装扮寝室的心得体会范本(实用9篇)

它是一种对自己的成绩和不足进行分析和评估的方式。写心得体会时要注重表达方式和语言风格的规范性和准确性，注意语法和拼写的正确性。推荐几篇优秀的心得体会范文，供大家参考和学习。

装扮寝室的心得体会范本篇一

为促进学院文明寝室建设，建设良好的学习生活环境。黄淮学院建筑工程学院在3-4月份于学生寝室开展为促进学院文明寝室建设了一次“宿舍装饰大赛”的活动，旨在加强我院学生的文明修养，提升宿舍文化品位，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活，积极推进学生寝室文化建设，为同学们创造一个更加舒适、高雅、文明、健康的学习和生活环境.现将活动总结如下:

宣传阶段: 寝室是学生生活、学习的主要场所，也是传播信息、交流思想、探讨问题、表现自我的重要领域，同时还是培养自我管理、自我教育、自我服务能力的实践课堂。为了让“弘德、育己、求美”及 “健康生活，高雅情趣，人文环境”这一宗旨和理念深入同学们的认知中，我系面对全系开展了全面的宣传动员工作。以出通知活动为主，邀请其他系充分参与此次院级的设计大赛。努力做到使每位同学都了解并积极参与到活动中来，充分展示我们当代大学生的精神风貌，增强我们的团队合作精神和寝室成员间的凝聚力，提高我们大学生的综合素质，使之成为校园文化的一道亮丽风景线。

评比阶段：本次活动以“奋发向上”为活动主题，各学生寝室也本着此次活动的活动原则积极打扫设计寝室准备迎接评比，我院也为此成立了学生干部组成的评比小组，依次到各学生寝室检查评比并提出意见和建议。

评比原则：本此活动本着公平、公正、公开的原则，在活动中评比出

各学生寝室中的较优秀的寝室并对获奖寝室进行公布，奖励，并鼓励其再接再厉。

本次“宿舍装饰大赛”得到院领导和老师们的关切指导和同学们的积极配合，同学们通过参与本次评比并参观优秀的寝室也了解到寝室文化对大学生的健康成长起着十分重要的作用。好的寝室环境也是保证同学们有一个良好的、有序的学习生活环境的前提和基础，更能够使大学生养成良好的行为习惯。同时，在评比的准备中和迎检的过程中同学们都充分意识到了团队精神的重要性，希望在以后的各类活动中同学们也能积极参与，再接再厉。

黄淮学院建筑工程学院团总支学生会

附获奖名单：

一等奖：10#417等宿舍

二等奖：10#322等宿舍

三等奖： 3#225等宿舍

本学期11月初法学院东区迎来了又一届宿舍装饰大赛，由东区宿管部负责举办，在法学院分团委的大力支持帮助下，通过各个宿舍的共同努力，本次大赛于11月9日圆满结束。

本次活动的范围为07、08级男生各宿舍，主题是“我的地盘我装扮”，旨在提高同学们的动手实践能力、创造能力，增强同宿舍人员的团结合作意识，促进法学院学子宿舍文化氛围，营造温馨之家。

本次活动整体来说进行比较顺利，特别感谢各部门的积极配合。在宣传过程中，秘书处在百忙之中把展板及时且较高质量的完成；期间，宣传部也对此活动作了积极有效的宣传。这使此次活动的宣传效果极高，为活动的如期举行作了精心准备。

经过一周的精心准备，各宿舍装饰基本完成。学院于9日上午进行了验收。验收要求标准涵盖全面，包括地面卫生、洗手间卫生、室内空气质量、物品摆放、军被质量、装饰温馨程度、装饰整体效果等。法学院学生会副主席、西区宿管部、纪检部、学习部、宣传部、文艺部等各参与了本次评比活动。评比过程中，各位学生会干部认真负责，严格按照评分标准，仔细检查各个方面后进行了打分。整个评比过程中，做到了公平公正透明。经讨论最终决定，评出:

一等奖：

二等奖：

三等奖：

文明奖：

温馨奖：

鼓励奖：

学从各自宿舍利益出发，牺牲自己的宝贵时间参与宿舍的文化设计、版面设置等。同学们不断提高自我，时刻学习，紧紧围绕学习的良好氛围也显现了出来，比如一些宿舍贴墙书自勉，有的写出了颇具文化气息的对联。通过这次围绕“学习和团结”开展的装饰活动 ，同学们学到了很多知识，也培养起了团队协作精神。在活动开展中，我们看到了法学院分团委对学生工作的帮助和支持;也看到了学生会各部门的通力合作,为学生工会工作整体水平的提高和全学院的发展贡献这自己的力量。

任何事情都无法达到尽善尽美，我们这次宿舍装饰大赛也不例外。通过这次比赛，我们也发现了一些问题：有些宿舍设计单一，创新性不是很强；元素不够丰富；自己的专业性没得到体现；有的宿舍不愿意参加本次活动，吃消极备战的态度。或许有些同学还不能理解诸如此类活动的作用。所以，我们要适度增加此类活动，以充分调动同学们的积极性、创造性，使同学们的大学生活丰富多彩，促进法学院学子们综合素质的提高。

活动的顺利完成，不意味着我们工作的结束。我们要求各宿舍要保持装饰的优秀成果，保持室内卫生的清洁，保持空气的清新。从而保证同学们每天生活在一个温馨之家。同学们对此要求积极响应，体现出了同学们追求、实现美的健康生活观。

宿管部在此次活动中总结了经验与教训，将会运用到以后的工作之中。我们宿管部工作要不断进步，敬请分团委领导、老师提出宝贵的指导性意见；也希望学生会各部积极互动，共同为提高学生工作水平的提高献计献策，以更好的为同学们服务。

法学院东区宿管

2015年11月10日

为丰富新生的宿舍文化生活。加强宿舍文化建设营造良好的宿舍文化氛围，进一步提高大学生创新能力，培养大学生正确的审美观。价值观，展现我校当代大学生积极向上的精神风貌。2015年由湛江师范学院学生联合会宿管部举行的“第二届新生宿舍设计大赛 ”暨“与健康同行”健康知识宣传活动在09新生宿舍开展起来。

（一） 活动前的准备：

（1） 召开部门会议：

商量如何开展这个活动，并安排相应的工作。

（2） 宣传：

展示08年新生宿舍设计大赛成果，同时宣传09新生宿舍设计大赛

（3） 召开舍长会议

宣传新生宿舍设计大赛，并告诉大家在宿舍的时候应该注意的事项。

（二） 活动中：

在11月28日，美术学院宿管部邀请了学生会其他各部门的部长以及新闻部的干部在09宿舍开展设计大赛的初评，在评比中从十个方面来对每间宿舍进行综合测评，注意整体效果，另外，对舍徽、解说、宿舍文化角特别关注。在评比过程中，我们也发现许多问题，首先是有些宿舍布置过于简单，没有创意，敷衍了事，其次是一部分宿舍在对于宿舍文化角方面设计的不是很好，没有突出主题，安全健康知识的宣传不是很到位，专业色彩包含不够，再次就是极少数纪检宿舍并没有参与这次活动，没有很充分的积极性。

评比中暴露出来的问题虽然很多，但也有好的一面，譬如利用树叶布置，美观又很宽心，还有贝壳等作为装饰也很温馨，有用漫画、环保模特来体现专业特色的，总的来说。女生比男生做的好一些。

在11月29日，我院推出3间宿舍参加学校的复评，各个学院都搞得挺不错的，都展示了自己的专业特色，体现出了同学们的创新精神。最值得我们学院学习的一点是他们的口才都很好。解说的有声有色。而美术学院在这一方面有所欠缺，我们学院将会吸取经验，使以后的工作做得更好些。

（三） 活动后

对于这次活动，在美术学院的初评中，我们评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。并给予获奖宿舍奖状和奖品的鼓励。

对于这次在学校的复赛中，我们学院没有取得很好的成绩，我们也分析出了以下几点原因：

1，我们学院设计的宿舍，没有最大限度发挥出我们专业人才的水平，用心程度不够，再者，参赛者设计的仓卒，更赶上专业考试的时间。

2，评比的时候，兄弟学院们的宿舍准备的非常充分，而且在解说这一方面也很有特色，给评委们留下很好的印象，而美术学院正赶上考普通话的时机，发挥的不是很好。

3，兄弟学院的宿舍，设计的真的是非常出色，从各个方面来说，都做得非常的优秀。值得我们去学习。

装扮寝室的心得体会范本篇二

第一段：引言（100字）。

教师是孩子成长道路上的引领者，他们的形象与气质对学生的影响至关重要。然而，在教育的过程中，许多教师往往忽视了外在形象的塑造，导致了形象不佳，给学生留下了不好的第一印象。因此，对于教师而言，合适的装扮是十分重要的，它不仅能提升教师的自信与气质，还能给学生带来良好的教育影响。在我的教学实践中，我深切体会到了装扮教师的重要性，并得到了一些心得体会。

第二段：重视形象的改变（250字）。

改变形象，提升自信。

从我刚步入教育岗位的那一天起，我便开始关注自己的形象。我晓得孩子们对颜值的敏感程度，也了解形象一直以来在人们心目中的重要性。我将自己的形象调整为干练而专业的风格，选择适合我的服装搭配，修饰脸部的细节。我发现，当我走进教室时，学生眼中的敬意和认可仿佛蔓延开来，他们更容易接受我的教育和引导，也更愿意听从我的教导。

第三段：塑造良好的气质与风范（300字）。

塑造良好的教师气质。

除了外在形象的改变，内在的修养也同等重要。我不仅注重教学技巧的研修，更注重提升自身的综合素养。我通过读书、参加培训课程和与同事的交流，不断丰富自己的知识面和人际交往能力。我秉持着良好的教师风范，做到了言行一致，尊重学生，严格要求自己。在课堂上，我时刻保持自己的风范，正直而自信地面对学生，以身作则，以行动影响学生。一个与学生良好互动的教师，不仅能够激发学生的学习热情，还能在潜移默化中培养学生的道德品质。

第四段：积极营造良好的教育氛围（250字）。

营造良好的教育氛围。

教师的装扮不只是自己形象的呈现，更是学生们接收教育的重要因素之一。因此，我注重为学生营造良好的教育氛围。我传达并倡导积极向上的学习态度，鼓励学生分享学习心得和成功经验。我的课堂常常蔓延着活跃而愉快的氛围，学生们在这种氛围中更容易忘记烦恼和压力，投身到学习中去。我也时刻注重与学生的互动，尊重他们的想法和分析能力，鼓励他们提出问题并进行思考。这样的互动不仅拉近了师生之间的距离，还提供了更广阔的交流平台，让教育在轻松而愉快的氛围中进行。

第五段：结语（200字）。

结语。

在我的教学实践中，我深刻体会到了教师形象对学生的重要性。合适的装扮不只是提升教师形象的手段，更是激发学生学习热情和塑造良好氛围的重要工具。我将继续注重自己的形象与修养，不断提升自己的教学能力，以更好地影响学生，引导他们走向正确的成长道路。我们教师应该做到内外兼修，以良好的形象和教育教学水平，承担起引领学生的重任，创造更加美好的教育未来。

装扮寝室的心得体会范本篇三

身为学生，我们的时间大部分时候都花在教室里。教室是学生的“第二个家”，但是很多时候我们只注重学习，却忽略了教室环境的打造。最近，我们班级展开了一场“装扮教室”的比赛，每个小组用心打造了自己的教室，而我也有了一些关于“装扮教室”的心得体会。

第二段：装饰物品的选择与布置。

我们在装扮教室的时候，首先要考虑的就是物品的选择与摆放。在选择教室装饰元素时，我们应该尽可能减少冗杂物品，而挑选更多有意义、有用的物品，例如优秀同学的获奖牌、班级历史照片等。最好让每个物品都有自己的故事，这样才能使教室更加有情感。另外，在摆放物品时，我们要注意颜色的搭配和整体的空间设计，避免让物品变得杂乱无序。

第三段：植物的加入。

植物是教室装饰的佳品。植物会增加空气湿度、净化空气等好处，而且还可以让人心情愉悦。我们在装扮教室时，可以放一些多肉植物、绿萝等抗逆性强，不用特别维护的植物。同时，也要考虑植物的摆放，不能因为过多的植物而导致教室显得杂乱不堪。

第四段：创意DIY。

创意DIY也是教室装扮的重要组成部分。我们可以用一些废弃材料做一些创意小装饰，如用瓶盖做书签、用彩纸折成的小草人等等，这些小装饰能够增加教室的趣味性和生命力。相信这些小周如教室会成为大家喜欢待的地方。

第五段：提高对教室的重视。

装扮教室不仅仅是为了比赛，更是提高我们对教室环境的重视。一个舒适、有情感的教室可以助力我们更好地学习。我们应该定期清理教室，善待教室的每一处角落。同时，学校也应该加强对教室环境的管理，让学生们能够在一个舒适、安全、整洁的环境中学习。

总结：

在一堂明亮、整洁、有特色的教室中，学生们会感到心旷神怡，愉快的心情也会带来更好的学习体验。因此，我们应该不断地努力，打造一个独一无二、充满生气和温度的教室。主题的连贯的五段式文章。

装扮寝室的心得体会范本篇四

对于大多数大学生来说，寝室是一个重要的场所。在这里，我们学习、休息、娱乐甚至是社交。一个美丽的寝室可以让我们感受更好的学习和生活氛围，同时也可以增强室友之间的交流和感情。因此，寝室的装扮是我们大学生必须要面对的问题。

第二段：装扮的意义和目标。

在寝室装扮时，我们首先需要考虑的是自己的意愿和个性。室内装饰应该与自己的风格相符合，才能更好地展现自己的个性和特点。其次，我们还需要注重室内的小细节，因为这些小细节可以使得寝室更温馨、更舒适、更人性化，进而让我们更健康地生活学习。

第三段：装扮要点和技巧。

寝室一方面要与自己的性格和爱好相符合，另一方面也要符合公共卫生和安全的标准。为了更好地实现这些目标，我们可以尝试以下装扮要点和技巧。

首先，可以通过挑选颜色和布料，来带来品味和质感，从而营造出一个个性化而舒适的氛围。其次，我们可以在寝室中增加一些绿植或者小装饰，这样能够满足我们心灵的需求，减少学习和生活的疲劳感。此外，我们还应该注意寝室的保洁和卫生，不仅可以保持清新的气味，还可以防止各种细菌的滋生。

第四段：方法和实际操作。

接下来我们要讨论的是一些实际的操作方法。首先需要对自己喜爱的风格进行了解和选择，在此基础上选择相应的家具、装饰品、挂画等等。其次，在摆放上需要注意科学性和整齐性，保证家具等物品的不同元素有良好的衔接和协调。最后，可以通过亲自动手或者寻求专业装饰师或者某些软件的帮助，来营造一个充满个性魅力和味道的寝室。

第五段：总结和展望。

综上所述，寝室装扮虽是一个比较琐碎的问题，但它可以影响到我们的身心健康和交际圈。因此，我们需要在装扮时注重技巧和细节，让自己住进一个舒心、舒适、注重品质的小天地。希望在未来，我们可以运用自己的创新力和美学眼光，打造出更好的、更个性的寝室。

装扮寝室的心得体会范本篇五

会议由老师讲解了一些心理问题，指导我们更好地了解我们的同学的`心理，协助学校对学生的管理与关切。通过今天专业老师对心理正常与异常、健康与不健康的分析对比和案例展示，我知道了如何去鉴别我们同学的心理，要对那些异常提起警惕，对一些常见情况如何给予帮助或上报。

并且在最后通过生命的最后10分钟的视频，体悟到要珍惜时间，懂得感恩。

装扮寝室的心得体会范本篇六

为了丰富我院xx大学生宿舍文化节, 丰富我院学生的课余生活，开拓新生的视野,促进新生的交流，帮助他们更好的适应大学生活, 我院举办了第八届宿舍文化节。

一、 活动回顾

在我院辅导老师的指导下、院学生会主席的领导下及学生会各部门的协助下，我院于xx年10月27日与计科学院联合开展了我院第八届宿舍文化节。本届文化节主要由四个环节组成：宿舍设计大赛、“宿舍之星”创建活动、宿舍联谊活动、宿舍文化节的徽标、警句征集活动。在学院领导以及学生干部的努力下，活动都有条不紊的顺利进行，虽然中间有些不如意的环节，但是整体上都能够按着计划顺利进行，给我院学生一个难忘的宿舍文化节。

二．工作亮点

1、主席团的建议下，我院与计科学院联合举办这一届宿舍文化节，首先我们一改以往风格，与计科学院共同举办了一个宿舍设计动员大会。出席会议的有两学院各个新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍长。两个学院之间不同的文化交流使我们的新生们有了对宿舍文化的不同理解，同时也使新生们对“宿舍设计”产生了浓厚的兴趣。这是一个好的开始。

2、于宿舍联谊这一方面，我院大胆的尝试了和教育技术与传播学院、传播学院三个学院举办新生宿舍联谊活动，通过此次活动，增强了三个学院的宿舍文化交流，同时也丰富了新生的宿舍生活。在活动期间虽然有小问题产生，但在三方学生干部的调节中，联谊活动也顺利开展。

3、充分发动我院学生创意，为我校宿舍文化做出成绩，我院学生积极参加宿舍文化节徽标以及警句的征集活动。并且获得不错的成绩。此次活动提高我院学生的创新能力，以及宿舍的凝聚力。

三、活动不足之处

1、由于与计科学院的宿舍文化差异，未能很好的与计科学院磨合差异，导致在计划落实的过程中出现了一些问题。

2、宿舍设计动员大会的召开中，由于没有考虑到突发状况，导致我院老师以及学生会主席临时有事不能参加该动员大会，影响了会议的流程。

3、宿舍设计期间，未能很好的与新生们进行交流，导致部分新生积极性下降，宿舍设计的成果有点敷衍，在这一个方面，需要加强与宿舍之间的沟通。

4、新生联谊活动中，由于传播学院通知不到位，导致我院新生到联谊宿舍时气氛尴尬！虽然经过调节联谊仍能顺利进行，但仍是我们对方学院沟通不足，这一方面是很不足的。

5、本来计划中的颁奖晚会取消了，原因是由于我院与计科学院颁奖模式差异甚大，故取消了原本计划中的颁奖仪式。对与这点，是计划的不完善以及考虑的不全面，是最值得检讨的地方！

深刻认识并越做越好，我们希望每一项工作每一次活动都能受到院系及各同学的肯定，在以后的日子里我部也必定会全心全意的投入到工作中，力求再创佳绩。

为促进学院文明寝室建设，建设良好的学习生活环境。黄淮学院建筑工程学院在3-4月份于学生寝室开展为促进学院文明寝室建设了一次“宿舍装饰大赛”的活动，旨在加强我院学生的文明修养，提升宿舍文化品位，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活，积极推进学生寝室文化建设，为同学们创造一个更加舒适、高雅、文明、健康的学习和生活环境.现将活动总结如下:

宣传阶段: 寝室是学生生活、学习的主要场所，也是传播信息、交流思想、探讨问题、表现自我的.重要领域，同时还是培养自我管理、自我教育、自我服务能力的实践课堂。为了让“弘德、育己、求美”及 “健康生活，高雅情趣，人文环境”这一宗旨和理念深入同学们的认知中，我系面对全系开展了全面的宣传动员工作。以出通知活动为主，邀请其他系充分参与此次院级的设计大赛。努力做到使每位同学都了解并积极参与到活动中来，充分展示我们当代大学生的精神风貌，增强我们的团队合作精神和寝室成员间的凝聚力，提高我们大学生的综合素质，使之成为校园文化的一道亮丽风景线。

评比阶段：本次活动以“奋发向上”为活动主题，各学生寝室也本着此次活动的活动原则积极打扫设计寝室准备迎接评比，我院也为此成立了学生干部组成的评比小组，依次到各学生寝室检查评比并提出意见和建议。

评比原则：本此活动本着公平、公正、公开的原则，在活动中评比出

各学生寝室中的较优秀的寝室并对获奖寝室进行公布，奖励，并鼓励其再接再厉。

本次“宿舍装饰大赛”得到院领导和老师们的关切指导和同学们的积极配合，同学们通过参与本次评比并参观优秀的寝室也了解到寝室文化对大学生的健康成长起着十分重要的作用。好的寝室环境也是保证同学们有一个良好的、有序的学习生活环境的前提和基础，更能够使大学生养成良好的行为习惯。同时，在评比的准备中和迎检的过程中同学们都充分意识到了团队精神的重要性，希望在以后的各类活动中同学们也能积极参与，再接再厉。

黄淮学院建筑工程学院团总支学生会

附获奖名单：

一等奖：10#417等宿舍

二等奖：10#322等宿舍

三等奖： 3#225等宿舍

为了营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室的特长，给我院同学一个展现自己的机会，我院系决定举办“寝室文化节”活动。希望通过本次活动的开展，同学们在参赛过程中增进彼此的了解、深化友谊，领悟寝室这个第二个家的魅力及重要性，进一步融洽我系的氛围，增强凝聚力。

10月30号晚，随着“我寝我秀——寝室表演大比拼暨寝室文化节颁奖仪式”的圆满结束，化工与食品加工系第二届寝室文化节落下了帷幕。现在，对此次活动进行总结：

一、活动主题

安全、和谐、舒适

二、主办部门

化工与食品加工系生活部

三、活动时间

2015年10月15日至2015年10月30日

四、参赛人员

化工与食品加工系15届新生

五、活动流程

1、10月11日至14日

开展寝室文化节宣传工作

2、10月15日至18日

寝室文化节报名

3、10月24日

开展“我是清洁工——寝室卫生评比”和“我的地盘我做主——寝室主题装扮评比”。经过初选，从参赛的40个寝室中选出了18个较为优秀的寝室进入了最终的决赛。

4、10月30日

在敬亭学堂118室举行“我寝我秀——寝室表演大比拼暨寝室文化节颁奖仪式”。第二届寝室文化节圆满结束。

六、活动总结

（一）此次活动中体现出来的优点：

1、此次活动主题新颖，活动富有时代性。活动内容丰富，形式多样。活动奖品丰厚，调动了同学们的积极性。

2、前期的宣传工作非常好。通过海报展板宣传、寝室宣传、教室宣传等宣传工作，设置扫码奖、集赞奖等，保证了同学们的积极参与。

3、生活部作为主办部门，能够做好前期的策划准备。包括制定策划书，布置场地，租借音响、器材，购买奖品等，保证了活动的顺利开展。

4、寝室卫生评比，提高同学们的宿舍安全卫生意识，促进同学们养成良好的生活习惯，消除宿舍安全卫生隐患，营造舒适的文化氛围，为同学们创造一个安全、文明、有序的宿舍生活环境。

5、寝室主题装扮评比，有利于丰富宿舍文化生活，营造温馨的寝室环境。打造经典寝室文化，增强自主创新意识，发扬团结合作的精神，依靠集体智慧营造一个和谐、美好的人文环境。有利于培养学生的审美能力，提高艺术修养和综合素质，反映大学生宿舍生活，展现大学生精神风貌。

6、才艺大比拼大赛，能够发掘出潜藏在我们身边的精英和有特殊才能的人。为同学们提供了一个自我展示的舞台，给他们一个充分认识自己、发挥自己、表现自己、塑造自己的良机。

7、与外联部的配合、赞助商的极力赞助，让活动能更好地开展。

（二）此次活动中体现出的不足：

1、生活部部门工作分配不到位，分工不合理，致使活动中场面混乱。

2、干事没有维护好现场秩序，导致部分参赛寝室提前离开寝室，没有参加颁奖晚会。

3、比赛通知没有做好。有个别寝室没有收到比赛通知。而且通知不够详细，没有明确各个寝室的比赛用时、赛前准备，导致活动延长了时间。

4、对于现场设备、灯光没有进行调试和准备，导致比赛现场临时费时调灯光、部分ppt无法正常播放等问题，影响了正常的比赛秩序。

5、赛后分数统计，没有用相对准确的计算机计算，而是人工手算，花费的时间较长，比较慌乱。

（三）针对这些不足，提出的几点改进：

1、今后活动工作分配要明确，合理分工。干事们应做好准备工作，落实自己的职责。

2、比赛通知要有序的发送给每一个参赛寝室负责人，保证每个寝室都能知道比赛的时间、地点、内容以及时长。

3、提前准备好参赛人员与观众各自的座位。避免出现混乱的现象。

4、在比赛开始之前，把每个寝室的ppt、视频提前试播，避免出现无法播放的现象。并且调试现场所有的设备，避免出现意外。

5、统计结果时，最好使用电脑等设备进行精确计算，对所有参赛人员负责。

（四）总结：

化工与食品加工系第二届寝室文化节，活动中虽然出现了一些意外，但总的来说还是比较成功的。通过“我是清洁工”活动，同学们积极整理了宿舍，保持了宿舍清洁；通过“我的地盘我做主”活动，同学们展现个性，自己动手，完成了对自己小家的装扮；通过“我寝我秀”活动，同学们各尽其能、各展风采，通过视频、ppt等方式，向我们展示了一个个有爱的小家庭。

此次活动，我们看到了具有不同风格的寝室，看到了多才多艺的同学，看到了同学们之间真挚的友谊，更看到了同学们对宿舍小家和学校大家的热爱！希望同学们今后能够保持常态，使寝室成为良好的生活和学习环境，并将和谐良好的氛围从寝室带到校园的每一个角落，推动良好校风的建设，营造和谐的校园氛围。

对于活动中出现的不足，我们会进行改进，保证下次活动的顺利开展。相信我们会越办越好！

化工与食品加工系生活部

2015年11月14日

为了营造良好的生活环境,增进同学间的感情,充分展现大学生风采。于2012年11月1日开始，艺术系2012级艺术设计本科1、2、3、4班启动“放飞青春，争先创优”宿舍装饰大赛。 活动中，同学们的热情极高,用他们睿志的头脑、灵巧的双手，点缀自己的生活空间，诠释出了他们理想的生活和飞扬的梦想。经过近一个月的精心努力、巧手打扮，于11月27日晚上19:00分，评出了一、二、三等奖，并颁发了证书和奖品，以资鼓励大家的劳动成果。通过此次活动的展开，使同学们深深的体会到了如家般的温暖，相信他们在以后的大学生活中会更加的友爱。

4.评比方法和标准制定不够严谨。

由于是第一次组织宿舍装饰大赛，经验不足，难免在各个环节上会出现多多少少的失误甚至错误，还好活动基本达到了目的，令同学们满意。通过此次活动，我也认识到了很多，收获了很多，对以后举办类似活动肯定会有所帮助。

辅导员：王振

2012年11月29日

装扮寝室的心得体会范本篇七

随着人们对生活舒适度要求的提升，寝室装扮越来越受到重视。一间装饰得舒适、美观的寝室，不仅可以改善生活质量，还可以让人心情愉悦，真正地体验到家的温暖。在经济条件允许的情况下，小小的寝室装饰是可以用一些小花费体现出来，成本也并不高。

第二段:寝室风格的选择。

在寝室装扮之前，我们需要确定自己的寝室风格，让自己的房间更加符合自己的喜好。比如，喜欢简约风格的人可以选择简洁色调、整洁的寝室布置；而喜欢温馨的人可以搭配红色或粉色的色彩，让寝室更加温暖。总之，在装饰之前，要先确定自己的个人喜好，选择一个适合自己的寝室风格。

第三段:寝室布置的技巧。

寝室布置的技巧是需要注意的。如果寝室空间较小，则要减少摆放物品的数量，以免占用空间。一些小装饰品可以装饰寝室，比如小挂画、小花盆等。可以在床头挂上小夜灯，增加寝室的温馨氛围。在保证装饰效果的基础上，要协调布局，避免过多的摆饰，让寝室看起来整洁、舒适。

寝室装扮需要注意的点还包括寝室装饰品的选择。在选择家居用品时，我们需要注重品质、品牌和质量。在选择床上用品时，人们应尽量选择透气性好，线条饱满，质量一般的寝具，让人们的睡眠更加舒适。一些可爱的小玩具也可以为寝室增添趣味性。

寝室装扮不仅可以让我们享受到舒适的生活，还可以让我们体验到家的温暖。在寝室装扮的过程中，我们需要注重寝室布置的技巧以及寝室装饰品的选择。在此基础之上，我们还需要注意自己的个人喜好，并选择适合自己的寝室风格。综合上述几点，我们可以创造出一个适合自己喜好的寝室，在家中体验到舒适、美好的生活。

装扮寝室的心得体会范本篇八

装扮教室是指运用美学的原理和设计的手段来美化教室环境的行为。它不仅可以美化教室环境，营造良好的学习氛围，还可以增强学生对课程内容的兴趣和好奇心。最近，我参与了一次装扮教室的活动，相信这次活动能够让我在设计和美学方面有所收获，同时也有所体会。

第二段：材料和步骤。

在装扮教室之前，我们首先需要准备材料。我们选购了许多装饰品和道具，如灯笼、彩带、气球、花环等，这些物品色彩丰富、造型时尚，能够让教室更加温馨有趣。然后，我们开始制定计划和布置。经过反复协商，我们设计出一张图，包括了应该在哪放置装饰品，怎样来搭配修饰教室。最后，我们根据设计好的图纸，依次进行了布置，确保每个角落都充满美感。

第三段：成果和感想。

几个小时的努力，我们成功地让教室变得美丽起来。从大门进去，彩旗飘飘，气球飘荡，色彩缤纷，芳香四溢。教室充满了温馨，也充满了活力。更重要的是，这个美丽的环境激起了同学们的好奇心和兴趣，他们更积极地和老师互动，并更加认真地听课。我的心得就是，通过装饰教室，我们可以给同学们创造一个更加舒适、有趣、充满生气的学习环境。

第五段：结论。

美化教室不仅是一种文化，更是对美的探索和对环境营造的艺术。装扮教室的行为不仅满足了人的审美和欣赏，也提升了教室的整体氛围。在今后，我会更加重视环境对自己和学习的影响，让自己有一个更好的成长和学习的环境。我相信，一个温馨、有趣、充满个性的教室，不仅仅局限于这个小空间，更是对人们心灵的一种驯化和美好的创造。

装扮寝室的心得体会范本篇九

主办：xx学院学生会协办：xx学院生活部。

目录。

一、活动背景...............................................................................

二、活动主题..............................................................................

三、

活动目的..............................................................................

四、活动准备...............................................................................

五、宣传工作...............................................................................

六、活动对象...............................................................................

七、活动时间...............................................................................

八、报名方式...............................................................................

九、报名截止日期.......................................................................

三、奖励设置..........................................................................

2014年xx大学xx学院。

活动背景：寝室作为大学生活的最基本组成单位，对于丰富大学生活，营造互助互爱的生活氛围、创造积极愉悦的学习生活环境有着重要的作用。是我校完善学风、建设文化、参加省级示范院校评比的重要一环。本次活动以“屋”与伦比的美丽，共筑爱的小窝为主题，希望通过开展一系列的寝室文化活动，丰富住宿学生的课余文化生活，深化寝室文化生活内涵，营造有特色的寝室文化氛围。提倡寝室文明，提高自理能力，增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力。

活动主题：“屋”与伦比的美丽，共筑爱的小窝。

活动目的：为了促进学生宿舍文化建设，营造温馨、典雅、时尚具有一定文化底蕴或现代气息的宿舍氛围。展示同学们的艺术才能和文化修养，培养同学们的审美能力、创造能力，提高同学们的各方面素质。

活动准备：通过前期的宣传，报名，在参赛寝室上交照片后进行评比，由生活部制作获奖寝室ppt或电子相册，对获奖寝室和优秀寝室照片进行展出，颁发荣誉证书及奖品。

宣传工作：学院通知、海报张贴、新媒体宣传活动对象：xx学院2014级大一新生。

照片要求：

2、电子版照片要求5张，宿舍全景照片一张、宿舍全体成员合照一张、单侧整面墙面两侧各一张、另自选一张无要求。

报名截止日期：2014年11月5日活动地点：五角大楼204教室

活动内容：“寝室装扮设计”、附加项目：“寝室环境卫生评比”

1、寝室装扮设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如：运动健身、时尚简约、乡村田园、高贵典雅、清新文艺、浪漫满屋、翰墨生香等。发挥同学们充分的想象力，形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板、门窗和桌椅等或悬挂健康向上的书画作品或摆放小盆栽、小装饰物或利用照片、彩带、拉花等采用悬挂式进行装饰。

注：新粉刷墙壁的公寓（如：7号楼）尽量减少在墙壁上的粘贴，尤其是大面积的粘贴。粘东西时尽量与墙面缩小接触面积或使用易拆卸和清理痕迹的装饰。

2、寝室环境卫生评比：寝室环境卫生评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和美寝大赛期间检查完成。平时检查主要由宿管中心负责。同时比赛期间将由生活部考察各个寝室地面清洁、卫生情况、桌椅书籍摆放是否整齐。

评分标准：

1、寝室设计风格独特，主题鲜明，整体布局合理，符合参赛要求，宿舍干净整洁，无乱摆乱放现象，符合宿舍卫生检查标准。

2、照片拍摄效果，是否与主题相符。

3、不得破坏寝室原有的设施，不得人为造成安全隐患。

4、附加标准：校内、系内宿舍卫生检查结果可以酌情加分。

活动评审：xx学院学生会、生活部、保卫部颁奖时间：2014年11月9日。

奖项设置：评选出xx学院寝室设计装扮“十佳寝室“，并颁发荣誉证书及精美礼品，同时获奖寝室及优秀寝室照片将会进行展览。

策划人：xx。

2014年10月23日。