与人沟通技巧的心得体会及收获(实用12篇)

写心得体会可以帮助我们更好地理解自己的经历，从中获取经验教训，并为未来的发展提供指导。写心得体会时，可以提出自己的疑问和困惑，以引发读者的共鸣和思考。通过阅读以下心得体会范文，我们可以进一步丰富自己的观念和思维。

与人沟通技巧的心得体会及收获篇一

在日常生活中，每时每刻我们都和别人在沟通，有言语上的沟通也有肢体上的沟通，而怎么样才能更好的表达出自己的想法，怎么样才能更好的和别人融洽的沟通呢?通过这几周学习《与人沟通能力》和老师细心的讲解，使我明白了沟通技巧的重要性，很好的沟通技巧能与人融洽的沟通，让我知道了人类任何活动都离不开沟通，良好的沟通能力是你获得成功的重要保证。

第一堂课，我们了解了人与人沟通有四个能力点：

1、把握交谈主题。

2、把握交谈时机。

3、倾听别人讲话。

4、准确表达自己的观点。

学会了与人沟通，对于学生建立良好的人际关系很重要。善于交往的人，往往善于发现他人的价值，懂得尊重他人，愿意信任他人，对人宽容，能容忍他人有不同的观点和行为，不斤斤计较他人的过失，在可能的范围内帮助他人而不是指责他人。

第二堂课，我们互相学习和分享了礼仪知识，同时我还学会做一个nice的倾听者学了礼仪知识，我学到了握手礼、鞠躬礼、递名片礼、见面礼仪、拜访礼仪等等。

说说我映像最深刻的“递名片礼”，名片的递送、接受、存放也要讲究社交礼仪。在社交场合，名片是自我介绍的简便方式，交换名片的顺序一般是：“先客后主，先低后高”。当与多人交换名片时，应依照职位高低的顺序，或是由近及远，依次进行，切勿跳跃式地进行，以免对方误认为有厚此薄彼之感。递送时应将名片正面面向对方，双手奉上。眼睛应该注视对方，面带微笑，并大方地说：“这是我的名片，请多多关照。”名片的递送应在介绍之后，在尚未弄清对方身份时不应急于递送名片，更不要把名片视同传单简单随便散发。

礼仪日益影响我们的生活，我们要重视它，学习它，用它，使它用到恰当好处。未来，礼仪不会走，还会伴着我们一直走下去。

“做一个nice的倾听者”的过程让我懂得沟通的重要性，沟通并非我们想象中那样，沟通讲究技巧，很好的沟通技巧能与人融洽的沟通。

虽然人人都知道沟通的重要，却忽视了沟通，e-mail、msn、qq等等新的网络的沟通方式让人们更习惯与通过电脑屏幕的沟通，越来越不习惯于面对面的沟通，不可否认信息时代带给我们一个新的沟通平台，但是，人与人之间的沟通有很多种方式，不能顾此失彼，不同的场合、不同的对象要选择不同的沟通方式!第三堂课，我们在课堂上进行了一些小活动，手提电脑的销售客服、头脑风暴和商店打烊时。

第四堂课，各组精彩演出“面试官与求职者”。

简简单单的活动、测试和演出，让我们每个人拥有自己的空间，尽情表达自己的想法和分享好的idea。沟通给我们制造了机会，让我们更加深入的了解彼此，我们应该谢谢它!

社会是一个大舞台，纷繁复杂。国与国之间需要沟通，于是有了外交：单位与单位之间需要沟通，于是有了联系：人与人之间需要沟通，于是有了沟通。沟通是一盏指明灯，可以随时较正我们航行的方向。正是因为有了沟通世界才显得那么美好，让沟通走进你我的生活吧!

通过《与人沟通能力》这门课，令我感触很深，不同的沟通影射出不同事件的结果，偏激情绪化的沟通往往是得到让人很不愉快的结果，也许你不得不承认，世界上最难办的事，是人与人之间的“沟通”。所以，沟通不是一种说服，而是一种感染、一种形象展示、一种言行一致的体现。

与人沟通技巧的心得体会及收获篇二

——“我们似乎碰到一些状况。”

你刚刚才得知，一件非常重要的案子出了问题，如果立刻冲到上司的办公室里报告这个坏消息，就算不干你的事，也只会让上司质疑你处理危机的能力，弄不好还惹来一顿骂，把气出在你头上。

此时，你应该以不带情绪起伏的声调，从容不迫的说出本句型——“我们似乎碰到一些状况。”千万别慌慌张张，也别使用“问题”或“麻烦”这一类的字眼。

要让上司觉得事情并非无法解决，而“我们”听起来像是你将与上司站在同一阵线，并肩作战。

上司传唤时责无旁贷。

——“我马上处理。”

冷静、迅速的做出这样的回答——“我马上处理。”会令上司直觉的认为你是名有效率、听话的好部属。

相反，犹豫不决的态度只会惹得责任本就繁重的上司不快。

夜里睡不好的时候，还可能迁怒到你头上呢!

表现出团队精神。

——“安琪的主意真不错!”

安琪想出了一条连上司都赞赏的绝妙好计，你恨不得你的脑筋动得比人家快。

与其拉长脸孔、暗自不爽，不如偷沾他的光。方法如下：趁着上司听得到的时刻说出本句型——“安琪的主意真不错!”

在这个人人都想争着出头的社会里，一个不妒嫉同事的部属，会让上司觉得此人本性纯良、富有团队精神，因而另眼看待。

说服同事帮忙。

——“这个报告没有你不行啦。”

有件棘手的工作，你无法独力完成，非得找个人帮忙不可。于是你找上了那个对这方面工作最拿手的同事。

怎么开口才能让人家心甘情愿的助你一臂之力呢——“这个报告没有你不行啦。”送高帽、灌迷汤，并保证他日必定回报。

上司问了你某个与业务有关的问题，而你不知该如何做答，千万不可以说“不知道”。

——“让我再认真想想，三点前给您答复好吗?”本句型不仅暂时为你解危。

也让上司认为你在这件事情上头很用心，一时之间竟不知该如何启齿。

不过，事后可得做足功课，按时交出你的答复。

智退性骚扰——“这种话好像不大适合在办公室讲喔!”

如果有男同事的黄腔令你无法忍受，——“这种话好像不大适合在办公室讲喔!”这句话保证让他们闭嘴。

男人有时候确实喜欢开黄腔，但你很难判断他们是无心还是有意，这句话可以令无心的人明白，适可而止。

如果他还没有闭嘴的`意思，即构成了性骚扰，你可以向有关人士举发。

不着痕迹的减轻工作量。

——“我了解这件事很重要;我们能不能先查一查手头上的工作?

把最重要的排出个优先顺序?”

不如当下就推辞。

首先，强调你明白这件任务的重要性;。

然后，请求上司的指示，为新任务与原有工作排出优先顺序，不着痕迹的让上司知道你的工作量其实很重，若非你不可的话，有些事就得延后处理或转交他人。

恰如其分的讨好。

——“我很想听听您对某件案子的看法。”

许多时候，你与高层要人共处一室，而你不得不说点话以避免冷清尴尬的局面。

不过，这也是一个让你能够赢得高层青睐的绝佳时机。但说些什么好呢?

每天的例行公事，绝不适合在这个时候被搬出来讲，谈天气嘛，又根本不会让高层对你留下印象。

此时，最恰当的莫过于一个跟公司前景有关，而又发人深省的话题。

问一个大老板关心又熟知的问题，但他滔滔不绝的诉说心得的时候，你不仅获益良多，也会让他对你的求知上进之心刮目相看。

承认疏失但不引起上司不满。

——“是我一时失察，不过幸好。”

犯错在所难免，但是你陈述过失的方式，却能影响上司心目中对你的看法。

勇于承认自己的疏失非常重要。

因为推卸责任只会让你看起来就像个讨人厌、软弱无能、不堪重用的人。

不过这不表示你就得因此对每个人道歉，诀窍在于别让所有的矛头都指到自己身上，坦承却淡化你的过失，转移众人的焦点。

面对批评要表现冷静。

——“谢谢你告诉我，我会仔细考虑你的建议。”

自己苦心的成果却遭人修正或批评时，的确是一件令人苦恼的事。

不需要将不满的情绪写在脸上，但是却应该让批评你工作成果的人知道，你已接收到他传递的信息。

不卑不亢的表现令你看起来更有自信、更值得人敬重，让人知道你并非一个刚愎自用、或是经不起挫折的人。

与人沟通技巧的心得体会及收获篇三

说话和语气很重要，有时候同样的一句话，同样的一个意思，用不同的语气表达出来，那可是完全不一样的味道。因此在和人交流沟通的时候要注意语气。

语序。

说话的顺序，对于要表达的意思也是很关键的。最为知名的莫过于屡战屡败vs屡败屡战，可谓哪一个先说和哪一个后说那意思可是天差地别的。在日常的工作生活中也是先说前一个还是后一个，或是先说原因还是先说结果，最后的情况可能是不一样的。

求同。

每个人骨子里都是以自我为中心，都认为自己的才是对的。在和人交流的时候最好多求同，不仅可以显得你和他有共同的看法，见解，英雄所见略同的感觉，还可以让他觉得和你相处交流很聊得来，很有熟悉的感觉。

深思。

有的人说话心直口快，虽然说不一定是有错，但是往往表现的不是让你那么喜欢。再和他人交流沟通的时候最好说出的话都是经过深思熟虑的，避免说错话，也更显得成熟稳重。

语速。

如果你和别人聊天交流的时候说话说的过快也是不好的，这样别人一个听起来十分的吃力，另一方面容易听错或是发生误解。因此和人交流沟通的时候说话最好不要说的太快。

互动重复。

在和别人交流沟通的时候要最好互动，如果你说的太多也不好，和你交流的人感觉都是你再说。如果你都不说话不互动也不好，和你交流的人可能会认为你没有认真在听他说话或是不重视他。

因此在和人交流的时候需要做好相关的互动及适当的重复他刚说过的话。

沟通中的三大要素。

语言是传达信息的工具，但是把信息准确、得体地传达给对方并使其接受，才能达成目的，而这就涉及到沟通中的三大要素：对象、场合与内容，这三大要素之间相互制约，忽视了哪一点都不能取得满意的效果。

与人沟通技巧的心得体会及收获篇四

社会是一个大舞台，纷繁复杂。国与国之间需要沟通，于是有了外交;单位与单位之间需要沟通，于是有了联系;人与人之间需要沟通，于是有了交流。下面本站小编整理了与人沟通的技巧。

供你阅读参考。

一位哲人说过：“没有交际能力的人，就象陆地上的船，永远到不了人生的大海”。人的一生中都在沟通，不说话也是在沟通。认识人，了解人，你就无所不能。学了苏州大学江波教授的一课，收获良多，启发很大。

现实的世界是一个人与人构成的世界。在日常的生活和工作中，我们的内心或许时常会产生一种孤寂、渺小、自卑、困惑的感觉。这种感觉是我们不喜欢和不需要的。因为它消极，与成功的心理和胜利的人生背道而驰。那么，一言以蔽之，问题就在于我们的心灵与这个世界没有进行有效的沟通。与这个世界沟通，实质上就是与这个世界上的人进行沟通，而且必须是有目的的沟通。可以说，无论我们在做什么，或者想做什么，要想获得成功，必须学会善于与人沟通。

俗话说：两军相遇智者胜。千智万智又以攻心为上。在人与人沟通和交往的过程中，人心可谓是最神秘莫测的世界。要打开人心这扇紧闭的大门，并非毫无办法。只要我们以成功的原则为指导，并且切实掌握一些行之有效的技巧，自然就能很容易地敲开任何人心灵的大门。

在此，我们应该牢记，打通人心的策略，不仅是靠理性的逻辑力量，而在很大程度上依赖于一个人的情商智术。

在我们掌握这些成功技巧之前，首先要做的就是：正确了解人和人的本性。这是我们致力于打开人心的大门和提高人际交往能力的开始。

这学期通过学习了《人际沟通》这门课程，让我对这方面了解到很多，也学习到很多东西。每个个体都生活在各种各样现实的、具体的人际关系之中。人际关系交往的好与坏：可以看出你在社交活动中是：如鱼得水呢还是处处碰壁。怎样才能健立良好的人际关系呢，就需要学会沟通。我现在从大小两方面说明一下人际沟通的重要性：从小处讲，就是从我们老百姓的身边讲起：人际沟通也是不可缺少的，只有与其他人进行有效的沟通，你才能了解周围人的性格品德，他的产物就是你与其他人的融洽程度。说白了，只有良好的沟通，才能使你与其他人和平相处。你与家人亲戚之间，朋友之间，同事之间都只有通过互相沟通，才能了解对方的内心世界，知道对好忌什么，才使自己在日常生活不至于碰壁。按照通俗的讲法---好的沟通能力代表着良好的人缘。良好的沟通，你也能发现到对方的优点与缺点，用发现到的检验一下自己，取长补短，从说话到接人待物，都要向着别人可以接受的方面去说去做，当然务必要求尽善尽美，只要让别人能接纳你，这就代表着你成功了。

在人际交往中，切忌死板，不要用同样的交往方式去交往所有人，所谓林子大了什么样的人都有，三教九流，人生百态，学会变通，随机而动。但需强调一点，不择手段。我们在人际交往中，切记让人感到你与人家交谈存在某些自私的目的，这样对方也会对你敬而远之，这是一种奇妙的感觉，有时在听别人阐述一种观点时，好像是另一个“我”在述说，所以我有时就会在不经意间会心一笑，也许她辞不达意，也许她用词不当，也许她语气不好，也许她态度恶劣，但都不影响我理解真正的意思。她是她，我是我，她没有必要，我也不会强求她用我的语法，用我熟悉的词汇，用我习惯的方式来阐述观点。这就是尊重别人就等于尊重自己。

你要用心的去关心别人，别人也同样的关心你，这就是人类最原始淳朴的人际关系。涉及到我们的生活，学习，工作中，都要学会尊重对方。尊重领导，关心同事，多交流，使自己成为社会的一分子。只有彼此尊重，俩者之间才更深发展的机会，换言之，这就是说彼此尊重是人类社会交往的最底线。在交往中，一定做到想别人所想，用自己宽容的心去包容别人，切莫去计较过多的小事。哪怕自己会吃一点小亏。正所谓吃亏是福，把自己的眼光放远一点，你就会对眼前的一些不快之事自会一笑了之。

总之，人与人交往要尊重彼此!

在日常生活中，每时每刻我们都和别人在沟通，有言语上的沟通也有肢体上的沟通，而怎么样才能更好的表达出自己的想法，怎么样才能更好的和别人融洽的沟通呢?通过这几周学习《与人沟通能力》和老师细心的讲解，使我明白了沟通技巧的重要性，很好的沟通技巧能与人融洽的沟通，让我知道了人类任何活动都离不开沟通，良好的沟通能力是你获得成功的重要保证。

第一堂课，我们了解了人与人沟通有四个能力点：

1、把握交谈主题。

2、把握交谈时机。

3、倾听别人讲话。

4、准确表达自己的观点。

学会了与人沟通，对于学生建立良好的人际关系很重要。善于交往的人，往往善于发现他人的价值，懂得尊重他人，愿意信任他人，对人宽容，能容忍他人有不同的观点和行为，不斤斤计较他人的过失，在可能的范围内帮助他人而不是指责他人。

第二堂课，我们互相学习和分享了礼仪知识，同时我还学会做一个nice的倾听者学了礼仪知识，我学到了握手礼、鞠躬礼、递名片礼、见面礼仪、拜访礼仪等等。

说说我映像最深刻的“递名片礼”，名片的递送、接受、存放也要讲究社交礼仪。在社交场合，名片是。

自我介绍。

的简便方式，交换名片的顺序一般是：“先客后主，先低后高”。当与多人交换名片时，应依照职位高低的顺序，或是由近及远，依次进行，切勿跳跃式地进行，以免对方误认为有厚此薄彼之感。递送时应将名片正面面向对方，双手奉上。眼睛应该注视对方，面带微笑，并大方地说：“这是我的名片，请多多关照。”名片的递送应在介绍之后，在尚未弄清对方身份时不应急于递送名片，更不要把名片视同传单简单随便散发。

礼仪日益影响我们的生活，我们要重视它，学习它，用它，使它用到恰当好处。未来，礼仪不会走，还会伴着我们一直走下去。

“做一个nice的倾听者”的过程让我懂得沟通的重要性，沟通并非我们想象中那样，沟通讲究技巧，很好的沟通技巧能与人融洽的沟通。

虽然人人都知道沟通的重要，却忽视了沟通，e-mail、msn、qq等等新的网络的沟通方式让人们更习惯与通过电脑屏幕的沟通，越来越不习惯于面对面的沟通，不可否认信息时代带给我们一个新的沟通平台，但是，人与人之间的沟通有很多种方式，不能顾此失彼，不同的场合、不同的对象要选择不同的沟通方式!第三堂课，我们在课堂上进行了一些小活动，手提电脑的销售客服、头脑风暴和商店打烊时。

第四堂课，各组精彩演出“面试官与求职者”。

简简单单的活动、测试和演出，让我们每个人拥有自己的空间，尽情表达自己的想法和分享好的idea。沟通给我们制造了机会，让我们更加深入的了解彼此，我们应该谢谢它!

社会是一个大舞台，纷繁复杂。国与国之间需要沟通，于是有了外交：单位与单位之间需要沟通，于是有了联系：人与人之间需要沟通，于是有了沟通。沟通是一盏指明灯，可以随时较正我们航行的方向。正是因为有了沟通世界才显得那么美好，让沟通走进你我的生活吧!

通过《与人沟通能力》这门课，令我感触很深，不同的沟通影射出不同事件的结果，偏激情绪化的沟通往往是得到让人很不愉快的结果，也许你不得不承认，世界上最难办的事，是人与人之间的“沟通”。所以，沟通不是一种说服，而是一种感染、一种形象展示、一种言行一致的体现。

与人沟通技巧的心得体会及收获篇五

与人交流要求我们巧妙地运用听和说,而不是无所顾忌地谈话。沟通是一门学问，也是一门艺术。下面本站小编整理了与人沟通技巧与。

希望对你有帮助。人与人之间最宝贵的是真诚、信任和尊重。其桥梁是沟通。关心员工善于听取员工的意见和建议充分发挥其聪明才智与积极性。企业决策广泛征求员工的意见参与的员工越多获得支持的员工越多。“一言堂”排斥参与只有争议、争辩、“斗智”才能增强员工的主人翁意识才能集思广益才是真正的沟通。

沟通是从心灵上挖掘员工的内驱力，为其提拱施展才华的舞台。它缩短了员工与管理者间的距离，使员工充分发挥能动性，使企业发展获得强大的原动力。

沟通是一门学问，也是一门艺术。说沟通是学问是因为任何沟通都是有其本身的目的，把握住沟通的目的，同时掌握沟通的要领，将相互的理解或者思想表达出来是需要练习和实践的;说沟通是一门艺术，讲的是沟通是技巧，其中包括语言的，非语言的，外部因素，交流双方对事件的认知度等等。

沟通的目的有很多，最浅显的一个目的便是信息的传递，信息的传递包括了单向和双向传递，而此时，信息传递的有效性，及时性，保真度等等都是需要重要考虑的方面;沟通的高一级别的目的在于沟通的影响性，也就是我们通常所认为的去“说服”沟通的一方的行为，思想等。

有效地改善沟通工作中的沟通并不总是看起来那么容易，但它却是一个工作基础，你可以利用它来建构你的团队，显示你的领导能力并提供及时的指导。你需要从基础出发来决定使用如何来补救工作沟通不顺的现状。当信息输入之后无法得到输出时，沟通实际上就是封闭的。在一部分团队成员能够访问到一些确切的信息，其他成员不能的情况下会出现沟通封闭。管理者的关键性职责就是提供定期的信息反馈，例如状况汇报，工作日志，会议记录或仅仅是一张发表工作信息的通知、便条。你应该提供一个完整确切的工作信息来避免团队中出现错误的沟通和混乱。另一方面，你应该确保你给客户或其他成员提供了正确的信息，而不是给他们提供过量的不相关的或是重复性的信息。优秀的管理者知道如何计划他们的沟通工作，了解每一个团队成员需要什么类型的信息，并在工作中采用了很广泛的沟通方式。总之，在工作中我们要善于沟通应用沟通才能达到更好的工作效率。

部门改善计划：

1、定期给其他员工开展沟通培训课程，提高全队沟通意识。

2、通过沟通，提高成员的团队协作意识，进一步提高工作效率。

3、增强外部沟通，和内部沟通的能力。

4、与各部门之间多开一些现场协调会。

明年沟通的目标：进行沟通理论的进一步学习和实践，把沟通与实际相结合，取得工多更好的工作实效。通过了为期一个星期的实训，我不但从中懂得了很多沟通的技巧，也懂得了很多做人的道理。真的是听君一席话，甚读十年书啊。

与人交流要求我们巧妙地运用听和说,而不是无所顾忌地谈话。交流技巧再高的人也是一点一点磨练出来的，以前只是学习书面知识的我，对沟通不是非常的了解，但上了许老师的沟通技巧实训课，我有了很大的收获。

第一堂课老师教我们学习能力，它包括书本学习的能力、向别人学习的能力与自我学习的能力。目前，我只具备了基本的学习能力，还需通过各项努力来提高自己的各项能力。这样才能成为更好的沟通者。

这个社会是一个以貌取人的社会，爱美之心，人皆有之!对于大多数女性来说，在当今的经济时代，美丽的外表常常是工作的筹码。美好的外表和良好的气质能够提升我们的魅力，它能帮助我们更好地找到工作。穿衣服不仅为了漂亮，而且也是为了自己的人生和事业。在当今这个以貌取人的社会，我们只能用这样的形式来创造自己的未来。许老师在课堂上讲了每个人都有其自身所匹配的着装风格，我的着装风格是古典型和自然型，所以在以后的工作场合中，应该穿比较端庄、高贵、经典和自然的服饰。

不过有了这些还是不够的，更重要的是，我们需要良好的沟通能力。良好的沟通能力能够提升我们个人的竞争力，获得生活和事业的双丰收。沟通是无处不在的。

人与人之间要经常沟通才会有感情、友情，甚至亲情也需要经常沟通，不然的话日子久了，渐渐地会产生一点生疏的感觉，心理上觉得好像有些事不方便讲，不好意思讲等。就把这份本来可以维系并发展下去的友情给淡化了。在职场上，我们通常看到一些管理者恃才自傲，在与别的部门有工作上的交涉时一概文字化，规范化，文件来往，文字冷战。各部门之间也谈不上配合。好像在他们的管理理念中处理事情根本不需要沟通与协调，于是便造成各部门之间各司其政，各部门间处理工作上的事务的时候各有心事，层层关系如履薄冰。如果一个人不与人沟通，在整个团队进程中，会显得势单力薄，俗话说：一个好汉三个帮，经常不与人家沟通，别人很少会主动凑过来，时间长了会自然而然地被淘汰出局，成为孤家寡人了。没有沟通的团队，是不会有长足的进步的，因为他们不与人交流，不借鉴别人的好的经验，学不到新的方法、新的知识，无法实现现实生活、工作中所需要的知识技术等方面的知识的更新，固步自封，久而久之，渐渐地落后，渐渐地被淘汰。所以我们要学习沟通课，通过沟通课我们能够得到更多的关于沟通的知识和技能，更好的帮助我们学习与工作。

老师教我们内在与外在的形象，与人沟通之外，还教我们要有一颗“感恩”的心。感恩之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心。感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，我们这样的孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。人的一生中，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，还有朋友的帮助之情。他们都是我们一生中最重要的人。在课堂上，同学们都讲了自己或身边的亲情、友情和爱情。很多的故事都很感人，同学们听了之后都流眼泪了，真的是超感人的。沟通是建立良好关系的开始，医生良好的沟通可能是最有效的药，医生的沟通技巧可以给患者及其家属安心，保持平和的心态。

在这次的人文技能培训中深深体会到了沟通的重要性，现今国内社会医患关系紧张，有很大一部分原因是由于医生不能与患者做到良好的沟通。在这次的人文技能培训中的角色扮演的练习中体会到了病人在患病时作为弱势群体情绪易波动，如果医生没有良好的沟通技巧与耐心的解答很容易引起患者及其家属的不满，甚至会导致医疗纠纷，如果医生能够运用人文的技巧与病人沟通，即使医生犯了一些小错误都可以得到病人的理解。

这次培训通过沟通医德、与患者及其家属的建立和谐关系、病史采集、解释问题制定双方同意的治疗方案、病情告知这五个模块的理论学习，同时进行了各部分的角色扮演来对理论学习内容的进一步理解和运用。在角色扮演过程中，不论是扮演医生或者是病人都有很深的体会和很大的收获。

以前一直以为医生拥有精湛的专业知识就足够为病人治好病而就能够成为一名优秀的医生，经过这次的学习，让我理解到了一个优秀的医生不仅要有精深的专业知识而且也应该拥有正确的科学价值观，职业化的服务态度，与人沟通的能力，医疗工作的管理能力及医疗团队的合作精神和心理适应能力。医生给患者看病不仅要了解病情，也要了解患者，希波格拉底说过：“了解什么样的人生病比了解人生什么样的病更重要”。医生看的不仅是病，而是一个整体有感情的人，医生通过人文的技巧沟通与关怀，了解病人所患的病也也了解病人各方面，与病人一起商讨制定更好的治疗方案，病人需要的不仅仅是药物或器械的治疗，优秀的医生能给予更好的人文治疗方案——有时去治疗，常常去关怀，总是去安慰。这样的治疗才能更好的给予病人帮助，能让病人的病情更快的好起来，医生也会赢得病人的信任与尊敬，成功的达到医患双方双赢。

培训中最具特色的就是角色扮演环节，在这个项目中让还是医学生的我从以前学习传统的医患沟通方式学到了人文的共同技巧，通过病史采集，病情告知等方面都学到了很多与病人沟通的技巧，通过扮演病人也了解到了病人的所思所想，更好的理解到了病人需要什么，运用人文的技巧探讨病情如“您还有什么其他问题”?您还想了解什么?等话语能让病人说出更多有关与病情的信息，也有助于医生对病情做出正确的诊断，而且也很赢得病人的尊重。也体会到良好的沟通可以避免许多问题，不至于闹成医疗纠纷。

医生是病人的医生，病人是医生的病人，两者是有密切的关系，只有双方通过更好的沟通，医生才能更好的了解病人及其所患的病，同时制定出更好的方案，病人也在医生的帮助下治疗疾病，医生也能完成自己神圣的职责，双方达到共赢。

与人沟通技巧的心得体会及收获篇六

人与人之间的交流是我们日常生活中不可避免的一部分。无论是在家庭、工作还是社交场合，我们都需要运用良好的沟通技巧与他人进行有效地交流和理解。然而，沟通并非一项轻松的任务。在我与他人进行交流的过程中，我积累了一些沟通技巧心得体会，希望能与大家分享，以便更好地与他人进行沟通交流。

首先，我认识到积极倾听是进行有效沟通的关键。过去，我常常偏向于陈述自己的观点和想法，而忽视他人的意见。然而，我渐渐明白到，倾听并不仅仅是简单地听别人说的话，而是要用心理解并体会他人的观点和感受。因此，我开始学会主动询问对方的意见，并在对话中进行积极的回应，以便建立更好的沟通。这样的做法不仅能够加深我们之间的信任和理解，还能够促进良好的沟通氛围。

其次，在与人交流时，我意识到非言语沟通同样重要。尽管我们常常重视口头交流，但我们却经常忽视了脸部表情、姿态和眼神的重要性。这些非言语信息常常比我们所说的话更具表达力。例如，当我们微笑时，可以表达友善和喜悦的情感。相反，当我们皱眉时，可以表明我们的不满或疑惑。因此，我们需要学会观察他人的非言语沟通，以便更好地理解他们的真实意图和情感状态。

另外，在沟通中，我还发现了适当的语言和措辞对于有效交流的重要性。我们应当尽量避免使用含有攻击性和冒犯性的语言，因为这样很容易使他人感到不愉快。相反，我们应该用友善和尊重的措辞来表达自己的观点。此外，使用简洁和明确的语言有助于我们的沟通更加清晰和准确。避免使用复杂和模棱两可的措辞将帮助我们更好地表达自己的意图。

最后，我意识到沟通的成功不仅仅取决于我们个人的表达能力，也取决于我们的情感智商。对于冲突和争论，我追求的是以解决问题为目标的合作态度，而不是以争胜败为目标的竞争态度。我发现倾听和理解他人的观点是解决冲突的关键。当我们尊重并理解他人的观点时，我们将能够找到共同的利益和解决方案，从而实现双赢局面。

综上所述，我认为与人沟通的技巧是一项复杂而重要的技能。以积极倾听为基础，注重非言语沟通和适当的语言表达，同时保持合作和解决问题的愿望，我们能够更好地与他人进行交流和理解。通过不断的实践和反思，我相信自己将可以不断提升自己的沟通技巧，构建更健康、和谐的人际关系。

与人沟通技巧的心得体会及收获篇七

沟通是人类社会中最基础、最重要的技能之一。然而，要真正实现有效的沟通并不容易。我在工作和生活中不断努力，总结出一些有效的沟通技巧，并取得了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能够帮助其他人更好地与他人进行沟通。

第二段：倾听的重要性。

在沟通中，倾听是非常重要的。正确认识到倾听的重要性是我在长期实践中的一次经验总结。当我们倾听别人时，我们能够更好地理解对方的需求、意见和想法。同时，倾听也是一种尊重和关心。通过倾听，我们可以表达出对他人的尊重和关心，从而增加彼此的亲近感。因此，当我们与他人交流时，务必保持倾听的姿态。

第三段：妥善表达自己的想法。

除了倾听，妥善表达自己的想法也是实现有效沟通的重要技巧之一。而如何妥善表达自己的想法又是一门艺术。首先，我们需要确保自己清楚地了解自己的观点和意见，并以简洁、准确的语言表达出来。其次，我们需要关注自己的非语言表达方式，如肢体语言、面部表情等，这些都能够增强我们的沟通效果。最后，我们需要学会察言观色，根据对方的反应及时调整自己的表达方式，以便更好地达到沟通的目的。

第四段：善于使用问询式沟通法。

在与他人进行沟通时，使用问询式沟通法是非常有效的。问询式沟通法是指通过提出开放性问题来引导对方更深入地思考和表达意见。这种方式能够将对方的思考从表面带到更深层次，使得对方能够更准确地表达自己的想法和需求，并且能够更好地理解彼此之间的共同点和分歧。通过问询式沟通法，我发现与他人的沟通更加得心应手，不仅能够更好地理解他人，而且能够更好地被他人理解。

第五段：建立共情与信任。

最后，建立共情与信任也是实现有效沟通的关键。共情是一种能够理解并体验他人感受的能力，它能够帮助我们更好地与他人建立联系。通过共情，我们能够更加敏锐地感知他人的情绪和需求，从而更好地满足对方的沟通需求。同时，建立信任也十分重要。在与他人进行沟通时，我们需要真诚地对待对方，遵守承诺，并与对方建立良好的互信关系。只有建立了共情与信任，我们才能够实现真正的有效沟通。

总结。

通过与人沟通技巧的不断总结与实践，我体会到了倾听的重要性，学会了妥善表达自己的想法，善于使用问询式沟通法以及建立共情与信任的重要性。这些经验给予了我更好地与他人进行沟通的能力，并且让我与他人建立了更加良好的关系。我相信，只有不断地学习与实践，我们才能够在沟通中不断改进自己，提高与他人的互动水平，为个人与社会的发展做出更大的贡献。相信这些沟通技巧和心得也能帮助更多的人实现有效沟通的目标。

与人沟通技巧的心得体会及收获篇八

人是社会性动物，与人沟通是我们每天都要面对的挑战。但是，有时我们会遇到各种各样的困难，比如不知道如何开始对话、难以表达自己的意思或者听不懂他人的观点。在每天的沟通中，我逐渐掌握了一些有效的沟通技巧，并且不断地总结和改进这些技巧。在这篇文章中，我想分享我在与人沟通中的一些心得体会。

首先，我发现沟通的基础是倾听。对别人的倾听不仅仅是听到他们所说的话，更重要的是理解他们的意思和感受。当你真正倾听他人时，你会注意到他们的表情、肢体语言和声音的变化，这些都可以帮助你更好地理解他们的想法和情感。此外，通过倾听，你还能表达出对他人的尊重和关心，使对话更加积极和和谐。

其次，我学会了运用非语言沟通，比如肢体语言和眼神交流。非语言沟通在人们之间起着重要的作用，有时比口头表达更有力量。肢体语言可以传达更多的信息，比如姿势、动作和面部表情可以显示出人们的情感和态度。当我们与他人进行沟通时，我们可以通过调整自己的肢体语言来传达我们的意图和表达清晰的情感。而眼神交流则是深化人际关系的一种方式，它可以表达出我们的关注和关心，增进人与人之间的亲近感。

另外，我学会了尊重和包容他人的观点。我们每个人都有自己的思想和观点，但并不代表别人的观点就一定是错误的。与他人沟通时，我们应该保持开放的心态，尊重并包容不同的观点。这样不仅可以促进理解和合作，也可以拓宽自己的思维方式，从而更好地解决问题和取得共识。

此外，我发现沟通的背后是信任和建立良好的关系。信任是沟通和合作的基础，它可以使人们更加放松地表达自己的意见和想法。为了建立信任和良好的关系，我们需要真诚地对待他人，遵守承诺，保持一致性和尊重他人的私人空间。只有在相互信任和尊重的基础上，我们才能开放地沟通，分享真实的想法，从而达到更好的交流效果。

最后，我意识到反馈和自我反省对于改善沟通是至关重要的。在与他人沟通后，我们可以及时回顾和反思我们的表达方式和效果，找出不足和问题所在，并寻找改进的方法。此外，向他人提供积极的反馈也是帮助他们提高沟通技巧和增强自信心的重要途径。通过不断地反馈和自我反省，我们可以不断提高自己的沟通能力，并且逐渐成为一个更加出色的沟通者。

总之，与人沟通是一项复杂而又充满挑战的任务，但是通过不断地学习和实践，我们可以掌握一些有效的沟通技巧来帮助我们更好地与他人交流。通过倾听、运用非语言沟通、尊重他人观点、建立信任和进行反馈和自我反省，我们可以改善与人沟通的能力，同时也能够建立更加良好的人际关系。希望我的心得体会能够对你有所启发，让你更加自信地面对与人沟通的挑战。

与人沟通技巧的心得体会及收获篇九

当两个人接触时，彼此会有一个粗略的判断，然后形成一个初步的交流印象。例如，对方的精神面貌，一个紧张的人或一个充满焦虑的人很难有效地交流，大多数人会被别人拒绝;一个充满自信和内心平和的人，会给别人留下好印象。此外，合适的服装、良好的精神面貌和合适的语言风格也是良好沟通的先决条件。一个优秀的演讲者首先应该塑造和培养自己的行为，以便给人留下好印象。

二、沟通原则。

交流必须真诚和平等，没有诚意很难拉近人与人之间的距离，而不平等也不能让人充分表达自己的观点并接受彼此的观点。交流也应该很好地把握彼此的距离，而不是故意改变彼此的距离。故意缩小距离会让一个人显得轻浮，容易被别人从心理上排斥，如果距离太远，也会很容易导致误解。

三、沟通方法。

要了解你的沟通对象，知道他的性格、想法、立场、意图等，如果你不完全理解你的沟通对象，轻率地与他们交流，你可能会适得其反。善于借用合适的平台，把握“恰如其分”的机会。这个平台可以是辩论会，也可以是家庭聚会。在国际中就有很多“活用”的例子，例如前温家宝总理和日本首相的电梯外交;毛泽东时代的乒乓球外交。人们的情绪是复杂的，好的时候，阳光明媚;不景气的时候，“黑云压城城欲摧”。抓住好机会，沟通的效果非常明显。无论如何要避免不能从自己的角度考虑问题，盲目地表达自己的观点。不要情绪化，及时跳出去，学会以开放的心态看待问题。不要轻易和别人争论，有时争论不能解决问题，更多的招来对斥，最好避免面对面的冲突，不幸地出现了事后要想办法弥补产生的裂缝。

口才训练小方法。

一、每天至少10分钟深呼吸训练。

二、抓住一切机会讲话，锻炼口才。

1、每天至少与5个人有意识地交流思想。

2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟。

3、每天训练自己“3分钟演讲”一次或“3分钟默讲”一次。

4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情。

5、注意讲话时的一些技巧。

a、讲话前，深吸一口气，平静心情，面带微笑，眼神交流一遍后，开始讲话。

b、勇敢地讲出第一句话，声音大一点，速度慢一点，说短句，语句中间不打岔。

c、当发现紧张卡壳时，停下来有意识地深吸口气，然后随着吐气讲出来。

d、如果表现不好，自我安慰：“刚才怎么又紧张了-没关系，继续平稳地讲”同时，用感觉和行动上的自信战胜恐惧。

e、紧张时，可以做放松练习，深呼吸，或尽力握紧拳头，又迅速放松，连续10次。

三、辅助锻炼。

1、每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍，培养自己积极心态，学习一些技巧。

2、每天放声大笑10次，乐观面对生活，放松情绪。

3、训练接受他人的视线、目光，培养自信和观察能力。

4、培养微笑的习惯，要笑得灿烂、笑得真诚，锻炼亲和力。

与人沟通技巧的心得体会及收获篇十

1、交代工作却不破坏对方情绪———“能不能抽空过来一下……”

2、托付他人重任时———“有件事要拜托给你才行……”

3、附加评价时，呼应对方的一句话———“原来如此，这样啊!”

4、被他人表扬穿的很有品位，该如何回应呢?———“你的裙子也相当不错嘛!”

5、想要得到同事或他人的好感，对其作评价时可以欲扬先抑———“做法虽然强硬，但是还算得上细致周到。”

6、检验好感度的法则———“是‘我们’还是单单‘你和我’两个人?”

7、讷于言反而能展现内心的真诚———“我的嘴，其实很笨……”

8、直截了当询问想要得到的信息———“请直说我应该怎么做?”

9、意见产生分歧，学会这样反驳———“我很理解你这样的想法，只是……”

10、“激将法”使之让步的谈判秘诀———“与我这一方的认知存在着差距……”

11、“欲擒故纵”战胜法的使用诀窍———“我明白了，但是……”

12、想要发言时的完美切入法———“话又说回来了……”

13、“鹦鹉学舌”法，逼近对方的真实想法———“这个很困难啊。”“是很困难吗?”

14、换位思考，直逼对方的心里话———“如果给你调动工作的话，将会……”

15、吸引众人目光的沉默也可产生效果———“接下来要说些什么呢……”

16、这样发问后，对方绝对不会说“不”———“你也应该觉得××是比较好的，是吧?”

17、尊重以“忙”作为拒绝借口的人，杀个回马枪———“百忙之中打扰，真是过意不去……”

18、若有事拜托别人，先从赞誉开始———“您好像对货品很是了解……”

19、在“对比效果”的假想里中计———“这个比想象的要便宜啊!”

20、不让对方说“不”的二选一的提问法———“是挂红色衣服还是挂黄色呢?”

21、倘若找到了“共同点”就可以一举获胜———“真巧了，咱们不是老乡吗?”

22、“推敲意向型”请求，让对方无法拒绝———“你可不可以帮我做××啊?”

23、表明对对方的期待会得到意外的效果———“完成这项工作，非你莫属……”

24、掩饰尴尬局面的借口是什么?———“你真是给我留了个作业……”

25、回答“不行”的委婉表现形式———“总之要先考虑考虑……”

与人沟通技巧的心得体会及收获篇十一

1.先肯定老师，再问问题。

老师也是有压力的，也希望自己的努力被别人看到。如果你善于发现老师的长处，一见面先表达赞美和认可，他会对你很有好感。比如：“我们给孩子的爷爷奶奶外公外婆都看了你写的对孩子的期末评语，我们知道你对孩子非常的用心。”这会让老师很高兴，觉得自己是重要的，也才会愿意去沟通自己做的不足之处。类似这样的正面反馈甚至比送礼物更好。

2.告诉老师你和孩子都非常信任他。

信任对老师来说非常关键。我们通常不会教医生如何看病，但常常告诉老师应该如何教育孩子。老师们希望自己的专业性被认可，不仅得到家长的信任，还希望被孩子信任。你可以告诉老师一些孩子平时说的话，比如“我女儿说你比她见过的其他老师讲得都清楚。”

或者更加具体：“这学期三角形那一章你讲的太好啦，孩子学得特别有动力。”如果你不知道孩子是怎么想的，可以提前问问孩子，让他说一些老师的优点。

3.跟老师多谈谈孩子在学校之外的情况。

有些家长，尤其是职场父母，跟老师沟通不太积极。还有家长期望老师对自己的孩子非常了解，对孩子负所有的责任。

但实际上，老师有几十个学生需要照看，他可能很了解孩子学科上的强弱，但还需要家长提供很多其他信息，以便更全面的认识孩子和激励孩子。可以跟老师谈谈孩子最喜欢的书、游戏、电视节目、电影、运动、音乐、爱好，甚至于孩子在家分担的家务活，比如照顾弟弟。老师越了解孩子，就越容易针对孩子的特点教育他。

4.即使是在讨论孩子的问题，也尽量使用正面的语言。

家长谈论孩子问题的方式很大程度上会影响到老师对孩子的看法。

比如，老师反映你的女儿在课堂上不守纪律。你可以坦率的承认问题，但同时从积极的方面去阐释：“我女儿真的是非常热情活泼，大家都很喜欢她的性格。我们在家的时候，也在努力给她立规矩，希望她能更自控。老师您有什么好的建议吗。”寻求帮助会进一步让老师觉得自己是被信任的。

但如果你只是回应：“是啊，我女儿真的很麻烦。”你就强化了老师的问题视角，他会觉得孩子的确很难管教，而不是“热情活泼”，如果负面的评价渐渐成为一个标签，老师可能不再愿意费心管教孩子了。

5.保持心态的开放。

即使孩子所在的学校大环境和硬件设施不是很好，也不代表老师不会全身心投入对孩子的教育。任何老师都希望家长在沟通时放下偏见，集中注意，就像期待课堂上学生好好听讲一样。多一些眼神的交流和手势，和老师正面的沟通。少一些四处张望，双手抱胸。

与人沟通技巧的心得体会及收获篇十二

当两个人接触时，彼此会有一个粗略的判断，然后形成一个初步的交流印象。例如，对方的精神面貌，一个紧张的人或一个充满焦虑的人很难有效地交流，大多数人会被别人拒绝;一个充满自信和内心平和的人，会给别人留下好印象。此外，合适的服装、良好的精神面貌和合适的语言风格也是良好沟通的先决条件。一个优秀的演讲者首先应该塑造和培养自己的行为，以便给人留下好印象。

交流必须真诚和平等，没有诚意很难拉近人与人之间的距离，而不平等也不能让人充分表达自己的观点并接受彼此的观点。交流也应该很好地把握彼此的距离，而不是故意改变彼此的距离。故意缩小距离会让一个人显得轻浮，容易被别人从心理上排斥，如果距离太远，也会很容易导致误解。

三、沟通方法。

要了解你的沟通对象，知道他的性格、想法、立场、意图等，如果你不完全理解你的沟通对象，轻率地与他们交流，你可能会适得其反。善于借用合适的平台，把握“恰如其分”的机会。这个平台可以是辩论会，也可以是家庭聚会。在国际中就有很多“活用”的例子，例如前温家宝总理和日本首相的电梯外交;毛泽东时代的乒乓球外交。人们的情绪是复杂的，好的时候，阳光明媚;不景气的时候，“黑云压城城欲摧”。抓住好机会，沟通的效果非常明显。无论如何要避免不能从自己的角度考虑问题，盲目地表达自己的观点。不要情绪化，及时跳出去，学会以开放的心态看待问题。不要轻易和别人争论，有时争论不能解决问题，更多的招来对斥，最好避免面对面的冲突，不幸地出现了事后要想办法弥补产生的裂缝。

口才训练小方法。

一、每天至少10分钟深呼吸训练。

二、抓住一切机会讲话，锻炼口才。

1、每天至少与5个人有意识地交流思想。

2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟。

3、每天训练自己“3分钟演讲”一次或“3分钟默讲”一次。

4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情。

5、注意讲话时的一些技巧。

a、讲话前，深吸一口气，平静心情，面带微笑，眼神交流一遍后，开始讲话。

b、勇敢地讲出第一句话，声音大一点，速度慢一点，说短句，语句中间不打岔。

c、当发现紧张卡壳时，停下来有意识地深吸口气，然后随着吐气讲出来。

d、如果表现不好，自我安慰：“刚才怎么又紧张了-没关系，继续平稳地讲”同时，用感觉和行动上的自信战胜恐惧。

e、紧张时，可以做放松练习，深呼吸，或尽力握紧拳头，又迅速放松，连续10次。

三、辅助锻炼。

1、每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍，培养自己积极心态，学习一些技巧。

2、每天放声大笑10次，乐观面对生活，放松情绪。

3、训练接受他人的视线、目光，培养自信和观察能力。

4、培养微笑的习惯，要笑得灿烂、笑得真诚，锻炼亲和力。

5、学会检讨，每天得与失，写心得体会。每周要全面总结成效及不足，并确定下周的目标。