关于爱的教育每月故事心得体会及感悟(通用16篇)

写心得体会可以促进我们的思考，提升思维的深度和广度。写心得体会时，可以结合具体案例或个人经历，让读者更好地理解你的观点。“以下是小编根据多种心得体会写作范文整理的一些示例，供大家参考和学习。希望能够给大家提供一些灵感和启示。”

关于爱的教育每月故事心得体会及感悟篇一

教育故事是一种以教育为主题的文学形式。通过故事情节与人物塑造，故事中所表达的教育思想和教育方法都能够深入人心。在这篇文章中，我将与大家分享一些我曾经阅读的教育故事，以及从中所得到的心得体会和感悟。

第二段：故事的启示。

教育故事提供给我们很多启示。比如，我读过一则关于一个聋哑孩子的故事，他通过刻苦学习和努力，最终成为一名出色的音乐家。这个故事告诉我们，无论遇到哪些困难和挑战，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够战胜困难，取得成功。

第三段：故事中的教育方法。

教育故事也展示了一些有效的教育方法。比如，我读过一则关于父亲教育儿子如何独立生活的故事。父亲将儿子送到一个偏远的岛上，只给了他一瓶水和一个面包。儿子在岛上度过了一个星期，熬过了饥渴和寂寞的痛苦，最终学会了独立生活的技能。这个故事告诉我们，培养孩子的独立思考能力和自主解决问题的能力是非常重要的。

教育故事对个人的成长也有很大的影响。比如，我读过一则关于一个贫穷孩子通过学习改变命运的故事。这个孩子没有丰富的物质条件，但他通过教育找到了改变自己生活的机会。他勤奋学习，努力提高自己的能力，最终考上了一所著名大学。这个故事告诉我，教育可以改变一个人的命运，只要我们不放弃追求知识和进取的态度，我们就有可能实现自己的梦想。

第五段：结语。

总之，教育故事是一种能够激发人们思考和行动的文学形式。通过阅读教育故事，我们可以获得诸多的心得体会和感悟。故事中所传达的教育思想和教育方法对我们的成长和发展都有积极的影响。因此，我们应该多读一些优秀的教育故事，用心体会其中的价值，从而不断提高自己。只有通过教育，我们才能够立足于社会，真正做到知行合一，追求自己的理想和目标。

关于爱的教育每月故事心得体会及感悟篇二

要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

严在当严处，爱在细微中。

我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

我们要想学生所想，忧学生所忧，用我们的爱心创设宽松和谐的氛围，启迪学生的良知，为他们学会做人奠定道德基石。

我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

我们的责任就是为每位学生开垦出一片他们得以成长的沃土。只要我们用“心”执著地去爱，所有的孩子都是可爱的。我们要以真情去创设积极向上的氛围，激发学生的潜能和创造力，使他们健康成长。

玩耍虽然有趣，但是日复一日地玩耍终究是会让人厌倦的。

外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

首先做研究者，其次才做管理者。

是什么力量把一个人见人烦的孩子，变成人见人爱的孩子？是爱。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。

那个人还没说完，忽然又许多铜币像冰雹一样落到了他们的头和肩上。

犯了错误的孩子更渴望得到成人的宽容和信任。

大家要互相照顾、互相关心才行啊！

大家就像一群受惊的麻雀，马上散开了，只剩下扫烟囱的孩子欢喜地擦着眼泪。

从他那浑厚的嗓音中，谁都可以听出包含的真诚的感情。

波列罗西用感激的眼神看着我们大家，眼睛里闪着晶莹的泪花。

班主任工作八法”，这八法是：人格感染、爱心传递、契机运用、心灵相融、潜能发现、集体凝聚、家访沟通和反思升华。

安利卡，如果你不去上学，你的生活会变得多没意义啊！

关于爱的教育每月故事心得体会及感悟篇三

我读了爱的教育这本书，我深有所感。

这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书，当我读完这本教育人们怎样做人的好书，我深有所感。

这本书是意大利作家亚米契斯写的，《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的处置方法，它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互理解!

关于爱的教育每月故事心得体会及感悟篇四

《爱的教育》是意大利作家德·亚米契斯根据他儿子的日记改编而成，它以时间为线索，讲述了一个名叫恩里科的小男孩的成长故事，记录了他在学校、家庭、社会的所见所闻。以爱贯穿整篇小说，在朴实的字里行间，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。书中没有乏味的说教，也没有豪言壮语，所写的只是一些平凡而善良的人物，正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把我们带入一个爱的世界，让我们在爱中受到启迪，受到感动，引人深思。

作为一名父母的子女、儿子的母亲、学生的老师三重角色的我，对书中父母形象的塑造，亲子之爱的描述感受颇深，书中温情的父母形象贯穿《爱的教育》始终：父亲经常到学校里去看“我”，领“我”参观夜校和聋哑学校，在“我”生病时面色苍白地守在床前，叫“我”在休假日招待朋友或去访问他们，带“我”去拜访他一年级的先生克洛赛谛，还有这样一位母亲，她的丈夫去了国外，至今未归，家里贫穷的她只能靠卖菜来养活儿子，起早贪黑的工作，但是她很满足。我想，母爱虽是不顾一切的付出，但是她换来的却是永恒的爱，即使面临灾难，她也会用她的爱和血肉筑起堡垒来保护儿女，没有原因，这就是爱的本能：无私﹑伟大﹑永恒。

读了《爱的教育》一书后，我认为从书中亲子之爱的形象对当代教育有如下启示：

一、要言传身教。

无论你身为何种角色，父母或是教师，真正的爱是用自己的言行，去感染孩子，言传身教、以身作则去唤醒一棵幼小的种子，用自己的真实行动来慢慢影响他，让他生根发芽、枝繁叶茂。

在现实生活中绝大多数家长只重言教，轻视身教，在潜移默化中给孩子当了反面教材。在文中，博蒂尼一次次用自己的行动感染着恩里科，如《我父亲的老师》章节中，父亲用自己的行动为我树立了尊敬先生的好榜样。在父亲教育中，身教更重于言教。

又比如现实生活中我们经常要求孩子好好读书的，你让孩子读书，你阅读了吗？你让孩子优秀，你优秀了吗？现在部编版小学语文教材中专门编排了“亲子阅读”的内容，我想目的也在此吧？真正的爱是一种精神的传递，让他看到自己如何去爱别人和如何拥有爱，掌握让自己幸福的本领，在将来可以更成功的寻找到自己的幸福和爱。

二、要正确引导。

要正确引导孩子，首先引导者要有正确的三观，要有广阔的胸怀，愿意倾听孩子的心声，感受孩子的需求，鼓励孩子说出内心的想法，从孩子的角度出发去思考问题，从生活的点滴中教育，轻言细语耐心说教，只有这样才能真正做到心与心的沟通和交流，孩子才能真正感受到你的爱。记得儿子小学四年级时跟自己的班主任在班上争辩，事后从同学口中听到此事后心中特别生气和难受，作为孩子的母亲同时又是教师的自己既伤心又生气，伤心学生对教师的尊重在哪儿？生气此事是自己孩子所为。当时真想把孩子拉来暴打一顿，碍于周围都有同事和家长，按耐住自己的情绪，问孩子为什么这样。从孩子的表述中知道了事情的缘由：学校要开运动会，有班级比赛，其它班级都在班主任的带领下热火朝天的练习，而自己班级的代理班主任没有任何动静，担心自己班级在比赛中落后，就当着同学质问班主任，代理班主任在学生面前觉得太没面子，两人就争执起来……，了解了此事后，自己内心的火气慢慢消失，但对于孩子的行为还是要正确引导。我首先表扬了孩子的集体荣誉感，然后跟孩子讲了自己小时候的一件事，让孩子深刻体会一日为师，终身为父（母），要学会并懂得尊重，并带领孩子找到代理班主任（也是我的同事）亲自跟老师道歉。此事时隔多年，对孩子、对自己、对当时孩子的代理班主任都有很大的触动。特别读了这本《爱的教育》后又勾起自己对生活中的点点滴滴的回忆，我想这也是爱的一种体现吧！

三、要严慈相济。

在我国传统的家庭教育中父亲和母亲大多是以严父和慈母的形象出现于公众面前，以至于这种“棍棒底下出孝子的父亲形象在人们的心中根深蒂固。

书中父亲在知晓“我的学习成绩退步有时候，让我多向德罗西他们学习，从来不曾为我成绩不好而打骂、责罚过。“分数，不能反映孩子的全部；分数也并不代表知识，更不是衡量子女学习好坏的标准。不看重分数，并不代表博蒂尼不看重知识，恰恰相反，他鼓励恩里科多读课外书。花时间和精力陪伴在孩子身边，无疑是表达爱的方式。一个称职的父母应该在孩子的童年时期给予孩子充分的爱和关怀，尊重和理解孩子，爱并不溺爱，严并不拷打，只有严慈相济，方能塑造孩子健全的人格。

关于爱的教育每月故事心得体会及感悟篇五

爱是一切教育的源泉，而教育，则是爱的继续。爱的教育每月故事心得体会的主题，让我们不断从故事中汲取爱的力量，感受教育之美，累积自己成为更好的人的能力。在过去的几个月中，我深入参与了这一活动，从中学到了许多关于爱与教育的真理和启示。下面，我将分享我的心得体会。

第二段：从父母关系到亲子教育。

从《飞鸟集》中的故事《父亲与子女》我明白了父母之间的关系对子女教育的重要性。故事中的父亲展现了对子女无私的爱，他用一颗柔软的心去倾听、关怀和陪伴子女的成长。而这种父爱也成为了孩子们品格培养、情感发展的强大力量。这让我意识到，作为一位未来的父母，我要不断调整自己的角色和责任，学会与伴侣合作，共同承担育儿的责任，给予孩子一个温暖、包容、相互尊重的家庭环境。

第三段：关于友情与教育的启示。

《小王子》中的“花朵和小王子”故事给我留下了深刻的印象。故事中，小王子遇到了只知自爱的花朵，他的困惑引发了我对教育的宿命性思考。教育不仅仅是知识的传递，更重要的是培养孩子们的品格和价值观，使其真正成为有爱心、有责任、有担当的人。因此，作为老师或家长，我们要用心去关注孩子们的内心世界，用真诚的情感去引导他们，让他们在爱中成长。

第四段：体察他人之需，倾听他人之声。

《小狗吃骨头》一文中，小女孩为了一个小狗嘴里的骨头与它争执不休，但后来她意识到了自己的错误，并主动体察小狗的需求，最终化解了纠纷。这个故事给我启示深刻，让我明白了倾听别人的声音和理解他人的需求是构建和谐关系的关键。无论是在教育领域还是生活中，我们都应当保持一颗谦卑的心，倾听他人的想法和感受，尊重他们的存在，并在尊重中与他们相互成长。

第五段：培养孩子的自信与独立。

《穿越镜子》这个故事给了我关于培养孩子自信和独立性的宝贵启示。在这个故事中，年轻人透过穿越镜子看见了一个比自己更小的孩子，孩子给了他自信和勇气，激励他去追求自己心中的美好。因此，作为教育者，我们要给予孩子们充分的信任和赞赏，让他们相信自己的能力，激发他们的潜能，培养他们自信面对挑战，独立成长。

结语：

通过爱的教育每月故事心得体会活动，我逐渐意识到了爱与教育的重要性。爱是孩子们成长的必要条件，也是他们成为更好的人的动力所在。而教育，则是引导和培养孩子们的平台和途径。作为父母或教育者，我们要与孩子们共同成长，以真爱和理解构建起亲子关系，引导他们在倾听中感受爱，体会爱，成就自己。

关于爱的教育每月故事心得体会及感悟篇六

《爱的教育》主要介绍了恩里科的生活与学习。写了发生在恩里科身边各式各样感人的小故事，父母在他。

日记。

本上写的劝诫启发的文章，及老师在课堂读的“每月故事”。我们应该怎样写写爱的教育故事的。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月，老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走进了恩里科的生活，看到了他们是怎样学习，生活，以及怎样去爱的。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追。爱，是一次永远没有尽头的愉快的旅行，一路上经历着许许多多或快乐，或忧伤，或感动，或幸福的风景。它让你感受到人生的绚丽多彩。教育中有爱，才会真正让孩子，让教师拥有更加丰盛的心灵。

《爱的教育》是意大利亚米契斯的着名作品，它采用日记的形式，以一个四年级孩子----安利柯的眼光和口吻，向我们讲述了一个个感人至深的小故事，故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。当然，在安利柯的生活中还有慈爱的父母、令人尊敬的老师，他们给予了安利柯最无私的疼爱，教会了他宽容和理解。用实际行动教会安利柯怎样去爱。爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。

这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。

其实，世界上处处都有爱的花朵。就拿20xx年5月12日发生在汶川的大地震来说，从人们知道这个噩耗的那一刻起，援助之手就源源不断地伸向灾区，捐助的一顶顶蓝色的帐篷、给无家可归的人们提供食物、让他们住在帐篷里休息。人们纷纷向地震灾区捐款捐物，希望他们早日重建家园。孩子们也纷纷捐出自己的学习用品，希望灾区的小朋友早日坐在宽敞的教室里上课。这就是爱，毫不吝啬、毫无保留地奉献爱。爱的力量是博大的、无穷的，是最伟大的力量!

“如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。”是啊，爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。

《爱的教育》采用了日记体的形式，讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事，详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。

《爱的教育》全书100篇，其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新，历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好：“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉，给我的心灵以强烈的震撼。

而如今的社会上，有些人则非常势利，他(她)们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的，他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人尽心尽力的帮助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的错误，往往在于“自私自利”四个字，私利不去，公道则亡。

反之，与人方便，与己方便;善待别人，等于善待自己;给别人幸福，就是给自己幸福;温暖别人的同时，也温暖了自己。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

“人间情，不分天南地北，暖你暖我;献爱心，莫谈贫富‘贵贱’，人人可为。赠人玫瑰，手有余香。献给他人一份爱心，留给自己一份春天。”真情，让你我心灵相通;真情，使世界不再孤单。只要你我伸出温暖之手，让世界充满爱，真情可以到永远。

愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。

爱，像空气，看不见，摸不着，弥漫在我们四周，却不被我们所察觉，其实它的意义已经融入生命。读了《爱的教育》，我更加肯定爱是世界上最美的情感。

《爱的教育》是以一个三年级小学生日记的体裁写出的。是叙述了小主人公安利柯每天的故事，字里行间，皆离不开一个“爱”字。父爱，母爱，友爱，师生之情……最让我感动的，就是每月故事——《小抄写员》了。

《小抄写员》讲述了一个贫穷的家庭，孩子又多，父亲白天工作，晚上还要抄文件。小叙利奥眼看着爸爸早生白发，就想帮爸爸抄写文件，多赚点钱。可又因为爸爸不同意，所以他只好每天半夜起来偷偷的帮爸爸抄。就这样，家里的情况改善了许多，而小叙利奥却因为长时间缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲，回家也无精打采的。爸爸看了，非常生气，还屡屡责骂他。小叙利奥虽然很委屈，但还是帮爸爸把工作做下去。直到有一天，爸爸发现了这个秘密，才知道自己错怪儿子了，愧疚万分。

读完了这个故事，我十分感动，感动于小叙利奥的坚强。他虽然出身贫苦，但他不但努力学习，而且还默默为家庭分忧，即使是受到了责骂也默默地忍着，这是怎样的一种坚强!他也曾想过停止抄写，他深知这样的下去绝对不行。可是一到十二点，就有一种力量促使着他去做。不做，就像偷拿了家里几块钱似的。这股力量是什么?是一种责任感。

爱，其实很简单。无论是父爱，母爱，友爱，还是师生之情，爱国之情，都时时刻刻伴随在我们身边。爱像是一米阳光，亲昵温柔地抚过你的身体;爱像是一杯清水，时时滋润你的心窝;爱像是一条没有尽头的田间小路，盛开野花，需要随时发现，随时采摘。爱，其实就在我们身边。谁在爱，谁就在活着。

关于爱的教育每月故事心得体会及感悟篇七

本学期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。。

读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。"。

透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:"你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!"先生的这些话，让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误，有时，我会凭我直觉判断，然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知，受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪，也许在他们的眼里，我不再是个好老师。宽容和尊重学生，"只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们"，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生，我们的目的是教育学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了惩罚。

爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对学生的爱，不应是居高临下的"平易近人"，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时，学生会不仅把我们当教师，更会把我们当作朋友，兄弟，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。

总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。

关于爱的教育每月故事心得体会及感悟篇八

爱，像空气，每一天都会在我们的身边，它在每一个角落。常常会被我们所忽略，我们的生活不能缺少它，因为它的意义已融入生命。例如父母的爱，感恩里有本日记是与父母共同读写的，而此刻学生买的本子上还挂着一把小锁，或者会有密码。最简单的东西会容易忽略，正如这伟大的爱中深沉的亲子之爱，有很多人都会无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅是对个人而言，而是以整个国家为荣的尊严与情感。

《爱的教育》是一部小说，也是一部巨著，是意大利著名的作家埃·德·阿米琪斯写的，是他的代表作，原名《心》。是以一个小学四年级学生安利柯的口吻来写的。《爱的教育》引导我们自我去关注、欣赏、品味、思考生活，让我们用爱心与作者对话。

其中我最喜欢的一篇日记就是《爸爸的教诲》了。是爸爸告诉“我”在一生中，可能会遇到各种各样的苦难，而其中最痛苦的一件事就是失去妈妈，妈妈对我们的爱，是世界上最无私的爱，亲人之间的爱，是人世间所有感情中最神圣的感情。虽然有的人是杀人犯，但只要他还爱妈妈，心里就会有一段完美的记忆留着。相反，即使有的人是名人，只要他不爱妈妈，那他就是可鄙可贱的人。

这本书让我明白了：爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……永远无法用文字来形容的，但我明白，拥有爱的人，并付出爱，就能真正体会到爱与被爱的滋味，因为人生必定是充实而无憾的。

关于爱的教育每月故事心得体会及感悟篇九

爱的教育是一种人格教育，是一种培养人性的教育。每月故事通过讲述感人的故事，激发人们的爱心和同情心，教育人们关怀他人，传递爱的温暖。在阅读故事的过程中，我深受启发，体会到了许多人生哲理和爱的真谛，彻底改变了我的思想观念和行为方式。

第一部分：感受爱的力量。

爱的教育的每月故事中，有一次让我深受感动的是《爱的触摸》。故事讲述了一个年轻人失去了左腿的故事。他拥有一个爱他的妻子和一个可爱的女儿。尽管生活变得更加困难，但他从未失去勇气和对生活的热爱。通过他坚韧不拔的努力和家人的关爱，他逐渐走出了困境。这个故事让我感受到了爱的力量，它可以帮助我们战胜困难和挑战。在面对困难时，爱的支持和关怀可以成为我们前进的力量。

第二部分：关注他人。

通过每月故事，我意识到人与人之间的关系是我们生活中最重要的一部分。在《借来的一分钟》中，一个乞讨者借给主人一分钟的时间，主人因此获得了解决烦恼的方法。这个故事让我明白，当我们给予别人关注和关心时，我们也会因此获得更多。关注他人并帮助他们，不仅可以愉悦他人的心灵，也会丰富我们自己的人生。

第三部分：感恩之心。

在阅读这些故事时，我也发现了自己常常忽视的事情。《飞扬的冥想》讲述了一个孩子在失去双腿后，通过残障奥运会获得成功的故事。这个故事让我反思自己常常抱怨生活的琐事，对自己所拥有的东西没有感恩之心。这个故事告诉我，无论我们现在拥有多少，我们都应该感恩，并珍惜所拥有的一切。

第四部分：培养善良品格。

爱的教育的故事给我上了一堂课，教会了我如何成为一个更好的人。《温柔的顺从》是一个讲述狗的故事。狗虽然只是一个动物，但它们却可以教我们许多。这个故事告诉我们，在与他人相处时，应该学会温柔和顺从。只有这样，我们才能建立良好的人际关系，并成为一个更有价值的人。

第五部分：传递爱的温暖。

通过每月故事，我体会到了爱的温暖。每个故事都在向读者传递爱的正能量，并鼓励我们将这种爱传递给他人。在《爱的圆周率》中，一个数学老师告诉学生们圆周率是无穷无尽的，就像爱一样。这个故事让我明白，无论我们为他人付出多少，爱都是无穷无尽的。通过每个人的努力，我们可以将爱传递下去，让更多的人感受到爱的温暖。

总结：

通过爱的教育每月故事，我深受启发和感动。这些故事不仅让我思考人生的意义和价值，也改变了我的行为方式。我学到了关注他人、培养善良品格和传递爱的温暖的重要性。爱的教育每月故事让我明白，爱是人性最美好的表现，也是我们社会需要的最重要的力量。我将继续阅读这些故事，并努力将其中的爱的精神融入到我的生活中。

关于爱的教育每月故事心得体会及感悟篇十

唐代的郭子仪，戎马一生，在平定“安史之乱”和抵御外族入侵中屡建奇功，但他从不居功自傲，忠勇爱国，宽厚待人，因此在朝中有极高的威望。安史之乱爆发后，唐肃宗拜郭子仪为兵部尚书，统帅全军，郭子仪历尽千辛万苦，终于率军收复了洛阳、长安两京，唐肃宗对他说：“虽吾之家国，实由卿再造。”

后来，唐朝将领仆固怀恩反叛朝廷，率领朔方军，并招引回纥、吐蕃等共十万兵马进逼京师，正当用人破敌之急，朝廷恢复和加封郭子仪为太尉，分宁、泾原、河西及朔方招抚观察使，中书令等一系列虚职和实职。

郭子仪从不把打仗破敌当作升官发财途径，他坚决要求辞去太尉等之职，只保留招抚观察使一职即可。他上奏说，自兵乱以来，纲纪破坏，时下与人比高低、争权势已成风尚流行，他希望朝中兴行礼让，就由自己开始实现。

因郭子仪曾带过朔方兵，朔方兵对郭子仪十分爱戴，当郭子仪以朔方节度使的身份到来时，朔方兵纷纷离开仆固怀恩，重归郭子仪帐下，回纥、吐蕃见此不战而退，仆固怀恩只得带上三百亲信逃到灵武(今宁夏灵武)避难。郭子仪得胜而归，他对于往昔的官爵决心一无所受，朝廷不允，经过他再三恳让，才辞掉了太尉之职。

唐代宗时，仆固怀恩再次招引回纥、吐蕃、党项等三十万兵马，直取长安而来，京师震恐。唐代宗急召郭子仪从河中回来，屯驻长安北面的泾阳城，抵御叛军。郭子仪率领一万唐军刚到泾阳，就被回纥、吐蕃十多万人马团团围住，形势万分紧急。在此关键时刻，仆固怀恩暴病而死。郭子仪见此情景，就单人匹马去见回纥主将，晓之以理，说服了其与唐军联合，在灵武大破吐蕃，使各路攻唐大军闻风丧胆，逃之夭夭。

当时人都非常敬佩郭子仪，就连回纥、吐蕃也称他为神人，因为他曾施恩于很多人。

关于爱的教育每月故事心得体会及感悟篇十一

《爱的教育》这本书是一部流传在世界各地的名著，它是以日记的形式来写的，虽然每篇的内容不多，但都有一个感人的小故事。我读了《爱的教育》里的“小石匠”这一篇日记，它让我深受感动。

小石匠家里很穷，但他是一个很有趣的小孩，他的脸像苹果一样红红的，爱装兔脸，谁见了他也不能不笑的。他的父母也很爱他，他的衣服虽然很旧，但穿的很温暖。

一天下午，我们一起吃牛油面包时，父亲阻止我去搽被小石匠衣服的______弄脏椅背，父亲不愿意让小石匠认为我们嫌弃他，所以他及时阻止了我的行为。父亲让我学会了尊重对方。

“小石匠”这篇日记让我懂得了：生活中的小小细节也应该有一颗宽容和理解的心。

记得今年八月十五下午，我和爸爸妈妈去超市，我们买了五六盒月饼，然后开车回了家。我们正要把盒子里的月饼放到袋子里的时候，我看见一个老人推着三轮车收废品，于是我对爸爸妈妈说：“今天是中秋节，是全家团圆的节日，咱们送给那个老人这些装月饼的盒子吧!”爸爸妈妈听了我说的话露出了满意的笑容。我立刻把月饼盒子一个个递给了老人，最后我还送给了老人一包月饼，并祝他节日快乐。

老人用他那满是老茧的手接过了纸盒和月饼，然后抬腿上了三轮车，微笑着对我们招招手骑车离开了。

劳动者不分贫富，都应该享受尊重，享受爱!

关于爱的教育每月故事心得体会及感悟篇十二

教育故事一直是我们人类学习、成长的重要途径之一。在我们的成长过程中，我们经历了各种各样的故事，它们或让我们感动，或让我们思索，或让我们警醒。然而，通过这些故事，我们也能够从中学到很多有益的东西，它们成为我们人生中的一笔宝贵的财富。

第二段：故事的发展。

有一天，我读到一个故事：一个贫穷但聪明的孩子，名字叫做小明，家境贫困，生活困苦。小明却不灰心丧气，他相信只有通过学习才能改变自己的命运。于是，他每天都花费大量的时间在学习上。经过多年的坚持不懈，小明以优异的成绩考上了重点高中，并最终获得了一份优秀的工作。这个故事让我深受启发，它告诉我只要努力，不管遇到多大的困难都能够战胜，最终取得成功。

第三段：故事的高潮。

另一个故事让我学到了关于友谊的重要性。故事中，有两个朋友，他们相互帮助，彼此分享快乐和悲伤。一天，其中一个朋友遭遇了意外，受伤住进了医院。另一个朋友，毫不犹豫地放下自己的事情，立刻赶到医院去照顾他。通过这个故事，我深刻地明白了友谊的真正意义，它不仅仅是在欢乐时的陪伴，更是在困难时相互扶持的力量。

第四段：故事的反思。

在另一个故事中，有一个优等生，他在学校成绩优异，得到了老师和家长的赞扬和肯定。然而，他却没有得到同学们的喜爱和尊重。这个故事让我反思，成绩并不是评判一个人的唯一标准，与他人的和谐相处和尊重他人同样重要。因此，我意识到要成为一个受人尊敬和爱戴的人，除了努力学习外，还需要具备良好的品德和待人之道。

第五段：故事的结局。

每个故事都有一个结局，有的圆满美好，有的却残酷无情。通过这些故事，我们能够看到不同的人生道路和结果，它们给了我们很多启示和反思。也许有时我们会在人生道路上迷茫，但是只要我们用心聆听每个故事的含义，我们就能够走出困境，迈向成功的道路。

总结：

教育故事教会我们如何成长、如何与人相处以及如何面对困难。在故事的世界里，我们能够汲取智慧和力量，找到人生的真谛。与故事相伴，我们能够成为更成熟、更有价值的人。让我们用心品味每个故事，从中获得宝贵的启示与改变，共同成长。

关于爱的教育每月故事心得体会及感悟篇十三

段一：引入爱的教育，阐述其重要性（200字）。

爱的教育是一种注重培养人类情感和人文关怀的教育方式。它强调培养学生的爱心、同情心和责任感，让他们懂得关爱他人，体验和分享爱的乐趣。爱的教育不仅涉及家庭教育，更被广泛应用于学校教育和社会教育。每月的“爱的教育故事”活动通过讲述温馨感人的故事，引导我们思考并汲取对人类关爱的真谛。这个活动在培养学生情感力和塑造美好人格方面起到了重要的作用。

段二：谈论故事中传达的价值观和人际关系（200字）。

每月的故事都涉及各种各样的主题，但一个共同点是它们都传达了积极向上的价值观和良好的人际关系。例如，故事中的主人公展示了付出、帮助他人和友善等美德。通过这些故事，我们深入理解到了人与人之间关系的重要性，懂得了珍惜周围的人以及乐于助人的重要性。这些价值观和人际关系对于塑造一个美好社会和和谐的人际关系至关重要。

段三：探讨故事对个人成长的影响（200字）。

每个故事都在启发我们的思考和成长。它们唤起我们对自我和他人情感世界的深入思考，并提醒我们要在生活中关爱他人。这些故事在一定程度上影响了我们的价值观和行为准则，使我们更加善良、宽容和乐于助人。通过理解并将这些故事中的道理融入到我们的生活中，我们逐渐形成了积极的心态和健康的人格，并能够更好地处理人际关系。

段四：论述爱的教育在学校教育中的运用（200字）。

爱的教育在学校教育中扮演着重要角色。它不仅仅局限于传授学科知识，更注重培养学生的情感和人文关怀。学校可以通过爱的教育活动，让学生感受到关心和尊重，并培养他们的社会责任感。教师可以在教学过程中讲授一些有关人性和积极心态的故事，引导学生思考并传递爱的精神。这样的教育方式有助于学生全面发展，提高他们的情商和人际交往能力。

段五：总结爱的教育对个人和社会的重要意义（200字）。

爱的教育不仅仅局限于个人成长，它对整个社会也有着重要影响。一个充满爱和关怀的社会将会更加和谐和平。通过爱的教育，我们能够培养出热心助人的人群，并传递给下一代，使他们能够更好地与他人相处。爱的教育强调人与人之间的情感沟通和关怀，让我们更加关注他人的需求和幸福感。只有通过这样的教育方式，我们才能真正建设一个富有人文关怀的美好社会。

关于爱的教育每月故事心得体会及感悟篇十四

第一段：引言（200字）。

教育故事是一种以故事形式展现教育的方式，通过故事情节和人物塑造，传递着深刻的教育意义。在故事中，我们可以看到各种生活的智慧和道理，也可以从中获得启发和感悟。在这里，我想分享我在阅读教育故事时的一些心得体会和个人感悟。

第二段：亲情教育的力量（200字）。

教育故事中经常出现的一个主题是亲情教育。一个温馨的故事，讲述了父母对孩子的关爱和教导。从中我们可以看到家庭对于孩子成长的重要性。父母所付出的爱和鼓励，不仅可以培养孩子的品德和才能，还可以让孩子感受到家的温暖和支持。这让我意识到，在亲情教育中，父母扮演着不可替代的角色，我们应该珍惜他们的付出，并在成长中学会回报他们的爱。

第三段：师生之间的成长（200字）。

教育故事中，师生关系也是一个重要的主题。一个好的教师可以给学生带来知识和技能，更重要的是，他们可以成为学生的引路人和指导者。通过亲身经历和耐心的教导，教师可以培养学生的独立思考能力和创造力，激发他们的潜能。而学生也可以通过与教师的交流和互动，获得知识和经验，提高自己的学习能力。在这样的关系中，师生可以共同成长，相互启发，互相影响。这让我明白到，在教育中，师生之间的关系非常重要，他们的互动与交流可以极大地促进学生的发展。

第四段：学习的意义与方法（200字）。

在教育故事中，还有一个重要的主题是学习。通过一系列的故事情节，我们可以认识到学习的意义和方法。学习不仅是获取知识的过程，更是一种思维方式和生活态度。只有持续努力和坚持不懈的学习，才能让我们获得真正的成长。而学习的方法也是非常重要的。我们应该学会有效地学习，善于总结与应用，将知识转化为实际能力。这让我感悟到，学习不仅是为了应付考试，更是为了让自己变得更好，提升自己的能力。

第五段：教育故事的启示（200字）。

教育故事无疑是一种很好的教育方式，它通过文字和情节，将教育理念和智慧传递给读者。在阅读教育故事时，我们可以从中汲取智慧，体验教育带来的力量。教育故事不仅可以让我们反思自己的行为和价值观，更是让我们对教育充满希望和信心。通过阅读教育故事，我们可以理解到教育的力量，以及成长和发展的重要性。这让我更加坚定了自己在教育领域的志向，也让我更加珍惜每一次与学生的交流和互动，用自己的行动去影响和改变他们的生活。

总结：教育故事是一种宝贵的教育资源，它通过故事情节和人物形象，传递着深刻的教育意义。在教育故事中，我们可以看到亲情教育的力量，师生之间的成长，学习的意义与方法等主题。通过教育故事，我们可以获得启示和感悟，理解到教育的力量和重要性。对于我个人而言，阅读教育故事让我更加珍惜亲情教育和师生关系，更加注重学习的方法和意义，也更加坚定了我在教育领域的志向。

关于爱的教育每月故事心得体会及感悟篇十五

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形而常常会被我们忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱。我们应该怎样写写爱的教育故事。

我读了爱的教育这本书，我深有所感。

这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书，当我读完这本教育人们怎样做人的好书，我深有所感。

这本书是意大利作家亚米契斯写的，《爱的教育》这本书是通过一个小学生的。

日记。

的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的处置方法，它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互理解!

有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”意大利作家亚米契的《爱的教育》就充分体现了这一点。它通过一个小学生记日记的形式，讲述了很多小故事，从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀，而这种关心、理解，都离不开一个最核心的东西——爱!

整部小说，没有豪言壮语，只是用朴素平淡的语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力。例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师……等等。

这些平凡的小人物的命运和情感故事，在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事，如“我”的好朋友卡罗内，他不仅品学兼优，而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱，站在大街上哭时，他就把自己的钱给了他。卡罗内更是个同情弱小、能为朋友敢于牺牲自己生命的人，他常常斥骂甚至动手打那些欺负别人的人。他非常爱他的母亲，他会花几天时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信，作为生日礼物献给母亲。这是一个充满着爱心的多么可敬的孩子啊!还有那个年仅11岁的爱国少年，为了祖国的尊严而拒绝施舍(尽管他十分急需那些钱);还有为救最低班的小学生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛;还有那个既热爱学习、又热爱劳动，把劳动当作娱乐，善于利用时间的可莱谛，还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点：对生活充满爱，为他人奉献爱。正因为他们的爱，“我”的世界才变得更加美好。

读着《爱的教育》，我思绪万千;合上《爱的教育》，我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前，时时感动着我，让我的心情久久不能平静。有时，我自己仿佛也成为了其中的一员，看看他们，想想自己，我感到自愧不如。记得有一次，我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比，我感到自己是多么残忍，多么渺小呀!虽然我上前掏尽所有的零钱给他，也挽回不了他那残酷的生活现实，但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。在处理与同学的关系上，我有时也会因为小事而与他们吵架。

中国的大文豪孔子曾说过：“仁者爱人。”有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们，让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧，多献出一点爱，用爱的钥匙，去打开人们的心扉，那么阳光将照耀到世界上的每一个角落!

《爱的教育》——是一本洗涤心灵的书籍。这本书在漫长的岁月里，陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。这本书处处洋溢着浓郁的情感力量，它用爱打开了人的心扉，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，爱自己，同情人民的一切不幸与苦难。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感，我们对此的态度可能不同，但它一定会引发了我们对于爱的一些思索。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，使书中的人物受到熏陶，从而使他们心存着一份爱。其实，如果我们能够静下心来，一定会发现，在这个世界上，我们也享受着许多别人的疼爱、关心与帮助。我很希望我们享受那份极为普通的爱的时候，也会付出爱心给一些需要帮助的人。爱，不分大小多少，小到一句问候，一个拥抱，大到爱心捐献，希望工程，社会保障……这其中都包含了爱。但人们常常忽视了爱的存在，就如父母的爱，人们似乎都觉得这是理所当然的，并不需太多的付出与回报，甚至还无形中拒绝着父母的爱。这样的人走不了多远。

《爱的教育》以日记的形式讲述了“我”在一学期中所发生的事情，从恩利科的日记中可以看出他们班上的同学的优点，如科列帝的宽容、勤劳;沃提尼的善良;卡罗纳的正直;纳利的坚毅等等。同时也可以看出他们的不足，如沃提尼的嫉妒和爱慕虚荣;弗朗蒂的厚颜无耻、阴险、狡诈。我们可以从中学习他们的优良品质，也可以自我反省自身是否存在同样的毛病。

爱，像把金钥匙，打开了人们的心扉;爱，让我们奋不顾身地去帮助别人，不怕牺牲自己;爱，是多么伟大啊!

爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。我认为爱是博大的，无穷的，伟大的力量。爱是人间最为真诚的教育，而教育使爱升华。只有爱，能使人变成一个心灵纯洁的人，而教育，才能使爱永恒。我想，如果每个人都能体会到别人付出的爱，都能对别人献出爱，那么我们社会将变得幸福安宁，我们祖国将繁荣昌盛。

让我们打开博爱的门，让世界充满爱!

花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊!

有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀!

其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。

这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”

爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。

关于爱的教育每月故事心得体会及感悟篇十六

当我踏上工作岗位之时，我的启蒙老师，也是我最敬佩的一位班主任老师，赠给了我一本书——《爱的教育》。清楚地记得，她在书的扉页上写下了这么几行字：“沐浴爱的教育，品味《爱的教育》，实施爱的教育!”

带着对老师的敬爱与感激之情，我捧起了这本书。《爱的教育》这本书是意大利著名儿童文学作家亚米契斯所写的。一个小学生的世界活泼泼地呈现在我们面前。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊，展示人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。

这是一本洗涤心灵的书籍，书中叙述亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之同情，都已近于理想的完美的世界，虽是幻影，使人读了觉到理想世界的情味。一个小学三年级学生恩里科在一个学年里的记事，构成了这部作品的主要内容，其间穿插着老师每个月给学生讲述的一则美好和真实的“每月故事”。

“听母亲告诉我，老师一天要上五节课，外加一节体育课，晚上还要到夜校上两个小时的课，睡眠的时间太少，吃饭也很马虎，总是匆匆忙忙胡乱吃几口算是完成了任务。由于他从早到晚几乎没有喘息的机会，怎能不积劳成疾呢?”(这是《爱的教育》中的一段)老师为了同学奔波劳碌而积劳成疾，这难道不令人感动吗?这完全可以体会到老师对学生们的关心是多么的真挚!而这种关心都离不开一个最根本的东西——爱!

而我小时候的老师就为我做了一个很好的榜样。同学家里有困难，她带头捐款;学生父母离异了，她进行劝慰，让她知道老师是自己值得信赖的朋友;我们犯了错误，她会准备一个小故事，使我们从中受到无声的教育;无论哪位同学病假，她都会关切地打电话进行慰问，自己却不顾将近三十九度的高烧嘶哑着喉咙跟我们上课……在她的教育下，老师这个称号也就在年幼的我们心里抹上了一层圣洁的光环。而今，长大了，正如一首歌里唱的那样，我就成了你，我希望我的学生能够和我一样的幸运，沐浴在爱的教育下，让爱的暖流滋润他们的心田!

沐浴爱的教育，铭记爱的教育，感恩爱的教育，实践爱的教育!让爱的教育滋润我那帮可爱的孩子的心田，这是我至美的追求!