2023年把廉带回家心得体会和感想(通用12篇)

通过总结心得体会，我们可以更好地发现和解决问题。在写心得体会时，我们可以先回顾自己的经历和收获，整理思路。3.现在，为大家整理了一些关于心得体会的精选范文，希望对大家撰写心得体会有所启发。

把廉带回家心得体会和感想篇一

随着时代的发展和社会的进步，廉洁家风在我们的社会生活中逐渐被提倡和重视。廉洁家风不仅体现了一个家庭的道德风尚，更是传承和弘扬社会主义核心价值观的基石。作为每个家庭成员，我们更要自觉践行廉洁家风，把廉带回家，塑造崇尚诚信、守法守纪的家庭氛围。在我个人的实践中，我深感廉洁家风对于培养自己和家人的道德品质的重要性。以下是我从把廉带回家中获得的一些心得和体会。

首先，廉洁家风是一种家庭价值观的传承和培养。家庭是个体道德成长的温床，家风是家庭成员行为准则和品德信仰的体现。把廉带回家就是要以身作则，树立和弘扬廉洁的家庭氛围。在我家，父母经常与我们分享一些廉洁故事，教育我们正派做人、诚实待人，并时刻提醒我们要遵纪守法。例如，我记得有一次我误删了妹妹的文件，父母并没有责怪我或者替我解决问题，而是告诉我要为自己的错误负责任，要勇于承担后果。这次经历使我深刻理解到诚实和守法的重要，并且学会了从自身做起，树立良好的家风。

其次，把廉带回家需要注重行为自律和家风建设。廉洁是一种内外兼修的修炼方式，需要我们在日常生活中时刻警惕自己的言行举止。在家庭中，我们要时刻提醒自己言谈举止是否符合道德规范，是否尊重他人，并督促家人一起营造和谐、守法的家庭环境。例如，每次大家用餐时，我们都会对浪费食物的行为进行批评。此外，家里的电器、自行车和书籍等物品都需要妥善使用，整理后方可共享，这样既锻炼了我们的自律能力，也提醒我们各个方面的廉洁要求。

第三，把廉带回家需要注重家人互助和友爱的培养。每个家庭成员都应该学会关心、帮助他人，用自己的力量推动整个家庭的进步。在家庭中，父母要以身作则，帮助孩子克服困难，引导他们正确做人做事；而孩子们则需要尊重父母，关心兄弟姐妹，相互合作，共同进步。例如，在我家里，大家都把廉洁视为共同的追求，定期开展家风分享会，互相交流诚信和廉洁的经验和故事。这样一来，我们的家庭关系更加和谐，每个成员也更加清楚自己的责任和义务。

第四，把廉带回家需要关注家庭成员的教育和培养。廉洁家风的形成和延续需要家庭成员的共同努力，特别是对于儿童和青少年的教育和培养尤为重要。通过给孩子们提供正确的观念和道德教育，他们可以更好地认识和坚守廉洁的行为规范。在我家中，父母总是鼓励我们去读一些廉洁的书籍，参加一些志愿活动，并通过榜样的力量影响我们坚持正义、诚实、公正的价值观。这样一来，我们逐渐形成了自己的价值观，成为了有社会责任感的人。

最后，把廉带回家之所以重要，是因为廉洁的家庭是美好社会的基石。一个廉洁的家庭不仅能够培养出诚信和正直的子女，还能促进社会公平，维护社会正义。一个廉洁的家庭传递出的价值观是积极向上的，能够影响周围的人，形成一种良好的社会风尚。因此，我们每个人都要从把廉带回家开始，从自己做起，努力营造一个廉洁美好的家庭。

综上所述，把廉带回家是一项长期而重要的任务。通过家庭教育和自律的培养，我们可以在家庭中树立廉洁的风尚，培养家人的正直品质，进而推动廉洁的社会风尚。只有每个人都积极践行，廉洁家风才能真正流淌在我们每个家庭的血脉中。让我们一起努力，把廉洁带回家。

把廉带回家心得体会和感想篇二

在现代社会，由于各种原因，许多家庭面临着破裂的危机。孩子们缺乏父母的陪伴和关爱，导致心灵世界的空虚和无助感。为了改变这种情况，许多人开始思考如何把爱带回家，并希望能够从中获得满足和幸福感。在我尝试了把爱带回家之后，我有了一些深刻的体会和感悟。

第二段：明确目标，重建亲子关系。

把爱带回家的首要目标是重建亲子关系。我明白，家庭是孩子成长的温床，父母的关爱是他们健康发展的基石。而要实现这一目标，首先需要有时间和精力投入到孩子身上，建立亲子关系而不是仅仅提供物质条件。在我实践过程中，我尽量合理安排时间，与孩子共度每一个重要时刻，无论是一起吃饭、做游戏还是逛公园。这样的关系建立不是一蹴而就，而是需要不断细水长流的沟通和倾听。

第三段：强调沟通，倾听孩子的心声。

沟通对于把爱带回家至关重要。很多时候，父母常常以自己的角度来对待孩子的问题，而忽略了倾听他们内心真实的声音。我意识到，只有真正听到孩子的需求和感受，才能更好地帮助他们成长。因此，我花时间与孩子交流，学会倾听他们的心声。有时我主动与他们聊天，有时则是在他们需要倾诉的时候静静聆听。这样，我逐渐建立了与孩子们之间的信任与理解，使整个家庭充满了温情和关爱。

第四段：关注感受，培养孩子的情绪管理能力。

把爱带回家还需要关注孩子的情绪，帮助他们建立健康的情绪管理能力。家庭应该是孩子们情感收容的港湾，而不是源源不断的冲突和压力。当孩子们情绪低落或愤怒时，我尽可能耐心地与他们沟通，帮助他们认识和管理自己的情绪。有时，我会和他们一起找出解决问题的方法，或是鼓励他们将情绪表达出来。通过这种方式，我看到了孩子们逐渐学会独立思考和应对挫折，他们的情绪也更加稳定和积极。

第五段：积极反思，持续探索成长之路。

把爱带回家是一个持续不断的过程。随着孩子们成长，他们的需求和兴趣也在变化，我们作为父母也需要不断地适应和学习。在我的实践中，我深感要理解孩子们的需求是一项重要而困难的任务。感受和倾听成为我不断积极反思的对象，以不断寻求改进和提升自己的方式，与孩子们建立更好的关系。拥抱新的教育方法和亲子活动，尝试不同的角色和沟通方式，使我更加有信心和动力去迈向成为一个真正合格的父母。

总结：

把爱带回家是一个充满挑战但又能带来满足和成就感的过程。通过合理安排时间，倾听孩子的声音，关注他们的情绪，并不断反思自己，我们能够建立起亲密而和谐的亲子关系。这样的关系不仅能够给孩子们提供温暖和关怀，也能够帮助他们建立健康的情绪管理能力，为他们未来的成长奠定坚实的基础。把爱带回家，不仅仅是对亲情的追求，更是家庭成员共同成长的过程。

把廉带回家心得体会和感想篇三

近年来，把爱带回家心得体会视频成为了社交媒体上的一大热点。这些视频引发了众多网友对于家庭、亲情和爱的思考和讨论。我也被这些视频深深地触动，感悟到了一些珍贵的心得体会。下面我将从以下五个方面，分别谈谈我通过这些视频学到的东西。

首先，把爱带回家心得体会视频告诉我，家庭的重要性远远超过了我们的想象。网友们通过这些视频讲述了他们与家人的点滴故事，让我意识到每个人的成长和幸福离不开家庭的陪伴和支持。在我们繁忙的工作和学习中，我们常常将时间放在了外界，而忽略了家人。然而，这些视频让我意识到，真正的幸福源于家庭。于是我开始更加珍惜和关心家人，在有时间的时候尽量多陪伴他们，帮助他们解决问题，让他们感受到我的爱和温暖。

其次，把爱带回家心得体会视频告诉我，爱是一种付出和关怀。这些视频中，网友们常常通过自己的行动和细节向家人表达爱意。有的给父母做一顿爱心早餐，有的用爱心便签给家人留言，有的为老人担起照顾的重任。这些小小的行动虽然简单，但却温暖了整个家庭的心。通过观看这些视频，我明白了爱不是一味的索求，而应该是付出和关怀的体现。我开始主动帮助家人做一些家务劳动，给他们带去一点轻松和温暖。

第三，把爱带回家心得体会视频告诉我，沟通是关系和谐的关键。在这些视频中，家人之间的沟通往往是他们之间产生误会或产生争吵的开始，也是解决问题的出路。有些视频讲述了因为沟通不畅导致家庭矛盾的故事，而有些则展示了家人通过沟通从而解决问题的场景。我意识到，沟通是家庭和谐的关键，只有通过沟通才能理解彼此的需求和情感。因此，我开始更加积极地与家人交流，倾听他们的声音，解决问题，缓解矛盾，让家庭更加和谐。

第四，把爱带回家心得体会视频告诉我，爱是需要传递的。这些视频中，网友们往往通过自己的行为向其他人传递爱和温暖。有的帮助无家可归的人，有的关心孤寡老人，有的为贫困地区的儿童捐赠物品。这些行为无疑是对社会的贡献，同时也给了我很大的启发。我认识到，我们每个人都有责任去传递爱，让更多的人感受到温暖和关怀。因此，我开始参加一些公益活动，积极参与志愿者服务，给需要帮助的人带去一些希望和快乐。

最后，把爱带回家心得体会视频告诉我，爱是一种力量，可以让生活变得更美好。这些视频中，网友们用自己的故事和经历向我们展示了爱的力量。有的温暖的家庭让孩子在困难时刻找到坚持下去的力量，有的患病的家人在爱的陪伴下迎来了康复，有的孤独的人在别人的关心下找到了生活的希望。这些故事让我明白了爱是一种力量，无论是对自己还是对他人，都能给予我们勇气和希望。因此，我开始更加积极乐观地面对生活，用心去感知和传递爱的力量。

综上所述，通过观看把爱带回家心得体会视频，我了解到家庭的重要性，爱的含义和传递的力量。这些触动和启发让我改变了自己对待家人和社会的态度，让我成为一个更加温暖和关爱的人。我相信，在这个充满爱的世界里，我们每个人都可以成为爱的使者，让爱成为家庭和社会的纽带。

把廉带回家心得体会和感想篇四

刘勃

2007年12月7日)

在艺术创作的道路上，探索适合于自己特点的风格是不言而喻的事。我常常想,对于我自己专业方面创作一个大胆的尝试充满兴趣，不时的思考着一些问题，在精心准备之余，却发现还被自己否定,然后在不断的调整，不断的修改，再去探索，这样反复进行着，回头看看自己的仅有的几幅创作，题材大多取自陕北农村中常见的场景，在我的记忆里面，我常常是带着浓厚的兴趣和激情来画完我的构思，其实在我画的过程中也有很多情况是边画边想，根据一个形体，或者一块颜色，启发我创造另外一块色彩或者一个更有意思的形体，不断的充实画面和丰富画面。这种尝试在创作中我不是经常用，当然一般情况是先想好了基本的方案，然后形体搭配基本上符合我的构思，就开始动笔了。一幅作品其实过程比结果更为重要，过程是强调感受，没有感受，画面打动不了观者，笔者认为作为创作，首先要打动自己。

去年冬天，我回到了陕北，回到了生我养我的老家。通常认为这里没有现代文明更多的体现，没有所谓的高楼大厦，有的全是黄土和窑洞，生活是朴实而单调的，然而，正是在这些并不先进的生活中，普遍存在着的形象和它们呈现出的色彩，构成了陕北黄土上特有的美。空旷的高原黄土，多变的景象，质朴憨厚的陕北汉子，富有个性的陕北民歌，让人不得不发出感慨，我怀着由衷的兴趣和激动心情，画出了一批作品。每年回家都在变，我所记录的这些也在不断的消失，人变富有了，地方发生着很大的变化。

当前的`议题是创作，在创作中，生活中的美往往是具有很强的吸引力的，每个画家对生活都会有一定的偏爱，形成这种偏爱是有多种原因的。除了客观条件提供的可能性外，画家的情感和各种修养形成的感受能力也是重要因素。喜好和表现方式也因人而异。从毕业走上工作岗位时起，我就开始在艺术创作中有意识地从我们民族文化中吸收营养。外来的本土化和本土的现代化，要成为中国的油画，这个问题是一个由来已久的议题了。其实，争论远不如实践更实际些。

我曾经想从国外艺术中吸取点东西。色彩更纯一点，运用了许多装饰性的表现手法。色彩上用了较淡的、弱的对比，强调画面构成感，后来又在中国画大写意中，看到了创作动机，中国画写意的韵致和对形的认识与处理方法，很有意思，打动了我，这种写意山水写意画的作画过程，觉得他们对所描绘对象的形与神是吃透了的，下笔的时候，不是表面上看到的从无到有的过程，而是胸有成竹，然后落笔成形，以形写神。每个局部之间都是有机地联系着的，都服从一个总的神韵和节奏的要求。在这总的要求下，画了一些国画山水，然后在来创作油画，每放一笔，是笔墨，也是形的一部分。油画如能吸收这种技艺，并结合油画的色彩造型，也许会出现新的面貌，如此而已。

大量地连续地作画，对我的实践很有好处。不断地画，不断地思考，随时调整自己的想法，随时补充一些新的设想，随时试验。首先，很认真地推敲素描的小草图，把画面的构图安排，黑白、色彩构成都考虑成熟，这一切都做到心中有数后，动油画刷子就大胆了，也主动了。这次的风景油画《房前屋后》、《山吟泽唱》、《塬上人家》，就是这种尝试性的作品。

为了使画的对象更朴实、更粗犷一些，我用大笔表现留有一些有节奏的笔触，用色在统一中求变化，表现对象大多是农村中常见的生活场面，和陕北特有的黄土高原，来表现这种乡土气息。

这些尝试是在教学之余的油画创作的心得，是我大学毕业至今油画探索学习的继续，我愿意继续从生活中汲取灵感和不断地进行探索。

把廉带回家心得体会和感想篇五

四年级是一个全新的学习阶段，我们在这里学习到了许多知识，同时也通过“四年级把爱带回家”活动，接触到了爱的力量。在这个活动中，我们每个学生都有机会将爱心带回家，与家人分享，让我们来看看这个活动给我带来了怎样的收获。

第二段：心得体会一——培养了沟通的能力。

通过“四年级把爱带回家”活动，我在家和家人进行了深入的交流，这让我意识到家人是我最亲密的朋友。在我们的对话中，我向家人分享了学校的学习内容以及做功课的困难和问题，他们给予了我很多宝贵的建议，让我明白了父母的经验和智慧。我也主动询问家人是否需要我为他们做什么和我在学校学到的有关内容，这样可以让他们感受到我的关心和爱，同时也有机会帮助他们解决一些实际问题。通过这个活动，我更加懂得了与人沟通的重要性，也更加珍惜和感激家人在我成长过程中的支持和陪伴。

第三段：心得体会二——培养了责任心和关爱他人的意识。

在“四年级把爱带回家”活动中，我负责照顾家里的植物和宠物，给家人准备健康的早餐和晚餐。这让我意识到要承担起家庭中的一部分责任。我每天认真地为它们浇水、施肥、修剪，经过一段时间的努力，我很高兴地看到它们成长得更加茂盛，宠物也更加活泼可爱。我也花时间学习做一些简单的菜肴，试着给家人做一顿晚餐。通过这个活动，我明白了责任的重要性和关爱他人的意义，从小事做起，让我们身边的人感受到爱和关怀。

第四段：心得体会三——帮助了我更好地理解爱的含义。

在心灵的天平上，我们经常忽视了“爱”的重要性。在“四年级把爱带回家”的活动中，我有幸走进了我认识的孤寡老人家里，倾听他们的孤独和寂寞。我和其他同学一起给他们送去了我们自己准备的礼物，陪伴他们聊天，让他们感受到社会的关怀和爱。通过这个活动，我深刻地体会到了爱的真谛：爱是无私的付出和关心，是包容与关怀，不计较回报的付出，只希望看到对方幸福和快乐。

第五段：总结。

“四年级把爱带回家”活动给了我们一个机会，让我们深入实践爱的理念，了解“爱”的真正含义。通过培养沟通能力，承担责任并关心他人，我们不仅感受到了爱的力量，也更加明白了爱的重要性。在将来的学习和生活中，我将会用爱的态度去对待每一个人和每一个事物，用自己的行动传递和传播爱的力量。让我们一起把爱带回家，让爱温暖我们的生活！

把廉带回家心得体会和感想篇六

廉洁是社会风气的基石，廉洁家风是培养良好家风的重要一环。如何将廉洁的理念和行为带回家中，成为时下社会亟待解决的问题。近日，我参加了一场“把廉带回家”的主题研讨会，通过与众多来自各行各业的廉洁家庭代表的交流，我深感廉洁家风的重要性，并获得了一些宝贵的心得体会。

第一，树立榜样是培养廉洁家风的关键。在研讨会上，许多成功的廉洁家庭代表都提到了树立榜样的重要性。榜样的力量是巨大的，父母作为家庭的中坚力量，他们的言行举止对孩子的影响是无法估量的。因此，作为父母，我们应该自觉规范自己的言行，积极树立廉洁的榜样。只有我们自己做到“心中有廉，在家以廉，面对群众有廉”，孩子才能在家庭教育中感受到廉洁的力量，形成正确的价值观。

第二，廉洁意识要从小培养。不同于外界的一些诱惑和挑战，家庭是孩子成长的基础，也是他们价值观培养的主要场所。因此，家庭教育是培养廉洁意识的重要途径。家长应该从小灌输孩子廉洁的理念，把廉洁作为家庭教育的重要内容加以培养。我们应该引导孩子正确认识财富与名利的关系，教导他们珍惜劳动成果，明白奋斗的价值。此外，我们还应该注重培养孩子的良好习惯和行为规范，教导他们从小树立起良好的纪律观念。

第三，家庭之外的廉洁教育也很重要。除了自家的教育，家庭成员还应该注重外部廉洁教育的力度。我们应该鼓励孩子参与社会公益活动，亲身感受社会风气，见识到社会的种种问题和现象。同时，需要加强政府、学校和媒体的廉洁教育，通过法律法规的宣传和教育，让孩子们明白违反廉洁原则将承受的法律和道德责任。只有通过多方面的教育，廉洁意识才能在孩子心中深深扎根。

第四，家庭要倡导节俭和厉行勤俭持家。在研讨会上，很多廉洁家庭都提到了节俭和厉行勤俭持家的重要性。我们应该培养孩子爱惜物资，不浪费食物和资源的好习惯。在家庭生活中，应该树立正确的消费观，合理安排支出，厉行勤俭持家的原则。不仅仅是因为个人经济能力的水平，更应该是从崇尚廉洁的角度出发。只有这样，才能在家庭中形成良好的消费风气，传承下去。

第五，家庭要强化纪律管理和监督机制。在研讨会上，一位廉洁家庭代表分享了他的经验：他制定了严格的家庭纪律和监督机制，让家庭成员互相监督，督促彼此遵守。这种方法的运用，增强了家庭成员间的互信和责任感，形成了一种相互约束的氛围，保证了家庭的廉洁风气。我们可以借鉴这样的经验，建立家庭纪律和监督机制，使其成为廉洁家风的有效手段。

在这次研讨会上，我收获了许多关于如何把廉洁带回家的宝贵心得。树立榜样、从小培养廉洁意识、外部廉洁教育、节俭和厉行勤俭持家、强化纪律管理和监督机制，这些方法都可以在家庭中起到积极的作用。我相信，只要每个家庭都能够重视廉洁家风的培养，努力实践这些方法，我们的社会就能逐渐建立起尊重廉洁的社会风气，为全社会的发展创造更加良好的环境。

把廉带回家心得体会和感想篇七

第一段：引言（120字）。

党史是指中国共产党从成立至今的历史，是党员干部重要的学习资料和精神指南。为了更好地学习党史，提高自身政治素质，我参加了党史带回家活动。通过亲身参与，我深刻体会到了党史对于我们党员的重要意义，激发了我的爱国热情和责任感。

第二段：参与党史带回家活动的历程（240字）。

参与党史带回家活动是一次很有意义的经历。我首先通过阅读相关资料，对党的历史有了一个初步的了解。然后，我进行了现场参观，亲身感受了党的艰辛奋斗和取得的伟大成就。最后，我积极参与学习交流活动，与其他党员共同探讨思考，提高了自己的政治理论水平。这一系列的活动使我全面了解了党的历史，并深刻感受到了党的伟大。

第三段：党史带回家的深刻影响（240字）。

党史带回家活动对我个人产生了深刻的影响。首先，让我更加坚信中国共产党是能够领导中国实现伟大复兴的党。党的历史告诉我，只有坚定信念、敢于奋斗，我们才能完成使命。其次，党史激发了我深厚的爱国情怀。中国共产党是中国人民的希望，只有中国强盛，我们才能实现个人价值。最后，党史还教会了我奉献和无私的精神。党员就是一个为人民利益而忘我工作的人，我要时刻保持这种精神，为实现共产主义不懈努力。

在党史带回家活动中，我不仅仅是被动地接受知识，还积极融入到党史的实践中。我通过参与社会实践，将党的理论与实际结合起来。我以党史为指导，积极参与到社区活动中，为人民群众服务。同时，我还将学习的成果带到工作岗位上，努力为实现组织的目标而努力。通过具体的实践，我发现党史不仅仅是一段文字，更是一种动力和行动的指南。

第五段：结尾（360字）。

党史带回家活动让我深深地感受到了中国共产党的伟大历史使命，也让我更加坚定了自己的信心和决心。作为一名党员，我要时刻铭记党史的教诲，时刻牢记为人民服务、为社会主义事业不懈奋斗的初心。不仅要用心学习党史，还要将党史的精神和思想贯穿到自己的日常工作和生活中。只有坚持理论与实践相结合，才能真正践行党的指示，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

在党史带回家活动中，我不仅仅是被动地接受知识，还积极融入到党史的实践中。我通过参与社会实践，将党的理论与实际结合起来。我以党史为指导，积极参与到社区活动中，为人民群众服务。同时，我还将学习的成果带到工作岗位上，努力为实现组织的目标而努力。通过具体的实践，我发现党史不仅仅是一段文字，更是一种动力和行动的指南。

党史带回家活动让我深深地感受到了中国共产党的伟大历史使命，也让我更加坚定了自己的信心和决心。作为一名党员，我要时刻铭记党史的教诲，时刻牢记为人民服务、为社会主义事业不懈奋斗的初心。不仅要用心学习党史，还要将党史的精神和思想贯穿到自己的日常工作和生活中。只有坚持理论与实践相结合，才能真正践行党的指示，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

把廉带回家心得体会和感想篇八

随着党史教育的深入推进，党史带回家成为了每一个党员的必修课程。通过阅读党史，我们不仅深入了解了党的发展历程，也接受了一次心灵的洗礼。在此，我将分享我在党史带回家过程中的一些心得体会。

首先，党史带回家让我重新认识中国共产党。在党史带回家的学习过程中，我对中国共产党的发展历程有了更加深入的了解。我了解到，中国共产党经历了九死一生的困难时期，但始终坚持着实事求是的科学道路，不断探索实现中国人民的幸福与繁荣。这使我对共产党的领导地位有了更加深刻的认识，也让我更加坚定了我的信仰。

其次，党史带回家激发了我为党工作的热情。通过学习党史，我深刻体会到中国共产党为人民谋幸福的初心和使命。党的初心是为了人民，党员干部应该在各自的岗位上真正为人民服务，为人民谋利益。这使我明白，作为一名共产党员，我应该积极投身到为人民服务的工作中去，尽我所能为人民做出更大的贡献。

第三，党史带回家让我更加坚定了自己的理想信念。在党史带回家的学习过程中，我了解到中国共产党始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导思想，不断推动中国特色社会主义事业的发展。这让我更加明确了自己的理想信念，坚定了自己为实现中国特色社会主义而努力奋斗的方向。

此外，党史带回家还让我看到了我们党的优秀传统。在党史带回家的学习过程中，我了解到中国共产党有着一系列优秀的传统，如党的纪律和组织性、党的理论建设和党的作风建设等。这些优秀传统对于我们今天的党员干部来说仍然具有重要的指导意义。我深感我们应该传承和发扬这些优秀传统，做到知党、学党、用党、为党。

最后，党史带回家让我重新认识了个人的责任。通过党史带回家的学习，我深感党的事业是个人事业的总和。作为一名共产党员，不仅要为自己的理想信念负责，更要为党的事业负责。我们要时刻保持对党忠诚、对人民负责、对事业负责的精神风貌，不断提升自己，为党的事业贡献力量。

综上所述，党史带回家让我重新认识了中国共产党的伟大，激发了我为党工作的热情，使我更加坚定了自己的理想信念，看到了党的优秀传统，并让我明白了个人的责任。在今后的工作中，我将不忘初心，牢记使命，始终以党史教育为重要内容，不断提升自己，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

把廉带回家心得体会和感想篇九

每当放学时，我总是急急忙忙地拿起书包，背上它夹着一本本教科书和练习册。在返家的路上，我常常把心思放到了远方。可是有一天，我发现自己忘记了带回家一本很重要的东西——爱。从那天起，我开始了四年级把爱带回家的旅程，收获了许多心得体会。

一、爱是亲情的味道。

在把爱带回家的旅程中，我最先感受到的是亲情的味道。从小到大，爸爸妈妈一直是爱的源泉，而我却总是把他们的关爱当作理所当然。然而，当我主动关心他们的生活和工作时，我才真正体会到了他们对我的爱有多深沉。我开始主动帮爸爸修理家具，给妈妈做饭洗衣，确保他们在家里有一个温馨舒适的环境。每当看到他们因为我的付出而感动时，我的心里不禁升起了一股无尽的甜蜜。这让我明白到，爱并不是一味地索取，而是互相关心和付出的结果。

二、爱是友情的拥抱。

除了家庭，班级也是我把爱带回家的重要场所。在四年级，我交到了许许多多的好朋友，我们一起上课、吃饭、玩耍，互相帮助，互相支持。有一次，我的好朋友小芳生病住院了，我和他的其他朋友商量着去探望她。虽然没能见到小芳，但我们为她带去了一份心意。我们在纸上写下了对她的祝福，把它放在一束美丽的花束上，托人带到了医院。虽然只是一个小小的举动，却融入了我们的关怀和祝福。这个经历让我觉得，友情的拥抱是无处不在的，只要我们去发现。

三、爱是社区的温暖。

社区是我生活的另一个大家庭。在社区，我认识了一位老奶奶，她在家里生活得很困难。有一次，我和妈妈一起去看望她，发现她的房子有许多问题。于是，我们组织了一次家居清洁活动，邀请了社区的志愿者和邻居一起前去帮助老奶奶修理房子和打扫卫生。在这个过程中，我真切地感受到了社区的温暖。当所有人的爱与关心汇聚在一起时，生活中的不快与烦恼都变得微不足道。我想，这就是爱的力量。

四、爱是爱护大自然的行动。

“四年级把爱带回家”也是教育我们要热爱大自然、保护环境。在学校里，我们开展了一系列的环保活动。我参加了植树造林的活动，和同学们一起在学校周围的空地上栽下了许多小树苗。同时，我还参加了垃圾分类的宣传活动，通过向父母传递环保的观念，帮助他们理解和减少垃圾的产生。这些活动不仅让我养成了环保的习惯，更培养了我对大自然的热爱和责任感。

五、爱是给予帮助的力量。

每天回家的路上，我都会遇到一些需要帮助的人。于是，我开始尝试帮助他们。有次，我碰到了一个迷路的小女孩，她哭着找不到回家的路。我上前询问她的家庭地址，并带领她找到了回家的路。看着她安全地回到家中，我的心里涌起了一股喜悦。我明白了，爱的力量既能温暖自己，也能给予他人帮助和力量。

四年级把爱带回家的旅程让我懂得了什么是爱，爱家人、爱朋友、爱社区和爱大自然。爱是无处不在的，只要我们用心去感受和付出。希望我能继续保持对爱的理解和关怀，将爱带回家，并且用爱去改变世界。

把廉带回家心得体会和感想篇十

在我们的成长过程中，经历了许多事情。其中，有些事情留给了我们深刻的感受和思考，从而使我们成为今天的自己。因此，通过写文章，我想与大家分享我对生活，对学习的感想及心得体会。

生活如同一条河流，不断地奔流向前，我们只有不断地追赶与超越自己，才能保持生活的朝气蓬勃。我觉得，生活需要我们的积极参与和经历。时光飞逝，我们几乎从未察觉，而此时此刻，我们已经成为了人生道路上的种子和佼佼者。我想说的就是：孩子们，我们要珍惜每一分每一秒，为自己的成长努力奋斗！

学习是我们成长不可或缺的重要部分。当我们快乐地学习时，就意味着我们在为未来做出努力和准备。虽然学习不是一个经典的过程，但它是一个喜欢深入挖掘术语并将其应用于实践的过程。因此，在学习过程中，我们需要掌握常用的学习技巧，如理解、列举、归纳、条目调整等，并在实践中得以巩固。

工作就像一匹狼，它从未停下脚步地追求进步。在工作中，我们需要灵活运用技能，寻找更优的方法，避免无效的劳动。因此，我们不断地挑战自己，寻找新的方法和思路来解决问题。

第五段：对未来的展望和总结。

在生活、学习和工作中，我们锐意向前、追求卓越。因为我们深知，未来是美好的、无限的，只有通过努力，才能为自己创造更好的未来。记录自己的所思所感，扬起自信的笑容，我们就可以抓住未来的大好时机。所以，让我们珍惜一切，一步步努力，开拓更为广阔的新天地。

总之，在成长的过程中，我们需要不断地体验、思考和总结。通过感想及心得体会的写作，让我懂得，不管是成功还是失败，只要作出过努力，那么我们并不会白费工夫。让我在日后的生活中更加努力，为实现心中的目标而努力。

把廉带回家心得体会和感想篇十一

近年来，中国共产党开展了一系列的党史学习教育活动，号召党员干部将党史带回家中进行深入学习。我也积极响应党的号召，在这次学习活动中，深受启发和鼓舞。在回家学习党史的过程中，我深刻体会到了党史的宝贵教训和重要的深远意义。下面我将结合个人体验，就“党史带回家”这一主题展开论述。

首先，在家中学习党史让我深感党的历史底蕴深厚。通过宣传部门的精心策划，我拿到了一本精美的党史读本。书中浓缩了百年来中国共产党的奋斗历程和取得的伟大成就，让我犹如穿越时空，亲眼目睹了一段段光辉的历史。从井冈山斗争到抗日战争，再到新中国的建设和改革开放，每一页都蕴藏着浓厚的感情和深厚的智慧。我被党的先人们为了追求真理、为了理想而不断奋斗的精神所感染。他们的豪情激励着我，让我为党的事业做出更多的贡献。

其次，在家中学习党史让我更加坚定了信仰。党的先人们以无私的精神和坚韧的意志，为中国人民谋幸福、谋发展，他们的一生都与党和人民的事业紧密相连。而我，作为党的一员，肩负着传承和弘扬党的优良传统的责任。通过学习党史，我更加深刻地认识到中国特色社会主义事业的伟大意义和坚定性质。只有坚定信仰，牢记初心使命，才能在党的事业中奋勇前行。党史教会我，信仰就是动力，只有坚定信仰才能不断取得胜利。

第三，在家中学习党史让我感受到了历史的纵向衔接。在党史中，我们可以清晰地看到一个时代承前启后的脉络。每一代共产党人都继承了前辈的事业，继续进行着艰苦奋斗。他们顺应时代潮流、积极探索，为党的事业不断作出贡献。党的先辈们展示了对党和人民无私奉献的精神，他们的努力和付出铸就了今天的辉煌成就。作为当代共产党人，我们也要继承和发扬前辈们的优良传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

第四，在家中学习党史让我体会到了历史的重要性。党史告诉我们，历史是前进的动力，也是未来的警示。只有通过对历史的认知，我们才能更好地面对现实，总结经验，避免重蹈覆辙。回顾党的历史，我们会发现历史的变革与个人的努力是分不开的。党的先辈们在革命、建设、改革的历程中，以理论创新和实践探索为导向，为我们树立了榜样。我们要以史为鉴，坚持不懈地进行思想和实践的创新，不断推动中国特色社会主义事业迈上新的台阶。

最后，在家中学习党史让我深感作为一名共产党人的责任。党史中的璀璨历程和党的事业的伟大成就，给了我巨大的鼓舞和动力。我深知，作为新时代的共产党员，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。党史教会我们要牢记初心使命，不忘先烈，坚持党的指导，时刻保持对党和人民的忠诚，不断增强工作本领，为实现中国梦作出应有的贡献。

党史带回家的学习经历，让我更加深入地认识到党的光辉历程，增强了对党的信仰和忠诚，坚定了为实现伟大复兴的中国梦不懈奋斗的信心。作为一名共产党员，我将继续努力，将党史的精神宣传到我身边的每一个人，让党史教育的火炬闪耀起更大的光芒，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

把廉带回家心得体会和感想篇十二

一点，一点，一点点地看完了《朝花夕拾》，连串的时间，连串的记忆，真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。

整本文集用词语简洁柔和，正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。

书中的抨击，讽刺，嘲笑，正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满，表现了一个想让让民族进步，想让社会安定，为孩子着想的鲁迅爷爷。

这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷，封建的社会制度，社会对人民的囚禁。

在《从百草园到三味书屋》，园中淘气天真的小孩子，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会，看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。

到在书屋读书习字，三言到五言，再到七言。

课上偷偷画画，到书屋的小园玩耍。

无一不体现出小孩子追求自由，热爱大自然的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。

《在阿长与〈山海经〉》，《范爱农》中，这两个人物，给鲁迅先生留下了深刻的回忆。

两个由当时社会造就的人物。

一个下层的劳动者，善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长，她思想、性格上有很多消极、落后的东西，是封建社会思想毒害的结果，表现了当时社会的浑浊、昏暗。

正直倔强的爱国者范爱农，对革命前的黑暗社会强烈的不满，追求革命，当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。

体现了旧社会人民对束缚的反抗，向往自由、安乐的心。

人民从囚禁中走向了反抗。

这两个人物，是当时社会的反照，人们受尽黑暗的压迫，到起来反抗，经历了多少次改革与战争，才有了我们现在安定自在的生活呀!现在，我们可以愉快地生活这，家里有电视电话，有的还有电脑，繁杂的电器设备和自由的生活，我们不用遭受黑暗社会的压迫，不用吃苦，更不用去闹革命。

这都是无数革命烈士用自己的先躯换来的，我们应该珍惜眼前的生活。

《朝花夕拾》是鲁迅爷爷对往事的回忆，有趣的童年往事、鲜明的人物形象，一件一件往事，同时也抨击了囚禁人的旧社会，表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情，也表现了对当时社会的厌恶，告诉我们不要再回去那让人受苦的社会，更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。

让我们了解历史，感谢美好生活的由来。

寒假里，我在网上找了一本鲁迅的《朝花夕拾》，原名《旧事重提》。

这是一部回忆散文集，记叙了鲁迅幼年与青年的生活，共十篇。

这本书中通过对往事的回忆，批判了当时的社会与正人君子，其中《狗—猫—鼠》这一篇令我感受深刻，它讲述鲁迅小时候仇猫，因为猫的性情残忍而具有媚态，在夜晚经常嗥叫，扰乱他人读书休息。

更因为他在童年时捕食了作者心爱的隐鼠，所以他十分憎恶。

虽然后来得知隐鼠是长妈妈踏死的，但终究没有与猫的感情融合。

从这里我读到作者在幼年时，就已经爱憎分明，对弱小者产生同情心，憎恶暴虐。

同时读这篇文章也通过自嘲在暗暗讽刺着那些散布流言蜚语的“君子”“绅士”，批判着他们的狂妄自大，我不得不佩服鲁迅那文笔的妙处。

《琐记》这一篇也使我受益匪浅。

它记叙了鲁迅儿时与伙伴们经常到衍太太家玩耍，因为天伦闹出什么乱子来，衍太太也绝不告诉各人的父母。

《二十四孝图》讲述了鲁迅在儿时阅读“老菜娱乐亲”郭巨埋儿等故事，通过对比古今不同的版本，十分不解，甚至反感。

我也读了读，发现其中一些故事荒诞愚昧，富有迷信色彩，虽然使读者明白孝顺的道理，但其中大多是把原来的加以夸张虚构，哭泣能使竹笋得以成长吗?赤身躺在冰上能有鲤鱼跳出吗?当然不可能，这说明了封建孝道的虚伪和残忍。

《朝花夕拾》朴实的语言，细腻的情感，鲜活的人物融合成一篇篇精妙的散文，这里面有对童年的美好回忆，有对社会的强烈抨击，也有对往事的深切怀念，有对社会的强烈抨击，也有对往事的深切怀念……《朝花夕拾》着部散文集堪称是中国文学史上的一颗璀璨明珠。

近来，我学习了《给教师的一百条建议》深有感触。

明确了很多道理。

作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。

人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。