父母与孩子相处的心得体会如何写(优秀18篇)

总结是我进步的催化剂，推动我不断成长。写心得体会首先要明确目的和主题，确保内容的连贯性和完整性。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能帮助大家更好地理解和掌握写心得体会的技巧。当然，每个人的心得体会都不尽相同，希望大家能根据自己的实际情况进行思考和总结，写出更加真实和有深度的心得体会。现在就让我们一起来看看吧！

父母与孩子相处的心得体会如何写篇一

父母与孩子是最亲密的关系之一，也是人生中最特殊、最重要的关系之一。在孩子成长的过程中，父母和孩子之间的相处方式直接关系到孩子的成长和发展。我作为一个拥有孩子的母亲，也曾经面临许多与孩子相处的问题和挑战，但也从中悟出了不少心得和体会，让我更好的与孩子相处，建立起亲密的互动关系。

第二段：尊重相处，建立信任。

尊重是人与人之间相处的基础，尊重孩子的人格、意见和想法，是与孩子相处必须具备的重要品质。在尊重的基础上，建立信任更是重要。信任可以让孩子产生归属感以及安全感，不管遇到什么问题，父母永远都是孩子坚强的后盾，这样孩子才能够真正的放心打开心扉，与父母产生心灵上的互动。

第三段：倾听关怀，关注情感。

与孩子相处，不仅仅是要依靠父母的话语和观点教育孩子，还要倾听孩子的想法和情感，实时关注孩子的动态，更好的把握孩子的内心世界。关怀不仅仅是指生活、学习上的照顾，还应当从情感出发，及时给予鼓励和安慰。在孩子遇到困难或挫折时，需要及时关注，帮助孩子想办法解决问题。只有这样，孩子才会更加觉得被父母关心和爱护。

第四段：平等沟通，协商解决。

父母与孩子的交流，也是相处的重要环节之一。平等的交流方式，不仅能够让孩子的思维更加开放，更能够最大限度地发掘孩子的潜力。在交流过程中，父母不仅仅要传递自己的观点，还要给孩子自由发言的机会，提供双方共同讨论问题的空间。通过平等交流，不但能加强双方的情感，并且可以提高孩子的思考能力和自主性，让孩子学会独立思考而不是被动接受。

第五段：尊重孩子，注重引导。

在与孩子相处的过程中，父母不应该只是单方面的指导和管制，而应更多的给予孩子自主选择的机会和权利，这种方式可以培养孩子的独立性和责任感。父母只需要给孩子指明方向，让孩子掌握选择的能力和自我管理能力，这样不但可以节约父母付出的精力和时间，而且可以提高孩子的积极性和主动性，在生活、学习、工作等方面具有更好的成就感。

结论：

通过以上几个方面，我们可以慢慢建立起一种良好的家庭教育氛围，孩子在这种氛围中会慢慢地形成积极的性格和认知体系，多从孩子的角度和心态出发去理解孩子，这样的相处方式才是更好的。所以，尊重孩子、倾听、关怀情感、平等交流、尊重孩子的能力这些方面是发展与孩子良好亲密关系的重要环节，同时会让本来紧张的关系朝着更加和谐、愉悦的方向发展。

父母与孩子相处的心得体会如何写篇二

要和小孩子相处融洽，首先要建立起亲密的关系。与小孩子相处的时候，我们要表达出对他们的关心和关爱，让他们感受到自己的存在的重要性。可以通过亲切的问候、温柔的拥抱和认真的倾听来和小孩子建立起关系。同时，我们还可以通过与他们一起玩耍、共同的兴趣爱好或者经常性地给予他们一些小礼物来加深彼此之间的感情。

第二段：尊重和理解小孩子。

在和小孩子相处的过程中，我们要尊重和理解他们。小孩子本身就是一张白纸，他们对世界充满了好奇和探索的欲望。我们要尊重他们的好奇心和求知欲，并鼓励他们提问和探索。同时，我们也要理解他们的情感和需求，给予他们足够的空间和时间去表达自己的情感。即使他们有时会犯错或者做出一些不成熟的行为，我们也要耐心地引导，教育和纠正，而不是严厉地指责和斥责。

第三段：耐心和关注小孩子。

耐心是与小孩子相处的重要品质之一。小孩子的注意力往往非常短暂，他们对于一件事情的兴趣可能只持续几分钟。当小孩子在讲述一段复杂的故事或者做一件需要耐心的事情时，我们要保持耐心，认真倾听并给予他们足够的关注。我们还要时常关心他们的学习和生活情况，询问他们的近况，了解他们的需求和困扰，给予他们适时的帮助和支持。

第四段：赞赏和鼓励小孩子。

小孩子非常需要得到他人的赞赏和鼓励。而我们作为大人，应该及时地给予他们因努力而取得的进步和成就以赞美和鼓励。无论是小小的进步还是大大的成就，我们都要真诚地去表达赞美和鼓励，让他们感受到自己的价值和能力。通过赞赏和鼓励，我们能够激发小孩子的积极性和自信心，促进他们的成长和发展。

第五段：经常陪伴和引导小孩子。

陪伴和引导是和小孩子相处的核心之一。小孩子需要我们的陪伴和指导，帮助他们走好成长的每一步。我们要积极参与到他们的游戏和学习中，与他们亲密相处。通过与小孩子一起玩耍、学习和探索，我们能够更好地了解他们的需求和兴趣，及时给予他们需要的帮助和指导。同时，我们还要以身作则，用自己的行动来引导他们建立正确的价值观和行为准则，帮助他们在成长中做出正确的选择和决策。

总结：

与小孩子相处是一项需要耐心、关爱和理解的工作。建立亲密的关系、尊重和理解小孩子、耐心和关注、赞赏和鼓励以及经常陪伴和引导是和小孩子相处的重要方面。通过这些方法和策略，我们可以与小孩子建立起良好的关系，促进他们的成长和发展。让我们用爱心和耐心去陪伴和引导小孩子，共同见证他们的成长和进步。

父母与孩子相处的心得体会如何写篇三

第一段：引入（起因）。

第二段：提出“倾听”的重要性。

孩子的世界和成人不同，他们的认知、想法和感受都是不同的。我们必须要尊重孩子的独立思考和自主性，作为成人，不能随意干涉孩子的想法和行为。在和孩子相处时，我们应该多听、多问、多理解，提供支持和建议，让孩子学会自我掌控和决策。

第三段：倡导“平等互信”的相处方式。

孩子和成人存在着很大的差异。但是在相处的过程中，我们应该尽可能地在平等的基础上交流互动。如果我们总是在高高在上的状态下对孩子进行指导和教育，他们会感到压抑和无措，导致和我们的关系变得紧张。建立平等的关系，增加彼此的信任感，让孩子能够愉快地和我们交流，更好地理解孩子的想法和情感。

第四段：强调“教育者求真”的态度。

和好孩子相处不仅仅是机械的交流和指导。我们必须要做到求真，即在自己的教育领域不断努力学习和探索。与此同时，我们应该坦诚地接受孩子的反馈和意见，这有利于我们更好地把握孩子的心理变化和情感需求。

第五段：总结。

总之，和好孩子相处是一个综合性的社交技巧。多倾听、建立平等、求真，这些都是培养和好孩子相处必不可少的素质和态度。我们作为家长和教师，应该积极地地适应孩子的个性化需求，多施展我们的耐心和细心，让孩子在一个温馨、和谐的环境中成长。

父母与孩子相处的心得体会如何写篇四

xxx:。

还是当你看到这封信的时候，首先妈妈要恭喜你，你到了青春期，同时呢，青春期也是叛逆的开始，当然我的孩子，我认为你是一个这个世界上最好的孩子，你所做的一切，无论是对的错的，在我的心目当中都是好的，都是正确的，妈妈愿意无条件的支持你和帮助你，瘦子无论任何情况下，只要你有需要的时候，妈妈都会伸出自己的手。

你要知道妈妈是爱你的，妈妈的爱是无私的，您所有需要的生活当中的锁许妈妈都会尽自己最大可能的满足你，让你有一个完整的生活。另外，妈妈还要告诉你，你已经长大了，要有自己的人生，自己的路要自己去走，自己感觉对的事情要记，要学会坚持，同时也要学会学习，多想那些更加智慧的人，学习吧，他们会教会你，很多人生的道理，在你人生前进的道路当中，这些事情会给你带来很大的帮助，然后你的人生更精彩，更美丽。

可能在这个社会上很多人都会说青春期叛逆的孩子不是好孩子，可是在我心里面，我从来不认为叛逆这个词是一个不好的词，这说明了，一个人对于这个世界的反应，对于这个世界的不认可和不认同，人之所以有了这样的想法，还这样的反应，是因为人对于这个世界不够了解，和不够认同，那么在这样的情况下，我们既要充分地了解世界中存在这个世界，以及周围的人事物，包括和你最亲的爸爸和妈妈，同时我们也要学会适应它，并且是尝试着不断的改变他。

当妈妈意识到你到了青春期叛逆的，这个年龄的时候，妈妈是肯开心，也很欣慰的，在这个时候妈妈想到了很多，想到了自己年轻的时候，那个时候妈妈也和你一样，有着很多很多的想法和很多很多的驴思索，但是最终妈妈知道，人生的成长之路，是要自己一步一步的接着走下去当我们遇到困难和挫折的时候我们不能叛逆，也不能委屈，我们要勇敢的走下去，直到最后，当我们看到这个世界变得不一样的时候我们就知道自己慢慢的成长了，也长大了。孩子妈妈知道你有很多梦想有很多追求你有很多自己喜欢的东西和事物吧嘛，支持你和鼓励你勇敢的去追寻这些吧，只要你有需要，妈妈都会无私的帮助你，初次之外呢，你要有一个良好的作息习惯，还要注意自己的安全，除此之外只要你所需要的告诉妈妈，妈妈都会尽自己最大的可能来帮助你，让你的人生更加完美，让你的生活更加的精彩和快乐。

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文档为doc格式。

父母与孩子相处的心得体会如何写篇五

父母是靠近孩子最近的人，他们对孩子的影响和作用是深远的。父母与孩子相处的方式和质量会影响孩子一生的发展，影响他们的性格、态度和情感健康。因此，如何正确地与孩子相处是每个家长必须面对的挑战和任务。

第二段：共同沟通是相处的基础。

父母与孩子相处的基础是沟通。这不仅仅是交流思想和感受，而是通过良好的沟通，建立互信、理解和支持。为了促进有效的沟通，父母应该耐心地听取孩子的想法和意愿，并给予积极的反馈和支持。此外，父母还应该鼓励孩子与他们共享自己的经历和观点，分享自己的烦恼和困惑。

第三段：理解孩子并保持尊重。

尊重是父母与孩子相处的关键要素。父母应该尽量理解孩子的需求、愿望和特点，同时也要给予他们合理的自由和独立性。尊重也包括共同制定规则和约束，以及互相认真听取对方的意见和反馈。父母还应该在言语和行动中保持尊严和礼貌，并教育孩子也尊重别人，特别是长辈和他人的想法和感受。

第四段：培养孩子的责任感和自立性。

培养孩子的责任感和自立性，是父母与孩子相处中非常重要的一部分。这需要父母鼓励孩子独立思考和行动，培养孩子自我管理、自我控制、自我发展的能力。父母也应该给孩子提供适当的自主决策的机会，让孩子体验成功和失败的感受。通过这样的培养，孩子可以有更多的信心和能力面对未来的生活和挑战。

第五段：以爱心和支持来影响孩子成长。

最后，父母与孩子相处是一种有爱的关系。父母要保持爱心和支持，给孩子温暖和鼓励。这不仅可以影响孩子成长和发展，还可以加强家庭的凝聚力和温暖。通过这样的相处，父母可以看到孩子的成长，孩子也会在父母的爱和支持中茁壮成长，成为一位有价值的人。

父母与孩子相处的心得体会如何写篇六

孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着她们茁壮地成长，在教育孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的角色。家庭教育和学校教育同样至关重要。在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是：

家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。

女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统，我们要为她的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如：给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她知道尊敬长辈的道理;告诉她帮助别人是件很开心的事，让她知道应该助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时，常和女儿做连句的游戏，我说上句：“妹妹摔倒了。”女儿连下句：“我马上把她扶起来。”……乐此不疲。

成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。因此，在我女儿很小时，我就开始让她干一些力所能及的家务活。如：收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活常常不一定能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。

在学习之余要注意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行散步、慢跑，并利用这一时间，了解孩子的精神需要，并经常和孩子谈心，随时观察其身心的变化，善于利用生活小事，敞开心扉，学会用欣赏的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的现在和过去进行比较，纵向看进步，及时发现和肯定自己孩子所获得的任何一点成绩，使孩子感受到我们的赞美和鼓励，提高孩子的自信心和良好的学习习惯。

孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地希望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻轻松松学习，要相信：是金子总是会发光的!

父母与孩子相处的心得体会如何写篇七

相处是一门艺术，无论是与成年人还是与小孩子相处，我们都需要倾听、理解和尊重对方的需求和感受。而与小孩子相处更需要耐心和爱心，因为他们正处于成长发展的关键阶段，需要我们的关注和引导。下面，我将从亲子关系、沟通方式、教育方法、尊重和爱心五个方面分享一下我的心得体会。

首先，亲子关系是与孩子相处的基础。一个良好的亲子关系能够建立起信任和情感的连接，使孩子愿意与你沟通和交流。要建立良好的亲子关系，我认为关键在于时间和陪伴。尽量抽出专门的时间陪孩子，亲自做一些和他们喜欢的事情，例如一起玩游戏、阅读或者散步。通过亲密的接触，我们能够更好地了解他们的需求和情绪变化，从而与他们保持良好的互动。

其次，沟通方式也是和小孩子相处的重要方面。小孩子的语言能力和表达能力较弱，因此我们需要用更简单明了的方式和他们交流。在和小孩子交谈时，我们可以使用肢体语言和音调变化来增加他们的理解，例如用手势、表情和声音的高低来传达我们的意思。此外，还可以通过游戏、绘画和音乐等多种方式和小孩子互动，让他们更加愿意和我们交流，并且能够通过游戏等活动来学习新的知识。

第三，教育方法对于和小孩子相处至关重要。尽管我们希望孩子能够听从我们的意见和指导，但是严厉的训斥和惩罚往往不会产生良好的效果。相反，我们可以采用鼓励和奖励的方式来激励他们，让他们产生自豪感和动力。例如，我们可以表扬他们的进步和努力，并给予适当的奖励，使他们在学习和成长中保持积极的态度和行为。

第四，尊重是和小孩子相处的基本原则。尊重他们的意见和选择，并且给予他们适当的自主权。孩子也有自己的思考和感受，我们要尊重他们的个性和独立性，给予他们发展的空间和机会。当他们犯错时，我们可以用倾听和理解的态度来与他们交流，共同找出解决问题的方法，而不是仅仅指责和批评。

最后，爱心是和小孩子相处最重要的因素。无论是亲子关系、沟通方式还是教育方法，我们都需要以爱心为基础。给予孩子足够的关爱和呵护，让他们感受到我们的温暖和关怀。爱心能够让孩子感受到安全感和稳定感，并且能够激发他们的自信心和积极性。而我们也需要给予孩子充分的理解和包容，尽量站在他们的角度去看问题，以爱心引导他们成长。

总结起来，和小孩子相处需要耐心和爱心。通过建立良好的亲子关系、采用适当的沟通方式、灵活的教育方法、尊重孩子以及用爱心引导他们成长，我们可以更好地与小孩子相处，并且帮助他们健康快乐地成长。相处的过程中，不仅仅是小孩子从我们身上学到了知识和经验，我们也能够从他们身上体会到无尽的快乐和成长的乐趣。

父母与孩子相处的心得体会如何写篇八

大孩子是我们的下一代，他们正在经历着青少年时期的蜕变和成长。作为家长或者教育者，我们需要关注他们的心理需求，与他们建立起良好的沟通和相处方式。在与大孩子相处的过程中，我积累了一些心得体会，今天我想分享其中的几点。

第二段：倾听是关键。

与大孩子相处最重要的一点是倾听。大孩子正处于长大成人的过程中，他们拥有自己的思想和观点。我们应该尊重他们的声音，给予他们充分的发言权。倾听他们的想法和感受，能够帮助我们更好地了解他们的需求和期望。同时，倾听也是表达我们对大孩子的关心和关爱的方式之一。通过倾听，我们能够与他们建立起更加亲近和信任的关系。

第三段：尊重他们的独立性。

大孩子往往有着自己的独立性和自主性。他们希望能够有更多的自主决策权和自由空间。作为家长或者教育者，我们应该尊重他们的选择，并给予他们适当的自由。当他们提出意见或提出自己的主张时，我们应该认真对待，并尽可能地进行合理的解释和讨论。同时，我们也应该给予他们一定的责任和压力，激励他们去承担更多的责任，提升自己的能力。

第四段：建立良好的沟通渠道。

建立良好的沟通渠道对于与大孩子的相处非常重要。我们可以通过日常的谈话、问候和交流来增进彼此的了解。同时，我们也可以鼓励他们表达自己的感受和想法，让他们感受到我们的支持和理解。另外，我们还可以利用现代科技手段，例如手机、社交媒体等，与他们保持联系，了解他们的生活和学习情况。通过建立良好的沟通渠道，我们能够更好地了解他们的需求，解决他们的问题，以及给予他们更多的指导和支持。

第五段：关爱是最重要的。

在与大孩子相处的过程中，关爱是最重要的因素之一。大孩子正处于长大成人的阶段，他们需要得到父母或者教育者的关心和陪伴。我们应该在他们遇到困难和挫折时，给予积极的引导和支持；在他们取得进步和成绩时，给予鼓励和肯定。通过关爱，我们能够架起与大孩子之间的桥梁，帮助他们度过成长中的各种困难和挑战。

总结。

与大孩子相处需要我们的倾听、尊重、沟通和关爱。只有建立起良好的相处方式，我们才能更好地帮助他们成长，成为有担当、有责任感和有良好心态的人。对于我们来说，与大孩子的相处不仅是关心他们，更是关心整个社会和国家的未来。在与大孩子的相处过程中，我们也会从中汲取力量，不断成长和进步。

父母与孩子相处的心得体会如何写篇九

父母和孩子之间的亲情是人生中最珍贵的财富之一。父母是孩子的第一个老师、第一个知己、和最重要的安全感来源。而孩子则是父母的“希望之花”，是他们亲手培育的“未来之星”。不管是在教育、日常生活、还是在应对困难的时候，父母与孩子的相处都很重要。因此，深入探讨父母与孩子相处的心得体会，是每个家庭都必须经历的过程。

第二段：分享本人的亲身经历，强调“理解和尊重”的重要性。

在我生命中的第一位老师就是我的母亲。从我小学入学到大学毕业，她一直是我学习和生活中的支持者和引导者。然而，我们在相处时也免不了发生争执和磕磕碰碰的问题。后来，我慢慢意识到，尊重和理解是我与母亲顺利相处的重要因素。我始终告诫自己要尊重她的经验和智慧，也要理解她在教育我时遇到的困难和进退两难。逐渐地，我们之间的关系得到了改善。

第三段：论述“交流和倾听”的重要性。

两代人之间的沟通常常因为语言上的障碍或是沟通方式的不同而不顺畅。我切身体验到，父母与孩子之间的交流和倾听可以增进彼此之间的理解和感情。就像我们和朋友之间需要进行交流和沟通一样，父母和孩子之间也需要一定的交流方式。有些话题可能对于孩子来说会觉得尴尬或是困惑，但父母却需要想办法让孩子在安全和适当的环境下直接表达感受和意见。同时，也要教育孩子学会倾听，认真听取父母的意见并分享自己的想法。这样，就能够把关系建立在互相尊重和理解的基础之上。

第四段：强调“共同成长”的意义和价值。

父母和孩子的相处不是单靠“管教”或是“听从命令”就可以解决的，而是需要“共同成长”才能把关系建立起来。无论是孩子在学习、工作或人际交往过程中遇到的困难，还是父母在生活中遭遇的问题，我们要共同协力、共同成长来应对。这样的相处方式会让家庭变得更加和谐，也可以让父母不停地成长并且为自己的孩子建立好未来。

第五段：总结，呼吁家庭注重相处的重要性。

在这个多变的世界，父母和孩子建立一种理性、理解和友好的关系非常重要。家庭是社会的基础，是人的情感寄托。借助“心得体会”，可以进一步提高父母和孩子的相处品质，建立一个和谐的家庭。我希望所有家庭都能将这个话题放到议程上，认真逐渐地实践起来，在交流和成长的过程中，分享幸福和快乐。

父母与孩子相处的心得体会如何写篇十

很多人以为情绪来自其他人、事、物，但事实上决定情绪的是自己的内心：

1、信念——认为世上的事情应该是这样的；

2、价值观——自己在事件中在乎的是什么，即什么是最重要的，想得到什么……等；

3、规条——事情该怎样做。每个人的信念、价值观和规条都有不同，所以面对同一件事会有不同的情绪反应。当一个人的信念、价值观和规条改变了，事情带给这个人的情绪就不同了。

所以，若想事情带给自己的情绪改善，必须先改变自己对事情的一套信念、价值观和规条，而不是企图改变世界，因为那会费很大的劲却往往徒劳无功的。成熟的人明白这个道理，而小孩子习惯了父母去为他们改变不满意的情况，遇上不满意的事便吵闹抱怨，以为无需自己改变。

我们了解孩子的假期心理多少？暑假里面的孩子们轻松了，老师和学业都不再规定他们的作息时间，也没有校规校纪的束缚。所以他们想的首先是好好玩玩，其次是想想怎么玩，最后才会想到还有假期作业。他们的生活会没有规律，早上睡到十点或者整天在家里看电视，甚至有时还会嚷着无聊和郁闷，脾气变得不好……这些是一般孩子在假期的“正常反应表现”，可以说是一种无序状态下的学生假期心理反应，父母一味地用“禁”、“不许”，会使孩子产生“逆反”心理。

听了这些，你是不是因为孩子假期的表现而使你低落的情绪有所改变？

情绪是可以被理解和接受的！因为情绪就像一个摆钟，正负面情绪不停的摆动，这是规律。试想：一个人只有“正面”情绪，那将会出现什么可能，只有一种：精神病院的精神患者；那么一个人只有负面的情绪，也只有一种可能：自杀；所以情绪波动是可以被理解和接受的，对于孩子的情绪你更要表现出你的理解和接受。比如：孩子不听话（事情）——你会想孩子你怎么这样（自己的信念）——产生愤怒（行为失控）——责骂甚至动手（糟糕的结果）。大家把这个事件发展的程序看下来后就明白了：这是一个单向的情绪行为，思想只放在消除对方的情绪上，误认为只要对方的负面情绪消失，便没问题了。可实际上这对解决事件里的“问题”是毫无帮助，更要命的是会使你的教育走向恶性循环的道路，你会随着孩子年龄的增长越来越显得无力和无奈，所以发展自己的情绪智能，做到情绪自主（我要快乐我就创造快乐，我要悲伤就去感受悲伤）是我们必须努力的。

1）深呼吸：在痛苦、愤怒、恐惧、紧张、不安……时；

2）拉钩：可以使自己平静下来；

3）喝水，缺水注意力不容易集中，感到疲劳，喝白水；

4）信念平衡：你的孩子，他的某些习惯让你生气，我相信你也有那些习惯，。孩子是通过模仿周围的大人来学习的，把这些习惯从你身上清除掉，你会发现他们也自动的改变了。

1传统无效：

“说教”——是父母在无计可施时最常见的一招，就是对有情绪的人说大量的道理：应该怎样、什么不对……但对事情的解决，或是情绪的舒缓完全没有帮助，他们坚持自己是“苦口婆心”、“循循善诱”，嘴里说的都是无法反驳的东西，但是就没有提供什么有效可行的办法。有情绪的人面对这些喋喋不休的人，情绪只会变得更差：“你真是烦死人了”孩子在心里就这么喊。

2有效的eq型处理：

“接受”——就是你注意到孩子有情绪，同时接受这个有这份情绪的孩子。这可以用类似以下的话表达出来：“我看到你有些不开心，愿意跟我谈谈吗？”或者“你的样子糟透了，坐下来告诉我有什么事？”假如你装着没有看到他（她）的情绪，或者否定他的情绪，例如“你又闹情绪了！”、“什么事又发脾气了？”等，你便是在把他推开了。

“分享”——这一步里，最重要的是先分享情绪感受、然后才分享事情本身。他总是先说事情：谁、谁不合理、什么事不如意等，你必须把他的注意力迁移到他的情绪感受上，例如“现在你感觉怎样？”、“原来你受到委屈了。”、“他这样对待你感到愤怒或者悲伤？”当对方回答是愤怒时，你继续问：“愤怒的背后是什么？失望或无力感”；不断的把注意力引向身体感觉或者情绪感受上，待对方说出大约6个这样的词语时，你会发觉对方已经开始平静下来，或者声调降低了、身体动作减少了。现在，你可以问对方引起情绪的事情了。当你明白了是什么一回事，你可以进入第三步。

“设范”——在这一步里，你先找出事情中你可以接受的地方，对之加以语言上的肯定，例如“你觉得他这样做很不合理，难怪你这么生气啦。”“你已经准备了这么长时间，突然取消，你当然失望啦。”一般情况下，你可以很容易找到对方看事情的角度并做出肯定，或者干脆肯定对方的情绪（“事情不如意当然生气啦”）肯定的行为会使对方说“是呀”、“对呀”“就是嘛”等的话，这时，在心里对方已经认为你站在他的一边了。接下来，你向对方指出事情中他需要改变的地方，你不可以直接说出对方的不对，或者应该怎样做，因为这样你是把自己重新放在与对方对立的位置，使刚才建立出来的心理效果破坏了。你应该从对方的位置出发指出需要的部分，例如：“可是，你每天都要跟他一起相处，他每天这样不讲理你便每天生气，你会变得很辛苦的呀！”或者“你虽然准备这么久了，可因故取消是你控制不了的，但你可以控制‘怎样才能开心’这件事呀！”有了前面的肯定，你现在这样说，对方当然会容易接受改变了。

“策划”——就是对未来行动做些计划，目的是让自己会有更好的表现。你用一句话做这个部分的概念基础：“凡事都有三个解决的办法嘛！”你可说：“想想你怎么做他对你的态度会有不同？”或者“有些什么其他的选择，是你能够在活动取消后还能开心的度过这一天？”引导对方看到其他可能性，对方的负面情绪便不会再出现，同时也会有更积极的表现，重新把事情的控制权掌握在手里了。

3负面情绪的正面意义价值：这些负面情绪，不是给我们力量就是指引我们新的方向，了解了。就可以运用。

愤怒——是给我们力量去改变一个不能接受的情况；

痛苦——给一份动力摆脱方向（青蛙与热水）；

恐惧——是不想付出以为需要付出的代价；

困难——是以为付出比收取的更多；

失望——对己：不接受自己，对人：想操控的企图失败。

烦躁——不该放在这里，可是不得不在；

委屈——把自己放低，你没给我应该的；

无奈——已知、已做的不管用，需找全新的`方向，但没有找到；

愁——我不愿意站在这里，可不知道到哪里去（无力）；

惭愧——内疚、遗憾，以为完全的事里还有没完成的部分；

恨——毁灭自我或他人，是唯一没有价值和意义的情绪。

众所周知，中国人在智商方面是比较高的，但是在情商方面还需要很多的训练。情绪管理能力又叫情商，它有一部分来自于遗传，更多的是来自于后天的训练，所以家长不要认为我天生就这样，而是要有意识地去管理自己的情绪。

管理情绪的第一步就是做情绪的主人，能控制自己的情绪，并且学会和情绪和谐相处，而不是做情绪的奴隶，被自己的负面情绪所淹没。

焦虑。

虚荣心。

很多家长总喜欢比较孩子，别人家的孩子上早教班、上了兴趣班、在学外语，我的孩子要不要学呢？家长的虚荣心还存在于攀比，别人去了迪士尼、老师表扬了谁、孩子班上的名次等。

任性。

家长的“任性”表现为有时并没有全面学习，而只是化地获取到一些教育观念，然后把这些教育观念严格使用到自家孩子身上。

急躁。

尤其是在孩子“慢”的时候，“急躁”情绪表现极为明显。写作业慢，做事磨蹭，赖床等等，家长会表现出急躁情绪。

抱怨。

心理学家研究发现，一个人在压力之下就容易抱怨，尤其是女性压力越大，就抱怨唠叨越多。抱怨会使得压力加重，并不会减轻压力，所以家长（尤其是妈妈），要学会少抱怨，说得多解决不了孩子的缺点，而要通过训练来提高他们的能力。

有些家长会无意识地把孩子当做自己的“附属品”，觉得对孩子发脾气没关系。其实家长说的每一句话，都会对孩子产生或多或少的影响。父母经常对孩子发脾气，可能会造成孩子容易茫然，并且出现这些症状：尿床、口吃、噩梦惊叫、抽动症等等。

情绪转移法。

有时候，家长在工作中或人际交往中遇到了问题，在和孩子相处的过程中会情绪爆发，这是拿孩子撒气的典型表现。这种情绪可以通过转移注意而化解，家长在去接孩子前先将坏情绪释放，主观上改变刺激的意义，从而变不良情绪为积极情绪。

运动法。

心理学家做过实验，两组抑郁症患者，一组吃药，一组运动。运动这一组每天都要运动一小时，坚持了三个月以后，发现吃药组的效果和运动组效果一样；再继续坚持两个月，结果发现吃药组的效果不如运动组的效果，尤其是户外运动。这样也说明了运动会使人心情愉快、轻松活泼，是疏解情绪的一个好方法。

环境转移法（旅行法）。

为什么每周工作需要休息两天，孩子上学也有寒暑假？这是因为适当环境地改变有利于改变心情，使人变得轻松，新的一周/新学期工作学习更有劲。周末家长可以带孩子郊外徒步看看美丽的风景，寒暑假带孩子旅行，根据家庭情况，选择最适合自己的环境转移方式。

暂时搁置法。

当我们和孩子发生矛盾的时候，要注意暂时搁置，可以暂时避开冲突的现场。等孩子稍微冷静一会，家长可以和孩子讲道理。一般来说，孩子5岁后家长才和孩子讲道理，在5岁前只说“可不可以”。

深呼吸法（肌肉放松法）。

比如像打坐、太极拳、瑜伽，都是在练呼吸和肌肉放松。在发脾气的时候，首先是呼吸紊乱，呼吸急促，这时，我们可以先做深呼吸。在平时也可以多做这些训练，让自己情绪平稳。

理性思维法。

有一些非理性的思维模式，导致产生非理性的情绪，比如消极心态、过度责备、过度期待、过度完美等等。家长要学会在困难和逆境面前，理性地思考，有效地进行自我激励，以从不良情绪中摆脱出来。

孩子0—3岁的时候，安全感来自于家长的及时照顾；3—12岁这个阶段，家长对孩子的安全感是陪伴高质量的陪伴。12岁以上孩子的安全感来自于自信和独立，他能独立面对的事越多，他的自信心越强，他的安全感越强。

家长管理好自己的情绪，给孩子一个轻松且正能量的成长空间，同时也给孩子树立一个好的榜样。提升自己，现在就开始吧！

父母与孩子相处的心得体会如何写篇十一

相处小孩子首先要了解他们，知道他们的需求、兴趣和特点。小孩子天性纯真、好奇，对于世界充满了无限的想象力。他们喜欢玩耍、探索和发现，需要大人引导和关注。了解这些特点将帮助我们更好地和小孩子相处。

第二段：建立信任和尊重。

与小孩子相处的关键是建立信任和尊重的关系。小孩子需要感受到被尊重和被重视，他们希望被认真倾听和理解。我们应该给予他们足够的自主权和选择权，在合适的时候让他们做决策，增强他们的自信心。同时，我们也要遵守承诺，对小孩子的需求给予关注和重视。

第三段：保持耐心和理解。

与小孩子相处时，我们要保持耐心和理解。小孩子可能会有情绪波动或行为不稳定，这是正常的成长过程中的一部分。我们应该设身处地地理解他们，不要过于苛刻或过分要求。同时，我们也要倾听他们的抱怨或不满，与他们一起探索解决问题的方法。

第四段：创造有趣的互动活动。

小孩子喜欢与大人一起玩耍和互动。我们可以创造有趣的互动活动，例如玩游戏、看绘本、做手工、一起做饭等。这些活动可以促进彼此之间的交流和理解，增强感情的连结。此外，我们还可以利用这些活动教育小孩子各种知识和技能。

第五段：给予表扬和鼓励。

给予小孩子表扬和鼓励是相处的重要方式之一。小孩子需要被肯定和鼓励，这将激发他们的积极性和自信心。当他们做出积极的行为或取得进步时，我们应该及时给予表扬和奖励。同时，我们也要注重方式方法，尽量避免过于强调结果而忽视努力的过程。

总结：如何和小孩子相处可以说是一门艺术，它需要我们的关注、耐心和理解。通过了解小孩子、建立信任和尊重关系、保持耐心和理解、创造有趣的互动活动以及给予表扬和鼓励，我们可以与小孩子建立起良好的相处关系，让他们健康快乐地成长。

父母与孩子相处的心得体会如何写篇十二

“双减”政策的出台可谓是一场及时雨，解决了困扰多年学生负担过重的现象，为促进学生全面发展和健康成长做出了重要保障。在全社会普遍叫好的同时，我们也为多出的空闲时光而困惑，该如何利用呢？正当我们不知所措时，学校下发的“5a亲子课程”及时给家庭教育指明了方向。下面就“双减”政策实施后，家庭教育方式的改变，谈谈几点感悟：

优秀的孩子都是“陪”出来的，幸福的孩子都是“伴”出来的。过去，陪伴孩子最多的时光是在往返各种辅导班的路上，一路的奔波错过了与孩子们交流的时光，在每天都“快点”的催促中渐行渐远。而“双减”政策之后，陪伴孩子的时间增多，每天晚饭后我们利用散步时间和孩子谈心，了解学校里发生的事情，及时掌握孩子的思想动态，帮助她学会正确处理生活中遇到的问题。

运动对孩子的身心健康影响很大，对孩子的学习也至关重要。暑假中，我们每天带孩子在小区晨跑，通过坚持不懈的体育锻炼，孩子的体能和体质也得到了显著提高。为了让孩子知道什么是体育精神，在东京奥运会期间，凡是有中国运动员的比赛，我们几乎都会陪孩子观看，想让孩子通过奥运比赛，了解每一个运动员背后艰辛的付出，让孩子知道什么是奥运精神，什么是中国精神，同时也希望孩子能以奥运健儿们为榜样，为自己的梦想而努力。

这个国庆假期我们陪孩子来到金寨县，在满是草木清香的大山中穿行，陪孩子听流水潺潺，看层林尽染……通过远行促进孩子把书本知识与生活实践联系起来，探寻多彩丰富的人生。

孩子的学习成长是一条很长的路，家庭教育也是一个艰辛而漫长的过程，我们要借“双减”政策的东风，在学业压力大幅减轻的情况下，帮助孩子养成良好的学习习惯和主动学习的能力，孩子必将走得更远、更高。

“双减”开展了哪些工作。

成立专门部门。2021年6月，教育部成立“校外教育培训监管司”。

形成专门机制。牵头建立由中宣部、网信办、发改委、科技部、工信部、公安部、民政部、财政部、人社部、文旅部、卫健委、应急部、人民银行、市场监管总局、广电总局、银保监会、证监会等19个部门组成的“双减”工作专门协调机制。

完善政策体系。单独或会同多个部门快速密集出台30多个配套文件，建立起“1+n”政策制度体系。

积极正面引导。协调中央媒体正面引导，发布消费提示，营造良好氛围，减少家长焦虑。

查处违规行为。建立巡查制度，通过明察暗访，依法查处隐形变异培训行为，开展寒假非学科类收费专项整治。

维护群众利益。降低培训价格、监管预收费、打击恶意涨价行为、规范培训市场秩序，阻止社会焦虑传播蔓延。

推进校内提质。强化“三个提高”(提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高课堂教学质量)，满足学习需求。

一是严查隐形变异，巩固治理成果。健全违规培训检查常态化机制，严厉打击“线下转线上”“众筹私教”“一对一”“以非学科名义开展学科培训”等违规行为，严管非义务教育阶段学科类培训，防止出现新的培训热。

二是加强非学科培训监管，补齐治理弱项。强化教育与行业主管部门共治，明确设置标准，加强价格管理，维护学生健康和安全。

三是完善工作推动机制，强化督导检查。构建校外培训执法体系，推进监管信息化，继续把“双减”作为教育督导的“一号工程”。

四是坚持标本兼治，重构教育体系。深刻认识“双减”的根本目的是倒逼学校，加快实现优质均衡，提升课堂教学质量，改革考试评价，实现基础教育教学整体性变革，促进学生全面健康成长。

父母与孩子相处的心得体会如何写篇十三

第一段：引入大孩子的特点和相处难点（200字）。

大孩子，通常指的是在10岁及以上的孩子，他们正处于身体和心智的快速发展期。这个阶段的孩子已经具备了一定的独立性和自主性，对自己的意愿和观点有了明确的认识。因此，与大孩子的相处相对而言更为困难。大孩子常常对别人的意见持怀疑态度，对自己的主张坚持到底。他们有自己独立的思想，希望能够被尊重和理解。与大孩子的相处需要我们更加耐心和智慧。

第二段：建立良好的沟通和尊重的关系（200字）。

与大孩子相处的第一步，是建立一个良好的沟通和尊重的关系。我们需要真正倾听孩子的想法和表达，尊重他们的观点和决策，给予他们表达自己的平台和机会。同时，我们也要尽量坦诚地分享自己的看法和意见，讲解自己的决策背后的逻辑。只有建立起彼此尊重的关系，我们才能真正融入孩子的世界，理解他们的需求和愿望。

第三段：培养孩子的责任感和独立性（200字）。

与大孩子相处的另一个重要方面是培养他们的责任感和独立性。我们可以给孩子一些适当的家务事，如整理自己的房间、帮助做饭等，让他们体验到独立完成任务的成就感。同时，我们也需要适时地给予他们一定的决策权和自主权，让他们在一定范围内权衡利弊，做出自己的决策。这样的培养不仅能够提高孩子的责任感，还能让他们更好地适应未来的生活。

第四段：关注孩子的兴趣和发展（200字）。

孩子的兴趣是他们成长的动力和源泉。与大孩子相处时，我们应该尽量关注和支持他们的兴趣爱好，帮助他们培养和发展潜力。我们可以陪伴他们去看一场体育比赛、参观一个艺术展览，或者购买一些与他们兴趣相符的书籍和器材。通过这种关注和支持，我们不仅能够增加与孩子的共同话题，还能让他们感受到我们对他们的关心和支持。

第五段：从尊重和沟通中建立亲密关系（200字）。

通过尊重和沟通，我们能够逐渐建立起与大孩子的亲密关系，进一步加深彼此的了解和信任。在这个过程中，我们需要给予孩子足够的独立空间和自主权，同时也要提供必要的指导和帮助。与大孩子相处不是一蹴而就的过程，需要我们更多的耐心和智慧。但是，通过与孩子的亲密关系，我们将能够更好地引导他们成长，并与他们一起度过美好的时光。

结尾段：总结长大孩子心得体会，对亲子关系的意义（100字）。

与大孩子相处需要耐心、智慧和沟通技巧。通过建立良好的沟通和尊重关系，培养孩子的责任感和独立性，关注他们的兴趣和发展，并从中建立亲密关系，我们能够更好地与大孩子相处，促进他们的成长和发展。亲子关系是孩子成长过程中的重要支持和力量，只有与孩子建立了良好的关系，我们才能够陪伴他们度过一个美好的童年。

父母与孩子相处的心得体会如何写篇十四

无疑，与好孩子相处是一种非常愉快和有益的经历。无论我们是家长、老师还是其他孩子的朋友，学习如何和好孩子相处都是一种非常重要的技能。虽然每个孩子都是独特的，但有一些具体的技巧和策略可以帮助我们与他们有效地相处，并共同创造愉快和宁静的环境。本文将为您提供一些关于如何和好孩子相处的体验和建议。

第二段：理解孩子的行为和需要。

了解孩子的行为背后的原因是建立和好孩子之间良好关系的重要前提。孩子的行为大多是受到他们的需求驱动的。因此，作为成年人，我们需要理解他们在某些情况下的反应，可采取行动获得他们的信任，以及识别和满足他们的情感和日常生活中的需求。当我们识别并满足孩子的需求时，我们建立了与他们之间的互信关系，这是和好孩子相处的基本前提。

第三段：倾听孩子的想法和意见。

所有正常孩子都渴望被倾听并理解。他们希望成为我们发自内心的友谊和尊重的对象。当我们把所有的注意力都投向他们身上并且表现出我们对他们的关注时，他们就会感到非常舒适和愉快。此外，我们可以鼓励孩子表达他们的想法和意见。通过倾听他们想法和愿望，我们可以建立和孩子之间的良好关系，激发他们的创造力和智慧。

第四段：对孩子的生活产生积极影响。

让孩子感受到成年人对他们的关注和支持，让他们意识到他们的行为和想法对身边人的影响，可以鼓励他们对待他人更加友善。不妨给予孩子一些积极的反馈，比如鼓励他们为社区和学校做出贡献。可以通过参与爱心活动、志愿者工作或参加毅力运动等方式让孩子学会给予，也在同龄人间提升他们的社交技巧。这些行动都将帮助他们变得更加自信和富有同情心。

第五段：结语。

在和好孩子相处的过程中，我们需要理解并尊重孩子的需求和想法，用耐心和热情建立可靠的关系，掌握倾听和反馈技巧，让我们对孩子在日常生活中的行为起到积极的引导作用。当我们关注和好孩子的需求和愿景时，我们为他们塑造一个更加美好的世界，培养他们健康成长的方式，同时也创造了一个充满幸福和和平的社会。

父母与孩子相处的心得体会如何写篇十五

在孩子成长的过程中，他们渐渐离开了父母的怀抱，开始逐渐独立。当他们进入青春期时，与他们相处变得更加复杂和困难。作为父母和成年者，我们需要适应他们的变化，学会与他们保持良好的沟通和理解。本文将探讨如何与大孩子相处的心得体会，以帮助父母们更好地陪伴和指导孩子成长。

首先，要理解大孩子的需求和心理变化。青春期是一个充满挑战和变化的阶段，孩子们会经历身体和心理上的成熟。他们的情绪会变得不稳定，容易发脾气甚至对父母产生反抗心理。作为父母，我们需要充分理解他们的需求，并尊重他们的感受。同时，我们应该给予他们空间，让他们保持自己的独立性，并帮助他们建立自信。

其次，与大孩子保持积极的沟通是至关重要的。青少年正处于人际交往和自我认同的重要阶段，我们应该耐心倾听他们的话语和思考。当孩子有困扰和问题时，我们不应该立即给予他们答案，而是引导他们思考和解决问题的能力。同时，我们也应该向他们表达自己的关怀和爱意，并且尽量避免指责和批评的语言。良好的沟通能够加强亲子关系，并帮助孩子们感受到我们的支持和理解。

第三，构建一个健康的家庭氛围。家庭是孩子们成长的重要环境，我们应该为他们提供一个稳定、温暖和和谐的家庭氛围。这意味着我们应该保持亲子间的相互尊重和信任，以及家庭成员之间的和睦相处。我们可以定期举行家庭会议，讨论重要的事情，增进互动和了解。另外，营造一个开放和支持的环境可以让孩子们放心地与我们分享他们的困扰和快乐。

第四，提供适当的支持和指导。在青春期，孩子们会面临许多新的挑战和抉择，比如学业、职业、人际关系等。作为父母，我们应该及时给予他们适当的支持和指导，帮助他们树立正确的价值观和目标。我们可以与他们讨论他们的兴趣和未来规划，并给予他们积极的建议。同时，我们也要尊重孩子的选择和决策，让他们尝试并学习从错误中成长。

最后，我们应该时刻保持爱意和耐心。与大孩子相处的过程是一次相互学习和成长的宝贵机会。无论是在青春期还是成年后，父母的爱与支持始终是孩子们最大的动力和安慰。我们应该在孩子犯错时给予他们反思和改正的机会，同时也要坚信他们会变得更好。尽管他们表达得更加冷漠和疏离，我们依然需要坚定地表达我们对他们的关怀和爱意。

总之，与大孩子相处不容易，但是我们作为父母和成年者，我们应该理解他们的需求，与他们建立积极的沟通，并为他们提供支持和指导。同时，我们还应该创造一个健康的家庭氛围，并时刻保持爱意和耐心。让我们一起陪伴孩子们度过这个重要的成长阶段，共同迎接他们独立、自信和成功的时刻。

父母与孩子相处的心得体会如何写篇十六

孩子从出生，咿呀学语，蹒跚学步，到步入学堂，一步步的成长给父母带来了惊喜的同时，也有担忧，孩子成长的教育对于父母来说是重中之重。那么，父母应该如何教育孩子?看看特级教师总结的教育。

心得体会。

希望对父母们有所帮助。

作者|艾米。

一、了解孩子在校的学习情况及各方面表现。

有些父母认为，孩子上学后在学校有老师教，完全把孩子交给老师教导，诸不知父母才是最好的老师。父母不能完全依赖老师，对孩子在校的学习情况不闻不问。相反，家长应该多与老师沟通，询问孩子在校的学习情况以及各方面表现，对孩子的不足地方进行有针对性地教育。

二、培养孩子的独立性。

在孩子的成长过程中，父母都尽自己所能的为他们提供各种帮助，满足各种需求。但是，雏鹰终要翱翔、幼虎早晚也得独啸山林。所以，培养孩子的独立性就显得格外重要。

三、抓住小学关键期严格教育。

从人生发展历程来看，小学阶段是最重要的，是长身体、长知识最旺盛的时期。小学生好奇心强，求知欲旺盛，思维敏捷，对什么问题都要问个为什么，他们像海绵吸水那样，不断地吸收各种知识。在小学阶段，不仅要让孩子学到知识，发展智力，还要在学习上对他们进行严格的教育，养成良好的习惯，这会影响到孩子以后的学习和成长，甚至会影响到他们的一生。

四、以朋友的方式与孩子相处，倾听孩子内心的声音。

父母要密切与孩子的感情，善于倾听孩子的心声，及时解答孩子的困惑，正确引领孩子，这不仅达到教育孩子的目的，还能加强亲子间的感情。

其实，孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地成长进步。

父母与孩子相处的心得体会如何写篇十七

看完王元卓教授的育儿心得视频，感觉也是我理想的育儿模式，通过视频的观看，我看到了一个和谐，幸福，美满的家庭和两个非常优秀的女儿。和王老师对比，发现我对孩子的关心教育差距的不是一个档次。父母教育才是孩子人生的重要基石。王无卓老师的多才多艺，把孩子的德智体美发挥的玲离尽致，有这样一对好的父母引导，陪伴孩子一起手工，一起运动，一起创作太有意义了。

在今后孩子的教育中有了方向，孩子现在四岁半了，正是培养良好生活和学习的习惯，比如每天定时练球，不管是否打卡，都会在同一时点练球，每天定时阅读，定时写字，这些活动已经深刻印在了孩子心里，每天晚上睡觉前都会说第二天都需要做什么事情，早上醒来，也会说，我今天第一件事情要干什么，第二件事情要干什么，第三件事情要干什么……然后，和孩子就会按着步骤，一步一步来，虽然最开始几天，孩子懒惰闹情绪，好再坚持了下来，接下来的'几天已经很轻松的变成了一个习惯。生活中，在平时的家务中，孩子很乐意参与，比如帮忙刷碗，洗菜，摘菜，在干的过程中还有自己的心得体会，有时候还会教他一些简单的菜肴，比如蛋炒饭，每当自己完成一项工作，他都很高兴，自豪。所以在要学会放手，尽量让孩子自己去锻炼，提高动手能力，使孩子变的更加自信。

子不教，父之过。这充分说明家庭教育在孩子的成长中起到关键运用，国家把家庭教育上升到法律层面，这就要求我们家长承担起家长的责任，创建良好的家教家风，影响孩子的一生。

父母与孩子相处的心得体会如何写篇十八

作为父母或者家长，如何和好孩子相处是我们最关心的问题之一。每个孩子都有自己的性格和习惯，有的孩子很开朗，有的孩子则比较内敛。然而，不论孩子性格如何，我们都需要学会如何与他们相处，创造一种和谐的家庭氛围，培养好孩子的良好品质。本文将分享我在和好孩子相处过程中的心得与体会。

第一段：尊重孩子个性。

我们每个人都是独立的个体，孩子同样也在成长，他们的性格也要与年龄相匹配。在与孩子交往中，我们需要尊重孩子的个性。孩子会有自己的想法，也会有自己的行为方式，我们不能将自己的观点硬加给孩子。有时候，孩子可能会做出一些让我们不满意的选择，我们不应该把孩子视为错误，在适当的情况下可以引导孩子找到正确的方向。与孩子相处中，我们需要理解孩子的性格，让孩子找到自己的个性化方式，进而发挥其优点。

孩子是需要被倾听和尊重的，当我们花时间聆听孩子时，他们感到被重视，并且更加理解我们。倾听孩子的心声，并以合适的方式回应，有助于我们与孩子建立良好的沟通和关系。当我们与孩子进行交流时，注意我们的态度和语言，让孩子感到温暖和亲切。当孩子要求我们帮助时，我们需要尽力满足他们的需求，并尽可能的满足他们未曾表达的需求。

第三段：给孩子信任。

与孩子相处的关键是建立互信的关系。孩子拥有做错事情的自由，但是我们应该给予他们信任，相信他们不会做出超出自己能力的事情。我们需要让孩子明白，他们与我们是共同的，他们的感受和想法同样重要。与孩子建立大事讲究平等的关系，让孩子用他们自己的方式表达自己的意见，也让我们了解他们的想法和需要。

第四段：表现出我们的关爱。

孩子很容易受到我们的爱和关注。当我们花时间陪伴孩子，关注他们的需要和感受时，他们会感到更加的安全和满足。我们可以通过日常的行为来表现我们的关爱，例如亲吻、拥抱、问候。我们也可以通过参与孩子的兴趣爱好，共同参加活动等方式表现我们的关爱。当孩子觉得爱是自然的时，他们更容易变得开朗、自信和勇敢。

第五段：鼓励孩子成长。

我们所有的希望是为孩子创造一个健康、积极、富有成效的成长环境。与孩子建立一个积极的关系，让他们找到自己的价值感受，可以激发他们的成长潜力。我们要赞美孩子的努力，给予他们必要的帮助和支持，鼓励他们持续学习和成长。我们应该以旁观者的角度来看待孩子的表现，让他们在成长中有自己的飞翔空间。

总结。

与孩子相处不是易事，需要有耐心和领悟。尊重孩子个性，并尽可能地鼓励孩子养成良好的习惯和积极的心态，关爱孩子，倾听孩子，让孩子感受到我们的亲情和帮助。我们要以开放的心态去与孩子交流和沟通，与孩子的相处让我们更加融洽，更加的快乐。