用心活着加油心得体会英语和方法 用心活着用英语怎么说(四篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关用心活着加油心得体会英语和方法一

女：春光烂漫情正浓，春雨润物细无声。

男：今年，是毛主席提出“向雷锋同志学习”号召50周年，我们踏着雷锋精神的足迹走来。

女：今天，我们唱着“学习雷锋好榜样”的歌声，齐聚龙穴山下，让快乐在椿树镇第二敬老院中荡漾。

男：在这里，我们用心去感受雷锋，用情去歌颂雷锋。

女：在这里，我们用自己的实际行动去践行雷锋精神，用爱来慰问这些可敬的老人们。

男：人生都有夕阳红，代代相承敬老情。

女：关爱今天的老人，就是关爱明天的我们自己。

男：下面我宣布，椿树镇团委，椿树团总支组织的“学雷锋，献爱心，送温暖”活动，现在正式开始。先请镇团委刘俊书记致辞。

女：伴随着时代的发展，现在许多农村青壮力，为了祖国的经济建设，背井离乡，外出务工。“留守儿童”和“空巢老人”，一样需要关注，需要呵护。倾诉真情，感悟成长，让我们一起倾听留守儿童的心声。请欣赏诗朗诵《留守儿童之歌》。表演者：椿树初中八(2)班。大家欢迎!

男：天意怜幽草，人间重晚晴。老人是一壶陈年的酒，历久而弥香，孩子是一轮喷薄的朝阳，愈新而愈显光芒。听说要给敬老院的爷爷奶奶演出，汤子潇小朋友自告奋勇，也要为爷爷奶奶们献上一曲，下面请欣赏她给我们带来的古筝独奏《渔舟唱晚》。大家欢迎!

女：孩子是绽放的蓓蕾，孩子是明天的希望。你看，好一张灿烂的笑脸，好一群奋飞的雏鹰，好一番激情澎湃的花鼓灯!鼓点敲起来，敲出我们的喜悦;花灯舞起来，洋溢着我们的幸福。下面我们以热烈的掌声，欢迎春蕾幼儿园的小朋友给我们带来的精彩舞蹈——《好一个花鼓灯》。

男：我们的孩子是快乐的，他们还自编自演一个给力的舞蹈叫《伤不起》，今天在这里，把这个优美的舞蹈献给爷爷奶奶们，希望你们平时也能运动起来，坚持锻炼，给自己一个健康的身体，颐养天年。请欣赏舞蹈《伤不起》。表演者：椿树初中七(3)班。大家欢迎!

女：今天，孩子们的处境得到了全社会的重视，有政府的关注，有老师辛勤的培养，他们正在关爱中健康成长。今天，老人们的处境，也得到了政府的关注，民生工程和养老政策的实施，保障老人们都能安度一个美好的晚年。请欣赏诗歌朗诵《闪亮的星星》。表演者：刘国运，万惋。大家欢迎!

男：我是人民勤务员，全心全意为人民服务，是我的誓言!我是一名共产党员，甘愿奉献，永远冲在最前。这就是雷锋!他把苦与累当成一种幸福，他把帮助别人当成一种快乐。让我们在雷锋精神的感召下，一起向前冲。请欣赏舞蹈《向前冲》。表演者：椿树初中八(5)班。大家欢迎!

女：雷锋，已经成为一个符号，一个最感召人心、最震撼人心的符号。雷锋，已经成为一种精神，一种最温暖人心、最鼓舞人心的精神。弘扬雷锋精神，唱响时代强音!请欣赏大合唱《学习雷锋好榜样》。大家欢迎!

男：弘扬尊老敬老美德，构建和谐社会氛围。对老人尽一份孝心，给社会添一分祥和。愿我们全社会都能扶老助老，尊老爱老。人生最美夕阳红，愿在座的爷爷奶奶们身体健康，老当益壮，安享一个幸福而充实的晚年，文艺演出到此结束。下面请各献爱心活动小组分组活动，让我们以实际行动向雷锋同志学习吧!

有关用心活着加油心得体会英语和方法二

开场词：

甲：敬爱的爷爷奶奶

乙：亲爱的老师、同学们

合：大家下午好!

甲：春回大地气象新，春风和煦正宜人。

乙：春光烂漫情正浓，春雨润物细无声。

甲：伴随着春天的气息，我们迎来了第51个学雷锋纪念日。

乙：怀揣着美好的祝福，我们来到了户县敬老院。

甲：在这里，我们用心去感受雷锋，用情去歌颂雷锋。

乙：在这里，我们用自己的实际行动去践行雷锋精神，用爱来慰问可亲可敬的爷爷奶奶。

甲：尊老敬老是中华民族的传统美德，

乙：尊老敬老是先辈们传下来的宝贵精神财富。

甲：老年人是社会的财富，是生活的宝典;

乙：是你们经历了无数的挫折和坎坷，用辛勤劳动创造了我们的幸福生活;

甲：如今，岁月的年轮在你们身上留下道道刻痕，你们不用再辛勤劳作，你们需要安享晚年。我们将接住你们手中的接力棒，担当起建设祖国的重任。

乙：人人都有夕阳红，代代相承敬老情。关爱今天的老人，就是关爱明天的我们自己。

甲：今天我们北关中学、东关小学、北街小学的40余名学生和各位爷爷奶奶欢聚一堂，希望能给你们带来快乐，希望全社会都关注你们的幸福。

乙：让我们把歌声、笑声献给你们，希望你们开心、健康、快乐。

合：在此，我们代表在场的所有同学祝爷爷奶奶们福如东海长流水，寿比南山不老松。

合：本次“学雷锋、献爱心、送温暖”慰问演出现在开始!

结束语：

甲：雷锋，已经成为一个符号，一个最感召人心、最震撼人心的符号。

乙：雷锋，已经成为一种精神，一种最温暖人心、最鼓舞人心的精神。

甲：弘扬雷锋精神，唱响时代强音!

乙：倡导尊老敬老美德，构建和谐社会氛围。

甲：对老人尽一份孝心，给社会添一分祥和。

乙：愿我们所有的同学都能扶老助老，尊老爱老。

北关初中所有参与同学合：人生最美夕阳红，祝在座的爷爷奶奶们身体健康，心情愉快，万事如意!

有关用心活着加油心得体会英语和方法三

社会经济的发展，让会计学成为炙手可热的行业，也成为企业、公司等日常经营必不可少的必备。随着会计制度的日臻完善，对会计人员的高度重视和严格要求，作为即将步入社会的会计专业人员，为了符合社会的要求，加强社会竞争力，必须严于自身的专业素质修养，培养较强的会计工作的实践操作能力。会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。通过三年的学习，可以说，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，认为在实际操作中，自己只要理论运用到实践，就会信手拈来，一气呵成。经过两个月的实习，我才意识到，自己的想法过于天真，真正的会计工作，是不可能用书本知识来衡量操作的，终于体会到了，实践胜于理论这个道理是如此深刻。没有实践，或者我永远都不会以为会计工作是如此的严谨认真，也不会以为作为一名会计人员，需要比其他工作更多的细心与耐心。

在摸索中，为期2个月的顶岗实习结束了。我虚心听取老师和同学的意见，尽我最大的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己很多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。在短短的2个月里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题，这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，培养了独立从事会计工作的能力，坚定了我从事会计工作的理念。

通过这段时间会计实务的的实践学习，我对会计工作中必不可少的基本流程有了不小程度的了解：1、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证;2、根据会计凭证登记日记帐;3、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐;4、根据记账凭证及明细帐计算产品成本;5、根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。据记账凭证编科目汇总表;6、根据科目汇总表登记总帐;7、对帐(编试算平衡表);8、根据给出的相关内容编制本月的负债表和利润表;9、记账的规则和方法。同时我更加深刻的认识到作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。

实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如果没有学过系统的会计理论知识，不懂得那些专业的财务词汇，要想完成会计工作，是相当的困难。

会计工作是比较繁琐而细微的，面对的不是深刻的文字，而是反复出现的阿拉伯数字，很容易产生疲倦的感觉。一旦注意力不集中，就会导致账目记录、登录错误，计算的错误等问题。只有静下心来，认真的做，才不会出现差错。因此，工作的时候，绝对的高度集中注意力，不能分心，不能心浮气躁。不然，效率极低，而且错漏百出。

良好的专业素质、认真的敬业精神、严谨的工作态度、清廉的道德修养，都是对会计人要的基本要求，此外，作为会计人员，对外的沟通力与交际能力，也是要求颇高的。一个会计的综合素质，体现了一个公司的整体水平。

经过这段时间的实践操作学习，我对出纳、会计等岗位有了一个深层次的认识。我找到了自己专业知识的漏洞，对好多基础性的知识不是很肯定，需要重新回顾、学习。对会计岗位人员要求的耐心、细致有了切实的体会，对于自己浮躁的心里也需要调整，把心态整理好，对自己有正确的认识与评价才能清楚自己适合什么样的工作，明白自己需要努力的方向。与此同时，我对会计工作的认识有了更多的提升。会计工作也如同一门艺术一样，要潜心修炼，提高自身，才能得到更多的肯定与承认。仅仅有着专业知识，是无法胜任会计工作的，还必须有着综合素质的修养，才是一名合格的会计人员。只有认识到自身的不足，与会计工作的重要性，才能让自己更了解自己的位置，肩负的责任，与工作的真实意义。也只有坚持不懈，精益求精，才能成为一名优秀的专业会计人。

有关用心活着加油心得体会英语和方法四

12月5日，我有幸北京第二实验小学洛阳分校的美茵校区报告厅，聆听了侯正海和黄为良两位专家的讲学，受益匪浅。

通过培训，我们深刻地意识到教师要认真地吃透教材，专业地读懂教材，要用心地读懂学生，要智慧地读懂课堂，这样的课堂才会充满活力。

通过培训，我更加细致地了解到苏教版小学数学教材的特点。

一、在第一学段各册教材的主要教学单元，都安排了教学“解决问题”的例题;第二学段各册教材的大多数教学单元，也安排了教学“解决问题”的例题。这些丰富多样的运用所学数学知识解决问题的案例，不仅为培养学生“四能”提供了必要的条件，也有助于学生积累探索用数学解决实际问题有效策略的经验。

二、提供丰富的解决问题的方法，体现解决问题方法的多样性。

为了培养学生解决问题的能力，实现“问题解决”的课程目标，修订教材大大丰富了解决问题方法的教学内容。

三、运用所学知识解决问题教学内容的选择与编排，注意题材广泛、联系实际解决问题的内容结合各部分教学内容的选择与安排;数的运算部分仍保留传统应用题内容中合理的部分，但又注意突破传统应用题教学内容的束缚。根据学生的生活经验与思维水平，选择学生将会面对且结合所学知识能够解决的问题作为例题。

通过这次教材培训，我工作中的困惑迎刃而解：人教版的最小的偶数是0，苏教版最小的偶数是2，作为一名合格的数学教师应该明确版本不同，说法也不相同。同时明白了在教学中注意培养学生的创造思维，课前注意给学生创设发散思维的情景，及时引导学生对数学产生兴趣，激发学生的运用数学知识解决数学实际问题的能力。

通过这次教材培训，收获颇多：我理清了教学思路，坚信教材的正确性;同时也解决了我教学中的困惑，对今后的教学工作起到很好的指导作用，为我提供了更为科学的教学理论依据，为我提供了便捷的教学方法。