开展好书分享活动心得体会实用 开展好书分享活动心得体会实用手抄报(九篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题开展好书分享活动心得体会实用一

一、保证人手一本课外书

抓好班级“图书角”建设，做到“三有”，即有专人管理，负责借还登记；有读书互助小组，同伴共读；有足够数量的图书（至少人手一本）。利用开学初，开学初，结合少先队工作，开展＂我爱中队图书角＂活动，教育学生合理使用压岁钱的同时，让他们为班级捐新书。丰富图书橱。为了让每个学生都能多读书、读好书，学校图书室全天开放每星期两次还书和借书，同学之间，班级之间建立了“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。保证每个学生的书包里要有一本课外书。

二、保证一天的读书时间

学校确定了每周二、四的写字课为阅读时间，也称‘阅读日“同时还要求每位学生在每天完成回家作业的同时能自觉阅读书籍半小时以上。要求家长和孩子腾出一定时间进行亲子共读培养西隅的孩子逐渐形成“晨诵、午读、暮省＂的读书方式。

三、保证一周要有一次阅读指导

每五确定一节阅读指导课，效果明显。在阅读方面，教师的合理引导、认真指点是不可缺少的，它能为学生进行合理有效的阅读提供有力保障！为了便于指导，本学期确定四个阅读主题，每月一个，学生根据阅读主题自己借阅或购买，老师组织学生交换阅读。

a.儿童诗歌会

b我与作家有个约会

c.童书人物

d.走近名着，亲近名着

教师对学生的阅读进行相应的指导的同时，也制订出了相应的保证措施，来促进学生的阅读效果。

（1）做好摘录：就是每个学生准备一本《小书虫》摘抄本，将所阅读到的精彩部分摘录下来。记录的内容很广泛，可以是一两句话，一两个好词，也可以是一种方法，一种启迪；其形式是多样的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。实际上是将阅读过程中激发出来的火花加以定格，更好地积累知识。

（2）做好交流。每周利用课前五分钟时间让学生把自己的读书内容或者是读书的感受与大家进行交流，甚至可以是把自己喜欢的一段文章背给同学们听，这一做法有效地保证了读书的质量，也锻炼了每一个学生的表达能力。让每个孩子畅游书海，让每个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养。

主题开展好书分享活动心得体会实用二

__年，在县委、县政府的正确领导下，在州扶贫办的大力支持下，我县扶贫开发工作坚持以党的__届三中、四中全会、省委八届七次全会精神为指针，以科学发展观为指导，按照全面建设小康社会的要求，围绕社会主义新农村建设，积极争取各类扶贫项目资金。紧紧围绕县委十届六次全会和县十一届二次人代会确定的各项目标任务，以贫困村为主战场，贫困户为主要对象，以农民增收、加强基础设施建设、提高劳动者综合素质为切入点，坚持解决温饱和巩固温饱并重，开拓创新、扎实工作，各项扶贫开发工作稳步推进，为我县经济社会率先发展奠定了坚实的基础。

一、__年度工作总结

(一)__年度扶贫项目扫尾工作全面完成

根据州扶贫办__年度扶贫项目实施进度的要求，____县扶贫办切实采取有效措施，积极深入各乡镇项目实施点进行督促、检查、验收。截至__年10月底，__年度49个整村推进项目、250户安居工程、三个科技产业开发项目(核桃、雪桃、纹党)、易地搬迁安置、贫困地区劳动力转移示范基地培训等项目全面实施结束，并在县级验收的基础上通过了州级验收;__年“兴边富民工程”专项转移支付整村推进项目基本完成建设任务，正在筹备县级验收;贫困村互助资金项目运转良好，已经通过县级验收。

(二)__年重点项目稳步推进

截至__年12月10日，怒江州扶贫办和财政局共下达____县各类财政扶贫项目资金2663万元，其中：边境县整村推进项目32个、1600万元;安居工程100户、60万元;易地搬迁安置900人、450万元;贫困地区劳动力转移基地和引导性培训项目任务1700人、76万元;扶贫项目贴息贷款规模400万元、财政贴息资金12万元;扶贫到户贷款指标1300万元，财政贴息资金65万元;大兴地乡整乡推进项目资金300万元;溜索改造项目资金100万元。

1、__年度扶贫开发项目进展情况

我县边境县整村推进项目32个、安居工程100户、易地搬迁安置900人等项目，县人民政府已与各项目实施乡镇人民政府签订了责任状，目前正在组织实施。边境县整村推进项目预计7月30日前完成建设任务;安居工程预计4月30日前完成建设任务;易地搬迁项目预计10月30日前完成建设任务。贫困地区劳动力转移培训任务1700人，已经完成任务的21%。扶贫项目贴息贷款400万元，财政贴息3%，通过州级评审后，分别放贷给____县春林实业有限责任公司和____县农业生产资料有限责任公司两个龙头企业各200万元，目前运行良好。扶贫到户贴息贷款1300万元，完成放贷指标823万元，完成放贷任务的63.3%。__年度投入中直、省直社会帮扶资金45万元，全面完成建设任务，并通过挂钩帮扶单位的验收。以上扶贫开发项目和资金的安排情况已于__年9月份在____电视台上进行了公告，扶贫项目所涉及的大宗物资，已于11月16—17日由扶贫、财政、纪检、审计、质监、林业、建设等相关部门组成扶贫物资采购工作组，按照《____县扶贫物资采购制度》和《____县__年度扶贫大宗物资采购方案》的要求，全面采购结束。

2、大兴地乡整乡推进扶贫开发试点项目建设进展情况

____县大兴地乡整乡推进项目总投资5979万元，其中__年度投资3096万元，__年投资2883万元。在总规划投资中计划投入省级财政扶贫资金600万元，农户投工献料折资1098.5万元，整合其它各类资金4280.5万元。我县于__年9月23日召开动员大会和启动仪式。目前，共完成投资2169万元，占__年度投资计划的70%。其中：其它扶贫资金投入278万元，交通、水务、林业、财政、畜牧等部门投入1771万元，发动农户投工献料折资120万元。建设完成了2个行政村公路水泥路面硬化、26.5千米;3个行政村及6个自然村的通村、组公路共12千米;1个行政村公路改扩、15千米;跨江大桥技改1座;三个自然村村间道路硬化、1.2万平方米;5件人畜饮水、架设管线22千米;三面沟水利1条、6.8千米;民房建设117户;节柴灶240眼;种植泡核桃6800亩;发展生猪养殖1860头;发展山地鸡养殖8000只。已建项目受益人口达7642人，项目建设使贫困村面貌发生了巨大的变化，农民的生产生活条件得到明显改善，生活水平有了明显提高。

3、大兴地整乡推进重点村项目进展情况

根据县委、县人民政府的要求，在大兴地整乡推进扶贫开发试点项目建设中，计划重点打造卯照、计付坝、灯笼坝三个自然村。在____县开展千名党员干部进村入户活动的推动下，目前卯照、计付坝两个自然村重点打造的子项目已全面启动，计划__年4月30日前完成。灯笼坝自然村计划整合相关单位的__年项目资金已进行完成。

(三)资金整合力度取得新突破

__年我县按照“大整合、大投入、大变样”的思路，全面贯彻落实“统一规划、统筹安排、各司其职、各负其责、渠道不乱、用途不变，相互配套，形成合力”的资金整合机制，切实加大支农涉农资金的整合力度，不断扩大资金整合的范围，努力提高整合资金的整体效益。在整乡推进、整村推进、易地开发等扶贫开发项目中共整合支农涉农资金4042万元，占项目总投资的48.4%。

(四)科学发展观学习活动成果进一步巩固和扩大

我办牢固树立注重落实的意识，按照科学发展观的要求，继续在狠抓落实、务求实效上下功夫，集中解决当前工作中存在的突出问题和矛盾，尤其是克服和解决已存在的突出问题，把各项扶贫方针、政策、措施贯彻落实好。一是以整乡推进为重点，以产业发展为突破口，促进农民增产增收;二是以改善民生为重点，以实施整村推进、产业开发、易地搬迁、劳务输出、信贷扶贫、社会扶贫“六项民生工程”为突破口，促进城乡统筹发展;三是以便民利民为重点，以领导干部作风转变为突破口，促进机关效能建设。为____经济社会率先发展奠定坚实的基础。

(五)社会维稳工作和党风廉政建设进一步加强

高度重视社会治安综合治理维护社会稳定以及平安创建工作，全面落实综合治理各项措施，在推进我县社会治安综合治理维护社会稳定以及平安创建活动中，努力提高预防控制犯罪的能力。坚持把党风廉政建设贯穿到扶贫开发工作流程的各个环节，把党风廉政建设与具体的扶贫工作相结合，“坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针。通过努力，在民主集中制建设、制度建设等方面取得了明显的成效，进一步使扶贫项目的操作阳光化、透明化、民主化、科学化和规范化。

(六)扶贫干部队伍建设进一步加强

以开展深入学习实践科学发展观活动为契机，切实加强全县扶贫干部理论和业务知识的学习，着力提高全县广大扶贫干部特别是党员领导干部贯彻落实科学发展观的执行力、操作力和创新力，切实帮助贫困群众解决一些实际问题，真正实现党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目标。

二、__年工作重点和目标

__年是完成“__”规划任务的最后一年，计划争取上级各项扶贫开发项目资金及社会帮扶资金5430万元，力争解决6000人贫困人口的温饱问题。

1、整村推进项目：“__”期间我县规划实施整村推进项目193个，截至__年度已实施118个，__年计划争取实施75个，投入财政扶贫资金3750万元。

2、科技及产业开发项目：计划争取财政扶贫资金200万元，主要实施核桃、中药材等种植。

3、易地开发项目：计划争取财政扶贫资金500万元，县内就近、就地、插花或小规模集中安置1000人。

4、劳动力转移培训项目：计划争取财政扶贫资金80万元，转移培训__人。

5、安居工程项目：计划争取财政扶贫资金300万元，实施安居工程项目500户。

6、扶贫到户贴息贷款：计划争取贷款指标__万元，投入财政贴息资金100万元。

7、贫困村互助资金项目：计划争取滚动资金200万元。

8、社会帮扶项目：计划争取各级社会帮扶资金300万元。

三、存在的困难和问题

在各级各部门的大力扶持下，通过全县各族人民群众的艰辛努力，全县经济社会取得了长足的发展贫困村的面貌发生了深刻的变化，人民群众的生产生活水平有了较大提高。但由于地理、社会、历史的原因，集少、边、穷为一体的边境民族贫困县，经济发展水平仍然比较低，扶贫攻坚的任务依然很繁重。当前，我县扶贫开发已经进人最为关键的时期，扶贫开发工作任务更为艰巨，困难更为突出，主要表现在：一是自然条件恶劣，人口、资源、环境的矛盾尤为突出;二是社会发育滞后的制约性仍较强;三是农村基础设施滞后等突出问题仍然没有得到根本改变;四是解决温饱和巩固温饱成果的“双重”任务艰巨;五是扶贫资金总量投入不足扶贫难度不断加大。

四、下一步的工作计划

下一步我县扶贫开发工作将紧扣县委、县政府的工作重点和州办的工作部署，紧紧围绕“整村推进打基础、产业开发调结构、劳务输出抓增收、易地开发建新村”的工作思路，进一步加大扶贫开发力度，转变观念、强化职能、改进作风，切实履行职责，努力在夯实基础设施建设、培育支柱产业、创新扶贫开发思路、加强干部队伍建设上实现新突破，为我县经济社会又好又快发展奠定坚实的基础。

一要在加强协调上抓落实。进一步明确扶贫开发领导小组成员单位在扶贫开发工作上的职能职责，切实加强与各成员单位之间的协调，着力构建“县抓落实、工作到村、扶贫到户”的工作推进机制。

二要在突出工作重点上抓落实。坚持以贫困村为主战场，按照“一体两翼”的扶贫开发战略，切实把扶贫整村推进、产业开发和劳动力转移培训作为扶贫工作的重中之重抓紧抓好抓出实效。

三要在加大资金投入上抓落实。我县作为____省73个国家级扶贫开发工作重点县之一，贫困面大，贫困问题较为突出，要进一步加大资金整合力度，同时积极争取上级的扶持仍是解决贫困的重要途径。

四要创新机制上抓落实。坚持在继承中创新，在创新中发展，实现“六个创新”。一是创新扶贫工作责任机制;二是创新产业扶贫与社会帮扶的激励机制;三是创新整村推进规划机制;四是创新贫困地区劳动力转移培训机制;五是创新培育优势产业的工作机制;六是创新扶贫贴息到户贷款方式。

总之，今后的扶贫开发工作，坚持以党的__届三中、四中全会精神为指导，紧紧围绕我县确定的“整村推进打基础，产业开发调结构，劳务输出抓增收，易地开发建新村”的扶贫工作思路，进一步坚持开发式扶贫方针，以解决温饱和巩固温饱为主要目标，以“一体两翼”为工作重点，坚持“整村推进、项目到户”的原则，进一步加大政策扶持和工作力度，积极创新扶贫开发机制，努力提高扶贫开发的效益和水平，为____的率先发展奠定坚实的基础。

主题开展好书分享活动心得体会实用三

中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。一学期来，我们社团努力开展诵读活动，营造深厚的诵读氛围，现总结如下：

一、丰富了学校的文化内涵。

诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学生思想道德交涉和德育工作的发展。

(1)通过实践，初步探索出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的路子，营造学校文化氛围。

(2)初步建立中华经典诵读教材体系、学生评价体系，探索教师导读的方法，培养了一批导读骨干。

(3)把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育、管理的实际情况相结合，创新学习管理，办人民更满意的学校。

二、全面提升了学生的综合素质

经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

(1)在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。

(2)陶冶情操，发展个性，提高道德修养水平，使学生具有更佳的学习、生活状态，促进各门功课的学。

(3)锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

三、提高了教师的文化底蕴

(1)通过活动，理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响意义，陶冶自己的情操，树立更好的学习、生活的态度，积极投身于教育、教学之中去。

(2)掌握小学生经典诵读的方法，初步能创造性地展开活动，提高诵读效果。

经典浸润人生，书香伴我成长。一个学期以来，我们社团虽然做了很多工作，取得了一些成绩，同时也积累了一些经验。但在实验的过程中也感觉到学生的诵读还需要更进一步的指导，活动的形式还可再多样化。这都需要今后我们更加努力开展活动。

主题开展好书分享活动心得体会实用四

谈谈农村幼儿园如何开展家园共育

各位领导、各位老师！

大家好！很高兴能有机会和大家共同交流、学习！今天我想和大家共同谈谈农村幼儿园如何开展家园共育工作。

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，没有谁比家长更了解自己的孩子。研究证明，在学前阶段家庭对儿童发展的贡献大大高于幼儿教育机构，因而，充分发挥家庭的教育作用，提高家长的教育能力，形成幼儿园、家庭和社区共育的大环境,建立一种合作、和谐、一致、互补的关系，对幼儿的成长教育起到同步、共育的作用—（家园共育）,是建设高质量农村幼儿教育的重要任务。然而，对于身处在农村的家长来说，文化程度低，教育水平参差不齐，职业、思想、状况，对孩子的期望各不相同，千姿百态。每个孩子都有不同的家庭背景，可以说有多少个家庭就有多少种家庭教育，所以农村幼儿园如何开展家园共育尤为重要。

一、掌握与家长沟通技巧，形成家园合力。

我们说家园之间的沟通，教师作为沟通的主导方，我们在沟通时的态度和方法，直接影响沟通的效果。

第一，注意谈话的形式和方式。当与别人口头交流时，给人的第一感觉是语言。语言是心灵的窗户，是一个人综合修养的反映。从你的谈话中应该表现出：语气的婉和，语态的真诚，语调的亲切，语势的平稳，语境的清楚，语感的分明，使家长一听就明，能准确把握要旨，领悟当家长的应做些什么，从你的谈话中受到启发。比如：得体的称呼，“小雨奶奶，您好！”、“甜甜爸爸，您好！”让人听了有一种舒心的感觉，就会很快缩短与家长之间的沟通距离，可赢得家长的尊重和信任；再比如：批评的话语委婉的说，或赞扬的说。“xx孩子，他的表现欲特强，时时、事事、处处都想在同学们中间展示自己的才能和树立自己的威信，可因为他年龄太小，把握不好方法，常常误认为欺侮同学就是树立自己的威信。所以在这个方面我们教师和家长应多给予他指导和帮助。”

第二，把握好沟通的时序。每个人的心里都乐意听好听的。所以，我们在和与家长沟通时，不能“哪壶不开提哪壶”，应该是“哪壶先开提哪壶”，先说说孩子的优点和进步，等家长有了愉快的情绪，再逐渐引导家长认识到孩子的一些不足，采取“避逆取顺”的策略，在引导中采用变换语言或变换角度的手法来叙述。因为同一件事，往往可以从多个角度来描述它，为了使人们乐意接受，我们就可尽量从人们的心理易于接受的那一个角度去叙述，尽量避免那种容易引起人们反感的角度，尽量不说别人忌讳的话语。如果家长情绪过于激动，这不是交流的最好时机，我们没必要急着给家长以更多的交流，等待时机成熟后，再做进一步的交流，这样家长会更乐于接受，可以在沟通中减少一些产生逆反心理的可能。

第三，要多给予赞赏和鼓励。“赞扬孩子、赞扬家长是与家长交流的法宝。”我们在与家长交流的过程中，要注意倾听家长的意见，当家长谈及孩子在家里的良好表现时，我们要及时或适时地给予孩子赞赏，给予家长良好教育方式的肯定，以激起幼儿和家长的自尊、自爱、自信、自强心。在这种心理的推动下，他们更愿意配合教师的工作。第四，要多给家长建设性意见。我们说每个孩子都有他的长处，也有他的不足。而我们教师常常与家长沟通时，都希望家长能配合教师，帮助孩子改正不足。但我们知道，家长的素质有高有低，都能自觉达到我们的愿景是不现实的。所以，我们在听家长处理问题的意见时，对于家长不符合教育要求的行为、观点，能针对孩子的问题，多向家长提供一些可行性的建议，让他们有办法可行。如：“你看，对这个问题，我们是否可以这样做„„”、“你能否试一下这种方式”等。

二、帮助家长树立正确的教养观念,提高科学育儿水平。良好的家庭教育是亿万儿童健康成长的必要条件，是幼儿园实施全面发展教育的重要保证。帮助家长树立正确的教养观念应放在首位。而目前，经调查表明，农村幼儿家庭教育普遍存在以下问题：

1、不少家长对幼儿期家庭教育的重要性缺乏认识，认为上小学后才是教育的开始。

2、大部分家长对孩子的教育上存在着重知识技能（只重视孩子的身体健康与智力发展），忽视孩子的心理需要、良好的性格和品德、行为习惯的培养。

3、绝大部分家长对孩子过分溺爱娇纵，过度保护，样样事情包办代替等等，个个都是“小皇帝”、“小公主”。

针对这些情况，首先要转变教养观念，树立正确的教育观（儿童观、发展观、亲子观、成才观等），只有这样家园在教育上才能达成共识，形成合力，共同促进孩子全面发展。与此同时，还应向家长宣传科学育儿知识，使家长掌握科学育儿的内容、原则和方法，提高科学育儿水平。

三、采取多种多样的方式进行家园联系。

那么，如何帮助家长树立正确的育儿观念？幼儿园如何与家长进行沟通和联系呢？应该说各个幼儿园都有很多自己进行家长工作的好的做法，下面我向大家简单介绍几种，希望我们共同学习、共同进步！

幼儿园家长工作的方式主要可分为个别方式和集体方式两种。

（一）个别方式

个别方式是指幼儿园教师与幼儿家长间一对一地联系与开展工作的方式。在幼儿园家长工作中，个别方式具有重要的意义。它对于密切家园联系、实现家园同步、共同教育好幼儿有着重要的作用。因为每个孩子都有自己的个性特点，家庭情况、家长的教育观点与方式也各不相同，教师必须针对每个幼儿和每个家长的具体情况，有针对性地进行工作。同时，由于个别方式是一对一进行的，形式简单，便于操作，对时间、场所没有太多的要求，更容易适应家长的不同要求，具有很强的随机性和灵活性。只要教师和家长双方达成一致，便可随时开始。所以，个别方式是开展家长工作的一种好方式。

家长工作个别方式的具体形式有以下几种：

1、家访

家访是家园联系的重要方式，包括幼儿入园前的访问与幼儿入园后的访问。

幼儿入园前家访的目的主要是了解幼儿及其家庭的状况，便于以后有针对性地对孩子进行教育，做好家长工作。

幼儿入园后家访有定期家访和临时家访两种。定期家访，是指教师在固定的时间如每学年或每学期对幼儿家庭作一次普遍的访问。临时家访则视需要和教师的时间而定。通过幼儿入园后的家访，教师可以进一步了解幼儿家庭状况，可与家长共同研究幼儿发展中的问题，共同商量对策。

2、个别交谈

这里所说的交谈主要是指教师利用早、晚接送孩子的时间与家长进行的个别交谈，有时也包括专门约请家长来园面谈。

教师在家长接送孩子时与家长交谈是最经常的家园联系方式。这种交流虽然简短，甚至有时可能是三言两语，但它却能及时互通信息，使家长与教师得知近日乃至当天孩子在园或在家的情况，这种方式同样能够收到家园配合教育孩子的效果。约请家长来园面谈是另一种形式的交谈。它与前面所说的那种无拘无束的交谈不同，是一种比较正规的有一定深度的交谈。这种交谈有明确的中心内容，大多是由教师向家长比较全面的汇报这一阶段孩子的发展、进步或存在的问题，并与家长共同商讨今后配合教育的措施，也可以使教师与家长一起研讨儿童发展与教育方面的专门问题。为此，教师在谈话前要做认真准备，包括汇集、分析孩子各方面发展的材料，准备待提出的问题以及解决问题的初步方案。为减消家长在这种交谈时的拘束、紧张，教师因设法营造宽松的氛围，使家长轻松地参与交谈。

3、家园联系册

家园联系册是实现家园经常联系的一种有效形式，它可以弥补家长因工作繁忙不能与教师经常交谈的不足。家园联系册灵活方便，传递信息及时，家长可从联系册中经常得知孩子取得的进步或存在的问题以及幼儿园对家庭教育提出的具体要求等。教师可从家园联系册中获得幼儿园教育效果的反馈信息，了解幼儿在家中的表现，了解家长的意见和要求等。《家园联系册》用得好，可以沟通教师与家长的思想，加深相互了解，在教育上取得共识。所以，家园联系册的内容应围绕具体的教育目标来写，具体并有针对性，不要宽泛，不能写成流水账，并注重反映孩子的变化及出现的新情况。

4、信件来往和电话联系

少数幼儿家长工作流动性大，长期在外出差或外出学习等，教师可以书信形式适时向家长汇报孩子的情况。这种做法不仅能密切家园关系，同时也能督促在外地的家长，关注孩子的发展并做好家园配合工作。

随着人们生活水平的提高，手机越来越普及，教师还可以利用手机随时与幼儿家长联系交流，及时解决问题。

（二）集体方式

幼儿园家长工作的集体方式是指针对幼儿家长群体开展工作的方式。

幼儿园家长工作中的集体方式可以弥补个别方式一对

一、范围小的不足，在面对家长集体开展工作时，针对带有共性的问题，提出统一要求，布置统一任务，收到大面积解决问题的效果。

家长工作中常用的集体方式有：

1、家长会 家长会是幼儿园普遍采用的一种家长工作方式。家长会的内容大多是向家长报告工作计划、教育目标，汇报教育成果及向家长提要求等。在规模上，家长会有全园性的和分班召开的。一般讲，除了全园性活动需要面向全体家长外，大多数情况下，应以分班召开家长会为宜。因为它更有针对性，便于听取家长的意见和要求，便于教师与家长共同探讨幼儿发展与教育中的问题，从而形成双向交流。在时间上，除了学期初和学期末定期召开家长会外，平时各班可根据情况和家长要求，举行不定期的家长会，具体内容也可以多种多样。在形式上，家长会应不拘一格，若能开得生动活泼，往往效果更好。

2、开办家长学校或专题讲座

这也是幼儿园家长工作中常见的形式，其目的在于帮助家长掌握科学育儿知识，提高家教水平。这种形式吸收的人员较多，往往可以获得大面积的收效。但同时应注意的是，正由于参加人数较多，举办家长学校或专题讲座一定要选择恰当合适的时间，便于大多数家长能够安心坐下来听讲。在内容上，要结合实际，深入浅出，具体明确，多举实例，切实解决家长面临的问题，切实帮助家长掌握某方面的知识，切忌生搬理论，罗列术语。对农村家长，在这方面尤其要注意。

3、家园联系栏与园报

家园联系栏可以是全园性的，也可以是各班办的，或二者兼有。内容主要是介绍本月或本周全园或班级活动计划及教养内容以及近期孩子的成长与进步情况，还可介绍幼教新观念、新理论，家教好经验，保健小知识等。文章一般应短小精悍，可由教师编写，也可从报刊摘录剪贴。家园联系栏还可张贴家长的意见和要求。家园联系栏一般设在家长接送孩子必经的地方，内容要经常更换。幼儿园除了办好家园联系栏外，还可自办园报或园刊。办报刊要紧紧围绕幼儿园教育目标，务求内容丰富，生动活泼，即可刊登教师的话，也可刊登家长的感受。

4、家长开放日活动

幼儿园可利用节假日或其它时间定期或不定期地举办家长开放日活动，请家长来园观看或参加活动。幼儿园组织家长开放日活动，可以是家长直观地了解幼儿园的教育内容和教育方法，直接看到幼儿在园表现及教师工作情况，增进对幼儿园工作的了解，增进与教师之间的情感联系，有益于家园配合教育。开放日活动也为扩大幼儿的社会接触提供了良好的机会和条件。对幼儿园来说，通过开放日，工作中的一些问题会暴露在家长们面前，幼儿园可广泛向家长征求意见，共同寻找解决的办法，把幼儿园办得更好！

举办家长开放日活动，应提前将时间通知家长，便于家长参加。家长开放日的一切活动都要实事求是，不做花样文章，不搞形式主义，不要怕出丑，也不要怕人挑毛病，要将真实的工作情况展示给家长。应该看到，家长开放日活动既是对幼儿园工作基本功的考验，又是幼儿园一个很好的学习机会，所以实事求是，追求实效是非常重要的。

5、提供学习资料或开办家长阅览室

幼儿园可以有选择性地向幼儿家长推荐介绍学习资料，具体形式可有多种。有条件的幼儿园可专门开辟家长阅览室，陈列报纸、杂志，录音带、录像带等家教的音像资料，供家长们借阅观看。阅览室可由专人负责管理，定期向家长开放。

6、建立并充分发挥家长组织的作用

幼儿园应善于发挥家长组织的作用，调动广大家长的积极性，支持、协助做好幼儿园各项工作。可以从家长中选派代表组成家长委员会，作为幼儿园与家长联系的桥梁。在全园家长委员会下，还可以按班级设家长小组或班级家长委员会，负责班级家长联系工作，从而形成完善的组织网络。

家园共育是经常性的工作需要我们有持之以恒的精神、能融化冰雪的热情，我相信，只要我们做个有心人，充分发挥家园共育作用，注意多种沟通方式的互相补充，灵活运用，提高工作成效，取得家长的满意和信任，我们的工作一定能得到更多家长的好评。我们农村幼儿园的家长工作一定能越来越好！

主题开展好书分享活动心得体会实用五

各镇人民政府，各街道办事处，区安委会有关成员单位：

为进一步贯彻落实市委、市政府和区委、区政府对加强当前安全生产工作的部署要求，全面深入排查治理安全生产隐患，堵塞安全监管漏洞，强化安全生产措施，切实抓好安全生产大排查、大整治、大执法、大督查专项行动，现将前一阶段安全生产大检查工作开展情况通报如下：

一、总体工作情况

截至目前，全区共组织检查组480个，检查企业3664家，排查非法违法行为59816起，罚款655.34万元，责令停产停业52家，暂扣或吊销相关许可证151个。共排查一般安全隐患2943处，其中整改2787处，整改率为94.3%。

二、主要开展的工作

(一)强化组织领导，履行政府监管责任。

区委、区政府把安全生产工作与大渡口区的转型发展同部署、同考核，多次专题研究安全生产工作;针对人员密集场所安全隐患问题，娅农书记亲自部署开展暗访督查;7月12日，佳军区长主持召开全区安全生产工作会，对进一步落实市委市政府近期安全生产工作要求做了专题部署。八桥镇每月定期召开由一名镇党政主要领导组织的安全例会，分析当月安全形势，总结经验及存在的问题，研究部署下阶段工作;创新“三问四查五落实”安监工作法，进一步明确基层安全员日常工作职责，规范安全员行为。

(二)深化标准化建设，落实企业主体责任。

今年以来，我区以标准化建设为载体，继续深化落实企业主体责任行动，从源头上防控事故发生。截至目前，全区工贸企业标准化达标创建已启动 35家，占年度目标任务15家的233%，已达标1家;危险化学品生产储存企业三级安全标准化达标率100%，加油站安全标准化启动4家;非煤矿山三级安全标准化达标率100%;全区85个在建工地开展建筑施工企业安全文明施工诚信评价工作，现已完成第三阶段评价，按照市城乡建委规定和建筑行业标准，在建工程85%以上达到市安全文明施工标准化工地。

(三)推进“打非治违”，突出重点行业专项整治。

根据市政府的统一部署，我区以推进“打非治违”行动为抓手，分别在建筑施工、道路交通、非煤矿山、危险化学品、消防等重点行业领域开展专项整治，严控各类事故的发生。区城乡建委从强化安全监督人员的监管责任和从业人员安全培训入手开展建设施工“两防”工作。制定了“安全监督人员日工作记录表”，做到每人每天有台账，根据现场安全情况动态调整检查频率。6月26日，组织全区在建工程建设、施工、监理单位负责人及相关人员260余人举办了“20xx年二季度大渡口区建筑施工质量安全培训会”。区公安分局以开展道路交通“两化一整治”和摩托车整治为重点，强化运输企业安全管理、路面管控和农村道路安全整治;查处各类交通违法行为61760件，其中摩托车非法营运163起;暂扣驾驶证106个，吊销驾驶证26个;打击处理交通肇事罪和危险驾驶罪共计27人，查处治安案件1354件。区交通行政执法大队强化执法，检查客运车违法案件253件，危险品运输车违法案件8件，打击非法营运车57台，查处超限车1650台次。区安监局将安全生产大排查大整治大执法大督查行动与拆迁企业安全执法检查相结合，以执法促安全、以执法促拆迁，有力确保了待拆迁企业的安全，同时也促进了签约搬迁。区交通局针对面的车退市前超速超载运行情况，牵头组织区交巡警支队、区交通执法大队先后8次开展联合执法，有效控制了交通违法行为高发态势，实现了安全事故和人员死亡“零目标”;区市政局创新建立占道施工企业不良安全信用信息“黑名单”制度，在全市率先汇编《市政系统安全生产管理手册》在全市市政系统推广，探索总结的“四抓四促”安全监管工作法有力地推动了市政安全监管工作。

(四)突出综合督查，严格落实责任。

全区继续深化区政府、区级行业部门、镇街和企业“四层检查督查”机制，认真贯彻市委市政府的工作要求，有力地促进了责任落实、措施落实。区政府班子成员切实履行“一岗双责 ”，佳军区长带队对建筑、道路交通 、消防、防汛、森林防火等开展检查督查;各分管副区长也根据督查安排表，深入基层，检查督查各自分管行业企业安全生产情况。区安委会办公室强化督查督办，牵头组织区政府督查室、区监察局和市级安全专家对道路交通“两化一整治”、建设施工项目“两防”专项整治和人员密集场所的消防安全情况进行了多次综合督查暗访，对发现的问题督促相关部门和单位及时进行整改;对1个部门分管领导进行了约谈。跳磴镇、区安监局、区公安分局等单位主要领导也分别带队开展安全生产检查督查。

三、存在的问题

一是部分企业和单位自查自纠不到位，安全隐患整改不及时，没有对检查发现的问题进行梳理分析，缺乏对本单位安全生产情况的全面评估。

二是有的单位对大检查认识不足，贯彻落实不到位，大检查无方案、无台账，没有专项的安排布置，未做到“全覆盖，零容忍”要求。截止目前，未报送大检查方案的单位有：建桥园区、区教委、区农水局、区房管局、区文广局、区民政局、区食药监分局、区国土分局、区消防支队、区城建办。

三是部分单位大检查存在“冷热不均”现象。有的单位班子成员未严格落实一岗双责，未在自己分管行业、领域牵头开展安全生产大检查，仅停留在宣传发动上，工作深入不够，推进力度还有待加强。

四是安全制度的“末端”执行不力。部分从业人员安全意识不高，基本技能掌握不够，没有严格执行安全管理制度和操作规程。

五是安全隐患仍然比较突出。虽然全区陆续开展了大检查工作，但一些安全隐患和问题依然存在，消除安全隐患的措施不到位。

四、下一步工作要求

各镇街、区安委会有关成员单位要继续按照《重庆市大渡口区人民政府办公室关于切实加强当前安全生产工作的通知》(大渡口府办发〔20xx〕52号)和《重庆市大渡口区人民政府办公室关于印发安全生产大检查实施方案的通知》(大渡口府办发〔20xx〕56号)文件要求，结合前期工作中发现的薄弱环节，查漏补缺、举一反三，进一步深化安全生产大检查各项工作。

(一)进一步加强监督指导

1.完善大检查工作方案。大检查必须做到有方案、有部署、有检查、有记录、有整改，方案必须有领导分工、有时间步骤、有工作重点、有工作要求等，做到台账齐全，措施到位。各镇街、区安委会有关成员单位要对照当前大检查存在的问题，进一步完善方案，对大检查进行再动员、再部署、再落实。

2.加强安全生产责任落实。要严格落实党政领导干部在安全生产大检查中的“一岗双责”制度，各镇街、区安委会有关成员单位领导班子成员要牵头负责并亲自参与分管行业的安全大检查，认真履行“谁分管、谁负责”的责任。要根据全区安全生产大检查实施方案中区领导的分工安排，主动联系分管区领导参与本辖区、本行业的安全生产大检查。

3.认真分析总结阶段大检查工作。各镇街、区安委会有关成员单位要认真分析总结阶段大检查工作存在的问题，制定有针对性措施，落实责任强化整改;整改不到位的，必须依法查处。要积极引导全社会广泛参与大检查工作，及时通报阶段工作情况。积极向区安委会办公室报送工作动态。

(二)进一步强化督查检查

要继续从企业自查自纠、镇街普查、行业部门专项检查和区政府督查四个层面，多层次全方位开展督查检查。

1.深化检查督查工作。一是企业自查自纠要对内部安全责任体系、制度、教育培训、持证上岗、隐患治理、现场管理、应急演练、档案台帐等方面再进行一次全面彻底排查。二是各镇街普查要做到全覆盖，每次检查要详细记录检查时间、受检查单位名称、检查人员、发现的隐患问题、提出的整改要求以及受检查单位的整改落实情况。三是行业部门要针对不同行业领域安全生产突出问题和关键要素，深挖隐患、跟踪整改。四是区政府继续采取明查暗访、随机检查、跟踪复查及听取汇报、查阅资料等方式开展综合督查。

2.逐步转变检查督查方式。各镇街、区安委会有关成员单位要逐步将常规检查督查向主动检查督查转变，积极运用随机抽查、突击检查、密查暗访等方式开展工作。检查督查组要认真研究制定检查督查工作方案，有针对性地确定检查内容、检查对象和采取的主要检查督查方式，做到有的放矢。

3.加大密查暗访工作力度。各镇街、区安委会有关成员单位要继续加大密查暗访工作力度，准确掌握所查单位安全生产非法违法行为是否突出、安全生产氛围是否浓厚、现场安全管理是否严格有序等，真实了解检查对象的安全生产总体情况。

(三)进一步深化隐患排查治理

各镇街、区安委会有关成员单位要认真开展隐患排查治理工作“回头看”，督促企业认真开展自查，推进隐患排查治理的常态化、制度化。

1.落实统计报告制度。对本辖区本行业排查出的安全生产重大隐患建档造册，建立数据库，明确记录重大安全隐患的基本情况、类型、责任单位、形成原因、整改措施、整改时限等内容，并逐级上报隐患排查治理信息和数据。

2.落实隐患整改责任。要把安全生产责任落实到单位、部门和人员;应由企业解决的，要责令限期整改，并督促落实整改措施;应由主管部门安排解决的，分轻重缓急，纳入主管部门的计划，保证整改资金的落实。

3.完善治理督办机制。完善隐患整改指令、重大隐患挂牌督办和事故隐患举报等制度，对隐患整改实行全过程监管，促进隐患排查治理制度化、规范化、常态化。

4.强化责任追究措施。对开展隐患排查整治不力的要进行约谈警示，树立隐患就是事故的理念，对隐患整改不到位的要等同事故予以严肃处理，对因工作不力导致事故发生的要倒查追究有关责任人的责任。

(四)切实落实汛期大检查工作措施

各镇街、区安委会有关成员单位要按照《国务院办公厅关于切实做好汛期灾害防范应对工作的紧急通知》(国办发明电〔20xx〕18号)和《重庆市人民政府办公厅关于认真做好汛期安全生产工作的通知》(渝府办发〔20xx〕128号)要求，进一步加强汛期安全生产工作的组织领导，落实汛期安全责任制。进一步完善汛期安全生产隐患排查治理工作方案，落实汛期各项事故预防措施。要加强汛期应急值守和协调联动，加强重大危险源的监测监控，密切关注气象变化情况。要强化安全生产应急管理，建立和完善自然灾害引发生产安全事故的预报、预警、预防机制，切实做好汛期安全生产及综合防灾减灾工作。

请各镇街、区安委会有关成员单位于8月23日12：00时前将前阶段安全生产大检查相关工作开展情况(主要措施、工作成效、存在的问题和下一步工作打算)报区安委会办公室，由区安委会办公室汇总后于8月26日前报区政府办。

xx区人民政府安全生产委员会办公室

年8月20日

主题开展好书分享活动心得体会实用六

通过为期三个月的主题活动，我班师生提高了爱护公物、节约资源、保护环境的意识，养成爱护公物，节约资源、保护环境的良好习惯，形成“爱护公物，人人有责”、“节约荣，浪费耻”的良好氛围。

一、周全的活动计划

本次活动，由宣传到开展，循序渐进，为了使“保护环境，爱护公物，勤俭节约，从我做起”的意识深入每个学的心里，并形成长效的机制。活动由国旗下讲话到班会，再到活动总结，先进个人评选，进行了周密的计划，才使得活动取得了良好的效果。而且在活动中制定了详细的制度，保证了活动的顺利进行。

二、开展了丰富多彩的教育活动。

寓教于乐是对小学生开展教育活动的基本方式，也是取得教育效果的方法与途径。针对小学生的年龄和生理特点，我班围绕爱护公物主题开展了丰富多彩的活动。

1、精彩的主题班会

在班会的活动中，每个学生都畅所欲言，诉说自己对爱护公物的看法，并为活动提出了很多有效的小建议。每一个学生都更加深入地认识到爱护公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意识，激发学生的主人翁责任感，形成一种良好的班级风气。

2、利用黑板报等宣传阵地

在活动中，我班都制作了精美的黑板报，为活动营造了一个浓郁的教育环境。此外，还配合学校开展的手抄报评比，鼓励学生积极参与，查询环保知识材料，使每一个孩子都受到活动的熏陶，从而引导自己的行为。

3、鼓励人人参与

为了配合这个主题教育活动，我班对班级任务进行了明确分工，例如有专人管理拖布，在拖布上贴上管理者的名字，让他们有主人翁的意识，学生们非常爱惜自己管理的拖布，拖布的损坏频率大大降低。还有图书角、卫生清扫工具、电灯、电扇也都有专人管理。我班还配备了专人维修桌椅板凳，小问题自己班内就能解决，比如有的桌子螺丝丢了不少，桌盖不稳定了，我们就去总务处要来螺丝和螺母自己安装，也总有学生反映凳子上有钉子，钩坏了裤子，我们就组织学生进行检查，发现这种情况就帮忙敲一敲。在爱护公物意识下再加上适当的维修，有效的维护了班级公物，也让每个学生参与到活动中来，人人有事做。

4、有效的奖惩措施

结合班级的“你追我赶”栏目对学生进行适当的奖励，比如对帮助同学修理课桌椅的、捡起教室内外垃圾的、有效制止破坏公物行为的、节约用水等行为奖励笑脸，相反对于破坏公物和环境卫生的同学进行扣除笑脸的惩罚，或是“以其人之道还至其人之身”，比如，对破坏公物的同学，惩罚他帮助检查和维修班级内的公物，对于破坏环境卫生的同学，惩罚他监督和维护班级内的卫生等等，本着奖惩分明的原则培养学生的良好环保行为习惯，纠正不良风气。

主题开展好书分享活动心得体会实用七

20__年6月份是“安全生产月”活动开展的第18年，根据__市粮食局关于印发《__市粮食系统20__年“安全生产月”活动实施方案》的通知(__粮储发〔20__〕__号)精神，我公司成立了安全生产月活动领导小组，制定了实施方案，加大了安全生产宣传教育力度，大力弘扬“生命至上、安全发展”的思想，深入广泛地开展各项安全生产活动，提高了全体干部职工的安全责任和防护意识，有效地防范遏制了各类事故的发生，现将“安全生产月”活动情况报告如下：

一、加强安全生产宣传，提高安全生产意识。在活动月期间，公司加强了舆论和宣传工作，在显耀位置制作安全生产月宣传标语2块，宣传安全生产法律法规和知识技能，并在全体在岗职工中开展安全生产知识答题，引导从业人员增强做好安全生产工作的主动性和自觉性，倡导安全文化，提高职工的自我保护能力。

二，做好安全隐患排查，杜绝各类安全事故。由安全生产月活动领导小组在公司范围内进行了一次安全防火、安全生产大检查，检查中不留死角，不走过场，对查出的隐患制定整改方案，确保不发生各类安全事故。

三、加强电器、机械设备保养，确保规范安全操作。由设备科抽出技术人员对公司电器设备和机械设备进行全面的检查保养维修，并对操作人员进行现场操作培训，使每位操作者认识到安全操作的重要性，避免各类事故的发生。

四、举办安全知识讲座，筑牢安全防线。在公司内举办了一次消防安全知识讲座，讲座以20__年发生的真实的火灾案例提醒所有人员提高防火自救能力、长敲消防警钟，筑牢安全防线。讲座给所有人员普及了消防基础知识、逃生技能及注意事项。增强了员工的自我防护能力及应变能力。

五、做好防洪防汛工作，确保汛期储备粮安全。公司提前储备好防汛物资，对库区排水通道进行了彻底检查及清理疏通，并严格落实24小时值班制，要求雨季加强干部值班制度，必须准时到岗，检查库区防汛工作，及时主动掌握雨情、汛情、险情。保证信息畅通，以便快速采取应对措施，保障安全度汛。

六、加强夏季安全储粮工作，夯实粮食安全基础。注意分析粮情变化，加强粮温监测，做好通风作业，杜绝安全储粮事故。

通过“安全生产月”活动的开展，充分调动了广大干部职工参与安全防火、安全生产的积极性，杜绝了各类事故的发生，切实起到以月促年、以点带面的良好效果，为我公司各项工作顺利进行奠定了良好的基础。

主题开展好书分享活动心得体会实用八

为进一步提高教师自身素质，促进教师专业成长，根据本学期工作安排，我园在全园教师中开展了以“潜心读书、丰富内涵、促进发展”为主题的读书活动。

首先：宣传发动，明确读书活动目的。

1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。

2、学习教育经典理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。

3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和幼儿园办园品味同步提升。

4、探索新形势下教师读书活动的特点和规律，重点充实幼儿园图书室教育理论方面的书籍，让图书室成为教师最向往的地方。

5、创建幼儿园学习型组织，以教师的读书行为引领幼儿形成良好的读书习惯。

其次：领导重视，行政支持。

为了确保读书活动有效、深入、有序地开展，我园成立了以园长任组长，各中层领导、学年组长为成员的领导小组。根据活动目的，层层落实责任，分配任务，制定了便于操作的活动计划，使得读书活动有部署、有检查、有总结，确保了读书活动落到实处，顺利实施。

再次：完善图书建设，组织教师交流研讨。

幼儿园本学期购置了大量新书，完善了园内图书室的建设，读书活动领导小组在广泛征求意见的基础上，推荐必读书目，指定阅读书目和自选书目，教师们在精读必读书的基础上，有计划地进行阅读，撰写读书笔记和读书心得。园内还利用校园网的网络平台，开设了“读书论坛”，发布读书信息，交流读书体会，开展在线讨论等活动，同时与其它有关的读书网站建立链接，为交流读书心得与开展网络阅读提供便利。

最后：及时总结，不断进步。

通过读书活动，教师们从内心深处接受了这项活动，也喜欢上了读书，他们在读书过程中把感受都记录下来，并随时把学到的新思想、新方法运用到教学中。幼儿园定时对读书活动进行了全面总结，树立典型，推广先进，对“多读多思、以读长知、以读增智、读写结合、以读促教、卓有成效”的教师给予鼓励表彰。同时，幼儿园建立了教师读书档案。

主题开展好书分享活动心得体会实用九

腹有诗书气自华。读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校坚持开展校园读书活动。我们精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体从以下几个方面去做：

一、指导思想

以创建“书香校园”为导向，为了全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生的可持续发展；为了贯彻落实《义务教育语文课程标准》要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”的新课程理念。

二、深入宣传，营造良好氛围

根据学校工作计划，教务处读书节活动的具体方案。按照活动方案，我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。校园内张贴标语，随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

三、教师以身作则，带头读书

要想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书。因此，我校老师利用寒暑假的时间加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为我们的学生树立了榜样。

四、建立保障机制

1、固定阅读时段，校专门为学生准备了至少一节阅读课，旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍，并且在读书中学会思考，在思考中成长，这节课在语文教师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。

2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。

3、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物，规范学校图书室、阅览室的管理，充分利用、积极开发学校现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境，学校图书、阅览室全天向学生、教师开放；班级建立图书角，学生互相交流个人图书，实现班级图书资源共享；向学生推荐优秀书、报、刊，鼓励学生积极购书读书，指导学生进行网上阅读。

4、学校利用阅报栏、黑板报、红领巾广播站等，营造良好的课外阅读氛围。积极开展评选“读书之星”、举办“阅读知识竞赛”等活动；举办班级读书会，充分利用好语文课堂主阵地，由语文教师主导，读书节期间每班上1节阅读汇报课或交流课。内容有演讲交流、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。交流会上，同学们畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间，有序读书；并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读的实际行动。通过此些交流会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成；开展征文比赛，在指导学生大量阅读的基础上，认真组织了征文比赛：如《展校训晒家风》，《我的书屋我的梦》等。全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，有很多同学获得不同级别的奖项，同时也涌现出一大批喜爱写作的小明星，极大地丰富了校园生活，也促进了学生学习语文的热情。举办语文古诗词、名著知识竞赛活动。由各班安排举办高年级名著知识竞赛，中低年级举办古诗词背诵竞赛。其中各年级设一等奖1名，二等奖2，三等奖3名，并设班级优胜奖。