经典国学书籍心得体会及感悟(模板8篇)

心得体会是我们在成长过程中的宝贵财富，值得珍藏和分享。写心得体会时，可以通过具体的事例和案例来支持自己的观点和论述。我们来看看一些优秀的心得体会范文，希望能给大家带来一些启发和思考。

经典国学书籍心得体会及感悟篇一

国学。

经典是我国珍宝。国学经典是祖国优秀传统文化，是人类一份宝贵的精神财富，下面是本站带来的国学经典诵读。

心得体会。

希望可以帮到大家。

中华民族自古以来就是以礼仪之邦闻名于世，我国人民从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的。

成语。

和典故，在历史上广为传诵。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，体现了对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗?当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。

物质文明上去了，精神文明却衰退，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育，是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键在于一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量。中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

国学的东西，太多太多，慢慢品味，其乐无穷。学生们诵读，可以从中懂得为人处世的道理，使学生更加懂礼貌，更加爱学习……国学经典在诵的过程中深入了学生们的心灵，为学生们储存了文化的养料，等他长大的时候慢慢吸收。

国学源远流长、博大精深，经典的底蕴厚重。走近国学经典，我认为它最大的特点就是：宁静、潜心。只有静得下来的人、潜得下来的人，才有可能从内心中容下国学经典。当我们被现代社会许多时尚的、流行的、快餐的文化捆住自己的手脚以至心灵的时候，当我们内心深处的小农意识、急功近利的心态没有消除的时候，我们不可能在自己的心中留住国学经典的脚步，更不可能在自己的生命中延续国学经典的精髓。

我校积极倡导读诵国学经典在我看来是一件非常好的事情，让学生们了解中国的过去，了解中国的文化，了解中国的思想。在读诵中，强化记忆力，在学生记忆的黄金时期，为他们补充大量有益的让他们受益终生的东西。最为重要的是：让学生们汲取千年文化中的营养，让他们在今后的成长中不断体会、反刍，用正确的思想指引他们的生活，带他们找到幸福生活的真谛!

朋友们，潜下心来，静下气来，与学生们一道走近国学经典，和学生们一起体会和感悟!用经典指导自己的言行举止，在与学生们一起学习的过程中一同快乐收获与成长。

国学经典是祖国优秀传统文化，是人类一份宝贵的精神财富，诵读经典不仅丰富了我们的知识还教会了我们做人的道理，它像丝雨一样滋润着我们的心灵，促进我们养成良好的行为习惯和优秀的道德品质，同时它也增强了我们的民族自信心和自豪感。

学生对经典的诵读，每一遍都是一个感知的过程。在反复诵读过程中，诵读水平步步提高，学生的理解体会也会层层加深，也夯实了学生的朗读水平，使学生形成良好的语感，对语言的感知理解能力大大提高，其次知识面也在扩大。我们看出孩子在一天天进步。例如《。

弟子规。

》中的经典故事讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理。久读经典，学生会以古人为榜样，学习圣贤的品质，进而使他们形成良好得行为习惯。

中华经典博大精深，源远流长，我深信孩子们在诵读的同时，必将自觉承担起传承中华文明，弘扬民族精神的重任。

国学课程实验将近一年时间，对于国学课程的课堂教学怎么教，有什么教学原则，怎样准确把握好实验目标和教学策略?带着问题和困惑，3月9日参加了是小学教研室组织的“《中华颂，国学经典诵读》教师培训活动。”通过听课，专家与培训者的互动等活动，受益匪浅，感受颇深。

文城中心小学许小丽老师利用多媒体。

课件。

上的《敕勒歌》，课上许老师通过多种形式的朗读，利用多媒体创设真实有效的教学情景，画面精美，调动学生的视觉、听觉感官，提交学生的学习积极性。是一节国学课堂教学的示范课。

印象最深的是王琴玉老师的课。教学目标学生自主选择，“能学多少学多少”“读好，能背诵”。学生没有压力，没有负担，轻轻松松进入课堂。课上，教师面带微笑，态度亲切，语气温和，一下子拉近了师生间的距离。在教学过程中，老师通过带读、个别读、齐读、接读、变换角色读、师生同读、生生互读，以读为主线的教学形式。整节课，教师充分调动学生的学习兴趣，呵护学生热情，教学容量大，教学效率高，是一节常态下的国学课堂教学的样板课。

“一本课本，一张嘴，就能上好国学课”王老师做到了。“不求甚解，”熟读成诵，这是国学课堂教学的最基本原则。“素读”是经典诵读的基本方法。

通过听课及专家的讲评活动，心结以解开，明确了目标，把握好策略，更坚定了自己上好国学课的决心与自信心。

第一届经典诵读时，我和教研室的几位同志深入各所学校验收节目。但对我来说，只是偏爱文学，喜欢朗诵，前来只想踏踏实实有所收获。观看完所有的节目不免心生疑惑：为什么有些学校把诵读经典变成了艺术表演?有所不解，但也不便阐述自己的观点。在我的意识里，经典朗诵应以“诵”为主，在古典音乐的伴奏下，犹如在聆听一位德高望重的长者、智者讲述生活的经验、生命的真谛、生存的，让人们仿佛徜徉于知识的黄金海岸。这是第一次经典诵读给我的印象。

时值一年，第二届国学经典诵读又拉开了帷幕。这次的小学组在市二小举行。那天原本想早点去，由于陪同王宜振老师去得太晚了。急匆匆来到二小，早已灯火辉煌，霓虹闪烁，人群攒动。舞台两边大屏幕上的字滚动着。找了一个位置站在那里认真观看起来。

朗诵、着装无可挑剔，比去年的整体水平明显提高很多。家长也来得不少。这样的阵势足以让听众从国学经典中找回中国人曾经珍惜过而现代却缺失了的国魂。通过这种渠道对中国典籍的宣传，唤起了人们对传统的亲近感，激起了人们了解传统的兴趣。我边看边想：如果把这项活动坚持下去，孩子们从文化素养到精神气质肯定会发生巨大的变化。无论是在课堂上还是在家里，孩子们的语言一定变得丰富灵动，也一定会妙语连珠，出口成章;写作文也会引经据典，信手拈来。

通过诵读经典诗文教学，我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧，其实火力旺盛的很。他流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道，可道，非常道”至“天将降大任与斯也”，从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。

其中“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走，他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”你见过高山吧?它是那样雄伟绵延!你见过大海吧?它是那样壮丽无边!山之高，是因为它不排斥每一块小石头;海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识，是否就应该善于从生活中寻找良师益友，吸收他人的点滴长处呢?这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理”啊!

在我们的日常生活中，每个人都有值得我学习的地方，就拿我们学校来说吧!在这个140多人的集体里，就有我许多的良师益友：他们的才华和智慧都值得我好好学习。这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗?这正是《论语》孔子传与我的做人学问的道理呀!

真的，人的一生犹如一条长路，有许多的岔道，我们有时会走错路，但有人会来提醒你，它就是国学就是经典诗文，因为它聚集了所有成功人的经验，是民族智慧的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于少年儿童来说读诵经典，自幼就开始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平，有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。

假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。

那我们就继续诵读吧!好好地拥有它，记住它。让它来净化我们的心灵，让它来耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向成功迈进吧!

我参加了庆阳电大学校组织的《国学经典诵读》的在线学习，原来我对国学仅仅是知道而已，平时教学中虽有涉及，但受小学生的接受能力的限制，也是粗约的给小学生讲解，并未更深地从中国文化的历史传承，从《国学》对中国文化的影响上，对中国人的影响上过多考虑。经过此次的学习，让我对国学有了深刻的认识，感受到《国学》中的不可言传只可意会的经典理论，细细的反省一下，我感觉确实受益匪浅。

国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓，是华夏沃土灿若晨星的瑰宝。亘古历今，经典名句滋润了一代又一代华人的心灵，炎黄子孙在“经典”的摇篮里孕育，华夏儿女在“名句”的吟诵中成长。在漫漫的历史长河中，国学作为中华文明的主要载体，像一根坚韧的纽带，将形形色色的中华文明之珠串连在一起，展现着中华民族的精神。其优秀的思想文化已超越时空界限，融入到世界文化和现代文明之中，成为了传之千古、放之四海的人类共有的文明与智慧的结晶。

国学经典自有一方天地，让思想自由驰骋;国学思想使人美丽，成就清新的高尚人生。把国学精髓运用到工作、生活实际，指导其人生观、价值观，发挥修身养性之功效。在浩如烟海的中国古典著作中，《论语》一直闪耀着特别的光芒。两千多年来，《论语》中“仁爱”的核心思想，始终浸润着“达则兼济天下，穷则独善其身”的光芒，它为不同时期、不同年代的人们所推崇，所向往。原来总以为孔子是离自己很遥远的古代圣贤，《论语》是学术家们才研究的历史文化遗产，从没有想到它会如此亲近地来到我们身边。今天，是一个经济飞速发展、个性空前张扬的时代，更是一个竞争激烈、物欲横流的时代。人们面对着来自工作生活等方面的压力，竞争越是激烈，越是需要调整心态，调适与他人的关系。《论语》中娓娓道来，轻轻拂去你心灵的尘土，教会你做人的道理。毕竟，这不是一个人的世界，不管多聪明能干的人，离开他人的帮助，是难有建树作为的。一个人只是一叶“舟”，而众人才是既能载“舟”亦能覆“舟”的水!

国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化内涵。学习国学，让我更进一步的了解孔子及其他教育家、思想家的学说。

(一)修身养性，德行人生。细读《论语》，颇有感触。《论语》就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐，适应日常生活，找到个人坐标。因此，《论语》可以作为我们个人尤其是作为教师的我们的生活和工作指南。《论语》中关于修德的言论，最具概括性且易于遵循的有：“君子有三戒;少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得”。子绝四：毋意、毋必、毋固、毋我”。“益者三友，损者三友”，“益者三乐，损者三乐”。孔子认为：血气未定的年少之时,不要沉浸于女色;血气方刚的成年时期,不要与人争斗：而到血气既衰的老年,不要贪得无厌。

一个人遇事不要主观臆测，不要盲目武断，不要固执己见，不要自以为是。孔子还认为，和正直，诚实守信，博学多才的人交朋友是有益的;而和谄媚的人，虚伪阴险的人，花言巧语的人交朋友是有害的。同时他还认为，如果以适度的礼乐来节制自己，以称道别人的好处，以拥有很多贤德的朋友为快乐，对人是有益的，而以骄奢淫逸，游荡忘返，宴饮荒淫为快乐，对人则是有害的。这些言论，简洁明了，教人自我警醒，让人持守美德或教人弃去偏执。如果我们每个人都能把这几句话牢记在心，时时警醒自己，应该说在修身行事方面就不会有大的过错了，作为教师，为人师表，更是要牢记不忘，并依此行事，真正做到身正为范。在市场经济条件下，许多人过分地强调物质利益的追求，因为种种原因而使得人们的利益主体多元化，于是，人们的价值观也呈现多元化，而作为教师承担着教书育人的责任，肩上的担子千斤重，一头挑着学生的现在，一头挑着国家的未来，必须给予学生的正确的世界观、价值观.。人生观的引导，教育学生为民族的复兴而不懈努力并成为国家的栋梁。而要达到此目的，教师自己首先要有正确的世界观.、价值观.、人生观。因此，教师必须修身养性，经得起各种不良现象的诱惑。

(二)学习《国学》，让我懂得如何学习和如何教育学生。

之未精，有惑而不能解，则非师也矣。”老师要善于传授道理教授学业和解答疑惑，不懂道理，学业不精湛，学生有疑惑却不能解答，这算不上老师。所以，老师要与时俱进，不断接受新知识，新技能，新的教学方法;不断参加学习和培训。要想给学生一滴水，自己就要满斛水。

(三)学习《国学》让我学会感恩，懂得待人接物，懂得一切为了国家。

子曰：“弟子,入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”这句话的意思是说，孔子说：“学生，在家里孝顺父母，在外要敬爱兄长，做事谨慎而诚实，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习《诗》《书》等经典。”通过学习国学，我明白了许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。同时，也为学生做好榜样，教育学生尊老，爱老，爱护弱小，让中华的优良传统得以传扬。

《国学》是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后,我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱，也为我的教育事业添光加彩。作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!

学习《国学》，不是我们这一代的事，也不是这几代的事，而是我们中华民族千秋万代的伟业，《国学》是我们中华民族得以传承的基石。让我们在《国学经典》的丛林中漫步，在经典国学的长河里凌波，在国学经典的宝库里采撷如花的词语，构筑我们心中最美好的诗篇，用最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

经典国学书籍心得体会及感悟篇二

近年来，随着中国传统文化的复兴，越来越多的人开始重视和学习国学经典，其中包括了《论语》、《诗经》等。这些经典蕴含着深刻的思想和哲学，读者们通过研读这些国学经典书籍，不仅能够增长见识，还能够从中汲取智慧，提升自己的修养。下面就是我近期阅读的一些经典国学书籍的心得体会。

第一本经典国学书籍是《论语》。这本书是中国古代著名思想家孔子的言行录，富含着孔子的智慧和哲学思想。在我阅读《论语》的过程中，我被孔子的为人处事所感动。他在面对不同的人和事时，常常能够一针见血地指出问题的症结，给出明确的解决方案。他强调仁义礼智等品德的重要性，并将其融入到日常生活中，举止言谈都充满了温文尔雅、诚实宽厚的品质。通过阅读《论语》，我深深地感受到了孔子对待人际关系和处世态度的独特见解，也对自己的人生有了更清晰的认知。

第二本经典国学书籍是《诗经》。这本书是中国古代最早的一部诗歌总集，里面融汇了无数先贤的心血和智慧。一方面，《诗经》赋予诗歌以极高的审美价值，每首诗都流露出作者的情感和哲理；另一方面，《诗经》也承载了深刻的社会思考和道德教诲。通过阅读《诗经》，我领略到了古人对于自然和人生的敏锐观察和感悟，以及他们对于真理、善恶等价值观的追求。这些古老而智慧的诗句仿佛可以穿越时空，触动我内心深处的共鸣，使我对自然和人生有了全新的理解和体会。

第三本经典国学书籍是《道德经》。这本书是中国古代哲学家老子创作的一部思想著作，被誉为世界文化宝库中的瑰宝。《道德经》以极简练的语言表达了人生哲学的真谛，它强调“道法自然”，主张顺应自然、随性而为的道德观。读《道德经》使我深受启发，尤其是在现代社会压力大、竞争激烈的环境下，我往往会迷失自我、焦虑不安。然而，《道德经》教会了我如何放下内心的焦虑和纷杂，顺应自然，保持内心的宁静与平和。在我放慢脚步，静下心来体会自然的美妙时，我发现人生原本可以如此简单而美好。

以上是我近期阅读的一些经典国学书籍的心得体会。通过研读这些经典，我发现自己不仅对中国传统文化有了更深入的了解，更重要的是，我对人生有了更深刻的认知。这些古人们留下的智慧和经验值得我们去学习和传承。我希望能够将这些心得融入到自己的生活中，不断提升个人修养，成为一个有修养、有思想的人。我相信，只有通过学习和传承中国传统文化，我们才能够更好地面对生活中的挑战，找到真正属于自己的那条人生之路。

经典国学书籍心得体会及感悟篇三

国学是中华文明的瑰宝，是中国传统文化的重要组成部分。国学书籍更是国学的精华所在，其中涵盖了古代先贤的智慧和人民的智慧。今天，我想谈谈我对经典国学书籍的几点心得体会。

首先，经典国学书籍给我带来了深入思考的机会。在快节奏的现代生活中，人们往往只注重表面的享受和娱乐，忽略了真正深入的思考。而国学书籍却能够引导我们对人生、社会、自然等方方面面进行更为深刻的思考。例如，读《老子》时，我深深感受到了“无心以有获”和“柔弱胜刚强”的哲学思想；读《论语》时，我被孔子智慧的言行所打动，思考什么是真正的仁、义、礼、智。

其次，经典国学书籍给我带来了启迪智慧的机会。国学书籍中蕴含了千百年来中国人民对人生、悟道的智慧总结和思考。通过阅读和思考，我能够汲取到这些智慧，有助于我在日常生活中面对问题和困惑时能够更加从容和明智地应对。例如，读《论语》时，我看到了孔子的言行思路，学会倾听和思考，通过理性的思考和辩证的分析去解决问题。

再次，经典国学书籍给我带来了重燃文化自信的机会。近年来，中国社会的发展和变化让传统文化逐渐边缘化，年轻人们开始追逐跨国公司、流行文化等。然而，在经典国学书籍中，我们不仅看到了千余年来优秀的中国文化传统，还看到了中国古人的智慧和精神。这让我对中国传统文化有了更加深入的认识，也使我的文化自信心得到了重燃。

最后，经典国学书籍给我带来了人文关怀的机会。虽然国学书籍中许多内容描述的是千年前的故事和情境，但其中需要关心人民、关爱社会的精神却是永不过时的。例如，读《离骚》时，我看到了屈原在流离失所时仍然关注人民疾苦、坚守中国民族精神的情怀；读《经典》时，我感受到了中国古代哲学家对人性和人类情感的思考和尊重。这些都给了我关怀他人和关爱社会的启示。

综上所述，经典国学书籍给我带来了深入思考的机会，启迪智慧的机会，重燃文化自信的机会，以及人文关怀的机会。这些书籍不仅是当代人们了解中国传统文化和历史的重要途径，更是指引我们思考人生、人性和社会问题的良师益友。通过阅读这些经典书籍，我们可以不断提升自己的修养和智慧，也能够重新审视和认识自己，让中国传统文化在现代社会焕发出新的光彩。所以，我希望更多的人能够关注和学习国学经典书籍，将它们融入到自己的生活中，使我们的精神世界变得更加丰富和深刻。

经典国学书籍心得体会及感悟篇四

第一段：引言（100字）。

国学是中华文化的重要组成部分，在传统经典书籍中蕴含着丰富的智慧和人生哲理。近年来，越来越多的人开始重视国学的学习，希望在经典书籍中找到灵感和指引。我也深深被国学的魅力所吸引，通过阅读经典国学书籍，我不仅感受到了博大精深的中华文化，也收获了许多珍贵的人生智慧。

第二段：感悟历史智慧（200字）。

通过阅读《资治通鉴》，我深刻体会到历史的重要性。历史是一面镜子，能够帮助我们认识过去、理解现在、展望未来。与此同时，我们也能从历史中汲取智慧。《资治通鉴》中记载着古代各朝各代的兴衰得失，让我明白了历史发展的规律和民族的生死存亡之道。读史使我明智，让我明白了“史无前例”这句话的真谛。

第三段：寻觅人生哲理（200字）。

《论语》是我最喜欢的经典国学书籍之一，其中的格言和箴言给予了我许多人生的指引。我深以为然的一句话是：“己所不欲，勿施于人。”这句话教会了我做人的原则和待人的准则。此外，《论语》中还有许多与修身养性、为人处世相关的教导，让我更好地理解了什么是真正的道德和正直。通过学习《论语》，我的人生观和价值观得到了进一步的提升。

第四段：感悟自然之道（300字）。

《道德经》是一部关于自然和人生的哲学著作，让我对自然界的运行和人生的道路有了更深入的思考。其中的“道可道，非常道”启示了我对于宇宙和自然的认识。自然界中的万物有其自身规律，而人类应该以谦虚的态度来和谐共处。而《道德经》中还强调了“无为而治”的思想，让我明白了守望自然、顺应自然的道理和方法。通过学习《道德经》，我对自然和人生有了更加深入的领悟。

第五段：实践中的应用（300字）。

经典国学书籍不仅仅是知识的积累，更是人生智慧的指南。通过学习国学经典，我意识到学习和实践要并重。我开始将书中的智慧应用到日常生活中，例如在与人相处时，我秉持“己所不欲，勿施于人”的原则，更加理解他人的需要，懂得关心和尊重他人。此外，我还学会了顺应自然、坚守真理的品质，在做事上更加沉稳和坚定。通过实践，我不断完善自己，提升自我，使经典国学的智慧在我的生活中发挥出实际的价值。

总结：（100字）。

经典国学书籍是中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的智慧和人生哲理。经过一段时间的学习和领悟，我深深体会到经典国学书籍对于个人的修养和人生观的塑造具有重要的意义。通过学习国学经典，我不仅加深了对中华文化的了解，也获得了许多珍贵的人生智慧。我相信，只有通过不断地学习和实践，我们才能真正体会到经典国学的价值与意义，并将其发扬光大。

经典国学书籍心得体会及感悟篇五

在中华民族几千年的文化传承中，国学一直占据重要的地位。它不仅是中华传统文化的精髓之一，更是世界文化宝库中不可忽视的一部分。在学习和研究国学的过程中，我深深感受到其中蕴含的智慧和独特的文化价值。以下是我在阅读经典国学书籍时的一些心得体会。

《论语》。

《论语》是中国文化中最受欢迎和常读的经典著作之一。在我看来，《论语》之所以能够在现代仍然具有广泛的影响力，是因为它将中国古代儒家思想的精髓、智慧和价值体现得淋漓尽致。通过阅读《论语》，我深深感受到孔子的思想对于人的成长、学习和社会秩序的影响。例如，孔子强调的“己所不欲，勿施于人”的思想，告诫人们要尊重他人的意愿、情感和权利。这一理念也体现了孔子对于礼仪、道德和人际关系的重视。同时，《论语》还探讨了伦理道德、政治治理、教育问题等诸多话题，使我对于人的生命意义、生活方式和社会制度有了更加深入的认识。

《三字经》。

《三字经》是中国传统文化教育中最重要的基础读物之一。整本书只有108个字，却包含着中国文化的基本精髓。通过阅读《三字经》，我了解到中国文化中“天道人道”的思想，认识到人与自然、人与社会、人与自己之间的关系。同时，《三字经》还在课文中蕴含着严谨的语言规范和对于性格、品质等方面的要求。例如，学习第一章“人之初，性本善”，我们可以感受到作者教育人们的一个核心观点：每个人天生都是善良的，但是对于善良的培养需要家庭和社会的共同努力。

《红楼梦》。

《红楼梦》是中国文学中的一部经典著作，被誉为“中国文学的巅峰之作”。通过阅读《红楼梦》，我认识到了中国文化中“性情”、“家族”、“人情”等方面的显著特征。作者曹雪芹通过缜密而细致的描写和精湛的语言艺术，描绘了清代大户人家荣华富贵的生活，同时展示了这个家族在随着时间推移中的衰落和覆灭。通过主人公贾宝玉的深情描写，我也渐渐了解到了中国文化中“忠诚”、“亲情”和“情爱”等多种情感体验。尤其是作者诠释了“敬天爱人”的思想，即人们要敬畏自然、尊重生命、爱护他人，这样才能够保持社会和谐和人类共同的价值信仰。

《孙子兵法》。

《孙子兵法》是中国古代最具代表性的兵书之一，被誉为战争艺术的经典。通过阅读《孙子兵法》，我了解到了中国古代军事战略的主要理念、策略和战术。其中最著名的要数“虚实”、“攻守”、“军形”等思想。作者孙子认为，战争是一个相互制约、相互依存的过程，一个完美的指挥官需要掌握战略、战术、情报等方面的技能，并能够根据环境、敌情和自身特点进行战略的调整和执行。《孙子兵法》所传递的“用兵之道，用智胜于用力”的思想，同样适用于我们在现实生活中的种种决策和工作场景。

总结。

通过学习经典国学书籍，我不仅扩大了自己的知识储备，也更加深入地了解了中国文化的多重维度。这些经典不仅有启迪人心的道德教育，也包含了人们在生活、艺术、哲学等方面的理性反思和创造性表达。在今天的中国，继承和传承经典国学的价值是十分必要和重要的。我们可以从中汲取到宝贵的精神养分和文化成果，同时也可以帮助我们更好地理解世界和我们自己。

经典国学书籍心得体会及感悟篇六

在中国儒家文化中，特别提倡孝道，”出则孝，入则悌。”孔子认为，孝是做人的根本道德。那么要怎样去孝顺自己的父母呢?孔子曾强调孝的关键，在于和颜悦色。“色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔曾是以为乎。”这句话告诉我们，在父母面前要和颜悦色，有好东西要先给父母品尝。身为人子“父母在，不远游。”孝顺父母的思想在《弟子规》及其他国学中均有体现，古人也有很多孝顺父母的典范，如：为父温席的黄香，“卧冰求鲤”的王祥。身为二十一世纪的少年，与古人相比，我倍感自愧不如，但我会以先人为楷模，不断改进自己。

诚—“言而无信，不知其可。”

”诚者，物之始终。不诚，无物。”意思是，世界万物都以诚为信，为本，不诚者就失去了万物。这是我想起了我爸爸。我的爸爸是个生意人，一直坚守”以诚为本“的信念。有一次做生意，爸爸如果以次充好，就能牟暴取利，可他并没有这样做，而是语重心长得说：”我们不能因为一时的好处，眼前的利益，而失去了真正的财富—诚信。“正因为他的诚信，生意才会做得风生水起，可见诚信于人是多么的重要了!

《国学经典》这本书教会了我许多为人为子的道理。我觉得：当今社会经济越来越快，可人们的人文素质却每况愈下，让人担忧。而正掀起的《国学经典》学习热潮用又让国人看到了希望，我相信，中华民族一定会拥有崭新的明天!

经典国学书籍心得体会及感悟篇七

在中国国情下，国学书籍是我们不可或缺的一部分。在我们的生活和教育中，我们会接触到很多经典的国学书籍，这些书籍对我们的成长和发展有重要的影响。在这篇文章中，我想分享我对几本经典国学书籍的心得体会。

《大学》。

《大学》是经典的国学书籍之一。在我的学校，我们每个人都要在高中的时候学习这本书。通过读《大学》，我学到了很多关于做人和做事的道理。在这本书中，许多智慧的句子和思想给予了我很多指导。

例如，“齐家治国，必先齐其族”让我明白要从小事做起，要先做好自己的事情，才能有可能做好更大的事情。同时，《大学》中的“格物致知”也让我明白了要开放自己的眼界，通过观察和实践来获取更多的知识。

《论语》。

《论语》是一本值得反复阅读的经典国学书籍。这本书包含了许多有关人的处世之道的格言。我发现《论语》中的几个格言与我现在在生活中经常面对的问题非常相关。

例如，“不患人之不己知，患其不知己也”这句话让我想到了许多自大和自信的人，他们可能认为其他人应该知道他们知道的事情，但实际上这并没有意义。另外，“学而时习之，不亦悦乎”也让我明白了通过不断的反复学习可以让我们更好的掌握知识和技能。

《道德经》。

《道德经》是一本非常古老的国学书籍，但它的思想对现代社会仍然非常重要。通过阅读《道德经》，我发现其中的思想实际上非常适用于现代的工作场所和人际关系。

例如，“柔弱胜刚强”这个思想告诉我们不一定要强硬，而应该以柔和的方式来处理事情。这种方法通常会比强硬更有效。另外，“不言之教，百姓之遂”也告诉我们应该通过身教来引导他人，而不是要求或命令他们。

《三字经》。

《三字经》是一本儿童读物，但其中的思想和价值观对一生都非常有用。这本书的语言简洁明了，适合年轻人和成人同时阅读。

例如，“人之初，性本善”这句话告诉我们每个人都有一颗善良的心，而我们应该尽可能的发挥这个特点。另外，“勤有功，戏无益”也告诉我们需要有耐心和毅力才能获得成功，而玩笑和无谓的消遣会浪费我们的时间。

《红楼梦》。

《红楼梦》是一本文学作品，但它也含有很多国学的思想和价值观。这本书刻画了人性的缺点和美德，以及贪婪和追逐名利的危害。

例如，“人生最大的快乐是不求名利而过自己的生活”是这本书的一个重要思想。这个思想可以让我们重新思考我们的生活目标，而不是一味地追求名利。

总而言之，国学书籍是非常重要的资源，可以给我们带来关于人性和成功的重要思想。通过阅读这些书籍，我认为我可以变得更加积极，更加努力，更加有价值。

经典国学书籍心得体会及感悟篇八

在现代社会里，现代人所亟需的并不仅仅是物质的丰富以及世俗的力量，而是需要能够精神净化和人道的品格锻炼，也就是需要传统国学的力量。

经典国学书籍包罗万象，它们分别从不同的角度阐述了道德操守、修身养性、事业成就等方面的涵义和方法，其中对于我来说最有感触的书籍就是《论语》和《大学》。

《论语》是儒家经典之一，它道尽了人生的真谛，磨砺了我们的意志和性格，激励我们要不断地进步。例如其中的“有朋自远方来，不亦乐乎”让我明白了交友的重要性，而“学而不思则罔，思而不学则殆”更加深了我对于学习的态度和方法。《论语》言简意赅，富有感染力，值得我们反复品读和领悟。

《大学》是儒家四书之首，具有很高的思想价值。《大学》讲述了人的天职，探应了古代教育的理念：以修身为先，以治国为本，从而开启了人类文明的新时代。在读书过程中，我发现所谓的成大事者不是平常人所能及，而是需要具备高尚品德的人才能够完成这样的成就。我的品德要求从此得到了提升。

上述两本书籍对于普通学生来说或许认为是较为枯燥深奥的，但是如果好好读懂中的道理，对于人的成长和人生的发展都会有着积极的影响。

总之，国学经典书籍是人类智慧的结晶，它既具有深刻的思想性，又具有实用的指导意义，其重要性不应该被轻视。通过这些书籍的学习，不仅可以提升个人素质，更可以用于自我约束，改善社会风气，造福人民。