最新不忘初心教师学习心得体会和感想(精选15篇)

通过总结自己的心得体会，我们可以更好地反思自己的行为和决策。写心得体会时要注意表达准确、简洁，言之有物。通过阅读这些心得体会范文，我们可以更好地理解如何写一篇高质量的心得体会。

不忘初心教师学习心得体会和感想篇一

共产党人要不忘初心、牢记使命，实现中华民族伟大复兴中国梦和两个一百年奋斗目标，归根到底靠人才、靠教育。国家和社会离不开教育，这决定着教师的社会角色具有极端重要性。下面是小编为大家整理的篇，以供大家参考借鉴!

中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，那么“不忘初心”在教师尤其是党员教师的身上，又有着怎样的含义呢?我作为一名农村小学的党员教师，该如何不忘初心?下面谈谈自己对“不忘初心”的理解和认识。

一、一名不忘初心的教师，应该拥有对职业的敬畏之心。

一名不忘初心的教师，要时刻拥有一颗敬畏之心。心怀敬畏，既是一种人生态度，又是一种生活信念，心怀敬畏，方知行有所依，行有所止。教师是文明的传承者，一头挑着国家和民族的希望，一头挑着学生和家庭的幸福，职业虽然清贫，但使命崇高;工作虽然平凡，但意义重大。如果没有源自内心的热爱和坚守，只简单地把教师看成谋生的饭碗，职业倦怠就会如影随形，敬畏之心也就无从谈起。所以我们要心怀敬畏，视职业为事业，不断提升自己的学识和人格魅力，用新时代教育理念引领自己的教育旅程，锻造自己的教育意志，见证自己的成长。

二、一名不忘初心的教师，应该拥有对事业的追求之心。

一名不忘初心的教师，应该拥有对事业的追求之心，要追求高远境界。教师肩负着立德树人的重任，要有崇高的人生境界、高远的治学境界。我们要能静下心来思考，埋下头去做事，孜孜以求，奋发有为。学高为师，身正为范，我们既要以过硬的水平给予学生分数，改变学生和家庭的命运;又要以深刻的思想重建学生生命，助力学生感悟生活的真谛;更要以高尚人格影响学生一生，引领学生站在人类道德的高坡上。我们要矢志不渝、日益精进去做细学问、做深学问、做大学问，为学生成才提供强大的智力支撑。

一名不忘初心的教师，要拥有对学生的仁爱之心。爱是崇高伟大的，是教育力量的源泉，是教育成功的前提。没有爱的教育是苍白的。作为教师，要把我们的爱体现在平凡的工作中，体现在学生点滴的进步中。爱是体贴入微的。一个关切的眼神，一句温暖的话语，一次安慰的抚摸等等，都会让学生真切感受到来自家人般的浓浓亲情，真切感受到来自家庭般的暖暖爱意。爱是具体实在的。爱学生，不是一句空话。她应该落实在我们每一天的工作中，落实在工作的每一个环节中。多关注情感，多表扬鼓励，多积极暗示，多看亮点与进步，让学生有自我体验、自我痊愈的时空。

四、一名不忘初心的教师，应该拥有对浮华的淡泊之心。

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”一名不忘初心的教师，要拥有对浮华的淡泊之心。要看淡名利。看淡名利是教师的为师立德之本。只有看淡名利，才能抵御外界的纷扰，才能坚守平凡的岗位，才能甘之如饴地潜心工作。唯有如此，我们才能教有所进、事有所成、业有所立。要理性超脱。理性是一种智慧，超脱是一种能力。“壁立千仞，无欲则刚”，只有对名利的理性超脱，我们才能真正去追求职业的幸福，实现人生的价值。

不忘初心，方得始终。在各种思潮相互激荡、各种文化交互融合、各种观念相互碰撞，浮躁、功利冲击着教育这片圣洁的沃土的当下，我们当敬畏事业，因为事业是我们当初的选择;追逐梦想，因为心若在，梦就在;淡泊明志，因为淡泊宁静，才能安心定神，远离浮华与骚动，追求没有功利而平等，崇尚回归自然而传统的根的教育，演绎一段好老师意义上的教育人生。

强化领导班子建设，应该要认真落实“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，要求党员教师认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻从严要求，精心组织实施，确保主题教育落到实处。

一、责任到人，成立领导小组。

为了更好地开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，中共清远市清城区第一幼儿园支部委员会成立了“不忘初心、牢记使命”工作领导小组，明确了各个小组成员的职责和义务，确保“不忘初心、牢记使命”主题教育活动责任到人，开展到实处。

二、系统地开展理论学习活动。

召开了“不忘初心，牢记使命”动员大会，党支部书记邹燕清要求全体党员教师牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，全面开展主题教育。每月依托“三会一课”、主题党日等进行相关的学习活动，强化党员教师“不忘初心、牢记使命”主题教育的学习水平。并且开展研讨会，党员教师在会上针对主题教育交流学习心得体会。

此外，组织党员以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等学习材料，并且通过“学习强国”这一软件加强教师的理论学习水平，要求每人每天学习强国积分不得少于35分。

三、严肃开展检视整改活动。

为了更好地开展检视整改活动，组织党员对照党章党规，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，逐一列出问题、整改到位。

此外，组织党员教师亮身份、做表率，通过党员先锋岗、党员责任区，设岗定责、承诺践诺等，推动党员立足岗位，履职尽责。

四、落实开展“五个一”活动。

1、开展书记讲党课活动。

本支部于9月29日开展“不忘初心、牢记使命”专题书记讲党课活动，邹燕清书记以《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》为题材，向党员教师们上了一节印象深刻的党课。本次书记讲党课活动加强党员教育、增强基层党组织凝聚力和战斗力，也是党建工作的重要一环。通过这次党课活动进一步强化对党员的政治思想教育作用，增强党组织的战斗力和活力，党员教师们更加深刻地理解“不忘初心，牢记使命”的内涵和外延。

2、开展书记讲体会报告活动。

本支部于9月29日开展“不忘初心、牢记使命”书记讲心得体会活动，邹书记情真意切地讲述了学习英雄楷模张富清后的心得体会，邹书记借助英雄楷模张富清的事例鼓励党员教师加强政治思想学习，关心世界风云变幻，对国际事件有清晰的判断，不受各种政治负面传言干扰，与党中央的思想保持一致，不忘初心，砥砺前行。

3、为群众办一件好事。

为了进一步推动文明城市建设，倡导垃圾减量和垃圾分类，促进形成全社会积极参与垃圾分类的良好氛围，2019年9月8日，本支部组织党员教师参与由清城区文明办和教育局等单位承办的“学垃圾分类，树文明新风”系列活动之“垃风行动·旧物变形记”环保手工艺术展暨发布仪式。党员教师参与了本次活动的亲子环保知识游戏环节和亲子环保手工制作活动，现场气氛热烈，广大市民踊跃参加。这次“拉风行动·旧物变形记”的环保活动，群众能参与、学习、体验环保的意义与理念，助力清远创文，使得全民环保意识日渐强大。

4、开展志愿活动。

2019年10月23日，本支部开展第十次主题党日活动，组织党员教师开展志愿活动，清理田家炳实验中学北侧社区体育公园及停车场。本次活动充分发挥党员的先锋模范带头作用，带动党员以创先争优的实际行动为人民服务。

5、党支部书记参加轮训活动。

党支部书记邹燕清同志参加了清城区教育局党委开展的书记轮训活动，在轮训过程中认真学习，轮训后向党员教师传达所学习的内容及其精神。

不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。当今世界，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。共产党人要不忘初心、牢记使命，实现中华民族伟大复兴中国梦和两个一百年奋斗目标，归根到底靠人才、靠教育。在党的十九大报告中，习总书记强调：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须要把教育事业放在优先位置。

国家和社会离不开教育，这决定着教师的社会角色具有极端重要性。我们要积极响应习总书记的号召，认清教师肩负的使命和责任，做一名合格的教育者，为祖国的教育事业建设尽自己的锦薄之力，为培养中国特色社会主义事业建设者和接班人作出重大贡献。

第一，不忘初心，牢记使命，就要有传承历史的担当。韩愈《师说》有言：师者，传道授业解惑也。作为教师，首要任务是传道。什么是道?就是国家和民族的厚重历史、优秀文化、意识形态。教师是知识的化身、智慧的化身、力量的化身，负有传承历史、开启未来的神圣使命，任何时候、任何场合都必须做到政治立场坚定，具备与教师身份相符合的意识和觉悟，旗帆鲜明地同一切有悖党的方针政策、有损党和政府形象的行为作斗争，无论在任何场合，尤其是课堂上，绝不允许散布违背党的重大方针的厥词，绝不允许发表有损党和国家形象的言论，绝不允许向学生传递腐朽思想。时刻牢记自己的特殊身份和神圣责任，做到耳聪目明，大力弘扬社会主义核心价值观，向学生传递正能量，将中华民族的优秀文化和社会主义“四个自信”根植于学生头脑，培养出理想信念坚定的高素质人才.并通过“小手拉大手”，影响家长、带动家庭、辐射社会，使中华民族的悠久历史和灿烂文化薪火相传，入脑入心。

第二，不忘初心，牢记使命，就要有为人师表的形象。教师就是学生的榜样，一举手一投足、一言一行作用于学生心灵，对塑造学生的性格和品质都料产生直接影响。教师如果行为不端，至少会造成三个方面的影响，一是影响自己的圣洁形象，二是影响学生的健康成长甚至“三观”的形成，三是影响国家教育整体形象。因此，大家要站在对国家负责、对未来负责、对自己负责的高度，自觉规范一言一行，以实际行动树立人民教师光辉形象，一要做政治坚定的表率、在事关国家最高利益和各族人民根本利盐的大是大非问陋上，敢于亮明观点、表明立场，绝下做“两面人”“老好人”，用自己的一一行感来学生、影响学生、带动学生：二要做救书向人的措慢，以身作则、行为示范，引导和帮助生扣好人生的第一粒扣子，把握好人生方向，用欣益增资学生的信心，用他任树立学生的自薄，让每一个学生都健康快乐成长，让每一个学生都享级成功的喜悦，三要做修身立确的梅样、自觉培养和塑造健康高雅的爱好，自觉低制不文明行为，远商赌博、、酒巡等违纪违法行为，以良好的师风影响班风，端正校风，用自己的人格魅力、学识魅力感染学生。

我认为平安是福，平淡是福，但平庸不是福。我们每一位教师要沉下心去，扑下身来，用心血去成就美好的教育事业，怀着一颗无私、忘我的心，在教育岗位上用生命承载教育，用平凡演绎伟大，用对党的教育惠业的无限忠诚谱写出感人的篇章!

我们要不忘初心、牢记便命，为教育事业做出应有的责献，用实际行动去描绘优质教育的美好画卷!

不忘初心教师学习心得体会和感想篇二

xx年6月11日至13日，我跟随临沂市律师协会党委参加了“不忘初心、牢记使命”党员党性教育培训，随着培训班参观了孟良崮战役纪念馆、大青山胜利突围纪念馆、沂蒙红嫂纪念馆、沂南群众工作展馆、*在山东纪念馆和山东省政府旧址，在参观学习中，深刻体会到了沂蒙精神所在。

一、英雄孟良崮，党群生死相依。

学习的第一站是位于蒙阴县孟良崮山顶的孟良崮战役纪念馆，孟良崮战役发生于1947年，纪念馆的高度为19.47米，象征1947年，孟良崮战役纪念馆外侧镶嵌着194700颗弹壳，亦是象征着1947年，触摸纪念馆外墙上的弹壳，仿佛回到了内战时期战火硝烟的1947年。

1947年3月国民党改对解放区的全面进攻为对山东、陕北解放区的重点进攻，4月上旬国民党整编的军队形成弧形向鲁中山区推进，在陈毅、粟裕的指挥下，在群众的支持和拥护下，中国人民解放军华东野战军将国民党整编74师全部消灭，是打破国民党军对山东解放区重点进攻和转变华东战局的关键一战。孟良崮战役是民心和民兵的较量，民心向背是决定战争胜负的最根本因素，在这次战役中，沂蒙人民在党的领导下，全民支前、全程支前、全力支前、全面支前，“最后一口饭做军粮，最后一块布做军装，最后一个儿子送战场”，涌现出了无数的支前英雄模范，为孟良崮战争的胜利做出了重大贡献，在血与火的战争中铸就了沂蒙精神。

在这些英雄模范中，支前民工有69万人，二线常备民工有15.4万人，随军常备民工有7.66万人，沂蒙人民支前的熟食有70余万斤，小推车3370多辆，单价700多副，支前挑夫12720人，民工4.1万人，参加支前总人数达到10万人以上。数字带给我们的有感动，有震撼，有敬仰，这些数字中也耸立着无数个鲜明的、令人难忘的英雄形象。这些英雄形象中，有担架英雄董力生，解放战争时期，董力生在村里第一个报名参加支前担架队，孟良崮战役中，她代领担架队绕行几百里，深入前沿阵地救伤员。这些英雄形象中，有永远的新娘李凤兰，李凤兰18岁时与东关村的青年王玉德订了婚，预定次年10月结婚，当年8月，未婚夫参加解放军上了前线，19岁时按照当地风俗有婆家嫂子怀抱一只大公鸡陪李凤兰拜堂。12年后，她没有盼到丈夫的归来，盼到的是一张烈士证，随后有人能劝她改嫁，她说“我若改嫁，这个家就散了”，她终生没有再嫁。这些英雄形象中，有动员参军模范宋柄锋。宋柄锋于1946年入党，在动员参军时她说“谁去当兵我就跟着谁，谁先报名，我第一个嫁给他”，他信守诺言，嫁给了村里第一个参军并光荣负伤、复员回乡的青年阚世芝。

在这些英雄形象中，有女子火线桥，在男人们都上了战场，既无专业技术人员，又无架桥材料的情况下，李桂芳动员附近村庄的32名妇女，找来7块门板，组成了一座“人桥”，就这样，一批批枪支弹药从桥上运往前线，一批批伤员从桥上送到后方。参加火线桥的妇女有的已有孕在身，有的身体落下残疾，终身不孕。

在这些英雄形象中，还有无数个没有名字的平民英雄，为支援前线做出了牺牲……陈毅曾说过“我陈毅死在棺材里，也忘不了山东人民对我们的支援，他们在战斗中做出了许多可歌可泣的事迹”。粟裕将军也说“孟良崮战争的胜利来之不易……胜利归功于广大人民的支援……战役中有20多万民工大力支前，对战役的胜利做出了巨大贡献。”粟裕将军的一部分骨灰也洒在了孟良崮上，和牺牲的战士们永远在一起，永远陪伴着这片无数人为之付出鲜血的土地和人民。

在粟裕将军的墓前，我们重温了入党誓词，也向埋葬在这片土地上的2865名烈士进献了花篮，感谢他们的牺牲和奉献，当年烈士先烈们为之奋斗牺牲的理想正成为现实，作为一名党员，在新的历史条件下，要牢记党的根本宗旨，始终代表人民群众的根本利益，始终保持同人民群众的血肉联系，才能不断克服前进道路上的各种困难，推动党和人民事业从胜利走向新的胜利。

二、学习、战斗、奉献在抗大一分校。

学习的第二站是大青山突围纪念馆。1941年11月30日，在费县大青山发生的突围战，是山东抗战依次极为惨烈的战斗。大青山是一座抗日的丰碑，他镌刻着一端惨烈的历史，无数年轻的革命先烈用鲜血和声明在山东抗战写下了光辉的一页，战斗中抗大一分校的学员和广大军民表现出的舍生忘死、气壮山河的英雄气概和大无畏的革命精神，是激励广大党员坚持理想信念，为实现中华民族伟大复兴为实现中国梦而奋斗的强a大动力。

在学习交流中，当地的一个老党员喊我“识字班”，在懵懵懂懂中，讲解老师也详细讲解了“识字班”的来历。在党的领导下，沂蒙根据地办起了识字班，后来由于男性都上了战场，识字班里全部成了女性，由此，识字班也渐渐演变为对未婚女性的代称。根据地除了开展对群众的文化建设外，还有了第一所大学--抗大一分校。抗大一分校，全称“中国人民抗日军政大学第一分校”，是在抗日战争时期，由中国*创办的培养军事和政治干部的学校。抗大一分校于1938年11月25日成立于陕西延安，1939年2月，迁至山西太行山，亦称国民革命军第18集团军随营学校，1939年11月，迁至山东解放区首府临沂办学(后期先后改名为临沂师范高等专科学校、临沂师范学院，2010年11月更名为临沂大学)。抗大一分校是中国人民抗日军政大学(简称抗大)在敌后根据地十二所分校中，历时最长，规模，培养青年干部最多，参加战斗最多;取得战果的一个分校。在山东培养了军、政、地干部9840名，培养地方干部共2000人。

在大青山胜利突围纪念馆，我们看到了抗大一分校的学员们用过的笔记本，字体虽小但工整，纸张虽已泛黄但字迹依然清晰，他们在艰难的岁月中，一边打仗一边学习，把理论和战争实践相结合，总结出一套完整的办学经验，配合主力部队进行了百余次战斗。他们“在战斗中学习，在学习中战斗”的进取精神感染和激励着我们，我们今天优渥的学习条件是无数革命先烈抛头颅洒热血换来的，如今的我们几乎不再读书，反而抱着手机仿佛就拥有了全世界，在信息高速发展的今天，我们诚然需要通讯工具、网络等媒体来加强同群众的血肉联系，但更多的是要像抗大一分校的战士们一样，在工作中学习，在学习中工作，不断提高自身技能，在推动社会稳定、和谐发展的这张无硝烟的战役中做一名英勇善战的战士。

在抗大一分校的学习战斗岁月中，有三对夫妻令我们肃然起敬。敌人在对我军“铁壁合围”的清剿中，山东省战工会副主任兼秘书长陈明身负重伤，在弹尽粮绝之后把最后一刻手榴弹留给了自己。半个月后，妻子辛锐在身负重伤的情况下为不拖累战友拉响最后一颗手榴弹与敌人同归于尽。还有国际主义战士德国记者汉斯?希伯在突围中满怀仇恨和怒火扑向敌人，壮烈牺牲，将妻子秋迪?卢森堡孤零零地留在异国他乡的土地上。李林和甄磊也是在这突围战中国*同战斗的夫妻，他们也遭遇者同样的不幸，李林身负重伤，所幸得到救治，妻子甄磊却为掩护战友中弹身亡。生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛!我的心瞬间被刺痛，对侵略者的仇恨涌满胸膛，对英雄的敬佩油然而生。今天的我们沐浴灿烂的阳光下，生活在和平稳定的年代，过着幸福安逸的生活，而这样的安逸和幸福却是革命先烈们以鲜血和生命为代价换来的，我们应该懂得好好珍惜，从道德品格、知识技能等多方面来不断丰富自己，用满满的正能量来回报国家、回报社会。

三、战争中妇女的这半边天。

战争虽说是男人的世界，而妇女撑起了根据地的半边天。

在这几天的学习中，不论是沂蒙红嫂纪念馆，还是孟良崮战役、大青山突围战役，亦是*在根据地的四个月时间对根据地的整顿时期，都让我们看到了一个又一个温柔而坚定女性形象。

这些英雄形象中，有乳汁救伤员的明德英。明德英1911年出生于沂南县一个贫苦的农民家庭，两岁时因病致哑，1941年，八路军一名小战士在反"扫荡"突围中身负重伤，被明德英机智救下，为他包扎伤口。当搜捕的日军走后，伤员因失血过多，缺水休克，在周围没有水源的情况下，正在哺乳期的明德英毅然用乳汁救活了伤员。随后，她又和丈夫李开田倾其所有，收养伤员半个多月，使其康复归队。1943年，她又从日军的枪林弹雨中抢救出八路军山东纵队军医处香炉石分所13岁的看护员庄新民。新中国建立后，她先后把儿子、女儿、孙子等送入子弟兵行列，体现了爱党爱军的沂蒙精神。

这些英雄形象中，有沂蒙母亲王换于。王换于姓王，没有名字，19岁是嫁到于家，是于家用两斗谷子换来的媳妇，在入党时，接收党支部干部了解她的经历后，给她起了名字王换于。在日寇扫荡的岁月，她成立了一个托儿所，这样既能很好地照料孩子，打起仗来也好掩护，在当地党组织的支持下，她挑起了抚养和照顾抗战将士子女的重担。第一批转来了27个孩子。这些孩子的七八岁，最小的生下来才3天，其中有徐向前的女儿小何(乳名)，罗荣桓的女儿罗琳，陈沂、马楠夫妇的女儿陈小聪等。托儿所最多的时候有50余个孩子。对于战时托儿所里的每一个孩子，王换于都用生命来呵护，为此王换于有4个孙子先后夭折。

在沂蒙红嫂纪念馆，我们跟随着讲解员，一起合唱了《跟着*走》:你是灯塔，照耀着黎明前的海洋，你是舵手，掌握着航行的方向，伟大的中国*，你就是核心你就是方向，我们永远跟着你走，人类一定解放，我们永远跟着你走，人类一定解放!这首歌，充分体现了人民坚定跟党走的政治信念和顾全大局、勇于担当的思想意识，充分展示了沂蒙人民在党的领导下开拓奋进、顽强拼搏的精神风貌和无私奉献的价值取向，正是凭着这种执着追求精神，在与敌人血与火、生与死的搏斗中，他们始终与党同心，铁心向党，党和人民水乳交融，党把人民利益放在第一位，为人民谋解放，人民跟党走，无私奉献，生死相依!这也正是沂蒙精神所在!

随着中国*成立97周年，切实落实省委书记刘家义关于“从严从实抓好管党治党”“持之以恒加强队伍建设”的指示要求，确保党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用充分发挥，该学习教育活动让我们党员能够知初心，不忘初心，把对党的爱转化为法律服务事业的热诚，为大美新临沂建设做出积极的贡献!

不忘初心，在当下极有现实指向。无论统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，还是全力推进全面建成小康社会进程，乃至实现“两个一百年”奋斗目标，都需要不忘初心，继续前进。

“历史往往在经过时间沉淀后可以看得更加清晰”，不忘初心具有深刻和丰富外延。立党之初，我党就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领，历经时间沉淀，已证明这个纲领经得起历史检验，并取得了看得见的光辉成就，这也正是我们不忘初心的重要力量源泉。

毋庸讳言，一再强调不忘初心，也与一些党员干部忘了初心有关。他们忘了入党誓词，忘了当初的理想信念，信仰发生了动摇，以至于贪污腐化，违法犯罪，走到了人民的对立面。

曾将理想信念比喻为*人精神上的“钙”。理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，“就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。诚哉斯言!面对多元化思潮，尤需坚定立场;面对各种诱惑，尤需擦亮眼睛;面对复杂的现实环境，尤需不忘初心，多补钙，少得软骨病;怀有赤子之心，不被畸形利益所狙击。

党员干部要把不忘初心落实到继续前进的行动中。不忘初心、继续前进，是我们党对人民作出的郑重承诺。基层党员干部要永葆奋斗精神和赤子之心，凝聚继续前进的磅礴力量。要举旗定向，找准路子，有主心骨、定盘星，把握基层发展大势，回应实践要求，聚焦群众期待;要人民至上，以人民利益为出发点，干事有想法、处事有章法、遇事有办法，能力打底，善做善成;要攻坚克难，面对困难和挑战，党员干部要拧成一股绳，下定决心，不松懈、不动摇，继续前进。

党员干部，在“继续前进”的路上“不忘初心”，弘扬“赶考”精神，在日常的工作生活中不断加强修养与磨炼。要牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记群众利益无小事，做清正廉洁、敢于担当、勤政爱民的好干部，做急群众之所急、想群众之所想、解群众之所难的基层好干部。

“不忘初心，方得始终”，“不忘初心，方得始终”原来本是指修学者，在修学的过程中，只有不忘记自己的最初发心，才能持之以恒、坚持不懈，善始善终。这句话同样适用于党员，更适用于我们大学生党员。信仰的力量是至关重要的，有信仰的学生才会学有所成，有信仰的工作者才会努力工作，而有信仰的党员才会不忘初心、奉献于人。

不忘初心，继续前进，就意味着要牢记使命，忠诚一辈子、奉献一辈子。每一名党员在举起右手、紧握拳头庄严宣誓时，就立志要做一名合格党员，随时为党和人民牺牲一切。这种宣誓，就是要把自己的一生交给党、交给人民。而现实中，理想信念动摇者有之，口无遮拦、组织涣散者有之，当面一套、背后一套者有之，利用手中权力谋私利者有之等等。这样的党员，忘记了誓言，忘记了初心，更忘记了责任。

中国*具有最讲奉献、最能牺牲的政治品质，从焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”到谷文昌“不带私心搞革命，一心一意为人民”，再到杨善洲“干革命要干到脚直眼闭”，这些都是奉献精神、牺牲精神的真实写照。作为*员，就要平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。

习近平总书记的“七一”讲话高屋建瓴、内容丰富、博大精深，既总结过去，又号召开创未来。其中，总书记把文化自信作为道路自信、理论自信、制度自信之后的“第四个自信”提出来，其意义极为深远。作为八朝古都、历史文化名城、中国书法名城，我们更有理由树立起文化发展的自信心，更有责任用文化自信建设“四个开封”。

坚持文化自信，就要有全面的认识。清醒的认识是文化自信的前提。在中国乃至世界，像开封这样具有丰厚文化底蕴、具有如此众多的文化发展资源的城市，不仅为数不多，很多方面更是唯一。只有有了这份自信，才不会妄自菲薄，才会眼睛向内，挺直腰杆，阔步前进。

坚持文化自信，就要有问题意识。如何用宋文化更好地突出开封城市特色?如何在继承的基础上更好地传承创新?如何让开封的文化资源更好地服务于全国乃至于世界人民?只有提出问题，我们才能踏踏实实地解决问题，用一种气定神闲的风采看待差距，用一种高歌猛进的势头发展自我。

坚持文化自信，就要有创新思维。一方面，要发挥文化建设对经济发展的推动促进作用。要使文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，发挥文化建设对经济发展的推动促进作用。另一方面，要创新对文化认识的范围，把大文化的观念注入我们的工作中。当前，我市正在创建全国文明城市，这就需要我们在文化自信上下功夫，用我们的文化资源来教育、影响、引导和规范市民的言行，用文化来展示我们的市情风貌。

我们把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前一项重大政治任务、作为“两学一做”学习教育的重要内容，充分发挥主流媒体作用，日报、晚报、开封网、开封手机报、客户端、微博微信公众号等联动，全方位、立体化营造良好氛围，在全市持续掀起学习热潮。

学习讲话精神，引领发展实践。近日，报业集团党委围绕贯彻习总书记“七一”讲话精神，组织开展了一系列活动。近期，我们将对全市文化产业项目进展情况进行系统全面跟踪报道，为我市加快文化强市建设、促进“文化+”发展营造良好的舆论氛围。

坚持改革创新，推动转型升级。一直以来，开封日报报业集团始终牢记使命、不忘初心，锐意改革创新，持续转型发展。7月8日，河南省各地市首个新媒体集团——开封市新媒体集团在开封日报报业集团正式揭牌成立，我市首个时政类新闻客户端“汴梁风”也于当日同时上线，这标志着开封日报报业集团进一步加快了向媒体融合发展、新闻分众传播、产业多元并举的现代传媒集团转型发展的步伐。

做好下半年宣传报道工作。2016年下半年，报业集团要以争创全国文明单位为抓手、以创新为引领、以12件实事为工作目标、以改革为发展动力，不忘初心、继续前进，紧紧围绕市委、市政府中心工作，在融合创新、新闻创新、管理创新和队伍建设等四个方面抓好落实，充分发挥宣传报道作用，特别是发挥时政、评论等宣传作用，唱响主旋律、打好主动仗，为改革助威、为发展助力、为稳定助阵。

不忘初心教师学习心得体会和感想篇三

初心和使命是党员干部心中的一杆秤，只有守住最美的初心，才能更好地肩扛使命。那教师的初心和使命又是什么呢?下面是小编为大家整理的不忘初心教师党员学习心得体会900字范文3篇，以供大家参考借鉴!

前不久读报，被两位老人的故事深深感动。退休老教师叶连平，退休近三十载仍坚守三尺讲台，为学生义务补课，被誉为余热生辉的“乡村烛光”;蒙古族老人班都，生活在气候干旱、环境恶劣的沙漠边缘，年逾八十仍坚持打井挖河，引水灌溉，像呵护孩子般照料着沙漠中的胡杨。育人、种树，不一样的选择，却有着一样的坚守。

两位耄耋老人看似单调的坚守，却收获众多点赞。在他们身上，那种为了心中目标而不吝付出的纯粹，那种甘于奉献而不畏清苦的精神，令人感动，也启人思考。

我们常说，不忘初心，方得始终。初心是什么?因职业不同、经历相异，每个人会给出自己的答案。对于叶连平来说，“学生满堂，桃李遍天下”是他的初心;对于班都来说，“我就想留在这里，这里的胡杨需要我”就是初心。初心，可以助人坚定信仰，激发奋斗的意志，即便历经艰难仍旧甘之如饴。“我一直按我入党宣誓的去做”。老英雄张富清在战争年代不怕牺牲、出生入死，在和平时期深藏功名、扎根大山，支撑他的正是那份宝贵的初心。

初心是奋斗的“原点”，坚守如同“半径”，唯有二者兼备，才能画好事业之圆、人生之圆。现实中，很多人一开始也拥有高远的目标、美好的愿景，最终却没有抵达目的地。究其原因，要么是走得太远、忘记了为什么出发，逐渐偏离了正常的轨道;要么是耐不住“板凳要坐十年冷”的寂寞，抵不住“乱花渐欲迷人眼”的诱惑，不愿花时间和精力去凿一口深井，自然也就难以品尝到成功的甘泉。事实证明，做任何事情都是始于初心、成于坚守，守得住、行得稳，才能积蓄力量、厚积薄发。

干事创业、为民造福，更需要守初心、担使命。今天我们开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正是为了教育引导广大党员干部永远铭记初心，永远不负使命担当，以用心坚守成就更大作为。不久前，中央和国家机关工委组织优秀驻村第一书记先进事迹巡回宣讲。这些驻村第一书记离开大城市，毅然投身脱贫攻坚一线，日夜奋战、摸爬滚打，为群众谋取实实在在的利益，用奋斗诠释共产党人的初心使命。一位驻村第一书记说，每每夜深人静，他时常自问：“我来村里的初衷是什么?我为扶贫做了什么?”这样的省思与叩问，映照着为人民服务的赤子之心，启示我们该如何坚守自己的岗位。

每一次抵达，都意味着新的出发。以恒心坚守初心、用执着诠释坚守，坚定信念、勇毅前行，我们定能不断开辟发展的新境界，攀登人生的新峰峦。

习总书记也曾对我们广大教师提出做一个有“理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的好老师的要求，为广大教师健康成长指明了方向。而作为教师应带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立徳树人、教书育人的荣誉感和责任感。

有这样一段话：“在这个世界上，每个人都有一块必得由他自己耕种的土地”。一个人既要有梦想，更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气!

作为一名教师，爱才是初心。每一份事业都需要付出，每一种工作都有艰辛，不应该把抱怨挂在嘴边，不应该让悲情出现在脸上。尤其当我看到感动中国人物事迹时，我被深深地触动了。朱敏才和高级教师孙丽娜放弃北京安逸优越的退休生活，甘愿来到环境恶劣的西南边陲支教?我想是“大爱”，是“奉献”更是“信念”，也是那份不忘记初心的信念，让他们坚持无怨无悔的选择，因为这是他们的初心。

作为一名教师，育人才是使命。法国著名作家雨果曾说过:”花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木，百年树人”,踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅",教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。把孩子培养成对于社会是有用的人，这是义不容辞的责任和义务，这就是教师神圣而光荣的使命。

“起始于辛劳，收归于平淡。”教师这职业从来都不会惊天动地，只能够润物无声;他们肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度，但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰，像灵魂那样令众生匍匐。可那又如何?日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳，谁又能说这不是另一种伟大呢?当老师的，从来都是一个良心活。

作为一名教师，与时俱进，开拓创新方能开创教育的新局面。都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰，正所谓，问得那来清如许，为有源头活水来。

三尺讲台就是教师的教书育人舞台，是教师自我价值展现的闰土，是教师也是教师梦想起航的地方，作为新时代的人民教师，要不负青春的芳华，不忘初心，砥砺前行，践行教师神圣的使命——育人。

不忘初心，就是让我们永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。无论我们走得多远，都不能忘记走过的路;无论我们走到多么光辉的未来，都不能忘记为什么出发。

不忘初心，还在于党的根基在人民、党的力量在人民，为此，就需要坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。

不忘初心，在当下极有现实指向。无论统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，还是全力推进全面建成小康社会进程，乃至实现“两个一百年”奋斗目标，都需要不忘初心，继续前进。

“历史往往在经过时间沉淀后可以看得更加清晰”，不忘初心具有深刻内涵和丰富外延。立党之初，我党就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领，历经时间沉淀，已证明这个纲领经得起历史检验，并取得了看得见的光辉成就，这也正是我们不忘初心的重要力量源泉。

毋庸讳言，一再强调不忘初心，也与一些党员干部忘了初心有关。他们忘了入党誓词，忘了当初的理想信念，信仰发生了动摇，以至于贪污腐化，违法犯罪，走到了人民的对立面。

曾将理想信念比喻为共产党人精神上的“钙”。理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，“就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。诚哉斯言!面对多元化思潮，尤需坚定立场;面对各种诱惑，尤需擦亮眼睛;面对复杂的现实环境，尤需不忘初心，多补钙，少得软骨病;怀有赤子之心，不被畸形利益所狙击。

党员干部要把不忘初心落实到继续前进的行动中。不忘初心、继续前进，是我们党对人民作出的郑重承诺。基层党员干部要永葆奋斗精神和赤子之心，凝聚继续前进的磅礴力量。要举旗定向，找准路子，有主心骨、定盘星，把握基层发展大势，回应实践要求，聚焦群众期待;要人民至上，以人民利益为出发点，干事有想法、处事有章法、遇事有办法，能力打底，善做善成;要攻坚克难，面对困难和挑战，党员干部要拧成一股绳，下定决心，不松懈、不动摇，继续前进。

党员干部，在“继续前进”的路上“不忘初心”，弘扬“赶考”精神，在日常的工作生活中不断加强修养与磨炼。要牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记群众利益无小事，做清正廉洁、敢于担当、勤政爱民的好干部，做急群众之所急、想群众之所想、解群众之所难的基层好干部。

不忘初心教师学习心得体会和感想篇四

“不忘初心，牢记使命”作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，深入人心，并在各行各业中得到了广泛应用。在教师这样一个充满着使命感和责任心的职业中，更是需要时刻铭记初心和使命，以此来更好地完成自己的教育使命。那么，如何将“不忘初心，牢记使命”应用到教师的学习中呢？下面将从三个方面谈谈我的体会。

【正文一-保持教育热情】。

教师是一个亲情、爱心、耐心、责任心、感受性和创造性并重的职业。然而，每位教师在教育教学过程中都会遇到困难和挑战。如果教师要始终保持一颗教育热情，不断提高教育教学质量，就需要不忘初心，牢记使命。作为一名教师，我认为要想保持教育热情，就要保持对教育事业的热爱、对学生的关爱和对知识的渴求。只有这样，才能更好地发掘自身的潜力和教育能力，真正实现“教书育人”的教育目标。

【正文二-勇攀教育高峰】。

教育教学是一种高难度、高风险和高回报的职业，教育工作者必须具备高度的责任感、使命感和担当精神，才能够勇攀教育高峰。不忘初心、牢记使命，意味着教育工作者一定要具有不断学习和进取的精神与行动，不停歇地挑战自己。在我的教学实践中，我经常看到一些教育工作者教育讲义式，缺少创造性的教学方式和多元化的教育手段。这个时候，教育工作者应该勇于挑战自己，不断创新教育教学方式，使之更为人性化、贴近实用和富有情趣。

【正文三-横向比较、纵向借鉴】。

近年来，教育教学事业得到了广泛的关注和重视，许多学校教育教学水平得到了很大的提升。然而，一些教育工作者也因为自己的惰性、懒散和满足而停滞不前。对此，我认为和其他好的教育工作者进行横向比较和纵向借鉴，是一个不错的方法。因为不忘初心和牢记使命，并不是要求教育工作者一定要一鼓作气完成一切目标，而是要求教育工作者将自己与更好的人进行比较、学习，激发自己学习的兴趣和潜力，以立足于自身的教育教学工作。

【结语】。

教育教学是一项细致、耐心、细心的工作，即使每天的工作再艰苦、再繁琐，我们也不能遗忘初心、忘记使命，一定要始终保持教育热情、勇攀教育高峰、横向比较、纵向借鉴，努力提高自己的综合素质和专业能力，为学生的成长和社会进步作出贡献。

不忘初心教师学习心得体会和感想篇五

我们党已经走过了95年的历程,但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。教师通过学习不忘初心继续前进有怎样的。

心得体会。

我们不妨重温一下20xx年9月9日在第30个教师节来临之际同北京师范大学师生代表座谈时的讲话《做党和人民满意的好老师》(内容有删减)，看看对“好老师”有哪些期望和要求：

做好老师，要有理想信念。

好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。广大教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。

做好老师，要有道德情操。

广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。

做好老师，要有扎实学识。

好老师应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。老师始终要处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。

做好老师，要有仁爱之心。

老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

作为教师时刻以严格的标准要求自己，发挥先锋模范作用，在教育这块沃土上耕耘、播种、收获。正因为有他们这样一群鞠躬尽瘁、默默奉献的教师，莘莘学子才得以茁壮成长。

关怀呵护青少年儿童，坚守乡村学校传道授业，义务教学培优补差，走近社区免费导学，他们做着这世间最寻常最平凡的小事，也感动着一颗颗稚嫩鲜活的心灵。

我们虽是普普通通的人民教师，却以严格的标准要求自己。

在党的95岁生日这天，让我们一起，以他们为榜样，坚守理想信念，提高道德修养，丰富专业知识，培育仁爱之心，在教育这条点亮他人希望与智慧之灯的光明坦途上，不忘初心，继续前进!

近日，认真学习了《在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话》，在讲话中回顾了中国共产党95年来的经验教训，以十个“不忘初心、继续前进”为全党迈向新的征程吹响号角。读完《讲话》全文，久久回味，思索，写下此文，与同志们共勉。

“不忘初心”出自佛经《华严经》，原话“不忘初心，方得始终。”习在《讲话》中，引申为“不忘初心、继续前进”，告诫全党同志“不忘初心”，号召全党同志“继续前进”。“不忘初心”就是要我们不要忘记自己最初的本意，才能有始有终地去完成自己的梦想。我们在任何事情的时候，都要有“不忘初心”的意念，一丝不苟坚持的初心，去除尘世间浮躁与诱惑，回归本初之美，向善之美。

牢记初心。每一个共产党人都不会忘记在党旗下举起右手宣誓的一刻，我们在无数次递交入党申请，在党组织接纳我们成为一名党员时，做为党的“新鲜血液”，你的“初心”是什么?我想每一个满怀激情，放飞理想的热血青年，在了解共产党的过程中，“初心”是被中国共产党光辉历史所感染，被无数革命先辈的事迹所感染，被共产主义绘制的伟大蓝图所感染。在靠近共产党的过程中，“初心”是坚定而又执着的想要成为共产党的一员，我们挑灯夜战，努力钻研业务;我们乐于助人，不求回报;我们甘于吃苦，勇于拼搏。在成为一名共产党员时，“初心”是《。

入党誓词。

》的诤诤誓言：“为共产主义奋斗终身，随即准备为党和人民牺牲一切”。“不忘初心”，每个共产党人都应牢记誓言，牢记“全心全意为人民服务”的宗旨毫不动摇。

忠于初心。习在《讲话》中引用了明代儒学家王阳明的话说：“志不立，天下无可成之事。”如果没有立志的明确，如果没有志向的坚定，那么就没有任何成功的基础，就没有任何成事的基石。每一个共产党人在追求伟大共产主义的道路上，都有过迷茫、彷徨，那么如何去实现共产主义的伟大理想，去忠于我们的“初心”?要忠于初心，我们首先要立志，志就是目标，中国共产党的目标是一定要实现中华民族伟大复兴的中国梦，每一个共产党员都是实现“中国梦”一块基石。立志更要有坚定的信仰和信心，是对心志的始终自信，是对意志的坚定不移。所以一再强调，“不忘初心，继续前进”。不忘初心，就是始终铭记缘何出发的信仰;继续前进，就是不改坚守志向的信心，所以说，每一名党员都要忠于初心，不仅做实现“中国梦”一块基石，更要做坚定实现“中国梦”一块磐石。

守住初心。改革开放以来，中国在共产党领导下发生的变化可谓翻天覆地，巨大的社会变迁自然而然的反映到中国人的精神领域，各种不良思潮开始不断蔓延，也影响和腐蚀着共产党人的精神世界。正如诗人纪伯伦在《先知》里说的，“我们已经走得很远，以至于忘记了为什么出发”。不忘初心，守住初心，是每一个共产党人所要面临的精神考验，对党员干部来讲甚至是人生决择。如何面对考验，做为共产党人，要把好精神世界的“总开关”，做到心中有尺，心中有戒;要用先进思想武装自己，做到理论自信，制度自信;最后要多读书，读好书，做到心中有爱，常存善念。守住初心，通过不断的自我净化，自我完善，始终保持一个共产党员的纯洁性，先进性。

习在《讲话》结尾特别引用了屈原的名作《离骚》“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”向我们指出了，中国特色的社会主义道路还很漫长,还面临了很多考验和挫折，但中国共产党都将百折不挠,不遗余力地去追求和探索。做为党的一分子，我们都要牢记初心、忠于初心、守住初心，用行动践行入党誓言，将自己融入到伟大“中国梦”实践中，为实现共产主义的伟大理想而奋斗终身。

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不忘初心教师学习心得体会和感想篇六

作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。下面是小编为大家带来的教师不忘初心牢记使命心得，希望能帮到大家!

十九大报告提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求，不忘初心、牢记使命，落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中，根据新时代的要求，为国家和社会作出自己应有的贡献。

习总书记说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此，著名数学家华罗庚，正是小学时遇到了一个好教师，培养了他对数学的深厚兴趣，才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师，才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。

作为一名共产党员，人民教师中的一员，我深受鼓舞，同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。

不忘初心，首先，以德施教，以德立身。师者，人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师，并不仅仅是上好一门课，还需要高尚的师德师风，这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念，为学生树立榜样，在课下，要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难，在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风，注意自己的一言一行。

其次，积累学习，及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师，将新的研究成果融入到课程教学中，培养学习的主动性和创新性，努力上好每一节课，指导好每一位学生。同时，要因材施教，鼓励学生做最好的自己。

作为一名党员教师，我们的工作虽然平凡，但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己，加强师风师德修养，时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中，保持阳光、善意的心态，给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。

总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。

十九大报告提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求，不忘初心、牢记使命，落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中，根据新时代的要求，为国家和社会作出自己应有的贡献。

习总书记说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此，著名数学家华罗庚，正是小学时遇到了一个好教师，培养了他对数学的深厚兴趣，才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师，才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。

作为一名共产党员，人民教师中的一员，我深受鼓舞，同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。

不忘初心，首先，以德施教，以德立身。师者，人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师，并不仅仅是上好一门课，还需要高尚的师德师风，这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念，为学生树立榜样，在课下，要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难，在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风，注意自己的一言一行。

其次，积累学习，及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师，将新的研究成果融入到课程教学中，培养学习的主动性和创新性，努力上好每一节课，指导好每一位学生。同时，要因材施教，鼓励学生做最好的自己。

作为一名党员教师，我们的工作虽然平凡，但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己，加强师风师德修养，时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中，保持阳光、善意的心态，给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。

总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。

“初心”就是出发时的目标、誓言或承诺。恩格斯说：“一个知道自己的目的，也知道怎样达到这个目的的政党，一个真正想达到这个目的并且具有达到这个目的所必不可缺的顽强精神的政党——这样的政党将是不可战胜的。”

不能忘记为什么出发，才能坚守初心，牢记使命，继续前进。不能忘记走过的过去，才能坚守初心，牢记使命，继续前进。不忘初心是站起来，富起来和强起来的力量源泉。初心更是激励中国共产党不断前进的力量源泉，只有不忘出发时的初心，才能形成实现初心的意志。

牢记使命：共产党人是人民的队伍，是一切为了服务人民的。每一名党员在举起右手、紧握拳头庄严宣誓时，就立志要做一名合格党员，随时为党和人民牺牲一切，作为一名基层的社区工作者，每天都在和居民打交道，帮他们解决急难愁问题，真抓实效，要发扬钉钉子的精神，做到实干、善干、快干，要针对工作中存在的短板和不足，一定要一个一个地解决、一项一项地推进、一件一件地落实。

习近平总书记说：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展这次“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。

作为长期奋斗在教育一线的我便一直在思考：教师的初心是什么?

回顾自己至参加工作以来所有的经历，以及自己平时的所见所闻，渐渐明白了教师的初心便是为共产主义事业培养合格的建设者和接班人。共产主义事业，是我们每一个共产党人毕生追求的伟大事业，从小的方面说就是今天大家所追求的中国梦。

作为教师，谁都想自己所任教班级里的学生个个品学兼优，但事实上我们所面临的学生绝大部分均是普通人，他们成年以后，也就是社会主义事业建设者中的普通一员。所以，当他们在学习过程中有不良表现时，我们教师请尊重孩子的个体差异，不必过于紧张，更不必用成人的要求去约束孩子。毕竟“人无完人，金无赤足”，再者“龙生九子，性情各异”。当然，并不是说发现学生三观出现偏颇时，我们教师就放任不管。管，肯定要管，要科学、高效地去管，千万不能简单粗暴。我们在引导学生中，还要深挖学生种种不良表象背后的原因，找到了根本原因，才能对症下药，才能标本兼治。只有这样，我们教师才真正做到了静待花开。

当今世界，飞速发展，改革开放之初，各种思潮涌入国门。面对形式多样的诱惑，是有一些人忘记了自己的初心，导致在一小撮人中唯利主义、拜金主义盛行，又因蝴蝶效应，这些错误思潮的影响加倍扩大。

我们教师要坚守自己的本心，才能帮助学生树立正确的三观，让他们具有甄别是非的能力，学生心智成熟后，他们自身才会产生抗体，抵御各种病毒，他们自身才会具有自我调节与修复功能。这时我们才能大声的说：我们守住了初心!

十九大报告提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求，不忘初心、牢记使命，落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中，根据新时代的要求，为国家和社会作出自己应有的贡献。

习总书记说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此，著名数学家华罗庚，正是小学时遇到了一个好教师，培养了他对数学的深厚兴趣，才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师，才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。

作为一名共产党员，人民教师中的一员，我深受鼓舞，同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。

不忘初心，首先，以德施教，以德立身。师者，人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者教师不忘初心牢记使命主题教育心得体会10篇教师不忘初心牢记使命主题教育心得体会10篇。一个好老师，并不仅仅是上好一门课，还需要高尚的师德师风，这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念，为学生树立榜样，在课下，要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难，在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风，注意自己的一言一行。

其次，积累学习，及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师，将新的研究成果融入到课程教学中，培养学习的主动性和创新性，努力上好每一节课，指导好每一位学生。同时，要因材施教，鼓励学生做最好的自己。

作为一名党员教师，我们的工作虽然平凡，但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己，加强师风师德修养，时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中，保持阳光、善意的心态，给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。

总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。

不忘初心教师学习心得体会和感想篇七

20xx年3月29日，吉林毓文中学文综党支部在毓才楼四楼召开“。

两学一做。

”学习教育会议，会议主要内容是学习“两学一做”相关内容，通过学习，我收获颇丰，现将学习心得汇报如下。在“两学一做”学习过程中，我深有感触的一点就是，目前党员教师队伍中的大多数同志有着比较强烈的理想信念，他们依然在不断的追求身为一名党员教师的自我价值与社会价值，这是一件令人欣慰的事情。然而不同的是，现阶段的一些党员教师，出现了缺乏共产主义信仰，对建设中国特色社会主义缺乏信心的情况，他们精神世界比较空虚，难以找到身为党员教师的价值与信仰，并不热衷于教书育人。这对于我这样一名刚刚入职的青年教师党员来说，有着非常大的触动。陶行知老先生曾说过：“老师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”作为一名党员教师，培养具有高度社会责任感、高素质、高智能的新世纪的人才是我们的天职，学生的进步就是我们的成功。教书育人，是我们的人生。

座右铭。

在教育教学实践中，作为一名党员教师，们不仅要具有先进的教育理念和扎实的教学功底，更重要的是要爱岗敬业，无私奉献，热爱学生，理解学生，真正成为学生的良师益友。

党规为基本要求，进一步树立清风正气，更加严格的遵守政治纪律政治规矩。身为一名党员教师不可或缺的就是高度的政治敏锐感与政治觉悟性，所以，在今后的教师生涯中，我一定要不忘初心，扎扎实实的做一名优秀的党员教师。

古人云：“不积跬步，无以致千里;不积细流，无以成江海。”党员教师只有宠辱不惊，扎下身子从小事做起，从点滴做起，勿以事小而不谋，勿以事琐而不为，发扬脚踏实地、埋头苦干的精神，才能做出一番业绩来。一要对自己认得清，正确地认识自己，关键是要敢于自我剖析、自我批评，能够经常地自省、自责，品德就会愈高尚，人格就愈显伟大，我们要加强修养，提高素质，必须在这方面下功夫。二要对工作干得实，要知实情，说实话，想实招，求实效。坚持干一件事情就要成功一件事情，养成一丝不苟、脚踏实地的好习惯。三要对重担挑得起。要发扬老黄牛精神，经受住考验，勇于挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以俭为荣，以苦为乐，发扬艰苦奋斗的优良作风。

最后，我想说的就是，在未来的道路上，我一定会不忘初心，坚定信仰，踏踏实实的走出一条属于自己的党员教师之路!

指出：“我们党已经走过了95年的历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。”“不忘初心、继续前进”是在纪念中国共产党成立95周年大会上的讲话的一条主线。

在讲到第六个“不忘初心、继续前进”时，指出：“坚持不忘初心、继续前进，就要坚信党的根基在人民、党的力量在人民，坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。”“不忘初心”就是不要忘记“为何建党和为谁建党”，体现了立党为公、执政为民的执政理念。

立党为公、执政为民是治国理政思想的核心和一贯主张。早在20xx年9月，在中央党校秋季开学典礼上的讲话《关于新中国60年党的建设的几点思考》中指出，中国共产党必须坚持立党为公、执政为民。20xx年3月，党中央领导集体完成新老交替后不久，明确宣布：“中国共产党是领导和团结全国各族人民建设中国特色社会主义伟大事业的核心力量，肩负着历史重任，经受着时代考验，必须坚持立党为公、执政为民”。

“公”指的是国家、民族;所谓立党为公，就是以国家和民族的兴旺为己任，心系国家安危和民族的命运，而非谋一党之私;“民”指的是人民，所谓执政为民，就是全心全意为人民服务，而非谋一己之私。说，打铁还需自身硬。“自身硬”首先是“硬”在“立党为公，执政为民”的本质上。如果本质变了、被颠覆了，那么一切“硬”都无从谈起。20xx年10月，在党的xx届五中全会第二次全体会议上，引用中国传统文化中“治天下也，必先公，公则天下平矣”，“天地之大，黎元为先”治国思想，再一次表明中国共产党必须坚持“立党为公、执政为民”的理念。

西方学者亨廷顿曾说：“如果政府制度只代表利益集团的利益，只代表社会组织的利益，那么政府行为就只有局部的合法性，而不可能有普遍的合法性。”中国共产党执政的合法地位是人民赋予的，以人民为执政的社会基础，代表着最广大人民群众的根本利益。“衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想，是有客观标准的，那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨”。20xx年2月，在索契冬奥会接受俄罗斯电视台专访时庄严宣布：“中国共产党坚持执政为民，人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。我的执政理念，概括起来说就是：为人民服务，担当起该担当的责任。”

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不忘初心教师学习心得体会和感想篇八

作为一名教师，学习是我们不可或缺的一部分。随着社会的发展和教育的改革，教师面临着日新月异的教学挑战。如何保持学习的初心，在不断学习中实现自我提升，是我们必须面对并积极思考的问题。本文将探讨教师学习不忘初心的心得体会。

第二段：明确初心是持续学习的动力。

教师的初心是为了培养学生的综合能力，塑造他们的人格。这个初心蕴含着对教育事业的深深热爱和责任感。然而，教师在工作中常常忙于教学任务和琐碎的事务，很容易迷失初心。因此，教师学习的首要任务是明确初心。只有明确了初心，我们才能够在学习中找到持续的动力。

第三段：提高专业知识和教学能力。

学习作为教师提高专业素养的重要手段，是教师践行初心的必备条件。首先，我们应当不断深化自己的学科知识。教师应该追求专业的知识水平，增强自己的学术修养，才能够给学生传授更多的知识。此外，教师还应当提升自己的教学能力。不同的学生有不同的学习特点和需求，教师应当根据学生的差异进行针对性的教学设计，实现个性化教育。

第四段：践行课程改革和创新精神。

现今教育环境的变化对教师提出了更高的要求。课程改革是教育发展的必经之路，而创新精神是教师履行初心的必备素质。教师应当密切关注课程改革的动态，学习并研究新教材、新课程的内容和思想，不断提升自己的教育思想和教育观念。同时，教师还应当培养创新精神，探索新的教学方法和手段，创造一个更有利于学生发展的教学环境。

第五段：与学生建立良好的关系。

教师与学生之间的关系是学习的重要环节。维护良好的师生关系有助于实现教育目标，营造和谐的学习氛围。因此，教师在学习中应当注重与学生的互动，关注学生的情感需求，增强师生之间的沟通和理解。良好的师生关系能够激发学生的学习兴趣，促进他们的全面发展，同时也能够提醒教师始终保持初心。

结尾段：总结并展望。

教师学习不忘初心是一项终身的任务。只有保持持续的学习和不断的思考，我们才能够成为一名优秀的教师。通过提高专业知识和教学能力，践行课程改革和创新精神，与学生建立良好的关系等途径，我们才能够更好地实现自我成长和学生发展。愿每一位教师在学习中坚守初心，成为教育事业中的明星。

不忘初心教师学习心得体会和感想篇九

始终不忘初心践行一心为民在庆祝中国共产党建党95周年大会上，习近平总书记围绕“不忘初心、继续前进”做了重要讲话，在总结回顾95年光辉历程的基础上，十次提到“不忘初心”，并以八个“推向前进”阐述了不忘初心、继续前进的准确内涵和总体要求。

笔者认为，要做到不忘初心，保持继续前进，就要求党员领导干部在为民服务、干事创业、从严律己上做实、干实、真落实。要做到不忘初心、继续前进，就要坚持“四实”托底，在服务群众、回应期盼上用心。

回应群众期盼要真刀真枪，认真落实，做到事事有回音、件件有落实。一是了解群众情况要真实。要走入到群众当中，放下架子、俯下身子、摆出样子，让群众信服、和群众交心、同群众成为“一家人”，了解群众的真实想法，掌握地方的真实情况，摸透群众的真切期盼。二是回应群众期盼要踏实。坚决不能甩手不管，造成问题积压，让群众久候无回音;坚决避免推诿扯皮，把群众期盼视为额外负担，事情一摆再摆，患上“拖延病”;坚决杜绝高高在上，视群众诉求为无理取闹，置之不理，与群众形成对立。三是对待群众关切要务实。要分得清主次，做得出决断，抛得开杂念，真正把群众关切摆在第一位，把地方发展摆在第一位，把群众最关心、最关注的事情抓好、抓实、抓出成效。

不忘初心教师学习心得体会和感想篇十

退休老教师叶连平，退休近三十载仍坚守三尺讲台，为学生义务补课，被誉为余热生辉的“乡村烛光”;蒙古族老人班都，生活在气候干旱、环境恶劣的沙漠边缘，年逾八十仍坚持打井挖河，引水灌溉，像呵护孩子般照料着沙漠中的胡杨。育人、种树，不一样的选择，却有着一样的坚守。

在他们身上，那种为了心中目标而不吝付出的纯粹，那种甘于奉献而不畏清苦的精神，令人感动，也启人思考。我们常说，不忘初心，方得始终。初心是什么?因职业不同、经历相异，每个人会给出自己的答案。对于叶连平来说，“学生满堂，桃李遍天下”是他的初心;对于班都来说，“我就想留在这里，这里的胡杨需要我”就是初心。初心，可以助人坚定信仰，激发奋斗的意志，即便历经艰难仍旧甘之如饴。“我一直按我入党宣誓的去做”。老英雄张富清在战争年代不怕牺牲、出生入死，在和平时期深藏功名、扎根大山，支撑他的正是那份宝贵的初心。

初心是奋斗的“原点”，坚守如同“半径”，唯有二者兼备，才能画好事业之圆、人生之圆。现实中，很多人一开始也拥有高远的目标、美好的愿景，最终却没有抵达目的地。究其原因，要么是走得太远、忘记了为什么出发，逐渐偏离了正常的轨道;要么是耐不住“板凳要坐十年冷”的寂寞，抵不住“乱花渐欲迷人眼”的诱惑，不愿花时间和精力去凿一口深井，自然也就难以品尝到成功的甘泉。事实证明，做任何事情都是始于初心、成于坚守，守得住、行得稳，才能积蓄力量、厚积薄发。

干事创业、为民造福，更需要守初心、担使命。今天我们开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正是为了教育引导广大党员干部永远铭记初心，永远不负使命担当，以用心坚守成就更大作为。

每一次抵达，都意味着新的出发。以恒心坚守初心、用执着诠释坚守，坚定信念、勇毅前行，我们定能不断开辟发展的新境界，攀登人生的新峰峦。

不忘初心教师学习心得体会和感想篇十一

“实现‘两个一百年’奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一大批忠诚党的教育事业的老师们精心育人，源源不断培养和造就一代又一代社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。”习近平总书记的殷切期待，昭示当代教师沉甸甸的担当和责任。全省广大教育工作者要牢记责任，走在前列，不负时代重托，献力复兴伟业。

教师是太阳底下最光辉的职业。今天的学生就是未来实现中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。民族复兴的伟大征程，广大教师责任重大。

改革不断深化，时代迅速变迁，广大教师更要牢记责任、不负重托，传授知识、立德树人、服务社会。只有立足讲坛，传承知识，复兴之路才能后继有人;只有立德树人，塑造青少年的理想信念，才能培养国之栋梁;只有把握国家战略，积极服务社会，才能完成教育的伟大使命。

不负重托，就要紧跟时代步伐、提升业务能力。身处信息时代，知识更新速度惊人。广大教师只有不断更新知识储备，站在知识发展最前沿，才能满足学生的求知欲;只有紧跟国家发展和转型需要，才能培养出符合社会需求的人才;只有注重创新能力培养，才能为实施创新驱动发展战略、建设创新型国家提供支撑;只有推进教育理念和方法的改革创新，才能适应科技进步和学生特点的变化;只有勇敢站到改革的潮头，才能推动教育制度的改革，我国教育面临的发展难题。

不负重托，就要坚持立德树人，塑造灵魂。“千教万教，教人求真”，当今时代，社会转型、利益多元，对人的价值观带来冲击。广大教师在传授科学知识的同时，要更加注重对青少年精神世界的涵养。要坚决遏制那种片面注重考试成绩，片面注重技能传授，忽视青少年理想信念塑造的不良倾向。

“师也者，教之以事而喻诸德者也。”广大教师要努力成为一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。要通过言传身教、以身示范，用师德的人性光辉，廓清青少年学子价值观的迷雾，引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。要始终把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，为中国特色社会主义事业培养一代又一代的合格建设者和可靠接班人。

浙江之今日，今日之浙江，是一个担起历史重任的最好时代，是一个实现报国之志的最佳机遇，是一个施展毕生才华的最大舞台。广大教师要牢记责任、不负重托，“干在实处永无止境、走在前列要谋新篇”，为“两富”、“两美”浙江建设作出更大贡献!

不忘初心教师学习心得体会和感想篇十二

“不忘初心，牢记使命”就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。同时也是加强党的建设的永恒课题，是全体党员、干部的终身课题。尤其是当前，我国虽然经济高质量发展平稳推进，国内生产总值预计将接近100万亿元人民币、人均将迈上1万美元的台阶，稳居全球第二大经济体。但必须正视的是，我们正处在一个世界百年未有之大变局，而且是具有里程碑意义的一年，我们将全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，也是脱贫攻坚决战决胜之年。

在前进的道路上，要心忧天下，胸怀民族复兴大业，想大事、谋长远，自觉把小我融入大我之中，在积极投身新时代中国特色社会主义宏伟事业中实现和升华人生价值;要戒骄戒躁，无论收获多少荣光，都不能忘记当初为什么出发，都必须初心不改、使命不移。也唯有如此，才能破浪扬帆，所向披靡。

不忘初心教师学习心得体会和感想篇十三

“不忘初心，方得始终。”这是一句流传广泛的名言，引申出的含义是，只有时刻铭记自己的初衷，我们才能更好地达成自己的目标。在教师这一职业中，在“不忘初心”的道路上，更是一个永恒的话题。本文将从自己的实际经历中，阐述“不忘初心”的重要性，并分享教师学习过程中的体会和经验。

第二段：迷茫中的不忘初心。

当我刚进入教育行业时，曾经充满热情和激情的我，相信自己可以成为一个优秀的教师。但是，在实践中，我逐渐发现自己的基础不够扎实、知识面不够广泛。作为一名刚入行的年轻教师，我经常会遇到教学中的各种问题和挑战，还有少数学生的抵触和挑战。

曾经，这些困难和挫折使我陷入了迷茫。但正是在这种迷茫中，我始终记得自己为什么成为一名教师，这种初心激励着我走向前方。

第三段：跨出迷途的教学思考。

作为一个年轻的教师，我明白自己的短板是什么，并通过不断学习来加强自己的技能。通过参加学科研讨会、课程研究讨论，我不断更新自己的教学知识和教学方法。

同时，我也在教学实践中不断探索，不断尝试新的教学方法，逐渐在个人成长中找到自己的定位。有了不忘初心的精神支撑，我越来越认可自己的教育理念、教学方式、教学文化，使得我更为得心应手。

第四段：与同行的共同学习成长。

在我的教育发展的旅途中，我也已开始深切地感知到了同行之间的共同学习与成长的重要性。课程研究、讨论和交流等学习活动无形地推动教师之间的交流和互动，改善了我们的教学质量。这个过程不仅可以教会我们如何更好地思考，更可以教导我们如何相互理解、沟通和尊重别人的看法和思维。

第五段：总结。

不忘初心是伟大的品质。一如既往地坚持自己的教育理念，时刻保持为学生们的利益着想，并倾注自己的灵魂和努力将其付诸实践，这是一名优秀教师所应具备的追求。只有不断学习、不断探索，才能不断进步，从而实现作为一名教师的既定目标。记住初心，并意识到不忘初心的必要性，对教育工作者而言十分关键，我相信我们的努力将会被祖国和学生们所记得和铭刻。

不忘初心教师学习心得体会和感想篇十四

初心就是情怀，使命就是担当。初心和使命是一个人、一个民族、一个政党不断前进的根本动力。党的初心和使命是我们的情感之根，是我们的出发点，也是我们的归宿。

忠诚、干净、担当,内含着正确政治方向、政治立场,内含着高尚精神境界、道德操守,内含着强烈责任意识、进取精神,是党员干部理应具备的人格、品格、风格。忠诚、干净、担当,三者相辅相成、有机统一。忠诚是为政之魂,干净是立身之本,担当是成事之要,三者犹如鼎之三足、缺一不可,共同铸就着共产党人的精神风范,共同诠释着党员干部的政治本色,共同支撑着党的事业的健康发展。

评价一个政治人物的好坏,常常看一个“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遗臭万年。诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠报国”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是广为传颂、脍炙人口的佳话,成为立德、立言、立功的楷模。

初心即为中国共产党建党之初为人民服务的初心。

不忘初心教师学习心得体会和感想篇十五

中国是中国共产党领导的社会主义国家，我们要实现全面小康、实现中华民族伟大复兴、实现中国梦，必须依靠德才兼备人才，人才需教师培养。下面是小编为大家带来的教师不忘初心牢记使命心得体会，希望能帮到大家!

2019年对于我来说，是个幸运年。依稀记得儿时父母让我抓周，当时父亲用相机记录下我抓的结果——教师。可能是命中注定，从小到大的梦想就是成为一名优秀的人民教师。我的奶奶是一名语文教师，小时候最喜欢的事情就是跟着她去学校，或者也是奶奶影响了我，更加坚定我成为教师的决心。高考那年，成绩不够师范大学，但依旧改变不了我要成为教师的心，家里人劝我学会计，好找工作，我还是毅然决然的选择了汉语言文学，成为语文老师是我奋斗的目标。大学毕业的我，通过两年的坚持不懈，2019年成为了矿区职教中心的语文教师。不仅仅是因为拥有了一份稳定的工作，更是为完成了我的梦想而感到无比的开心和自豪。

我们教师要心中有梦想，脚下才有力量。卢新宁说:“我唯一的害怕，是你们已经不相信了——不相信规则能战胜潜规则，不相信学场有别于官场，不相信学术不等于权术，不相信风骨远胜于媚骨。”现在的社会诱惑多，我们作为年轻的老师心不免会有浮躁，坚守初心，坚定信仰格外重要。2014年9月9日习近平主席在北京师范大学说到:一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。我们既然选择教师这份职业，肩上就会担负着责任。要让家长放心，让学生们快乐学习，学有所用。我们的成长也是随着时间的推移而进行的，张老师讲到教师成长有六个顺序:一是初上讲台——先站住，再站高;二是课堂教学——先仿照，再创造;三是与学生谈话——先求同，再求异;四是处理学生间的矛盾——先解决心情，再解决事情;五是对学生的期望——先成长，再成功;六十对自己的成长——先升值，再升职。这六点犹如明灯给我指明了方向，作为一名新老师，不能放弃学习的脚步，努力提高自己的专业水平，利用业余时间进行学习、进修，不断反思、不断总结。

如果我知识渊博，可以在各个方面对学生提出的疑问解答，这样的我在学生眼中无疑是有魅力的。这也是我要不断提升自己的原因之一，尤其是作为一名语文老师，更要有广阔的知识面。如今的社会发展速度快，很多新鲜的东西出现，要想走进学生的世界，我们就要不断地学习，俗话说得好“活到老，学到老”。终身学习有五大支柱:学会求知、学会做事、学会共处、学会做人、学会改变。教师的身份要求我要具有问题解决的能力、创新能力和交流与合作能力，还要有领导能力和责任能力。人生有三境界:一是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，这一境界是立志，是下决心。二是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这一境界概括了一种锲而不舍的坚毅性格和执着态度。三是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”经过多次周折，经过多次磨炼之后，逐渐成熟起来。我们在教室里是教师，在课下我们依旧是学生，这第三种境界就是我的终极目标。

教师是一门职业，却是一门及其特殊的职业。从事教师这份职业，如果单单为养家糊口或是锦衣玉食，都不是合格的老师。人类之所有不断发展，不外乎“学习”两个字。从有了教师职业开始，人类进步的脚步无疑大大加快，孩子们总能站在巨人的肩膀上眺望未来，世世代代生生不息。对于孩子的培养，党员教师无疑在教育教学中要发挥示范引领作用。为此，党员教师应做好四方面的储备：

一、“做好教师，要有理想信念。”

中国是中国共产党领导的社会主义国家，我们要实现全面小康、实现中华民族伟大复兴、实现中国梦，必须依靠德才兼备人才，人才需教师培养。党员教师在教师群体中首先要树立理想信念，把对马克思主义的信仰、新时期中国特色社会主义思想和教师的初心结合，牢记党员和教师的使命，为国为民输送实现中国梦的生力军。

二、“做好教师，要有道德情操。”

三、“做好教师，要有扎实学识。”

教师虽不一定要“学富五车，才高八斗”，但必须有扎实的学科知识，练就过硬的教育教学能力。好手艺才能出好的作品，有扎实学识的教师才能培养出国之栋梁。

四、“做好教师，要有仁爱之心。”

师者仁心，爱生如子却不足取。教师对学生的教育胜过父母对孩子教育的地方，是教师用自己专业的育人手段在关爱学生，悉心呵护着孩子的成长，没有溺爱和娇惯。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”这是古人对教师职业的理解。现在的教师，除了“传道、授业、解惑”这三项职能以外，每位教师要不忘教育初心，要秉承理想信念、大德高义、渊博学识，为国家、民族、社会培养合格公民和栋梁之才。

中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，那么“不忘初心”在教师尤其是党员教师的身上，又有着怎样的含义呢?我作为一名农村小学的党员教师，该如何不忘初心?下面谈谈自己对“不忘初心”的理解和认识。

一、一名不忘初心的教师，应该拥有对职业的敬畏之心。

一名不忘初心的教师，要时刻拥有一颗敬畏之心。心怀敬畏，既是一种人生态度，又是一种生活信念，心怀敬畏，方知行有所依，行有所止。教师是文明的传承者，一头挑着国家和民族的希望，一头挑着学生和家庭的幸福，职业虽然清贫，但使命崇高;工作虽然平凡，但意义重大。如果没有源自内心的热爱和坚守，只简单地把教师看成谋生的饭碗，职业倦怠就会如影随形，敬畏之心也就无从谈起。所以我们要心怀敬畏，视职业为事业，不断提升自己的学识和人格魅力，用新时代教育理念引领自己的教育旅程，锻造自己的教育意志，见证自己的成长。

二、一名不忘初心的教师，应该拥有对事业的追求之心。

一名不忘初心的教师，应该拥有对事业的追求之心，要追求高远境界。教师肩负着立德树人的重任，要有崇高的人生境界、高远的治学境界。我们要能静下心来思考，埋下头去做事，孜孜以求，奋发有为。学高为师，身正为范，我们既要以过硬的水平给予学生分数，改变学生和家庭的命运;又要以深刻的思想重建学生生命，助力学生感悟生活的真谛;更要以高尚人格影响学生一生，引领学生站在人类道德的高坡上。我们要矢志不渝、日益精进去做细学问、做深学问、做大学问，为学生成才提供强大的智力支撑。

三、一名不忘初心的教师，应该拥有对学生的仁爱之心。

一名不忘初心的教师，要拥有对学生的仁爱之心。爱是崇高伟大的，是教育力量的源泉，是教育成功的前提。没有爱的教育是苍白的。作为教师，要把我们的爱体现在平凡的工作中，体现在学生点滴的进步中。爱是体贴入微的。一个关切的眼神，一句温暖的话语，一次安慰的抚摸等等，都会让学生真切感受到来自家人般的浓浓亲情，真切感受到来自家庭般的暖暖爱意。爱是具体实在的。爱学生，不是一句空话。她应该落实在我们每一天的工作中，落实在工作的每一个环节中。多关注情感，多表扬鼓励，多积极暗示，多看亮点与进步，让学生有自我体验、自我痊愈的时空。

四、一名不忘初心的教师，应该拥有对浮华的淡泊之心。

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”一名不忘初心的教师，要拥有对浮华的淡泊之心。要看淡名利。看淡名利是教师的为师立德之本。只有看淡名利，才能抵御外界的纷扰，才能坚守平凡的岗位，才能甘之如饴地潜心工作。唯有如此，我们才能教有所进、事有所成、业有所立。要理性超脱。理性是一种智慧，超脱是一种能力。“壁立千仞，无欲则刚”，只有对名利的理性超脱，我们才能真正去追求职业的幸福，实现人生的价值。

不忘初心，方得始终。在各种思潮相互激荡、各种文化交互融合、各种观念相互碰撞，浮躁、功利冲击着教育这片圣洁的沃土的当下，我们当敬畏事业，因为事业是我们当初的选择;追逐梦想，因为心若在，梦就在;淡泊明志，因为淡泊宁静，才能安心定神，远离浮华与骚动，追求没有功利而平等，崇尚回归自然而传统的根的教育，演绎一段好老师意义上的教育人生。

阅读了由习近平总书记主持的中共中央政治局研究部署的“不忘初心、牢记使命”主题教育，今年是中华人民共和国成立70周年，同时也是决战脱贫攻坚的重要之年。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。这次主题教育要贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。要将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容，教育引导党员干部牢记党的宗旨，坚持实事求是的思想路线，树立正确政绩观，真抓实干，转变作风。要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。

作为一名人民教师的初心是什么?我认为就是教书育人，把孩子教好，让孩子们能够健康的成长。如何践行这一初心，作为一名扎根基层的一线教师，首先是教会学生正确的世界观、人生观、价值观，即先成人后成才。小学生是一张白纸，将来会怎样这就需要老师的引导，在这张白纸上书写或浓墨重彩，或清新飘逸、或稳扎稳打，或......

孩子进入校园时我们就开始了创作：从坐姿、书写姿势到语言的组织、数感的建立数学思维的开启;到礼仪：对家长的、对长辈的、对朋友的礼貌;吃饭时、外出时、在公共场合时的礼节;到学习：学会正确的荣辱观、学会明辨是非、学会思考、学会阅读、学会动手动脑、学会计算、学会书写;到心灵的成长无不是老师的引导和陪伴。当今社会的发展新的问题随之而来，教师这一角色正发生着改变：不光是引导者，而且是心理调节师，还是父母。之所以有这样的转换，是因为留守儿童的产生。这就要求教师必须有更高的师德和更高尚的情操，把学生当做自己的孩子甚至超过自己的孩子来培养塑造。

习总书记也曾对我们广大教师提出做一个有“理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的好老师的要求，为广大教师健康成长指明了方向。而作为教师应带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立徳树人、教书育人的荣誉感和责任感。

有这样一段话：“在这个世界上，每个人都有一块必得由他自己耕种的土地”。一个人既要有梦想，更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气!

作为一名教师，爱才是初心。每一份事业都需要付出，每一种工作都有艰辛，不应该把抱怨挂在嘴边，不应该让悲情出现在脸上。尤其当我看到感动中国人物事迹时，我被深深地触动了。朱敏才和高级教师孙丽娜放弃北京安逸优越的退休生活，甘愿来到环境恶劣的西南边陲支教?我想是“大爱”，是“奉献”更是“信念”，也是那份不忘记初心的信念，让他们坚持无怨无悔的选择，因为这是他们的初心。

作为一名教师，育人才是使命。法国著名作家雨果曾说过:”花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木，百年树人”,踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅",教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。把孩子培养成对于社会是有用的人，这是义不容辞的责任和义务，这就是教师神圣而光荣的使命。

“起始于辛劳，收归于平淡。”教师这职业从来都不会惊天动地，只能够润物无声;他们肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度，但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰，像灵魂那样令众生匍匐。可那又如何?日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳，谁又能说这不是另一种伟大呢?当老师的，从来都是一个良心活。

作为一名教师，与时俱进，开拓创新方能开创教育的新局面。都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰，正所谓，问得那来清如许，为有源头活水来。

三尺讲台就是教师的教书育人舞台，是教师自我价值展现的闰土，是教师也是教师梦想起航的地方，作为新时代的人民教师，要不负青春的芳华，不忘初心，砥砺前行，践行教师神圣的使命——育人。