让我陪你慢慢走心得体会怎么写 陪你慢慢走散文(五篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

最新让我陪你慢慢走心得体会怎么写一

这首《让我们荡起双桨》是一首优秀的二声部童声合唱歌曲，歌曲曲调优美抒情，娓婉动听，富有诗情画意，形象地描绘了孩子们划着双桨、轻舟前驶的情景。

1、了解歌曲的创作背景。以欣赏为主线，引导学生感受歌曲轻快、优美的情绪。

2、引导学生用能够用饱满的情绪、优美亲切的声音，富有感情地演唱。

3、经过听、想、说、唱、动等音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，使学生具有初步感受音乐的本事。

1、体验旋律的美感，感受歌曲欢快的情绪。

2、引导学生有感情演唱。

1、掌握○×××弱起乐句的演唱（及时、准确）。

2、把握音准、节奏的准确

电子琴、挂图、录音机。

【激趣导入】

1、教师弹奏影视音乐。师生问好：上课！等一下教师要弹（吹）奏几段乐曲，请同学们仔细听，猜一猜是什么乐曲。

师：弹奏乐曲《大风车》、《西游记》、《红星歌》和《猪八戒背媳妇》各小段。

生：即兴的随音乐演唱、做动作。

师：边弹边问师生互动，学生齐声回答。

师：看来你们都很熟悉啊！是在电影和电视剧里听到的吧！

生：齐声说：是！

师：是的！刚才这几首乐曲都归属于影视音乐。影视音乐：简单从字面上理解就是为电影节目和电视节目服务的音乐。它分为歌曲和器乐曲两种。其中歌曲分为主题歌、插曲和片尾曲。

2、揭示课题。这节课！我们就来学习一首影视音乐的插曲《让我们荡起双桨》

【寓教于乐】

1、介绍曲词作者。

2、介绍歌曲背景。

《让我们荡起双桨》是电影《祖国的花朵》的插曲，当时影片的画面是：北京市一小学的五年二班，被评为秀的班级。为了庆祝同学们来到北海公园划着小船，微风吹过脸庞，柳树在随风摇摆，美丽的白塔倒映在水中……多美的景色，就在这时音乐响起，把整个画面推向了高潮。下头请同学们闭上眼睛来聆听一下这优美的旋律，想像一下，仿佛自我真的来到了北海公园，划着小船，微风吹过……（教师播放录音范唱，要求学生即兴的随音乐做动作。）

3、初听歌曲，设问：好！听过之后你有什么感受？（旋律高低起伏很优美、抒情！歌曲十分好听、听到了歌曲我仿佛真的`划着小船。）

4、学唱歌曲，接下来！我们就来学习这首很优美的歌曲，《让我们荡起双桨》的第一段。学唱曲谱。在学唱之前，我们要解决一个难点，就是歌曲的弱起部分。弱起：强拍处有空拍并且在最开头（从弱拍或次强拍起的小节）或称为不完全小节。

（1）学唱0xxx弱起小节

（2）唱第一乐段旋律，引导学生用有强弱变化的声音演唱。（教师弹琴反复教唱，并及时纠正学生在演唱时出错的乐句，使之改正直到教会为止。）

（3）完整演唱歌曲旋律。

（4）学唱二声部合唱。教师弹琴反复教唱，并及时纠正学生在演唱时出错的乐句，使之改正直到教会为止。

（5）加入歌词。

（6）融入自我的感情再来唱一遍！教师感觉歌曲的情绪还应当更优美，抒情。期望发挥你们的想象力和创造力自分小组用你最喜欢的方式来表现歌曲，下头开始。（教师巡视指导，要让学生做好充分的准备，坚持住活力。）

【创编表演】

师：教师感觉歌曲的情绪还应当更优美，抒情。平时啊！我们的音乐课，同学们的表现形式都很独特，创新。这首歌曲可不能够用你喜欢的形式来表现一下你对歌曲的理解哪！（教师巡视指导，要让学生做好充分的准备，坚持住活力）

小组汇报表演：

师：好！教师看你们做的都很认真，表现形式也很有新意！下头请同学们汇报表演。哪个小组先来。（教师及时点评和学生互评）

【完美结课】

1、下头请大家来说说，我们都学到了那些？

2、最终啊！请同学们欣赏教师收集的一些影视作品。（教师播放影视录音，学生聆听，即兴的随音乐演唱、做动作）

最新让我陪你慢慢走心得体会怎么写二

我永远不会忘记那一次，永远不会忘记那件事，永远不会忘记那7个字。

语文试卷发下来了——82，不会吧？才82分，倒数了呀！因此，老师便让我们背语文。哎，想不到语文也会考成这样。

别想了，再不背就来不及了，今天还要背很多呢！我们来到楼梯口，开始如蚕噬桑叶一般咀嚼着那万般无聊的语文书。真难背！有啥好背的呢？这本书我都翻了五六遍了，为什么成绩还这样？

一个个老师从我们身边走过，都用那惊异的目光端详着我们俩，我们那不羁的心灵仿佛被针刺了一下，真想立刻找个地洞，以免再被“另眼相看”。

此时，一个熟悉的身影从楼梯上走了下来。哎，又是老师，我们俩都背靠着楼梯，都不想再遇见任何一位老师。是的，我心中的恐惧已经达到极限！

“怎么啦？”语文老师慈祥的问我们俩。

他没回答，我也觉得自己太辜负老师的期望，但由于冲动，我还是说了出来：“背历史！”

语文老师似乎考虑再三，便冒出了一句话：“老师为你们加油！”

我们俩那受到风霜雨打的心灵里立刻充满火花。当时的寒风刮到我们身上，也一点儿也不冷了。我们俩仿佛接到了一种命令：“不要辜负老师的期望，努力把历史背出！”

那熟悉的身影向那边走去……

于是，我们背得更加畅然了，那7个字已经化为一种动力，用力得推动着我们那两颗已经被雨水冲刷得湿透了的心，不一会儿，那历史在我眼中仿佛如甘霖，直逼向我们的眼球内，是啊，我们心中充满了自信。

要不是那熟悉的身影，要不是那善意的话语，要不是那惊天动地的7个字……

老师，谢谢您在我心灵中撒播了信心之种，使其在我心中深深扎根，以至于发芽，开花。

我永远也不能忘了那振奋人心，惊天动地的7个字：

“老师为你们加油”

最新让我陪你慢慢走心得体会怎么写三

亲爱的各位同学：

大家好!

很高兴我又一次来向大家介绍我的读书心得，能够站在这讲台上我是无比荣幸!

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力。正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”

一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。

我比较喜欢读文学类的书，因为它能够使我增长一方面的知识;我还喜欢看一些童话书，它能带我走进五彩缤纷的欢乐世界。是它们让我拥有奇妙的幻想，精神上的改变，我从无知儿长成了“万事通。”

我看书的时候总喜欢一个人在安静舒适的环境下看，而且一看就有那么两三个小时，闲暇时间没事的话，我可以看上那么个一整天，就连心思，也融化在这知识的海洋里了。

我看的书有很多：《魔法小仙子之女妖的戒指》、《魔法小仙子之变大变小咒》、《魔法小仙子之珠宝星归来》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《十万个为什么》、《冰箱里的秘密》等等……

这就是我读书的心得：画、记、背，相信读书之路会使我们更上一层楼!谢谢!

最新让我陪你慢慢走心得体会怎么写四

让我心动的人 - 林俊杰

己好久没有你的。消息

好久都没有和你谈心

好想念你总爱对我说

你近来痘痘怎么那么多

如今你是否还留长发

你是否仍每夜迟回家

你是不是还爱咬指甲

oh girl 我今夜好想你呀

梦若和你的一切都是梦

那为何我会心动

谁为了谁

为了谁心动在分分钟

风它不肯说

云悄悄飘过

黑夜它依旧沉默

只有天上一颗星星说她睡了

你是否也该休息了

风它不肯说

云悄悄飘过

心跳却说服我没有错

让我心动的人是谁呀

愿那在梦中的你会懂

na yeah girl wu

梦若和你的一切都是梦

那为何我会心动

谁为了谁

为了谁心动在分分钟

风它不肯说

云悄悄飘过

黑夜它依旧沉默

只有天上一颗星星说她睡了

你是否也该休息了

风它不肯说

云悄悄飘过

心跳却说服我没有错

让我心动的人是谁呀

愿那在梦中的你会懂

风它不肯说

云悄悄飘过

心跳却说服我没有错

让我心动的人是谁呀

愿那在梦中的你会懂

wo wu yeah na wu！

最新让我陪你慢慢走心得体会怎么写五

★ 读书真让我着迷初一作文

★ 作文初三我喜欢读书600字

★ 作文初三《读好书读书好》

★ 读书伴我成长初三话题作文

★ 最新好书伴我成长的初三作文

★ 关于让我着迷600字话题作文大全

★ 读书伴我成长作文600字左右

★ 初中读书作文700字大全

★ 我们应该多读书的九年级作文

★ 让我着迷话题初中作文大全