的聪明才智和创造力，在广大职工中形成爱岗敬业，与时俱进，开拓创新，争创一流的理念，展示了民政职工勇于克难奋进，自强自立的精神风貌，为构建和谐___和建设省域副中心城市作出了应有的贡献。

推荐竞赛失利心得体会英语如何写三

一、背景及意义

国庆阅兵的礼炮声还未远去，我们又踏上新的征程。回望过去的六十一年，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。在此过程中，无论是中国共产党还是中国共产主义青年团，都发挥着不可替代的作用，他们敢于解放思想，与时俱进。

作为21世纪的共青团员，应该牢记共青团员的责任和使命，为增进党团员进一步学习党团常识,加壮大学生思想政治教育，提高我院党员、团员思想政治觉悟以及党性修养 ,总结理论教育阶段的学习情况，我院学生党支部和团总支将举行以“悠悠爱国情，党团在我心”为主题的增强新生团员意识知识竞赛，提高团员的主观能动性，使10级新生更好地熟悉团章内容、团的历史，充分认识到团队合作的重要性。让广大团员经由过程参与竞赛，了解更多的党团常识,进一步明确新时期对于党员、团员的基本要求，进一步明确共产党员以及共青团员在营建杰出校风、学校风气中的积极效用，切合实际加强党员、团员意识，我院特举办这次党团知识竞赛。

二、 活动可行性分析

1、“悠悠爱国情，党团在我心”的口号为整个比赛提供了活动背景，逐渐浓厚的党团文化氛围为整个活动奠定了基础。

2、本次活动的创新，抛开了以往的拘束，更多的是注重肢体语言的表达，而且还能培养人良好的运筹能力、计划性、空间感、方向感，独立思考，独立解决所遇到困难的能力及在体力和智力受到压力下做出迅速反应，果断决定的能力。

3、大家对党团的知识了解还不够，这次活动可以为同学们提供一个发展自我，提高自我超越自我的平台，把党团的知识传播给大家，另一方面也能使院系的同学们增加对更多知识的了解。

三、活动目标

通过这次党团知识竞赛，使广大党员、团员：

1、熟悉党章、团章内容，党团的历史知识，更好地认识中国共产党、共青团;

2、充分认识开展增强党员、团员意识教育活动的重要性和必要性;

3、明确指导思想，正确把握教育活动的重点;

4、坚持团干带头，发挥表率作用;

5、认真学习贯彻xx大精神;

6、增强集体荣誉感和集体凝聚力。

四、组织结构

主办单位：兰州商学院统计学院党总支

承办单位：兰州商学院统计学院团总支组织部

协办单位：统计学院团总支宣传部、实践部

统计学院学生会学习部、生活部、文艺部、

体育部、文秘部

五、活动流程

(一)前期准备阶段：

20xx年10月11日-20xx年10月15日

1.宣传带动：与宣传部互助，招贴海报，构思宣传板的设计，做好宣传事情，营建氛围。

2.各班积极、广泛宣传本次活动，招呼本班同学踊跃参与， 由10级各班团支部各选出3名选手组队参加比赛队，09级六个班组成统计联队和投资联队。

3.做好赛前的资料收集和ppt制作工作，以及主持人、礼仪的培训工作。

4.购置比赛所用的奖品、记分牌，布置会场所用的气球、彩带等。

5.发放邀请函，由团总支副书记俞鑫、李丰碑邀请统计学院领导以及校团委、校学生会主席、团总支副书记，由组织部各干事给各二级学院团总支副书记送邀请函。

(二)活动当天：

20xx年11月16日

1.下午1:00——5:00布置会场，由宣传部协助办黑板报，生活部、学习部协助搬运桌椅、音响等，组织部干事做好本职工作。

2.下午5:00——6:00分配工作，安排工作人员各就各位，检查会场遗漏之处，会场布置阶段结束。

3.下午6:00——6:20选手签到、嘉宾入座。

4.下午6:20——6:25由文秘部协助查点10级各班到会人数。

5.晚上6:30活动准时开始。

6.晚上6:30——9:30比赛阶段，由体育部协助管理活动过程中人员出入情况，由实践部协助现场拍照工作，文秘部协助做好比赛过程中各班人员清点工作，组织部干事做好本职工作。

7.晚上9:30——10:00收拾赛场阶段，由文艺部、宣传部协助搞好会场卫生，生活部、学习部将桌椅、音响等搬运回去。

(三)活动后续阶段：

20xx年11月17-20xx年11月20日

1.活动结束后针对活动进行工作总结，对活动中出现的问题进行研究，讨论，并做好记录，以便今后制定更好的方案。

2.与各二级学院组织部做好联系，听取他们的意见，及时改进。

3.征集参与活动的同学们的感想，积极听取他们的建议。

4.由团总支宣传部做好本次活动的后续报导宣传工作。

六、注意事项

(一)赛事安排

1.时间 20xx年11月16日晚6:30——9:30

2.地点 兰州商学院教学楼f302

(二)参赛须知

1.前期由组织部向各班发放本次党团知识竞赛复习资料，再由各班团支书负责选出本班参赛人员并组织他们认真复习，保证比赛顺利进行。

2.布置会场的人员应注意将需要固定的东西固定结实，以防会议中间出现物品(如图徽、字等)掉落的情况

3.会前应对比赛设备进行调试并准备备用的器材，以防出现设备损毁而冷场的现象

4.如果天气较暖和，各班选手最好都各自统一服装到场，以显示本班团支部特色。

5.参加比赛的人员必须是党员、预备党员或团员，由本班团支部选出，10级各班由3人组成一个代表队，09级每班出一人组成统计、投资联队。

(三)报名时间、地点

报名时间：20xx年10月25日——10月30日

报名地点：10级由各班团支书在组织部报名

09级报名由组织部具体负责

七、比赛流程

本次比赛共分为九个环节，参赛选手有七个环节可供作答，另两环节作为观众互动题，由观众作答。

1.“精挑细选、初出茅庐”(个人必答题)

荧幕上会出现"精挑细选、初出茅庐"8个字,每个字都代表了一组题,由上一组为下一组选题(第八组先为第一组选题)。 比赛细则：

(1)在比赛开始之前，每个代表队拥有100底分。

(2)主持人先让上一组选手为下一组选手通过“精挑细选、初出茅庐”8个字选题，每组题里有六道小题,分别为选择题和填空题。

(3)各代表队的三名选手按照编号进行轮流答题，每位选手答题2道。作答时，同组选手及亲友团不得给予提醒，否则此题选手视为弃权。

(4)本环节每队答对一题加10分,答错不扣分，最高分数60分。作答时限时15秒，在主持人说“开始回答”时计时。

2.风险提速环节。

在第一轮“精挑细选，初出茅庐”环节结束后，选出两组分数最低的队，每队派出一名代表进行pk赛。本环节有20分，30分题可供选择。答对加相应分值，答错扣除相应分值。

3.“个人竞技、争分夺秒”(实事求是题)

本环节由每队派出一名代表在60秒内不间断的判断正误。

比赛细则：

(1)各队代表在主持人说“开始”时按下抢答器，等主持人读完题目时开始作答。

(2)每队代表的作答时间各为60秒，由第一组依次开始作答。

(3)作答过程中观众不得给予提示，否则取消此次答题机会。

(4)因本环节由主持人口述，所以选手应该集中注意力，快速判断正误，以便争取更多时间回答下一题。

(5)本环节答对一题加10分，答错不扣分。

4.风险提速环节

在第二轮“个人竞技、争分夺秒”环节结束后，选出两组分数最低的队，每队派出一名代表进行pk赛。本环节有20分，30分题可供选择。答对加相应分值，答错扣除相应分值。

5. 观众互动环节(党团歌名有奖竞猜) (5首党团歌曲) 比赛细则：观众进行党团歌名有奖竞猜，共五题。当每播一首歌，还没播完时，若观众知道答案，可即刻举手抢答，待主持人宣布可以作答时，起立作答，答对者有一份精美小礼品，若答错，交给下一位观众抢答，若三次都没有观众答对，则此题作废，主持人说出答案后进入下一题竞猜。

6. 红色大比拼(抢答题)

本环节题目取材于革命电影片段及红色歌曲，如看电影片段回 答问题、听红色歌曲填词。

比赛细则：

(1)每队选手在主持人说“开始”时通过按抢答器作答，提前按着取消本题作答资格，由其余各队继续作答。

(2)每队选手必须在规定的时间内作答，每题限时15秒。超时此题作废。

(3)选手可选择向亲友团求助，若亲友团回答正确，只给予答题者精美小礼品，代表队不予加分。

(4)抢答时，如有抢答器，则用抢答器抢答;如没有抢答器，则使用按顺序抽题的形式。

7.风险提速环节。

在第三轮“红色大比拼”环节结束后，选出两组分数最低的队，每队派出一名代表进行pk赛。本环节有20分，30分题可供选择。答对加相应分值，答错扣除相应分值。

8.“最终pk、 勇者制胜”(风险题)

本环节设有20、30、50分三组需要解答的题目，选手可自行选择不同分值的题进行作答，答对可加上相应的分值，答错将被扣失响应的分值，本环节将由累计分数最低的代表队优先选择，倘使有同分队，则序号低的队有优先选择权。

比赛细则：

(1)本环节所选题有一定的难度，所涉及的知识除党团知识外，还涉及到股票、证券等内容，因此，选手在选题时要认真谨慎。

(2)本环节由分值最低的代表队优先选题，然后依次作答，作答过程限时3分钟。

(3)本环节共进2轮，最后算出得分。

9.观众大联欢(红色影片大竞猜)

比赛细则：观众进行红色影片有奖竞猜，共五题。当每播一段视频，待视频播完时，荧幕上会出现一些问题可供作答，待主持人准许后，可即刻举手抢答，主持人宣布可以作答时，起立作答，答对者有一份精美小礼品，若答错，交给下一位观众抢答，若三次都没有观众答对，则此题作废，主持人说出答案后进入下一题竞猜。

备注：加时赛(若比赛在最后有相同分数，则比分相同的队进入决胜局)：

每个队派出一名队员进行抽题，选手必须在20秒内回答(此环节没有现场求助)，答对一题得20分，答错不扣分。若比分一直相同，则依次类推，直至决出胜负。

八、奖项设置

优秀选手 4gu盘

一等奖 三个荣誉证书 奖状

奖品(三个科学计算器)

二等奖 三个荣誉证书 奖状

奖品(三个笔记本)

三等奖 三个荣誉证书 奖状

奖品(三个学习专用桌)

3个精神文明奖、2个优秀组织奖 奖状

备注：优秀选手从一、二、三等奖的选手中评选。

九、具体安排

1.宣传

负责人：雷永刚 白 雪 杨宏岗

赵学焱 展宗柏 悯怡文

主要由宣传部、实践部、组织部联合完成。做好活动前

后宣传工作。

2.选择主持人

负责人：郑 璐 刘 沛 常文斌

张雨彤 常 晟 张 笃

主要由文艺部、组织部联合完成。主持人先自我推荐，

再由筹备组全体成员共同决定，择优选择气质佳、表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的同学。主持人数量为4个，主持人用词必须在比赛前一周经过比赛策划组的审查。

3.安全

负责人：孙绍荣 马苏瑜 王淑娟

由体育部负责保证本次活动的安全和治安工作，维护活动秩序。

4.通知领导及邀请函的发送

负责人：俞 鑫 李丰碑

由团总支副书记俞鑫、李丰碑负责联系学院有关领导准

时参加活动，组织部负责向各二级学院发送邀请函。

5.会场布置

负责人：郑 璐 张富智 雷永刚

由宣传部、生活部、组织部做好比赛的后勤保障工作。

会场布置人员必须参加当天的比赛台布置，观众席布置，购买矿泉水等工作。

6.比赛项目编排

负责人：刘 沛 常文斌

由组织部具体负责。

7.活动现场摄影

负责人：赵学焱 闵怡文 展宗柏

由实践部安排整个过程的拍照工作，用相机在不同角度

和时间拍照，反映活动的各个方面。

8.音乐制作

负责人：张雨彤 常 晟 张 笃

由文艺部负责收集比赛中助兴的音乐及节目。

9.协调工作

负责人：郑 璐 刘 沛 常文斌

由组织部负责本次活动的人员调动，保证活动的每一项

工作都有人负责，都能按要求完成。

10.报名受理

负责人：郑 璐 刘 沛 常文斌

由组织部负责安排10级各班的报名工作，每班限报三人。

11.各班到场人员考勤 负责人：殷鹏欢 雷永刚

由于到场人数也列入分值计算当中，因此，由文秘部、

宣传部做好各班考勤工作，至少考勤四次。

12.选拔礼仪小姐

负责人：郑 璐 刘 沛 常文斌

由组织部负责礼仪小姐的选择，择优选拔气质佳、亲和

力强的本学院10级女同学。礼仪小姐数量为6个，其服装和礼仪必须在赛前前一周经由比赛策划组审查。

13.参赛选手、受邀歌手、大众评审团接待处签到 负责人：王 骏 罗 京 肖 艺 由学习部安排负责。 14.音响、比赛用具的搬运及摆放

负责人： 张富智 崔增传 杨艳鸿 王 骏 罗 京 肖 艺

孙绍荣 马苏瑜 王淑娟

由生活部、学习部、体育部负责，必须在比赛前两个小时使一切准备工作就绪。

第14 / 18页

15.音响开放及调控 负责人：张 笃

由文艺部具体负责。 16.比赛后期收尾工作 负责人：刘 沛 常文斌

由组织部具体负责，分发奖品、费用处理、书面总结等

工作。

十、活动组委会结构

统计学院团总支组织部

部长： 郑 璐 刘 沛 常文斌

干事： 卢剑宇 陈 晨 温 雅 田 玮 孙廷振 王小佳 史俊杰 黄潇梵 张誉潇 张文涛 马明明 张彦林 蒋雅兰 柴 瑞 汉彩霞

于佳鹤

二、经费详细预算

活动经费详细列表;

总经费866.5元

三、风险及处理方法

1、如果ppt展示或抢答器突然出现问题，为防止冷场，主持人可鼓励各班的啦啦队为本班参赛代表加油鼓劲，技术人员可以加紧时间解决问题，设备恢复正常后活动继续进行，如果所需时间稍长，可以邀请老师进行点评讲话或请各兄弟院系的嘉宾发表感想。

2、如果活动过程中麦克风出现问题不能正常使用，主持人之间应有默契地配合，轮流使用，有条不紊的继续主持活动。 3、活动过程如果有观众私下讨论吵闹影响到活动的进行，维护秩序的同学可私下提醒并建议他们积极地配合活动。

4、活动过程中如果颁奖颁错了，倘若主持人宣布结果没错，则等下场后礼仪小姐进行更换奖状和奖书并向各个参赛队伍解释;倘若主持人宣布结果也错误了，那就应该重新宣布一次正确的结果，并颁给正确的奖状和奖书。

5、现场互动的环节，观众情绪可能会很高涨。现场主持应该用一些简单的语言将现场观众的情绪控制住，是比赛能继续进行。 7、如果出现停电的情况，主持人首先应该向评委、嘉宾和观众说明情况，再带嘉宾和观众进行一些互动的小游戏，等待电力的恢复。如果是长时间无法恢复，先向评委、嘉宾和观众道歉，再请评委对这次的活动进行点评，然后请在场的所有人有次序的离开。

第17 / 18页

四、联袂回报

1. 同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。而且，这是一次很受公众关注的活动，对该公司的影响力定会大幅提高。

2.学校消费地域集中，针对性强，容易深入民心。作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在本次慰问活动中进行有趣、有意义的宣传，效果定是显著。

3.由于此项活动每年都有，如若条件允许的话,商家还可以同我们校学生会建立一个长期友好合作关系，使商家在校园内外的知名度不断加深，极具有长远意义!

4.这是一次高效廉价的宣传，在以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

5.我们还可以找报社对你的捐助做一次报道，相信有我们学生的介入，社会影响力肯定会不小。

推荐竞赛失利心得体会英语如何写四

22.加强银行诚信建设带头促进社会诚信

23.不想当将军的士兵不是好士兵，不想拿冠军的选手不是好选手，拿出你的实力，赢得你的荣誉，苦了累了都要坚持，相信你会有一个五彩的明天

24.用我的呼唤，给你无穷的力量;用我的关怀，给你铁打的脊梁;用我的奉献，给你无限的希望;用我的喝彩，圆你伟大的梦想!加油!!!

25.人生处处是赛场，为了成绩勤奋斗。幼时早起把书读，长大工作要努力。若是遇到心仪人，不惜余力把心表。奋斗在人，成败在天。不枉世上走一遭。

26.团结就是力量，少了其中一人就没有了方向。团结就是力量，只有一起努力才有希望。中华儿女都团结，中国就会永远繁荣昌盛。

27.辩论比赛别紧张，理清思绪观点强，保持清醒最为贵，素材准备要周详。同学加油你最棒，口齿伶俐样样强，先发制人占上峰，我们在为你鼓掌!为了胜利，加油!

28.比赛是一种经历，成绩是一份收获。你们接受挑战，我们呐喊助威。你们拥抱胜利，我们激情满怀。你们的信心加上我们的支持，争第一还有何质疑?

29.赛场就是战场，勇者不可阻挡，敢赢才能称王;信心鼓起希望，无畏豪情万丈，拼搏铸就辉煌;努力，加油，成功就在前方!

30.为你捏着一把汗，嗓子也为你喊干，冲着你放声高歌，比赛时你能听见。愿我们所有的喝彩与呐喊，都成为你不屈不挠的动力，永往直前，为你加油!比赛过关!

31.某某，你参加的比赛就要开始了，我们全班同学希望你在赛场上赛出自己的风采，表现自己的精彩，勇夺优秀的比赛成绩。加油吧!我们都会为你呐喊，为你助威，我们都等着你凯旋归来!

32.我们是风，亚洲雄风;我们是雨，暴风骤雨;我们是雷，惊天雷动;我们是电，电石火花。让我们用风一样的毅力，雨一样的豪情，雷一样的力量，电一样的速度，披荆斩棘，勇往直前。

33.即使熊熊火焰燃烧了我们的躯体，但也摧毁不了我们钢铁般的精神，即使磅礴大雨淋湿了我们的衣服，但也击垮不了我们钢铁般的意志。因为我们是秀的团队，所以我们要取得最辉煌的成就!加油!

34.一生能有几次搏，团结一心齐协作，似乎看到闪光点，它离我们并不远，用力伸手触一触，胜利就在一瞬间，把握机会!努力拼搏!我们就是赢家!

35.要比赛，齐亮相，不负期待和众望;哨子响，奔跑忙，为国为家要争光;结束了，我赢了，倍感激动展泪光;努力向前，永夺桂冠!

36.平常的心态迎接五彩明天，欢歌笑语伴着彩旗飘飘，参与了比一切重要，努力了比一切重要，你是我们的骄傲，永远为你加油喝彩

37.天下竞赛处处在，豪气胆魄秀出来，且看寒冬梅花志，花开一瞬也精彩!倘若畏缩不迎战，人生岂不很悲哀!拿出气势勇敢冲，就算失败也可爱!

推荐竞赛失利心得体会英语如何写五

一、活动目的：针对我校学生数学基础差，对基础知识、基本定理、概念掌握不牢的现状，为了夯实基础知识，促进学生对书上基础知识、定理、定义、概念的理解掌握；同时为了培养我校学生学习数学的兴趣，提高数学思维，本着“抓基础，练技能”的宗旨，考查学生对数学基础知识的掌握举办此次数学知识竞赛。

二、主办单位：阿勒泰市第三中学高中部教务处

承办单位：高中部数学

三、竞赛各项人员安排：

1、出卷人：张志强

2、监考人员：各班班主任

3、阅卷组：数学组

四、竞赛时间：统一于周日（12月xx日）第九节课在各班教室同时进行，有各班班主任监考。于12月x日公布获奖名单。

五、参赛对象：高一、高二全体学生

六、竞赛方式以及竞赛题范围：竞赛以答试卷的方式进行，教师下发相应的试题，学生在规定的时间内答完，并上交答卷。范围是：

七、奖项设定及发放时间

1、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名

2、20xx年12月日颁发奖品

八、资金预算：见附表1。

推荐竞赛失利心得体会英语如何写六

<>“彩虹引领时尚，服务创造辉煌”有奖竞赛

<>胜利店四楼卖场

<>6月下旬晚门店闭店之后。时间控制在一个半到两个小时。

<>以国美电器“彩虹服务”、“门店员工行为规范”为核心，围绕国美企业文化和“门户开放”政策展开的有奖竞赛活动。

<>主要针对所有门店员工 驻店人员组成一组、门店二线人员（包括门店店长、门店财务、干事）抽出4人，门店一线人员（包括门店主任、营业员、促销员）抽出8人。

门店全体员工必须提前做好参赛准备，参赛前一天人力资源部将随机确定参赛人员名单，比赛时抽签决定组别。（用扑克抽签）比赛开始之前给各组5分钟时间起队名与队呼。

两个门店共分成七组，每组4人。

<>

（一）奖品费用

整个活动将评选出团体奖、个人奖（采购部孟锐兵负责联系）

1、团体奖： 一等奖一名，各奖励价值80元的奖品，10元/本的证书。

二等奖一名，各奖励价值50元的奖品，5元/本的证书。

三等奖一名，各奖励价值40元的奖品，3元/本的证书。

2、个人奖： 突出表现奖1名（在全场比赛中表现最佳的人员，个人积分排名）， 最佳表演奖1名（在形象展示中表演突出的个人，由评委选出）， 各奖励价值50元的奖品，10元/人的证书。（证书由总务部余主管负责购买,周一到位！） 共计872元。

（二）其他费用

1、竞赛过程中的饮料费用：65元（0.8元/瓶，共80瓶）（由余主管购买）

2、记分牌制作费用：50元（共7个）（卖场部周陆负责购买）

故本次竞赛费用初步定为1000元。

<>

（一）评委组：总经理艾海清、采销总监金铁、人力资源部经理马慧鸣、客服部经理张广晶、胜利店经理韩彬、和平店经理杨清泉(周一做好领导的邀请工作)

（二）后勤组：卖场部负责竞赛条幅的制作和悬挂、照相、队牌（张涛负责，周一晚上制作好）记分牌的制作（卖场部周陆联系）。人力资源部负责整个活动的组织与协调（韩玉杰：主持；夏秀梅：个人累计记分，礼仪小姐，发奖品时递送奖品；马涛：掐时间，给每组合分。请该组啦啦队派人监督）。负责工作桌椅的安排（10张桌子、40把椅子），获奖证书饮料的购买与胜利广场物业协调卖场空调的正常运作。采购部负责竞赛奖品的购买。

（三）啦啦队：每个门店各出三个啦啦队（一线两个，二线一个），每队5人；驻店人员出一队，5人。啦啦队要在适当的时机为自己的队鼓励助威。（每组都需要选出啦啦队长。）

<>

（一） 总经理致词

（二） 主持人宣读比赛相关事宜

（三）每个门店的队员抽签分组，小组成立之后用5分钟时间起队名、队呼，并用事先准备好的mark笔写在规定的队牌上面。（准备八支mark笔，以及六只教练用的笔和纸。

（四）每个队介绍各自的队名和队呼（并把队名写在前面的队牌上面）

（五） 竞赛开始 第一轮：接力问答：各队队员必须轮流回答主持人提出的问题，每答对一道加2分，答错不得分），每 队共8道题。

第二轮：争分夺秒：每队在规定的二分钟时间里面答对10道题加10分，答对9道题加7分，答对8道题加4分，答对7道题加1分，七道题以下不得分。

第三轮：风险提速：主持人宣读试题之后开始抢答（先拨通主持人手机的队可以获得答题资格），每答对一道加5分，答错一道扣2分，提前抢答试题作废，该组失去下一题的抢答机会。

第四轮：形象展示：七个组抽签决定比赛题目，然后给每组5分钟的准备时间来构思故事情节，5分钟之后轮流上台表演，由评委打分。下组表演结束之后给上一组亮分。（由评委评分，满分20分）

（六）宣布比赛结果（团体奖得主、个人奖得主）

（七）颁奖仪式

1、首先为团体奖颁奖

1）人资马经理为三等奖颁奖

2）金铁总监为二等奖颁奖

3）艾海清总经理为一等奖颁奖

2、然后为个人奖颁奖

1）胜利店韩彬店长为最佳表现奖颁奖

2） 和平店杨清泉店长为最佳表演奖颁奖

推荐竞赛失利心得体会英语如何写七

劳动竞赛是新时期工会工作融入企业生产经营中心工作的重要举措，也是调动和发挥职工积极性和创造性的重要手段。××公司工会积极响应上级工会号召，从竞赛组织方式、内容、效果等方面进行了积极摸索，逐步形成一套劳动竞赛组织管理的长效机制。通过三年多来竞赛活动的大力开展，劳动竞赛在推动完成生产任务、促进节能降耗、提高经济效益等方面成效显著，真正起到了“四两拨千斤”的作用。为进一步深化劳动竞赛组织管理，我们对××公司劳动竞赛活动开展情况进行了调研，调研情况如下：

<>

经过几年摸索，××公司工会制定了《劳动竞赛管理办法》，规范了竞赛组织、项目申报、审批立项、过程控制和持续改进等全过程，劳动竞赛呈现以下特点：

(一)劳动竞赛组织管理实现“四个转变”

××公司劳动竞赛在组织形式上实现了“四个转变”：

一是竞赛范围实现转变。××公司工会遵循“立足基层，全员参与”原则选项立项，把劳动竞赛延伸到生产一线和职能部门。同时考虑到劳务工成为××公司另一用工主体的实际，把劳动竞赛范围扩大到劳务工当中，尽量拓宽竞赛的范围。

二是竞赛运作上实现转变。从以往的一次性竞赛组织方式向建立“长效机制”方向发展。

三是竞赛组织观念实现转变。从以往单一的竞赛活动到促进企业发展和提升企业经济效益转变，遵循“以竞赛破解难题、以竞赛推动发展”的思路，围绕企业发展或达成年度目标任务所面临的重点、难点和瓶颈问题，把劳动竞赛纳入企业的经营管理，使竞赛工作由工会的单打独斗转化为企业行为，并由工会和行政部门联手实施竞赛，从而促进企业的健康发展和经济效益的提高。

四是竞赛形式实现转变。××公司工会分层、分类、分时段设立竞赛项目，分层上有分公司一级、二级项目及部门级项目;类别上有综合性竞赛、单项竞赛、团体赛、个人赛;分时段上有周期赛、短期赛、专题赛等，从月到季再到年，不间断都有竞赛项目在实施，形成了一个从分公司到分厂、到工段、到班组直到个人的大中有小，小中有细的竞赛网格化管理形式，促进竞赛常抓常新，增强了竞赛活动的吸引力。

(二)劳动竞赛内容体现“五个结合”

××公司工会在劳动竞赛内容选择上坚持“以竞赛强化技能、以竞赛破解难题、以竞赛推动发展、以竞赛促进稳定”的思路，既帮助企业解决问题，又便于工作开展，避免了竞赛流于形式，在劳动竞赛内容上做到了“五个结合”：一是结合企业生产经营中心，开展节能降耗、挖潜增效、增产提质等竞赛活动;二是结合安全生产，开展查隐患、堵漏洞、献良策、保安全等竞赛活动;三是结合纵向、横向上分公司与标杆企业相比需提升、改进方面开展竞赛活动;四是结合分公司生产经营及管理面临的重点、难点及瓶颈问题开展竞赛活动;五是结合员工素质提升，开展岗位练兵、技术比武等竞赛活动。

(三)劳动竞赛过程控制注重“三个环节”

劳动竞赛是一项综合性的工作，工会作为劳动竞赛的组织者，在劳动竞

赛组织管理中注重了“三个环节”：

一是注重策划环节。每年年初，××公司工会将当年竞赛主题传达到各基层劳动竞赛领导小组，由基层劳动竞赛领导小组组织召开本部门劳动竞赛动员会，对本部门的竞赛项目进行讨论申报。工会对收到的竞赛项目在广泛征求意见的基础上修订完善并经劳动竞赛领导小组讨论批准，形成完整的方案下发执行，保证了劳动竞赛有目标、有重点、有措施、有步骤、有检查、有总结、有评比、有奖励，为劳动竞赛的有效开展奠定了基础。

二是注重过程控制环节。坚持实行“四有四统一”的管理方式，在竞赛组织上，做到竞赛活动落实到位、竞赛经费划拨及时、竞赛措施专人负责、竞赛效果持续改进;在项目的申报、审批立项上，做到项目立项目标明确、考核有据，并把竞赛过程与日常生产操作统一进行，工作在竞赛中，竞赛促进工作，使员工亲身感受到在正常工作时就直接参与了竞赛，避免了“两张皮”现象;在竞赛过程控制上，做到过程监督与持续改进相统一，促进竞赛活动不断提升质量和效率。

三是注重表彰奖励环节。××公司工会适时对各项目进行跟踪考评，按月度、季度或年度及时兑现各项目标奖励金额，自接到阶段竞赛达标申请5个工作日内以现金方式直接发放到各参赛单位或工段、班组、个人，从而保证了竞赛热情不减退。同时做好劳动竞赛项目开展情况的宣传，进一步营造了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

<>

通过调研，××公司劳动竞赛组织还存在以下问题：

(一)竞赛项目的内容、范围仍需拓宽。从目前组织的竞赛内容上看，

主要集中在生产装置控制、经济技术指标达标、运行操作等方面开展劳动竞赛，而在企业机关职能部门、后勤及技术层面开展的劳动竞赛较少，还存在年与年之间竞赛内容重复、单一的情形，没能在企业内部形成全员参与的局面。

(二)竞赛的组织还较粗放，过程控制仍有加强的空间。分公司劳动竞赛管理办法虽对竞赛过程控制进行了规范，但在实际操作过程中还存在走形式的现象，未能通过过程控制真正达到持续改进的目的。

(三)竞赛项目的设置及竞赛指标的设定还需进一步优化。在项目设置及指标设定时，虽组织相关人员进行了反复论证，但部分项目设置及指标设定仍存在不合理，导致竞赛达不到预期目的。

(四)由于竞赛资金有限，在竞赛奖励上不能真正与创效挂钩，导致竞赛活动的激励程度不足，影响职工参与竞赛的积极性。

<>

针对调研发现的问题，对劳动竞赛组织管理提出以下意见及建议：

(一)进一步丰富竞赛内容，深化劳动竞赛内涵。首先转变观念。现行劳动竞赛着重在于解决现存问题和难题，对企业未来发展、长远规划、技术创新及管理创新方面的考虑不多，从一定程度上制约了竞赛的深度和广度。建议把劳动竞赛与技术创新、管理创新及的长远规划结合起来，通过劳动竞赛推进技术创新、管理创新。其次是要将企业文化注入劳动竞赛，通过劳动竞赛彰显企业文化的核心价值观。要把团结协作贯穿于竞赛全过程，形成互相帮助、互相配合、互相创造的团结协作关系，努力提高全员生产率。竞赛不是目的，而是通过竞赛活动的有效开展让竞赛活动成为广

大职工施展才能、创造业绩的舞台，成为检验员工技能水平和能力的标尺，成为促使职工自我加压、自主学习和团队学习的措施。

(二)要突出劳动竞赛的实效。一是要在竞赛的组织上下功夫，竞赛内容要抓住关键点和难点;要把开展技术革新、技术攻关、挖潜增效、节能降耗、新技术推广和合理化建议以及安全生产、升级达标、技能竞赛、岗位练兵等活动作为竞赛的主要形式。二是把竞赛重心进一步下移。要立足工段、班组及员工个人，组织开展形式多样的劳动竞赛、练兵比武活动，把分厂(部门)、工段、班组真正建设成为劳动竞赛的主阵地。三要进一步加大培训力度。通过多种形式、途径和载体，有重点、分层次、分步骤地进行培训。四是要立足于职工技能竞赛群众性的特点，丰富职工技能竞赛方式。五是是逐步把劳务工队伍纳入整个劳动竞赛体系。目前，大量的顶岗劳动工正代替职工在各个岗位上发挥作用。我们要主动适应这一形势和职工队伍的需求，不断扩大练兵比武的对象和范围，把练兵比武的主体加快向劳务工拓展，采取有效措施，帮助劳务工学习技术、提高技能和素质。

(三)进一步强化过程控制。一是严格按照劳动竞赛方案要求，切实做好已确定竞赛项目的过程监督、评价及跟踪考核，对于存在的问题，要及时指出、及时反馈，做好帮助和服务，定期组织各项目的总结，促使竞赛活动深入持久地推进;二是各级竞赛领导小组要按照已确定的竞赛项目、内容、要求适时推进，及时总结，及时查找问题与改进;三是进一步加强宣传工作，及时反映竞赛成果和时势动态;四是要根据竞赛活动的周期，及时按方案兑现各项奖励，进一步营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;五是要做好收集保管劳动竞赛相关资料的工作，包括资料收集、整理、装订、归档等。

(四)多渠道筹集竞赛资金或从公司层面规范行政对竞赛资金的划拨额度，强化竞赛奖励，使奖励金额与创造效益挂钩，既能够充分调动广大参赛单位和广大职工群众的生产工作热情，又能够做到客观、公正、科学、合理，让参赛单位服气满意，增强竞赛的吸引力，为长期开展劳动竞赛奠定基础。