媒体销售工作心得体会和感想 媒体销售工作心得体会和感想怎么写(九篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

关于媒体销售工作心得体会和感想一

甲方：__________________________

乙方：__________________________广告有限公司

根据《广告法》及有关规定，甲乙双方友好签订并共同遵守如下合同条款：

一、甲方委托乙方代理______________________广告，负责向乙方提供发布广告的所需文件，并保证相关文件合法有效。

二、乙方愿为甲方提供广告设计、制作、代理发布服务，有权对广告内容及表现形式进行审查，并商请甲方作出必要删改。

三、广告发布媒体与单位规格为：________________________________

四、广告编排方式与发布时间为：________________________________

五、广告采用________________样稿(样带)，并作为附件与本合同一并保存。

六、广告刊价________元，_______费_______元，总计金额________元，扣除优惠______，所需____佰___拾___万___仟___佰__拾___元___角___分人民币(小写：__________)，甲方于_____年___月___日前全额结清，每逾期一日将按合同金额的____%另向乙方支付滞纳金。付款方式为支票转帐银行电汇现金支付。

本合同一经双方签字盖章互发传真即为生效。如甲方在广告发布前三个工作日内无故改变或撤销广告发布计划，或因乙方责任未能保证广告如期发布，均须按广告刊价总金额的30%向对方交纳违约金;如遇有不可抗拒的因素而导致合同无法继续执行时，由双方友好协商解决。

甲方：_______________ 乙方：_______________

签字：_______________ 签字：_______________

甲方地址：_______________ 乙方地址：_______________

邮政编码：_______________ 邮政编码：_______________

联系人：_______________ 联系人：_______________

电话：_______________ 电话：_______________

传真：_______________ 传真：_______________

_____年___月___日 _____年___月___日

关于媒体销售工作心得体会和感想二

职责：

1、根据品牌年度传播策略，负责品牌新媒体整体运营和推广，制定新媒体矩阵发展路线和营销策划，策划专题活动、热点借势、创意营销，提升用户粘性、增长粉丝数量，提高品牌营销力和关注度;

2、熟悉社交平台上的内容运营及玩法，如小红书、抖音等，制定品牌新媒体矩阵方案并统筹执行;

3、负责微信公众号、微博及其他自媒体平台的传播内容搭建，对选题方向、内容质量进行把控，策划具有传播力的优质内容;把控硬广、软广内容输出，能组织或独立完成相关文案内容的撰写;

任职要求：

1、对内容营销有深度认知，对网络热点、新媒体玩法敏感度高，有营销意识;具备门户网站，社交平台，抖音等热门网站成功营销技能;

2、文字功底优秀，精通广告语、软文的策划及撰写;

3、“有机农业”工作经验者优先考虑，能精准洞察市场和消费者，挖掘用户痛点;

4、有品牌意识，具有较强的策划能力和项目管理能力;

关于媒体销售工作心得体会和感想三

为进一步强化网络意识形态工作责任制落实，加强网络舆情应对处置工作，及时回应网民关切问题，有序化解网络舆论危机，有效预防、缩小和消除网络舆情造成的负面影响，结合综合行政执法工作实际情况，制定本工作实施方案。

本预案适用于各类敏感网络舆情的处置工作。

1、属地管控，各负其责。局党组、局属各单位领导班子对本部门本单位网络意识形态工作负首要责任。按照“属地管理、分级负责”和“谁主管谁负责”的原则，积极主动采取有效措施做好处置工作。

2、快速反应，妥善处置。要第一时间发现、研判、处置网络舆情。要坚持“双处置”，即网下网上同步处置，网下治本、网上治标，积极解决自身存在的现实问题，积极妥善做好社会舆论层面的回应。要按照“三同步”的原则，切实做到事情应急与新闻应急同步部署、处置工作和对外发布同步研究、处置授权与发布授权同步安排。

3、分级响应，有序应对。根据网络舆情可能造成社会影响的大小，针对不同等级的舆情，坚持分级应对的原则，采取不同应对措施，提高效率，注重效果。

(一)领导机构

成立嘉祥县城市管理局网络舆情应急处置工作领导小组(以下简称领导小组)，党组书记、局长曹桂生同志任组长，分管副局长牟勇任副组长，科室、执法大队负责人为成员。

领导小组下设办公室，办公室设在区综合执法局办公室，办公室主任由马殿华同志担任，王复健同志担任舆情管理员，具体负责网络舆情的监测、研判、提出处置建议。

(二)主要成员单位职责

领导小组：负责审定网络舆情应急处置预案、工作方案并组织实施，督导、考核有关单位网络舆情应急处置工作;统筹、协调有关单位落实突发重大网络舆情应急处置工作及其他相关工作。

局办公室：参与网络舆情的检测、研判，统筹协调各镇办和区直部门处置相关敏感网络舆情。

局属单位、机关各股室：负责具体处置涉及本单位、本部门的网络舆情。

(一)应对原则

1、黄金24小时法则。力争第一时间发现伤舆情，赢得话语权。第一时间上报县网信办。

2、信息公开原则。根据网民的质疑和提出的问题，及时引导民众舆论。

3、主动处置原则。突发事件中，主动与民众沟通，并适时进行权威讨论，通过释疑赢得公众。

(二)重要措施

1、建立舆情发布机制。选择具有丰富的经验的工作人员，在突发事件应对处置中，根据必要性，有计划分阶段地开展发布会，或者联系媒体接受专题采访等方式主动回应。

2、发挥舆论影响力。在突发事件应对中，及时发布专业、权威、客观的评论性内容，引导负面情绪趋于平和与理性。

3、完善网络舆情信息员制度。县城管局各执法大队配备一名舆情信息员，实时监控舆论发展动向，负责舆情信息的采集上报工作，同时及时回应处置县网信办的工作指令任务。

(三)具体方法

1、迅速调查核实，及时上报，积极沟通。迅速组织调查，核查事实，及时上报党组和上级部门，并报送县网信办。

2、适时跟贴回应。着重观察负面舆论的发展动向，发现舆论发酵的苗头，及时主动应对，由涉事主体迅速组织人员，统一口径，放大正面声音，稀释负面影响。

3、快报事实，慎填原因，重报进展。即在着重解决线下现实问题的同时，第一时间告知事实。不仅基于严格、全面和深入的调查，还要注重原因公布的时间选择，过早易引发群众的不信任感。阶段性公布调查和解决实况，助推舆论平复。

4、对不实贴文，即刻函告相县网信办采取有效措施进行管控，消除负面影响。同时，邀请主流媒体采访，正面回应网民关切。

5、对诽谤、造谣等涉嫌违法违规信息，报请公安机关依法处置。

6、主动设置议题。在领导小组的统一指导下，认真分析研判，紧扣网民关心的热点、焦点问题，设置相关议题，组织网络宣传，化解网上疑虑，有序引导网络舆论。

结合实际，整合资源，互动融合，灵活处置，有效化解舆情危机。

(一)全面监测

采取人工和技术相结合、网上与网下相结合的方式，对重点领域、重要人物、重大事件进行24小时检测，确保第一时间发现舆情。

(二)研判预警

对发现的舆情，各涉事主体迅速对舆情走势、风险级别进行评估，及时报告党组、上级部门和县网信办。特别重大舆情务必2小时内上报，重大舆情务必3小时内上报，较大和一般舆情酌情适时上报。

(三)分级处置

1、一般网络舆情。指网民在网络论坛/社区、微博、维权网站等平台对某项政策或某类问题进行询问、提出质疑、表达诉求，未有主流媒体(电视、报刊)介入报道，评论量也是零星分布，由涉事主体及时解决网民诉求，回应网民关切。

2、较大网络舆情。指涉及有损我局系统的敏感信息在不同网站出现的且负面声音有所上升，发酵趋势明显的舆情。由涉事主体密切关注，及时调查核实，及时跟帖回应，妥善处置。

3、重大网络舆情。指涉及重点领域、重要节点、重要事件、重要人物的敏感信息迅速发酵，或有主流媒体(电视、报刊等)介入报道，可能造成重大影响的舆情。

4、特别重大网络舆情。指突发事件引起的、严重影响社会稳定、扰乱社会秩序、造成重大负面影响的舆情。在县网信办的统一协调下，分级响应，及时有效处置。

(四)舆论引导

按照“及时准确、公开透明、有序开放、有效管理、正确引导”的原则，第一时间发布信息，认真回应质询议题，适时进行权威评论、积极开展民意互动。

本实施方案自印发之日起施行。

关于媒体销售工作心得体会和感想四

尊敬的领导：

您好，很荣幸能写下这份求职信，让我有向各位考官的学习机会，我很高兴！

我叫xx，是xx大学多媒体设计与制作专业的应届毕业生，主修的专业课程有dream weaver网页制作、计算机二维动画制作、fireworks、广告设计与制作等。

十几年的寒窗苦读，铸就了我的学识与自信，大学阶段的学习与成长更加磨练了我的意志，提高了我的修养！“一分耕耘、一分收获”，我会尽自己最大的努力，辛勤劳作，实现自己的人生价值；大学三年的培养和自己勤奋刻苦的努力，各门功课尤其是专业课成绩一般都很优秀，我想这是三年来自己勤奋、好学并刻苦努力的结果。

我为人诚实守信，老实做人，塌实做事是我的人生准则，不固守书面理论，尽力尝试理论与实践相结合，以实践印证理论，以理论指导实践，积极地参加各种社会活动，捉住每一个机会，锻炼自己；通过这些的社会实践我学会了沟通与交流，认真负责的对待每一份工作。可能，目前我没有多少的工作经验，但是我年轻，学习能力强，也愿意刻苦学习。

在今后的'工作和学习中，我将以自己对事业的无限热爱和执着，勇于创新合作的工作意识为基石，不断学习进取，成为一名合格的员工，将自己的个性渗透于日程的工作与学习当中。

获知贵公司正为积极谋求发展招贤纳才，我真诚的渴望能加入贵公司，为贵公司的发展壮大贡献我的才能和智慧，希望您能给我一个机会，我有信心、有能力证明：您将无悔于对我的选择！

随信附上个人求职简历，期待与您的面谈！

此致

敬礼！

辞职人：xxx

20xx年xx月xx日

关于媒体销售工作心得体会和感想五

班级多媒体是学校教师进行现代化课堂教学的重要设备，各任课教师和学生均有管理、爱护的责任和义务。为了保证全校多媒体教学秩序的正常运行，提高教室多媒体设备的利用率，特制订学校教室多媒体的使用管理制度如下：

一、各班教室多媒体设备管理第一责任人为各班班主任，对本班教室多媒体设备的管理工作与安全工作负全责。

二、各班需指定一名学生为管理员，负责教师使用多媒体的预约及设备的防尘、防水、防潮、防震、防盗等日常管理。

三、教室多媒体设备的钥匙由各班班主任负责指定责任心强的学生保管，任何人不得私配钥匙，不得将钥匙随意转借他人。教师若需要使用多媒体，需至少课前半天通知学生管理员。周末放假钥匙交班主任保管，期末将钥匙上交教科处。

四、严格遵守多媒体系统操作规程，以确保系统正常运行。投影机关闭后，待风扇停转彻底冷却后(约2分钟)，才能切断总电源(否则烧坏投影机责任自负)。投影机关机后30分钟内不得重新开机。

五、教室多媒体设备只供本班教师上课时使用。教师上课前先填写《教室多媒体使用记录》，教师下课后要对设备进行例行检测，整理好仪器设备。及时锁好控制台，做好安全防范工作。

六、若某节课不用多媒体，可以将幕升起至适当高度，注意用力要轻。

七、操作台上不能放任何其他物品。

八、晚自习下课后，任课教师必须待学生全部走完后关闭教室窗户并亲自锁好教室门。

九、未经同意，任何人不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备，不得擅自将多媒体设备移出电子讲台外使用。教室内的多媒体设备一般不得用于召开聚会、娱乐等活动。

十、多媒体要定期清洁、维护设备保证其运行良好，延长其使用寿命。主管领导要做到一周一检查。

十一、所有人为损坏、非法操作及违禁行为所造成的多媒体设备的损坏或丢失的，学校将责令班级照价赔偿，并追究当事人其它责任。

关于媒体销售工作心得体会和感想六

编号

甲方：

地址：

邮编：

联系人：

电话： 乙方： 地址： 邮编：广告经营许可证号：联系人： 电话：传真：

开户行：

传真

帐号：甲乙双方依据《中华人民共和国广告法》，经双方协商，甲方委托乙方刊登 年 月~ 年 月广告，签订如下合同，共同遵守。

一、广告媒体选择代码：

ccca-1《银行家》杂志;ccca-2《中国投资》杂志;ccca- 3《中国征信》杂志; ccca-4《中国诚信企业公告》; ccca-5《金融时报》;ccca-6央视《财经前线》; ccca-7“凤凰卫视”中文台; ccca-8《香港文汇报》。

二、广告合同内容

广告名称：刊登面积(尺寸)单价次数合计金额

交稿时间预刊时间预刊版位设计费制版费加印费

总计金额付款日期

选择刊登媒体：

备注：

三、双方的责任和义务

1、本合同生效后，甲方根据本合同广告内容总计金额付给乙方广告费。

2、广告合同正式签订后未能如约刊出，乙方须于一个月内将甲方广告稿件及广告款退回。

3、广告刊出如出现与原稿不符的重要差错，乙方负责对错误部分免费刊登一次正确内容(原已刊出的广告，费用仍按规定收取)。

4、甲方在刊登日期7天以内要求撤回广告，需交纳20%手续费，如已制版，不得撤稿，刊户需照付广告费。

四、违约及纠纷的处理与合同生效：

1、如发生合同纠纷，报请当地工商局经济合同仲裁委员会裁决或诉由法院判决。

2、本合同自签订之日起生效，本合同一式四份，乙方持三份，具有同等法律效力。

甲方 (公章) 乙方 (公章)

负责人签字： 经办人签字：

双方签订日期：

关于媒体销售工作心得体会和感想七

职责：

1、负责微信、微博、头条、百家号等自有媒体平台的运营;

2、负责微信公众号的运营，有自己的文案风格并能根据需要运用到产品运营中;

3、结合公司的产品，借助事件营销或新闻热点，策划专题或制造火爆话题，并进行对外推广和发布;

4、不断开发各类新媒体形式，并在平台建立品牌账号进行品牌推广;

5、开发新媒体领域达人资源并做好维护，争取品牌的多渠道输出;

6、通过各种手段增加新粉丝，提高粉丝黏性;

7、与销售渠道部门密切配合，结合市场实际推进过程，制定新媒体端运营推广策略。

任职要求：

1、本科及以上学历，市场营销、工商管理或电子商务相关专业优先;

2、至少5年以上品牌策划工作经验，至少3年以上新媒体运营工作经验，有较强的的文字功底、版面设计能力及运营数据分析能力;

3、熟悉媒体特征及营销方式，包括搜寻引擎营销、论坛、博客、sns、推广活动、口碑营销、病毒式营销等;

4、有市场运营、策划推广、人员组织的实践经验和业绩;

5、性格活泼积极，有良好的团队合作精神和沟通协调能力;

6、对分销模式及工具有深刻了解，熟悉云集、贝店运营模式，并有自己独到见解的优先考虑;

7、具有创新思维，喜欢时尚潮流，热爱服装行业、互联网行业，具有珠宝、服装、影视传媒、酒店、旅游等相关行业者优先考虑。

关于媒体销售工作心得体会和感想八

摘要：在新一轮的课改浪潮中，教师们都在探索适应课程改革的新的教育教学方法，积累了不少经验，也存在一些困惑。本文主要结合自己在《计算机组装与维护》课程中的教学实践，对多媒体在在课堂教学中的应用做有益探讨。

在新一轮的课改浪潮中，教师们都在探索适应课程改革的新的教育教学方法。老师们努力学习，积极参与，积累了不少经验，当然也存在一些困惑。本人主要结合自己在《计算机组装与维护》课程中的教学实践，对多媒体在课堂教学中的应用作以下探讨：

随着现代科学技术的飞速发展和现代教育理念的不断更新，新课改的要求对教师提出了前所未有的挑战。为了迎接新的挑战，接受新的理念，不断更新知识，教师们重新调整心态，转变教学观念和角色，不再以书本为载体，而以学生为中心，想尽方法，让课堂教学不仅仅是传授知识，而是引领学习，激发学生积极参与课堂教学，使学生真正成为课堂教学的主人，共同完成教学任务。那么，作为教师，如何熟练和掌握多媒体课件呢?笔者认为首先要认真学习现代教育理论，转变观念，认识到现代化教育手段有着传统教育媒体不可替代的作用，熟练使用现代教育技术，充分运用现代教育技术于课堂教学是必然要求，也是实施新课程改革的需要。其次要积极参与现代教育技术培训，让教师掌握现代教育技术方法和手段，了解现代教育技术的优势所在，及其对课堂教学行为的巨大影响。三是要使用多媒体上课。教师要不断提高自己对现代教育技术手段的运用能力，掌握好度，既要突出教师在“教”中的主体地位，但也不能以“机”取而代之。教师要用情景创设引导学生入境，合理组织、正确引导、相机点拨，让学习主体参与到课堂教学中来，感受多媒体课件带来的学习乐趣，愿意学习、快乐学习、用心学习，让课堂教学增添加彩。

例如：在讲解《计算机组装与维护》的第一章《微型计算机概述》时，要求学生对于本门课程必须要先总体性的了解：了解微型计算机的发展、特点及分类，掌握计算机系统的组成，包括硬件和软件。这章节要求学生从一开始就明确本门课程教授过程所涉及到的内容，让学生做到心中有数。所以这章内容显得尤为重要，但学生在学习过程中往往认为自己对这部分内容已经知道了，再加之教师依然用常规的教学方式无法引起学生的注意，所以对后面章节的学习造成了压力。笔者认为教师可采用ppt形式制作成课件，将本章教学的内容用图片和文本的形式结合起来，学生通过图片理解学习的内容，并加以记忆，跳出了简单地以书本内容为主，枯燥乏味地学习，便于学生在后期的学习过程中灵活地将这部分知识联系起来。

传统教学，是按照教学论原理，以书本为载体，以教师为中心，教师凭借一本教材、一本教学参考书、一支粉笔、一张嘴，有目标、有计划、有重点地开展教育、教学活动来完成教学任务。课堂教学形式以教师讲解和学生听讲与练习为主要活动方式的一种教学模式。学生对知识的获取完全依赖于教师的传授和点拨，学生是处于一个被动的状态，无法展现他的积极主动的参与学习的一个完整的过程。

多媒体教学具有声、像、图、文、影并茂的优势，它通过共享多媒体信息，能为教学创设形象逼真的教学环境，增强教学内容的表现形式。首先，可以利用教学示范，教师一边讲解，一边演示，调节学生学习情绪，使学生集中注意力，让每个学生都能参与学习。其次，让学生上机练习，学生自主学习，可以激发学生学习兴趣。利用电子举手功能，学生可以方便地提问;利用辅导答疑功能，教师可以进行“一对一”个别指导;学生练习中的典型问题也可以在全班进行示范等等，让学生感受更实、理解更深，培养和发展学生的思维能力、观察能力、想象能力和创新能力。将诸多的环节连成一个有机的整体，优化了课堂教学结构，提高课堂教学效率。三是利用监控管理功能，将学生学习情况及时地反馈给教师，及时点评，及时消化交流等教学活动，帮助学生掌握所学知识。

例如：在讲解第二章《主机》时，采用图片的形式，将中央处理器、主板、内存、机箱和电源等硬件设备展现出来，让学生图文并茂地了解这些硬件设备的分类、组成及性能指标。同时教师在教授主机各硬件的日常维护的内容时，可采用拍摄视频的方式，将主机中各硬件出现故障时的现象及解决办法拍摄下来，作为案例在课堂中加以讲解，帮助学生了解这些故障现象并掌握处理故障的方法。

在教学过程中，根据学科和教材的特点，根据具体教学目标的要求，在同一节课或同一章节的不同课时中，可以用传统教学手段为主，辅之以多媒体教学手段，或以多媒体教学手段为主，辅之以传统教学手段，教师巧用多媒体，因材施教，设计科学合理，把多媒体技术所展示的功能有效地运用到各学科课堂教学中去，用其所长，用之恰当。提高教学质量，达到最优的教学效果。

苏霍姆林斯基曾指出：“为了激起和发展学生的才能，最有效的办法是依据不同孩子的不同差异和特点，依靠其独立性来组织教学活动。”本着面向全体学生，全面提高教学质量的原则，在课堂教学中，巧用多媒体，为培养学生的求异思维和求同思维创造更好的条件。例如：教《计算机组装与维护》第八章《微型计算机的组装与cmos设置》一章时，采用静态的图片加文本与动态的视频结合的方法，图片加文本将组装的操作步骤让学生加以了解，视频拍摄了具体的操作方法，让学生直观地感受到真实操作的环境，并要求学生在学习过程中回答教师提出的问题，引导学生主体主动参与学习全过程。在教学中我根据学生基础的差异，运用多媒体强大的展示和变幻功能，让不同层次的学生参与活动。根据学生的学习态度、基础水平和接受能力的差异，尊重学生意愿，将学生分三个层次。高层学生为优等生，他们有一定的电脑知识，对电脑很感兴趣，学习自觉，理解接受能力强，潜力较大，有一定的实践操作能力。中层学生为中等生，电脑基础较好，理解接受能力较好，但在学习上只求过得去，缺乏强烈的进取心。低层学生为后进生，知识基础差，理解接受能力也较差，他们在学习上往往也不努力。根据学生的学习情况进行层次调整，制可行的达标要求，使他们保持积极的学习心态，以取得更好的学习效果。这样做有利于老师上课进行组织教学，有利于进行个别辅导，可以充分调动不同层次的学习积极性和主动性。在适合自己的学习环境中，按不同的教学要求达到各自的学习目标。让学生使其各尽所长，各显其能，从而获得学习成功带来的快乐，有效地培养了他们的创新思维。

在教学过程中，多媒体教学既能做到发挥教师的主导作用，又能充分体现学生的认知主体作用。教师要根据教材的特点，教学内容、教学目标以及重点难点，扬长避短，对教学方法和教学进程进行合理优化，既注意教师的教，更注意学生的学。以学生为本，积极激发和培养学生的情趣。科学地将现代科技融入到日常教学中去，提高我们的教学水平。(作者单位：无锡市协新技工学校)

[1]新课程实施过程中培训问题研究课题组.新课程与教师角色转变.教育科学出版社， 20xx-1

[2]孙建国.课堂差异分层教学策略(j).中国教育报，20xx.9.20第4版

[3]牛滴雨.浅析多媒体技术在计算机教学中的应用.现代企业教育， 20xx年08期

关于媒体销售工作心得体会和感想九

现将一年来履行岗位职责和廉洁自律情况报告如下：

一、加强理论学习，切实提高履职能力水平

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”；始终坚定理想信念，始终严格遵章守纪，自觉遵守党内法规制度和国家法律法规；自觉执行党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，做到政治信仰不变、政治立场不移，不逾纪律的底线、不踩规矩的红线，永葆共产党人政治本色。同时，加强自身建设、密切班子团结，坚持民主集中制，不搞一言堂，更不搞个人独断专行，班子成员之间建立起互帮互助、团结协作的工作氛围，为媒体融合发展事业注入了健康活力。

结合融媒体各阶段工作，认真履行党组主体责任、党组书记第一责任人职责，督促班子认真落实“一岗双责”。分别建立抓党建“三项清单”和“五个一”责任目标、党建日常工作行事历，实行清单化管理机制，做到周汇报月总结，确保党建工作与中心工作同谋划同部署同落实。全面主持召开党风廉政建设专题会议2次，召开集体约谈会议2次，对发现的苗头性、倾向性问题，做到了早提醒、早纠正。按照分工，将党风廉政建设工作与各项目标任务细化分解到每个班子成员，加强监督执纪，制定完善了《华亭市融媒体中心党组议事规则及决策程序》和《华亭市融媒体中心党组理论学习中心组学习制度》等，全年召集党组中心组学习16次，开展交流研讨活动5次，带头做专题辅导2次；强化对人事、财务、财政专项资金等重点权力的监督制约，进一步规范领导班子决策行为；加强反腐倡廉宣传教育、不断创新廉政教育方式方法和途径，开展廉政法规学习和警示教育4次，观看《保驾脱贫攻坚》等廉政教育影片2次。充分发挥新媒体平台在党风廉政建设与反腐败工作中的宣传教育功能，积极在华亭门户网站、新华亭app、华亭发布微信公众号等媒体平台推送工作动态、解读党规党纪、典型案例剖析、以案释纪等内容，为全市党风廉政建设和反腐败工作提供舆论支持。

并认真履行行业职责，充分利用学习强国、甘肃党建、华亭门户网、华亭新闻综合频道、华亭发布、华亭融媒微信公众号、新华亭app等媒体平台，宣传华亭党建工作动态及成效，做好党的政策宣传。另在平凉市委组织部组织开展的平凉市首届“三微三优”党建作品评选活动中，由我中心创作的微视频《52年华》、微电影《海棠花开》、微视频《携手新时代 共圆中国梦》分别荣获一、二、三等奖。

。严格落实“一岗双责”，认真履行党风廉政建设第一责任人责任，将党风廉政建设与日常工作同部署，同检查，同考核，同落实。年初，及时修改制定机关党风廉政建设年度计划、实施方案。按照分工，将党风廉政建设工作与各项目标任务细化分解到每个班子成员，加强监督执纪，制定完善了《华亭市融媒体中心党组议事规则及决策程序》和《华亭市融媒体中心党组理论学习中心组学习制度》等，全年召集党组中心组学习16次，开展交流研讨活动5次，带头做专题辅导2次；强化对人事、财务、财政专项资金等重点权力的监督制约，进一步规范领导班子决策行为；加强反腐倡廉宣传教育、不断创新廉政教育方式方法和途径，开展廉政法规学习和警示教育4次，观看《保驾脱贫攻坚》等廉政教育影片2次。充分发挥新媒体平台在党风廉政建设与反腐败工作中的宣传教育功能，积极在华亭门户网站、新华亭app、华亭发布微信公众号等媒体平台推送工作动态、解读党规党纪、典型案例剖析、以案释纪等内容，为全市党风廉政建设和反腐败工作提供舆论支持。

二、坚守初心使命，永葆党员底色，当好廉洁从政的表率

认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对“四风”，带头严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》，发挥“头雁效应”，做廉洁自律的表率。同时，教育引导党员干部保持为民务实清廉的政治本色，知敬畏、存戒惧、守底线，正确处理公私、利弊、是非、情法、亲清、简奢、得失的关系，坚持公正用权、依法用权、廉洁用权，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚决预防和反对腐败，建设忠诚干净担当的党员干部队伍。

个人重大事项每年如实向上级组织进行报告，在2020年华亭市市属事业单位公务用车制度改革中，按照《华亭市公务用车制度改革领导小组关于市属事业单位公务用车制度改革实施方案的批复》（华车改组【2020】3号）文件精神，确定我单位保留使用车牌号甘l16979的北京现代途胜为公务用车，由办公室统一调配使用；个人办公用房1间15平方米，有住房1套149平方米，位于世纪花园a区，妻子为市融媒体中心干部，女儿在皇甫学校上小学，儿子在东大街幼儿园上学，家庭收入为本人及配偶工资收入，没有经商办企业，明确要求亲属和身边的工作人员不许利用我的影响谋取私利。

三、存在的问题及改进措施

一年来，虽然在工作和思想上取得了一定的业绩，但与组织的要求还有一定的差距，自身也存在着一些不足之处。主要表现为：理论学习还不够系统深入，抓党风廉政建设的理论水平还需进一步提高；对工作落实情况督查力度不够到位，在平时工作中，安排部署多，督促检查少，听取汇报多，深入基层少；干部管理还不够严格，管理机制还不够完善，对干部管理存在失之于宽、失之于软的情况。

针对上述问题，我将采取积极措施，认真加以解决，主要从以下几个方面努力：认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会精神、党章党规、上级党风廉政建设会议精神等，确保每天学习不少于2个小时，进一步加强在实践中学习，不断提高领导水平和驾驭全局工作能力。坚持每月召开党政领导班子会议，听取班子成员分管领域廉政情况汇报，深入开展谈心对话，及时掌握思想动态，及时提醒，防范未然。严格落实各项规章制度，加大处理力度，确保制度的执行力和严肃性。坚持把从严要求贯穿于干部队伍管理全过程，以警示教育为前提、以纪律规矩为标尺、以从严问责为惩戒，切实加强对干部的日常监督管理，督促分管领导不定期和定期对干部纪律作风进行督查；强化干部警示教育，充分利用主题党日、讲党课等活动，加强对党员干部进行党风廉政教育。切实抓好中心党风廉政建设，努力完成各项工作任务，为推进媒体深度融合改革发展再立新功。以上报告，不妥之处，敬请指正。