宣讲活动结束后心得体会和感想 宣讲活动的感想(8篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写宣讲活动结束后心得体会和感想一

⒈宣传准备：

⑴宣传目的：

⑵宣传方式：

⒉媒体资料准备：

⒊其他相关准备：

⑴活动场地准备，借教室

⑵活动赞助

⑶海报设计

⑷画板设计

⑸将活动宣讲会的信息通知给校报记者团、广播台以及商学院共青团其他学生组织。

⑹邀请与会嘉宾

⑺礼仪人员，主持人

⑻活动当日会场安排

⒈组织与会人员有序入场 ⑴添加背景音乐

⑵工作人员安排与会人员就坐位置 ⑶确认考勤

⒉主持人致开幕词 ⑴致开幕词 ⑵介绍宣讲会主题 ⑶介绍宣讲嘉宾

⒊xxx嘉宾老师为宣讲会致辞

⒋主持人串词 简单介绍活动主讲人

⒌主讲嘉宾介绍比赛主要内容

①介绍大赛内容 ②现场提问环节

6.公布赛事相关时间及流程以ppt形式显示赛事具体时间安排，上交作品的方式和地点，主持人着重强调。 7.主持人致宣讲会结束词 8.由主持人宣布宣讲会顺利结束

⒒安排与会人员有序退场（添加背景音乐）

⒈收拾整理会场

⒉搜集同学们的反响和意见

⒊对前期工作做一总结

⒋收集整理参赛作品

一、会场人员安排：

a、主持人：一男一女

b、礼仪：门口迎宾礼仪四名，两男两女 引领嘉宾，一名

c、ppt控制人员：一名

d、现场递话筒的人员：由门口迎宾礼仪负责

e、摄影人员：两名

f、灯光控制人员：一名

g、流动人员：两名

h、场控人员：四名

i、门口签到人员：两名

二、会场布置：

a、中间第一、二排为嘉宾席

b、嘉宾席矿泉水和名牌

c、布置座位表：

d、会场装饰：黑板（活动标题）、教室后（赞助方横幅）、门口（活动海报） e、设备：话筒（3）、 ppt屏幕

描写宣讲活动结束后心得体会和感想二

党的十九大精神宣讲稿

(第一讲) 中国共产党第十九次全国代表大会，于10月18日，在北京召开。是在全面建成小康社会决胜阶段，中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的会议。

习近平总书记在党的十九大报告中指出。中国共产党第十九次全国代表大会的主体是。不忘初心，牢记使命高举中国特色社会主义伟大旗帜。决胜全面建成小康社会。夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。不忘初心，方得始终，中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福。

这个主题宗明义的宣示了我们党要举什么旗，走什么路。以什么样的精神状态，担负什么样的历史使命，实现什么样的奋斗目标。

第一，不忘初心，牢记使命。郑重宣示：中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。要求全党同志一定要把人民放在心中最高位置，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持以人民为中心的发展思想，永远和人民同呼吸、共命运、心连心。永远把人民对美好生活的向往，作为奋斗目标。以保障和改善民生为重点。实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。带领人民创造幸福生活。朝着实现全体人民共同富裕，实现中华民族伟大复兴的目标稳步迈进。

第二，高举中国特色社会主义伟大旗帜，是郑重宣示，在未来的征程上。我们既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，而是坚定不移走中国特色社会主义道路。中国特色社会主义伟大旗帜，承载着几代中国共产党人的理想和求索，寄托着无数仁人志士的夙愿和期盼，凝聚着亿万人民的奋斗和牺牲，他是党和人民96年奋斗,、创造、积累的根本成就，体现着近代以来中国人民对理想社会的美好憧憬和不断探索，是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜。中国特色社会主义，是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，这是党和人民从历史和现实中的得出的不可动摇的结论。

第三，决胜全面建成小康社会，是郑重宣示。全面建成小康社会是到2020年必须完成的奋斗目标。现在离这个目标只剩下三年多时间。完成这个目标，还有不少难关要过。全面建成小康社会已进入决胜阶段。决胜就是冲锋号就是总动员。必须举全党全国之力。为如期全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标而奋斗。

第四，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。是郑重宣示。全面建成小康社会是党和国家事业发展的一个阶段性目标。这个目标实现之后，我们要在新的历史起点上继续朝着实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标前进。全党同志一定要登高望远，居安思危，勇于变革，勇于创新，永不僵化，永不停滞，团结带领全国各族人民统筹推进“五位一体”总体布局。协调推进四个全面战略布局。在全面建成小康社会基础上。乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程。向第二个百年奋斗目标进军。夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

当前国内外形势正在发生深刻复杂变化我国发展仍处于重要战略机遇期。前景十分光明，挑战也十分严峻。全党同志一定要登高望远，居安思危，勇于变革，勇于创新。团结带领全国各族人民决胜全面建成小康社会。奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利

十八大以来的五年是党和国家发展进程中极不平凡的五年，面对世界经济复苏乏力，局部冲突和动荡频发全球性问题加剧的外部环境，面对我国经济发展进入新常态等一系列深化变革。我们坚持稳中求进工作总基调迎难而上。开拓进取。取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史成就

经济社会发展重大成就是党的十八大以来取得的历史性成就的重要组成部分。党的十八大以来。以习近平同志为核心的党中央紧紧抓住经济社会发展的主要矛盾和矛盾的主要方面。从经济发展长周期和全球政治经济的大背景出发作出了经济发展进入新常态的重大判断。提出了新发展理念。明确供给侧结构性改革的工作主线。加快完善，使市场在资源配置中，起决定性作用和更好发挥政府作用的体制机制。推出一系列新的重大战略。推动我国发展加快从速度规模型向质量效益型转变，不断朝着更高质量更有效率更加公平，更可持续的方向前进。

第一，经济保持中高速增长。经济结构不断优化。五年来我国经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从五十四万亿增长到八十万亿元。经济总量稳居世界第二位。对世界经济增长贡献超过百分之三十。供给侧结构性改革深入推进。发展质量和效益不断提升。数字经济等新兴产业蓬勃发展。高铁、公路、桥梁、港口、机场等基础设施建设快速推进。高速公路高速铁路里程位居世界第一。农业现代化稳步推进粮食生产能力达到1.2万亿斤。国家粮食安全基础更加稳固。城镇化健康发展，城镇化率年均提高1.2个百分点。8000多万农业转移人口成为城镇居民。区域发展协调性增强。“一带一路”建设。京津翼协同发展，长江经济带发展成效显著。

第二，人民生活不断改善。社会大局保持稳定，深入贯彻以人民为中心的发展思想。一大批惠民举措落地实施。人民获得感显著增强。脱贫攻坚战取得决定性进展。6000多万贫困人口稳定脱贫。贫困发生率从10.2%下降到4%。贫困地区发展步伐加快。教育事业全面发展。中西部和农村教育明显加强。高度重视就业工作，就业状况持续改善。城镇新增就业年均1300万人以上。城乡居民收入增速超过经济增速。收入水平稳定提高，中等收入群体持续扩大。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立。社会保障水平不断提升。城乡居民基本养老保险制度全面整合并轨。基本医疗保险制度整合并轨取得实质性进展。人民健康和医疗卫生水平大幅提高。保障性住房建设，稳步推进。住房保障程度持续提高。公共文化服务水平不断提高。文化事业和文化产业蓬勃发展。全民健身和竞技体育全民法。国家文化软实力和中华文化影响力大幅提升。民族法制建设迈出重大步伐。全社会法治观念明显增强。社会治理体系更加完善，国家安全全面加强。

第三，生态文明建设成效显著。绿水青山就是金山银山理念日益深入人心。大力度推进生态文明建设。全党全国贯彻绿色发展理念的自觉性和主动性显著增强。忽视生态环境保护的状况明显改变。树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。强调要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。全面加强生态文明制度建设。全面加强生态环境整治，着力解决人民群众反映最强烈的突出环境问题。在生态文明建设上的重视程度投入力度前所未有。生态文明体质体系加快形成。主体功能区制度逐步健全。国家公园体制试点积极推进。全面节约资源有效推进。能源资源消耗强度大幅下降。重大生态保护和修复工程进程顺利，森林覆盖率持续提高。生态环境治理明显加强。环境状况得到改善。引导应对气候变化国际合作成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者。

习近平总书记在党的十九大报告中指出。全面深化改革取得重大突破。党的十八大以来，习近平同志为核心的党中央高举改革开放旗帜。果断作出全面深化改革的重大战略决策。稳步推进全面深化改革。强调改革开放是决定当前中国命运的关键一招。也是决定实现“两个一百年”奋斗目标。实现中华民族伟大复兴的关键一招；改革开放只有进行时没有完成时。停顿和倒退没有出路。以更大的政治勇气和政治智慧推进改革。勇更广的全局观念和系统思维谋划改革。全党同志要敢于啃硬骨头。敢于涉险滩，敢于向积存多年的顽疾开刀。改革要处理好解放思想和实事求是的关系。整体推进和重点突破的关系。顶层设计和摸着石头过河的关系。胆子要大和步子要稳的关系。改革发展稳定的关系。要坚持正确方向沿着正确道路前进。党的十八大以来的五年。改革呈现全面发力多点突破纵深推进和崭新局面。形成披荆斩棘。激流勇进的强势劲头。改革系统性整体性协同性前所未有。改革的广度，深度力度，前所未有。全面深化改革成为当代中国最鲜明的特征。成为当代中国共产党人最鲜明的品格。

第一，确定了全面深化改革的顶层设计。遵照党的十八届三中全会《决定》提出的完善和发展中国特色社会主义制度。推进国家治理体系和治理能力现代化这一全面深化改革的总目标。统筹推进经济体制。政治体制文化体制社会体制生态文明体制和党的建设体制改革。紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革。紧紧围绕坚持党的领导、人民当家做主，依法治国有机统一深化政治体制改革。紧紧围绕建设社会主义核心价值体系。社会主义文化强国深化文化体制改革。紧紧围绕更好保障和改善民生，促进社会公平正义，深化社会体制改革。紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革。紧紧围绕建设一支听党指挥，能打胜仗作风优良的人民军队这一党在新时代的强军目标深化国防和军队改革。紧紧围绕提高科学执政民主执政依法执政水平，深化党的建设制度改革。2013年12月党中央成立中央全面深化改革领导小组。负责改革的总体设计统筹协调，整体推进督促落实，**亲自担任组长运筹帷幄总揽全局。亲力亲为谋划指导改革。亲自主持中央全面深化改革领导小组工作。

第二，出台了一系列全面深化改革的方案举措，以党的十八届三中全会和中央全面深化改革领导小组成立为标志。我国全面深化改革的宏大帷幕壮丽开启。**亲自主持召开了38次中央全面深化改革领导小组会议。共审议通过350多个重大改革开放案，中央和国家有关部门共出台1500多项改革举措。2014年中央全面深化改革领导小组确定了80个重点改革任务基本完成。各方面共出台370个改革方案。2015年中央全面深化改革领导小组确定的101个重点改革任务基本完成。各方面共出台415个改革方案。2016年中央全面深化改革领导小组确定的97个重点改革任务基本完成。各方面共出台四419个改革方案。2017年上半年。中央全面深化改革领导小组已审议60多个重点改革文件。党的十八届三中全会提出的60条。336项改革举措。党的十八届四中五中六中全会分别推出的改革任务和举措。得以贯彻落实和逐步落实。重要领域和关键环节改革取得突破性进展。主要领域改革主体框架基本确立。中国特色社会主义制度更加完善。国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高。

第三，全面深化改革取得了显著成效。全面深化改革的重大工作和重大成就。有力推动了全社会思想的进一步解放。有效破解了许多阻碍社会生产力解放和发展。阻碍人民群众创造活力，充分发挥的体制机制障碍。有效激发了全社会发展活力和创造活力。有效增强了社会公平正义。有效调动了广大人民群众的积极性和创造性。极大解放和发展社会生产力。显著增强了人民群众的获得感。为经济社会持续健康发展提供了强大动力。

习近平总书记在党的十九大报告中指出。五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性的。这一重大论断高度凝练地概括了党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变化。党的十九大报告不仅系统总结了过去五年取得的历史性成就。而且对五年来党和国家事业发生的历史性变革进行了深入阐述。成就和变革是有机统一密不可分的历史性成就包括历史性变革历史性变革是历史性成就的一部分。党的十八大以来，在习近平同志为核心的党中央坚强领导下。党和国家事业发生了历史性变革。对坚持和发展中国特色社会主义实现“两个一百年”奋斗目标。实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大而深远的影响。深入理解党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革。要这种把握“历史性”、“深层性”、“根本性”这三个关键词。

这主要是从历史来评价五年来发生的变革。从近代以来中华民族170多年的历史进程看。中华民族进入了历史上极为罕见的巨变时期。经历了由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。实现民族独立和人民解放建立社会主义制度。进行改革开放。是这一历史进程中的几个标志性变革。党的十八大以来党和国家事业发生了历史性变革。是这一历史进程中又一个具有里程碑意义的变革。是我们着眼于实现中华民族伟大复兴宏伟目标。主动适应时代潮流，顺应实践发展，把握人民愿望而推进的伟大变革。对于巩固和发展中华民族持续走向繁荣富强的良好态势。实现中华民族伟大复兴的中国梦具有决定性意义。

从中国成立六十多年的历史进程看。我们党团结带领人民完成社会主义革命，。确立社会主义基本制度推进社会主义建设。完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。这一变革深刻改变了中华民族发展进程。深刻改变了中国社会性质深刻，改变了中国人民的命运可以说是改天换地，翻天覆地。党的十八大以来党和国家事业发生了历史性变革。是这一伟大社会变革在新时代的继续和最新发展。是我们党则言语，在一个有着五千多年文明史的古老国度巩固和发展社会主义制度。在世界最大发展中国家实现社会主义现代化而推进的伟大变革。对中华民族实现从站起来富起来到强起来的伟大飞跃意义重大。

从改革开放近四十年的历史进程看。我们党团结带领人民进行的新的伟大革命。勇于破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制障碍。开辟了中国特色社会主义道路。使中华民族走上了实现民族伟大复兴的正确道路。是中国大踏步赶上时代。党的十八大以来党和国家事业发生了历史性变革。是我们党则言语，回答在新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义。怎样坚持和发展中国特色社会主义这个伟大时代课题而推进的伟大变革。是改革开放新的伟大，革命的重要组成部分。是进行具有许多新的历史特点的。伟大斗争的必然结果。这些历史性变革力度之大范围之广效果之前住影响之深远，在党的历史上新中国发展史上中华民族发展史上都具有十分重要的意义。

第二，深层次。这主要是变革的深入，正如习近平总书记在党的十九大报告中指出。五年来我们党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当。推出一系列新理念，新思想新战略出台一系列重大方针政策。推出一系列重大举措。推进一系列重大工作解决了许多长期想解决，没有解决的难题。办成了许多过去想办而没有办成的大事。推动党和国家事业发生历史性变革。这段话内涵十分丰富，思想十分深刻。党的十八大以来党和国家事业发展从指导思想。石路观念。方针政策。体制机制，社会分为外部条件，根本保证等方面都发生了巨大变化可以概括为九个明显改变。：一是党的领导得到全面加强。党的领导被忽视淡化削弱的状况得到明显改变。二是坚定不移贯彻新发展理念。发展观念不正确。发展方式粗放的状况得到明显改变。三是坚定不移全面深化改革。各方面体制机制，弊端阻碍发展活力和社会活力的状况得到明显改变。四是坚定不移，全面推进依法治国，有法不依，执法不严，司法不公问题严重的状况得到明显改变。 五是加强党对意识形态工作的领导。社会思想舆论环境中的混乱状况得到明显改变。六是坚定不移推进生态文明建设，忽视生态环境保护生态环境恶化的状况得到明显改善。其实坚定不移推进国防和军队现代化。人民军队中一度存在的不良政治状况得到明显改变。八是坚定不移推进中国特色大国外交。我国在国际力量对比中面临的不利状况得到明显改变。九是坚定不移推进全面从严治党。文档治党宽松软的状况得到明显改善。

第三，根本性。这主要指历史性变革，对未来发展的影响。比如。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出了一系列治国理政新理念、新思想、新战略。科学回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标。总任务总体布局。战略布局和发展方向发展方式发展动力战略步骤外部条件政治保证等基本问题。并且根据新的实践，对经济、政治、法制、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会生态文明、国家安全、国防和军队、一国两制和祖国统

创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。为在新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了根本遵循和执行洞指南。比如五年来，我们党全面深化改革，推出了1500多项改革举，措重要领域和关键环节改革取得突破性进展。主要领域改革主体框架基本确立，在经济建设，政治建设，文化建设，社会建设、生态文明建设和党的建设领域的体制机制逐渐健全。中国特色社会主义制度更加完善，国家治理体系和治理能力现代化水平显著提高。为我们在新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了有力的制度保障。中国特色社会主义制度的优越性进一步体现。特别是五年来，我们党勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题。以顽强意志品质正风肃纪、反腐惩恶、消除了党和国家内部存在的严重隐患。党内政治生活气象更新，党内政治生态明显好转，党的创造力，凝聚力，战斗力显著增强。党的团结统一更加巩固。党群关系明显改善。党在革命性锻造中更加坚强。焕发出新的强大生机活力。为党和国家事业发展提供了坚强政治保障。这些历史性变革，对中国特色社会主义事业未来的发展具有方向性、全局性、决定性、长远性影响。

总之，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国人民统筹推进“五位一体”总体布局。协调推进四个全面战略布局。推动党和国家事业取得历史性成就。发生的历史性变革，是我们党勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的必然结果。实践充分证明，历史性的伟大斗争必然产生历史性的伟大变革。

同时必须清醒，看到我们的工作还存在许多不足。也面临不少困难和挑战，主要是发展不平衡，不充分的一些突出问题尚未解决。发展质量和效益还不高，创新能力不够强。实体经济水平有待提高生态环境保护，任道重远。民生领域还有不少短板脱贫攻坚任务艰巨。城乡区域发展和收入分配差距依然较大。群主在就业教育医疗居住养老等方面面临不少难题。

经过长期努力。中国特色社会主义进入了新时代。这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义。进入新时代。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好，生活需要。呵呵，不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国稳定解决了十几亿人的温饱问题。总体上实现小康。不久将全面建成小康社会。人民美好，生活需要日益广泛。不仅将对物质文化生活提出了更高要求。而且在民主法治公平正义安全环境等方面的要求日益增长。同时我国社会生产力水平总体上显著提高。社会生产力在很多方面进入世界前列。更加突出的问题是发展不平衡，不充分。这已经成为满足人民日益增长的美好，生活需要的主要制约因素。

必须认识到我国社会主。矛盾的变化。没有改变，我们对社会主义所处历史阶段的判断。我国仍处于并长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。全党要牢牢把握社会主义初级阶段，这个基本国情。牢牢立足社会主义初级阶段，这个最大实际牢牢坚持党的基本路线，这个党和国家的生命线人民的幸福线领导和团结全国各族人民以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业。为把我国建设成为富强，民主，文明，和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗！

描写宣讲活动结束后心得体会和感想三

xxxxx指出：“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，同新时代我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，在学懂弄通做实上下苦功夫。”从学习党史、新中国史到学习“四史”，这是党中央在“百年未有之大变局”之际，继续发扬重视学习、善于进步的优良传统，加强思想理论建设，将历史经验、现实发展与未来战略相结合，而提出的重要政治任务。

“欲知大道，必先为史。灭人之国，必先去其史。”xxxxx高度重视历史，在不同场合多次阐述学习“四史”的重要性与方法论，强调“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量”。学习“四史”必先深刻理解认识“四史”学习教育的重要意义。2020年x月x日，在中共xx市委“四史”学习教育领导小组会议上，市委书记xx指出：“要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。”回首过往，不忘初心，是为了走得更为坚定、走得更为长远。因此，学习“四史”，以史为鉴，服务现实，意义重大！

今年是中国共产党建党xx周年，为迎接党的百年华诞，贯彻落实好“四史”的学习教育，更具有历史与现实重要意义。

科学把握党和国家所处的历史方位，是党和国家各项工作与时俱进，避免走入误区的保证。通过学习“四史”，研判世情、国情、党情，体现了中国共产党始终坚持一切从实际出发，实事求是的原则，同时也是科学把握党和国家所处的历史方位的基本依据。

当今世界正处于“百年未有之大变局”，国际政治、经济秩序都发生了重大变化，全球化进程在曲折中不断推进，全球治理体系与治理能力遭受重大挑战，新的科技革命和产业革命正重塑世界，新型冠状病毒在全球大流行趋势明显。“危机”之中，有危有机，如何利用好这一重要战略机遇期，未雨绸缪，趋利避害，加快实现中华民族伟大复兴是一个重要命题。xxx在中央外事工作会议上强调：“把握国际形势要树立正确的历史观、大局观、角色观。”其中树立正确历史观，就是要求在认识国际形势的同时，还要思考我们从哪里来、现在在哪里、将到哪里去，善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向。

中国共产党擅长总结历史经验，从“四史”中准确地研判世情、国情、党情，从而为党和国家各项工作的开展准确指南。

1.1949年3月，在解放战争即将取得胜利的前夕，在党的七届二中全会上，毛泽东同志总结回顾了从1927年大革命失败到解放战争即将取得全国胜利的前夕的历史，认为由于敌强我弱，党的工作重心一直在乡村，且农村包围城市的道路是行之有效的。而经过三大战役，敌我力量发生了转变。中国共产党面临着解放全中国、建立新中国的问题，党的工作重心也应转变。因此党中央决定之后党的工作重点从农村转向城市。

2.1956年9月党的八大报告指出，针对国内外形势的变化，我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。为解决矛盾，就必须大力发展生产力，大会作出了党和国家的工作重点必须转移到社会主义建设上来的重大战略决策。这一战略决策对改革开放，乃至现今都有重要借鉴意义。

3.党的十八大以来，xxxxx多次强调要重视认识和把握我国发展的阶段性特征，他根据世情、国情、党情的变化，提出了“一带一路”倡议、“人类命运共同体”等重要理念。党的十九大报告从新中国成立以来特别是改革开放以来所取得的重大成就出发，从我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的国情出发，提出：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。“论从史出”，这是党中央再次顺应历史潮流，主动求变，而做出的新时代重要研判。

总之，学习“四史”是研判世情、国情、党情的前提与基础，同时也便于每一个党员深入理解和自觉贯彻执行党和国家大政方针。“行之力则知愈进，知之深则行愈达”，学习“四史”是解读世界、读懂中国的依据和方法。

历史虚无主义是意识形态领域一种错误思潮，它的本质在于通过“否定人民革命历史和中国共产党的历史，进而否定中国共产党领导、马克思主义指导、社会主义道路和人民民主专政，试图以乱史而达到社会主义改旗易帜之目的”。就其表现而言，主要有：否定新中国成立以来的巨大成就；攻击和丑化党和国家领导人；颠覆对历史人物的评价；打着学术的旗号，以片面或虚假的资料，来达到抹黑中国共产党的政治目的；新时代以来历史虚无主义等错误思潮借助微博、微信等新兴传媒等极尽西化、分化中国的图谋，小则侵蚀共产党员和群众的思想，大则威胁“两个维护”。与此同时，一些“低级红”“高级黑”言论更具伪装和欺骗性。

近年来，党和国家高度重视历史虚无主义等错误思潮的涌动。xxxxx曾说过，“中国共产党人是马克思主义者，坚持马克思主义的科学学说，坚持和发展中国特色社会主义，但中国共产党人不是历史虚无主义者，也不是文化虚无主义者”。中国共产党人必须是坚定的马克思主义者，面对历史虚无主义等错误思潮的侵蚀，加强党的政治建设势在必行。2019年《中共中央关于加强党的政治建设的意见》明确指出，“要以正确的认识、正确的行动坚决做到‘两个维护’，坚决防止和纠正一切偏离‘两个维护’的错误言行，不得搞任何形式的‘低级红’、‘高级黑’，决不允许对党中央阳奉阴违做两面人、搞两面派、搞‘伪忠诚’”。做到“两个维护”，必须以“四史”批判历史虚无主义等错误思潮，将发人警醒的历史案例与先进典型示范教育结合起来，为党员干部提供明辨是非和养正气、祛邪气的良药。

以对重要历史人物的评价为例，xxxxx在纪念毛泽东同志诞辰120周年大会上的讲话时指出：应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析。并提出了科学评判历史人物的“六个不能”：不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握；不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系；不能把历史顺境中的成功简单归功于个人；不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人；不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人；不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。xxxxx高度评价了毛泽东同志的历史贡献，并认为其“晚年的错误有主观因素和个人责任，还在于复杂的国内国际的社会历史原因，应该全面、历史、辩证地看待和分析”。评价重要历史人物应坚持历史唯物主义，任何简单或者以偏概全的评价都是对历史的亵渎。

意识形态领域是一个无硝烟的战场，学习“四史”就是批判虚无、澄清谬误的利器。通过对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物的学习教育；对我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程的学习教育；对我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就的学习教育，理清历史发展脉络，培养和锻炼党员和群众正确的历史观。在配合国家意识形态安全领域的法律法规建设的同时，进一步压缩历史虚无主义等错误思潮的生存空间。

“流水不腐，户枢不蠹”，一个成熟的政党必将是一个善于学习、不断进步的政党，中国共产党成立近百年来，正是在不断的学习和革新中壮大发展起来的。中国共产党有着学习历史的优良传统。

早在1945年，党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》，对党史重大历史问题首次作出了系统总结。这是全党首次系统地学习了党史。这次学习的效果明显，提高了党员的马克思主义理论水平，全党达到空前的团结统一，为党的七大顺利召开、为夺取抗日战争和民主革命胜利奠定了思想基础。1981年党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对新中国成立三十二年来的成功和失败、正确和错误进行反复比较，实事求是地评价了毛泽东和毛泽东思想在中国革命建设中的历史地位，《决议》加强了全党的团结，为改革开放的全面展开凝聚了民心，增强了动力。

2019年10月，党的十九届四次会议通过了《关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题，成为本次会议的鲜明主题。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从积贫积弱到屹立于世界强林之中的社会主义现代化强国，党在革命、建设和改革开放新时期都坚持马克思主义的指导地位，并不断将马克思主义中国化，形成、丰富和发展了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系伟大成果。这不仅坚持和完善了中国特色社会主义制度，同时也彰显了社会主义制度的强大的生命力。在今后的发展中，更要有完善的党内集中教育制度，将“不忘初心、牢记使命”主题教育制度化、长效化。

在党的近百年创业史中，有过挫折，有过苦难，但是党强大的自我纠错能力和自我革新能力保证了大方向的正确性，在此过程中总结了一系列经验和教训。这些经验和教训正是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的智慧源泉。

如：坚持以人民为中心的发展思想。得民心者得天下，为保证人民健康，我党始终把防疫工作看作一项重大的政治任务。20世纪50年代毛泽东同志曾亲自调查研究血吸虫病，充分发挥人民群众力量，赢得了抗血吸虫病战役的胜利。历史的进程总是惊人的相似。2019年末新型冠状病毒在华夏大地肆虐，党中央高度重视，全力以赴保障人民群众生命健康。不惜牺牲经济增长，在较短的时间内有效控制了疫情，赢来了武汉保卫战、湖北保卫战的重大阶段性胜利，也推动了我国公共医疗卫生防疫体系的改革与创新。以人民为中心，把人民的生命健康权放在首位，这是我们党一贯的、鲜明的特征。

理想信念是一个政党的灵魂，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要目的之一在于以党内自我教育，坚定中国共产党人的理想信念，凝聚起党员群众的精气神。理想信念在于对未来美好事物的坚定追求，也在于回首过往，这就是学习“四史”的意义所在。xxxxx在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话中提及，“长征的胜利，是中国共产党人理想的胜利，是中国共产党人信念的胜利。”“在红一方面军二万五千里的征途上，平均每300米就有一名红军牺牲。”正所谓：“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚；官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”支撑他们前仆后继、勇敢牺牲的是理想信念，是初心与使命。对理想信念的坚守与追求，是我们党从最初的几十名党员成长为拥有9000万党员大党的关键，也是我们走好新时代新长征路、为中华民族书写千秋伟业的关键。

xxxxx指出：“共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。”“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”在“糖衣炮弹”面前，一些党员干部忘却了远大理想与共同理想，失去了党性，不信马列信鬼神，不为人民为金银，患上了“软骨病”。因此必须常态化用科学的理论为共产党人“补钙”，用“四史”为共产党人强骨，避免将“不忘初心、牢记使命”主题教育形式化、口号化。

2010年《中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》中就曾提出：把全面了解和正确认识党的历史作为对党员领导干部的一项基本要求。学习“四史”是党员领导干部的基本要求，也是广大党员不断提升自我、净化自我的方法。为在“四史”的学习中，不断坚定理想信念，广大党员应真正做到“四坚”，即：

1.坚守为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心。弄清楚了我们从哪里来、怎么走来、又往哪里去，我们会发现党的制胜法宝就是全心全意为人民服务。坚守初心，是每一位党员的责任与义务。

2.坚持斗争精神，敢于担当作为。改革开放已经到了深水区，留下来的问题都是“硬骨头”，共产党员要敢于斗争，善于斗争，牢固树立底线思维，敢于担当作为。

3.增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。历史与实践证明，党的领导是广大人民群众拥护支持的，中国特色社会主义道路是在中国行得通的，这是我们的自信与底气所在。而坚决维护xxxxx党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，是党和国家前途命运所系，是全国各族人民根本利益所在。

4.坚决自我革命，以主题教育为契机，鼓起“改革再出发”的决心和勇气，将工作实际与理论学习结合起来，以刮骨疗伤的勇气推进自我革命。从而适应时代发展要求，满足工作任务的需要。伟大的事业需要坚强的党的领导，而打铁还需自身硬。只有不断学习党在伟大实践中的经验，在历史中检视自己，才能守初心、担使命，才能永葆党的先进性和纯洁性、永葆党的青春活力。

党史的主题色是红色。学习“四史”就是为了发掘红色文化资源，传承好红色基因。xxxxx近年来多次讲到，“xx是党的诞生地”，也是红色文化的发源地，党的一大、二大、四大皆在xx召开，党中央长期驻扎、活动于此。xx在中国革命、建设与改革开放时期都扮演着重要角色，在此过程中留下了诸多珍贵的红色文化资源，这些红色文化资源无不蕴藏着伟大的爱国精神与革命精神。

据统计，xx市共有革命旧址遗址共计xxx处，现存xxx处，其中国家级爱国主义教育基地x处，省级爱国主义教育基地xx处，红色文化资源丰富。作为xx而言，守护好中国共产党人的精神家园与初心之地，保存和利用好xx的红色资源，讲好xx的红色故事，为xx新时代的改革开放增加动力，是重要的命题；作为每一位党员和群众来说，保护好这些珍贵的红色文化资源是时代的召唤，更是义不容辞的责任。

发掘好红色文化资源，更应利用好红色文化资源。红色文化资源是学校和社会探索创新学习形式的重要资源。面对广大党员干部和广大群众、学生开展现场教学、情景教学、网络教学，在历史的现场，讲述“四史”，更能入眼、入心、入脑。

就学习而言，“四史”进入学校思政课堂是深入贯彻学习“四史”的重要一环。作为思政课教师，应理直气壮地向学生们宣讲中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现“中国梦”而不懈奋斗的革命史、建设史、改革史。在思政课堂中，注意讲好红色故事、中国故事，以生动的案例打动人，以多彩的形式亲近人，以深刻的教训教育人，以巨大的成就鼓舞人，从而达到事半功倍的效果，充分发挥党史育人的重要作用，使青少年学子在心悦诚服的基础上坚定自己的政治信仰，真正将自己的命运和国家的发展结合在一起，为成为新时代中国特色社会主义的接班人和建设者奠定基础。在“四史”入思政课堂中，需适应各阶段学生发展特点，不断丰富、更新教学内容，增添新时代的新元素，探索信息时代学生人才培养新模式。

长期以来，在哲学社会科学领域，中国往往在西方发达国家后面亦步亦趋。面对国内外新形势、新挑战，中国和平崛起之路不仅需要强劲的经济与科技实力，还应在国际哲学社会科学中提升话语权，拥有与之匹配的哲学社会科学实力。近年来随着国家与社会的重视，以及一大批关于党史新资料的披露，党史研究逐渐成为学术领域的“显学”。学习“四史”更应该研究好“四史”，不断为“四史”的学习教育提供新材料、新成果、新论据。“四史”不一定由中国人来学习研究，但我们必须牢牢掌握“四史”学习研究的叙事权、话语权。这是关系到宣传好中国特色社会主义制度，讲好中国故事，创新中国哲学社会科学话语体系，为国家贡献智慧的大事。

深刻理解认识“四史”学习教育的重要意义，是学习“四史”的首要环节，是学懂弄通做实的第一步。我们学习“四史”，既要学习历史知识、历史理论，更要学好、用好历史思维与历史方法。这也正是学习“四史”的最终目的：不是为了躺在功劳簿上歌功颂德，也不是为了逃避今日的困难与问题，而是为了更好地书写历史。在实现中华民族伟大复兴的中国梦的道路上，我们都是同行者。

描写宣讲活动结束后心得体会和感想四

“要弘扬科学精神，培养诚信的科研品行，踏实严谨的工作作风，切不可投机取巧，虚夸浮躁，绝不能伪造、篡改、抄袭触碰科研的‘红线’。”11月13日，在20__年全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会上，全国政协副主席、中国科协主席万钢指出。

万钢表示，一代接一代怀揣科技报国理想的科学家们，他们坚贞不渝地将科学研究与国家前途、民族命运和人民事业紧紧联系在一起，以对党、对人民的赤胆忠诚为共和国托起了无数星辰，他们创造的“两弹一星”精神、载人航天精神和西迁精神彪炳史册，光照千秋。

万钢说：“弘扬科学精神，要矢志爱国奋斗，以爱国之情，报国之志，融入祖国改革的发展事业之中，融入人民创造历史的伟大奋斗之中，融入建设世界科技强国、构建人类命运共同体的伟大实践之中;要坚持传承育人，在知识理论传授和创新，治学理念方法继承和发扬的同时，注重将良好的治学精神和道德品行融入到学生的人格养成，真正做到学高为师，身正为范。”

中国工程院院士王泽山结合科研经历，与现场师生分享了自己始终专注于火炸药研究，锲而不舍担负国家赋予的使命的感人事迹。他勉励大家要把“不间断地思考”作为追求超越的一种工作学习方式，多问为什么、追问怎么做，追求问题本质并拓展思考。

“在做科研过程中，要有责任感，学会包容和诚信，杜绝学术腐败、抄袭、造假，浮夸浮躁等背离科学精神的行为，要发挥群体作用，关注学科交叉融合趋向，坚定理想信念，心怀大爱，忠于党、忠于人民，在为人民利益不懈奋斗中书写人生华章。”王泽山说。

今年已经82岁高龄的中国工程院院士钱七虎全程站着讲完了自己的报告。“爱党信党跟党走，是一生中最正确、最坚定的选择;只有把个人的理想与国家和民族的前途命运紧密联系在一起，才能有所成就、实现价值;科学是老老实实的学问，容不得一点点的马虎和心浮气躁;只有摆正个人和组织的关系，摆正个人和集体的关系，摆正个人和群众的关系，才能顺利前进。”通过四句话，钱七虎回顾了自己的人生经历，阐释了科学家精神的深刻内涵。

现在钱七虎仍心系国防建设与人才培养，表示要在有生之年，继续在防护工程领域潜心研究，带好学生、培养人才、关心团队建设。

中国工程院院士曹雪涛指出青年学者是推动科技变革的先锋，他勉励青年学者要做爱国奋斗、诚实守正的科研人。曹雪涛呼吁弘扬科学家精神，打造新时代的中国学派，“通过鼓励批判、质疑探索精神，允许宽容科学研究的失败，鼓励科技工作者立异鼎新，建立新学说、标立新学派、追求新境界，推动文化文明传承与创新，为构建人类命运共同体、实现可持续发展发出中国声音，走出中国道路，作出中国贡献”。

据了解，此次是中国科协联合各主办单位连续第九年举办报告会，截至20__年底，全国举办各类科学道德和学风建设宣讲教育活动近12万场，接受宣讲教育的研究生约853万人次、本科生约1109万人次，新上岗研究生导师、新入职教师和青年科技工作者约128万人次，得到社会各界广泛认可。

描写宣讲活动结束后心得体会和感想五

以史为鉴，可以知兴替。党史和新中国史就是一座精神富矿、一所文化乐园、一个智慧宝库。今年前不久，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。党史和国史是每个共产党员的必修课，必须坚定不移的学好、用好。

学习党史国史要目标明确。树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，在学习党史新中国史过程中，把握一些切入点，认识历史事件当中的重大事件，认清重要的历史人物，坚定共产党的历史，增强励精图治、奋发图强的历史使命感和责任感。在学习过程中，理清历史脉络，坚信理想信念;在学习过程中，坚持正确方向、把握正确导向，正确评价和看待历史，把自己摆进去,真学深学,学有所获。要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径。学会理论联系实际，学会用马克思主义的立场观点和方法，认识问题分析问题解决问题;学会用马克思主义最新的理论成果，提升新时代中国特色社会主义思想的认识。

学习党史国史要没有止境。老一辈革命家无往不胜的信心信念，让人佩服。小平同志在四十多年前就讲，要用长远的眼光看世界，坚信社会主义制度有无比的优越性，现在回过头来看，国家改革开放发展的速度，正像小平同志所预言的。学习党史国史，就要做到知史爱党、知史爱国。四史主题教育党课宣讲稿

近日，中央主题教育领导小组对“不忘初心牢记使命”主题教育的开展提出了新要求，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。诚然，不忘来路，始知归路。不忘初心，方得始终。

鉴古观今，方能释放最强动力。翻开历史的漫漫长卷：毛主席的“到中流击水，浪遏飞舟”启蒙了我们青春的抱负;夏明翰的“只要主义真，必有后来人”坚定了我们对理想的忠诚;陈云章“此生留得豪情在，再作长征岂畏难”激昂了我们迎难而上的斗志;钱学森“学成必归，报效祖国”囊括了我们拳拳的爱国情。英雄虽然已经逝去，但一个个响亮的名字，一幕幕鲜活的情景，历史会记得，后人也将永远铭记。“不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂”。读懂了建党的里程，就将领悟党和人民的鱼水情深，读懂了长征，就将明白信仰的力量，读懂了改革开放，就将拥有自强自信的底气。读史懂史是我们寻根的历程，更是我们向历史人物借智慧，从历史长河汲取成长力量的朝圣之旅。

以史为鉴，方能明辨是非对错。读史使人明智!经历风雨者，从苦难中辩得黑白是非;学史明史者，无需风雨亦能擦亮慧眼，明家国之坚厚力量，悉安全稳定之弥足珍贵。香港事件中，就可发现越是年纪大的人越支持祖国，想来是因为亲历过殖民统治的黑暗，切身体会过生如浮萍的卑微，才深刻领悟到了“有国才有家”。而香港这群不历疾苦，不解国情，不清史实的荒唐废青，随波逐流地推英崇美，双目血红却空洞无物，根本不知振臂高呼的“追求自由，守护未来”到底谓何。正因他们心中无历史为照镜，才会如此疏于思考，易于煽动。读史、学史是年轻人涵养价值观，树立是非观的重要途径。需知，岁月静好，不过是有人在替你负重而行。

不忘来路，方能知晓向何而生。“欲知大道，必先为史”。从各种救国救民的探索到新民主主义革命的成功，我们坚定了中国特色社会主义道路的科学性;从“实事求是”的一切从实际出发到“我将无我，不负人民”的政治初心，我们坚定了中国特色社会主义理论指导思想的正确性;从淌着石子过河的摸索到改革开放40余年的辉煌成就，我们坚定了完善与发展中国特色社会主义制度的信念;从中国骨子里“一方有难，八方支援”的温情和西方文化传统中“大难临头各自飞”的淡漠的对比中，我们坚定了社会主义精神文明的文化优势。回望我们来时的路，历史带着鲜活的印迹告诉我们，是中国人民选择了中国共产党，是中国共产党成就了新中国。重学党史、国史，重温那段峥嵘岁月，是向历史致敬，向先烈致意，更是从历史中寻找方向，坚定“四个自信”，廓清思想的迷雾，向未来壮行!四史主题教育党课宣讲稿

党史波澜壮阔，浩瀚无比。在我们有限的精力和条件下，在搞好科研的同时需要把握关键、聚焦重点，然后以点带面，了解全局。这里要选择好旗帜型人物和标志性事件。比如毛泽东、邓小平，比如新中国成立前后、改革开放前后，比如党的指导思想或者某一项具体政策。这些都可以作为我们学习党史的切入点，以此开始，循序渐进，逐步推开。

中国共产党发展的历史，充满了辩证和哲学，也是我们体会哲学思想、发展正确历史观的机会。从科学的世界观和方法论出发，运用唯物辩证的思维和方法去学习知识，看待和处理问题。

学习党史也有一个立场问题。立场不同学习的态度和看问题的角度就不同，直至导致不同的结论和不同的行动。我们提倡学习党史的起码立场，是马克思主义的，也是中国的，而不能是别的。比如，坚持中国的立场就是不要戴上有色眼镜对自己的事情吹毛求疵，一叶障目，不见泰山。

学习党的历史，也要学习建设新中国、改革开放中的先进人物。沈浩就是其中经典的例子。他鞋底总是沾满泥土;他同村民一起修路，双手磨满了水泡;他六载离家，鞠躬尽瘁引导万民奔小康。他以自己的模范行动忠实实践科学发展观，是新时期党的基层干部的楷模，是共产党员的优秀代表。

当读到__年底，沈浩作为选派干部任期即将届满，在小岗村98户农民强烈挽留时，我感受到了人民群众对优秀的党员干部的尊敬和热爱。沈浩义无反顾地选择继续留任，成为当时全省唯一连任两届的下派干部，显示了一个真正优秀党员的胸怀。我想，学习沈浩最好的方式，就是要牢记党的宗旨，作为一名普通党员，首先需要学习他为人民服务的的精神。

在现实社会中，共产党员要抵御物质的诱惑，充实自己的精神世界，因此学党史、读经典活动是对我们心灵的一次洗涤，我们需要时刻保持对自己的严格要求。因此这样的活动让我们受益匪浅，今后应该更多的开展。

作为科研工作者，我们应该更多的学习，将我们的知识为社会和人民服务，正如沈浩2004年六月六日写的：多多学习增知识，更好做事为人民。

描写宣讲活动结束后心得体会和感想六

20xx年11月至20xx年1月，壤塘县开展了历时三个月的 “今冬明春”大宣讲工作，按照县委县政府要求，结合我县实际，县依法治县办特制定了《壤塘县“今冬明春”大宣讲活动方案》(壤法组办〔20xx〕10号)，制作了《壤塘县今冬明春大宣讲日程安排表》，组建了五支宣讲队，于11月起深入全县61个行政村(社区)、131个村民小组、14所中小学及37座寺庙开展了政策法规大宣讲活动，宣讲成效显著。现将此次活动的开展情况总结如下：

一、 组建队伍，树立形象

一是从壤塘县藏汉双语宣讲团人才库中抽选出具有较好法律基础、丰富实践经验、良好双语表达能力的82人组成了女子宣讲队、老干部宣讲队、高僧大德宣讲队、政法干警宣讲队、少年宣讲队五支宣讲队伍，并且各支宣讲队均有副县级领导带领开展宣讲工作。

二是寓教于乐、内容丰富。宣讲活动主要以法治黑板报、校园广播、主题班会、法制讲座、法治演讲、法制图片展、法律知识竞赛等形式对中小学学生进行法律启蒙和法律常识教育，力求增强学生明辨是非的意识、达到预防犯罪，提高自我防护能力的效果。

三、明确任务，狠抓落实

本次宣传教育活动主要通过广泛、深入开展的政策法规宣讲活动把法治理念渗透到社会的各个层面，以解决我县法治“宣传教育深度不够、学法用法氛围不浓、依法办事水平不高、政府政策理解不全”等问题。同时，拓宽了宣讲面，深入全县61个行政村(社区)、131个村民小组、14所中小学及37座寺庙，让大宣讲之声遍布全县各个角落，充分发挥宣传教育在提高全民素质、化解矛盾纷争、优化发展环境、促进社会和谐方面的基础作用。同时，本次活动依法治县领导小组办公室联合县委督查室、县委纪委组成专项督查组对各宣讲队、各乡镇组织宣讲活动开展情况进行现场督查、电话督查、跟踪督查，确保了宣讲工作落到实处。

据统计，女子宣讲队已深入上壤塘乡、中壤塘乡、南木达镇等乡镇开展“今冬明春”大宣讲活动102场次;老干部宣讲队已深入全县12个乡(镇)开展了大宣讲活动;政法干警宣讲队先后深入12个乡(镇)61个行政村(社区)开展政策法规宣讲活动120场次;高僧大德宣讲队先后在藏洼寺、泽布基寺、夏炎寺、三郎寺等寺院开展了大宣讲活动44场次;各校少年宣讲队在全县14所中小学开展了“法律伴我们健康成长” 为主题的法治讲座、法治演讲、主题班会等“法律进校园”宣传教育活动31场次。

此次大宣讲活动受教育群众达26900余人，发放普法挂历(年历)、“小初说法”、“农牧民常见法律知识及案例选编”等各类宣传资料45700余份，接受现场法律、政策、卫生咨询560余人次。

四、取得的经验和效果

1、宣讲内容以本县亟需的政策法规为主，同时，针对各村常见案例进行重点分析讲解，进一步巩固了我县持续健康发展的法治基础，树立了农牧民群众的法治理念，起到了敲响警钟的作用;

2、通过此次大宣讲，进一步增强了我县广大农牧民群众法律意识，在活动现场，多次出现受众主动要求宣讲员重点讲解诉讼程序、怎样签订合同及怎么合法维权等实用性的法律知识的现象;

3、经过常年坚持开展“冬季大宣讲”活动，在农牧民群众的意识中已形成了每到冬季就是学习政策法规的好时机的浓厚氛围;

4、此次宣讲活动内容丰富，尤其是包含了法律、卫生、健康、交通安全，赢得了农牧民群众的欢迎，为更好地营造全民学法的氛围，夯实了法治基础;

5、培养了“办事依法、遇事找法、 解决问题用法、化解矛盾靠法”的意识，进一步改变了“用拳头解决问题、靠部落化解矛盾”的错误思想;

6、通过本次活动中进一步了解我县广大农牧民群众的法律需求，为下一步开展好“订单式”普法明确了方向。

五、存在的问题

1、个别乡(镇)对该项活动组织情况不理想，宣讲效果与县委、县政府的要求还有一定差距;

2、抽调人员中藏语宣讲人才紧缺，并且与原单位没“全脱产”。

描写宣讲活动结束后心得体会和感想七

    新形势下，如何推进理论大众化、让党的长信理论更好地服务群众，并转化为推动实践、促进发展的巨大物质力量，是理论宣讲工作面临的重要课题。

党的十八大以来，习近平总书记多次发表重要讲话，深刻阐明了新形势下意识形态工作方向性、根本性、全局性的重大问题，涉及意识形态工作的基本定位、根本任务、鲜明立场、阵地建设、方式方法、原则方针、队伍建设等各个方面。在全国宣传思想工作会议上习近平总书记也在讲话中强调，经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。进一步提升做好新形势下意识形态工作的能力，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权，唱响主旋律、坚守主阵地、凝聚正能量，发出好声音，为改革发展提供强大的思想保证、精神动力和舆论环境。

加强理论武装，为改革发展提供强大思想保证。

坚持把学习宣传贯彻习近平同志系列重要讲话精神作为重中之重，牢固树立“四个意识”，特别是核心意识和看齐意识，坚持不懈地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，教育引导广大党员干部旗帜鲜明讲政治，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。突出坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦这一主题，突出学习宣传贯彻党的十九大这条主线，着力深化对习近平同志系列重要讲话的学习教育，综合运用新闻宣传、社会宣传和网络宣传等多种形式，大力宣传十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民走过的不平凡历程、取得的辉煌成就，精心组织党的十九大精神的宣传贯彻，引导广大干部群众切实增强认同、增强自信，凝聚起“撸起袖子加油干”的强大合力。

坚定正确导向，为改革发展提供强大舆论支持。

紧紧围绕经济社会发展大局，弘扬主旋律，传播正能量，努力推出有思想、有温度、有品质的作品，强化新闻舆论引导，聚焦重大主题做大正面宣传，加强新闻策划，突出抓焦点、写重点、聚亮点，进行有力度、有深度的主题宣传，充分发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用，激发全社会团结奋进的强大力量。加强网络舆情管理，围绕群众关心的热点问题和重大突发事件、复杂敏感问题，用正确的思想、准确的事实，解读国家政策，阐释问题疑惑，牢牢掌握网络舆论的主导权。

三、厚耕核心价值观，为改革发展提供强大价值引领。

坚持在贯穿、结合、融入上下功夫，引导干部群众做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。大力弘扬中华优秀传统文化，进一步增强文化自信，提升文化软实力，保持文化独立性。切实强化先进典型的示范效应，以模范人物先进事迹弘扬良好道德风尚、彰显时代风采、培育人文风范，营造人人尊崇先进、学习先进、关爱先进、争当先进的良好社会氛围。推进志愿服务制度化，充分发挥党员志愿者示范带动作用，把志愿服务做到基层、做进社区、做进家庭，推动形成我为人人、人人为我的社会风尚。

四、落实工作责任，为改革发展提供有力阵地。

深化落实意识形态工作责任制，牢牢把握意识形态工作领导权、管理权和话语权，强化意识形态领域引导和管理，确保意识形态阵地守得住、管得好。要加强意识形态领域情况综合分析研判，及时有效处置意识形态领域问题。加强意识形态阵地建设，坚守传统阵地，拓展新兴阵地，加快网络、新媒体等平台建设，不断巩固壮大主流思想舆论。强化宣传思想文化战线队伍建设，严把政治关、品行关、作风关、廉洁关，组织开展理论骨干、文艺骨干业务培训，大力推进文化活动下基层，深化拓展“走转改”，不断夯实意识形态领域基层基础，为做好新形势下意识形态工作提供有力的人才支撑。

描写宣讲活动结束后心得体会和感想八

1、宣传物品

海报（若干张，根据学校宣传栏数定）、单页（若干，根据学校人数而定）、易拉宝（2只）、横幅广告（2条）。

2、宣传资料

讲座幻灯片、活动信息登记表。

3、其他

数码相机、胶带、剪刀、细铁丝或细线。

盈硕控股·乔布斯it教育全国高校巡回讲座

在到校初次洽谈时了解到大概时间，然后进一步跟踪落实具体时间，起码提前1天到校准备宣讲宣传工作。并要求校方提前安排好讲座教室并通知大三大四（本科）、大二大三（专科）理工科学生听讲座。

由学校推荐学生干部或自己招聘，4人左右，工资按天结算。在学校发放单页、信息登记等工作。

培训：介绍公司、实训课程、工作内容、宣传技巧。

1、宣传物品、宣传资料的准备

海报：

制作同样的宣传海报，贴于学校宣传栏，通知学生讲座时间地点，扩大宣传。内容是讲座的时间、地点、内容等。（需要根据讲座内容进行设计）

单页：

用于讲座前和讲座进行时发给学生，让学生更切实地了解到宣传信息，进一步扩大宣传。内容是公司简介、公司资质、教学环境、课程介绍。将原先宣传单的课程iphone替换为现在的php，课程设置只需说明课程三个方向、实训类型、适合人群、实训时间。

易拉宝：

讲座（一只实训基地介绍，一只课程介绍也可用原先设计的文稿，不过课程要简化说明，同单页）。

招聘会（一只实训基地介绍，一只软件开发实训生招聘）。

横幅广告：

制作2条横幅，一条：“欢迎广大同学参加昆山软件园·乔布斯教育软件开发知识全国高校

巡回讲座”，

另一条：“愿我们的努力，助推你的成功——乔布斯教育软件开发培训4000—666—984”

讲座幻灯片

内容主要是：大学生求职、职业规划、软件开发职业前景。

活动信息登记表

供宣讲会现场用，用于登记参加讲座的学生信息，便于后期回访。已做好

2、宣讲会现场布置

宣讲会前一天在学校各个宣传栏、公告栏处贴宣传海报，告之宣讲会具体时间、地点。可让学校合作老师协助完成。

宣讲会前一天在校园显著位置、人流量大的地方挂上横幅“欢迎广大同学参加昆山软件园·乔布斯教育软件开发知识全国高校巡回讲座”，若校园里不准挂，在讲座当天挂于会场门外。

宣讲会开始前半小时，打开易拉宝，放于讲台两边或会场门外；将另一条横幅挂于讲座教室后墙。

3、宣讲进行时

宣讲会开始前起码半小时到场，调试电脑、投影仪、话筒等，播放一些关于软件开发方面的幻灯片，同时播放一些音乐。

提示入场学生填写活动登记表，如果人数集中登记不过来，可在讲座开始20分时进行逐个登记。

讲座结束时对于有问题的学生进行耐心解答，并记录下个人信息。

退场，收拾好所有相关物品。

4、讲座结束后

当晚安排并监督兼职人员到宿舍进行回访，对于意向参加实训的学生记录下信息。

第二天和学校领导沟通讲座情况以及后续学生报名参加实训相关事宜，并邀请学校领导及学生代表到公司参观。

弘扬共青垦荒精神·服务共青经济发展