植物及其起源心得体会及感悟 地球上的植物及其起源心得(五篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

有关植物及其起源心得体会及感悟一

《植物妈妈有办法》是六年制小学语文课标实验教材第三册第四单元中的第三篇课文。这是一首诗歌，介绍植物用什么方法传播种子的常识。全诗共五节，第一节提出问题，第二、三、四节结构相似，分别介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。诗歌语言生动形象，简洁明快，富有节奏感，读起来朗朗上口。

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（1） 知识与能力：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

（2） 过程与方法：围绕课题，质疑学文，

（3） 情感态度与价值观：激发学生热爱大自然，养成仔细观察的习惯。培养观察兴趣。

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本课的教学重点是：有关植物传播种子方面的知识，教学难点是：培养学生观察事物的兴趣。

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课标指出：语文课要以人为本，培养学生良好的人文素养，语文素养以及合作探究精神，为体现这些新的理念，实现既定目标；同时也为体现新课标中的知识与能力，过程与方法，情感与态度三个维度的统一，充分调动学生的积极性和主动性。教学时，我遵循二年级学生的年龄特点，注意激发学生的兴趣，以学生为主体，让每个人有尝试的机会和自主选择的权利，通过教师与学生、学生与学生面对面地听、说、读、问、评、议等去实现，坚持把“读”的训练贯穿整个教学过程中，并配以多媒体课件辅助教学，力求取得最好的教学效果。

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（一）情景导入，诱发兴趣，

（二）初读课文，整体感知，

（三）赏读课文，入情悟趣，

（四）深化内容，拓展延伸。

“兴趣是最好的老师”。上课伊始，学生观看有关植物的影片，我声情并茂地作介绍，把学生带到植物的世界中去，植物的孩子没长脚也没有翅膀，怎样才能到四面八方去呢？通过质疑激发学生的学习兴趣并揭示课题《植物妈妈有办法》。读了课题，你有什么感兴趣的问题想提出来吗？充分调动学生的热情，为下一步的读书探究打下基础。学生自由读课文，借助拼音读准字音，做到不加字、掉字、将自己感兴趣的小节多读几遍，思考：课文讲了哪几位植物妈妈？在书上把它们画下来，以训练学生边读边想的好习惯，新课标提出：小学语文教学，应立足于促进学生的发展，使他们成为语文学习的主人。在这个教学步骤中，我以课堂为主阵地，始终将“分组讨论，合作交流，读中理解”作为一种激活课堂信息交流的有效方式。

在学生整体感知全文后，我导学第二小节，课件出示降落伞，“看，这降落伞多美呀！有了它，蒲公英妈妈就能*它传播种子了。”再演示课件，风轻轻一吹，降落伞一个接一个出发的情景，理解“纷纷”一词，蒲公英的孩子多快乐呀！让学生美美地把这一节读出来，学生练读，我再指导读，“蒲公英**的办法怎么样”？指导学生再看画面，抽生夸一夸，再随意地加上动作，表情站起来读，为学生营造一个轻松快乐的学习氛围。 分小组合作学生自己喜欢的小节，喜欢苍耳的就学习第三节，喜欢豌豆妈妈就学习第四节。我出示学习方法。

（1）读一读课文，

（2）说一说办法

（3）演一演情景

（4）夸一夸妈妈。

然后全班交流，师生共同质疑，我把课前采集的苍耳种子实物让学生摸一摸，体会苍耳布满刺的外壳。再用课件演示铠甲挂住动物皮毛这一动作，让学生体会这一办法的有趣，再让学生用朗读把它表达出来。

学生自由读，我抽读，分小组比赛读，使每一个人都有参与的权利。同桌练习说一说“蒲公英妈妈，苍耳妈妈，豌豆妈妈*什么传播种子”。以达到训练全班学生口头表达能力的目的。我小结：蒲公英妈妈*风吹，苍耳妈妈*动物的皮毛带，豌豆妈妈*太阳晒传播种子。植物妈妈传播种子还有哪些办法？让我们一起去野外观察吧！我课件显示美丽的草原、田野、树林等。抽生像课文那样夸一夸这些植物妈妈。再把它写出来，以此培养学生细心观察的能力和语言文字训练的能

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有关植物及其起源心得体会及感悟二

种豌豆

10月29日，星期四，天气晴

语文老师布置了写植物发芽观察的作文，我顿时感兴趣了，回到家后，我迫不及待地坐了起来，我先拿了一个花盆在花盆里装满沙土，把几颗豌豆种子放到了花盆里，给它们浇水后，我就这样耐心的等待，不知明天会变成什么?

豌豆发芽

10月30日，星期五，天气晴

今天我给我的豌豆宝宝浇水时，惊讶地发现一颗豌豆破土而出，从豌豆里看出了小脑袋，像一个淘气的小孩子，心急如焚的要从豌豆里探出来看看这美丽的世界。

豌豆都发芽了

11月1曰，星期天，天气晴

今天晚上我快速的把作业写完后。争分夺秒地跑到了阳台，发现种子都发芽了，但是我发现有一种子没发芽，他应该还在土里睡觉呢，但是我急得像热锅上的蚂蚁一样。

淘气的豌豆。

11月3日，星期二，天气晴

今天早上我给豌豆浇水时，发现上一次没长出的豌豆种子发芽了。这些豆苗们之间好像在比谁能第一个长得又高又大，所以这粒豌豆才破土而出，要比这些豌豆苗长得高大，我用鼻子闻了一下，散发出了淡淡的清香，只要你闻了一下，就会消除你一天的疲劳。

豌豆在一天天生长，我在耐心等待着他长高。

有关植物及其起源心得体会及感悟三

走进学校的大门，向左走过教学楼就来到了植物园，植物园的门口旁边有一棵白兰花树，白兰花树的花开了，走过去闻一闻——真香啊！再往前走就来到了无花果树的前面，无花果有一个特点：不开花就结果，也许这就是它得这个名字原因的吧！

我们继续往前走，会看见一棵安石榴，安石榴是圆圆的、红红的，好像一个个小小的红灯笼，如果你走上教学楼顶往下望，一定会看见安石树上挂满“小灯笼”。

安石榴的果实是不能吃的，只能欣赏。接着往旁边的茶花树走去，只见茶花树开了一些各蝴蝶似的茶花。

一阵微风吹来，树上的花就好像蝴蝶在翩翩起舞，好看极了。往左走就可以看见一种叫剑麻的植物，这种剑麻的叶尖尖的，非常厉害，只要你用手指轻轻的放在叶尖上，就会有一根针刺过来的感觉。

剑麻会开花，不过开花过后不久剑麻就会枯死。剑麻还有一个用途，就是非洲人用它来做绳子绑船，据说用剑麻做成的绳子在水里不容易腐烂。接着我们向右走，走着走着，你一定会看见一棵快落光叶子的梧桐树，梧桐树的叶子像一个个熊掌的外形。如果梧桐树的果子成熟了，你可要小心，因为经过的人不小心会被梧桐树的果子砸到。

这些果子体型较大，而且比较重，被到也许会出人命。

梧桐树的叶子可以做中药，树干可以当柴烧。

这就是我们学校美丽的植物园。

进了植物园后我和两个姐姐一致认为骑单车好玩于是我们就租了一辆三座位的单车骑。

我们骑地车近至人面子路远至广州第一村、温室。后来在回去时我们穿过了幽静的竹径只见竹径中的竹子有的修长有的短小。但都十分的纯洁十分的高雅。

随后我们又走过了两条小路才去还车。上次走小路差点落入水中但这次又走了小路真是曹操再走华容道！

我们又去了温室的对面玩了一会夜色降临后我们到琪林轩吃了可口的饭菜。

晚饭后我们去了温室猜灯谜。那里有许多谜语。比如郎貌（打一花名）就是君子兰！猜完灯谜后我们来到草地在大草地上铺下了报纸一边吃着可口的月饼一边欣赏着无比光亮的月亮还一边点着灯笼玩游戏。

这真是个令人怀念而又快乐的中秋追月夜。

美丽的秋天又一次降临了，我盼望已久的国庆节长假也终于开始了，我和舅舅、舅妈、表妹一起到植物园来约会秋天。

一进大门，就看到了门前一片竹林，翠绿的竹叶，健壮的身躯，就像一个个士兵在站岗。植物园里种着许多橡树，舅舅从地下捡了一颗橡树果子让我尝尝，我大口一咬，呀，苦死我了，又苦又涩的味道差点让我喷饭，舅舅笑着对我说：“别看你不爱吃，这可是小松鼠最爱的食物了。”美丽的小松鼠们你们在哪儿，快来吧，过冬的粮食早已经为你们备好了。

秋天，把鸟儿们聚成一群一群，唱歌、鸣啭、飞舞，准备向南飞。

它又把草吹黄，草籽接种了，风和老鼠忙着秋收，它还派松鼠穿梭树林去收果子，然后让杨树叶结一层霜，变成闪耀的金黄色。

我觉得一切是那么美好。

有关植物及其起源心得体会及感悟四

1、水上生个铃，摇摇没有声，仔细看一看，满脸大眼睛。（打一植物）【谜底】莲蓬

2、两叶花四朵，颜色白又黄，一年开一次，八月放异香。（打一植物）【谜底】桂花

3、兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄色衣。（打一植物）【谜底】香蕉

4、胖娃娃，滑手脚，红尖嘴儿一身毛，背上浅浅一道沟，肚里血红好味道。（打一植物）【谜底】桃子

5、海南宝岛是我家，不怕风吹和雨打，四季棉衣不离身，肚里有肉又有茶。（打一植物）【谜底】椰子

6、半截白，半截青，半截实来半截空，半截长在地面上，半截长在土当中。（打一植物）【谜底】葱

7、冬天幼苗夏成熟，滔滔海水是活土，根浮水面随浪晃，身潜水中漫起舞。（打一植物）【谜底】海带

8、架上爬秧结绿瓜，绿瓜顶上开黄花，生着吃来鲜又脆，炒 熟做菜味道佳。（打一植物）【谜底】黄瓜

9、一物生得真奇怪，腰里长出胡子来，拔掉胡子剥开看，露出牙齿一排排。（打一植物）【谜底】玉米

10、身体足有丈二高，瘦长身节不长毛，下身穿条绿绸裤，头戴珍珠红绒帽。答案：高梁。

11、小时青来老来红，立夏时节招顽童，手舞竹杆请下地，吃完两手红彤彤。答案：桑椹。

12、青枝绿叶长得高，砍了压在水里泡，剥皮晒干供人用，留下骨头当柴烧。 答案：麻。

13、身体足有丈二高，瘦长身节不长毛，下身穿条绿绸裤，头戴珍珠红绒帽。（打一植物）【谜底】高粱

14、小时青来老来红，立夏时节招顽童，手舞竹竿请下地，吃完两手红彤彤。（打一植物）【谜底】桑葚

15、青枝绿叶长得高，砍了压在水里泡，剥皮晒干供人用，留下骨头当柴烧。（打一植物）【谜底】麻

16、麻布衣裳白夹里，大红衬衫裹身体，白白胖胖一身油，建设国家出力气。（打一植物）【谜底】花生

17、高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。（打一植物）【谜底】向日葵

18、小时青青腹中空，长大头发蓬蓬松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼拿手中。答案：竹。

19、有个矮将军，身上挂满刀，刀鞘外长毛，里面藏宝宝。答案：大豆。

20、号称山大王，树干冲天长，叶儿尖似针，造屋好做梁。 答案：杉树。

21、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。答案：西瓜。

22、四季常青绿，只是花开难，摊开一只手，尖针已扎满。答案：仙人掌。

23、打起高柄伞，穿起麻布衣，生来不怕热，为何脱我衣。答案：棕榈树。

24、蓬蓬又松松，三月飞空中，远看像雪花，近看一团绒。答案：柳絮。

25、有根不着地，有叶不开花，日里随水漂，夜里不归家。 答案：浮萍。

26、一个老汉高又高，身上挂着千把刀，样子像刀不能砍，洗衣赛过好肥皂。答案：皂角树。

27、青枝绿叶不是菜，有的烤来有的晒，腾云驾雾烧着吃，不能锅里煮熟卖。（打一植物）【谜底】烟叶

28、长得像竹不是竹，周身有节不太粗，不是紫来就是绿，只吃生来不能熟。（打一植物）【谜底】甘蔗

29、小时青青腹中空，长大头发蓬蓬松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼拿手中。（打一植物）【谜底】竹子

30、有个矮将军，身上挂满刀，刀鞘外长毛，里面藏宝宝。（打一植物）【谜底】大豆

31、冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排。（打一植物）【谜底】葡萄

32、麻布衣裳白夹里，大红衬衫裹身体，白白胖胖一身油，建设国家出力气。答案：花生。

33、高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天向着太阳笑，结的果实数不清。答案：向日葵。

34、青枝绿叶不菜，有的烤来有的晒，腾云驾雾烧着吃，不能锅里煮熟卖。 答案：烟叶。

35、长得像竹不是竹，周身有节不太粗，不是紫来就是绿，只吃生来不能熟。 答案：甘蔗。

36、树大如伞叶层层，一生可活几千年，人人爱它做橱箱，香气扑鼻质量坚。 答案：樟树。

37、皮肉粗糙手拿针，悬岩绝壁扎下根，一年四季永长青，昂首挺立伴风云。答案：松树。

38、天南地北都能住，春风给我把辫梳，溪畔湖旁搭凉棚，能撒雪花当空舞。答案：柳树。

39、花中君子艳而香，空谷佳人美名扬，风姿脱俗堪钦佩，纵使无人也自芳。答案：兰花。

有关植物及其起源心得体会及感悟五

承租方：_____________(甲方)

出租方：_____________(乙方)

甲乙双方本着互惠互利的原则，经友好磋商，就甲方租赁乙方花卉一事达成如下协议。

一、乙方向甲方提供花卉盆景，观景植物大约盆__________。

二、为了确保花卉，观景植物的效果及质量。乙方在租赁期间根据以下范围负责花卉调换。

1-3月：变叶木、鹅掌材、国王椰子、富贵椰子、龟背竹、兰花、春羽天门冬小天使、绿宝石、富贵竹、铁树、龙须树、茶花等

鲜花：仙客来、凤梨、杜鹃、君子兰等

4-6月：鹅掌材、国王椰子、富贵椰子、棕竹、龟背兰兰花、绿宝石、富贵竹、铁树、龙须树、橡皮树、摇钱树、榕树、散尾葵、发财树、__________________等。

7-9月：____________________________________等。

10-12月：______________________________等。

三、在租赁期间人为损坏，遗失。由甲方按市场价格赔偿，花卉，观叶植物自然植物自然死亡，由乙方负责。

四、乙方负责派专业人员对花卉，观叶植物进行养护，保证植物的观赏性。甲方应在双方协定的日期按时结账。

五、付款方式：按______计算，金额______元。

六、其他未尽事宜由双方进行另行商定。

七、合同时间_______年，期满后无异顺延。

八、本协议一式______份，甲方双方各执______份，经双方签字盖章生效。

甲方(签字盖章)：__________________

签订时间：___________________________

乙方(签字盖章)：__________________

签订时间：___________________________