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低碳课心得体会范文 低碳课心得体会范文怎么写(六篇)

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低碳课心得体会范文 低碳课心得体会范文怎么写(六篇)
2022-12-23 12:43:11    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐低碳课心得体会范文一

1、开展了“五个一”活动。

在节能周活动中学校少年队首先利用校园广播向全校师生发出“节能低碳”的倡议;6月10日,各班认真开展了一次有关节能减排的主题班会;少先队举行了一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”学生手抄报评比活动;各班收看一节节能减排知识专题讲座。通过上述活动的开展,将节能减排理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

2、开展了“低碳日”能源紧缺体验活动。

6月10日是“全国低碳日”,当天全校各班及各办公室同时停用用电设备两小时,以实际行动支持节能减排。

通过上述活动的开展,真正将节能减排的理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

3、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。

(1)开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

在6月9日升旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要

求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

(2)在中高年级开展一次“低碳节能”为主题的调查活动。

(3)在校园内利用黑板报和宣传标语开展低碳节能知识宣传。

为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性。

(4)组织各班发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。

6月13日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋…….各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。

(5)将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。

每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电源等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理。

总之,整个教育活动的开展以班级为主,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生懂得了节能的重大意义,明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。

推荐低碳课心得体会范文二

所谓低碳生活,就是把生活作息时间所耗用的能量尽可能减少,从而减少二氧化碳的排放量。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活,同样也是一种低成本、低代价的生活方式。在生活中,我们只要拧紧水龙头,熄灯一小时从点滴做起。是否人们都在进行低碳生活?他们又是如何进行低碳生活的?我们应该怎么做?为此,我利用暑期开展低碳生活,绿色地球的调查活动。

调查时间:

xx年8月2日调查对象:马军巷北区8幢1单元的居民

调查方法:

1制作一份调查问卷,从问卷上了解人们平时是怎样进行低碳生活的。

人们进行低碳生活的情况调查,涉及居民共30名。

已做到人数未做到人数

用节能灯26

随手关灯

关闭电器后拔掉插头8

衣服选棉质亚麻丝绸

随时携带环保购物袋6

懂得废物利用

调查结论:从调查中发现,低碳生活已开始进入人们的视线,但对其认识却明显缺乏。在调查中,有些人认为低碳生活离城市居民日常生活太过遥远,觉得这是一种理论上的美好设想,是遥不可及的梦想;也有市民觉得,低碳生活是一项系统工程,仅依靠市民自身力量难以实现;还有市民认为这样会影响他们的生活质量,觉得不可行;只有不到半数的人真正认识低碳生活对人类生活的重大意义,并在生活中处处思考并努力做到节能减碳。

调查建议:其实低碳生活很简单,它就是一种态度,只要你愿意每天少看几小时电视,多看一些书;洗好手后,拧紧水龙头;还有每天熄灯一小时这就可以减少二氧化碳的排放量。

为了养成低碳这个好习惯,我们应该从小做起,下面是我搜集的我们日常生活中轻而易举就能做到的一些低碳的金点子:

1每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等,干净卫生,自然滋润;

2将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层,不仅可以吸潮,还能吸收衣柜中的异味;

3用过的面膜纸也不要扔掉用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带,不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气;

4喝过的茶叶渣,把它晒干,做一个茶叶枕头,既舒适,又能帮助改善睡眠;

5出门购物,尽量自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用;

6出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子;

7多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具;

8养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电;

9尽量不使用冰箱、空调、电风扇,热时可用蒲扇或其他材质的扇子;

低碳生活是一种态度,而不是一种能力。地球村民们,从现在开始,让我们行动起来,从身边的一点一滴做起,建立起绿色家园。我相信在不久的将来,我们的地球会充满生机:湛蓝深远的天空,清新甜润的空气,微波荡漾的湖水为了这美好的未来,让我们一起加油吧!

推荐低碳课心得体会范文三

2013年低碳考试判断题

b 1.(2分)保护环境和发展经济是一个矛盾体,经济的快速增长都是以能源的快速消耗为代价的。(错误)

c 1.(2分)产品的节能和提高能效指同样的产品,通过节能和提高能效可以达到碳排放减少的目的。(正确)

2..(2分)从中长期来看,气候变化问题有可能成为促成能源技术取得突破性进展的一个契机。(正确)

d

1.(2分)低碳经济是人类文明进步的新进程。(正确)2.(2分)低碳经济就是零碳经济。(错误)

3.(2分)低碳生活作为一种生活方式,是一种态度和习惯。(正确)4.(2分)低碳经济与低碳社会的区别与各个国家碳排放结构差异有关。(正确)5.(2分)低碳经济就是交易经济。(错误)

6.(2分)低碳发展对于不同国家具有相同的含义。(错误)7.(2分)当前中国的碳排放主要来自于建筑领域。(错误)8.(2分)低碳经济发展必须遵循产业发展的客观规律。(正确)9.(2分)低碳经济就是节能减排。(错误)10.(2分)低碳经济不意味着高投入。(正确)

11.(2分)德国长期以来一直是在风能利用上的领导国家。(错误)12.(2分)低碳经济是发达国家才需要考虑的事情。(错误)

13.低碳经济将与全球化、信息化技术一道成为重塑世界格局的三大力量,将成为战胜金融 危机走出经济长期衰退的新引挚。(正确)

f 1.发展低碳经济不会限制特定产业的发展,但也不是无限制的发展。(正确)2.发展低碳经济不仅要发挥政府主导作用,调动企业积极性,更要倡导全社会广泛参与。(正确)3.(2分)发展低碳经济不需要额外的成本。(错误)4..(2分)“发展低碳经济”是“解除碳锁定”的同义语,其内涵小于减缓气候变化。(错误)5.(2分)发展中国家在气候变化问题上没有历史责任,因此不需要减少碳排放。(错误)6.(2分)发展低碳经济必定会限制特定产业的引进和发展。(错误)7.发展低碳经济根本上是一种市场行为,因此发挥市场作用降低低碳转型的成本日益成为一种趋势。(正确)8.(2分)发展低碳经济,是一场涉及生产模式、生活方式、价值观念和国家权益的全球性革命。(正确)9.发展低碳经济是我省优化经济结构,转变经济发展方式,实现经济速度和质量双增长的

最佳路径和重要的操作平台。(正确)

g 1.(2分)规划引导是中国促进低碳转型过程中最常用政策手段,但是国外以法律手段促进低碳转型(错误)2.(2分)《广西壮族自治区应对气候变化方案》已颁布出台实施。(正确)3.广西珠江流域治理再造林项目是在《联合国气候变化框架公约》全球第一个注册再造林碳汇项目。(正确)

j 1.《京都议定书》确立了量化的减排目标和减排时间表,但由于美国没有参加而不具有广泛性。(正确)2.(2分)经济结构战略性调整是加快转变经济发展方式的唯一方向。(错误)

3.(2分)积极应对气候变化,是我国经济社会发展的一项重大战略,也是加快经济发展方式转变和经济结构调整的重大机遇。(正确)4.(2分)《京都议定书》中确定了发达国家和发展中国家在气候变化领域“共同但有区别的责任”原则。(正确)

k 1.(2分)科学技术水平可以决定能源的使用效率。(正确)

l 1.(2分)绿色经济就是低碳经济。(错误)

m 1.(2分)每年6月全国节能宣传周的第三天是“全国低碳日”。(正确)

q 1.(2分)气候变化问题是科学事实,没有不确定性。(错误)2.(2分)气候变化的影响有正有负,但负面影响为主。(正确)3.(2分)气候变化问题的国际博弈是由气候变化问题的本质所决定的。(正确)4.(2分)气候变化是由人为温室气体排放造成的。(错误)5.气候变化问题是科学问题而非政治问题(错误)s 1.(2分)随着经济发展,碳排放水平一定随之上升。(错误)

t 1.(2分)碳关税的主张引起发展中国家对贸易保护主义抬头的担忧,因而遭到许多国家反对。(正确)

2.(2分)碳足迹是指产品使用过程所产生的碳排放。(错误)

3.(2分)碳关税是指对高耗能产品的出口征收特别的二氧化碳排放关税,是一种特殊的边境调节税。(错误)4.碳生产力是单位gdp产出的碳排放,可以用来衡量一个经济体的效率水平。(错误)5.碳足迹是指一个人或区域的碳耗用量。(正确)6.碳排放问题成为中美关系的最大问题。(正确)

w

1.(2分)我国加快产业结构调整的主要举措是大力发展绿色经济、积极发展低碳经济、积极发展循环经济、研发和推广气候友好技术。(正确)2.(2分)我国能源消费量和二氧化碳排放量的变化呈逐年上升的趋势发展。(正确)

3.(2分)为对付气候变化而采取的措施,包括单方面措施,不应当成为国际贸易上的任意或无理的歧视手段或者隐蔽的限制。(正确)

4.(2分)我国人口众多,人均资源相对紧缺,所以政府要倡导节约的消费模式,并率先垂范。(正确)5.(2分)温室气体的产生很大程度上是人类能源消耗的结果。(正确)6.无论从长远利益和当前利益考虑,减污与减碳都是直接关系到人体健康的,所以减污与 减碳必须同时进行(错误)

x 1.(2分)循环经济就是低碳经济。(错误)2.(2分)西藏的碳排放很少,因此西藏已经实现低碳经济。(错误)

y 1.(2分)1979年,mwo第一届世界气象会议提出全球变暖问题。(正确)2.(2分)由于气候变化问题具有不确定性,因此应该等技术成本降低后再进行减排。(正确)3.1989年联合国44、207号决议:为人类的当代和未来世代保护全球气候。(错误)4.1850-2005年主要国家的历史累积排放情况中,欧盟27国的累积排放量多于美国。(错误)5.要强化节能目标的责任考核,实行严格的问责制,不仅对未完成目标的地区,对相应的

监管部门都要追究责任,给予处分。(正确)

z 1.(2分)在城市快速化的发展进程中,工业产品大部分都要进入最终消费领域,从增量看,最终消费的增长将占主导地位。(错误)2.(2分)中国低碳试点城市就已经是低碳城市。(错误)3.(2分)最早提议征收碳关税的是法国总统萨科齐。(错误)4.(2分)在我国节能和提高能效作为约束性指标纳入“十二五”规划,制定国内统计、监测、考核办法(正确)

5.(2分)芝加哥气候交易所简称为ccx,是全球第一个自愿性参与温室气体减排量交易平台。(正确)

2013广西低碳经济公需科目考试题库

(也许是最全的了,题目无重复,答案全对)

一、单项选择题

1.《联合国气候变化框架公约》最核心的原则是: a.共同但有区别的责任原则 2.森林碳汇是指: a.森林生态系统减少大气中的二氧化碳浓度的过程、活动或机制 3.2010年4月1日我国实施的关于低碳转型方面的法律是: c.《可再生能源法》 4.低碳的关键影响因素是(b.单位经济产出的化石燃料消耗量),即“碳生产力概念”。

5.低碳经济的实质是: b.提高能源利用效率和创建清洁能源结构 6.碳关税的征收对象是: a.进口的高能耗产品

7.对发展中国家而言,向低碳经济转型的理想轨迹是:a.在经济增长速度为正的前提下,碳排放弹性不断下降

8.低碳经济是一种经济行为,除了需要法律规范、规划引导外,更多的是需要: d.经济措施进行引导

9.低碳经济理念产生的背景是:c.气候变化

10.建筑能源消耗中,耗能最大的组成部分是: c.北方城镇采暖能耗 11.碳生产力是指: a.单位碳当量的排放所产出的gdp总量

12.气候变化最主要的原因是: a.能源活动

13.欧盟能源战略的核心是: d.节能和提高能源利用率

14.先行工业化国家在人均gdp处于3000~10000美元的阶段,均有一个较长时间的经济高速增长,d.此时产业结构呈现“重化工业”特征

15.《联合国气候变化框架公约》对缔约国在减排任务上的规定是: d.共同但有区别 16.不属于低碳消费观念的是: b.适当增加产品的种类便于选择性消费

17.世界首个《京都议定书》碳排放配额全球交易平台是: next交易平台 18.基于配额的碳金融市场,其市场原理是: d.限额—交易

19.世界能源系统以化石能源为主,(c.促进节能、提高能效)是实现经济发展与减缓气候变化目标的重要途径。

20.在(日内瓦)召开的第一次世界气象会议上,科学家们将全球变暖问题提上了科学研究的日程。

21.(c.技术进步)是应对气候变化和低碳转型的核心内容。

22.低碳发展的实现很大程度上依赖于能源体系低碳化,能源体系低碳化是指: b.降低能源体系中碳的含量及开发利用产生的碳排放

23.哥本哈根会议后,国际社会日益达成共识,应对气候变化的主渠道是: a.发展低碳经济

24.气候变化问题从科学议程向国际政治议程的真正转变始于: a.1988年的多伦多会议

25.“碳锁定”是指: c.整个社会对化石能源高度依赖的状态

26.加快转变经济发展方式的重要着力点是:d.建设资源节约型、环境友好型社会 27.中国的第一笔自愿减排量的交易的完成是在:c.北京环境交易所

28.从(a.消费角度)角度讨论一国国民实际消费导致的碳排放,更有助于采取公平视角从源头上推动低碳发展。

29.按照全国经济合理布局、规范开发秩序、控制开发强度的要求,对人口密集、开发强度偏高、资源环境负荷过重的地区要: d.优化开发

30.解除“碳锁定”的根本途径是: c.开发或大规模使用低碳或零碳技术 31.在我国的能源消费结构中,消费比例最大的能源是: b.煤炭

32.(b.巴西)的低碳发展模式主要致力于发展生物质能以及相关的新能源汽车产业。33.厄尔尼诺现象发生时,表现为: c.大范围海水温度比常年高3-6℃ 34.(a.温室气体排放权)是碳金融的原生产品。

35.专门为中国市场设立的第一个自愿减排标准,被称为: d.熊猫标准 36.采用可再生能源发电配额制的前提是要完全实现: c.电力市场化改革胶 37.广西唯一入选国家低碳试点城市的是: c.桂林

38.太平洋东部和中部的热带海洋的海水温度异常地持续变暖,使整个世界气候模式发生变化,这被称之为:b.厄尔尼诺现象

39.当碳市场流动性加强且价格稳定后,碳资产赢得基金青睐的最主要原因是:a.双重收益模式

40.各种运输方式中,完成等量的换算周转量所要消耗的能源最多的是:b.民航 41.美国第一个提出法律约束性减排目标的州是:d.加利福尼亚州 42.国际气候博弈的本质是:d.发展权之争

43.世界上第一部关于应对气候变化的法律是:b.英国的《气候变化法》

44.碳金融的兴起,是全球应对气候变化行动发展到(c.量化温室气体减排)阶段的结果

45.从终端用能角度看,能源消费最大的三个部门是: a.工业、交通和建筑

46.不同温室气体对地球的温室效应不同,为统一度量温室效应,规定(b.二氧化碳当量)为度量温室效应的基本单位:

47.欧盟国家对太阳能发电行业的扶持制度是: a.“固定价格收购”制度 48.世界上最早实施温室气体排放贸易制度的国家是: 英国

49.属于2007年宾格曼《低碳经济法案》内容的是: a.设定减排目标,产生配额 50.森林是陆地生态系统中最大的碳库,世界上森林资源最丰富的国家是: d.俄罗斯 51.低碳经济首次出现的官方文件是: c.2003年英国发表的《能源白皮书》 52.中国发展低碳经济的着力点应放在: d.产业经济部门

53.各国的碳排放具有阶段性特征,这种特征可以用(b.碳排放弹性指标)来表示。

54.从全球来看,未来碳排放增强主要来自于: d.发展中国家 55.政府财政补贴节能减排的方式是: b.贴息、直接补贴

56.自产业革命以来,高度依赖(b.化石能源)的技术成为各产业的主导技术。

57.实现低碳经济的物质基础是: c.资源禀赋

58.(a.《京都议定书》)是人类历史上首次以法规的形式限制温室气体排放。59.产业结构升级的发展趋势是:c.农业-轻工业-基础产业-重化工业-高附加值加工业-现代服务业和知识经济

60.欧盟国家对太阳能发电行业的扶持制度是:“固定价格收购”制度。

二、多项选择题

1.下列选项中,最终催生了低碳经济理念产生的是(ad)a.关于发展权与排放权的讨论的不断升级 b.关于人权问题的讨论的不断升级

c.对经济危机本质的认识的日益深刻 d.对气候博弈本质的认识的日益深刻

2.下列选项中,与碳金融有关的活动有(abcd)a.无害环境技术开发的融资 b.对低碳技术和项目的投资

c.温室气体排放配额的交易 d.对气候变化受害方的资金补偿

3.社会发展到一定程度,社会财富的累积效应能够促进低碳经济发展,这是因为(bd)a.消费水平的提高大大降低能源消耗

b.对经济资本存量的需求大大减小,可以将更多的能源消费用于服务业 c.社会财富的积累使工业投入增加

d.知识和技术的积累引发低碳技术进步 4.我国调整产业结构的主要举措有(bcd)a.阻止中小企业的过多开展 b.继续推进重点产业调整振兴 c.大力培育战略性新兴产业

d.加快发展服务业、推进区域经济协调发展

5.目前,国际上对“低碳排放”的理解有不同角度,这些角度基于的原则有(bcd)

a.代际公平原则b.国际公平原则

c.资源投入与产出的成本效益原则 d.人际公平原则

6.人类活动导致可以长期存在于大气的温室气体包括(abcd)a.二氧化碳 b.氧化亚氮 c.甲烷 d.卤代碳氢化合物

7.近年来,中国政府一直将产业结构调整作为经济发展的重要举措,其努力形成的发展方式是(abcd)

a.高效率 b.低排放 c.低消耗 d.低投入 8.按照碳金融原生产品的来源划分,碳金融市场可以分为(ad)a.基于项目的市场 b.基于产品的市场 c.基于指标的市场 d.基于配额的市场

9.国际大都市的低碳城市建设的共同经验有(abcd)a.决心应对气候变化 b.制订减排目标,方向明确 c.整合不同政策,全方位减排

d.应对气候变化与发展经济并不矛盾

10.各国在低碳转型中所采用的市场手段主要有(abc)

a.合同能源管理机制 b.可再生能源配额制度 c.温室气体排放权交易 d.资源使用效率机制

11.中国优化能源结构的制约因素有(ac)

a.受资源禀赋的制约 b.受文化教育水平制约 c.受资金技术的制约

12.近年来,我国在低碳经济发展方面的法律法规有(abd)

a.《清洁生产促进法》 b.《节约能源法》 c.《清洁能源与安全法案》 d.《固体废物污染环境防治法》

13.2007年10月28日修订通过的《节约能源法》主要调整了哪些方面的内容?(abd)a.健全了节能管理制度和标准体系 b.强化了法律责任 c.全面落实了污染者责任 d.完善了促进节能的激励政策

14.本课程提出的加快低碳城市建设的建议是(abcd)a.建设低碳城市,需要凝聚政府、企业和市民的力量 b.提高认识,避免低碳城市建设的盲目性 c.建立低碳城市综合评价指标体系

d.尽快制定国家发展低碳经济的战略规划,出台建设低碳城市的指导意见 15.以下选项能反映全球应对气候变化历史进程的是(abc)a.《联合国气候变化框架公约》文本谈判阶段 b.《京都议定书》谈判阶段 c.哥本哈根谈判阶段

d.《马拉喀什协定》谈判阶段

16.尽管中国节能成绩有目共睹,但能源效率仍与发达国家存在一定的差距,其原因有(abcd)

a.高能耗产品生产技术水平的差距 b.能源资源禀赋的影响 c.汇率影响 d.经济结构影响

17.我国为争取2015年建立比较完善的节能服务体系,实施的主要政策有(abcd)a.实施税收扶持政策 b.进一步改善金融服务 c.完善相关会计制度 d.加大资金支持力度

18.促进工业节能和提高能效所面临的障碍有(abcd)a.技术障碍 b.经济障碍 c.制度障碍 d.意识障碍

19.《中国应对气候变化国家方案》提出的我国应对气候变化的指导思想是(abcd)a.以控制温室气体排放,增强可持续发展能力为目标 b.全面贯彻落实科学发展观,推动和谐社会建设 c.以保障经济发展为核心

d.坚持节约资源和保护环境的基本国策

20.世界上主要国家在发展低碳经济过程中常用的经济手段有(bcd)

a.化石能源的财税减免政策 b.节能减排的财税优惠政策 c.可再生能源的财税激励政策 d.实施碳税

21.国际财政政策支持节能具有明确的领域,这些领域主要有(abcd)

a.能源审计项目 b.节能技术的研发项目 c.节能技术示范项目 d.节能宣传推广和教育活动

22.影响一国人均能耗基本水平的因素有(abc)

a.消费模式 b.工业结构 c.国家情况 d.人口素质 23.目前我国非化石能源的开发种类包括(abcd)

a.生物质能源 b.核

推荐低碳课心得体会范文四

全体机关干部:

地球是我们共同的家园,环境与我们的生活息息相关。在推进经济又好又快发展的今天,合理使用自然资源,减少各种人为排放对环境的危害,保护我们的共同家园,已经成为全社会的共同责任。家庭是社会的细胞,是推动节能减排的重要依靠力量。全体机关干部和家庭成员在工作和生活中自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸,不仅能减少家庭开支,更能为促进经济社会全面协调可持续发展带来巨大的效益。为此,我们向全体机关干部和家庭成员发出如下倡议:

做节能低碳、保护环境的倡导者。全体机关干部和家庭成员要牢固树立健康生活、绿色生活理念,将科学使用资源、节能降耗的低碳生活方式作为自觉行动贯穿到每一个家庭的日常生活中,建立健康、文明、节约、环保的生活方式,努力营造节约能源、合理消费、健康生活的良好氛围。

做节能低碳、保护环境的实践者。全体机关干部和家庭成员要积极参与“节能宣传月”主题活动,从现在做起,从家庭做起,从点滴小事做起,争做节约型干部,争创节能环保家庭,用行动推动低碳生活、时尚生活。做好家庭节能环保15件事:少用空调多开窗;使用节水型洁具,循环用水;温水洗衣自然晾晒;随身自备饮水杯,不用一次性纸杯;

少喝瓶装饮料,多喝白开水;外出用餐自备筷、勺等便携餐具;购物使用布袋子,尽量不用塑料袋;电梯少乘几层,楼梯多爬几层;每周少开两天车,多坐公交车;每周上班走路或骑自行车一到两次;多在户外运动锻炼,少去健身房;提倡减少荤食,合理健康饮食;家里多养花种草,绿化居室环境;建立家庭低碳档案,核算每月家庭减少的碳排放量。

做节能低碳、保护环境的志愿者。全体机关干部和家庭成员要积极向邻里、朋友宣传节能环保意义、介绍节能环保知识、推广节能低碳技巧;坚持抵制浪费资源、污染环境的行为,共同监督,推进节能低碳生活进社区、进家庭。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。让我们立即行动起来,同心协力,以实际行动爱护资源,保护环境,形成节约能源资源和保护生态环境的生活理念、消费模式,使“低碳生活”成为家庭中一种自觉行动,一种生活方式,一种文明素养。希望通过全体机关干部及家庭成员的努力,让象山的天更蓝、地更净、水更绿、家更美,为象山的全面发展做出我们应有的贡献。

签名:

时间:20xx年**月**日

推荐低碳课心得体会范文五

1、选择低碳,绿色相伴。

2、建设绿色校园,增强环保意识。

3、节能是一种美德,环保是一种时尚。

4、企业求发展,环保须先行。

5、绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。

6、保护环境,保护自然就是保护人类自己。

7、节能低碳意义大,行动落实靠大家,关灯节水多步行,绿水青天笑脸迎。

8、人类只有好好地对待大自然,大自然才能无限地回报人类。

9、喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!

10、树立“低碳”理念,创建绿色家园。

11、节约好比燕衔泥,浪费犹如河缺口,能源连着你我他,低碳生活靠大家。

12、树立节水意识,反对浪费水源。

13、如果没有树木,世界将会暗淡无光。

14、节能,有限资源无限循环。

15、保护环境从我做起,爱护学校从学生做起。

16、给我一片绿,还你一片荫。

17、合理利用资源,保护生态平衡。

18、树环保之风,迎美好明天。

19、倡导低碳生活,呵护生态家园,共享碧水蓝天。

20、它失去了保护,我们就失去了健康。

21、低碳让生活更时尚,节约让生活更美丽。

22、低碳生活一小步,品德时尚一大步。

23、倡导低碳生活让地球不再叹息。

24、保护环境,少说多做,让校园成为绿色的殿堂。

25、创建绿色校园,从你我做起。

26、别在绿色消失时,我们才去后悔。

27、美化生活,净化心灵。

28、树木拥有绿色,地球才有脉搏。

29、保护生态环境,就是爱护自己。

30、节约,节能,节节相关;环境,环保,环环相扣。

推荐低碳课心得体会范文六

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我从许多地方看到关于“低碳生活”的宣传,从中我感到它的重要性。

“低碳生活”可以从许多方面去做,比如节约用水、节约用电、多种树木等。我们家就在很多细节方面做到了“低碳生活”。下面请听我详细介绍吧。

就拿节约用水来说,我们家淘米用过的水和洗衣服、洗脸、洗澡用过的水都积起来放在一个大脸盆里,如果要冲厕所,就可以用到这些水。也许,你们对于节约淘米水和洗衣服的水比较熟悉,却不太理解怎样节约洗澡水。我在洗澡的时候,前面放两个脸盆,后面放一个脸盆;前面两个比较小,后面一个比较大。这样多余的水可以进入脸盆,达到积水的目的。另外,我们家的水龙头平常开得不太大,这样有利于控制水的流量。这些就是我们家节水的故事。

接下来,我们讲讲节约用电的故事。每次洗澡完之后,我们都会拔掉热水器的插头,避免热水器空烧;每次饭烧好之后,我们都会拔掉电饭煲的插头,让它不再用电;每到春天或秋天时,我们都会拔掉空调的插头,不让它在半年时间内“吃电”,可以节约许多电。

每年到春天的时候,我都会去外婆家,和他们一起在田边地头种些小树。有时外公会买些花盆和花种回来,让我们来种。我得到这些花种后,就立刻和姐姐去田里找一些泥土,放入花盆,让大人教我们种花。这既可以低碳又可以观赏,真是一举两得啊。

俗话说:“把自己的快乐分给自己的朋友,就会变成两份快乐。”在这里,我希望把我的“低碳生活”经验拿出来跟大家分享,希望我们的生活环境变得越来越低碳,越来越环保,越来越健康。

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