学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
有关竞赛失利心得体会英语和感想一
22.赶学比超,争做岗位能手。
23.即使频临绝望的边缘,即使处在失败的风口浪尖上,我们依然会在。依然会陪着你走完所有的风雨,加油!只要坚持,就不会轻易言败!
24.我们是风,亚洲雄风;我们是雨,暴风骤雨;我们是雷,惊天雷动;我们是电,电石火花。让我们用风一样的毅力,雨一样的豪情,雷一样的力量,电一样的速度,披荆斩棘,勇往直前。
25.“安全节约增效”共奏企业和谐曲。
26.向技术要产品,向技术要效益。
27.不想当将军的士兵不是好士兵,不想拿冠军的选手不是好选手,拿出你的实力,赢得你的荣誉,苦了累了都要坚持,相信你会有一个五彩的明天。
28.全民乐翻天,高手在民间,老虎挑绵羊,包你来无还。
29.辩论比赛别紧张,理清思绪观点强,保持清醒最为贵,素材准备要周详。同学加油你最棒,口齿伶俐样样强,先发制人占上峰,我们在为你鼓掌!为了胜利,加油!
30.赛场就是战场,勇者不可阻挡,敢赢才能称王;信心鼓起希望,无畏豪情万丈,拼搏铸就辉煌;努力,加油,成功就在前方!
31.磨练意志,是我们成长的信念;团结拼搏,是我们生活的勇气;挥动激情,是我们超越的梦想!放马金鞍,超越自我,加油!
32.平常的心态迎接五彩明天,欢歌笑语伴着彩旗飘飘,参与了比一切重要,努力了比一切重要,你是我们的骄傲,永远为你加油喝彩。
33.天下竞赛处处在,豪气胆魄秀出来,且看寒冬梅花志,花开一瞬也精彩!倘若畏缩不迎战,人生岂不很悲哀!拿出气势勇敢冲,就算失败也可爱!
34.凯旋归来是勇士,战败而归仍英雄;太阳每天在升起,志气每天在累积;不鸣则已,一鸣惊人;有朝一日来比赛,奋发图强加拼搏;我们蓬勃有朝气,坚持到底谓胜利。
35.赚一毛钱不是赚,省一毛钱才是赚。
36.即使是再大的雨,我们也要像一只雄鹰一样,搏击长空。即使是再大的浪,我们也要像一只蛟龙一样,潜龙入海。失败没有借口,成功只是选择,为了我们共同的梦想,加油!
37.是战士就应该奋勇杀敌,是勇士就应该无所畏惧,要成功就得努力,去拼搏才能胜利,这里是你们驰骋的天地,勇士们,擦亮你们的眼睛,亮出你们的宝剑,活出属于你们的精彩吧!
38.某某,你参加的比赛就要开始了,我们全班同学希望你在赛场上赛出自己的风采,表现自己的精彩,勇夺优秀的比赛成绩。加油吧!我们都会为你呐喊,为你助威,我们都等着你凯旋归来!
39.精心组织鼓足干劲迅速掀起百日大干高潮。
40.部门业绩大比拼,大家团结亦齐心,领导带队冲向前,各队精明又干练。看到终点齐冲刺,老板见此予鼓励,加油都是好样地,业绩比以往翻三番!
有关竞赛失利心得体会英语和感想二
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宣布:妇幼保健所“做文明职工、创文明单位”知识竞赛现在开始,“做文明职工 创文明单位”竞赛程序。
本次竞赛的主题是:做文明职工、创文明单位,促进妇幼保健所及妇幼卫生事业提高和发展。
本次竞赛是在市文明办、卫生局党委、工会、团委的领导和支持下,由妇幼保健所党支部、工会、团支部共同举办。
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首先让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的嘉宾:
市文明委:xx
市卫生局党委:xx
市卫生局:xx
市卫生局工会:xx
市卫生局人秘科:xx
市卫生局团委:xx
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管理制度《“做文明职工 创文明单位”竞赛程序》。
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下面进入竞赛阶段,由工作人员宣读竞赛规则并进行竞赛。
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宣布竞赛结果。
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请领导给获奖科室颁奖,请科主任上台领奖。
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各位领导、同志们:
由妇幼保健所党支部、工会、团支部共同举办“做文明职工、创文明单位”知识竞赛到此已圆满结束,我认为本次竞赛有以下几个特点:
1、领导重视,本次竞赛得到市文明委及卫生局党委、工会、团委的重视和支持,各位领导又亲临现场指导。
2、本次竞赛紧紧围绕创建文明单位、“双纠”及白杯赛活动,有力地促进了单位精神文明、医德医风、行风建设。整个活动组织工作仔细认真,丰富了职工业余文化生活。
3、参赛选手准备充分,答题认真;职工积极参与,踊跃答题。整个竞赛过程既紧张又活泼,大家赛出了水平、赛出了风格取得了喜人的成绩。
今后,我们还将围绕精神文明建设和医疗专业知识举办多种多样的知识竞赛,希望职工积极参与。
最后,我宣布竞赛到此结束。
有关竞赛失利心得体会英语和感想三
1、赛出风格、赛出水平。
2、挥洒汗水,叱诧赛场,智慧丰溢,永争第一。
3、乘风破浪,永往直前;让苍天知道,我不认输!
4、团结拼搏、争创佳绩。
5、勇与拼搏,自强不息。
6、团结务实,开拓创新。
7、知识竞赛,我们最爱;你若不爱,你就会败!
8、你重视,我参与,安全生产一起抓;齐努力,共谋划,生产安全靠大家。
9、人人讲安全安全为人人。
10、团结进取,争创名校。
11、去迎接终点的鲜花与掌声。
12、知识竞赛,一队最帅。
13、因为年轻,所以一切皆有可能!
14、渴望安全,在最危险的地方;祈求健康,在最失落的天空--安全伴随你我他!
15、梦想成就未来。拼搏铸就发展。
16、三队三队,百问百答。
有关竞赛失利心得体会英语和感想四
护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分,承担着防病治病、抢险救急、促进康复和减轻痛苦的重要职责。为进一步丰富提高我院护理人员的专业理论知识,营造良好的学习氛围,同时也为全院护理人员提供一个自我展示的平台,经院长办公会研究决定,由护理部、院工会联合举办xx医院护理知识竞赛活动。现结合医院实际,特制定本方案。
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组长:
副组长:
成员:
工作职责:负责护理知识竞赛评分。
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以“夯实基础护理理论,发挥中医护理特色”为活动主题,注重知识性、趣味性,展示中医药文化,激发全院护理人员士气和比学赶超热情。
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按xx市卫生局《中医系统“优质护理服务示范工程”活动方案》的通知(x中医【20xx】xx号)文件和国家中管局《20xx年中医医院管理年活动方案》要求,护理知识竞赛内容为:
1、《中医护理学》及常见穴位50个,参照教材《中医护理常规、操作技术规程》;《基础护理学》第三版,主编陈维英,江苏科学技术出版社;
2、优质护理服务示范工程活动内容:xxx医院《20xx年“优质护理服务示范工程”活动方案》及《住院患者基础护理服务项目(试行)》等文件要求;
3、护理方面的法律法规、部门规章、医院感染管理等内容,如《护士条例》、《综合医院分级护理指导原则(试
行)《病历书写基本规范》、《侵权责任法》、《护理核心制度》、《护士日常行为规范》、《医疗废弃物处置办法》、卫生部医院感染管理六项部颁标准如消毒供应中心范围、医务人员手卫生规范、医务人员消毒隔离技术、手术室等级指导原则等。
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1、初赛:采取笔试方式,题型有选择题、填空题和简答题三种,取每个科室参赛人员笔试的平均分,得分最末2位淘汰,余下8个科室进入决赛。20xx年x月x日下午x点在四楼会议室进行。
2、决赛:决赛采取会场答题式。于20xx年x月x日下午x点在四楼会议室进行。
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(一)基本规则
1、每队基础分100分。
2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题(必要时启用)。
(二)答题、评分规则
1、个人必答题:
(1)每人必答一题。分值10分。
(2)独立回答,其它人员不得提示,若提示,该题不得分。
(3)判分标准:
①回答完全正确时,由主持人根据相应分值直接给分;
②回答有分歧时,由评委席商议评判后给分。
2、抢答题:每题20分,回答正确加20分,回答错误倒扣20分。必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答,得到答题权者应站立回答,答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则,取消答此题。限时三十秒。若没有听清问题,可立即请求主持人重述题目,每题只能请求一次,不得向主持人询问与题目无关的内容。
3、风险题:分10分题、20分题、30分题。
(1)以队为单位,每轮每队抽答一题,共答两轮。
(2)任意一人回答均可。
(3)回答不全时可补充。
(4)判分标准:由主持人根据答题结果,按回答完全正确,得满分;回答不完全正确不得分。有争议时,交由评委会审议后裁定。答错者扣除所选分值。
(5)答题时间规定:10分题限2分钟;20分题限3分钟;30分题限4分钟。
4、加赛题:必要时启用,评分规则同风险题。
(三)在每轮比赛结束后均设有场内观众互动环节,同样采取答题形式,答题正确者可得纪念品一份。另,在每轮参赛过程中,若有选手回答不正确,问题交与现场观众答,答题正确可得纪念品一份,未答正确的参赛方队按竞赛规则进行相应扣分措施。
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1、各科室分别派3名护理人员作为参赛队员,并且在竞赛正式开始前一个星期将参赛人员名单报于护理部。
2、纪律要求
①参赛人员必须衣帽整洁,仪容端庄,不携带任何资料;提前10分钟到场,做好准备,不得迟到,迟到15分钟按弃权对待。
②比赛开始后选手不得擅自变动座位顺序,不得中途退场;选手在答题中如有异议可由评委会裁决,不得在场内发生争执。
③决赛时,除值班人员外的所有护士均应着工作装参加,同时应遵守纪律,必须尊重参赛选手,回答正确,掌声鼓励。不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案,否则将扣去选手得分。
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本次知识竞赛,设组织奖和个人单项奖。
(一)组织奖:分设一、二、三等奖。其中,一等奖设一名,奖金500元;二等奖设两名,奖金各300元;三等奖设三名,奖金各200元。
(二)个人单项奖:在此次竞赛中,个人得分从高到低依次评选前三名;第一名颁发荣誉证书及奖金300元,第二名颁发荣誉证书及奖金200元,第三名颁发荣誉证书及奖金100元。
(三)如有分值相同,启用加赛题。
本次护理知识竞赛,请各科护士长积极组织,各科护士要认真准备,踊跃参加,充分发挥主人翁精神,为科室增光。
有关竞赛失利心得体会英语和感想五
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在科技蓬勃发展的今天,随着技术的不断进步,社会对技术性骨干人才的需求日渐紧迫。为提高我系学生的专业水平知识,由防灾仪器系团总支电子青年科技联盟举办知识理论类竞赛,为电子作品设计大赛提供人才输入与选拔。
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(1)为了提高同学们对这次知识竞赛的关注度,将一些科技文化产物带入校园。
(2)丰富同学们的专业知识与课余生活,为同学们的专业课程学习和参加全国电子设计大赛夯实基础。
(3)开辟同学们与电子青年科技联盟的沟通渠道,建立同学们与实验室的良性互动。
(4)建设科技校园,将多关注生活、多关注科技、多动手的观念更加深入的植入校园文化。
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时间工作内容地点
10月13日(周二)前期准备实验楼404
10月14日至20日各班宣传及报名实验楼404
10月22日(周四)知识竞赛初赛北校实验楼
10月29日(周四)知识竞赛决赛图书馆二楼报告厅
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主办单位:防灾仪器系团总支
承办单位:防灾仪器系团总支学生会科技部
防灾仪器系团总支电子青年科技联盟通信协会
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本次比赛参赛人员为大一、大二、大三年级学生。以大一、大二年级学生为主,以大三年级学生为辅。
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1、前期准备
(1)由xx负责策划。
(2)xx负责制作报名须知。
(3)xx负责制作报名统计表。
(4)xx负责收集整理竞赛题目。
2、宣传报名
10月13日在实验楼404开会,并共同协定好活动的总体步骤及时间安排:
(1)由科技部负责比赛的前期宣传工作,10月15日xx负责联系大一大二各班的学习委员到科技部开会通知比赛时间并分发报名须知(见附件1 报名须知)和报名统计表(见附件2报名统计表)。
(2)由xx负责置办宣传海报。
(3)由x负责在“防灾电子”微信公众平台宣传此次竞赛。
(4)由xx负责宣传条幅的制作、悬挂。
(5)在10月20日中午13点前各班将报名统计表上交至科技部,并由科技部整合报名表。
3、初赛事宜
1赛前准备
(1)10月22日下午2:00,大一干事负责将答题纸分发至各个参赛组。
(2)xx负责介绍比赛的规则及注意事项。
(3)以小组为单位参加比赛,题目以ppt的形式给出,小组之间的成员互相协商将最终答案填写在答题纸上。
(4)各组之间禁止讨论,禁止使用各种电子设备及纸质资料。
(5)比赛结束后由大一干事将答题纸收好并交到实验楼404进行后期的批改、审阅。
(6)答题纸由电子青年科技联盟成员进行评判。
(7)所有参赛组的答题纸必须按时完成并上交,将各组的评分写在各组的答题纸上并拍照留底,将最终成绩和晋级知识竞赛决赛的小组公示。
(8)本次比赛本着公平、公正、公开的原则,坚决杜绝各种舞弊行为。
3题目设置
取比赛前六名晋级电子电工知识竞赛决赛。决赛获奖队伍的奖品将和电子产品设计大赛获奖队伍一起颁发。
5初赛后
(1)由xx负责组织、策划。
(2)10月14日至10月24日由xx负责收集、整理决赛题目,并送请相关的专业教师审阅、修改。根据老师意见和建议,再次整理、确认决赛最终题目。
(3)由xx负责申请图书馆二楼报告厅,联系系礼仪队,并准备奖状。
(4)主持人由学生会宣传部出,由xx负责联系。
(5)邀请相关教师出席会议(具体出席教师待定)。
(6)由xx负责联系就业与创新发展协会借用话筒,并借用系里的相机与计分牌、桌牌。
(7)由xx负责在“防灾电子”微信公众平台宣传。
(8)10月25日由xx负责联系相关参赛队伍的队长在科技部404开会,通知比赛时间、地点,以及决赛论述题的题目和比赛时的相关事宜。
(9)由xx制作决赛所用ppt。
(10)由xx制作打印决赛论述题评分表(详见附件3论述题评分表)。
(11)决赛前各组将ppt上交至科技部。
(12)电子青年科技联盟全体成员负责决赛会场的安排、布置和整理工作。
2比赛过程(比赛流程详见附件4决赛流程)
(1)比赛设置一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
(2)由主持人宣布获奖名单,由颁奖嘉宾上台给获奖小组颁奖并合影留念。
(3)由与会嘉宾对本次活动进行点评并寄语。
(4)主持人宣布xx年电子电工知识竞赛闭幕。
(5)全体人员合影留念。
(6)由全体工作人员整理会场。
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(1)竞赛编组采用自由式编组(每组3人)。
(2)答题形式及题量事先公布。决赛时采用由各组选派代表方式进行作答。
(3)决赛计分以100分为底分。
(4)机器人协会负责保持会场纪律,严禁喧哗,为参赛队员提供良好的答题环境。
(5)做好应对突发情况的准备,在确保竞赛正常进行的情况下及时进行处理。
(6)合理分配工作人员的任务,按照活动前期的分配情况,将任务分配具体到人。
(7)各负责人要认真完成,遇到问题要及时解决,不可影响活动的正常进行。出现意外要及时联系活动的总负责人。
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经费预算
序号比赛用品数量单价/元合计/元
1海报920180
2条幅264128
3初赛答题纸500.15
4决赛评分表200.12
5报名须知、报名统计表1000.110
6焊接套件10550
7奖状6530
总计 405
有关竞赛失利心得体会英语和感想六
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1、各参赛代表队于8月8日前将本队领队和队员的有关情况(姓名、性别、单位、职务及联系方式)报预赛组委会。
2、8月18日下午三点在省人事厅10楼会议室召开预备会,各参赛队领队或联络人参加,进行抽签分组,宣布竞赛规则和注意事项。
3、预赛地点:xx宾馆13楼会议室。
4、预赛时间:8月19日
上午:第一组8:00进场,8:30开始,9:30结束。
第二组10:00进场,10:30分开始,11:30结束。
下午:第三组3:00进场,3:30开始,4:30结束。
5:00各队领队集合,宣布预赛成绩,并抽签决定决赛上场次序。
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(1)参赛队用抽签方法分成3组,每组7个队,抽签确定各队分组及赛场台次。各队队员的排名序号由本队自行确定。
(2)决赛名额为6个队,每小组前两名进入决赛,如有三队以上同等分数,通过加赛的办法确定进入决赛者。
(3)竞赛分为四个环节。
第一个环节为《以快制胜1》:为快速抢答题,题型为简答和判断题。当主持人念完题说“开始”,“开”字出口即可抢答,回答正确加10分,回答错误、回答不完整或提前抢答则扣掉10分,每位队员答题限时20秒,从主持人示意获得回答资格的代表队可以答题起开始计时,回答超时按答错处理,扣掉10分。
第二个环节为《个人必答》:由各队一、二、三号选手分别回答问题,一号选手回答正确加10分,二号选手回答正确加20分,三号选手回答正确加30分。其他队员不能提示和补充。如果前一名选手回答错误,下一名选手即使回答正确也只能加上前一名选手回答正确所取得的分值,依次类推。每位选手答题时间为40秒。
第三个环节为《以快制胜2》:规则和第一个环节相同。
最后一个环节为《最后一搏》:有两组题,分值分别为40分和60分各6道。分值越高,难度越大,各队要根据自己的实力和得分情况来选择。由各队选1名队员回答,其他队员可以补充,限时1分钟以内,答错或超时要扣去相应分值。
答题全部结束后,如出现名次并列情况,则进行加赛,直至分出先后名次。加赛只决定分数并列队之间的名次,不再另行加分。
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1、根据组委会统一安排,各参赛队住在xx宾馆,食宿自理。
2、参加比赛的队员要统一着装,各参赛队队员位置确定后
不准互换,坐次从左至右分别为1、2、3号队员。
3、参赛队或参赛队员如迟到、缺席或严重违反赛场纪律的,由大赛组委会决定取消其比赛资格。场上参赛队员在比赛过程中,不允许更换队员。
4、队员要坐姿端正,目视前方,用普通话回答问题,并以“回答完毕”作结束语。
5、队员要自觉遵守比赛纪律,服从主持人评判,对有异议的问题,由评委当场裁定,队员不得当场争辩。竞赛现场如出现竞赛争议,以大赛组委会及评委做出的决定为准。
6、各参赛队领队要做好本队的思想政治工作,服从竞赛办公室的统一安排。
7、观众要按划定区域就座,不得随意走动,不得交头接耳,不准抽烟,自觉关掉通讯工具,保持现场安静。
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预赛组委会办公室设在省人事厅政策法规处,办公电话为xx
有关竞赛失利心得体会英语和感想七
活动一:党史知识小检测——测试专题
考试采取闭卷形式,由选择题、判断题、填空题、简答题组成。由同学组成出题小组,根据党的历史发展阶段出题,组成20xx道题的题库。采取100分制,其中选择题40题,每题1分;填空题10题,每题2分;判断题10题,每题2分;简答题2题,每题10分。本测试由参加党课的同学以及大二大三的部长党员参加。在活动部,组织部选出5人组成出题小组,其余部门感兴趣者也可参与出题工作,共出300道题,其中包括选择题180题,填空50题,判断50题,简答20题。
活动二:您好,——演讲专题
(团长,由于前期有过演讲比赛,不知道此次是否开展)
活动三:图片猜测
活动五:一站到底——知识竞赛展风采专题
活动一:党史知识小检测——测试专题
考试采取闭卷形式,由选择题、判断题、填空题、简答题组成。由同学组成出题小组,根据党的历史发展阶段出题,组成20xx道题的题库。采取100分制,其中选择题40题,每题1分;填空题10题,每题2分;判断题10题,每题2分;简答题2题,每题10分。本测试由参加党课的同学以及大二大三的部长党员参加。在活动部,组织部选出5人组成出题小组,其余部门感兴趣者也可参与出题工作,共出300道题,其中包括选择题180题,填空50题,判断50题,简答20题。
活动二:您好,——演讲专题
(团长,由于前期有过演讲比赛,不知道此次是否开展)
活动三:图片猜测
活动五:一站到底——知识竞赛展风采专题
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