幸福的科学成就心得体会及收获 幸福的科学读后感(4篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

关于幸福的科学成就心得体会及收获一

——题记

青春是什么?是激情!是奋斗!是拼搏!我们在现实生活中，都在寻求拼搏带给我们的快乐。

早晨天还没亮，我便骑着自行车奔向学校。早读中，同学们清脆爽朗的读书声响彻校园。课堂上，我积极回答问题，与老师一起探究，思索知识的奥妙。课下做题时，认真思索，中间有过迷茫、无助，但当我做完时，一种莫名的喜悦变涌上心头。跑步中，我撒下过汗水，眼泪，甚至是鲜血，但是我依旧坚持跑到终点，虽然全身已经麻木了，却依然感到无比的自豪，我明白，这是拼搏带给我的幸福。

拼搏是什么?是那夜晚不灭的“长明灯”?还是那一摞摞的习题集?我想拼搏是走向成功必经的过程，否则成功对于我们来说毫无意义。“爱拼才会赢。”拼搏是生命中的高潮，一个人失去了拼搏，生命便失去了本有的色彩。

英国物理学家史蒂芬.霍金虽然患有肌肉萎缩症，却依然坚持不懈的从事研究，最终取得卓越的成就。著名画家杜兹纳虽然没有双臂却依然用脚趾头画出绝世佳作。商鞍付出自己毕生精力来改革创新，虽然最终没有取得胜利，但他却依然义无反顾地冲向自己人生的目标。

在我们周围有许多人经过自己的一番努力与奋斗，像居里夫人那样，取得了成功，这是十分可喜可贺的。他们用自己的心血和汗水换来了鲜花与掌声。

也有许多人，他们也奋斗了，甚至他们所走的路比成功者还艰辛，可是成功却总是与他无缘，或者没有看到成功。这时，我们可以说这是个“失败者”吗?当然不能!他们同样是成功者!他们在奋斗中已经体现了自身的价值，他们同样拥有鲜花与掌声。不然，为什么马拉松赛跑中即使最后一名坚持到终点的运动员，人们还为他鼓掌呢?

青春是山峰，要我们不断地去攀登;是航标，激励着我们不断的努力;是大海，让我们尽情遨游;与其碌碌一生而善终，不如拼搏一生而无果。但我相信，拼搏一生定会有所成。这是拼搏带给我的幸福与感悟，你呢?让我们一起拼搏吧，来给我们的青春交一张满意的答卷吧!

关于幸福的科学成就心得体会及收获二

大海广阔无垠，因为它珍惜并容纳每一条小溪;大树枝繁叶茂，因为它珍惜每一缕阳光和雨露;大山连绵起伏，因为它珍惜每一粒砾石和尘土。

人，往往如此，得到的东西不知道珍惜，而当它离去的时候才后悔不已。爱，世界上唯有母爱最无私、最可贵，当你沉浸在母爱的温馨中时，你可曾想过珍惜?

时光流逝，转眼间寒假将要来临，期盼已久的春节带着远方的亲人来到我们身边，我牵挂已久的幸福——母亲向我走来。望着母亲那会心的微笑、激动的眼神和感动的泪水……我好开心的笑了。我知道，那是一个孩子最纯洁的笑容，因为幸福来到了。

幸福的日子总是很快，春节过后，我的幸福将要离我远去，这段时间里，我陶醉于妈妈的关爱与呵护之中，可我却从没想过珍惜这段美好的幸福日子。不是幸福太少，只是不懂得如何把握，人拥有的并非要很多很多，只要我们在拥有的时候懂得珍惜，我们才能把拥有的东西积攒的更多。

珍惜友情，朋友的友谊犹如一泉甘露，是心灵里的一眼甘泉，一池清凉;珍惜快乐，保持一颗年轻的心，快乐是生活的音符，是寒冬里的一缕阳光，是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间;珍惜机会……

珍惜幸福，让它进入灵魂，让它伴随着你，一道走上人生的旅途，在珍惜与幸福的陪伴下享受生活，享受生命，享受无与伦比的快乐!

幸福，永远值得你珍惜!

关于幸福的科学成就心得体会及收获三

1、脚踏实地的走着，顺其自然的过着，健康平安的活着，真实知足的爱着，简单而知足，平淡而幸福！

2、生活就是平淡而幸福的每一天

3、我以加班开启，但是无论是第一天还是最后一天，平淡而幸福

4、喜欢陶渊明笔下的这句：“从从容容一杯酒，平平淡淡一杯茶。”生活正因平淡而幸福，放慢脚步，看看沿途的风景，看看身边最爱的他，幸福就这么简单而已。

5、早上起床，灰蒙蒙的天。给家人做了早饭，和家人在一起的生活，平淡而幸福。

6、老公和儿子在躺在身边一起打着呼呼，希望以后的每一天都像此刻一样平淡而幸福

7、生活再怎么波澜，钟归于平静。愿携手相望，平淡而幸福

8、择一人终老，牵一人白首，平淡而快乐，简单而幸福

9、三餐四季，日子平淡而幸福。

10、简单而快乐，平淡而幸福。真实知足的爱着，脚踏实地的走着，顺其自然的过着，健康平安的活着。得之坦然，失之泰然，随性而往，随遇而安。

11、人生是不同的，有人平淡而幸福，有人富足而孤独。

12、吃过早饭，旁边坐着志同道合而又亲密的人，有着一天的计划，平淡而幸福

13、一家三口的日子忙碌而幸福

14、希望我以后可以拥有那种婚姻，平淡而幸福，一起努力，每年都可以去旅游，自驾游或者坐高铁飞机那种，带着家人孩子，而不是一直在一个城市呆着

15、现在越发觉得枕边人的重要性，现在的我日子过的平淡而幸福

16、我也可以有平淡而幸福的人生，我也可以不断努力去充实自己的后半生

17、年纪越大，越来越觉得生日应该在家过，和家人在一起才是最好的。每年生日都希望和家人在一起，平淡而幸福

18、希望这个世界，能够像电影结尾的平行时空，没有病痛，没有悲伤，人们都有平淡而幸福的生活

19、年少时，我总想，三十岁时候的我，应该是有稳定的事业，稳定的家庭，过着儿女绕膝的生活，平淡而幸福。

20、平淡而幸福的人生也很美好，不要给自己过高的要求，去纠结于那些无法实现的。我们要享受当下，到生活中发现点滴的快乐。

21、每次坐在饭桌前都会觉的生活是如此静谧又美好，平淡而幸福。

22、今年生日没有大雪，又长大了一岁，变了很多又什么都没有变，慢慢没有很多愿望了，珍惜身边的一切，平淡而幸福，就像此时此刻。

关于幸福的科学成就心得体会及收获四

幸福是教育追求的终极价值。只有幸福的教师，才能有幸福的教育;只有幸福的教育，才能有幸福的学生。我衷心希望我们学校的老师们，用智慧的双眼去发现身边的幸福，用美好的心灵去感悟身边的幸福，用无私的爱与奉献创造教育的幸福，坚守教育的崇高理想，享受教育的职业幸福，使我们学校成为学生幸福学习的乐园，成为老师幸福工作的精神乐园!

我们中的多数人将一辈子做老师。所以，不能不问，不能不想：“教学能带给我职业的内在尊严和欢乐吗?职业生活能给予我人生的幸福吗?”我们每天有8小时在学校度过，这占生命三分之一的教育生活，如果充满了喧嚣与紧张、功利与烦恼，那么，我们何处寻觅有尊严的生活，又怎能让生命有质量地前行?在我看来，幸福不是手段，不是工具;幸福是人生必需的追求，更应是我们每天的期盼。因为“教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善的职业，而且，只有当教育者自觉地完善自己时，才能更有利于学生的完善和发展”“没有教师的生命质量的提升，就很难有高的教育质量;没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放;没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神”(叶澜语)。

所谓幸福，就是在教学生活中感到心情舒畅、精神愉悦。做一个幸福的教师，让我们--编织一张洒满阳光的人际网。不良的人际关系是阻碍我们创造幸福的主要因素之一。一个人不管有多大的梦想，有多高的能力，如果没有一个支持性的环境，他的绩效与感受必然会受影响。因此，我们无论朴素地教书，还是勇敢地教改，都须赢得、同事的理解、家长的支持和学生的肯定。做教育、做研究先做人，在合群中成就你自己，发展壮大你自己。做一个热情的人、真诚的人、善良的人、宽容的人，一个受人欢迎的教师，应该成为我们每天的努力与一生的追求。

建议你交一批真朋友。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，朋友的好处，当然不仅仅在增见闻，长见识。真正的朋友，因有着相同的志向而更能理解你;真正的朋友，因有着同样的操守而更能支持你。

我也建议你在漫漫的教育路上寻几位导师。导师不只在教育经验上多于自己，更重要的是人生阅历长于自己，所以更多的是道路的指引和为人的影响。与导师保持联系，聆听他们的教诲，让教育的火炬在自己的手中传递，无疑是温情而温暖的。

研究是幸福之源。我们的研究就在教育过程中，是为了教育而进行的。因此，这条道路应该是教、学、做、写、思合一：教书育人是根本，通过读书学习改进教育，随时随地总结经验、汲取教训，让你的大脑不停地思考与创造--这就是一个优秀教师要做的。如果你以为这样教书只会更忙，那你就错了。所有的研究，只要有梦想，有激情，有投入，就会焕发无穷的力量。你会彻底告别与真教育相违背的言行，减少无效或者低效的劳动。如此“减法运算”之后，我们才能做“加法”：用知识来修炼智慧，用理念来指挥行动。因此，只要愿意，谁都可以跟创造同行，与欢乐牵手。即使课程、教材等都不在你的掌控之中，你还有教法、媒体、课堂，这些都足够你施展才华，发挥个性，营造幸福的教育人生了。以自己的方式选择，按自己的方式教书，用自己的方式行走，那么，我们就可能做最好的教育，就会像魏书生先生说的那样：“潜心育人，校校可成净土;忘我科研，时时能在天堂。”事实上，教育中任何一件小事，比如与学生谈心，一分钟演讲，只要你坚持为之，也可能石破天惊，成为一件幸福的事情。

不同教师的教学风格迥然不同，其实这源于教师丰富而独特的精神世界。这个世界需要“每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河”，“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”，当然，“读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求”(以上是苏霍姆林斯基语)。这个世界还需要文化艺术的滋养与熏陶，音乐、绘画、文学等等，无不都是灵魂的栖息地，是精神成长的庇护所。一位举手投足浸透着文化芳香，言谈举止投射着生命活力的教师，总是有着特别的魅力，在让学生如坐春风、如沐春雨的同时，也给了自己和谐、欢乐的心情世界和人生境界。

这样的教师还有什么不快乐呢?还有什么不幸福呢?美国哲学家威廉·詹姆斯说过：“我们这一代人最伟大的发现是，人类可以由改变态度而改变自己的命运。”从今天开始，我们要像海子说的，做一个幸福的人。“教育不是牺牲，而是享受;教育不是重复，而是创造;教育不是谋生的手段，而是生活的本身。”(袁卫优习)。从今天开始，我们不但甘当教育的一片绿叶，也要敢争自己人生的红花。

最后，让我们一起诵读哲学家费尔巴哈的话语，从此做一个幸福的教师：“人的第一责任是使自己幸福。你自己幸福，你也就能使别人幸福。幸福的人，但愿在自己周围只看到幸福的人。”

在教师节来临之际，祝所有的老师节日快乐，做一个幸福的老师!