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描写农民工案例汇编心得体会及收获一
农民工总量继续增加
根据国家统计局抽样调查结果,20xx年全国农民工总量为27395万人,比上年增加501万人,增长1.9%。其中,外出农民工16821万人,比上年增加211万人,增长1.3%;本地农民工10574万人,增加290万人,增长2.8%。
农民工总量增速继续回落
xx年以来农民工总量增速持续回落(详见下图)。20xx年、20xx年20xx年和20xx年农民工总量增速分别比上年回落1.0、0.5、1.5和0.5个百分点。20xx年、20xx年、20xx年和20xx年外出农民工人数增速分别比上年回落2.1、0.4、1.3和0.4个百分点。近三年本地农民工人数增速也在逐年回落,但增长速度快于外出农民工增长速度。
西部地区农民工数量增长快于其他地区
按输出地分,东部地区农民工10664万人,比上年增加210万人,增长2.0%, 东部地区农民工占农民工总量的38.9%;中部地区农民工9446万人,比上年增加111万人,增长1.2%,中部地区农民工占农民工总量的34.5%; 西部地区农民工7285万人,比上年增加180万人,增长2.5%,西部地区农民工占农民工总量的26.6%。西部地区农民工增长速度分别比东部、中部地区高出0.5和1.3个百分点。
农民工基本特征
六成以上为男性农民工
在全部农民工中,男性占67.0%,女性占33.0%。其中,外出农民工中男性占69.0%,女性占31.0%;本地农民工中男性占65.1%,女性占34.9%。
年轻农民工比重逐年下降
高中以上文化程度比例增加
高中及以上农民工占23.8%,比上年提高1个百分点。其中,外出农民工中高中及以上的占26%,比上年提高1.6个百分点,本地农民工高中及以上的占21.4%,比上年提高0.3个百分点。
接受技能培训的比例提高
接受过技能培训的农民工占34.8%,比上年提高2.1个百分点。其中,接受非农业职业技能培训的占32%,比上年提高1.1个百分点;接受过农业技能培训的占9.5%,比上年提高0.2个百分点;农业和非农业职业技能培训都参加过的占 6.8%,比上年提高0.4个百分点。分性别看,男性农民工接受过农业和非农业职业技能培训的占36.4%,女性占31.4%。分年龄看,各年龄段农民工接受培训比例均有提高。
描写农民工案例汇编心得体会及收获二
农民工就业不仅是当前中国经济发展的重大问题,也是关系社会稳定的重大因素。工程农民工劳务合同怎么写呢 以下是在小编为大家整理的工程农民工劳务合同范文,感谢您的欣赏。
工程农民工劳务合同范文一
甲方(用人单位)名称:
乙方(劳动者)名称:
根据《中华人民共和国劳动法》和本市的有关规定,甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上签订本合同。
第一条 劳动合同期限
本合同期限执行下列( )款
一、有固定期限劳动合同。本合同期限为 年(月),自 年 月 日起至 年 月 日止。
二、以完成一定的工作为期限劳动合同。甲乙双方的具体约定: 。
第二条 劳动岗位
甲方安排乙方从事 工作,
根据生产经营的需要,甲方可以合理变更乙方的工作岗位和任务。乙方应完成甲方合理分配的生产任务。
第三条 劳动报酬
甲方按照国家规定和乙方的工作岗位,按照月预付,每季进行一次结算的方式支付乙方劳动报酬。每月预付的劳动报酬不得低于天津市的最低工资标准。
具体支付办法和标准如下: 。
第四条 社会保险和福利待遇
甲乙双方依法参加工伤社会保险,缴纳工伤社会保险费。其他保 险和福利待遇约定如下: 。
第五条 劳动保护和劳动条件
一、 甲方根据国家法律和本市的有关规定,给乙方提供安全卫 生的劳动条件,发给乙方必要的劳动保护用品。
二、 甲方对乙方进行安全教育和必要的培训;乙方从事特种作 业的必须经过专门培训并取得特种作业资格后持证上岗。
三、 乙方在劳动过程中应严格遵守劳动安全卫生规程和操作规 程,有权拒绝违章操作,对甲方及其管理人员漠视职工安全和健康的行为有权检举、控告。
第六条 劳动纪律
一、 乙方应遵守甲方依法制定的各项规章制度和劳动纪律。
二、 甲方有权依据国家和天津市的有关规定及企业的规章制度 和劳动纪律对乙方实行管理。
第七条 本合同的解除、变更、终止
一、 经甲乙双方协商一致,本合同可以变更或解除。
二、 以完成一定的工作为期限劳动合同,工作完成劳动合同终 止。
三、 有固定期限的劳动合同,合同期满甲乙双方任何一方不再
续订的,劳动合同终止。
第八条 违反本合同的责任及双方约定的其它事项: 。
第九条 劳动争议处理
甲乙双方因执行本合同发生劳动争议时,应协商解决;协商无效的,任何一方均可向有管辖权的劳动争议仲裁委员会申请仲裁;甲乙双方任何一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。
第十条 其它事项
一、 本合同未尽事宜或条款与法律、法规有抵触的,按国家和 天津市的有关规定执行。
二、 本合同甲乙双方签字盖章后,双方必须严格遵照执行。本 合同一式两份,甲乙双方各执一份
甲方(盖章): 乙方(签字):
法定代表人或委托代理人:
(签字或盖章)
年 月 日 年 月 日
工程农民工劳务合同范文二
根据《中华人民共和国劳动法》和有关规定,甲乙双方经平等协商一致,自愿签订本合同,共同遵守本合同所列条款。
一、劳动合同期限
经甲乙双方协商一致, 劳动合同期限采取无固定期限。
二、劳动保护和劳动条件
1、甲方应当在乙方上岗前进行安全生产教育,对从事电气焊、土建、水电设备安装等特殊工种的乙方进行岗前培训,乙方取得相应的操作证书方可上岗。
2、甲方根据生产岗位的需要,按照国家劳动安全、卫生的有关规定为乙方配备必要的安全防护措施,发放必要的劳动保护用品,如工作服、安全帽、反光背心、安全带等。乙方必须保管好,如有中途退场甲方应扣除乙方劳保费,工作半年者免扣。
3、甲方将根据国家有关法律法规,建立安全生产制度;乙方应当严格遵守甲方的劳动安全制度,严禁违章作业,防止劳动过程中的事故,减少职业危害。
三、工资待遇
1、双方约定的工资不得低于当地最低工资标准。
2、甲方安排乙方加班加点,应按照《劳动法》等规定支付加班加点工资。
3、甲方应在每月_____日发放乙方的工资,并由乙方签字确认。甲方在劳动合同终止、解除后应当一次性付清乙方的工资。
4、甲乙双方对工资支付的其他约定:技术工每天100-140元不等,技术工经甲方试用考核,如发现技术水平达不到施工要求工资另定或当力工使用。乙方在正常作息时间的情况食宿由甲方承担。乙方工作时间休息必须经甲方同意或有请假条批准,注:中途退场或工作时间休息未经过甲方同意,甲方可给予乙方处罚并扣除伙食费每天按10元标准。
5、乙方患职业病或因工负伤或因工死亡的有关待遇,按照国家、省有关规定执行。
四、劳动纪律和劳动合同的解除、终止
1、乙方必须服从甲方的管理,应严格遵守甲方的各项规章制度、劳动纪律和安全技术操作规程,做好安全防护工作,如有违反甲方则根据实际情况给予经济处罚。
2、在施工现场必须配带相应安全防护用品,服从现场安全员及现场工长的管理。如果不服从或与管理人员发生冲突,从而导致被清场或发生安全事故,责任全部由乙方自行承担与甲方无关。乙方在职期间需与工友和睦相处,禁止与任何人发生任何冲突。如有意见可向现场工长或指定负责人反应,由现场工长或负责人进行协调解决。如不能解决再向甲方的负责人反映。
3、甲方有下列情形之一的,乙方可以随时解除劳动合同:
(一)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;
(二)甲方侮辱、体罚、殴打、非法搜查和拘禁乙方的;
(三)甲方未按照国家规定和劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动安全、卫生条件的。
4、乙方有下列情形之一的,甲方可以随时解除劳动合同:
(一)有打架斗殴、偷窃、赌博、擅自停工等严重违纪行为;
(二)严重失职或者营私舞弊,对甲方利益造成重大损害的;
(三)被劳动教养或被追究刑事责任的;
(四)不服从甲方正当工作安排的;
(五)严重违反总包单位和甲方的施工现场安全管理规定的。
5、如果甲方工作量不多,可随时解除合同。
6、乙方解除本合同,应当提前30日以书面形式通知甲方,不得擅自离职。若乙方在甲方不知情的情况下自行离职则按违约处理,甲方拥有对违规者进行辞退的权利并以500元处罚,
7、期满或双方约定的劳动合同终止条件出现的,本合同即行终止。
五、经济补偿和法律责任
1、因甲方原因解除劳动合同,甲方应按照国家、省有关规定支付经济补偿金。
2、乙方在履行劳动合同期间,因个人失职给甲方造成损失的,应当承担赔偿责任。
六、劳动争议处理及其它
1、双方因履行本合同发生争议,应当自劳动争议发生之日起60日内向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
2、本合同未尽事宜或与国家、省规定相悖的,按照有关规定执行。
3、本合同一式二份,甲乙双方各执一份。本合同自双方盖章签字之日起生效。
甲方(公 章) 乙方(签字或盖章)
时间: 年 月 日 时间: 年 月 日
工程农民工劳务合同范文三
甲方: 身份证号:
乙方: 身份证号:
根据《中华人民共和国劳动法》和有关规定,甲乙双方经平等协商一致,自愿签订本合同,共同遵守本合同所列条款。
一、本合同于_____年_____月_____日生效,于_____年_____月____日终止。
二、甲方招用乙方担任项目部零工。
三、乙方上岗前经甲方安排进行安全教育。
四、乙方责任
1、乙方必须遵守甲方所制定的相关责任。
2、乙方必须完成甲方安排的日工作量。
3、乙方不经甲方同意随意接触电、机械等。若出现事故责任,甲方不承担任何经济损失。
4、乙方在上班时间不准喝酒、打架、擅自停工,发现类似情况,罚款500-1000元,并解除合同。
5、乙方严重失职、营私舞弊、对甲方利益造成重大损害,甲方有权扣除一月工资外,并解除合同。
五、甲方责任
1、甲方提供,食宿。
2、甲方保证乙方工资到位。
六、工资待遇
1、乙方按日工作制计,每天 元。
2甲方每月支付乙方 元生活费,剩余工资在 月 日前付清。
七、乙方上岗前提供身份证复印件,常用电话号。
八、双方在执行本合同时,若有争议可通过协商解决。
九、本合同一式二份,甲、乙双方各执一份。、
甲方:
乙方 :
年 月 日
描写农民工案例汇编心得体会及收获三
农村留守儿童(儿童是指17周岁及以下的未成年人)是经济社会发展的衍生物,是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。
随着我市农业产业结构调整和城镇化进程加快,越来越多的农村富余劳动力离开家乡,进城务工、经商创业。越来越多的农村孩子脱离父母的直接监护,成为留守儿童。目前农村留守儿童所突显出来的问题已经越来越得到政府和社会的重视和关注。为对我市农村留守儿童的状况有一个全面深入的了解,今年市妇联通过县、镇、村妇联组织网络,对全市留守儿童情况进行调查摸底,收集有关数据进行汇总分析。通过“下基层、访妇情、办实事”的形式,走访基层妇联干部、镇村干部、留守家庭等,了解农村留守儿童生活学习情况,共同探讨存在问题和解决办法、思路。本文根据调研情况,对目前我市农村留守儿童的现状进行粗浅分析,就解决农村留守儿童的成长问题进行初步的探索和思考。
根据妇联系统20xx年3月的调查摸底显示,我市17岁以下留守儿童已达10万多人,占儿童总数的12%。其中农村留守儿童就有9万多人,占留守儿童总数的87%。阳山县、英德市所占比重最大,阳山县有3。9万多人,英德市有2。6万多人,两县农村留守儿童人数占了全市留守儿童总数的70%。
(一)基本现状。
1。农村留守儿童家庭的家境普遍不宽裕,生活依靠父母双方或单方出外打工维持。据统计,农村贫困留守儿童(家庭年人均收入2500元以下)有15909人。有的家中有病人,因病致贫情形并不鲜见;有的父母文化水平不高,技术技能水平较低,打工收入较微薄。部分留家的母亲,最主要的任务是料理家务、照顾老人小孩,只进行简单的种植养殖来帮补家计。
2。农村留守儿童大多数由年迈的爷爷奶奶或外公外婆照顾生活起居。
3。农村留守儿童中,小学年龄段以下的超过半数。据统计,小学年龄段以下的儿童共有6。2万多人,占农村留守儿童总数的65%。其中,读小学的占了36。4%,读幼儿园的占了12。3%,学龄前的占了16。3%。
(二)主要存在问题。
由于农村留守儿童在家庭教育、家庭生活等方面与其他儿童存在的差异性,使其在身体发育、智力水平、思想品行和心理素质等多个方面出现不同程度的障碍或问题。主要表现在以下三个方面:
1。隔代教育负面作用,学习水平和心智水平难以提高。很多农村留守儿童都是由爷爷奶奶、外公外婆照顾。由于祖辈大部分文化程度偏低,有的还要干农活维持生计,有的自己也体弱多病,对于管教孩子是无能力也无精力,隔代教育显然力不从心。同时“隔代亲”现象的普遍存在,加之缺乏科学的家庭教育知识,祖辈往往只满足孩子物质、生活上的需求,缺少文化辅导和行为习惯、精神道德上的教育引导,对孩子疏于管教甚至娇生惯养、放任自流。如清新县禾云镇的小健,今年13岁,正在读小学六年级。他的父母长期在广州打工,由奶奶负责监护其生活学习。奶奶不识字,对其也十分溺爱,少有对其进行严厉管教。小健对学习非常不自觉,成绩是越来越差。同镇10岁的小发读一年级时,有妈妈在身边监督、照顾,能上课认真,按时完成作业,回家更会帮助妈妈做点家务。到了二年级,妈妈随父亲到佛山打工,由行动不便的外婆照顾他。结果他的成绩是直线下降,成为班中的差生。而且越来越调皮,和同学追逐打闹,有时更是不上学,骑着自行车到处游逛。像这样由于学习得不到有效的督促和辅导,造成很多留守儿童的学习成绩不佳。部分更是因为行为习惯缺乏正确的教育引导,导致出现性格偏执或行为偏差,出现厌学、逃课、迷恋网吧和电子游戏等现象,甚至与社会上一些小混混搞在一起,染上小偷小摸、打架斗殴等社会恶习。
2。缺乏亲情抚慰与倾诉沟通,心理问题显现。农村留守儿童普遍正处于生理发育、心理逐渐成熟的关键时期,正是极需沟通倾诉和正确引导的时候。父母在生活中的缺位,已经严重地影响到了这些儿童健全人格和良好心理的形成。连山县上帅镇9岁的小琴,父母为了生计双双外出务工,剩下她和正在读学前班的妹妹跟随年老多病的奶奶一起生活。天长路远,父母对两姐妹的生活学习情况甚少过问。两姐妹由于长期得不到父母的贴身照顾,性格变得内向,不愿与人交往。13岁的小豪读六年级,父母在广州打工,由奶奶照顾他的生活。当他违反学校纪律时,班主任只能打电话给他的父母。远方的父母只能通过电话只言片语对其进行教育。为了加强沟通,他的父母甚至留下了手机,但手机却变成了“游戏机”,成为其学习的障碍。从上述例子可以看到,由于祖辈与孙辈年龄相差一般都在50岁左右,且祖辈大部分文化程度偏低,思想观念差异大,巨大的代沟让两者难以交流沟通。父母忙于务工且身处远方,对孩子的情感沟通和心理关怀也少。留守儿童遇到问题时往往是得不到及时的排解和帮助。有的儿童和父母感情生疏,甚至怨恨父母无情,久而久之对家庭缺乏温暖感和归属感。部分留守儿童表现出焦虑紧张、缺乏安全感、内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等个性特征。这种情绪的长期积累,极易产生社会认知、行为价值上的偏离,以及个性、心理发展的异常。这对于儿童人格的健全健康发展造成非常消极的影响。
3。缺乏安全监管,生命安全受威胁。由于农村留守儿童的监管人或年纪老迈,或病痛缠身,对他们上学、放学途中、节假日的安全问题难以监管到位。节假日特别是寒暑假,留守儿童的安全问题更加突显。他们上山捉蛇捕鸟,下河洗澡摸鱼,骑车到处游荡,存在着极大的安全隐患。连州市龙坪镇7岁的小军,父母到了番禺打工,留下他由年迈的爷爷奶奶照顾。去年12月,正上小学一年级的小军由隔壁50多岁的大叔帮忙接他放学,结果途中发生车祸,经抢救无效死亡。
(一)政策社会因素。许多进城务工人员其实都希望把孩子留在身边,但由于现行户籍管理等相关政策和家庭经济状况的限制,无法更好地解决孩子进城后的入学、医疗保障和居住等问题,迫于现实的压力,把孩子留在农村就成了绝大多数农村家庭无奈的选择。由于家庭教育的缺失,农村留守儿童极需得到家庭外的社会教育体系的更多帮助和疏导,弥补亲情、监管、教育等方面缺失对其成长形成的消极影响。但一方面,由于教育理念、办学条件、师资力量等多方面的制约,在农村学校中开设专门的留守儿童的心理教育、生存教育、安全教育课程还是相对较少;另一方面,社会教育相关服务体系更是还未发展成熟起来。这样的现实状况直接导致了农村留守儿童生活、学习、心理等方面问题的不断产生。
(二)家庭个人因素。农村经济发展迟缓,对劳动力的吸收能力弱,传统种植业收入水平低,农民往外走是必然的。农民外出务工谋生,目的是想改善自己和家人的生活,希望给孩子的成长提供更充裕的经济支持。但在外出务工与子女教育之间产生矛盾时,他们往往选择前者。这其中有生活压力的原因,也有教育意识的原因。有的家长认为,毕业后没门路照样找不到好工作,还不如早点就业。在新的“读书无用论”的影响下,再加上忙于务工,家长对孩子的学习也就不太重视和关注。委托的监管人又忙于操持家务和农活,更加不会对留守的孩子进行更多的教育。这些都是使农村留守儿童的家庭教育基本处于空白状态的因素。
留守儿童的出现是我国现阶段社会发展的必然现象,将在相当长一段时期内存在。这个特殊群体的人数已在加大,问题也正在凸显。当前,农村留守儿童的问题不仅是外出务工人员的家庭问题或者是留守儿童自身的问题,更是一个全社会都不容忽视的综合性问题,对国家人才发展、经济社会发展等方面有着极其深远深刻的影响。如果得不到及时关注和解决,影响的不仅是一代人,家庭与社会都将会为此付出沉重的代价。为解决留守儿童存在的问题,提出如下建议供参考:
(一)推进留守儿童集中地区寄宿制学校建设,改善农村中小学寄宿条件。建立农村“寄宿制”学校,可以较好地解决农村留守儿童教育和生活上的问题。加快农村留守儿童集中地区学校配套建设宿舍,并不断改善寄宿条件,尽量为农村留守儿童提供住宿便利,让他们在老师、同学群体中成长,尽量避免家庭教育缺失的弊端。
(二)多渠道建立农村留守儿童服务体系。目前教育、妇联、关工委、团委、学校等部门、群团、社会组织都有开展针对农村留守儿童的救助扶持工作。如市妇联去年启动了“关爱留守儿童”“家庭教育大讲堂进社区(乡村)”活动,一年来开展家教公益大讲堂1000多场,受教育家长35。6万人次,发放有关宣传资料28万份。招募4400多名(个)机关、企事业单位、社会组织等集体和热心人士担任“爱心父母”,募得帮扶款130万多元,帮扶困境儿童1700多人。暑假期间还联合市关工委、团市委开展“携手关爱留守儿童缤纷夏日五个一”活动,让留守儿童度过了一个开心而有意义的假期。这些救助扶持工作虽然一定程度上代偿了留守儿童缺失的亲情,但毕竟力量微弱,而且都是分散、间断行为,并没有形成长效、持续的工作机制,成效是有限的。在农村留守儿童问题无法短期内从根本上得到解决之前,各级政府应该通过政策引导,鼓励民间资金和社会力量兴办留守儿童服务机构,利用社会资源为农村留守儿童提供有效帮助。如建立综合性服务站、托管中心、心理咨询站等。
(三)建立农村留守儿童档案。依托学校或有关服务机构建立农村留守儿童档案,对留守儿童的学习、家庭情况等进行登记造册并实行动态跟踪。根据相关信息,更好发挥各种社会资源有针对性地对留守儿童提供救助和帮助。
(四)加强农村留守儿童家长及监护人家教理念灌输。引导和教育进城务工的农村家长、农村留守儿童的委托监管人提高责任意识,密切关注孩子的生活、学习、成长情况,掌握教育孩子的正确方式,多与孩子沟通、交流,尽量给予孩子温暖与关怀。学校建立留守儿童家长联系制度,办好家长学校。利用书信、电话、信息、家访、家长会等途径,与留守儿童家长保持经常性的联系。利用家长学校经常性开设家庭教育讲座,让“第二家长”学会教育孩子的方法。
(五)重点关注,积极消除社会因素的影响。要把农村留守儿童工作作为促进城乡统筹、社会和谐发展的重要内容,积极推进户籍管理、社会保障和住房、教育、卫生等相关法律政策的不断完善,逐步消除与户籍管理相联系的就业、医疗、教育等政策障碍,促进城乡、区域、部门之间相关政策的衔接与配套,保障农村留守儿童平等享有相应的权利权益,积极消除留守儿童产生的社会因素。
农村留守儿童问题是一项复杂的社会问题,社会根源复杂,涉及人员广泛,极需得到政府和全社会的关注和关爱,从而共同为农村留守儿童的健康成长提供有力保障。
描写农民工案例汇编心得体会及收获四
为充分展示乡村振兴取得的喜人变化,巩固脱贫攻坚取得的丰硕成果,进一步提升广大农民的获得感、幸福感、光荣感,区委、区政府在20__年农民丰收节期间举办系列群众文体活动。具体方案如下:
一、活动主题:
迎国庆、共享丰收成果;庆丰收、助力乡村振兴。
二、活动地点:
同福广场
三、活动时间:
20__年9月17日——26日
四、活动内容:
以丰富多彩的文体活动庆祝农民丰收节,表达广大农民庆丰收的喜悦之情。
(一)大秧歌展演
由乡镇、街道为单位组成表演团队,以原生态秧歌或含有秧歌元素的新编秧歌舞蹈为表现形式,表演可组织高跷秧歌、旱船、各类道具等多种形式。
(二)广场舞展演
由乡镇、街道为单位组成表演团队,以现代舞、健身舞、民族舞、健美操等集体舞为表现形式,内容热情欢快,并具表演性和流行性。
(三)庆丰收文艺演出
开幕式之前以威风锣鼓表演热场,烘托庆祝丰收的喜悦氛围。晚会设计分为二个篇章,将开幕式程序与文艺演出区分开来。开幕式前期会序由主持人以中规中矩的方式主持,体现庄重大方。文艺演出采取较灵活的方式主持,体现轻松亲近。(开幕式是否考虑颁发致富带头人,种植能手,养殖能手等,是否安排优质农副产品展销。)。舞台主背景采用led大屏幕造型,主屏和侧屏错落有致,整个舞台浑然一体。根据节目需要制作不同的led内容,达到突出主题、渲染氛围的目的。以原有舞台为基础,向东延伸出钻石形状的辅舞台,划分两个层次。
(四)书画作品展
以庆祝建国__周年,大庆油田发现__周年,大庆建市__周年,组织全区书画爱好者创作一批健康向上,格调高雅,融思想性、艺术性和观赏性的书画作品,通过评选优秀作品展出。
(五)篮球比赛
组织开展全区__年篮球比赛,分设科级组、成年男子组(包含乡镇队和农民队)、成年女子组、俱乐部组、老年组、中学男子组。
五、组织领导
为确保此项活动有序开展,特成立此领导小组。
组 长:
副组长:
成 员:
领导小组办公室设在区文体局,由同志负责日常工作,具体联系人:联系电话:
六、具体要求
(一)高度重视,务求实效。农民丰收节系列文体活动作为我区庆祝建国__周年,油田发现__周年,大庆建市__周年的重要文体活动,各成员单位要高度重视,树立大局意识,按照责任分工,认真履职,确保活动圆满成功。
(二)严密组织,狠抓落实。各相关部门要按照文件要求,结合本部门、本单位实际情况认真推进落实。要成立相应组织,每项活动确定具体负责人,拿出活动方案和时间推进表,按文件要求准时推进各项工作。
(三)全面动员,广泛参与。各单位要围绕主题,制定切实可行的实施方案,推动活动全面铺开。要采取有效措施加强对活动的宣传,扩大覆盖面,让尽可能多的群众参与到活动中来,让人民群众共建、共享文化建设成果。
(四)厉行节俭,反对浪费。各单位要牢固树立勤俭节约的意识,在组织开展各项活动中,要实实在在地践行勤俭节约,大力营造崇尚节约,反对铺张浪费的良好氛围。
描写农民工案例汇编心得体会及收获五
合同书 武汉市建筑企业招用务工农民劳动合同范本
甲方(用人单位)名称:________________________________________
法 定 代 表 人:________________________________________
地 址:________________________________________
本市办公地址:________________________________________
乙方(劳动者)姓名:_________________年龄:_________________
性别:_________________民族:_________________
户 籍 所 在 地:__________省__________市__________县(区)
______________乡(镇)______________村(街)
居民身份证号码:_______________________________________
现 住 址:_______________________________________
根据《中华人民共和国劳动法》和本市有关规定,甲乙双方在平等自愿、协商1致的基础上签订本合同。
第1条 合同期限
本合同期限执行下列______款
1、有固定期限劳动合同。本合同期限为_____年(月),自____ 年____月____日起至____ 年____月____日止,其中试用期为____月(日)。
2、无固定期限,自____ 年____月____日始,其中试用期为____月(日)。
终止劳动合同条件约定如下:
(1):_________________________________________________
(2):_________________________________________________
(3):_________________________________________________
3、以完成1定的工作为期限劳动合同。甲乙双方的具体约定:
第2条 劳动岗位
甲方安排乙方从事__________________________________工作,乙方应完成甲方合理分配的生产任务。
第3条 劳动报酬
甲方按照国家规定和乙方的工作岗位,按照月预付,每季进行1次结算的方式支付乙方劳动报酬。甲方为乙方办理工资卡,按月将预付乙方的工资报酬划入乙方的工资卡账户,每月预付的劳动报酬不得低于武汉市的最低工资标准:
具体支付办法和标准如下:
__________________________________________________________________________。
第4条 社会保险和福利待遇
甲方按规定为乙方参加工伤、医疗社会保险并履行缴费义务,按规定应由乙方交纳的社会保险费,由甲方代为扣缴。
其他保险和福利待遇约定如下:第5条 劳动保护和劳动条件
1、甲方根据国家法律和本市的有关规定,给乙方提供安全卫生的劳动条件,发给乙方必要的劳动保护用品。
2、甲方对乙方进行安全教育和必要的培训,乙方从事特种作业的必须经过专门培训并取得特种作业资格后持证上岗。
3、乙方在劳动过程中应严格遵守劳动安全卫生规定和操作规程,有权拒绝违章指挥,对甲方及其管理人员漠视职工安全和健康的行为有权检举、控告。
第6条 劳动纪律
1、乙方应遵守甲方依法制定的各项规章制度和劳动纪律。
2、甲方有权依据国家和武汉市的有关规定及企业的规章制度和劳动纪律对乙方实行管理。
第7条 本合同的解除、变更、终止
1、经甲乙双方协商1致,本合同可以变更或解除。
2、以完成1定的工作为期限的劳动合同,工作完成劳动合同终止。
3、有固定期限的劳动合同,合同期满甲乙双方任何1方不再续订的,劳动合同终止。
第8条 违反本合同的责任及双方约定的其他事项:
___________________________________________________________________.
第9条 劳动争议处理
甲乙双方因执行本合同发生劳动争议时,应协商解决;协商无效的,任何1方可向有管辖权的劳动争议仲裁委员会申请仲裁;甲乙双方任何1方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。
第10条 其他事项
1、本合同未尽事宜按国家和武汉市的有关规定执行。
2、本合同甲乙双方签字盖章后,双方必须严格遵照执行。本合同范本1式两份,甲乙双方各执1份。
甲方(盖章) 乙方(签字)
法定代表人或委托代理人:
(签字或盖章)
年 月 日 年 月 日
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