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不文明驾驶事件心得体会及收获 对不文明驾驶行为的解决措施(三篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-03 03:29:02 页码:12
不文明驾驶事件心得体会及收获 对不文明驾驶行为的解决措施(三篇)
2023-01-03 03:29:02    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

关于不文明驾驶事件心得体会及收获一

请看下面几组镜头:对面走过来几位西装革履、推着撒气自行车的大学生,来到修车师傅面前,张口就说:“哎,用用打气筒”伸手便拿;刚才还在一块轻松聊天,一会儿就因话不投机“该出手时就出手”而打斗在一起;课外活动时间,校园的休息椅上女生坐在男生腿上、搂着男生的脖子,做着与自己身份不相符的举动,无视身边散步的人群;几个一身靓装打扮的女学生捧着瓜子,随走随丢瓜子皮;还有为发泄个人的情绪而损坏公物的;“潇洒”地随处随口吐痰的,在校园里乱丢纸屑、果皮、饮料罐、食品袋的;上课迟到早退也不向老师报告,泰然如入无人之境的;与老师同车而不让座的;学校洁白的墙壁上留下一串串黑黑脚印的;在课桌椅上、厕所里乱划滥写的,有的甚至是些污七八糟的内容;言语中很少用“请”、“谢谢”、“对不起”等文明礼貌用语,玩的是出口成“脏”,奉行的是“有理不让人,无理占三分”;在与他人关系上,只要求别人尊重自己,不懂得如何去尊重他人……种种现象,反映出当代大学生基本文明行为的欠缺,令人触目惊心。

1、社会环境的影响。⑴经济生活的影响。由于我国转入市场经济体制时间较短,而社会主义市场经济只有在健全的法治社会大背景下才可能有良性的运作。这种新旧体制的转变,在客观上削弱、动摇了一些人的文明行为观念,造成不管文明不文明,只要对自己有利有益就去“行”,只要能宣泄自己的情感(哪怕是不好的情感)就去“为”的现象。从而,辐射和影响大学生行为。⑵传播媒体的误导。在改革开放的形势下,国内外传播媒体传播一些不正确不文明的东西,对大学生产生感染、暗示等影响,误导了学生,使其产生偏离文明行为要求的思想与行动;一些缺乏社会责任与道德良知的低格调的音像制品,西方的物质文明、思想文化、生活方式及一些腐朽思想,都对大学生产了强烈的冲击,使一些学生文明观念混乱,降低了他们的社会责任感,审美情趣向低层次滑坡。

2、学校教育自身不足。⑴学校较少将文明行为教育置于社会大系统加以考察。教育未能结合现实的社会需要注入新的内容,又存在重说理、轻实践,要求高但缺乏可操作性的弊端。因而使学校文明行为教育无法适应市场经济的变化,在一定程度上失去了对学生进行有效的文明行为引导和约束的意义。⑵学校教育未系统地教给学生全面的文明行为知识。我们国家作为礼仪之邦、文明古国,优秀的传统文化中蕴含着极其丰厚的道德精神。然而,长期以来,传统文化连同它的精髓被置于批判的地位,人文教育不被重视,加之应试教育、功利化教育使得相当一部分大学生对传统文化知之甚少,人文知识相当匮乏。即使偶有这方面的教育,也只是作为知识教育、规范教育,而不是作为文化教育。如此这般之后,学生并没有受到精神的陶冶,也就很难具有必要的修养和情操。实际上,缺乏文化内涵和氛围的道德教育是一种有“形”无“神”的教育,这样的教育很难获得强健的生命力。⑶学生工作中教育、管理相脱节,管理不严。教育和管理应是紧密相联、互为条件的。教育解决思想问题,管理约束学生行为。教育要入心,管理应严格。当前,高校学生工作中,普遍存在教育入耳、入脑率不高,管理软弱无力的现象。对部分学生的违纪行为采取姑息态度,奖惩不明,从一定程度上纵容、助长了不文明行为习惯的滋生、蔓延。

3、家庭影响及自身文明意识的缺失。⑴学生自身出现某种“意义障碍”。所谓“意义障碍”即学生头脑中所存的某些思想或心理因素阻碍他们对文明行为的要求、意义的真正理解,从而不能把这些要求转化为自己的需要。⑵家庭文明修身教育的缺失。当代大学生多数为独生子女,多数家长采用“小太阳”式教育方法,基本上都是衣来伸手、饭来张口,子女想要什么就买什么,想做什么就做什么,长期处于家庭的百般呵护之下。部分生活条件优裕的家长在教育子女问题上存在一些错误的观念,只要子女学习好,其他都不重要。这些在娇纵中长大的大学生,加之缺乏文明修养的实践锻炼,他们常常以自我为中心,缺乏良好的个人卫生习惯,缺乏公共卫生意识和基本常识,缺乏文明意识和行为自律。⑶学生生源素质偏低,缺乏礼仪文明教育和道德素质教育。据统计,目前高校大学生有 30%的学生来自贫困地区,有 70%左右的学生来自于农村家庭,在长期的教育过程中,缺乏礼仪文明教育和道德素质教育,导致文明意识的下降〕。

文明、道德教育是一个系统工程,需要多方面齐抓共管,但是当今的在校大学生,已不可能再到中学里去“回炉”,也不可能一夜造出一个理想的社会大环境,所以任何抱怨、指责都是消极的,我们应在大学校园中创造一个文明良好的校园小环境,尽一切努力帮助大学生重塑文明形象。

进行理想成才教育和艰苦奋斗教育,要教育大学生们襟怀祖国、胸有大志、端正学风、发奋成才。可以请知名学者和德高望重的老教授等与大学生谈人生、谈理想,激发大学生成才的强烈愿望和刻苦学习的热情。学风端正了,歪风就会下降。总之,要在整个校园中倡导文明风气,最重要的是踏踏实实去做,一件一件地落实,要帮助大学生从我做起,从小事做起,从现在做起,持之以恒,必见成效。

关于不文明驾驶事件心得体会及收获二

1、树和谐新风,扬文明风气,弃校园陋习。

2、让爱心伴我左右,让文明与你同行。

3、勿以小恶而为之,勿以小善而不为之。

4、让落后成为过去,让文明永驻现在。

5、您的自觉贡献,才有学校的辉煌。

6、观校园春暖花开,传校园文明礼仪。

7、为人师表文明风,勤教力学书生意。

8、莫把水龙头拧太大,否则流走的是青春。

9、安全与文明携手,健康与美丽同行。

10、人才是兴校之源,创新为发展之本。

11、您留给我一片洁净,我还给您一个健康。

12、手边留情花似锦,脚下留情草如茵。

13、善战者,求之于势,不责于人,故能择人优势。

14、贾君鹏,你妈妈叫你别浪费粮食。

15、草儿绿、花儿香,环境优美人健康。

16、文明是美好校园的钥匙,是洁净学习园地的前提。

17、把文明礼貌种在心里,让生命开出一朵高尚之花。

18、爱心是生活明媚的阳光,文明是人生温馨的春风。

19、蓝天筑梦想,和谐建校园。

20、立足新起点,开创新局面。

21、明礼诚信传美德,团结友善促和谐。

22、高雅的素养,完美的人生。

23、关注自己一举一动,创建你我美好校园。

24、时代精神演绎民族灵魂,优质精神构筑时代精神。

25、你的脚印是我的伤痕,我的心在流血。

26、做文明哨兵,杜绝不文明行为。

27、眼睛是心灵的窗户,文明是彼此沟通的桥梁。

28、百年薪火树文明典范,滋兰润蕙展和谐画卷。

29、今天的付出,明天的回报。

30、教学与科研共进,校风与学风相长。

关于不文明驾驶事件心得体会及收获三

老师,同学们:

早上好!

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。本周,我校将迎接__市“文明学校”县级考评,今天我国旗下讲话的题目是“让文明的校园更文明”。

有这么两则报道,一则说的是新加坡。新加坡是一个通用英语的发达国家,虽然有一部分人使用中文,但是这个国家的公共场所的各种标语都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写,为什么呢?曾经有一位大使问过新加坡当局,得到的回应是:“因为有这些不文明行为的,大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为就是国耻。”

另一则是中央电视台曾经报道过。某年国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两则报道表明,文明其实是由细节构成的。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,然而,在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如:在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋,随处可见。有的同学在教学楼,走廊里追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

我们每个人的一小步就是社会的一大步,大家的素质都提高了,校园就文明了,社会就文明了。同学们,试想,校园的绿树红花加上我们的朗朗书声,暖人的话语,得体的举止,这该是多么和谐美丽的画面啊!

老师、同学们,文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更美丽。让我们在春天明媚的阳光下,从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明学校、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们三中这个文明的校园更加文明!

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