最新校园环境治理心得体会(通用10篇)

我从心得体会中懂得了不怕失败，敢于创新的精神。一个好的总结应该具备清晰明了的结构。想要了解心得体会的写作技巧和注意事项吗？不妨参考一下小编为大家收集的范文和建议。

校园环境治理心得体会篇一

近年来，校园环境成为人们越来越关注的话题。作为校园中最重要的建筑物，学校应该更好地管理和维护校园环境。作为一名学生，在保护校园环境的过程中，我也得到了一些经验和体会，下面是我对校园环境治理的一些心得体会总结。

第一段：认识到环境保护的重要性。

保护环境是人们应有的责任。作为一名学生，我认识到自己应该为保护校园环境贡献自己的力量。因此，我积极参与校园环境治理活动，让同学们也能意识到环境保护的重要性。

第二段：增加环境保护意识。

为了让更多同学参与到环境保护中来，我们组织了一些活动，比如校园清洁日、环境保护讲座等。这些活动不仅让同学们认识到了环境保护的重要性，而且也让我们建立了环保意识，从日常生活中的点滴开始，节约用水、节约用电，使垃圾分类成为我们学生的一种习惯，让植树、种花成为我们的一种爱好。

第三段：提高环保意识。

纸张、塑料瓶、废电池等垃圾都对环境造成了污染。我们积极收集居民区沿街散放的垃圾，并分类投放，使垃圾得到了合理的处理。同时，我们也利用12345热线，向相关部门反映了环境问题，督促他们进行治理。这些举措不仅让环境得到了改善，同时也提高了我们的环保意识。

第四段：发挥个人力量。

在个人生活中，我们也可以积极为环境保护做出贡献。比如，我们可以节约用水，同时勤洗澡，不大量使用水。在生活中，我们可以使用环保购物袋，不使用塑料袋，在外出就餐时，使用环保餐具，不使用一次性餐具等。这些看似微不足道的举动，却能够对环境保护做出一定的贡献。

第五段：落实环境保护措施。

最后，落实环境保护措施是非常重要的。从宣传环保意识开始，到制定环保计划，再到加强自身环保实践，这些措施都是防止环境污染、保护环境的重要手段。如果每个人都能够意识到环境保护的重要性并付诸行动，相信我们的校园环境不仅会得到改善，而且也能够给我们的学习和生活带来更好的体验和感受。

总之，校园环境治理是一个长期稳步的过程，需要我们每个人的共同努力和持续的关注。因为只有我们学生的认识到环保是关乎我们生存的问题，才能真正意识到环保的重要性。让我们积极为保护美丽的校园环境而努力！

校园环境治理心得体会篇二

第一段：引言（150字）。

作为我国的国家重点生态功能区之一，秦岭具有得天独厚的自然环境和生态资源。然而，长时间的不合理开发和过度利用，给秦岭生态环境带来了严重的破坏和污染。为了保护秦岭的生态环境，我国政府连续进行了一系列的环境治理行动。在这个过程中，我有幸参与其中，积累了一些经验和体会。下面我将结合自己的参与感受，谈谈我对秦岭环境治理的心得体会。

第二段：全面调查和科学规划（250字）。

在秦岭环境治理的初期阶段，全面的调查和科学的规划是非常重要的。要了解真正的环境状况，了解环境的现状以及环境的威胁因素和问题所在。只有全面了解了这些情况，才能针对性地制定出科学的规划和治理方案。在实际的操作过程中，我们参与了秦岭环境的调查工作，以及对环境治理项目的规划。通过对环境资源的详细勘测和现有治理项目的分析，我们发现了许多环境状况的真相，为后续的治理工作奠定了基础。

第三段：政策引导和创新机制（250字）。

秦岭环境治理需要政策的引导和创新的机制。在这个过程中，应该充分发挥政府的作用，形成统一领导和协调各方的机制，确保环境治理工作能够顺利进行。同时，还需要制定出切实可行的政策，激励和引导各方参与秦岭环境治理。在我参与的秦岭环境治理项目中，我们注重政策的制定和创新机制的建立。通过出台一系列的环保政策和经济激励措施，我们成功地吸引了大量的投资和参与者，推动了秦岭环境治理的进展。

第四段：多元合作和社会参与（250字）。

秦岭环境治理需要多元合作和社会参与。环境治理涉及到各行各业的人员和机构，需要各方共同努力，形成合力。在实际操作中，我们积极与相关部门、企业和专家进行合作，建立了良好的合作关系。同时，我们也注重了社会的参与，通过组织公众参与的活动和宣传，增强了社会的环保意识和责任感。通过多元合作和社会参与的方式，我们成功地推动了秦岭环境治理工作的进展。

第五段：持之以恒和长效机制（300字）。

秦岭环境治理是一项长期而复杂的工作，需要持之以恒地坚持下去。在这个过程中，需要建立起长效机制，保证环境治理的可持续发展。在我参与的秦岭环境治理项目中，我们注重了持之以恒和建立长效机制。通过建立环境监测体系和定期进行环境评估，我们及时了解环境变化的情况，及时进行调整和改进。同时，我们还注重培养环保人才，建立起专业团队，为秦岭环境治理的长期发展提供了有力的支持。

总结：通过参与秦岭环境治理，我深刻体会到环境治理的重要性和复杂性。全面调查和科学规划、政策引导和创新机制、多元合作和社会参与、持之以恒和长效机制，这些经验和体会对于秦岭环境治理工作的顺利进行起到了重要的作用。同时，也为我们今后的环保工作提供了有益的启示。保护好我们的环境，责任重大，任重而道远。希望能够通过不懈的努力，更好地保护和治理我们的秦岭环境。

校园环境治理心得体会篇三

随着人类社会的快速发展，环境问题日益突出，环境治理任务也日益严峻。作为一个共享地球家园的人类，我们应当认识到保护环境的重要性，并积极参与环境治理。在长期的环境保护实践中，我有幸获得了一些心得体会，希望可以与大家分享。

首先，环境治理需要全社会的共同参与。环境问题的解决不是由个别部门或个人可以完成的，而是需要全社会的共同参与。政府部门要制定出科学合理的环境治理政策和措施，并严格执行，确保环境治理的可持续性。企业要加强环境管理，减少污染排放，推广环保技术和绿色生产方式。广大市民要增强环保意识，改变生活方式，减少不必要的资源消耗和能源浪费。只有全社会共同努力，才能有效治理环境问题，实现可持续发展。

其次，环境治理需要加强环境监管和执法。环境治理不仅仅是空谈，更需要切实的行动和有效的监管执法。政府部门要加强对企业的监管，确保企业合法经营，严禁违法排放污染物。同时，要加大对违法行为的处罚力度，提高违法成本，让企业意识到环境违法行为的严重后果。此外，公众也要积极参与环境监管，发现环境违法行为及时举报，并积极配合相关部门的调查和处理工作。只有强化环境监管和执法，才能确保环境治理工作的顺利进行。

再次，环境治理需要倡导低碳生活。低碳生活是指以减少二氧化碳等温室气体的排放为目标，更注重环境保护，提倡节约资源和能源的生活方式。如何倡导低碳生活成为了环境治理的重要内容。政府部门要加大对低碳生活的宣传力度，向公众宣传低碳生活的意义和价值，并提供优惠政策和奖励措施来鼓励广大市民积极参与低碳生活。企业要积极推行低碳生产和绿色物流，减少对环境的污染和破坏。广大市民要改变生活方式，减少私家车使用，节约用水和用电，尽量选择环保产品和纯棉、麻等天然材料。倡导低碳生活，将成为推动环境治理工作的重要手段。

最后，环境治理需要加强国际合作。作为一个生活在地球村中的现代人，我们不能只关注本国的环境问题，更要关注全球的环境问题。全球变暖、气候变化等环境问题已经成为全人类面临的共同挑战，需要国际合作来共同解决。政府部门要加强与其他国家和地区的合作交流，共同制定环境治理的目标和措施，并共同承担环境治理的责任。企业要加强国际合作，推动绿色能源、清洁技术等的研发和应用。广大市民要关注全球环境问题，增强环境保护的责任感和使命感。只有加强国际合作，才能更加有效地解决全球环境问题，实现人与自然和谐共处。

综上所述，环境治理是一个全社会共同参与的系统工程，需要政府部门、企业和广大市民的共同努力。环境治理需要加强环境监管和执法，倡导低碳生活，加强国际合作等多方面的工作。同时，我们也要不断学习和总结经验，不断完善环境治理的方法和手段。相信通过全社会的共同努力，我们一定能够有效治理环境问题，创造出更加美丽的地球家园。

校园环境治理心得体会篇四

随着人类社会的不断发展，环境问题日益凸显出来。无论是空气污染、水资源短缺还是土地退化，这些问题都严重威胁着人类的生存和健康。因此，环境治理迫在眉睫。在这个过程中，我深刻地体会到环境治理所面临的严峻性，也获得了一些心得体会。

首先，环境治理严峻的原因主要在于经济发展和人口增长。经济的迅速发展导致了大量的工业排放和资源消耗，加剧了环境污染的程度；人口的大量增长也对环境带来了压力。尤其是在发展中国家，由于缺乏环境保护意识，环境污染问题更加突出。在此背景下，环境治理显得尤为严峻和紧迫。

其次，环境治理的关键在于加强法律法规的制定和执行。只有通过法律手段来规范各类污染行为，才能真正推进环境治理工作的深入展开。然而，在实际操作中，我们发现环境法律法规的制定度虽然不断提高，但执行力度却不够。而环境治理的过程中，一旦出现法律的空白或执行不力的情况，则会使得环境污染问题得不到根本解决。因此，我们需要在环境治理中加强对法律法规的制定和执行力度，确保各类污染行为得到及时查处和制止。

第三，加大环境治理的投入力度也是至关重要的。环境治理不仅需要政府的财政支持，还需要企业和个人的积极参与。政府应该加大环境治理的资金投入，并将环境治理作为重要的发展任务来推动。企业和个人也需要发挥自己的主动性，采取更加环保的生产和生活方式。只有通过全社会的共同努力，才能实现环境治理的目标。

第四，加强环境监管是环境治理的基础和保障。环境监管部门要加强对各类污染源的监督和管理，确保其不得对环境造成破坏。同时，还需要建立全面的环境监测体系，及时掌握环境污染的情况，以便及时采取相应的治理措施。只有通过健全的监管体系，才能保障环境治理工作的顺利进行。

最后，环境治理是一个长期而复杂的过程，需要全社会的共同参与和努力。只有加强环境意识教育，提升人们的环保意识，才能真正形成绿色发展的生活方式。同时，还需要积极推动环保科技和工艺的发展，不断提升环境治理的水平和效果。只有全社会齐心协力，推动环境治理事业的长足发展，才能为后代留下一个美好的家园。

总之，环境治理的严峻性让人们意识到环境问题所带来的危害。只有通过加强法律法规的制定和执行、加大环境治理的投入力度、加强环境监管、提升环保意识和积极推动科技发展，才能有效地改善环境质量，实现可持续发展。环境治理是一项复杂的系统工程，需要全社会的共同参与和努力，每一个人都应该为改善环境贡献自己的力量。只有这样，我们才能为后代留下一个绿色、健康的家园。

校园环境治理心得体会篇五

随着社会的进步和科技的不断发展，校园环境治理成为了学校管理的重要任务之一。作为校园文化的一部分，环境治理关乎学生的身心健康和学业发展。在这个过程中，我从中收获了许多宝贵的经验和体会。

首先，在校园环境治理中，学校主体责任起到了至关重要的作用。学校领导注重环境建设，形成了以美化校园环境为目标的整体工作机制。学校定期对校园进行维护和清理，确保环境整洁。此外，学校还加强了对学生环保意识和行为习惯的培养，通过组织宣讲、开展主题班会等形式，提高学生对环境保护的认识和重视程度。学校管理的严格和有效是校园环境优化的基础和前提。

其次，在校园环境治理中，学生的参与和积极性也至关重要。作为学校的主体，学生具有双重身份，既是受益者，也是环境治理的参与者。在这个过程中，我意识到个体之间的互动和合作对于环境治理的成功至关重要。学生积极参与志愿活动，主动参加环保实践，为创建绿色清新的校园环境努力奋斗。我们组织了定期的环保宣传活动，发动学生参与绿化校园、养护花草的行动，并自觉遵守环保规定和制度。通过参与环境治理，学生不仅增强了自我保护意识，还培养了团队协作能力和责任感。

再次，科技在校园环境治理中发挥了重要的作用。随着科技的不断进步，学校利用现代化设备和技术手段，提高了环境治理效率和效果。学校建立了环境监测系统，及时掌握校园环境状况，对于环境问题能够及时发现、解决。同时，学校利用科技手段提高了校园环境建设的科学性和可持续性。例如，利用太阳能灯光照明，减少能源的消耗，降低了环境污染。科技为校园环境治理提供了强大的支持，使得校园环境治理工作更加高效和方便。

此外，校园环境治理还涉及到学生自身的素质和修养。在校园环境中，我们应该提高自身的文明素质，养成良好的行为习惯。在日常生活中，要时刻保持环境整洁，不随地乱扔垃圾，养成垃圾分类的好习惯。同时，要遵守宿舍、食堂等公共场所的秩序，不乱涂乱写，争做文明的学生。良好的行为习惯和文明素质是校园环境治理的基础，也是培养学生终身保护环境的意识和习惯的关键。

综上所述，校园环境治理是一个综合性的工程，需要学校、学生和科技的共同参与与努力。在这个过程中，我们不仅提高了环保意识，培养了环境保护的责任感，也学会了科学利用科技手段和提高自我修养。校园环境治理需要长期持续的投入和努力，我们应该继续保持激情和动力，为创造美丽宜居的校园环境而努力奋斗。只有这样，我们才能为未来提供更好的学习和成长环境，培养出更多有责任心和创新精神的优秀人才。

校园环境治理心得体会篇六

校园环境作为学校的重要组成部分，在保证学生学习生活质量的同时，也影响了学生的身心健康和成长。然而，由于学校环境治理工作的难度较大，很多学校存在着环境脏乱差等问题。作为一名学生，参与校园环境治理，我深刻认识到了环境整治对于学生的重要性，并总结出了一些心得体会。

学校环境整治工作需要学校全体师生的共同努力，重视治理工作，认识到治理工作的重要性和紧迫性，才能取得好的效果。作为一名学生，尽自己的能力参与到环境整治工作中，利用课余时间清理垃圾，清除墙面涂鸦等，不仅可以提高自己的环境意识和社会责任感，还可以积极地参与到学校环境建设中来。

三、加强宣传教育。

校园环境治理工作需要宣传教育和意识培育。学校可以通过宣传校规校纪，加强环保意识培养，发动学生积极参与环境整治工作。同时，学校也可以利用校内媒体，如校园网、微信公众号等，推广环保知识、宣传环境整治成果，引导师生养成绿色环保习惯，形成压倒性的舆论氛围，从而推动校园环境治理工作的深入开展。

四、强化监管措施。

校园环境治理工作离不开有效的监管措施。学校管理部门应制定严格的环保制度和管理规定，在校园管理日常中，加大对校园环境的监管力度，对违反环保规定的学生进行教育和批评，对环境破坏行为进行制止和惩戒。同时，建立健全环境治理工作的考评机制，对环境治理工作的成效进行定期评估和检查，对环境整治中存在的问题及时整改，全方位强化监管措施，推动学校环境治理工作持续深入推进。

五、树立绿色文明校园意识。

环境治理工作不仅是学生个人和学校行为问题，更应在全社会范围内生根发芽。只有全社会形成共同的绿色环保意识，才能够为校园环境治理提供支撑。学校应当加强与外部环保组织的联系与合作，组织开展各种绿色环保主题活动，鼓励学生积极参与各类社会公益活动，推动校园环保意识从学校延伸到社会，促进形成良好的绿色文明校园氛围。

六、结尾。

通过参与学校环境治理工作，我深刻认识到环境的重要性及对人的影响，也更加深刻地认识到环境治理工作需要学校全体师生的共同参与和努力。希望我们的行动能够带动更多的人关注环境治理工作，积极投身到建设绿色校园的行列中来，共同为我们的校园环境营造出一个更加美好、干净和舒适的学习生活环境。

校园环境治理心得体会篇七

新疆位于中国的西北地区，是一个多民族聚居的地方。由于地理位置特殊，新疆的环境治理一直是一个重要的课题。近年来，中国政府积极采取各种措施进行环境治理，旨在改善新疆的生态环境，提高人民的生活质量。在参观调研新疆环境治理工作的过程中，我深有体会。本文将从治理水源污染、防治沙漠化、保护生态多样性、改善大气质量和推进可持续发展五个方面，谈谈我对新疆环境治理的体会与感受。

首先，治理水源污染是新疆环境治理的首要任务之一。实地调研中，我了解到新疆地处干旱区，水源稀缺。然而，近年来，随着工业的发展和人口的增长，水污染问题日益严重。政府意识到了这个问题的紧迫性，加大了水源污染治理的力度。通过大力推广环保意识，加强环境执法力度，以及建立和完善水污染监测体系，取得了显著成绩。我在采访过程中了解到，近年来，新疆的水质状况得到了明显改善，水源紧张的问题得到了一定的缓解。

其次，防治沙漠化是新疆环境治理的另一个重要任务。由于地理位置所致，新疆沙漠化问题非常突出，给当地居民的生活和农业生产带来了极大的困扰。针对这个问题，政府采取了一系列的措施，如植树造林、草场恢复、风沙固定等。我在参观中看到，政府组织了大规模的植树造林活动，每年都会投入大量的资金和人力进行防沙治沙工作。这些措施有效地减缓了沙漠化的趋势，保护了当地的生态环境。

保护生态多样性也是新疆环境治理的一项重要任务。新疆拥有丰富的生态资源，是中国最大的自然保护区。然而，由于人类活动的干扰，一些濒临灭绝的物种面临严重的威胁。政府在保护生态多样性方面采取了一系列措施，如设立自然保护区、推广环境教育活动等。在采访过程中，我了解到政府加大了对非法狩猎和盗猎行为的打击力度，建立了严格的野生动植物保护制度，推动了生态保护的工作。

改善大气质量是新疆环境治理的又一重要任务。由于城市工业化进程的加快和汽车数量的增加，新疆的大气污染问题日益突出。为了改善大气质量，政府提出了一系列的措施，如加强工业污染治理、推广清洁能源等。我在采访过程中了解到，新疆政府加大了对污染企业的整治力度，严格执行各项环保法律法规，推进大气治理的步伐。

最后，推进可持续发展是新疆环境治理的最终目标。政府提出了“绿色发展、循环发展”的理念，鼓励企业和个人采取可持续发展的方式。我在实地调研中见到，政府鼓励农民种植绿色农产品，推动生态农业的发展；同时，加大对清洁能源的投入，降低碳排放。这些举措有效地改善了环境质量，促进了当地经济的可持续发展。

总之，新疆的环境治理工作取得了令人瞩目的成绩，但仍面临着诸多挑战。只有政府、企业和个人共同努力，才能实现新疆环境治理的全面发展。我对新疆环境治理的深入了解使我更加坚定了保护环境的决心，也让我对中国政府的环保工作更加充满信心。希望新疆的环境治理工作能够继续取得更大的成就，为人民创造更美好的生活环境。

校园环境治理心得体会篇八

在校园环境治理中，自律是关键，要培养同学们的环境意识，积极参与环境保护行动。其次，建设一个清洁、整齐、美丽的校园需要学生、教师和学校的共同努力。此外，学校和当地政府也应加强校园环境管理，加强治理力度，提供必要的设施和支持。最后，要持续开展宣传教育活动，使环境保护成为全体师生的共同责任，从而建设一个绿色、和谐的校园。

首先，要培养同学们的环境意识。作为学生，校园是我们的第二个家，学习和生活在其中，而环境质量直接影响着我们的身心健康。因此，我们应树立环境保护的意识，从小事做起，如珍惜每一张纸，节约用水用电，养成垃圾分类和及时清理的好习惯。同时，在日常交流中，我们也要倡导环保理念，与同学们分享环保小知识，影响他人积极参与环境保护行动。

其次，建设一个清洁、整齐、美丽的校园需要学生、教师和学校的共同努力。首先，学生要自觉关爱环境，不乱扔垃圾，保持卫生，不乱涂乱画。教师是学生的榜样，他们应引导学生养成良好的生活习惯，教育他们爱护环境，从而传递正确的价值观。另外，学校也需要加强对环境的管理和维护，制定相应的规章制度，配备清洁工人，确保校园环境整洁美丽。

此外，学校和当地政府也应加强校园环境管理，加强治理力度，提供必要的设施和支持。学校应制定相应的环境治理计划，加强巡查，及时处理环境问题，提供良好的学习和生活环境。同时，政府应加大对校园环境治理的投入，建设更多的绿化项目和休闲设施，改善学校周边的环境，提高学生的环境满意度。

最后，要持续开展宣传教育活动，使环境保护成为全体师生的共同责任，从而建设一个绿色、和谐的校园。学校可以组织环保社团，开展各种环境保护活动，如植树造林、垃圾分类等。此外，可以邀请专家学者讲座，传授环保知识，提高意识。通过这些活动，可以激发师生对环境保护的热情，提高他们的环保意识，形成尊重自然、保护环境的良好风尚。

总之，校园环境治理需要全体师生的共同努力，需要从培养同学们的环境意识开始，引导他们养成良好的环保习惯。除此之外，学校和政府也要加强治理力度，提供必要的支持和设施。最终，通过持续的宣传教育活动，使环境保护成为全体师生的共同责任，建设一个绿色、和谐的校园。只有这样，我们才能在一个美丽的环境中学习和成长。

校园环境治理心得体会篇九

随着社会的发展和经济的快速增长，环境问题愈加凸显，如何推进环境治理成为一个亟待解决的问题。在实际工作中，我积累了一些心得体会，希望能和大家分享，共同探讨如何推进环境治理。

第一段：了解环境问题的严重性。

推进环境治理首先要明确环境问题的严重性。由于过度开采资源、大规模工业化生产以及城市化进程的加快，环境问题愈加突出。严重的空气污染、水体污染、土壤污染等环境问题不仅威胁到人们的生存环境，也阻碍了经济的可持续发展。了解环境问题的严重性，是推进环境治理的关键一步。

第二段：制定科学合理的环境治理方案。

推进环境治理需要制定科学合理的方案。首先，要进行科学的环境调查，了解环境问题的实际情况。其次，要制定可行性措施，针对不同地区、不同环境问题制定相应的治理方案。例如，针对空气污染，可以加大对工业企业的污染治理力度，推行清洁能源，在交通领域推广新能源汽车等。同时，也要建立健全环境监测机制，及时对环境治理的效果进行评估，便于及时调整和改进。

第三段：加强环境保护意识培养。

推进环境治理需要广泛培养和加强环境保护意识。通过开展系列的宣传教育活动，提高公众对环境问题的认识和重视程度，引导公众自觉参与环境保护行动。政府、社会组织、媒体等应加大宣传力度，倡导绿色生活理念，提倡节约资源、保护环境的行为习惯。同时，加强环境教育，着重加强对青少年环境保护意识的培养，通过学校、家庭等多种渠道，引导青少年养成良好的环境保护习惯，培养他们的环保意识和责任感。

第四段：加大监管力度，强化环境执法。

推进环境治理需要加大监管力度，强化环境执法。要加强对环境违法行为的查处和惩治，对污染企业以及环境违法行为进行严厉处罚，形成对环境违法行为的高压态势。同时，要完善环境监管体系，提高监管力度和水平，确保环境治理工作的顺利进行。

推进环境治理还需要加强国际合作，共同应对全球环境问题。环境问题是全球性的，任何一个国家都不能独善其身，只有通过加强国际合作，共同制定环境治理的战略和政策，才能够真正解决环境问题。各国应加强沟通与协调，分享环境治理的经验和技术，共同推进全球环境治理工作。

通过以上的心得体会，我深刻认识到推进环境治理的重要性以及面临的挑战。只有通过不断加大投入，制定科学合理的治理方案，加强环境保护意识培养，强化环境执法力度，并加强国际合作，才能够推动环境治理工作向前发展，实现绿色可持续发展的目标。我们每个人都应该积极参与到环境治理中来，用行动保护我们的环境，为后代创造一个更加美好的未来。

校园环境治理心得体会篇十

【导语】校园环境治理是每位师生的责任，关乎校园的整体形象和学习氛围。通过学校的环境整治，可以提高师生的安全意识和文明素养。在这个过程中，我也有所体会和收获。

【第一段】养成个人的卫生习惯是校园环境治理的基础。每天上学时，我都会按时刷牙洗脸，整理衣物，保持个人的整洁和卫生。在学校时，我也积极参与环境卫生整治活动，每天早上协助老师整理教室，把垃圾分类放置。在这个过程中，我会感受到整个环境变得更加清洁和舒适，能够更好地学习。

【第二段】环境整治需要得到大家的共同参与和支持。每个学生都应该做到文明行为，不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持公共场所的整洁。学校也应该加强对学生的宣传教育，增强大家的环保意识。除了学生，老师和学校管理人员也要发挥模范作用，及时清理环境中的垃圾和杂物，确保学校的环境整洁。

【第三段】环境治理需要科学规划和合理布局。学校可以设置垃圾分类桶，指定垃圾投放区域，减少垃圾的随意丢弃。同时，合理规划绿化带和景观区域，增加校园的美观度和舒适感。我认为，在校园环境治理中，建设“绿色学校”是一个重要的方向，通过种植花草树木，营造出一个生态友好的校园。

【第四段】环境治理还需要加强监督和执法。在学校中，需要建立严格的纪律和规章制度，对于违规行为要及时予以处理，让大家都知道校园环境治理不是一句空话。同时，学校也可以邀请社区居民、环保人士进行监督，并加大对环境违法行为的处罚力度，形成一种良好的舆论和道德压力，推动校园环境治理工作的深入开展。

【结束段】校园环境治理是一项长期的工作，需要学校、师生和社会各界的共同参与和努力。通过这一过程，我们不仅可以提高环境质量，也可以培养起学生们的文明素养和环保意识。让我们积极行动起来，共同打造一个美丽、和谐的校园环境。