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中青年干部工作心得体会和方法 中青年干部培训心得(三篇)

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中青年干部工作心得体会和方法 中青年干部培训心得(三篇)
2023-01-05 01:25:45    小编:ZTFB

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

对于中青年干部工作心得体会和方法一

大家到党校进行脱产培训,进行较为系统的政治理论学习,内容高度聚焦、时间安排紧凑、学习精力集中,属于典型的集中学习。这种学习有很多优点,学习目的、内容明确,学习时间有保证,大家坐在一起,还可以畅谈体会、交流心得、学学相长。所以,xx多年来,我们党始终把党员干部集中学习制度沿用至今,并不断加以完善。然而,光是集中学习还是远远不够的。就党校来说,中青班作为学制最长的班次,其实也就是短短的x个月。在这x个月中,说收获“满满”还不够准确。一块蓄电池只充一次电或者几次电就行了吗?不行!一块高效的蓄电池只有进行不间断的、持续的充电,才能不间断地、持续地释放能量。

“学贵有恒”,作为领导干部要想让自己少一些“书到用时方恨少”的窘迫,多一些“腹有诗书气自华”的从容,就要坚持长期学习,把学习作为一种生活习惯,一种精神追求,一份政治责任。大家利用来党校学习的x个月,养成学习的良好习惯,找到学习的正确方法,带着学习的体会思考,心无旁骛地继续投入到永无止境的学习实践中去,积少成多、水滴石穿,最后成为一名有思想、有学识、有格局的领导干部。我觉得这才是你们这x个月以来最大的收获。

“吾生也有涯,而知也无涯”,人的学习追求应当是无止境的,但人的精力是有限的。关于读书学习,我认为,作为领导干部,要经常读一读三个方面的书。

一是思想方面的书。马克思主义是我们认识世界和改造世界的强大思想武器,掌握马克思主义理论是领导干部的基本功,也是我们做好一切工作的看家本领。毛泽东同志看《共产党宣言》不下xxx遍,xxx同志说“不熟悉马列主义,就不自由。”习近平总书记反复强调认真研读马列著作的重要性。党的干部,尤其是领导干部,要把马列原著和马克思主义中国化创新理论当作案头书,把《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政》经常拿来翻一翻,学一学。只有全面领会贯穿其中的历史唯物主义、辩证唯物主义、马克思主义政治经济学的基本原理和方法论,才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,才能坚定理想信念、提高政治素养、提升思想境界。同时,也要注重对马克思主义哲学的学习。陈云同志曾指出:“学习理论,最要紧的,是把思想方法搞对头。因此,首先要学哲学,学习正确观察问题的思想方法。”现在的领导干部基本都受过高等教育,其中不乏硕士、博士,但是很多人缺少哲学思维,不善于辩证思考,还需要在思想方法上提高一步,让自己的思想底蕴更深厚。

二是历史方面的书。“读史明智,鉴往知来”。党的十八大以来,习近平总书记多次强调学习历史的重要性,他多次走进历史博物馆汲取历史智慧和精神滋养,在每次讲话中对历史典故信手拈来。领导干部多读一点历史的书,就是要铭记历史教训、汲取历史智慧、勇担历史使命。中华文明上下五千年,源远流长,博大精深,蕴含着丰富的内涵和底蕴,是领导干部学习的百科全书。通过对历史的学习,领导干部可以汲取中华民族优秀文化的营养,学习有利于推动国家治理的经验,不断提升自身人文素养。要学习党史,牢记红色政权从何而来;学习新中国史,体味新中国来之不易;学习改革开放史,掌握理论在实践中不断丰富和发展的真谛;学习社会主义发展史,更好地坚持和发展中国特色社会主义。还要学习世界历史,开阔眼界和胸襟,提高站位和格局。历史知识丰富了,看成败、鉴是非、知兴替的思维层次就高了,“彰往而察来”的领导水平也就提升了。

三是专业和前沿方面的书。领导工作综合性、系统性强,需要多方面的知识积累,加强现代知识的扩充和更新,十分必要,也十分迫切。一名优秀的领导干部要具备全局观念和应对复杂局面的战略思维,往往要经过多领域、多层次、多岗位的锻炼,要不断调整知识结构,完善知识体系,多学习一些经济、法律、科技、文化、管理、国际和信息网络的专业知识,了解相关的概念、原理,掌握其中的本质、规律,努力使自己真正成为行家里手、内行领导。除此之外,还要多多关注前沿,努力走在前沿,多读一些前沿理论、前沿知识、前沿科技的书,像全媒体、区块链、大数据、云计算、人工智能、网络安全等前沿领域的概念和内容。作为领导干部要及时了解其发展现状和发展趋势,培养战略思维,树立前瞻意识,提高自己应对新事物、新情况的能力,不断增强工作的预见性和创新性。

学习的目的在于运用,在于增强工作本领,提高解决实际问题的能力。就像我们学习斧子的特性,了解斧子的功能,最终目的是更好地运用斧子去制作桌子。评价一个领导干部的水平高不高,不是看你读了多少书、学了多少理论知识,而是看你运用理论和知识解决实际问题的能力强不强。明代哲学家王阳明提出“知行合一”,认为“知是行之始,行是知之成”。xxx同志19xx年在《实践论》中总结出我们党的知行统一观:实践、认识、再实践、再认识,循环往复地推动事物发展。换句话说,就是要在学习中增强运用能力,在实践中提高学习能力。xxx同志曾指出,学习、思考、实践、感悟是一个学而思、思而践、践而悟的螺旋式上升、循环往复的过程,永无止境。我觉得这句话把理论学习和实际运用的关系说得很到位,也很具体、形象。

学而思,就是要坚持学习和思考的统一。

“学而不思则罔,思而不学则殆。”世界上没有生而知之者,都是学而知之,思然后知不足。因为书本上的东西是别人的经验,要把它变成自己的智慧,为我所有,离不开思考;书本上的知识是死的,要把它变成活的,为我所用,同样离不开思考。单纯的学习容易浑浑噩噩、不清不楚,片面的思考容易脱离实际、纸上谈兵。学习和思考没有先后之分,轻重之别,只有形影相随,才能把零散的东西转化为系统的,把孤立的东西转化为相互联系的,把粗浅的东西转化为精深的,把感性的东西转化为理性的。领导干部要学会带着问题学习,善于用辩证的眼光、审视的思维去看待前人的经验,不能只是简单地浏览、机械地阅读、被动地接受,要在思考中发现新的问题,在继承前人的基础上努力形成新的认识。只有这样,才能提高学习的针对性、实效性,真正做到学有所得、思有所获。

思而践,就是要促进思考和实践的结合。思考实际就是一个去粗取精、去伪存真的过程,只有联系实际,知行合一,才能通过理论的指导、利用知识的积累,洞察客观事物发展的规律,更好地分析解决问题。“领导干部要学会‘踱方步’”说的就是这个道理。对历史经验的反思,可以为我们消除思想藩篱,少走弯路;对现状问题的研究,可以使我们发现痛点难点,找准出口;对未来前景的谋划,可以让我们完善顶层设计,规划蓝图。作为领导干部,如果不注重把学到的知识、思考的成果运用到工作中、落实在行动上,即使他“学富五车、才高八斗”,也是“纸上得来终觉浅”,没有实际行动,再好的畅想都是“花架子”,都是“空头支票”,都是装点门面“不真学”,急功近利“不深学”。只有真正当几回“热锅上的蚂蚁”,用实际困难倒逼思路、思维,才能以思促践,以践明思。

践而悟,就是要善于对实践感悟进行总结。习近平总书记指出:“摸着石头过河就是摸规律,从实践中获得真知。”他还强调,要锐意进取,大胆探索,敢于和善于分析回答现实生活中和群众思想上迫切需要解决的问题。实践中要有“摸着石头过河”的勇气,还要有“逢山开路、遇河架桥”的魄力。这种勇气和魄力不是盲目的,而是在一次次的实践中总结提炼出来的。

改革开放xx多年的经验告诉我们,通往成功的道路上充满挫折和困苦,关键是能否坚持“吃一堑、长一智”,在丰富的实践中梳理感悟、揣摩规律、总结经验。作为一名领导干部,要学会边实践、边感悟,边探索、边总结,在实践中不断提升完善自己,真正把外部普遍规律内化为个人独有的理念,把学习、思考、实践、感悟的成果转化为高强的履职本领、领导能力,从而更好地推动发展、造福人民。

在20xx年秋季学期中央党校中青年干部培训班开班式上,习近平总书记勉励年轻干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,增强斗争精神。20xx年x月xx日,中央政治局第xx次集体学习中,习近平总书记进一步强调,要通过加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,增强干部队伍的治理能力。

为什么把思想淬炼摆在政治历练、实践锻炼、专业训练之先,使之处于第一的位置?因为人的一切行为都是由思想支配的,思想是人的全部行为的指挥系统。思想淬炼,妙在一个“淬”字。“淬”的本意,就是把烧红了的金属往水或其他液体里一浸并立刻取出,以此提高金属的硬度和强度,增强它们的耐磨性。习近平总书记把“淬炼”用于干部的思想修养,形象而深刻地阐明了思想修养的重要性和必要性:对素质提升而言,思想修养是管总的、管根本的、管全局的,对人的认识、行为、格局起着先导性作用。

当然,人的思想不是天上掉下来的,也不是头脑里所固有的,而是人在和外部世界的交往中、在社会实践中产生的,是人的大脑对外部世界的反映。因此,要想形成正确的思想,政治历练、实践锻炼、专业训练是必不可少的。“人在事上练,刀在石上磨”。只有树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚定不移听党话、跟党走,才能真正把“两个维护”这一最高政治原则和根本政治规矩扎根在思想深处;只有勇于担当作为,突出实际实效,在火热实践中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干,才能不断深化和丰富以人民为中心的发展思想;只有全面提升专业知识、专业能力、专业作风、专业精神,不断提高制度执行力和治理能力,才能形成合乎党和人民事业需要的专业思维。

然而,同样的实践、同样的阅历、接受着同样的教育,为什么干部们的思想却有很大差异,有的甚至截然相反?到同一个地方调查研究,决策意见却可能“仁者见仁,智者见智”;都到了xx岁,有的干部想着如何站好最后一班岗,有的却想着“当一天和尚撞一天钟”。由此可见,人的大脑对外部世界的反映,不是被动地“照镜子”式的反映,而是经过了人的大脑的能动加工。所以,干部的思想淬炼,主要以个人努力为主,一切外部因素都只起促进或催化作用。加强自我修炼,需要高度自觉,需要严格要求,需要持之以恒。各级干部,特别是领导干部,只有从理论到实践、从品德到党性、从能力到定力,全方位加强自我修炼,才能纯洁党性、提升境界、焕发精神、担当尽责,才能提高政治站位、胸有家国情怀,不断把自己锻造成一名忠诚干净担当的高素质专业化干部。

对于中青年干部工作心得体会和方法二

自在党校参加中青班学习以来,通过认真聆听教师讲课、与同学开展交流谈心活动,思想教育很大,内心感慨很深,进一步增强了党员意识、干好本职工作的信心和决心。对照中青班学员党员标准和要求,结合自身思想作风实际,现进行如下党性分析。

一、存在的突出问题

⒈学习研究不够、不深入。主观上熟悉到了学习的重要性,也有一定自觉性,但深入研究的少;对政治理论缺少有计划和系统的学习,且把握不全面,理解不深刻,对有些问题浅尝辄止、似是而非、一知半解,理论基础不很扎实。缺乏理性思考和深度研究,往往讲求实用主义,限于工作需要,方法简单化,满足一般化,还不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题。对工作有过细、不放心的毛病,过分地强调效果和质量。

⒉思想解放不够,创新突破不、大思想上较为保守,喜欢成熟、固定的东西,喜欢按惯例办事,平时工作过多地讲究循规蹈矩、按部就班,并单纯地认为这样才是讲政治、重全局;有时有不求有功、但求无过的心理,还停留在为工作而工作的层面,机械性地按照领导安排和工作要求开展工作,积极性和主动性不够,只求完成任务,不能精益求精,个别存在着应付过关的问题。

缺乏探索、创新精神,对工作的态度和精神尚可,但安于现状,思维不活,多想不出问题,少思与时俱进,不能很好地创新工作方式、方法,有时在标准上不够严格。虽然注重超前开展工作,但有时考虑欠周到、预备不充分,一定程度上影响了工作效果。 ⒊工作魄力不足,综合能力不强。工作中有时考虑太多,不够大胆,有话不愿讲,有建议不愿提,不放开手脚做事,有时说话上莫衷其是,做事上优柔寡断。有时把完成任务作为第一目标,工作方法不对头,缺少胆识,魄力不足,表言谈谦虚有余、信心不足,想问题谨慎有余、开拓不足,办事情稳重有余、闯劲不足,在可能情况下影响了集体的权威和形象。个人综合素质不够高,有时过多地沉浸于文山字海,寡言懒语,不善应酬,在待人接物方面失于灵活;虽然注重加强与相关各部门、兄弟单位的往来沟通,始终坚持团结协作、有事必应,但与基层的联系仍不广泛,综合协调能力但需锻炼提高。

⒋宗旨意识不牢,作风不够扎实。对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻,但践行的有一定偏差,对本单位服务多,对基层少;在工作不怕苦、不怕累,不畏己短,敢顶敢冲,但有时存在畏难情绪和急躁思想,怕担责任,拈轻怕重;个别时候精神状态不佳,心态不够平和。由于从事群众性工作较长,有时滋生图清闲和懈怠的心理,不能很好地适应工作开展的要求。

二、产生问题的主要原因

归结、分析个人党性存在的突出问题,除客观因素外,主观方面的原因主要有:

⒈学习实践不深入。对理论学习的重要性熟悉不足,政治观念不强,感觉工作忙,政治学习可以先放一放,往往是被动地、肤浅地学,自身学习抓得不紧,没有触及思想深处,以致于把握形势、了解大局不够透彻;有时认为只要干好本职工作就可以了,在需要时才学学、看看,走下去的机会和时间较少,把握信息量不多,理性思维不到位,与实践结合得不够紧密,导致工作节奏有时跟不上领导的节拍。

⒉世界观改造不彻底。面对当前社会多元化的价值取向对固有的权力观、地位观、利益观造成的冲击,思想上有时有所起伏,在工作实践中对维护和发展好人民的利益思考得不够深,宗旨意识有所淡化;在思想深处有投机的心理,过多追求自身发展,未能正确处理好为谁负责的问题。思想不够纯正,顾虑过多,怕伤害感情,怕影响大局,怕因工作失误担责任,导致瞻前顾后、左右平衡、碰硬不足。

⒊对自身要求不够严格。满足于面上不出问题,缺少自我培养锻炼,事业心、责任心不够强;有时明哲保身,工作中依靠性强、主动性差,让工作推着走,满足于完成领导交办的任务,致使处于被动服务状态。

三、整改措施及努力方向

通过深刻剖析自身,广泛吸纳意见,认真反思检查,我将进一步发扬成绩、修正错误,努力使自己的素质与先进性相适应,行动与先进性相合拍,真正把先进性的要求体现在行动上、落实到工作中。

⒈加强学习,提高素质。把学习作为内在追求,端正态度,树优学风,制订计划,坚持不倦;长期学习与重点吸收相结合,广泛深入涉猎政治理论、市场经济等领域知识,博观而约取,厚积而薄发。大下基层,深化实践,博采于野,问计于民。适应社会,融入环境,多感善知,提升多元素质和综合能力。

⒉锤炼党性,增进修养。将党性锻炼作为终生的必修课,向优秀领导和先进典型看齐,增强政治修养和敏锐性、鉴别力。从树立正确世界观、人生观、价值观入手,理清、确立思想上的方向,看准目标,站稳脚跟,培养坚定和执着的信念,规范自己的言行,保持良好状态,务实发挥自己的党员先锋带头作用。

⒊尽职奉献,干好工作。纠正不正确的思想观念,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,在工作上走到前列、争创一流。统筹施力,灵活工作,拿出更多时间接触实际,着力探究县域发展良策,出好主意,当好参谋。精益求精,实干多干,高标准要求,大力度推进,全面提升工作效率和质量。

⒋改进作风,树立形象。增强群众观念,做到既突出中心又服务基层百姓。主动谋事、大胆统事、扎实做事,脑勤、手勤、腿勤、口勤,善于协调,讲究配合,多沟通、少依靠,多联系、少等待,努力从小的方面做起,一丝不苟地做好分内工作,树立党员良好模范形象。

对于中青年干部工作心得体会和方法三

在一个多月的中青班学习培训中,通过系统学习政治理论知识,我思想教育很大,内心感触很深。按照县委党校中青年干部培训班学习要求,我认真学习了党的作风建设的有关文件精神,联系自己的思想和工作实际,深刻剖析,重点查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的,现进行如下党性分析。

一、存在的主要问题和不足

(一)学习上与与时俱进的要求不适应。办公室工作任务重、事情杂,因此,平时忙于具体事务多,静下心学习的时间少,另外,学习的知识内容不宽广,学习也不够系统,与从事办公室工作的同志要“深学政治理论知识、精学本职业务知识、勤学习修身养性知识,博学其它一切有用知识”的要求相比,学习的方式方法还有待改进,学习的广度和深度还有待拓展,学习的质量还有待不断提高。

(二)工作上与所面临的形势要求有差距。在加快全面建设小康社会和努力构建社会主义和谐社会的进程中,改革和发展的任务更加繁重,县委工作运转的速度更快,对办公室的要求更高,与之相比较,在整体服务上创新不够,质量不高;在综合协调上能力不足,包揽过多;在工作分配上不够合理,顾此失彼。在一定程度上制约和影响着服务保障水平的进一步提高。

(三)作风上与所肩负的任务要求有差距。办公室的工作大量的是办文、办会、办事,这就要求我们必须做到腿勤、心细、

眼尖、手快。但是,自己却做得很不够,偏重于办文,对有些事情考虑欠周到,漏洞时有发生。再者,缺乏超前意识,等领导安排才去做,常常手忙脚乱,疲于应付,导致一些工作与领导的要求有差距。政策研究室群众上访多,在日常工作中遇到群众上访时,担心影响领导工作,接待群众耐心不够,说理疏导不够,反映的问题得不到彻底解决,来访群众意见较大。另外,下基层调研过程中对贫困群众的疾苦了解不够,关心、关爱、帮助不多。

二、存在问题的原因

对党性方面存在的上述问题进行归结分析,除了客观因素外,主观方面的原因我觉得主要有四个方面。

(一)政治学习不够。由于自身学习抓得不紧,有些东西即使学了也没有针对性,没有触及思想深处,以致于造成是非辨别能力较差,对歪风邪气的抵制能力减弱,对自己要求有所放松,对一些消极的东西缺乏警惕性,慢慢助长了一些惰性,工作节奏有时跟不上领导的节拍。

(二)世界观改造不够彻底。近年来随着社会变革的加剧,一些新的东西扑面而来,社会多元化的价值取向对固有的权力观、地位观、利益观形成冲击,思想上有时有所起伏。对于如何树立科学的发展观和正确的政绩观,在工作实践中维护和发展好人民的利益思考得不够深,宗旨意识有所淡化,导致在工作中有时对群众比较冷漠,未能很好地把握好为谁掌权、如何用权这个带有根本性的问题。

(三)自我管理不够严格。由于自己工作的政策研究室是个特殊的工作岗位,听得多,见得多,接触领导多,接受指导多,独立思考少,被动工作多,主动工作少,久而久之使自己无形中放松了自我管理,以至于使一些小毛病变成了小的问题,出现脱离群众等不良行为。

(四)协调落实不够到位。在工作时间和精力的统筹安排上不够科学,一些本不该自己干的事,有时候大包大揽了,而需要正常协调的事又没有协调好,这种本末倒臵的工作方法,一方面压抑了大家的工作积极性,另一方面也影响了整体工作的协调运转。缺乏超前主动意识,工作中依赖性强,主动性差,应付性的多,超前性的少,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,总体上还处于被动服务的状态。

三、下一步改进措施

(一)努力改进学习方式方法。在注重对政治理论知识学习的同时,我将科学合理安排学习时间,努力增强学习时间的连续性和学习内容的连贯性,持之以恒地学习市场经济知识、自然科学知识、地理历史知识等,通过改进学习方式方法来拓宽自己的知识面,通过拓宽知识面来提高自己的领导水平和领导方法。

(二)高标准做好本职工作。这方面突出做好二点:在工作落实上要主动谋事、扎实做事,以强烈的事业心努力做好县委政策研究室的相关工作,跟随政研室领导的思路和节奏,力求创新性、主动性地去做工作。在协调服务上多沟通、少依赖,多联系、少等待,努力从小的方面做起,办好小事,一丝不苟地做好各项服务工作。在办文办会上要操好心、尽好责,力争少出差错或不出差错。同时,针对办公室工作中存在的问题,要进一步严明工作纪律、强化工作责任,进一步增强办公室全体干部职工的工作责任感和事业责任心。

(三)转变作风抓工作落实。进一步转变工作方式和方法,增强工作积极主动性,做到超前思谋、提前介入,争取主动、搞好协调,让领导和群众满意。另外,进一步牢固地树立全心全意为人民服务的思想。从倾听群众意见、改正自身不足做起,进一步强化宗旨意识,多深入基层、企业和农村,广泛搜集社情民意,深入体察职工群众疾苦,全面掌握基层、农村第一手资料,通过理性思考和分析研究,为县委提出切实可行的解决办法和思路建议。特别是今后在接待上访群众时,要耐心细致地说服引导,力所能及地帮助他们协调解决一些具体的困难和问题。并挤出时间尽可能多的深入到全县办公室系统进行调研和指导,努力促进全县办公室整体水平的不断提高。

(四)从根本上杜绝不良行为。不廉洁行为是影响自身形象的致命因素,我将下决心从小节抓起,严以律己,防微杜渐。努力做到守得住清贫,管得住小节,堵得住人情,经得起考验,清清白白做人,踏踏实实干事,老老实实工作,服务配合政研室领导的工作布臵,努力开创政研室工作新局面,争创县委政策研究室调查研究工作新业绩。

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