时间简历史心得体会范文 时间简史有感(9篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于时间简历史心得体会范文一

大家早上好！我是初二九班的姚安昕，今天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间》。

不知不觉间，从开学至今，已有许多个日日夜夜从我们的指缝间溜走。古人言：时光似箭，一去不返。同学们，我们正处在汲取知识的黄金时期，如果放松思想要求，让"生命"多休息多娱乐一会，那流过的光阴就永远也不会回来。所谓"时间就是金钱"，"时间就是生命"就是这个道理。

再过十几天，初三的学哥学姐们即将迎来人生中第一个重大的转折点。近三年来，他们一路雨露风霜，无惧寒来暑往。初中三年对我们而言并不意味着成堆的习题或是无休止的考试，而是成长的痕迹、心智的历练、奋发的努力以及执着的追求，更是一段值得永久珍藏的心路历程。

我们的所思所写，所听所作，尽是时间的留痕。时间太宝贵，没有哪一个开辟鸿蒙的思想诞生于明日复明日的期望中，也没有哪一项惊天伟业的发明源于对从前成就的一味留恋。在短短的24个小时中，我们所演绎的是青春的精彩，我们所绽放的是生命的绚烂。一万年太久，我们只争朝夕。只争朝夕，并非漫无目标，低头蛮干，也并非抛却一切，盲目前行。我们需要回想过去的失败以示警戒，回忆点滴的快乐聊以慰藉，规划我们的明天以此自勉；我们要在回顾和展望中坚定自己的脚步，把握时间的脉搏，把握今天的机遇，在终点来临之际，全力以赴。

专注让时间飞速流逝。我们可以有很多目标和理想，但初中三年生活有且只有一次。窗内永远是苦读的身影。当你心无旁骛地完成各种练习，踏着坚定的脚步迈向下一个目标时，任凭窗外云卷云舒，斗转星移，季节更迭。这份专注，这份执着，将会成为你人生中一段美好的回忆。

梦想是一条崎岖坎坷的漫漫长路，需要我们不断地摸索前行。每一个小目标都是旅途中的一块指示牌，每一次小小的成功都是我们迈出的一小步。“千里之行，始于足下；不积跬步，无以至千里”，梦想就在前方，不增不减，将你所有的努力凝为一块时间，作为日后的馈赠，让你享用一生。

朱自清曾在《匆匆》中写到：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽着的手边过去。我们自知时光匆匆，但每个人对它的态度不一，它给予的回馈也各不相同。有人收获了成功的果实，有人却一生碌碌无为。我们应该勇于搏击一切困难与挑战，把生命中最耀眼的一笔写于今天，写于现在！用我们的勤勉与努力诠释无悔的青春。

同学们，珍惜时间，辛勤的耕耘吧！努力学习一定会给你带来成功！

我的讲话结束了，谢谢大家！

关于时间简历史心得体会范文二

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!我是九年级(18)班的杨。

今天我国旗下讲话的题目是珍惜时间，勤奋学习。

在不知不觉中，大半个学期很快就过去了。在新年的钟声即将敲响时，你是否已经满怀希望和憧憬，是否做好奔向20xx的准备，我觉得无论做什么准备，要懂得珍惜时间，更要珍惜我们的青春时光。世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。

在一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的*而虚度时光?在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本?

只有爱惜光阴的人，才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生如果不是脚踏实地，就不可能从鞋匠的儿子成为童话大王;爱迪生如果不是坚持不懈，就不可能创造科学上的奇迹，成为伟大的发明家;爱因斯坦如果不是持之以恒，就不能成为科学泰斗，创立震惊于世界的相对论。同学们，我们要取得优异的成绩，只能勤奋学习，只能珍惜来之不易的学习时光。要勤奋就得珍惜时间。时间老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的：只给勤奋、刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦;却给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。有同学为刺眼的分数低头痛哭，有同学却为自己的进步而欢欣鼓舞……

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好时光吧!“莫等闲，白了少年头，空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍校园的时候，同学们，珍惜时间，辛勤的耕耘吧!努力学习一定会给你带来成功!

我的讲话完了，谢谢大家!

关于时间简历史心得体会范文三

3、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。

4、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。

5、吾生也有涯，而知也无涯。

6、合理安排时间，就等于节约时间。

7、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。

8、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

9、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

10、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。

11、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。

12、完成工作的方法是爱惜每一分钟。

13、少壮不努力，老大徒伤悲。

14、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。

15、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

16、年华一去不复返，事业放弃在难成。

17、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。

18、日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。

19、应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。

20、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。

21、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。

关于时间简历史心得体会范文四

在今年的春晚上，有这一首感动了无数人的歌曲，相信大家都知道——时间都去哪了。我不知有多少人和我一样，听这首歌的时候，眼泪会莫名地流出来，自己尽管怎么往回收也收不进。我努力地去回忆父母对我的所有无回报付出——那真是太多太多了，越是回忆，眼泪流的越厉害。

从我上初中开始，现在的父母已经远远不如以前了。时光将根根细细的白发掩埋在他们的黑发下面，将那几根皱纹刻在他们脸;我知道，那根根的白发会越长越多，直到吞噬所有的黑发，那几根皱纹到时候就不是几根了，是数不清的皱纹。

父母就像一口井，当你小的时候，你总觉得井水是清澈的，甜美的，是汲取不完的;然而，当你长大一些时那井水就不再那么清，那么甜了;直到井水干涸的那一天，我们才懂得去珍惜这口井，但是已经晚了。

当你在谈起时间都去哪了的时候，你是否问问自己这个问题呢?

是啊，时间都去哪了?还没好好感受，我们的父母就变老了。

关于时间的演讲稿500字6

人生有几个十年?当春晚的演播厅响起那首悠扬的乐曲《时间去哪儿了》，有多少人为之动容。朱自清曾说：“你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢;那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢;现在又到了哪里呢?”

十年，它可使一个地震后的灾区重回繁荣，同样可使一个繁华都市变成一座空城。它可使一位年轻的姑娘双鬓发白，同样可使一位老人长眠于心中。它可使一个乞丐变成百万富翁，同样可使一个事业有成的亿万富翁倾家荡产。时间是无情的，它匆匆的走过。

回望过去：在经历的数千的日子里，有过离合，有过哭笑，有过烦恼，有过忧愁我们经历过那些风风雨雨，那些坎坷挫折都早已成为过去。我们做过许多令我们后悔的事情，但这世上没有后悔药，我们不能挽回那时的尴尬、痛苦、无奈，只能期待未来，期待未来的自己会怎样。

珍惜现在：时间不断流逝，就像光一样，你抓不住它，只能任它走过，跑过，你也无法预知它终将要跑到哪儿去，会在哪儿施展它的魔法，你能做的只有在现在抓紧每一分每一秒，去创造奇迹，改变自己的未来。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”就算你有再多的钱，也买不回时间，你别指望着未来会有时光机，载着你飞过唐宋元明清，飞过侏罗纪，飞过白垩纪，改变历史，如果你真想有台时光机，就好好珍惜现在，好好学习，自己发明，自己创造，不要让宝贵的时间就这么源源地流逝了。

畅想未来：未来是由你的现在决定的，你现在的努力决定你未来的成败，努力的分量与成功的分量是相等的。与其你整日幻想做那幼稚的白日梦，不如利用这时间来完成你的幻想，使它变成现实，你现在的放纵必定会成为你未来的牢笼。

人生有几个十年?你无法现在就知晓这个答案，但将来有一天你必定会懂得，自己到底浪费了多少宝贵的青春，浪费了多少宝贵的十年。

关于时间简历史心得体会范文五

从这个月开始，每周的教学反思尝试就上的某一课进行反思，希望通过这四周的练习能提升自己在反思某一课或某一个知识点的反思能力。

本周执教了《时间在流逝》一课，本课作为时间的测量这一单元的起始课，说实话它是贯穿本单元非常重要的一课，教师可以通过这节课了解学生对时间以及时间工具的前概念，也能更好地帮助教师进行单元备课，了解课与课之间的联系。然而这节课的内容确实有效，而且也没有什么实验，要上满一节课确实由于课程内容有效也有一定难度，我就想先准备着试试看，如果第一节课上完了，就接着再来上第二课的内容。

本节课主要的教学环节：

1.猜谜语引出时间；

2.学生初次体验“估计一分钟”的活动；

3.总结归纳自己估计一分钟的方法；

4.学生通过不同活动再次体验感受1分钟的长短；

5.总结本课，启发学生珍惜时间。

课后反思：

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有关时间的谜语对于学生来说是轻而易举，小朋友可以迅速地做出回答，当小朋友猜现在的时间，大部分学生也能根据已上课的节数和打铃的时间来估计出现在的大概的时间，在初次体验“估计一分钟”的活动时，只有少部分学生能够估计准确，这时老师要给小朋友信心，找几个小朋友来说说他们的方法，有小朋友说到可以通过上下摆手、抖脚、数脉搏的方法来估计一分钟的时间，有一个小朋友说可以控制自己的心跳，让自己的心脏1分钟跳60次的方法来估计一分钟，这个方法一经说出引得大家纷纷议论说绝对不可能，还有一个小朋友说可以想象自己在跳绳，想象一分钟跳了多少个绳……学生各种各样的想法，老师也要给予及时的评价，一方面要肯定学生在积极的思考而不是在走神，因为如果学生走神的话可能站起来什么都答不出来，至于回答的内容是否具有科学性和可行性也要及时地追问，暗示这一部分同学以后要多思考。另一方面针对平时不太积极的同学一定给予表扬，切记不要敷衍地表扬，不要说这个同学平时不积极之类的话，而要努力挖掘发言的精彩之处，向全班同学表扬这个同学发言说的好的点，因为到了5.6年级高段后，班上的发言率相比3年级明显降低，喜欢发言的同学还是以前那些同学，有一部分同学发言主动性太差，如果老师忽视了这一部分同学，可能他们以后碍于面子都不好举手了。所以在这节课上，有些孩子说的办法并不太理想，但作为教师至少能提供给他们一次发言的机会，提供给他们树立信心的机会就足够了，至于发言的质量高低，学生心中自己也有一杆秤能衡量出来。

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其实通过估计的方法是无法准确估计1分钟，如果是用同样的办法要估计出10分钟、1小时，误差会更大，这对于学生来说其实也是已知的，因此我重新对教材做了内容调整，尝试通过几个活动让学生更感受1分钟到底有多长，并通过这个活动启发学生珍惜时间、合理运用时间。我这里采用了三种办法让学生来感受，第一种办法是学生做口算，看一分钟做多少道题，汇报结果的方式也采用了前两周在市上听课一位老师的方法，我让1到3组组内每个人都依次向全班汇报自己的做题数量，有些同学一分钟做的多，有些少。这时再推进第二个和第三个活动，一分钟看抄写多少个汉字和一分钟画多少个五角星，同学在比拼的过程中，纪律特别安静，平时纪律较差的学生这个时候也特别认真，有些不喜欢记录的“老油条”这时候自觉找出一张纸，也想试试证明自己的实力。接着通过这三个活动继续升华，对于我们来说1分钟能做这些事，那在工厂和公司中，一些机器和一些职员一分钟能做些什么呢？ppt上的一系列数字呈现在学生眼前，时不时地发出“哇”的声音，我想其实不用我多言，也无需再将“珍惜时间”单独说出来，有些小朋友已经隐约感受到老师的真正意图了。

关于时间简历史心得体会范文六

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姓名：

性别：女

学历：本科

生日：

民族：汉

婚姻状况：已婚

籍贯：河南—新乡市

身高：

专业：语言文学

工作经验：20年

期望工作地点：新乡市

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行业/职位：高级经营/管理行政总监

期望月薪：面议

工作性质：全职

行业/职位：人力资源/管理/招聘/绩效人力资源总监

期望月薪：面议

工作性质：全职

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学校名称：河南师范大学

专业：中文

获得学历：大专

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公司名称：xx公司

工作时间：

公司规模：100～200人

所在部门：总经办

工作分类：高级经营/管理、行政总监

职位月薪：保密

工作描述：

一、行政方面：

建章立制、流程再造、监督检查，责任追究。

二、人事方面：

人力资源规划、招聘配置、培训开发、绩效管理、薪酬福利、员工关系。

三、销售营运：

独立制订商城各业务部门奖惩激励方案及相关流程并进行推进。

公司名称：xx购物中心

工作时间：

公司规模：10～100人

所在部门：监事会

工作分类：高级经营/管理、总监

职位月薪：保密

工作描述：建章立制、监督检查、责任追究

公司名称：河南xx集团纸业有限公司

工作时间：

公司规模：200～500人

所在部门：办公室

工作分类：行政/后勤、行政总监/助理

职位月薪：保密

工作描述：任办公室主任，负责公司的行政、后勤、车辆、职工培训、考勤文档、食堂宿舍管理及企业文化建设。

公司名称：新乡市xx印刷厂

工作时间：

公司规模：500～1000人

所在部门：办公室

工作分类：行政/后勤、不限

职位月薪：保密

工作描述：

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本人具有丰富的行政人事综合管理经验，熟悉行政人事管理流程，文字功底深厚，擅于统计分析，具备很强的管理实操能力。

关于时间简历史心得体会范文七

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“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女，一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”2014年春晚，这一首《时间都去哪了》便开始在我们的耳边一遍又一遍的播放，也是这一首深入人心的歌，感动了许许多多已经年迈的老人和一些已迈入中年的男人和女人。这首歌中透露出的点点滴滴都是每个长辈所经历过或正在经历的事，它透露出了时间如激流般涌流却从不回头，表现出了时光馈赠给他们年长一辈的事物。但是，我在这时间中又得到了点什么？

日子一寸一寸交叠着，与我来说，终究是太快了，似乎还没等回味，那些阑珊的过往，那些芬芳的欢语，便已埋葬在心底深处。也许，若繁花似锦，也是有凋落的宿命，此一场彼一场，美丽过一场，但若遇到懂得和欣赏的人，曾驻足观赏过，便不会寂寞，亦不会悲伤。花如此，想来人生的际遇也是如此吧，回首往事，亦只有欣赏和欢乐。

时光静好，唯一个“静”字道出了好的况味。越来越喜欢缓慢而闲静的日子，只需一本书，一窗雨，一帘梦就可以消磨一个下午。空闲的时间，约几个同学和朋友，到公园里走走，享受这些清静，享受这些阳光，绿叶和土地，放松自己疲惫的身心，享受这时间和大自然的馈赠。其实满分作文网https:///，幸福的时光，便是用来浪费的，只是，这样的时间终究是少之又少，似乎就是趁着时光偷偷地打个盹的间隙，偷得浮生半日闲，于是，感恩，感恩可以有那么一段空闲可以任自己挥洒。也许，终有一天，岁月会褪去所有的繁华和热烈，回归生命最初的姿势，详和简洁，如纸纯白。所有的宁静亦便在一缕风的时间里，随缘就喜，无所欲求。

时光，馈赠给我了清静，让我在静中感受到美好，幸福与快乐。清静是我所爱，这是时间赋予我最好的礼物，而又为何要像那些年龄迈入中旬或每天长途跋涉，疲惫不堪工作的人们一样感叹时间的急流呢？现在的我，不需要什么苦恼，不需要什么沉重的包袱，只需好好享受这时间带给我的清静和舒心就够了。

一缕柔情的期盼萦绕着眉间的清喜。阳光万缕，绿叶与清风呼应飘舞，这一刻，允我折叠起那些磕磕盼盼的琐碎，只把最美的时光铭记。在心里，燃一盏琉璃的灯火，掬一捧心之明媚，然后安然与静谧里，不再翻阅过往，只悠然与心的牵引，穿越那朵隔世的桃花，与温暖的梦境里，放逐思绪镌刻的温美情节。

眼前，阳光燃起，虽然有着冬天的寒冷，但却夹杂着一丝温和。我欢喜，为着许许多多的小清喜，为着时光所有的馈赠。

关于时间简历史心得体会范文八

甲：同学们，老师们，大家好，红领巾广播又和大家见面了。

乙：我是主持人：——

甲：我是主持人：——

乙：燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃儿谢了,有再开的时候,然而时间溜走了却永不返回。对,我们这期红领巾广播站的播音主题就是《珍惜时间》,谢谢老师,同学们准时收听。

甲：一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。下面就由（乙）为我们讲一个关于《爱迪生珍惜时间》的故事。

乙：《爱迪生的故事 》

爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。” 助手立刻读出了数字。

爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”

甲：时间的脚步的确是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾。人或许永远跑不过时间,但我们至少可以做到利用时间,珍惜时间,下面由我和（乙）来为大家讲讲名人是怎样珍惜时间的吧。

乙：名人为什么会成功?因为他们懂得和时间赛跑。

乙：伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间他为我们留下了六百多万字的精神财富。鲁迅把时间当作生命。他说：“无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记。就是这么珍惜时间，才使鲁迅在他有限的生命中写出那么多好文章。

甲：数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。

乙：雨果是19世纪法国著名作家。有一回，他为了创作一部新作品，便紧张地投入工作中。可是，不断有人来邀他赴宴，出于礼节，他不得不去，为此浪费了好多时间。最后，他想出一个绝妙办法，把自己的头发剪去一半，这样，他就不好出去会客，留在家中专心致志地埋头创作。正是因为他如此珍惜时间，雨果才能不断地奉献巨著给人们。

甲：居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆。这些事例都生动地说明了要想获得成功，就必须珍惜时间。

乙：。随着时间的匆匆溜走,我们这期红领巾广播也要结束了,好了,老师,同学们!下周同一时间再见！

甲：再见！

关于时间简历史心得体会范文九

太阳一天升起，一天落下。人们也就一天工作，一天休息。于是，通过一日一日的积累，事物发生了变化。其中的这个过程的变化被我们称作时间。万物之理——时间可贵。但流逝的时间不是我们吗?我们在变化过程中经过了改变，所有事物都是一样。

时间，只是我们定义的名词，真正的时间就发生在我们身上。这样来说，我们是变化的，时间是永恒的。可以说，时间包括万物，就算宇宙消失，时间依然存在。时间被定义为第四维。三维是附着在四维上的，是四维的一部分，是四维的表现。我们人类所追求的长寿，也就是三维上的延长。时间不同，它是一种虚无质的东西，我们能表现它，却不能感受它或是察觉。不得不说，我们的思想精神就有时间的特性。思维由什么产生，在哪里呈现?想象力就是我们人类所特有的。

我们可以说是处于三维之上又不绝对的四维生物。那么说，我们不绝对的四维生物和绝对四维生物的区别是，我们可以流逝变化，而他们却是永恒的。我们的身体是由三维构成的，精神层次上有四维的特性。所以，我们三维的科学不能解释或去理解四维方面的东西。三维三个不同层次的维，四维也包含着它所特有的。解决多维问题则需要新的思想。时间，简单的一次，现对于我们来说，至少是现在我们所不能理解的，在物质方面，相对于精神上也要有所探究。

关于时间议论文500字5

我们都听过一句名言：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。这句名言告诫人们：少年时学习很容易，等到老了想学也学不了，所以要趁青春年少，如饥似渴进行学习，切不可浪费光阴。

古人还说过：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。是啊，时间是金钱买不回来的!可是，在生活中，还是有很多人，不懂得珍惜时间，让时间像潮水般白白流走，岂不让人痛心!

以前，我从来体会不到时间的珍贵，不知道学习的重要性，宁可多看半小时的电视，也不愿多学习一分钟。可时间过得真快呀!马上我就要读小学六年级了，曾经年幼无知的我，慢慢变成了一个有思想的大小孩，这才恍然醒悟，只有把握时间，好好学习，才能考上一所理想的中学，才能为实现理想打下坚实基础!

看看鲁迅先生，他把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上，才成为了中国近现代最伟大的文学家、思想家;再看看爱迪生，他与时间赛跑，勇于创新，不惧失败，才发明了照亮整个地球的电灯。

“莫让年华付流水，莫让光阴逝无声”，只要肯努力，任何时候都不晚!

少年儿童是祖国的未来与花朵，生长在幸福的新时代，虽然我们不可能超越时间的步伐，但是可以紧跟它的脚步，把握现在，好好学习，力争长大成为祖国的栋梁之才!

朋友们，请珍惜时间吧!