校园人脸识别的心得体会简短 校园人脸识别怎么弄(八篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题校园人脸识别的心得体会简短一

男：亲爱的同学们

女：敬爱的老师们

合：大家早上好！

女：红领巾广播又和大家见面了！

男：我是主持人xx

女：我是主持人xx

在本期的红领巾广播中我们为大家带来了“青青芳草地”、“校园短波”、“多拉米音乐台”、“欢乐碰碰车”和“英语漫步”等栏目，首先让我们进入“青青芳草地”。

男：顾昕怡，你知道课间活动应该怎样安全地进行吗？

女：是不是要进行一些有益的活动，比如说跳绳，打羽毛球，踢毽子，拍皮球，而不能互相追逐、嬉戏打闹呀？

男：是的，你说的很对，我认为同学们应该做到以下几点，课间活动的安全基本上就能得到保证了。

1、下课后要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的活动。

2、课间休息不追赶打闹、不起哄、不搬动桌椅、不乱写乱画。

3、上下楼梯靠右慢行，不得拥挤，不推人、不撞人。

4、不扔石子、不攀爬围墙栅栏、教室窗台和教室内桌椅。

5、课间应抓紧做好下节课的准备工作，预备铃响后迅速进入教室。

6、没有特殊情况，不能随便离开校园。

女：嗯，你说的真好。让我们的课间活动更安全更精彩吧！

男：接下来请关注“校园短波”

男：凌超同学真了不起啊，我们一定要向他学习。接下来请关注“多拉米音乐台”。

女：今天我给大家介绍一首著名的儿童歌曲《 》

（欣赏歌曲）

男：一首美妙动听的歌曲结束了，下面进入我们的“欢乐碰碰车”。

女：

1、《不愿起床》

早上，妈妈到儿子卧室去催儿子起床。妈妈：快起床，要不然到学校去就要迟到了！儿子：我不想起床，我不想去学校！妈妈：为什么不起床？为什么不去学校？你给我说出两个理由！儿子：那里的孩子不喜欢我，这是其一；另外，那里的老师也不喜欢我。为什么要起床？为什么要去学校？你也给我说出两个理由！妈妈：第一，你今年52岁了！第二，你是校长！

男：

2、《2个国家》

小毛上幼儿园了，有一天，老师问∶谁知道世界上有多少个国家啊？

小毛说∶我知道！

老师说∶那你说说都有哪些国家。

小毛说∶有两个国家，就是中国和外国！

男：在这欢声笑语中，让我们进入“英语漫步”时间，本周的日常英语是

合：（音乐起）本期的红领巾广播就要和大家说再见了，感谢大家的收听。我们下期再见！再见！

主题校园人脸识别的心得体会简短二

仿佛又回到了当年，那个破旧的校园。浓浓的情意又怎能忘怀？六年的时光悄然而过，蓦然回首，我看到身后留下的……

“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过！”思绪万千，那个黄桌面的校园。上面留着斑斑驳驳、沧桑岁月的痕迹。黑板反着光，使人眼花缭乱。操场上硬硬的地面，上面还有石子和灰尘。桌椅凌乱不 堪，长长的钉子勾着每一位同学的裤线。那时，总能看到一位和蔼的老师拿着一把锤子，给每一位同学钉钉子。从此，浓浓的师生情便荡漾在了学校的每一个角落……

一阵风催过，使我十分惬意。现在的校园充满了生机！一进门，映入眼帘的是绿茵茵的草坪，好像是毛茸茸的地毯，同学们在上面快乐的玩耍。绿色——和谐的希望！

火红的跑道如跳动的火焰，红色——顽强的生命力。

我校以乒乓精神为荣，为国家输送了许多体育界的优秀人士！乒乓长廊内，乒乓健儿们个个朝气蓬勃，好像下一个世界冠军就诞生在他们的身上！育乒乓英才，扬国球声威！

走进校园，每一间教室都有现代化的多媒体教学设备！在老师们的引导下，同学们个个对学习有热情、有创造、有发现、有收获！综合实现基地中，同学们个个大显身手，学有特长，一直成为老师和 同学们共同前进的目标！此刻，浓浓的校园情变回荡在每一个“园一”人的心中……

老师教育我们要爱校园，珍惜校园现在所拥有的一切资源。我深知，这些资源是来之不易的。所以，跑道上、长廊中、校园内、教室里都会有同学们劳动的身影，还能看到有些同学主动拾起地上的 垃圾，这让我们自己和每一位老师感到骄傲和自豪！校园的明天会更加美好！

转瞬又回到现在，这个焕然一新的新校园。浓浓的情意不能忘怀！六年的时光虽然过去了，但是，身后留下的绚丽多彩的一笔便永远留在了校园的每一个角落中。这份浓浓的情意，天长地久，好似一杯 淡雅的清茶，散发着清香……

主题校园人脸识别的心得体会简短三

1、清香四溢的校园

2、五彩缤纷的校园

3、款款清歌的校园

4、环境幽雅的校园

5、玉宇琼楼的校园

6、绿草如荫的校园

7、遐迩闻名的校园

8、生机勃发的校园

9、歌声嘹亮的校园

10、整洁大方的校园

主题校园人脸识别的心得体会简短四

男：敬爱的老师们

女：亲爱的同学们

合：大家好！

男：雏鹰空间站又和大家见面了。

女：本期节目由我们茅家港小学为大家主持。

男：我是主持人彭益松

女：我是主持人潘雯

男：今天我们为大家准备的节目有《校园生活》《特色女篮》《女篮故事》《诗歌欣赏》。

女：彭益松，你知道吗，这段时间我在学校过得很充实，因为学校里的活动多起来了，我们参与活动的机会也多了,我们的能力也得到了充分地锻炼。

男：是的，我也有同感。我们学校自开学来先后开展了“艺术节”、“读书节”、“科技节”等活动，12月份又正进行着“阳光体育节”活动。同学们的课余生活变得丰富了、精彩了。

女：你参加了其中的一些活动了吗？

男：当然参加了，还获得了一些小奖呢！唉，潘雯，你注意到没有最近我们学校的女篮队正在紧锣密鼓地训练呢，你参加学校女篮队了吗？

女：是的。女篮可是我们学校的一个特色呀，去年还获得了xx市小学女子篮球赛第二名呢。

男：其实，我们学校女子篮球队前几年一直取得骄人的成绩。在20xx年、20xx年均获得xx市小学生女子篮球赛第一名，20xx、20xx两年又分别获得xx市小学生女篮赛第三名。

女：这些成绩的取得与我们学校平时重视篮球训练是分不开的。现在我们四～六年级每班都成立了篮球队，一～三年级也成立了篮球预备队。在体育节活动的推动下，同学们都积极参与训练，热情高涨着呢！

男：那，潘雯，你有崇拜的中国女篮队员吗？

女：当然有了，隋菲菲就是其中一个，还有郑海霞、苗立杰、宋晓波、卞兰、陈晓莉等等。

男：你为什么崇拜她们呀？

女：我给你讲个故事，你就明白了。

女：故事名叫《银牌上的泪珠》。

1980年9月21日，宋晓波慢吞吞地走上了第八届亚洲女篮锦标赛的领奖台。这时，整个香港伊利莎白体育馆沸腾了，摄像机、照相机和观众们的眼睛，组成了一束强光，射向这位身材高大的中国姑娘，希望能记录下胜利者的丰采。可是，当她接过那枚银牌的时候，竟然垂下了骄傲的头，不知是银牌的闪耀，还是泪花的闪烁，她的眼里亮晶晶的。

距离金牌仅仅一步之遥啊！冠军领奖台，这么近，又那么远，她恨不得把自己1米82的高大身躯缩到地缝里去。她并不是鄙夷银牌，银牌也凝聚了她和伙伴的汗水。可是，这银牌——标志着一次失败啊！

这位北京姑娘，想找个没人的地方痛哭一场，因为她觉得自己辜负了人民的厚爱，辜负了球迷的期望。回到北京，有何颜面再见“江东父老”？

与韩国队比赛之后不久，国家女篮解散了。宋晓波回到北京队参加全国联赛。但失败的阴影在她身上仍挥之不去，她一蹶不振，屡屡失败。报社转来了许多球迷给她的信。她把信带回宿舍，不知看好还是不看好。她可以想象出其中那些讽刺、挖苦，甚至是谩骂的言辞。但或许也会有例外吧?宋晓波把信拿起，又放下。她终于鼓起勇气抽出一封，扫一眼，立刻被工工整整的字迹吸引住了，仿佛听到球迷们的声音：“以后的路还长，向前看！”“宋晓波，你要东山再起呀！”她一头扑倒在床上，把脸藏在枕头里，呜呜地哭了。她把那些沉甸甸的信，紧紧地压在胸口。恨不得立刻站到球迷们面前，向他们鞠个躬，道一声“对不起！”

新组建的国家女篮集训开始了，她重返国家队。她成为中国女篮队长。两年之后在东京举行的第九届亚洲女子篮球锦标赛上，中国与“亚洲王牌”、世界女篮亚军韩国队再度交锋，由于我队临场经验不足，最后以一分之差败北。

宋晓波又走上领奖台，再次捧回了亚军杯。尽管她个人获得优秀选手称号，然而她和其他姑娘都禁不住掉泪。为了这一仗，焦灼地盼了两年，花费了多少心血和汗水，却因为输掉这一分，又一次与冠军失之交臂，真是壮志未酬啊！

男：但是，在全国人民的心中，她仍不失为一名真正的英雄！我也给你讲一个有关女篮队员拼搏的故事吧。

当20xx年多哈亚运会金牌戴在站在领奖台上的隋菲菲的脖子上时，那个在赛场上眼中只有篮球的严肃球员瞬间变成了一个清纯可爱的女孩。

有谁能够想到，在拿到这块沉甸甸的金牌背后，隋菲菲所付出的牺牲和代价？她是拖着一双尚未痊愈的伤脚，打着封闭来参加这届亚运会的。

亚运会前不久，网上流传着一张隋菲菲伤脚的照片：左脚的前部，一道约10厘米的伤疤在皮肤表面突起，呈暗红色；右脚后跟处，也有类似的一条伤疤。两处伤疤像是两条怪虫一样吸附在隋菲菲的脚上，令所有看到的人感到心痛。然而即使如此，隋菲菲也说她愿意为了中国女篮、为了胜利去挑战自己的运动极限。

赛后，隋菲菲对记者说：“我的伤还在康复中，在场上还是有一些动作不敢做，但我觉得比赛很重要，毕竟亚运会是四年一次，应该全力以赴地参加比赛，因此我还是努力放开去打，我不能令那些关心篮球的球迷失望。”

正是隋菲菲的这种顽强不息的拼搏精神，为中国队赢得了一分又一分，从而取得了这块沉甸甸的金牌。

女：从这两个故事中，我们知道了，中国女篮队员们有迎难而上，充满信心，即使失败了也要重新站起来的精神。其实在生活、学习上，我们也应该要有这种精神。

男：我在网上读过一首由英文翻译过来的诗，叫《我想我能行》，让我们一起来分享：

我想我能行

如果你认为你败了，那你就一败涂地；

如果你认为你不敢，那你就会退缩畏惧；

如果你想赢但是认为你不能；

那么毫无疑问你就会失利。

如果你认为你输了，你就输了；

因为我们发现人世间

成功从一个人的意志开始；

成功是一种心态。

生活之战中，

胜利并非总是属于更强和更快的人，

胜利者终究是

认为自己能行的人。

女：你朗读得不错呀。下面我考考你，你知道世界上篮球运动开展得最好的是哪个国家？

男：这个太简单了，是美国。篮球运动就起源于美国。

女：你还真行，怪不得同学们叫你百事通。那百事通，你可知道美国等西方国家一年中最注重的是哪个节日吗？

男：这我们英语课中刚讲过，是圣诞节。在西方国家，圣诞节就像我们中国的春节一样。你听，这两天他们正欢度圣诞节呢。（音乐起……《we wish you a merry christmas》渐弱）

女：时间过得真快呀，转眼我们的节目就接近尾声了，很高兴和大家一起度过了这宝贵的一刻钟，希望我们的节目能给您送去满满的信心和冬日的温暖，谢谢大家的收听。

齐：再见！

主题校园人脸识别的心得体会简短五

我校安全保卫工作认真贯彻上级的有关指示精神，保卫科在校党委,校领导班子的正确领导下,紧紧围绕学校教育教学安全为中心，在安全保卫工作中各尽其责，做到制度化、经常化、科学化。制定完善了各项安全制度、安全应急预案，定期进行安全检查，落实安全责任制度。坚持“安全第一、预防为主”“谁主管谁负责”的宗旨，通过安全教育，增强安全意识;通过齐抓共管，营造安全环境，切实确保了学校财产和师生生命安全，维护学校正常的教育教学秩序。下面将20xx年年度所做的工作总结如下:

一、加强制度建设不断完善制约机制。

1、建立安全保卫工作责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入各有关科室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关直接责任人的责任。

2、签订责任书。在年初之时由保卫科牵头与学校各科室、各单位层层签订“一岗双责”责任书。明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人，人人参与，人人防范。“”期间又和学校专职司机签订“交通安全”责任书。确保“”期间学校车辆不出交通事故。

3、不断完善学校安全保卫工作各项安全规章制度、安全应急预案，定期进行安全检查，落实安全责任制度。根据安全保卫工作形势的发展，我们不断完善和规范各项安全制度，用制度约束师生员工，从而达到管理的目的。在制度建设方面注重时效性和可操作性。制度面前人人平等。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及门卫值班、巡逻值勤、防火防灾的安全管理。及学校安全保卫的各项工作，做到有章可循，不留盲点，不出漏洞。

二、完善各种安全预案并及时组织演练

1、建立学校应急机制。建全领导小组，建立各种安全小组11个。制定了操作性强的突发性各类事件处置预案。完善各种安全预案并及时组织演练。

2、特别针对学校人员密集场所这一特性，5月底上汛之前对防汛预案进行演练，以确保大汛来临时设备正常有效，人员及时到位。11月又结合第22个全国消防日进行消防疏散演练，从而增强了师生们的消防安全意识。

3、今年八、九月份全国各地出现了因为日本在“购岛”闹剧，并不断采取伤害中华民族感情的错误行为而引发的游行示威等活动。为了防止极少数社会闲杂人员借机进行打砸公私财物、扰乱社会秩序等违法活动，保卫科及时制定了“涉日维稳”应急处置预案，从而保障了全校师生的生命及财产安全，维护了社会稳定，保证涉日游行活动发现、报告、处理等环节紧密衔接，做到机构、人员、物资三落实，并积极争取各职能部门的支持，保证对安全事故和涉稳事件得到有效控制和快速处理，最大限度地降低和控制突发事件造成的损失或危害,切实维护校园安全和社会稳定。

4、与来校施工的每个建筑公司签定“安全生产责任书”。确保在校施工时安全施工。

三、开展形式多样的安全教育活动，不断提高师生的安全意识。

1、坚持开学“安全第一课”，5月6日下午，我校邀请了北京市监狱张爱华监狱长来校进行了法制专题讲座。对全校600余名新生进行安全教育。11月2日邀请市防火中心马增付老师前来授课，进行消防安全教育。全校教职员工和学生骨干参加了讲座。利用校园广播，板报等多种形式进行安全宣传，全年共出版报4期，横幅8块。要确保学校安全，根本在于全员安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全生产月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、消防安全、治安防范等的安全教育。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食品中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防诈骗等安全知识和技能教育。还利用校园黑板报、宣传栏、等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。通过多方面的教育进一步广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

3、每月对有车辆的科室领导和专职司机进行交通安全例会，对机动车辆进行检验，加强司机违法后的处理工作，加大处罚力度，制定整改措施，坚决遏制违法率的上升势头，从而确保全年行车无事故。

四、积极开展安全隐患排查整改工作，并形成长效机制，齐抓共管不留死角。

1、加大科室安全检查力度，保卫科全体人员，分片包干，责任到人，对各自分片辖区进行每日检查并做好每日检查记录。发现安全隐患及时上报.

2、在安全检查上按照周检查、月督查的安全检查机制。规定每周各科室负责人组织对本科室辖区进行安全自查，每月在科室检查的基础上保卫科组织一次全校安全隐患大排查，对查出的安全隐患能限期整改的记入《一般隐患台账》并发《隐患整改通知书》，对一时难以整改的重大安全隐患记入《重大安全隐患台账》并报校领导批准后实施整改。学校重点部位多、人员多，只要有一丝一毫疏忽都会造成安全隐患。学校近几年下大力气将校园内线路进行了彻底改造，对那些私接乱拉、老化线路进行了整改，达到了市社安全检查相关要求，消除了电器线路安全隐患。在日常巡检中电工及时发现隐患及时整改，不囤积隐患、不隐瞒隐患。

3、加强重点部门、重点部位的检查工作，严格落实安全检查机制和一岗双责责任制，确保重点部位安全。

4、今年6月份上汛，为确保汛前安全检查工作落实到位，保卫科在 5月份对汛前安全检查工作做了具体部署。5月中旬，在全校范围开展了一次拉网式汛前大检查。检查工作采取自查与抽查相结合，对防汛物资储备、下水道清障、通信预警、防汛信息系统等方面进行检查。对检查出的隐患和问题提出整改要求，确保今年的防汛工作不出问题。从而保证了今年安全渡汛。保证了7.21我校财产没受损失。

五、完善各项安全管理机制，不断将安全工作扎实有序推进。

1、一年来保卫科坚持值班制度，全面负责维护学校校门口和校园内的治安、消防，无论是正常的工作还是双休日，早晚值班的同志都坚持深入校园各处巡视，使秩序得到巩固和进一步强化。

2、进一步加强学生离、返校接送工作，最大限度保障学生在路上的安全，全年共出动安全保卫人员及班主任护送学生200人次，确保学生在汽车站与学校之间的安全。

3、开展常规检查。保卫科把安全工作作为重点检查内容。对全校进行全面的安全隐患检查。同时，积极配合学校相关部门对学校食堂、学生宿舍、全校用电用气进行安全检查。

4、坚持以人为本，注重在“防”字上下功夫，将每周安全检查、每月督查作为学校安全的长效机制。全年共查出一般性安全隐患80个，全部及时整改，消除了安全隐患。

5、把宿舍安全管理列为我校消防安全管理的重点，共有40名安全员与教官共同维护、监督宿舍楼安全工作。大大降低了消防和治安风险。

6、我们对门卫工作重新进行了调整，保证24小时，门卫无空挡值班，为门卫保安购置了钢叉、电警棍等安全器械。在各重要位置配置了红外线监控装置。通过这些举措，学校的安全系数大大增加了。

7、坚持夜间不间断巡逻，对教学楼、综合办公楼进行检查，发现危险隐患及时进行纠正。全年共制止学生打斗、纠纷事件10多起，确保校园财产安全。

8、坚持定期和不定期对外来建筑施工公司工地的检查，发现问题及时整改。

六、完善校园安全网络建设，充分发挥技防设施的作用。

1、 领导重视安全工作，在安全上舍得投入，全年共投资二万元对消防设施、监控设施进行维护、防汛物资的准备等，确保安全防护设施正常有效。现有110个摄像点对全校所有公共区域进行监控，到目前为止学校将实现安全技防设施基本覆盖，摄像监控点达到160个，红外探头80支，周界设防30对，大大提高学校整体技术防范能力。

2、在技防的基础上完善物防，与人员防控形成学校整体安全防控网络。半年以来学校学生打架伤害事件、侵财案件明显减少，有效地遏制了恶性事件的发生。

七、加强人防力量，狠抓队伍建设。

1、学校安全保卫力量仅靠保卫科几个人是远远不够的，从20xx年开始组建了保卫科为主，配置班级安全员、宿舍安全员、科室安全员的上下联动的安全管理队伍，把他们组织起来在保卫科的领导下，开展安全防范工作。

2、学校现有安全员40名，上课时负责班级安全维护，业余时间协助生活指导教师进行校园巡视、违纪纠正、宿舍巡视、就寝检查等工作。对学期评选为优秀安全员的同学给与奖励，鼓励他们继续做好安全管理工作。加强引导并规范管理，大大增强了安全保卫力量，效果非常明显。

八、圆满完成学校交办的其它工作任务。

1、今年8月份圆满完成市社第九次安全管理分级考核。我校被评为市社系统安全管理a级单位。

2、保卫科认真贯彻综治条例，按照上级的要求扎实开展综治工作，接受上级的各次检查和验收，深得好评。

3、积极配合上级有关部门加强校园周边整治，协助学校各部门加强内部管理，协助公安机关处理治安事件，独立或与教学管理鄣一道处理学生矛盾纠纷。

4、完善安全归档资料，按时向市总社上报学校安全情况，迎接上级各次安全检查。

5、加强外来人员的管理，为外来施工人员办理临时校门出入证。从而杜绝了外部人员无证进出校园，消除了安全隐患。

主题校园人脸识别的心得体会简短六

伴随着明媚的阳光，呼吸着新鲜的空气，我来到了可爱的充满智慧的校园。

校园中的教学楼都是不同历史时期的建筑，每进入一栋教学楼，就好像穿越到了另一个时期，领略了另一个时期的风采。当我走完了所有的“历史”，我又“回到了”现代，高楼大厦、先进的电子设备映入眼帘。

这是一个智慧教室，这里没有黑板，没有粉笔，没有文具，没有书籍，这里只有一支电子教鞭，一块像超大屏幕的电子白板，还有学生手中拿着的“电子书包”。只见老师拿着电子教鞭朝电子白板一指，所有的知识点就以图文并茂、声像结合的形式出现在学生的眼前。而学生手中拿着的电子书包里，则装满了生动有趣的学习教科书，无论是提交作业还是回答问题，一个电子书包即可轻松搞定。

目睹了教室内先进的设备，我突然对校园的设施有点好奇，于是，我跑进了“未来”。我来到了一个图书馆，这里收藏了大量中、英文丛书。这么多的书籍，很难找到自己想看的那一本。这时，我看到了一台机器，我照着机器上所给的提示，在上面输入了想看的这本书的名字。不一会儿，我想看的这本书竟从机器下方掉了出来！抬头一看，我才明白：原来在图书馆的天花板上有许多机械手臂，你想看哪本书，机械手臂就会把这本书放入这台机器里，书则会从机器下方掉出来。这是多么的方便呀！

看了这么多书，突然又想活动一下筋骨了。我跑进宽阔的操场，在上面跑起步来。顶着炎炎烈日，我跑得又累又热。突然，我好像踩到了什么东西，操场一下子被“收”到了地下，一个游泳池出现了，泳池旁还摆放着整整齐齐的泳衣和泳圈。泳池里的水清澈见底，平静如一面蓝色的镜子。

游泳使我忘记了时间，现在一看，已经晚上了。我有点饿了，于是我回到了“现代”。现代的科学技术也是如此发达。我来到了学校的餐厅，这里就好像一座大花园。我刚要去点餐，一个机器人却顺着地面滑了过来。我按照着机器人提示的话，在它身上的屏幕上，写下了想吃的东西的名称，不一会儿，热腾腾的饭菜就被机器人端了过来。看啊，就连智慧校园中的餐厅，都是如此的充满智慧。

吃完了晚饭，我最后看了看这个充满未来气息的校园。终于要离开了，我一到门口，门上的灯光就立刻亮起；我一离开大门，门上的灯光就又熄灭了。原来这里还安装了人体感应器！最后恋恋不舍地望了一眼这里，我便跨出了这个智慧学校的智慧大门。

我爱这个充满智慧的学校。

主题校园人脸识别的心得体会简短七

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!美丽的五月已经悄悄地来到身边，空气里到处飘荡着芬芳的气息，百花齐放，绿树成荫，气温也逐渐提高了。天气炎热，同学们一定要讲好卫生，勤洗澡、勤换衣服，多喝水，以保证身体的健康。

同学们，在4月30日，坊子区的一所学校发生了校园暴力事件，此事发生以后，上级各部门和领导高度重视，相信同学们也都看见了，现在的校园和以前有了很大改变。为了保证我们的安全，每天上学、放学的时间都有学校领导、老师、警察叔叔、教育局的领导以及安保人员在学校大门口值勤，放学的路队都有老师护送，校园里也安装了监控，所做的这一切，都是为了保证我们学生的安全，同时也体现了领导和学校对我们的关心。做为小学生，我们应该如何去做呢?

首先，我们要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫。低年级的同学不要跟陌生人走，看到有危险的人要远离他，确保自身安全。遇到危险不要惊慌，想办法逃脱去找大人，或打报警电话110。

其次，上学、放学时间一定要按时，注意安全。步行上、下学的同学要自觉遵守交通规则，遵守路队秩序，贴路右侧一个跟着一个走，不随便出路队，不在路队中打闹、玩跑，服从护送老师和路队长的管理，尽量节省时间尽早回家;坐车的同学在车行走过程中不嬉戏打闹，不把头和胳膊等部位伸出车外，不跳车，上下车要排队，不拥挤，不推搡，确保安全。

再次，我们要注意校园内安全。

1、在教室内注意防磕碰。目前大多数教室空间比较小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以我们不要在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰撞伤。

2、课间十分钟时间不要在走廊里追逐打闹，不在校园里玩砖头、石子，多做一些有意义的游戏活动，像跳绳、踢毽子、跳皮筋等。这样既锻炼了身体又没有危险性。

3、上、下楼梯时一定要靠右慢行，不要推搡，不可扶滑楼梯，不要在楼梯上打闹、嬉戏;周一升旗、大课间等集体活动时，各班要排好队上下楼梯，当楼梯上人多拥挤的时侯，要注意停步避让，高年级的同学让低年级的同学先行，且不可争挤推搡，以免造成踩踏。

第五，自己的所作所为也要有安全意识。高年级的同学容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。自觉遵守校规校纪。

第六，注意防火灾、水灾。夏天风大，空气干燥，是火灾的多发季节，同学们要做到不玩火，不带火种进校园，以防火灾;夏季雨水多，我们不要到池塘边和小河沟去玩耍，以防溺水。

同学们，美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，让我们的生命之花美丽绽放。演讲完毕，谢谢大家!

主题校园人脸识别的心得体会简短八

a：敬爱的辅导员老师

b：亲爱的少先队员们

合：今天是20xx年x月x日，“红领巾广播站”开始广播了!

a：我是x中队的

b：我是x中队的

合：大家好!今天的主题是《争做文明学生》。

甲：悠悠中华，上下五千年。在5000年的历史长河中，闪烁着璀璨的中华文明。中国向来以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉着称于世，中华礼仪是祖先留给我们宝贵的文化遗产。

乙：中国古代的名人中，有很多都是讲究文明礼仪的典范，让我们来听一听他们的故事。

甲：我讲的故事叫《孔子尊师》。孔子是我国古代伟大的教育家。有一天，孔子的学生宫敬叔要前往洛阳去朝拜天子，孔子觉得这是向老子请教“礼制”学识的好机会，于是就与宫敬叔同行。到达洛阳的第二天，孔子便前去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔子前来求教，赶忙放下手中的笔，整顿衣冠出门迎接。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急忙向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的礼制一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地讲述了自己的见解。孔子如此尊敬老师，讲究礼仪，不愧是我们学习的典范。

乙：我给大家带来的故事叫《曾子避席》。曾子是孔子的弟子。有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗?”曾子听了，明白老师是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，还请老师把这些道理教给我。”在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授知识时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。

甲：同学们，从这两个故事中可以看出，讲究文明礼仪是我们中华民族的优良传统。作为炎黄子孙，我们更要继承先辈们的优良传统，把文明礼仪这一传统美德发扬光大。

乙：是啊!但遗憾的是，在不少中国人身上，还存在着一些不文明的行为。让我们来听一听其中两个事例。

甲：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“禁止随地吐痰”、“禁止抽烟”、“禁止进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。

乙：据报道，有一年，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，显得特别刺眼。40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

甲：以上两个事例表明，文明都是由细节构成的。通过这些细节，我们看到文明离我们国家还有一定的距离。这些不文明的行为，直接影响到了国家的声誉和形象。

乙：因此，我们每个学生都应该养成文明的好习惯，做讲文明、懂礼貌的好学生。

甲：作为学生，我们更要注意在校园中的文明礼貌。让我们问问自己，在学校的学习和活动中，你的文明礼仪表现得怎样呢?

1：见到老师，你主动问好了吗?为了让同学们健康成长，为了让同学们学会知识，学会做人，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

2：你在课间追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。课间，轻声说话不喧哗，轻轻走路不追跑。我们要用文明的行为，为他人提供方便。

3：你随地乱扔垃圾吗?爱护环境，讲究卫生，人人有责。我们应从现在做起，从自己做起，从小事做起，共同创造干净、整洁的校园环境。

4：学校的公物你爱护吗?漫步校园，花草树木要靠我们细心呵护;教室里的课桌椅子、打扫用具，我们都要小心使用。学校的公物靠大家共同来爱护，让校园变成我们可爱的大家庭。

甲：同学们，让我们养成良好的文明习惯--管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。让我们以自己的实际行动争做文明学生，共创文明校园。

乙：是的，人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽。让我们把自己培养成一个温文尔雅的谦谦君子，让文明之花开遍校园的每一个角落。

a：每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。

b：每一次的离别，意味着下一次更清新的归来。

合：今天的广播时间即将过去，感谢大家的收听。

合：下期节目不见不散!再见!