当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
关于走进芜湖书房心得体会总结一
——题记
时间犹如白驹过隙,飞快流逝,来看时间的列车,经过高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走进了高三。
上了高三,坐在教室里,望着讲台上老师忙碌的身影,同学们转动的笔,爸爸妈妈敏感而温柔的眼神,我偶尔会想起小时候蓝天白云下的嬉戏,小学时红领巾下的稚嫩,和中学时校园里悄悄长大的友谊,偶尔也会想我上高三了。
可是高三是什么?是学弟学妹眼中的人间地狱,是老师眼中的“只要肯攀登”的山峰,还是成功人士眼里的基石,我无法用语言解释高三,更无法用文字给高三下定义,我只能说高三像一段旋律,像一段激昂、充满挑战,豁达的青春旋律。
高三是一段激昂的旋律,成功就在彼岸,高三的我们应该信心满满,扬起理想的风帆,在知识的海洋里畅游,面对高三的一次次考试,即使失败也不能倒下,即使遍体鳞伤也要斗志不减,为了心中的梦想迸发激情,奏响一曲气势昂扬的歌曲,青春本该充满激昂。
高三是一段充满挑战的旋律,前方的路途一片荆棘。所有人每天都有做不完的事,总有做不完的题,背不完的公式,理解不完的知识点……所以高三充满挑战,既要克服学业上的难题,使六门功课齐头并进,又要克服心理恐惧,面对失败的痛苦;可是这就是高三,疼痛让我们感到真实,充满挑战的青春才值得回味。
高三,也是一段豁达的.旋律,眼里的泪,而愈益清明,心因饱经忧患,而愈益温厚,高三的我们应该从容面对挫折,失败了不要哭泣,因为这次的跌倒为了下次的站起来。高三如品苦丁茶,前面的苦是为了口留余香的甘醇。
我开始渐渐读懂了高三,拒绝无痛感的高三,哭过笑过也是一种收获。
当激昂、挑战、豁达融在一起就组成了一段旋律,一段只属于青春的旋律,也许没有观众,也许没有掌声,但只为了证明自己,为了无悔于这段青春的旋律。
关于走进芜湖书房心得体会总结二
为构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络,实现家、校、社的良性互动,切实增强德育工作的针对性和实效性,决定开展“暑假进社区进家庭”活动。
一、活动时间:20__年7月4日—8月31日。
具体安排:7月4日—7月14日初一年、初二年进社区进家庭活动
7月15日—8月31日高一、高二年进社区进家庭活动
二、参加对象:行政领导、班主任及全体科任教师。
三、活动内容:
(一)进社区活动——责任部门:德育科、办公室
学校领导走访社区,走访特殊学生(主要是指7种必访学生,下同)家庭,协商共建特殊学生帮扶和教育转化工作机制。
(二)进家庭活动——责任部门:各年级组
班主任、科任教师走访特殊学生家庭,关注每一位特殊学生,与家长交流学生情况、商讨教育方法。
四、活动要求
1、各年级组要充分重视本轮家访活动,将其作为提高德育实效,加强年级管理和维护校园安全稳定的具体措施认真落实好。
2、德育科、办公室要制定进社区活动计划,学校领导至少走访一个社区和一个特殊学生家庭,与重点社区签订特殊学生帮扶和教育转化工作协议。
3、各年级组长制定进家庭活动计划。组织各班主任建立“七必访”学生档案,明确家访对象;落实进社区进家庭工作安排,特别要重点落实有不良行为或矛盾纠纷排查所列出的学生的家访。本次活动期间,学校领导要带头至少走访一个社区(含辖区内的共建单位、相关部门)、走访一个特殊学生家庭,与重点社区签订特殊学生帮扶和教育转化工作协议,提升家长对学校的支持度,促进美丽校园建设;班主任及科任老师要建立“七必访”对象个人档案(“七必访”即班内父母离异的单亲家庭;生活有困难的学生家庭;病残学生家庭;行为有偏差的学生家庭;思想、学业上有重大变化的学生家庭;学习困难的学生家庭;外来务工子女家庭等),重点开展走进“七必访”学生家庭,宣传教育理念,与家长商议帮扶措施,共同做好教育帮扶工作。
4、年级组要加强对家访工作的管理,完善家访的常规管理机制,建立家访的长效机制。记录教师家访的时间、次数及简要过程,包括学生家庭和学生个人情况以及下步随访建议;二是建立教师家访记录簿。学校统一印发家访记录,要求家访教师每到一户,要向学生家长讲解学校管理工作特别是学生管理、治理学校周边环境、规范收费等情况,还要向学生及家长讲解安全防护知识,教育学生了解防雷电、防、防溺水、防诈骗、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地质灾害、防洪防涝等安全知识,不到危险的设施场所,远离网吧,从事家务活动要在确保安全的情况下进行,讲解内容要予以记录;三是积极征求家长对学校的意见和建议等,并进行记录。
5、要做好“两进活动”材料的归档工作,同时应认真做好宣传报道工作。
关于走进芜湖书房心得体会总结三
得到周五春游这个通知,我一蹦三尺高,昨晚怎么也睡不着,真想马上就去春游的目的地-----植物园玩!
到了植物园,我们先吃了午餐,经过陈老师的批准,我们第一小组到了就近的一座小山坡上。没想到张博文也在这,郭子、何思涵和杜梦真去和张博文“玩起来了”,我跟郭子说:“我们先去山上玩喽!”然后同金佳怡、叶歆怡一起往小路走上去。
小路是绕了一个圈子,我们又回到了起点,就往对面小路走。这儿真美啊!有粉色的、有桃红色的蔷薇,这儿一丛,那儿一簇,很不少,绿油油的地毯让我们齐声感叹:这儿简直是仙境啊!走了一会儿,我们看到了一根绳子,也没在意,可走进去一看,是一张超大的__!乍一看,旁边是一只特大的、用树杆拼成的毒蜘蛛!我们吓得迈开腿就跑,用这速度,体育课上50米跑准变飞人!
接下来我们到了玉泉鱼跃,走进去空气真清新。走近点儿看这里的水,真绿啊,绿得像翡翠一般;这里的水真静啊,静得只看见层层微波;这里的水真清啊,清得可以看见池底的沙石。.。.。.
我和金佳怡、叶歆怡发现了一些石块通往中间的小岛,就走了过去。在小岛的边缘用手捧起一捧水,真凉啊,好舒服!那边有一座山,可能是刚才走过的那座山,可小岛到那座山石块是有,可水都没过那儿了,只有几处露出在水上。于是我们跳着过去,从远处看,就像一只只帝企鹅一样,真滑稽!
可山上又有几根绳子扎在树上,我就知道那儿有__,转身就跑,我们跑到了另一个水池,鱼太大了,有黑的、红的、花的。.。.。.。
要回去集合了,又要进蜘蛛园了,真讨厌!我们一鼓作气冲了过去,回头都不敢!
时间过得真快,再见,短暂的春游。.。.。.
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