最新护理问诊实训心得体会简短(优秀10篇)

写心得体会有助于我们发现问题，并提出解决问题的方法和方案。写心得体会时要避免空泛和废话，要突出重点，言简意赅地表达自己的想法和感受。接下来，我们一起来看看一些精彩的心得体会案例，或许能给我们一些启示。

护理问诊实训心得体会简短篇一

第一段：引言（150字）。

护理实训室是医学院中培养学生专业技能的重要环节。我作为一名护理专业的学生，在实训室中度过了很多宝贵的时光。在这里，我不仅学到了理论知识，更重要的是通过实际操作和模拟情景培训，提升了自己的实际能力和专业素养。以下将结合我在实训室中的亲身经历，谈谈我对护理实训室的心得体会。

第二段：实践与理论的结合（250字）。

实践与理论的结合是护理实训室的一大特点。在实训室中，我们可以通过模拟病人或人体模型进行各种实际操作，将课堂上学到的理论知识付诸实践。这样不仅能够加深对所学知识的理解和记忆，还能提高我们操作技能的熟练度。而且，在实训室中，我们还能感受到真实的医疗环境，了解患者在医院中所面临的各种情况。这对我们以后投身临床工作具有重要意义。

第三段：团队协作的重要性（250字）。

在护理实训室中，团队协作是必不可少的。一场完整的模拟教学过程需要多个学生齐心协作，分工协调，才能顺利进行。通过与同学们的合作，我深刻体会到了团队协作的重要性。每个人的角色和任务各不相同，只有相互协作，才能达到最好的结果。在这个过程中，我学会了倾听，学会了信任，学会了互帮互助。这对我们在未来的工作生活中都是非常重要的能力。

第四段：感受到的压力和挑战（300字）。

在护理实训室中，我们经常会面临各种各样的压力和挑战。首先是时间压力，模拟教学一般时间有限，我们需要在规定的时间内完成各项操作和任务，否则就无法进行下一项教学。这要求我们具备良好的时间管理能力以及高效的工作能力。其次是应变能力的挑战，模拟教学中往往会模拟各种紧急情况，如意外伤害、突发疾病等，这要求我们迅速应对，采取正确的措施，保证患者的安全和生命。面对这些压力和挑战，我学会了保持冷静、沉着应对，并在实践中不断完善自己的技能。

第五段：对未来的展望（250字）。

护理实训室的经历让我对未来充满了信心和期待。通过实践操作，我更加明确了自己对护理工作的热爱和执着。我将护理实训室中学到的专业知识和实际经验，应用于临床实践中，为患者提供更好的护理服务。同时，我也明白了护理是一个需要不断学习和提升的专业，我将继续努力学习，积累经验，不断提高自己的专业技能和素养。我相信，在不久的将来，我能成为一名优秀的护士，为患者的健康贡献自己的力量。

总结（100字）。

护理实训室是提升护理专业素养和技能的重要场所。实践与理论的结合、团队协作、承受压力和挑战，以及对未来的展望，这些都是我在护理实训室中的心得体会。通过实践，我不仅提高了实际操作能力，还锻炼了团队合作与应变能力。我相信通过这些经历，我能够成为一名出色的护士，为患者的健康服务贡献自己的力量。

护理问诊实训心得体会简短篇二

随着医疗技术的不断发展，护理在整个医疗流程中扮演着越来越重要的角色。在医院中，护理问诊作为一种常见的护理方法，不仅可以帮助医生更加准确地了解患者的病情，还可以增强患者的信任感和愿意配合治疗的主动性。在接触了许多患者后，我总结出一些关于护理问诊的心得体会。下面将分别从患者的态度、护理人员的技巧、沟通方式、语言表达和文化差异等五个方面来进行阐述。

首先，患者的态度对于护理问诊的进行起着至关重要的作用。有些患者在接受问诊时会抱着极为抵触的态度，他们可能因为害怕痛苦或者对医院有一种不信任感。而对于这类患者，护理人员需要采取耐心的沟通方式，让他们感受到自己的关心和理解，从而减少他们的抵触情绪。另一类患者可能因为身体不适或者病情危重而丧失了配合治疗的能力，甚至表现出抵触的情绪。这时候，护理人员更需要发挥自己的沟通技巧，与患者进行心理沟通，尽可能地了解患者的内心需求，以便更好的进行护理工作。

其次，在护理问诊过程中，护理人员的技巧是至关重要的。护理人员需要具备一定的医学知识及护理技能，以便更好地了解并判断患者的病情。例如，当患者开始感到疼痛或者不适时，护理人员应该及时观察患者的表情和眼神，以便第一时间给予护理。此外，护理问诊还需要有一定的理论指导和实践经验，以便更好地判断患者的病情，并采取合适的护理措施。在实际操作中，护理人员需要做到严谨细致，以免给患者带来不必要的痛苦或者伤害。

第三，沟通方式在护理问诊中非常重要。一个良好的沟通方式可以拉近患者与护理人员的距离，帮助患者更好地配合治疗。沟通方式包括言语沟通和非言语沟通两个方面。言语沟通需要护理人员善于倾听和表达，并从中感受到患者的需求和意愿。而非言语沟通主要通过肢体语言、面部表情和身体接触等来进行。护理人员需要加强对这些非言语信号的观察和理解，以便更好地判断患者的内心需求。

此外，语言表达也是一个非常重要的环节。护理人员需要用简单明了的语言向患者解释医学专业术语，以便患者更好地理解和接受自己的病情。而且，护理人员在进行语言表达时需要注意自己的措辞和态度，要尽量避免使用不友好和引起误解的词汇，以免给患者带来不良的心理影响。

最后，文化差异也是一个需要引起重视的问题。在实际的护理问诊过程中，护理人员可能会遇到来自不同文化背景的患者。不同文化的人对待疾病和医疗的态度可能会存在较大的差异。因此，护理人员需要具备一定的跨文化沟通技巧，以尊重和理解不同文化的习俗和观念，从而更好地提供合适的护理服务。

总结来说，护理问诊在医院中具有非常重要的作用。护理人员需要根据患者的不同态度，采取不同的沟通方式，并运用自身的技巧和知识，与患者建立起良好的信任关系。同时，护理人员还需要注重语言表达和文化差异的处理，以便更好地为患者提供优质的护理服务。只有这样，护理问诊才能够发挥出最大的作用，为医院的病患提供更好的医疗保障。

护理问诊实训心得体会简短篇三

近年来，随着医疗技术与护理理论的不断发展，护理问诊已经成为卫生健康领域中不可或缺的一部分。为了更好地提高护士的技能水平和服务质量，我校特别组织了一次护理问诊实训。在这次实训中，我深刻认识到护理问诊的重要性和必要性，也体会到了在实践中的收获与成长。

首次参加护理问诊实训时，我感到既期待又紧张。实训开始之前，我上网查阅了一些相关理论知识，对于护理问诊的基本流程和技巧有了一定的了解。但面对真实的患者，我还是不禁担心自己是否能够流利地与患者交流，准确地获取病史信息。然而，实践是检验真理的唯一标准，在实训中，我发现通过问询和观察等方式，患者会自然而然地将关键信息透露出来，而我们只需要细心聆听并进行正确的引导即可。

在实训过程中，我发现与患者建立良好的互动关系是非常重要的。一个放松和信任的患者会更加愿意详细描述自己的病情，这有助于我们进行全面的评估和提供有效的护理。我尽量保持自然、温和和关怀的态度，用友善的眼神、亲切的问候和合适的表情来与患者交流，使他们更容易打开心扉。同时，我也认识到，作为护士，我们不仅要掌握专业知识，还要具备良好的沟通能力和人际关系技巧，这样才能更好地为患者提供有效的护理。

在实训过程中，我逐渐意识到积极主动的掌握病情信息对于护理工作的重要性。通过逐步细致的问诊，我发现病史中的一些细微差别或者突出症状往往能引发对患者疾病的急性判断。比如，当患者提到持续咳嗽已有一周，并伴有胸痛时，我能够及时地意识到这可能是支气管炎引发的肋软骨炎，从而更好地进行护理干预。因此，我深知，作为护士，准确获取病史信息并能敏锐地分析和判断，是能否成功提供护理的重要关键。

通过参加护理问诊实训，我不仅感受到了护理问诊的专业性和技术含量，也意识到自己在实践中的不足和改进之处。首先，在实训中我发现自己在提问的技巧上存在一些问题，有时候会问题过多或者跳跃性地提问，从而给患者带来困扰和拒绝配合的想法。我需要学会掌握适当的提问节奏和方式，让患者更轻松地配合，同时也能更有效地获取信息。其次，我还有待提高自己的分析和判断能力，在面对复杂病史或疑难病症时，能更深入地思考和多角度思考，以便提供更准确的护理干预意见。

综上所述，护理问诊实训的过程不仅有助于提高我们的技能水平和服务质量，更让我们认识到了自身在专业知识和人际交往等方面的不足。通过实践和反思，我将持续努力改善自己的不足，提高自身的综合素质，为患者提供更优质的护理服务。我深知护士不仅是医疗团队中不可或缺的一环，更是患者健康的守护者，我们的专业技能和服务态度将直接影响到患者的康复和心理状态。因此，我将倍加珍惜每一次实践机会，不断提高自身能力，为每一位患者带来真正的关怀和温暖。

护理问诊实训心得体会简短篇四

护理实训心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的护理实训心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【护理实训心得体会精品3篇】，供你选择借鉴。

进入心血管内科后的岗前培训除了加强心内科护理专业知识培训，还对护生进行人文关怀理论、《医疗事故处理条例》及沟通技巧的培训。教育护生遵守医疗法律、法规，尊重病人，注意沟通尺度，巧避讳语，注意仪态及行为，避免因言多语失或交浅言深、厚此薄彼而引起误会，甚至医患纠纷。同时，注意护生心理素质培训，针对可能出现的消极情绪，及时给予正确引导，使其正确认识自我，培养其乐观、健康的性格，保持积极向上的心态，尽快进入角色。科内采用一对一的带教形式，放手不放眼，避免发生差错事故。

使护生尽快熟悉科室的环境及专业特点、护理文件的书写、整体护理的实施情况、用药特点及注意事项。根据心内科的特点，护生应遵守以下基本准则：一是“四轻”，即走路轻、说话轻、操作轻、关门轻;二是密切的病情观察，由于心内科疾病复杂且症状常不典型，如果不仔细观察耐心询问且及时反馈给医生，就会贻误病情;三是严格的用药准则。心脏病人输液时，应遵医嘱严格掌握滴数，监测血压及脉搏。由于心内科某些药物的治疗剂量与中毒剂量相当接近，因此应密切注意病人用药前后的反应。

定时安排护理查房及专题讲座查房前，事先通知护生查房内容。然后在查房时询问护生有关知识，如有不懂之处，带教老师应耐心讲解，使护生能明确某一病征的特点及所必须具有的护理技能。根据所发现的问题，应定期安排有资质的护师，结合具体病例进行专题讲座，带教组长应严格规范授课内容。

普及心电图知识及监护仪器的简单运用。因护生实习时间较短，我们先介绍正常的心电图，在此基础上再讲解临床常见的异常心电图。结合临床患者的实际心电图加深印象，反复讲解，直到护生都能正确识别心电图，并教会护生有关监测仪器的常识性知识。

培养独立的工作能力：让护生分管1～2个病人，从病人入院到出院全程按照护理程序进行护理。带教老师必须每天检查护理计划的落实及护理病例书写情况，并给予及时的指导，帮助护生在短时间内提高自己的实际操作水平及解决问题的能力。

应急训练：要求护生人人掌握心肺复苏术的的正确操作方法，使其尽快做到理论与实践相结合，在不断实践中强化记忆，做到临危不乱。

给予客观的出科评语：护生在心内科实习结束时，都要进行操作和理论知识的考核，尤其是心肺复苏术操作法，要求人人过关。根据其考试成绩及平时工作表现，带教老师会客观地给出综合评语，记入实习手册。

过去的一个月，我主要在心内科学习，它是临床实习的重点。需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法，如：肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟悉内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异常心电图，各系统疾病的功能试验及检查方法。

刚去内科时我还不适应，但我服从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在短时间内便比熟悉了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，在护士长领导下，在带教老师的耐心指导下做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。我向老护士学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试和培训，对于自己的工作要求严标准。端正工作态度，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。

在心血管内科的实习即将结束，在这段时间里，我严格遵守医院和科室的规章制度，严格要求自己，不迟到早退，团结同学，尊敬师长，严格要求自己，学习态度端正，工作作风严谨，认真听取老师教诲，总是做到理论联系实际，在带教老师的耐心指导下，我顺利完成了在本科的实习任务和要求，基本掌握了该科一些常见病的护理和基本操作。

心血管内科主要是些循环系统疾病，且死亡率最高，由于心内科疾病复杂且症状常不典型，如果不仔细观察耐心询问并及时反馈给医生，就会贻误病情，必须遵守严格的用药准则。心脏病人输液时，应遵医嘱严格掌握滴数，监测血压及脉搏。由于心内科某些药物的治疗剂量与中毒剂量相当接近，因此应密切注意病人用药前后的反应。由于实习时间较短，带教老师先向我介绍正常的心电图，在此基础上再讲解临床常见的异常心电图。结合临床患者的实际心电图加深印象，反复讲解，直到我都能正确识别一些常见的心电图，并教会我有关监测仪器的常识性知识。

在这一个月的实习期间，我一直在住院部实习，是我见到的疾病特别多，对心血管疾病的各种类型都见到了，老师对病人的心里教导一直让我难忘，心力衰竭、冠心病、先心病、肺心病、室上速、等疾病的治疗和用药护理，通过我再与书本的理论知识结合，我对此加以巩固，现在还记忆犹新。能准确及时的检测血糖和血压的变化，并及时反馈给带教老师。

累、忙使我在这个月已经精疲力尽了，我身体上的困反而使我的心里特别的舒服，因为我觉得自己很充实。在科室里很忙，我所做的一切好像都是在长见识与知识。所以我很乐意为每一位老师做他们需要我做的事。

特效中药验方二香蒌蛭汤治疗冠心病、缺血性心肌病等心脏病从整体调节入手，作用于冠心病、缺血性心肌病等心脏病的多个病理环节。二香蒌蛭汤作为大复方制剂，可根据患者实际情况辨证调配用药，并可做到随症加减变化，随时做到最有效的治疗。其具有活血通脉、化瘀止痛之功效，使瘀血消散，气血调达而治疗胸痹心痛的作用。

护理问诊实训心得体会简短篇五

护理用药实训是体现护士职业能力的重要环节，培养了我们护理实践能力和用药安全意识。在此次实训中，我有了更深刻的理解和认识，收获很多同时也遇到不少困惑。本文将从三个方面谈谈我的心得体会——隐患预测和应对、护理用药的临床基础及临床危机处理。

第二段：隐患预测和应对。

在走访隐患和预测风险方面，我要学会做到多听多看，防止意外出现。实践过程中，我遇到过患者非常紧张和抵触的情况，这时我们就要先控制好患者情绪，了解他们的过敏史，完整测量生命体征。在这样的情况下，我们需要更加严谨地进行药品的给予，轻微过敏反应需要随时进行观察，其他的不良反应可以通过预防性的药品给予预防。

第三段：护理用药的临床基础。

临床基础不仅包括了护理常识，还包括对药品成分和效果的认识。我们需要做的是熟悉药品的属性、用法和剂量，合理选择药品并掌握选择过程中的注意事项。为此，在实践中我们要不断地学习，熟悉并了解常用药品的作用和注意事项，明确管理药品的步骤和方法，进一步提高护士的药品管理素质。

第四段：临床危机处理。

当危机出现时，我们需要快速对症提供救助，这是我们护士经常面对的挑战之一。在实践中，我们学习了一些处理危机的方法和技巧，如心肺复苏、肌注不良反应的应急处理等。看到患者逐渐恢复，我内心深处有了一份满足感，同时也更加认识到临床处理危机过程的重要性。

第五段：总结。

总的来说，护理用药实训让我收获颇丰。在实践中，我们能够更好地体会到知识的应用，更加深入地了解护理实践的方法和技巧，同时也了解到管理药品的重要性。无论是隐患预测和应对，还是护理用药的临床基础，都需要我们有耐心和信心，不断把握分析不同情况下的处理方式，不断挑战和超越自己，做到为患者负责。在今后的工作中，我将发挥自己的专业能力，不断提升自身素质，争取为患者提供更完善的护理服务。

护理问诊实训心得体会简短篇六

第一段：引言（大约200字）。

护理问诊是医疗护理中至关重要的一环，它对于确诊疾病、制定治疗方案以及了解患者全面健康状况都具有重要作用。在长期的工作实践中，我逐渐领悟到护理问诊的重要性，并积累了一些宝贵的经验和体会。本文将从四个方面总结和分享我在护理问诊中的心得体会。

第二段：技巧和方法（大约300字）。

在护理问诊中，技巧和方法是至关重要的。首先，建立良好的沟通和信任关系是成功进行护理问诊的关键。我通常会先主动与患者互相介绍，简单地了解患者的基本情况，并向患者传达我的护理目的。接下来，我会用平和且友好的语言与患者交流，倾听他们的关注和担忧，并逐步引导患者详细描述病情。除此之外，掌握一些专业的问诊技巧也是非常重要的，如开放性问题和封闭性问题的灵活运用，有针对性地询问病史和症状等。通过灵活运用这些技巧和方法，我能够更加全面地了解患者的身体状况和心理需求。

第三段：观察和分析（大约300字）。

观察和分析是护理问诊中另一个重要的环节。在进行问诊时，我不仅仅只依靠患者的口头描述，还会观察他们的表情、姿势以及身体的一些细微变化，这可以为我的判断提供更有力的依据。同时，我会注意收集和整理患者的相关检查和化验结果，与自己的观察和分析相结合，以便更加准确地判断患者的健康状态。观察和分析的精准性往往会直接影响诊断的准确性和护理计划的制定。

第四段：沟通和反馈（大约300字）。

沟通和反馈是护理问诊过程中持续进行的环节。在问诊过程中，我持续与患者沟通交流，及时反馈他们的病情和护理措施的效果。我相信及时的沟通和反馈可以增强患者对护理工作的信任感，并且有助于及早发现和解决患者的问题。在与患者沟通时，我会用简单易懂的语言解释医疗术语，让患者更好地理解他们的疾病和治疗过程。同时，我还会倾听患者的意见和建议，不断改进自己的工作质量。

第五段：总结和展望（大约200字）。

通过长期的实践和总结，我深刻认识到护理问诊在医疗过程中的关键作用。技巧和方法、观察和分析、沟通和反馈是护理问诊的重要环节，它们相互依存、相互促进，可以提高护理质量和患者满意度。在今后的工作中，我将进一步提升自己的护理问诊技能，不断学习和积累经验，为患者提供更加专业和贴心的护理服务。

总结（大约100字）。

护理问诊是一项富有挑战性的工作，但也是一项使人感到充实和满足的工作。通过合理运用技巧和方法，观察和分析、沟通和反馈，我们可以更好地了解患者的需求，提高护理质量，为患者的康复和健康贡献自己的力量。

护理问诊实训心得体会简短篇七

第一段：引言（200字）。

护理问诊是一种常见于医疗机构的护理技术，通过与患者交流，了解其健康状况和需求，为其提供个性化的护理服务。在我的护理职业生涯中，我有幸参与了许多护理问诊过程，获得了宝贵的经验和体会。通过这篇文章，我想与读者们分享一下我的心得体会。

第二段：技巧与沟通（200字）。

护理问诊过程中，掌握有效的技巧和沟通方式至关重要。首先，我会以真诚和友善的态度接待患者，让他们感受到我的关怀和尊重。然后，我会耐心倾听患者的述说，并用积极的肢体语言和面部表情展示出我对他们的关注。同时，我会运用开放性的问题，引导患者更好地表达自己的需求和不适。最后，我会用简单明了的语言向患者解释护理的目的和过程，以便他们能够理解并配合我们的工作。

第三段：个性化护理（200字）。

每个患者都是独特的个体，需要我们提供个性化的护理服务。在护理问诊中，我会根据患者的需求和病情，精心定制一套护理方案。例如，对于长期卧床的患者，我会给予特别细致的护理，包括定时翻身、按摩和适当的被褥调整，以预防褥疮的发生。对于老年患者，我会提供心理支持和安全提示，帮助他们保持良好的心态和生活习惯。通过这种个性化的护理方式，我可以更好地满足患者的需要，并提高他们的生活质量。

第四段：成就感与挑战（200字）。

护理问诊在帮助患者的同时，也给予我很大的成就感。当我看到患者得到了改善，或者他们对我的护理表示满意和感激时，我会感到无比的欣慰和自豪。然而，护理问诊也带来了一些挑战。有时患者由于情绪低落或不适而无法与我有效地进行交流，这就要求我发挥耐心和体谅的品质，使用适当的技巧和方法去和他们建立联系。此外，遇到复杂的病例和意见不合的患者时，我需要扩展自己的知识和经验，以更好地应对各种情况。

第五段：结语（200字）。

总之，护理问诊是一项重要且有挑战的工作，在我职业生涯中起着至关重要的作用。通过掌握有效的技巧和沟通方式，提供个性化的护理服务，护理问诊可以帮助患者尽快康复，并给予他们信心和支持。虽然面临挑战，但通过不断学习和提高自身的专业水平，我可以做好护理问诊，并为患者带来更多的福祉和关爱。我相信，将来我可以在护理问诊中取得更大的成功，为患者健康和幸福贡献自己的力量。

护理问诊实训心得体会简短篇八

近年来，随着医学的发展与人们对健康的重视，护理问诊作为医疗卫生系统的重要组成部分，得到了越来越多的关注和重视。作为护理人员，我有幸参与了这一过程，并有一些心得体会与大家分享。

首先，护理问诊对患者的疾病评估至关重要。通过与患者的交谈和观察，我们能够了解到患者的病情、病史和家族史等重要信息。有时，一些患者可能因为没有及时告诉医生或护士一些重要的病史或症状，导致诊断出现偏差，甚至可能延误治疗的最佳时机。而通过护理问诊，我们可以更全面地了解患者疾病的全貌，为医生提供更准确、全面的病情评估，为患者确立正确的治疗方案起到了关键作用。

其次，护理问诊对建立良好的护患关系起着至关重要的作用。患者来到医院，心情往往紧张、焦虑，他们希望能够得到医护人员的理解和关心。而护理问诊是患者与护士交流的重要环节，通过与患者进行亲切、耐心的交谈，我们可以让患者感受到温暖和关怀，建立起互信的良好护患关系。只有在良好的护患关系基础上，患者才会更积极配合治疗，提高治疗效果。

第三，护理问诊在病情观察和监测中起着重要作用。护理问诊内容之一是询问患者症状的变化情况，这对于评估患者的病情发展非常重要。通过询问患者是否有新的症状出现，症状的发展趋势以及治疗后的反应，我们能快速了解到患者是否出现了病情恶化的可能，及时采取相应的护理措施，减少患者病情进一步恶化的风险。

另外，护理问诊还能够帮助我们及时发现问题并及早处理。有些患者可能因为个人原因或对疾病的认识不足，对一些症状或体征没有引起足够重视。而通过护理问诊，我们可以与患者进行全面的交流，了解到患者的实际情况，及时发现潜在的问题，并及时采取相应的护理干预措施，避免病情进一步恶化。

最后，护理问诊需要护士具备良好的沟通技巧和专业知识。护理问诊需要护士适时运用恰当的技巧，从而与患者建立有效的沟通渠道。在问诊过程中，我们需要适度运用开放性问题，引导患者发表详细的意见，确保获取到全面准确的信息。同时，护士还需要具备一定的专业知识，能够对患者的症状作出科学合理的解释，为患者提供可信的医学建议。

总之，护理问诊作为医疗护理中的重要环节，发挥着重要的作用。它不仅有助于患者的疾病评估，建立良好的护患关系，观察和监测病情发展，及时发现问题并采取相应护理干预，还需要护士具备良好的沟通技巧和专业知识。通过不断实践和学习，我相信我们的护理问诊技巧会不断提高，为患者提供更好的医疗服务。

护理问诊实训心得体会简短篇九

我们在北大人民医院进修学习已经一个月了。北大人民医院是一所集医疗、教学、科研、管理于一体，与国际接轨的现代化大型医院，医院重人文教育，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。能在这里进修学习，我们感到非常的荣幸。进科后，我们的总体感觉是：她们的护理工作细致、全面、周到，这与1：0.8的床护比有着密切的关系。充足的人员配置能够满足临床的需要，同时这也是做好工作的前提，病人的满意度相对也很高。

北大人民医院是一个很好的平台，在这里有很多值得我们学习的东西。总结一下，北大人民医院有以下几个特色：

这是她们花了300多万从新加坡买回来的，通过解析阶段（由新加坡专家解析，她们格式化入新模块内比较分析）院内讨论小组内部讨论征求意见实施阶段，最好应用于临床。目前她们优化再造的流程有200多条，每项操作都有具体详细的规范与流程，使你在做每件事时都有理可据，有法可依。这为优质护理工作奠定了坚实的基础，使护理工作迈向精细化、专业化、科学化。

这也是她们花很大代价才实现的。在每个科室你都可以看到几台掌上电脑，每台大概一万多。与之对应的就是每个病人办好住院手续后住院处就给打印带有二维条形码的防水腕带，到病房经核对后戴到手腕上，直至病人出院。在住院期间对病人做任何治疗、检查之前都要进行腕带扫描，作为对病人身份的识别，相符无误后才可以进行操作。pda的功能很多：可以输入病人的基本信息、医嘱信息，质量控制；用于检验报告的查询；生命体征的录入、查询；进行护理评估；护理记录单的填写等等，对于当天未完成的工作及异常信息还具有提示功能。

pda的使用确实使好多工作更加方便，它的优势在于：

1、使电子病历从桌面推向移动应用优化了护理相关信息的存取流程，增加了护士在病人床边的时间，真正体现了以病人为中心的理念。

2、减少差错事故的发生通过腕带识别作为各项诊疗操作前辨识病人的一种手段。

3、利于护理管理因为护士在做操作之前要扫一下腕带，操作之后还有再次扫腕带。因此通过pda的使用，护士每项操作时间，后台都可以看得清晰明了。同时可以自动统计工作量，使护理工作量化，可追溯。

北大人民医院配有中央运送公司。如果病房缺什么东西，打一下4900他们就会上门服务。把“领”服务改为“送”服务，减少了护士非护理工作时间。同时对病人方面的服务也很到位，病人检查单开出来之后放在护士站，服务中心有专人主动过来拿去预约再按时陪检，方便了护士，也解除了家属的后顾之忧。还有病人的血尿化验，随时打一个电话就会有个人来取送。

病人呼叫时闪红灯，护士进病房后按灯会闪绿灯，这样特别是在晚上护士较少的情况下，可以一目了然的知道护士在哪个房间，避免了在走廊里大声喊叫的情况。

北大人民医院是一个教学医院，她们的带教做的非常系统完善。学生进科室后由总带教分给具体的带教老师，每位带教老师会有计划的给学生做ppt小讲课。每个学生出科之前要有理论、操作考试，完成一份护理病历，同时还要有一个本专科的ppt讲课。在带教方面她们确实做的很到位。

北大人民医院的营养科也是很有特色的。新病人的饮食医嘱下来后，她们会主动到病房给病人订饭。根据不同疾病的需要配送合适的膳食，按时送到病房。让病人感觉很方便，很放心，也很实惠。

医院整体病房环境给人感觉整洁、舒适。这主要有赖于两个方面的原因：

1、护工待遇高，积极主动的做好工作。

2、医院严格的探陪制度也是做好病房管理的一个重要前提。

短期的进修学习拓宽了我们的视野，丰富了专业知识，同时也存在着护理管理方面学习的不足。护理管理是一门学问、艺术，不是一朝一夕就能掌握的，我们只有在今后的工作中不断去领悟、摸索。我们会将目前学到的知识和理念带回到自己工作岗位中，有选择的吸收、借鉴来做出我们自己的特色，使我们医院的护理工作更上一个新的台阶。

护理问诊实训心得体会简短篇十

护理问诊是医院工作中的重要环节，通过询问病情、了解病史等，护士可以做出初步判断，为医生提供重要的临床信息。在实践中，我不断总结和提高自己的问诊技巧和方法，逐渐积累了一些心得体会。今天，我将分享一下自己在护理问诊中的体会。

首先，我发现一个好的问诊环境对患者和护士都非常重要。在问诊时，我们应尽量创造一个舒适、安静的环境，让患者感到放松和安心。这样，患者才能够更加主动地向我们介绍自己的病情，更好地配合我们的工作。同时，我们作为护士也应该保持自己的专注和专业性，倾听患者的诉求，认真记录，以便提供准确的信息给医生。

其次，问诊过程中的沟通技巧也尤为重要。作为护士，我们应该学会倾听和提问，并以尊重和关心的态度与患者进行交谈。我们需要善于通过提问获取必要的信息，但同时要注意不要让患者感到被打扰或烦恼。在询问病史时，我们可以采用开放式问题和封闭式问题相结合的方法，既了解患者的现状，又能够获取具体的细节和病史资料。此外，我们还可以采用非语言沟通，比如触摸和目光接触，来进一步与患者建立联系和信任感。

第三，我发现提前准备是成功问诊的关键。在进行问诊之前，我们应该提前了解患者的基本情况，包括病史、诊断、用药等方面的信息。这样，我们可以有针对性地询问问题，了解患者目前的病情和治疗效果。此外，我们还应该准备好必要的问诊工具，比如血压计、体温计等，以便在需要时进行相关检查。通过提前准备，我们可以更加高效地完成问诊工作，为患者提供及时和有效的护理。

第四，我发现与其他医护人员的密切合作也是问诊工作的重要组成部分。在实践中，我们时常需要与医生、药师、实验室人员等进行紧密的合作。这就要求我们要加强沟通和协调，保持良好的团队精神。我们应该及时将患者的信息反馈给医生，配合医生进行诊断和治疗计划的制定。同时，我们还应该与药师沟通，了解患者的药物情况和用药方案，以免出现药物冲突或不良反应。与实验室人员的合作也十分重要，通过及时提供检查样本，帮助医生及时了解患者的病情和治疗效果。

最后，我认为，持续的学习和进修是提高问诊技能的重要途径。医学科学不断进步，新的医疗技术和知识不断涌现。作为护士，我们应该时常关注最新的研究成果和医学进展，不断提升自己的专业水平。通过参加学术会议、阅读专业文献、进行临床实践等方式，我们可以不断学习和分享经验，丰富自己的知识储备，提高护理问诊的准确性和有效性。

总之，护理问诊是护士工作中的重要环节，为医生提供重要的临床信息，对患者的诊疗结果有着重要影响。通过优化问诊环境、提高沟通技巧、提前准备、加强合作和不断学习，我们可以不断提高自己的问诊能力，为患者提供更好的护理服务。希望我的体会和经验能够对广大护士同行有所帮助，共同提高护理问诊的水平，为患者的健康贡献自己的一份力量。