手机阅读

调查春湾石林的心得体会范文 调查春湾石林的心得体会范文大全(二篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-04 14:56:23 页码:12
调查春湾石林的心得体会范文 调查春湾石林的心得体会范文大全(二篇)
2023-01-04 14:56:23    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

有关调查春湾石林的心得体会范文一

浙江是一块创业的热土,民营经济兴旺发达的省份。浙江高等教育也是走在中国教育行业的前列,高校众多,但由于岗位差异,每年应届毕业生的就业竞争也是异常激烈,创业也逐渐成为众多大学生的第一选择。xx大报告指出:“要坚持实施积极的就业政策,加强政府引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者。”

为进一步深入贯彻党的xx大精神,我们就大学生创业问题进行调查研究,我们希望通过研究报告,能够引起各高校与社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注,更重要的是希望通过这个研究给创业前的大学生、政府、高校、社会提出建议。

我们小组主要采用问卷调查和网上查阅资料等形式。我们小组也参考了一些其他调查问卷的格式,结合实际编制成《大学生创业问题调查问卷》(见附录二)。问卷编制好后,小组成员通过各自qq向周边大学生(在校就读大学生)进行问卷调查,为确保调查结果的可信度,我们采取了无记名方式。zui终调查问卷共发100份,实际统计80份。调查结果见

本次调查范围涉及人群大多是来自各大高校的学生,涉及众多专业,范围涵盖广泛,涉及面广。从科学合理的角度讲,我们的整个调查兼具全面性和典型性。

一、现状分析与调查结果:

教育部部长周济11月20日在20xx年全国普通高校毕业生就业工作会议上透露,20xx年全国普通高校毕业生将达495万,比xx年增加82万。在全社会就业形势严峻的情况下,高校毕业生就业压力仍然突出,为此,会议决定将20xx年作为高校毕业生就业工作全面服务年。如此严峻的就业压力,大学生创业依然是热点之一。*

(参考中国教育在线)面对如此严峻的就业形势,创业是不少应届毕业大学生的第一选择。创业是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式,我国在改革开放以后,创业的形势有很明显的好转,不论是私人创办事业涉及的领域还是创业的发展势头,都有着健康发展的趋势。

而从西方的发展历程来展望我国未来的发展趋势,学生创业将成为市场洪流中一股新的力量,新的势力。大学生的加入将为创业大军注入了一股新的活力。同时,在校大学生创业也闯入了人们的视眼。

当大学生创业开展得如火如荼的时候,当越来越多的高校毕业生选择创业这种新的就业方式的时候,我们发现在大学校园里创业的概念也越来越为广大的同学所了解与接受,创业意识在高校中已不再陌生。

为了全面了解在校大学生和毕业大学生创业前准备的现状,研究调查各大高校、政府、社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注程度,我们在1月20日—2月20日,通过问卷形式为主,网上qq谈话与网上搜寻材料为辅开展调查活动。

从调查问卷中抽出几份题目进行分析,例如第二题,您关注国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规?调查中,经常关注,很清楚的大学生占10%,偶尔关注,比较清楚的大学生占30%,不太愿意主动去了解,知道一点的大学生占45%,一点也不知道的大学生占15%。从这里体现出现在的大学生对国家政策的了解程度虽然占比较大的比例,但经常关注的大学生只占10%,所占比例较小,说明大学生关注国家政策是有待加强的。

而第三题您是否有创业的打算?调查中,考虑过的大学生占97.5%,完全没想过的大学生占2.5,正在进行创业的大学生占0%,已经尝试过创业的大学生占0%。从这里体现了创业的问题对大学生不是什么与他们毫不相干的事情,绝大多数的学生还是思考过创业的问题。而第十题您有参加过创业类培训或讲座?

调查中,有参加过创业类培训或讲座的大学生占47.5%没有参加过创业类培训或讲座的大学生的占52.5%。其中,有参加过创业类培训或讲座的次数一般在1-2次。从这体现出大学生参加创业类培训或讲座的比例相对较小,大学生对此的关注度还不够,还有待加强改进。

二、结论分析与建议:

《关于大学生创业问题的调查》是我组研究的课题,在课题申请时,我们是作为一个课外业余任务来完成,经过一番网上浏览、网上问卷调查发现这个课题的具有很大的研究性,社会、国家和高校的关注度极大。由于我们小组在资金、人力、物力、时间、个人学历等因素的限制,调查难度远远超过我们申请课题前的想像。对于我们大专生来说,要作到大范围且研究的极大深度同时极具学术性,是不怎么现实的。

因此,出于科学严谨、实事求是的研究态度,我们组员采取网上问卷调查,网上搜集相关材料等形式,调查自己周边大学生(在校就读大学生),其结论和数据也是具备科学性,确保实践调查成果的真实性和可靠性,从而提升作品质量。

从调查问卷和现场人员访谈可以看出,大学生创业需要社会建立有效的导向机制、激励机制和帮扶机制。高校在大学生自我创业中发挥更多的作用和提供多方面的服务,包括创业指导、资金落实、客户联络、社会沟通等,尤其是提供比较规范、适用、系统的创业教育。高校应开展多种形式的创业教育一方面是要培养大学生的创业意识、创业思维和创业观念,另一方面主要是就大学生创业所需要的各种创业技能进行全面培训,并zui终使大学生具有一定的创业能力

对于大学生创业,政府的帮扶作用不可小视。一些地方政府政策的出台,对于大学生创业起到了一定的促进作用,但政府帮扶的持续性需要关注。此外,大学生创业需要良好的社会环境特别是政府的帮扶作用,社会应创造一个良好的社会环境去逐步锻炼其市场适应能力和抗风险能力不管国家政策、高校、社会环境如何,我们认为zui重要在于大学生自己,因此大学生主体不容忽视。下面给大学生提出以下几点建议:

(一)树立全新的人才观,重视创业素质的自我培养

从前面所讲,我们可以看到,成功的创业者具备一些核心的主要特质和次要特质,要有创业观念、有才、有胆、有识,同时有坚忍不拔的意志,克服创业过程中的困难,这些高要求决定了当代大学生想走上创业之路,就必须按照创业者素质的培养规律,重视创业素质的自我培养,注重培养自己的能力,锤炼自己的胆子,同时培养自己的创业人格、创业者思维和创业意识与技能,克服中国传统教育模式下培养出“积累型”、“继承型”,掌握的死知识多,运用的知识少,胆子小,生存能力差的人才类型。

实践证明,创业者素质的培养是有规律的,其成长也是有过程的。而从实践中汲取经验和教训之都是创业者成长的捷径,中国有句俗话:“一年学成个庄稼汉,三年学成个生意人”说的就是这个道理。

(二)注意在思想上和精神上锤练自己

要树立自信、自强、自主、自立意识。自信就是对自己充满信心,相信自己有能力,有条件去开创自己未来的事业。自信赋予人主动积极的人生态度和进取精神,相信自己能够成为创业的成功者,尤其在遇到失败和挫折时更需要自信。自强就是在自信的基础上,通过企业的实践,不断增长自己各方面的能力,进一步磨炼自己的意志,建立起自己的形象,敢说敢当,敢作敢为,不贪图眼前的利益,永远进取,使自己成为强者。

自主就是具有独立的人格,具有独立性思维能力,不受传统和世俗偏见的束缚,不受*和环境的影响,能自己选择自己的道路,善于设计和规划自己的未来,并采取相应的行动。自主还要有远见、有敢为人先的胆略,能把握住自己的航向,自立就是凭自己的头脑和双手,凭借自己的智慧和才能,凭借自己的努力和奋斗,建立起自己生活和事业的基础。

(三)广泛获取创业经验

如今,不少大学都开设了创业指导课,教授创业管理、创业心理等内容,帮助大学生打好创业知识的基础。大学图书馆也提供创业指导方面的书籍,大学生可通过阅读增加对创业市场的认识。

其次,创业是目前媒体报道的热门领域,无论是传统媒体,如报刊、新书、广播电视、还是网络媒体,每天都提供大量的创业知识和信息。一般来说,经济类、人才类媒体是首要选择,比较出名的有《财富人生》、《创业家》、《21世纪经济报道》、《第一财经》,以及“中华创业网”、“中国创业”等专业网站。此外,各地创业中心、大学生科技园、留学生创业园等机构的网站,也蕴藏着丰富的创业知识。通过这种途径获得创业知识,往往针对性较强。

(四)注重自身能力的综合培养

大学生要学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存创业。创业涉及方方面面,需要与不同的人和事打交道,对人的能力要求很高。从事创业的人既要懂经营,又要善管理,既要能协调处理各方面的关系,又要当机立断,临危不乱,指挥若定,既要能言善辩,又要能谈判公关,既要能开拓创新,又要不怕挫折、困难。

因此,创业能力的综合性很强,其中要有管理能力、组织协调能力、创造能力、经营能力、语言表达能力、判断能力、公关能力、应变能力、分析问题和解决问题能力、把握机遇的能力、谈判能力、心理调适能力等。而联合国教科文组织把“学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存,作为21世纪教育的4个支柱”,并把其作为开启未来人生大门的四把“钥匙”。

“学会认知”就是教人掌握认知的方法,学会学习的方法、手段,培养人发现问题、分析问题和解决问题的能力。“学会做事”就是要培养人的创新能力、应变能力和驾驭处理复杂突发事件、危机的能力。“学会共同生活”就是要培养人的团结协作能力和团队精神,培养人的竞争意识和管理能力。“学会生存”就是要不断增强人的自主性、判断力和个人的责任感,培养人的交际能力、语言表达能力、判断能力等等。

因此,大学生要主动树立“学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存”的意识,提高创业能力,从而使自己在创业时“走得出”,“站得住”,“干得好”。

(五)通过各种渠道积极参加实践活动,培养自己的创业能力

实践环节能使大学生在校期间积累创业经验,培养创业能力的有效途径。所以大学生在校期间要积极参与创业实践活动,如大学生创业大赛、创业计划书大赛等。其次,大学生还可通过参与社团组织活动、创业见习、职业见习、兼职打工、求职体验、市场和社会调查等活动来接触社会,了解市场,并磨练自己的心志,提高自己的综合素质。第三,商业活动无处不在,大学生平时可多与有创业经验的亲朋好友交流,甚至还可通过email和电话拜访自己崇拜的商界人士,或向一些专业机构咨询。

这些“过来人”的经验之谈往往比看书本的收获更多。通过这种人际交往途径获得zui直接的创业技巧与经验,将使大学生在创业过程中受益无穷。其四,投身于真正的创业实践。在毕业前后进入创业启动阶段,可以单独或与同学轮流租赁或承包一个小店铺,或加工、修理、或销售、服务等,在真刀真枪的创业实践中提高自己的创业能力。

这些活动成为大学生步入社会大课堂的第一步,同时大学生在参与实践的过程中,既为他们将来开展创业活动积累了经验,也培养了他们分析问题和解决问题的能力、组织协调能力、管理能力、应变能力、语言表达能力等,也有利于增强大学生的创业意识和创业热情,为大学生提供应对挫折,面对各种困难的心理准备,促进大学创业成功。

通过研究,我们希望能为在校大学生提供富有建设性意义的调查结果与信息,普及创业理念,弥补大学生长期呆在校园里对社会缺乏了解的不足,增加日后大学生创业的成功率。

经过一个月的调查努力,在电信分院老师、团学干部等的大力支持下,我们小组完成了此次调查研究。由于时间仓促、水平有限、初次撰写,我们的日常工作、调查方法、报告论文格式等也存在着诸多不足与缺陷,望评委老师能给我们提出宝贵意见,为我们日后其他工作做借鉴!

有关调查春湾石林的心得体会范文二

随着社会的快速发展,人们的生活水平有了大幅度提高,大家对生活质量的要求也越来越高,在倡导和谐社会的同时,“低碳”也进入了我们的生活。20xx年1月10日至2月10日,我对低碳生活的状况进行了调查。

温室气体让地球发烧。200多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,导致全球气温升高、气候发生变化,这已是不争的事实。20xx年12月8日,世界气象组织公布的“20xx年全球气候状况”报告指出,近10年是有记录以来全球最热的10年。此外,全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示,本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。如果照此发展下去,南太平洋中的岛国:图瓦卢,将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。另外,美国媒体20xx年12月5日发表的一项研究指出,地球发烧也给人类的健康造成了巨大的危机。研究显示,温度过高容易导致过敏加重、物种缩小、肾结石增加、外来传染病爆发、夏季肺部感染加重等一系列的人体健康问题。

最近几年,地球上由于环境遭受破坏而引起的自然灾害和自然隐患越来越多,保护环境节约资源已是刻不容缓。低碳环保也是在这样的形势下已成为全球性的一大热点话题。虽然这一概念现在在国际上很热门,但是在国内的普及程度明显还很不够。希望通过这一次小小的问卷调查,提醒人们低碳生活低碳环保的重要性。提醒人们在享受生活的同时不要忘了时时刻刻都要以环保节约为先,警示人们不要忘了,现代舒适生活必须要以资源和能源的可持续利用为前提。只有在人人都形成了一个良好的保护环境节约资源的低碳意识的情况下,社会的发展才会更加的有可持续性,科技的发展创新才会更加的有意义有保障。

1、通过各种可以接触到的途径查找有关低碳生活的资料和新闻,确保自己可以全面并且深刻的了解低碳生活这一概念,为接下来制作优秀的调查问卷做好充分准备。

2、持续一周的时间用来制作需要使用的调查问卷,力争制作出优秀的调查问卷。

3、发动可以接触的所有人际关系,开发所有可以利用的途径进行问卷调查。以最大的努力完成这次的问卷调查,期望得到令人满意的结果。

4、将所调查得到的问卷进行系统的统计和分类。根据统计得出的数据得到最终的调查结果。

在调查中,我搜集以及计算的.数据:

少搭乘1次电梯,就减少0.218kg的碳排放;少开冷气1小时,就减少0.621kg的碳排放;少吹电扇1小时,就减少0.045kg的碳排放;少看电视1小时,就减少0.096kg的碳排放;少用灯泡1小时,就减少0.041kg的碳排放;少开车1公里,就减少0.22kg的碳排放;少吃1次快餐,就减少0.48kg的碳排放;少丢1kg垃圾,就减少2.06kg的碳排放;少吃1kg牛肉,就减少13kg的碳排放;省一度电,就减少0.638kg的碳排放;省一度水,就减少0.194kg的碳排放;省一度天然气,就减少2.1kg的碳排放。

如果一天做到每一项,那么我们可以每天减少21.173kg的碳排放量;如果全中国每一人每一天都能做到每一项,那么我们每天可以减少2964220xx00kg的碳排放量,约合3x10^6吨;如果全世界每一人每一天都能做到每一项,那么我们每天可以减少1058650000000kg的碳排放量,约合1.1x10^8吨。

1、在资料的查找收集整理过程中,深入了解并理解了有关低碳的概念和意义,扩大了知识层面。另外,在此过程中了解并掌握了调查问卷的设计方法等,为以后的社会实践工作创造了便利。

2、由本次调查的数据表明过半(61.25%)的人对于低碳有基本的了解,且有6.25%的人能够完全的了解低碳。可见有关低碳生活的宣传还是有足够的效果的,不过可能因为种种原因,还是有不少人对于低碳处于懵懂的状态。

3、在针对家庭及生活中低碳实现程度的调查中,我们发现:大部分的人愿意尽量以低碳的标准来要求自己怎样生活。在关于低碳生活实现细节的问题调查中,很多人愿意购买低碳环保的产品,在外出购物及用餐的过程中也尽量使用环保产品,减少环境的污染。在各种小事中,大多数人表现出了他们的低碳环保的意识,展现了一个现代人所拥有的高素质。

4、在此次的调查中我们发现,加大学校的教育及媒体和环保机构的宣传力度,让更多的人了解低碳并以低碳的标准来要求自己。一个资源可以可持续性利用,生活质量可以在不破换环境的前提下逐步提高的社会一定会在不久的将来出现在我们的生活中。

所谓“低碳生活(low—carbon life)”,就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少,从而减低空气二氧化碳的含量。低碳生活,对于我们这些普通人来说是一种生活态度。然而,现实中,各个领域的人对低碳有着不同的了解。平时注重环保的人,他们对低碳或多或少有些了解,并在自己的日常起居中尽量做到低碳生活。60%左右的人,他们只是听说过低碳,至于它具体的,应该注意的事项或如何做到低碳,他们知之甚少。有很少一部分人,他们压根就不知道低碳为何物。这种状况很值得我们深思。之所以有大部分的人对它了解甚少,我认为主要是以下几个方面原因:

1、对于处于生活不同层面的人,宣传力度不同。一些人经常听到或是看到有关低碳的宣传。而一些信息不灵通的人(山区农村等),他们基本上就没听过;

2、一些人为工作或其他的一些事情整天忙碌,没时间或精力去了解低碳;

3、部分人处于被动状态,他们不会去积极了解;

针对以上问题,我们应该加对不同层面的人进行不同程度的宣传,在努力倡导大家主动一点,积极去了解有关低碳生活方面的内容,并努力去做到低碳。

这次实践活动的主题是“低碳生活”,围绕着这一个主题,开展了一系列的行动。经过一段时间的观察和记录,整理出一份较为客观的问卷;然后,以散发纸质问卷、电子邮件和网络问卷等不同形式进行问卷调查;在此基础上,向周围的人宣扬“低碳生活”这一概念,积极提倡绿色生活;最后,予以数据分析和总结。这一次的活动,不仅锻炼了组织交流以及应变能力,也将“低碳生活”的理念更深植于心。 “低碳生活”提出的大背景,是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。通过问卷调查的数字整理,我们发现人们多数处于一知半解或是有所了解的程度,对低碳熟悉度较高的是学生青年群体。少数人对此有“事不关己高高挂起”的态度,但更多的人则是认为“低碳生活”的实现主要靠个人生活习惯的养成,其次则是依靠科学技术的发展。在调查的一些生活细节里,比如购买节能灯管、公交出行、纸张利用等方面,由于常常宣传,百分之六七十的人能够基本做到“低碳生活”,但在一些容易忽视、宣传不够或是做起来比较麻烦的生活细节上能够达到“低碳生活”标准的就明显减少了,比如不需要用电时只有14.58%的人会一直记得要拔下家用电器的插头,而58.33%的人很少拔、甚至不拔;再比如,关于物品包装,对于材料是否污染环境或是否太过复杂而浪费资源的情况无视的人占了45.83%。另外,对于低碳生活,人们或许还处于观望的阶段,面对低碳经济会不会降

低生活质量的问题,51.04%的人持乐观的态度,近一半的人却觉得生活质量会下降或是觉得前景迷茫。据以上数据看来,除低碳生活的宣传还待加强外,个人的生活理念、生活习惯的建立更为重要,因为现在人们更多的是“跟随性”的“低碳生活”,人云亦云,人为亦为,而很少“创造性”地“低碳生活”,在自己的生活中发现“低碳”、重视“低碳”、习惯“低碳”。

通过问卷调查,大部分人对低碳还是有一定的了解,但总的说来,人们对低碳的了解程度还是不够,还要加强对更多人的宣传,让人们从小习惯做起,为了唯一的家园做出自己的一份贡献。低碳生活我们不缺理论,我们缺的是行动。“低碳起航”,让我们一起扬帆起航。

您可能关注的文档

相关文档