手机阅读

青少年消费调查心得体会及感悟 青少年消费观调查问卷(3篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-02 06:32:29 页码:9
青少年消费调查心得体会及感悟 青少年消费观调查问卷(3篇)
2023-01-02 06:32:29    小编:ZTFB

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

推荐青少年消费调查心得体会及感悟一

以科学发展观和依法治国方略为指导,贯彻落实上级文件精神,全面推进我校普法教育工作,切实加强青少年法制教育力度,培养学生的法制观念和良好品行,提高学生知法、学法、懂法、守法能力,有效地预防和减少中学生的违法和犯罪,实现学校对学生的培养目标,促进青少年身心健康成长,培养和造就社会主义的“四有”新人。

此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、交通法规、民事法等有关法律法规。

20xx年年11月到12月

1、法制教育宣传月启动仪式

时间:20xx年11月2日地点:操场

范围:全校师生形式:升旗仪式国旗下讲话

安排:由校法制副校长做以法制教育为主要内容的国旗下讲话,同时宣布法制教育宣传月开始。

2、青少年维权图片展

时间:20xx年10月底—11月上旬地点:教学楼底楼

范围:全校师生

形式:全体学生利用课余时间通过青少年维权图片展,增强维权意识。

3、旁听庭审

时间:20xx年11月中旬地点:太仓法院

范围:高一1、2班部分学生形式:观摩

安排:组织学生观摩、旁听法院公开庭审活动,近距离学习、观摩现实的司法实践活动,增强法律意识。

4、法制教育黑板报评比

时间:20xx年11月中下旬范围:全校41个班级

形式:比赛

安排:以本次法制教育的主要法规为黑板报内容,要求每个班级做好宣传工作

11月27日宣布评比结果

5、模拟法庭

时间:20xx年11月下旬范围:高一年级全体学生

地点:大报告厅形式:表演、观摩

安排:选择典型案件,有序组织部分学生参与模拟法庭活动。

6.法律知识竞赛

时间:20xx年11月下旬范围:高二年级全体学生

地点:大报告厅形式:竞赛

安排:高二学生利用班会课进行法律知识竞赛

推荐青少年消费调查心得体会及感悟二

各位老师、同学们:

你们好!

青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机与活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全社会共同的社会责任。党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,一代又一代青少年健康成长。但是,我们也应该清醒地看到,在改革开放的新形势下,预防青少年犯罪工作面临着许多新情况、新问题,青少年违法犯罪问题仍然突出,是现阶段一个不容忽视的问题。我今天要讲的就是农村青少年学法用法,从我做起的问题。

法律对于我们学生来说,特别是我们农村小学生,还只有模糊的印象,有时候违犯小错了还毫不知情。那些犯罪的人为什么犯了罪,罪在哪里都不知道,这是对小错的意识太小看了,所以走上违法的道路。我们青少年更要对小错有深刻的认识。首先要懂法、知法、守法,还要爱护法,多看一些法律方面的书籍,为自己的人生道路撑上一把健康的雨伞。而道德又是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。

在日常生活中处处都离不开法律和道德。对于我们农村青少年来说,我们不需要做这些大事,我们先要从小事做起,从一点一滴做起。在教室里,我们给同学一点帮助;在道路两旁、在校园里,我们弯腰捡起一片废纸;在家里,我们替父母分担一些烦恼、家务。这都是遵守法律和道德表现,如果我们每个人都做到的话,那么,中国就会变的更美好。

我国有句古话“没有规矩不成方圆”。就是说,无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家,对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律,维护法律。我们小学生作为国家的小公民,社会的小主人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。

我们国家的希望,今天的青少年是明天的建设者。现在不仅要学好知识,练好身体,养成良好的习惯,也要树立法律意识和养成良好德道德修养。懂法、知法、守法,法律是我们健康成长的保护神,也是做为一个小公民必须遵守的行为准则,我们每个人都要认真学法,做一个遵纪守法的好孩子。

21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然,认为人应该拥有自由,而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过,在一个有规则、有规矩的社会中生活,你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不能!做为一个社会人,你不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律约束下的自由,假如没有法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我们就应该要遵守法律,遵守规则。

我想通过这么一说,大家都了解了守法的重要性了,那接下来就应该要学法了。

我们中国有句古话叫“有理走遍天下,无理寸步难行”,就是告诉我们凡事要讲道理,假如我们人人不讲理,那我们的国家将是怎样一副场面,这个国家怎能还称其为一个国家呢?所以我们一定要培养法律意识,提高我们的法律素质,这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它,还要合理的运用,才能更好的遵纪守法,维护自身的利益。

随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展,使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养,并自觉自愿地运用法律。有句古话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。点滴小事,积累成山。别看这“学法用法,从我做起”,说着轻易,可要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好公民,也或许在不经意间你就违反了规章制度。

我想假如人人都能从自己做起,首先自己能学法用法,遵守法律,进而再去要求他人,那就会形成大家都来学法用法,大家都遵纪守法的大好局面,这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序,违法犯罪活动就会大大减少,人民群众就能过上安居乐业的美好生活,我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家,这不正是我们普法的目的所在吗?

同学们,你们是祖国的明天,社会的未来,希望你们能时刻记住并做到"学法用法,从我做起”,预防犯罪,奋发向上,茁壮成长,以健康的人生去迎接未来!

推荐青少年消费调查心得体会及感悟三

以科学发展观为指导,深入贯彻落实《扎实推进“乡村少年宫”建设,深化农村未成年人思想道德建设工作》的具体要求,全面贯彻落实党的教育方针,以推进素质教育为工作重点,注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育,进一步解放思想,创新工作思路,优化育人环境,努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围,促进每一个学生的全面和谐发展。

为了使农村孩子受到和城里孩子同样水平的教育,促进城乡教育的均衡发展,我们要充分利用学校现有的活动场所和教育资源,培养学生广泛的兴趣和爱好,满足孩子们的课外活动需求,实现欢乐学习、欢乐活动、健康成长、全面发展,促使“乡村学校少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心,推动农村精神礼貌建设再上新台阶,并实现以下功能:思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、城乡交流的平台、社会本事培养的实习地、农村文化建设的中心。

1.加强领导,健全机制。

乡村学校少年宫副主任:闫东军

辅导教师:李正贤、李正芳、咬克功、饶富海、康兰生、叶建华、李生林

安全管理:陈应福、王庆荣

后勤保障:洪新潮、李贞贤

由组长全权负责,教务处牵头,各年级组协助,负责安排课任教师担任各相关小组的辅导员,具体负责学校少年宫的活动,做到活动工作定时间、定地点、定人员。

2.坚持以人为本,贴近农村未成年人和本校区的实际,充分挖掘本学校的人才资源,调动专兼职辅导教师的工作积极性,在活动中营造和谐向上的良好氛围。

3.本着“教学生六年,为学生着想六十年”的教育理念,紧紧围绕学生全面发展的需要,和学校的具体情景,创立学科活动特色、艺术教育特色和传统项目特色,全面提高学生的道德修养和人文素养,促进学生身心健康发展。

1.唱歌:指导教师:叶建华。活动地点:音乐室

2.绘画:指导教师:李正贤。活动地点:美术活动室

3.体育:指导教师:饶富海、咬克功、活动地点:操场)

4.英语:指导教师:李正芳。活动地点:英语活动室(多功能教室)

5.制作:指导教师:李生林活动地点:手工活动室(会议室)

6.阅览:指导教师:康兰生。活动地点:图书室

每周星期一第二节课

唱歌类:

弘扬民族文化,提高学生声乐演唱水平以及音乐鉴赏本事,为广大学生供给展示自我的舞台,激发对音乐艺术的热情和灵感,陶冶情操,提升艺术修养,营造礼貌和谐的学校文化氛围。

(1)激发兴趣,教给方法。

(2)团体活动与小组辅导相结合。

(3)经过节目汇演形式检验学习、活动成果。

阅览类:

(1)丰富学校文化生活,提高学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调本事,以全面促进学校文化的发展。

(2)锻炼学生语言的亲切感,培养学生和人交流具有亲和力。

(3)培养学生较好的临场驾驭本事,和其他主持配合的本事。

绘画类:

培养学生的绘画技能,提高学生的绘画本事,用画笔描绘完美的生活,用画笔描绘精彩的人生。

(1)选拔优秀人员,进行基础训练简笔画自选教材

(2)基本绘画技能的培训水粉、素描

(3)多参加各种比赛,使学生构成良好的心里素质。

手工类:

进行剪纸、编织等,培养学生的动手本事,提高学生对美的欣赏力。学习基本剪纸和编织技艺,自我创作作品,并进行评比剪纸、编织的基本技艺学习。

英语类:

1、学唱少儿英文歌曲,英语儿歌,看、听、学讲英文小故事。

2、以课本为依据,学习生活中常用词句,包括见面用语,公共场合特定用语等。

3、经过英语诗歌朗诵表演、场景表演展示活动成果。

体育类:

1、掌握篮球、乒乓球的基本技术和相关理论,培养学生终身体育的理念。

2、学习篮球、乒乓球攻防技术,了解篮球战术配合。

3、掌握一项终身体育技能,并在实践中发展学生的全面素质。

4、在学校运动会上展示活动成果。

您可能关注的文档