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开展疾病预防讲座心得体会报告 开展疾病预防讲座心得体会报告范文(5篇)

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开展疾病预防讲座心得体会报告 开展疾病预防讲座心得体会报告范文(5篇)
2022-12-31 14:21:43    小编:ZTFB

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

推荐开展疾病预防讲座心得体会报告一

一、召开教师动员大会

本学期初我们就积极召开教师动员大会,告诉教师我们要继承上学期的成果,继续扎实开展美术特色活动。向教师讲了美术特色活动的目的,并强调这是一件长期工程,必须从思想上高度重视。会后安排教师让学生买齐绘画用品。

二、科幻画创作

十月份我们发动学生进行科幻画创作,给学生发放很多科幻画作品进行参考。向学生讲解什么是科幻画,进行创作时要注意什么?开展科幻画作品展,选出优秀作品参加中心校展览。

三、写生练习、主题创作

在学生具有一定绘画能力的基础上,我们尝试让学生进行写生练习,画画同学、文具、花草等,进一步提高学生的造型能力。另外我们还把绘画和学校德育活动结合起来,让学生围绕一个主题创作,如以讲文明礼貌、孝敬长辈、热爱自然等为主题进行创作。从而让学生在绘画的同时,思想也受到教育。

四、加强教师特色培训

本学期每周一晚,我们都对教师进行特色培训,让教师在提高自身绘画水平的同时,能更好的辅导学生绘画。从而更好的推动我校美术特色活动更加长远的发展。

五、举行画展

本期我校安排了两次画展,对各班优秀作品进行展评,并评出学校一、二、三等奖进行奖励,奖品分别是油画棒、画夹和素描纸。

总之,通过本学期的努力,我们的学生造型能力得到进一步提高,涂色也更均匀,画面效果越来越好,基本上每个学生都能画出较为精美的作品,好的学生还能进行墙体彩绘。特色之路还很长,我们会继续竭尽全力为学生的全面发展贡献自己的力量。

推荐开展疾病预防讲座心得体会报告二

6月是全国“安全生产月”,各项目紧紧围绕“_”的主题开展各项安全活动。根据公司下发的《关于“安全生产月”活动通知》,各项目及时制定了活动方案,认真对“安全生产月”活动进行了宣传和组织,各项活动开展得有计划、有布置、有检查、有落实,进一步提高了全员的安全意识,促进了公司安全文化建设,为下一步的安全生产打下了坚实的基础。现将“安全生产月”活动总结如下:

一、各项目积极响应,成立活动领导小组。

各项目接到文件通知后,都能高度重视,成立了以项目经理为组长的“安全生产月”活动领导小组,建立了监督、监管体系,明确职责、层层分解、逐级落实。

二、大力宣传,营造“安全生产月”活动氛围。

为确保“安全生产月”活动顺利开展,各项目如期召开了“安全生产月”活动动员会,通过张贴标语、悬挂横幅等方式进行了大力宣传,通过班前交底会、安全例会等场合进行宣贯,让项目部所有员工从思想上彻底认识到安全生产的重要性和必要性,真正把认识转变为高度警惕融汇到日常工作中去,形成安全生产无小事,人人关心安全,安全关系人人的氛围,激发全体员工自觉参与“安全生产月”活动的热情。

三、多措并举,促进“安全生产月”活动扎实开展。

1、各项目认真组织安全知识学习,观看安全教育警示录像。通过学习进一步提高了员工对安全生产形势的认识和重视,提高员工安全意识。通过观看安全教育警示录像,起到了警钟长鸣的震慑作用,效果明显。

2、开展施工现场安全隐患排查活动,筑固安全生产基础。各项目认真组织安全隐患排查活动,并认真整改,起到安全预防与隐患治理的效果。

3、以各种安全活动为渠道,促进“安全生产月”活动深入开展。

推荐开展疾病预防讲座心得体会报告三

谈谈农村幼儿园如何开展家园共育

各位领导、各位老师!

大家好!很高兴能有机会和大家共同交流、学习!今天我想和大家共同谈谈农村幼儿园如何开展家园共育工作。

家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,没有谁比家长更了解自己的孩子。研究证明,在学前阶段家庭对儿童发展的贡献大大高于幼儿教育机构,因而,充分发挥家庭的教育作用,提高家长的教育能力,形成幼儿园、家庭和社区共育的大环境,建立一种合作、和谐、一致、互补的关系,对幼儿的成长教育起到同步、共育的作用—(家园共育),是建设高质量农村幼儿教育的重要任务。然而,对于身处在农村的家长来说,文化程度低,教育水平参差不齐,职业、思想、状况,对孩子的期望各不相同,千姿百态。每个孩子都有不同的家庭背景,可以说有多少个家庭就有多少种家庭教育,所以农村幼儿园如何开展家园共育尤为重要。

一、掌握与家长沟通技巧,形成家园合力。

我们说家园之间的沟通,教师作为沟通的主导方,我们在沟通时的态度和方法,直接影响沟通的效果。

第一,注意谈话的形式和方式。当与别人口头交流时,给人的第一感觉是语言。语言是心灵的窗户,是一个人综合修养的反映。从你的谈话中应该表现出:语气的婉和,语态的真诚,语调的亲切,语势的平稳,语境的清楚,语感的分明,使家长一听就明,能准确把握要旨,领悟当家长的应做些什么,从你的谈话中受到启发。比如:得体的称呼,“小雨奶奶,您好!”、“甜甜爸爸,您好!”让人听了有一种舒心的感觉,就会很快缩短与家长之间的沟通距离,可赢得家长的尊重和信任;再比如:批评的话语委婉的说,或赞扬的说。“xx孩子,他的表现欲特强,时时、事事、处处都想在同学们中间展示自己的才能和树立自己的威信,可因为他年龄太小,把握不好方法,常常误认为欺侮同学就是树立自己的威信。所以在这个方面我们教师和家长应多给予他指导和帮助。”

第二,把握好沟通的时序。每个人的心里都乐意听好听的。所以,我们在和与家长沟通时,不能“哪壶不开提哪壶”,应该是“哪壶先开提哪壶”,先说说孩子的优点和进步,等家长有了愉快的情绪,再逐渐引导家长认识到孩子的一些不足,采取“避逆取顺”的策略,在引导中采用变换语言或变换角度的手法来叙述。因为同一件事,往往可以从多个角度来描述它,为了使人们乐意接受,我们就可尽量从人们的心理易于接受的那一个角度去叙述,尽量避免那种容易引起人们反感的角度,尽量不说别人忌讳的话语。如果家长情绪过于激动,这不是交流的最好时机,我们没必要急着给家长以更多的交流,等待时机成熟后,再做进一步的交流,这样家长会更乐于接受,可以在沟通中减少一些产生逆反心理的可能。

第三,要多给予赞赏和鼓励。“赞扬孩子、赞扬家长是与家长交流的法宝。”我们在与家长交流的过程中,要注意倾听家长的意见,当家长谈及孩子在家里的良好表现时,我们要及时或适时地给予孩子赞赏,给予家长良好教育方式的肯定,以激起幼儿和家长的自尊、自爱、自信、自强心。在这种心理的推动下,他们更愿意配合教师的工作。第四,要多给家长建设性意见。我们说每个孩子都有他的长处,也有他的不足。而我们教师常常与家长沟通时,都希望家长能配合教师,帮助孩子改正不足。但我们知道,家长的素质有高有低,都能自觉达到我们的愿景是不现实的。所以,我们在听家长处理问题的意见时,对于家长不符合教育要求的行为、观点,能针对孩子的问题,多向家长提供一些可行性的建议,让他们有办法可行。如:“你看,对这个问题,我们是否可以这样做„„”、“你能否试一下这种方式”等。

二、帮助家长树立正确的教养观念,提高科学育儿水平。良好的家庭教育是亿万儿童健康成长的必要条件,是幼儿园实施全面发展教育的重要保证。帮助家长树立正确的教养观念应放在首位。而目前,经调查表明,农村幼儿家庭教育普遍存在以下问题:

1、不少家长对幼儿期家庭教育的重要性缺乏认识,认为上小学后才是教育的开始。

2、大部分家长对孩子的教育上存在着重知识技能(只重视孩子的身体健康与智力发展),忽视孩子的心理需要、良好的性格和品德、行为习惯的培养。

3、绝大部分家长对孩子过分溺爱娇纵,过度保护,样样事情包办代替等等,个个都是“小皇帝”、“小公主”。

针对这些情况,首先要转变教养观念,树立正确的教育观(儿童观、发展观、亲子观、成才观等),只有这样家园在教育上才能达成共识,形成合力,共同促进孩子全面发展。与此同时,还应向家长宣传科学育儿知识,使家长掌握科学育儿的内容、原则和方法,提高科学育儿水平。

三、采取多种多样的方式进行家园联系。

那么,如何帮助家长树立正确的育儿观念?幼儿园如何与家长进行沟通和联系呢?应该说各个幼儿园都有很多自己进行家长工作的好的做法,下面我向大家简单介绍几种,希望我们共同学习、共同进步!

幼儿园家长工作的方式主要可分为个别方式和集体方式两种。

(一)个别方式

个别方式是指幼儿园教师与幼儿家长间一对一地联系与开展工作的方式。在幼儿园家长工作中,个别方式具有重要的意义。它对于密切家园联系、实现家园同步、共同教育好幼儿有着重要的作用。因为每个孩子都有自己的个性特点,家庭情况、家长的教育观点与方式也各不相同,教师必须针对每个幼儿和每个家长的具体情况,有针对性地进行工作。同时,由于个别方式是一对一进行的,形式简单,便于操作,对时间、场所没有太多的要求,更容易适应家长的不同要求,具有很强的随机性和灵活性。只要教师和家长双方达成一致,便可随时开始。所以,个别方式是开展家长工作的一种好方式。

家长工作个别方式的具体形式有以下几种:

1、家访

家访是家园联系的重要方式,包括幼儿入园前的访问与幼儿入园后的访问。

幼儿入园前家访的目的主要是了解幼儿及其家庭的状况,便于以后有针对性地对孩子进行教育,做好家长工作。

幼儿入园后家访有定期家访和临时家访两种。定期家访,是指教师在固定的时间如每学年或每学期对幼儿家庭作一次普遍的访问。临时家访则视需要和教师的时间而定。通过幼儿入园后的家访,教师可以进一步了解幼儿家庭状况,可与家长共同研究幼儿发展中的问题,共同商量对策。

2、个别交谈

这里所说的交谈主要是指教师利用早、晚接送孩子的时间与家长进行的个别交谈,有时也包括专门约请家长来园面谈。

教师在家长接送孩子时与家长交谈是最经常的家园联系方式。这种交流虽然简短,甚至有时可能是三言两语,但它却能及时互通信息,使家长与教师得知近日乃至当天孩子在园或在家的情况,这种方式同样能够收到家园配合教育孩子的效果。约请家长来园面谈是另一种形式的交谈。它与前面所说的那种无拘无束的交谈不同,是一种比较正规的有一定深度的交谈。这种交谈有明确的中心内容,大多是由教师向家长比较全面的汇报这一阶段孩子的发展、进步或存在的问题,并与家长共同商讨今后配合教育的措施,也可以使教师与家长一起研讨儿童发展与教育方面的专门问题。为此,教师在谈话前要做认真准备,包括汇集、分析孩子各方面发展的材料,准备待提出的问题以及解决问题的初步方案。为减消家长在这种交谈时的拘束、紧张,教师因设法营造宽松的氛围,使家长轻松地参与交谈。

3、家园联系册

家园联系册是实现家园经常联系的一种有效形式,它可以弥补家长因工作繁忙不能与教师经常交谈的不足。家园联系册灵活方便,传递信息及时,家长可从联系册中经常得知孩子取得的进步或存在的问题以及幼儿园对家庭教育提出的具体要求等。教师可从家园联系册中获得幼儿园教育效果的反馈信息,了解幼儿在家中的表现,了解家长的意见和要求等。《家园联系册》用得好,可以沟通教师与家长的思想,加深相互了解,在教育上取得共识。所以,家园联系册的内容应围绕具体的教育目标来写,具体并有针对性,不要宽泛,不能写成流水账,并注重反映孩子的变化及出现的新情况。

4、信件来往和电话联系

少数幼儿家长工作流动性大,长期在外出差或外出学习等,教师可以书信形式适时向家长汇报孩子的情况。这种做法不仅能密切家园关系,同时也能督促在外地的家长,关注孩子的发展并做好家园配合工作。

随着人们生活水平的提高,手机越来越普及,教师还可以利用手机随时与幼儿家长联系交流,及时解决问题。

(二)集体方式

幼儿园家长工作的集体方式是指针对幼儿家长群体开展工作的方式。

幼儿园家长工作中的集体方式可以弥补个别方式一对

一、范围小的不足,在面对家长集体开展工作时,针对带有共性的问题,提出统一要求,布置统一任务,收到大面积解决问题的效果。

家长工作中常用的集体方式有:

1、家长会 家长会是幼儿园普遍采用的一种家长工作方式。家长会的内容大多是向家长报告工作计划、教育目标,汇报教育成果及向家长提要求等。在规模上,家长会有全园性的和分班召开的。一般讲,除了全园性活动需要面向全体家长外,大多数情况下,应以分班召开家长会为宜。因为它更有针对性,便于听取家长的意见和要求,便于教师与家长共同探讨幼儿发展与教育中的问题,从而形成双向交流。在时间上,除了学期初和学期末定期召开家长会外,平时各班可根据情况和家长要求,举行不定期的家长会,具体内容也可以多种多样。在形式上,家长会应不拘一格,若能开得生动活泼,往往效果更好。

2、开办家长学校或专题讲座

这也是幼儿园家长工作中常见的形式,其目的在于帮助家长掌握科学育儿知识,提高家教水平。这种形式吸收的人员较多,往往可以获得大面积的收效。但同时应注意的是,正由于参加人数较多,举办家长学校或专题讲座一定要选择恰当合适的时间,便于大多数家长能够安心坐下来听讲。在内容上,要结合实际,深入浅出,具体明确,多举实例,切实解决家长面临的问题,切实帮助家长掌握某方面的知识,切忌生搬理论,罗列术语。对农村家长,在这方面尤其要注意。

3、家园联系栏与园报

家园联系栏可以是全园性的,也可以是各班办的,或二者兼有。内容主要是介绍本月或本周全园或班级活动计划及教养内容以及近期孩子的成长与进步情况,还可介绍幼教新观念、新理论,家教好经验,保健小知识等。文章一般应短小精悍,可由教师编写,也可从报刊摘录剪贴。家园联系栏还可张贴家长的意见和要求。家园联系栏一般设在家长接送孩子必经的地方,内容要经常更换。幼儿园除了办好家园联系栏外,还可自办园报或园刊。办报刊要紧紧围绕幼儿园教育目标,务求内容丰富,生动活泼,即可刊登教师的话,也可刊登家长的感受。

4、家长开放日活动

幼儿园可利用节假日或其它时间定期或不定期地举办家长开放日活动,请家长来园观看或参加活动。幼儿园组织家长开放日活动,可以是家长直观地了解幼儿园的教育内容和教育方法,直接看到幼儿在园表现及教师工作情况,增进对幼儿园工作的了解,增进与教师之间的情感联系,有益于家园配合教育。开放日活动也为扩大幼儿的社会接触提供了良好的机会和条件。对幼儿园来说,通过开放日,工作中的一些问题会暴露在家长们面前,幼儿园可广泛向家长征求意见,共同寻找解决的办法,把幼儿园办得更好!

举办家长开放日活动,应提前将时间通知家长,便于家长参加。家长开放日的一切活动都要实事求是,不做花样文章,不搞形式主义,不要怕出丑,也不要怕人挑毛病,要将真实的工作情况展示给家长。应该看到,家长开放日活动既是对幼儿园工作基本功的考验,又是幼儿园一个很好的学习机会,所以实事求是,追求实效是非常重要的。

5、提供学习资料或开办家长阅览室

幼儿园可以有选择性地向幼儿家长推荐介绍学习资料,具体形式可有多种。有条件的幼儿园可专门开辟家长阅览室,陈列报纸、杂志,录音带、录像带等家教的音像资料,供家长们借阅观看。阅览室可由专人负责管理,定期向家长开放。

6、建立并充分发挥家长组织的作用

幼儿园应善于发挥家长组织的作用,调动广大家长的积极性,支持、协助做好幼儿园各项工作。可以从家长中选派代表组成家长委员会,作为幼儿园与家长联系的桥梁。在全园家长委员会下,还可以按班级设家长小组或班级家长委员会,负责班级家长联系工作,从而形成完善的组织网络。

家园共育是经常性的工作需要我们有持之以恒的精神、能融化冰雪的热情,我相信,只要我们做个有心人,充分发挥家园共育作用,注意多种沟通方式的互相补充,灵活运用,提高工作成效,取得家长的满意和信任,我们的工作一定能得到更多家长的好评。我们农村幼儿园的家长工作一定能越来越好!

推荐开展疾病预防讲座心得体会报告四

一、活动目的:

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在国庆、重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“感国恩、念亲情”为主题的青少年感恩敬老行动。

二、活动时间:

20__年10月6日——10月31日

三、活动对象:

全校学生

四、活动形式:

活动以学校、少先队中队为单位,结合我校提出的“孝满天下感恩情,喜迎双节促和谐”活动,以主题班会活动和手抄报比赛、演讲比赛为主要形式,统一在10月6日——10月12日4周内,开展以“感国恩,念亲情”为主题的感恩系列活动。

五、活动准备:

1、了解重阳节典故及其传统;

六、活动过程:

1、国庆、重阳感恩主题班会

请学生利用校会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

2、祖国在我心中手抄报比赛

请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

3、祖国在我心中演讲

要求演讲者以生动的语言表达对党、对祖国、对人民的深厚感情,要围绕祖国65周年生日和祖国、家乡等的喜人变化为主题,展现一名小学生热爱祖国,奋发进取、积极向上的精神面貌。

推荐开展疾病预防讲座心得体会报告五

长治高速公路公司反恐工作总结汇报为深入贯彻落实省交通厅、省高管局反恐工作会议精神,切实做好高速公路的反恐防范工作,打造“平安交通”、“平安奥运”,我们根据省厅、省局反恐工作要求,结合公司及高速公路行业的实际情况,开展了反恐专项整治工作,并取得了一定成效。现将长治高速公路公司反恐工作情况汇报如下:

为贯彻落实省厅、省局反恐工作会议精神,做好反恐防范工作,长治公司及时成立了反恐工作领导组,并制定了反恐工作方案,对反恐工作进行了精心部署和周密安排。一方面要求各单位、各部门充分认识当前反恐工作的极端重要性,正视恐怖主义的危险性,增强忧患意识,迅速进入实战状态,把反恐防范专项整治工作作为当前最紧迫、最重要的政治任务来抓好、抓实;另一方面要求各单位加强组织领导,成立“一把手”亲自挂帅的反恐工作领导小组,进一步增强责任感、使命感,采取有效措施,强力推进专项整治,狠抓落实,确保实效。

为使广大员工充分认识到反恐工作的重要性,将思想认识和行动统一到省厅、省局的会议精神上来,统一到确保实

现“平安交通”、“平安奥运”的行动上来,各单位积极组织开展反恐形势教育和知识培训,以最高的标准、最严的要求、最大的努力,做到上下齐动、人人参与、层层设防、坚守岗位、履行职责、部门联动、确保安全。

为强化责任,有效落实反恐工作措施,应对恐怖袭击事件的发生,长治公司结合工作实际,确立了反恐工作重点,并对重点路段、重点部位进行了责任划分,将责任细化到具体人头。同时,各单位也制定了反恐防范工作方案,把工作责任和防范措施落实到岗位、部位和人员,及时掌握反恐工作动态,分析反恐安全形势,确保措施落实到位。

1.各单位成立了专项检查组,开展了拉网式的专项整治、专项整改,不留盲区、不留死角,对重点部位(包括施工期间及结束后的各种场所)、重要设施进行了反复检查,重点监控。做到了日查与夜查相结合,重点查和普遍查相结合,反恐专项检查与安全专项检查相结合。对查出的问题,制定了整改措施,明确了整改责任,积极整改,并组织跟踪复查,确保了隐患问题整改到位,成效显著。截止目前,长治公司未发生任何安全事件。

2.积极加强员工思想教育,及时掌握员工思想动态,组织各单位对存在的不安全、不稳定因素,进行了全面分析排查,进一步扩大覆盖面,进行不间断的检查,逐案登记建档,落实处理责任,明确具体责任人,对重点人、重点事进

行了梳理,特别是对有法轮功倾向及非正常赴京、赴省上访和群访倾向的重点人和群体进行了排查。截止目前,长治公司未发生任何上访事件,无参与法轮功人员。

3.各单位均设立了安全反恐工作办公室,指定专职部门和工作人员,负责恐怖袭击事件应急任务的日常处置工作。完善了监控、报警等安保设施装置,保证设备运行良好,每月定时通报反恐防范工作信息,及时通报有可能发生或者正在发生的恐怖袭击事件,实行24小时领导带岗值班值守制度,执行恐怖事件零报告制度。截止目前,长治公司未发生任何恐怖事件,确保了设施设备、人员和车辆的安全。

4.各单位进一步建立健全安全保卫工作制度,全面检查重点部位、重要环节的安全工作落实,找出安全工作疏漏和盲点,全面改进和完善各项安全保卫工作规范,加强各岗位尤其是重要岗位工作人员的监督管理,确保各项规章制度得到严格执行和落实。

为进一步建立健全灵敏高效的反恐应急机制,长治公司制定了处置各类恐怖袭击事件的反恐预案,建立了渠道畅通、组织指挥有力的领导机构,建立了本单位相关部门及时响应、工作环节衔接紧密、联运协调有力的快速反应机制,保证了救援人员、疏散人员和物资器材的及时运输,为快速高效处置突发性恐怖事件提供了全方位保障。

当前,做好奥运期间反恐防范工作,确保“平安交通”、

”平安奥运”是上级交给我们的重大政治任务,我们将进一步增强责任感和紧迫感,以扎实的工作、严谨的措施真正把反恐防范工作抓紧、抓实、抓到位,以强有力的组织领导,各司其职,密切配合,认真负责地做好各项工作,落实各项工作责任,有效防控各类恐怖袭击事件的发生,确保公司安全稳定,为奥运会的成功举办,为构建和谐交通、和谐高速做出积极的努力和贡献。

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