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计算机视觉实验心得体会如何写 计算机实验感悟(7篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-08 07:14:22 页码:10
计算机视觉实验心得体会如何写 计算机实验感悟(7篇)
2023-01-08 07:14:22    小编:ZTFB

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

主题计算机视觉实验心得体会如何写一

为了保护供需各方合法权益,根据《中华人民共和国民法典》、《省政府采购协议供货制实施办法(试行)》等相关法律法规并严格遵循“关于全省计算机、打印机协议供货有关事宜的通知”(招标编号:)招标文件、中标供应商投标文件、“省政府采购供货协议”的相关规定和采购〔〕号“关于计算机、打印机政府采购协议供货有关事宜的通知”、“政府采购协议供货承诺书”中的相关承诺和“市计算机政府采购协议供货补充协议”,签订本合同,并共同遵守。

第一条合同采购的产品所需资金来源构成为:预算内;预算外;自筹。

付款方式为:会计核算中心支付。

以上按实际情况打“√”确认,涂改无效。

第二条计算机品牌、型号、规格和主要配置、单价、数量、金额序号计算机品牌型号规格和主要配置基准价数量协议优惠率协议采购价格标配显示器规格显示器差价小计1、2、3、合计:人民币(大写)注:

1.本次招标确定的协议供货价格是根据采购单位购买的数量确定不同的协议价格。

若单次采购金额大于等于人民币万元时,采购单位必须按有关规定报政府采购监督管理部门重新确定采购方式。

2.协议供货总价=数量×基准价(1-根据购买数量的适用优惠率)

第三条保修期上述产品的保修期为月;免费更换时间为交货后月;故障响应时间为:小时内;故障排除时间为:小时内;备品备件提供时间为:小时内。

第四条交(提)货时间、地点、方式:供货商于年月日前将货物送至以下指定地点交由需方指定收货人:。

1.货商应在交货前向需方提供交货计划;

2.运输、保险和装卸的费用由供货商承担。

第五条验收标准及提出异议时间验收标准:

1.《省政府采购供货协议》第条

2.装箱单;

3.供方保证一次开箱合格率大于%(百分之)。提出异议时间:。

第六条货款结算:需方在货物验收合格后工作日内全额支付给供货商货款。(最长不超过个工作日)

第七条违约责任

1.供货商逾期履行合同的,自逾期之日起,向需方每日偿付合同总价万分之的滞纳金;供方逾期日不能交货的,应向需方支付合同总价百分之的违约金,并且不再退还履约保证金。

2.需方逾期支付货款的,自逾期之日起,向供方每日偿付合同总价万分之的滞纳金;需方无正当理由拒付货款的,应向供方偿付合同总价百分之的违约金。

3.供货商在协议供货有效期内违反本合同有关质量保证及售后服务的,将予以没收履约保证金,损失赔偿不足部分,按本合同第八条处理;在协议供货有效期外发生质量问题的,按本合同第八条处理。

第八条因合同执行而产生问题的解决方式:(可多选)(1)双方协商解决;(2)向供货商指定协调人反映;(3)向采购中心反映;(4)向政府采购管理部门投诉(5)提请仲裁委员会仲裁或者向人民法院提起诉讼。

第九条其他约定事项

(1)需方凭《县协议采购(计算机)发货通知单和验收结算付款书》与供货商签订本合同,《通知单》应作为合同的附件。合同中采购产品的品牌、型号、数量等应与《通知单》上所限定的相一致。

(2)省年季度至年季度计算机协议供货(招标编号:)招标文件以及投标文件、询标纪要、“省政府采购供货协议”、“政府采购协议供货承诺书”和“市计算机政府采购协议供货补充协议”是本合同不可分割的组成部分,本合同未尽事宜从其规定。

(3)本合同一式联,供货商、需方、招投标中心各联,由供货商每月在结算时统一向采购中心汇总上报。

(4)本合同应经需方负责政府采购的部门或财务部门审核并加盖需方财务专用章后方为有效。

(5)本合同经供货商和需方签字、盖章后生效。合同内容如遇国家法律、法规及政策另有规定的,从其规定。

需方(签章)(以及财务部门章):供货商(签章):

地址:地址:电话:电话:

开户银行:开户银行:账号:账号:

合同签订日期:年月日合同签订日期:年月日合同

签订地点:合同签订地点:

附件:《县协议采购(计算机)发货通知单》

主题计算机视觉实验心得体会如何写二

需方:____________

地址:____________

供方:____________开发有限公司

地址:【____________】

一、采购产品要求。

1、____________向____________开发有限公司订购________年度办公用联想计算机设备(含7正版软件)。

二、产品的验收、售后服务及质保

1、供方按照双方约定的电脑型号供货。

2、验收合格标准:所有产品部件均为约定的电脑配置。

3、供方对所提供的产品在质保期内出现的质量问题,在机箱锁具没有打开、设备没有人为外力损坏的情况下发生的一切设备故障,供方将按照相应配件厂商质保标准提供免费维修、免费更换等无偿服务。

4、人为损坏和其它非自然原因造成的电脑不能正常使用的,供方不予免费质保,但可以提供相关服务,由此产生的费用由需方承担。

5、软件故障不属于供方维修范围,但供方可以根据需方提供的软件母盘,对需要软件维修的电脑进行无偿服务。

三、货款结算。

1、供方将电脑备齐后,运送指定地点,由需方清点验收,验收完毕后将总货款的95%交付给供方,供方同时将电脑交付给需方。剩余的5%货款,将作为质量保证金在电脑验收7天后支付。

四、需方的权利和义务

1、需方和供方应充分协商制定本协议约定的机器配置,货物订货需方以邮件或传真方式向供方下达订单。在配置确定后,若有任何调整意向,应及时供方说明。如果供方已经定货或者预付定金,则由需方承担损失。

2、需方有对电脑设备的采购建议和调整的权利,并有对供方的工作的监督权。

3、需方有按时交付货款的义务,如需方因未及时交付货款导致的商品交付延期或其他损失,由需方承担责任。

五、供方的权利和义务

供方保证按照招标配置向需方供货。如出现定制的配件型号无货或数量不齐时,则应及时向需方说明协商调整,如因供方单方面问题而出现有品种、数量、规格、质量不符合合同规定的,由供方负责调换或退货而支付的实际费用。供方确保本协议中的安装、维修工作的及时到位,并根据双方约定的安装维修工作单进行工作。

六、争议的解决

本合同发生纠纷,需供双方应当及时协商解决,协商不成时,任何一方均可向合同签订地人民法院提起诉讼。

七、附则

1、合同执行日期:自双方签字盖章日起。

需方:____________(盖章)

签名:______________________________

签字日期:________年月日

供方:____________开发有限公司公司(盖章)

签名:______________________________

签字日期:________年月日

主题计算机视觉实验心得体会如何写三

尊敬的领导:

您好!

感谢您在百忙中抽出宝贵时间来阅读本人的求职信!在本人即将完成学业踏上社会大家庭之际,有幸得到这么一个向贵公司展示自我的宝贵机会,真是万分感谢!

新的世纪已经来临,社会需要的是素质型的人材。如今我国已成功加入wto,未来的竞争将是人才的竞争,要想在这种激烈的竞争中突颖而出,除了应学习掌握专业知识外,还需综合培养自身素质,努力做到德、智、体、美全面发展。三年的大学生涯让我学到了很多很多,长大了很多很多。记得刚进校门时对计算机还不甚了解,但通过这三年的学习和努力,得益于各种各样的锻炼机会。现在的我精通计算机调试、计算机网络;除此之外,还能熟练综合运用word、excel、wps等编排报刊、杂志、文稿等,运用frontpage、photoshop、flash、autocad等系列软件独立完成网站规划、建设和维护。个人认为我的最大的优势在于几年来积累的各种各样的实践经验和很强的动手操作能力。

当今世界计算机技术的发展日新月异,任何一个想要在it业立足的人的都必须具备不凡的自学能力和敏锐的观察力如此才能紧跟技术最前沿。在这一点上,我不敢说我已经做的很好了,但我始终自信自己能做的更好。这也是我最大的优点!

找到一个适合自身特点,能充分发挥自身潜力的工作岗位是我梦寐以求的,希望贵公司可以成为那个可以实现自我价值的大舞台。如果能和贵公司携手拥抱明天的辉煌那将是我莫大的荣幸!我也将用我的成绩向您证实我的实力!

祝工作顺利!

求职者:

20xx年一月

主题计算机视觉实验心得体会如何写四

签订地点:_______________________

签订时间:_______年_____月_____日

甲方:____________________(客户)

乙方:__________________(供应商)

为促进互联网电子商务的迅速发展,本着互惠互利的原则,由乙方向甲方提供it维护服务。双方经友好协商,特订立本合同。

一、服务项目名称及费用、服务期限、支付方式

(1)服务内容及费用内容数量单价金额it维护 元/月

元合计元

(2)服务期限:本合同第2条规定的服务(下称服务)有效期限为_____年,自_____年____月____日起至_____年____月____日止

(3)付款方式:在本合同签署后的2天内,甲方应以票据或银行转账方式向乙方支付本合同规定的全部服务费用,计人民币_________元整。乙方银行账户为:_________,账号:_________,开户行:_________。

(4)如果甲方在规定日期内没有按时缴纳服务费用的话,则乙方有权每天以拖欠金额1%的标准加收罚金。

二、项目的内容及质量技术要求

在合同有效期间,乙方应为甲方提供计算机维护服务,该服务包括以下几条:

(一)计算机硬件故障诊断、排除

(1)若不是计算机硬件自身的问题,乙方应当为每个硬件安装相应的驱动程序;

(2)对于计算机硬件出现的问题,乙方应该作出诊断,并提出合理的解决方案;

(3)对甲方的硬件购置使用提供合理化意见;

(4)以工本费的标准修复甲方可以修复的硬件(显示器除外);

(5)每月对甲方计算机硬件做定期的保养,包括:硬件检修;计算机内部灰尘清理;计算机外部电源线检查;网络设备检修;

(6)软件故障的及时排除。

(二)操作系统的安装优化

(1)乙方安装的操作系统、软件要求尽可能的发挥甲方电脑硬件性能;

(2)在硬件没有故障的前提下,保证甲方每台电脑可以正常运行;

(3)乙方为甲方的每台电脑都要求有防、杀病毒系统和系统快速备份、恢复系统;

(4)每月为甲方做一次全        面的病毒查杀和磁盘扫描、整理,删除木马之类危害计算机安全软件,清除计算机里涉及迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖的内容;

(5)每半年重新安装一次系统。

(三)网络的组建、维护

(1)对于甲方已经存在的网络,乙方有义务对其维护、优化,保证网络的畅通,并且网络速度要和甲方的网络接入方式相匹配;

(2)根据甲方实际需要,对网络进行拆迁、增减不在此合同所指定的范围。

(四)网络接入主机的维护

(1)为服务器安全保护措施;

(2)对服务器做安全检测,关闭掉多余的服务,删除木马等后门程序;

(3)为甲方安装一台备用服务器,以便在当前服务器无法工作时快速接通网络;

(4)向甲方传授安全知识。

(五)乙方以优惠的价格为甲方提供不在此合同范围内的服务,如网站制作、图片扫描、光盘刻录、硬件评测、_________服务。

三、责任与义务

(1)乙方应该按照第二条所规定的条款为甲方提供优质服务;

(2)甲方应该对乙方的工作提供支持;

(3)非技术性的工作由甲方自行完成;

(4)甲方不得擅自删除、修改系统文件,不得修改、删除乙方的系统备份文件;

(5)甲方有责任禁止客人在自己的计算机上浏览非政府许可的网站、下载安装危害计算机安全或者网络安全的软件;

(6)根据甲方和乙方的距离,甲乙双方共同商定:乙方在甲方提出正式服务请求的____分钟工作时间内到达甲方,并开始服务;

(7)在非工作时间内如发生严重故障(如服务器故障)导致网络整体不能运营,乙方应于1小时内到达甲方现场,其他小故障可待工作时间解决。

四、违约责任

在此合同有效期内,任何一方提出终止合同的行为视为违约行为。违约方以此合同总金额的10%作为违约金赔偿给对方,但以下行为不视为违约行为:

(1)在此合同有效期内甲方转让、变卖其计算机而无法履行此合同的行为不视做违约行为,但必须结算应该付给乙方的相应费用;

(2)乙方由于特殊原因,终止合同不视做违约行为;

(3)由于无法抗拒的灾害而导致无法履行此合同不视做违约行为;

(4)_____________________________________________        ___。

五、解决合同纠纷的方式

执行本合同发生的争议,由当事人双方协商解决。协商不成,双方同意由_________仲裁委员会仲裁(当事人双方不在本合同中约定仲裁机构,事后又没有达成书面仲裁协议的,可向人民法院起诉)。

六、续约

在此合同期满后,如果双方合作愉快,有意继续合作的,需重新签定合同。

七、双方协商的其它条款_________________________________________。

本合同一式两份,双方各执一份,均具有同等效力。 

主题计算机视觉实验心得体会如何写五

通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为顺利毕业进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。通过这次实习,使我们进一步理解和领会所学的基本理论,了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用,较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能,把所学知识与解决实际问题相联系,能够利用计算机处理工作中的各种信息,培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而提高我们从事实际工作的能力。

一、实习目的

通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,使学生能够了解社会、学校的需要,在实习单位领导的帮助,对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

实习对于锻炼学生能力,了解社会、熟悉民生,看清自己的定位是很有帮助的。而从就业角度来看,拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。

二、实习意义

生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。计算机是一门对实践要求较高的学科,通过专业实习,使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域,使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。

大学四年学习了很多,经历了很多,得到的是学习能力、处事能力和一些专业知识。可面对社会,我们经验太少,思想单纯!毕业实习,给了我们一个了解社会,增加经验,熟悉工作单位的机会。锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于融会贯通。同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观,理性的认识,从而不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

三、实习单位调研情况

我的实习单位x分公司是境外上市的x股份有限公司的全资子公司。以”遵守国家的法律、法规,以市场为导向,积极采用先进的通信技术,发展电信及信息业务;加强管理,提高服务质量;为社会提供快捷、方便、准确的通信服务,满足社会需要;提高企业效益,增强竞争实力,为股东创造利润”为公司的经营宗旨。

公司的经营范围是经营北京省内的国内固定网络与设施(含本地无线环路)业务;基于固定电信网络的话音、数据、图像及多媒体通信与信息服务;按国家规定进行国际电信业务的对外结算,开拓国际通信市场;经营与通信及信息业务相关的系统集成、技术开发、技术服务、信息咨询、广告、设备生产、销售和设计与施工。同时,承担着党、政、军重要通信保障任务。

四、实习内容

我实习所在的部门是技术客服部,主要从事网络维修服务工作。刚开始实习时,办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度,让我对公司运营情况和计算机计网络维护--特别是系统维护有了一定的认识,真正体会到了一个国有企业单位对人事的重视,理解了技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面,但关系到企业在广大市民心目中的形象,我们中有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项,经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查;后来,又让我参与了一些具体的工作,比如约定顾客、维修单开立、对外宣传。

刚开始的时候有点手忙脚乱,不是这边搞错就是那边忘了,很多用的器材都叫不上名字,业务也很不熟悉,都是同事指导和帮助我。由于后来心态的调整和渐渐的熟练,慢慢地学得差不多了,就呆办公室里,有工作就安排给技术员,没有就闲着,忙的时候一直忙,闲的时候就发呆,和同事套近乎,期盼着能有多点事情安排给我做,不然实在是太无聊了。在部门领导及全体同事的帮助指导下,经过多天的学习、工作,我已熟悉整个维护服务的流程,可以独立、熟练地比较准确地报出各种网络故障问题。

作为实习生,我严格的要求自己,甘于吃苦,任劳任怨,尽心尽力,遵守公司的规章制度,主动打扫办公室卫生,尊重领导,维护领导的威信,适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习,取长补短,加强沟通,增进了解,提升能力。对领导和办公室交办的日常文字材料,即接即办,保证按领导的要求按时、准确办结,不断提高工作效率。

我的领导逻辑性较强,凡事爱有个前因后果,对这样的领导就要在谈工作时要讲事实,摆观点,有分析有推理,了解领导的工作风格和特点,目的是为了更好地做好工作。当然,在尊重领导的前提下,要敢于提出自己的观点,要有维护真理的精神。在协调与本部门领导的关系时,对待当事人要热情周到,庄重大方,言行得体,不卑不亢,树立起一言一行,都直接、间接地影响办公室或领导的形象的意识。

我所学的,我知道的知识还远远不够。每个礼拜,我们要做一次材料计划表。其实这个表是很简单的。这些简单的文档操作平时觉得是微不足道的一些知识好像根本就不用多说的问题。但真正自己在实际操作中确实是模棱两可的。这说明自己对自己所学知识太浮了们有深入,这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的。所以在工作中端正态度是必须的。

感触最深的是自己的社会经验不够丰富,我觉得工作并没有想象的那么轻松,接触的都是有很多年社会经验的大人,跟他们在一起,需要把自己摆在大人的立场上说话,思考问题,说话办事都要有所注意,有时会觉得很累,但是我把这次实习当成是锻炼自己,接触社会的平台,不管有多困难,也要努力克服,要抓住这次机遇,不断的向他们学习,充实自己。

虽然实习用到的计算机专业的知识不多,但是我仍然能够感觉到自己的计算机知识还是不太扎实,如果要学以致用,还需要进一步加深自己的知识水平。

在实习期间,我深切地感受到,技术服务部是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎,即使面临很大的工作压力,办公室里仍然会听到笑声;面对客户,大家总是热情真诚;面对工作上的困难,大家总是互相帮助,直至解决难题。整个部门和睦相处,就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长,给每个人很大的空间自由发挥。

从他们身上,我真正体会到了"敬人、敬业、高效、高水平服务"的真实意义,体会到了服务部"服务、奉献"的意义,体会到了"创造完美、服务社会"的服务理念,知道了什么是"创新就是生活"。特别令我感动的是,每当我遇到困难向大家求助时,谁都会无私的告诉我;我对能到这样的公司实习感到骄傲,感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里,在这么和谐的气氛中工作、学习,和同事们一起分享快乐,分担工作。所以我努力向同事学习,不懂就问,认真完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我,给我有关知识.

五、实习体会与收获

在这短暂的实习期间中,我学到了许多书本上学不到的知识。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,你可以有很好的同学,很好的朋友,大家相互嘘寒问暖,不必勾心斗角。

而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。存在着利益关系,又工作繁忙,就多了份人情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

通过实习使我对计算机有了更具体认识,通过对计算机的具体操作和亲自实践巩固了课本上学的知识,在这个基础上把所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来,培养自己实际工作能力与分析能力,达到学以致用的目的。理论与实际的结合,学校与社会的勾通,进一步提高了自己的思想觉悟,业务水平;尤其是观察分析和解决问题的实际工作能力,实习的一个重要功能,在于运用教学成果,检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性地应用与实际的工作中。

经过这段实习,我有些慌张,我意识到自己并不成熟,并没有做好将要走上社会的准备工作。我还有太多的地方需要改进,思想上的,生活作风上的,我应该抓住这次实习机遇,用最快的速度进步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意锻炼。为适应以后的工作,为之打好基础。

实习,是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我会继续努力,完善自我。更加努力的奋斗下去。

主题计算机视觉实验心得体会如何写六

时间过得真快,转眼间为期一周的实训已经结束。经过这一周的实训练习让我们学到了许多知识,回头想想实训这几天我们确实是有很大收获的。

一周,看似很简短的时间,实际上按小时计算120小时却是个不小的数字,也许有些牵强。但是简短的时间仍是有效的,因为在这一周中我们学到了很多东西,并且接触了从没有制作过的文件和一些演示文稿。这一周我们在学习的同时,也进一步懂得了操作的重要性,实训过程中自己有很多的不懂,很多的问题,都是通过老师或同学的帮助完成的,这次实训让我明白了实训的主要目的是让我们同过不断的实习来积累经验,进而才能把书本的知识转换为技能。实践出真理,在这一周的实训确实有些累,不知从哪开始入手,但是累的有价值。学海无涯,有很多很多的东西在向我们招手,等待我们去努力的学习。在以后的工作、生活和学习中,发展自己的优势,弥补自己的不足和缺陷。

我们兴高采烈的进入到我们实训的计算机机房,打开各自的实训电脑,老师发来我们当天的实训内容。在操作中才知道自己会的只有书本上的知识,到实际操作时什么都不会。自己慢慢的从书上找,结果不是操作不对就是做不出来结果不对,这些问题我和同学还有老师说过,在老师和同学的帮助下我知道自己的不足之处,并且我改正自己的不足并牢记它。

就这样,我们实训了一周,但是收获不小,在实训中改正自己操作中的不足之处,让我知道实际操作并不是那么简单,实际操作是需要牢固的基础知识,两者是不可分开的。

老师布置了一些的作业给我们操练,在老师精心的指导下我已把excel,word,网络,powerpoint等操作的很好了!现在我们已步入大学,经过半年的在校学习,对电脑还只是初步的认识和理解,但在这学期期间,一直忙于理论知识的学习,没能有机会放开课本,真正切身感受计算机魅力,所以在实训之前,电脑对我们来说是比较抽象的,但通过这次实训,我们揭开了她神秘的面纱,离我们不再遥远!

据我了解,大多数同学都以前接触过电脑,也有玩过一些游戏,却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机知识渗透较少,之前都是老师操作为主。此次实训就不同了,同学们都作了充分准备,在活动中同学们都提前来到教室上课,每位同学都认真的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声,心里真的不亦乐乎!和我们一同参与实训的还有xxx老师和xxx老师,在实训中也分别给予了我们指导,并且做详细的讲解,这次实训活动十分成功,除了各位同学的充分准备,还要感谢学院和国际教育交流中心系的各位领导及专业老师,没有他们做出努力,给学生手操的平台。

经过这次的实训,我领悟到了任何东西都要“学以致用”,学习了还不行还要看自己掌握了没,掌握了还不行还要看自己熟练没,熟练了还不行还要作出一定的成果。这次的实训,让我们对电脑有了更深刻的认识,做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识,良好的心理素质,健康的体魄,还要有超强的电脑操作能力、较广的社交圈和开阔的知识面,所以要把电脑作为一个重点来抓!让我认识到静下心来认真学习,踏实做事,多用心,多动脑,才能让工作有好的起色。为教育事业奉献我微薄的一份力量。

社会的竞争是激烈的,我想我们应该好好把握住大学学习的时间,充实、完善自我,全面发展,攻破电脑,争取做一名出色的现代人!在此再次感谢学院领导和国际教育交流中心系的各位领导及专业老师给我们这次实训的机会,我们会再接再励,更努力的学习!

主题计算机视觉实验心得体会如何写七

在二十一世纪信息迅猛发展的时代,网络的普及使网络和企业很自然地走到了一起,而如今通信最杰出功劳之一,则是软件项目开发管理系统的广泛应用与飞速发展,

计算机毕业设计开题报告范文。未来个人或企业管理可以很方便,快捷,高效的进行管理。随着internet技术的发展,它对我们工作和生活显得更加重要,尤其是现在项目软件,应用软件不断推陈出新的今天,各企业对管理不同项目,来应用软件迫切的需要高效性,规范性,安全性、及时性。而基于b/s模式下的数据库所设计而成的软件项目开发管理系统刚好提供了这些功能。本系统就是一个能够让用户能及时有效地对软件项目开发管理系统进行操控,并且是在安全的前提下进行的。在网上实现对软件项目的任何时间,任何地点安全有效的管理这是软件项目开发管理系统的发展方向。

因特网是一个巨大的全球性的信息服务中心。随着互联网的发展,网上交易、电子商务的逐渐繁荣,各行各业的规模不断发展与状大,这就更需要一个安全的,可靠的,高效的管理系统来管理,因此,软件项目开发管理系统的设计就变得尤为重要。各个公司可以根据自身的业务特点和公司的具体情况提出对应用软件的需求,通过我们的软件项目的特定开发服务,不但可以解决企业当前面临的困境,还能够提高信息中心的软件开发维护水平,为企业的长期可持续发展提供有效的保障。随着企业信息化水平的提高、网络的快速发展,已经有很多企业意识到了使用软件项目管理系统可以大大提高管理效率、资金使用率、提高员工的工作效率、降低成本、同现有业务接轨。随着现代社会节奏不断加快,各企业之间的竟争也日益激烈。随之也给企业带来了巨大的压力与挑战,为了能适应残酷的市场竞争,为了能便捷管理,各软件项目管理系统已经成为一种当前各大企业不可缺少的一部分了。而要分析设计出一个实用简单,安全高效的管理软件,其前提必须在基于b/s模式下的数据库设计与分析。软件项目开发管理系统做为一种新型的网络管理系统,已经越来越受到人们及其各大企业的重视,它已经成为一家企业的管理支柱,而随着越来越多的软件系统的开发,如果缺少一个好的

软件管理系统,则不仅不能让操控者感觉到安全,方便,高效,而且会带来资源的浪费。然而,现有的软件存在严重的功能不足,开发出一种新型便捷的软件项目开发管理系统已经成为一种必然的趋势。

1、此课题设计任务特点及分析主要是通过对该数据库软件设计与分析,使学生能够熟练运用一门程序设计语言来掌握c/s或b/s数据库设计的方法和过程,以及为设计其它应用软件提供帮助,进行提高软件设计能力。

2 、课题主要任务与要求

(1)初步方案:通过查阅资料,首先对我的课题进行可行性研究和需求分析,提出相应的设计方案并进行方案论证,然后对该课题进行模块划分并找出模块之间的关联关系,画出系统流程图,在此基础上进行源代码编写和调试,最后撰写毕业论文,资料共享平台《计算机毕业设计开题报告范文》(https://)。

(2)主要任务

a使用c/s或b/s模式设计该系统,并要求系统完成后操作简单,功能完善,界面美观。

b系统用户管理模块:包括文件操作,普通用户和系统管理员不同身份口令密码修改,系统退出等。

c登录界面设计:要根据不同的用户设计不同的口令密码,并且进入系统后,根据用户不同对该软件使用权限也不同。

d项目流程管理模块:包括项目基本信息的录入、修改和删除;申请立项;批准立项;项目工程分配;项目中止等功能。

e项目实施管理模块:包括成立项目组;划分功能模块;书写项目报告等功能。

f项目文档管理模块:包括项目文档信息的添加、删除、修改和查询。

g项目测试管理模块:包括测试工程师添加、修改和关闭报错记录;开发工程师查看、解决报错记录。

h项目验收管理模块:包括提请验收项目;测试工程师,质量控制工程师,业务主管,项目主管签字等功能。

i项目总结管理模块:包括项目总结记录的添加、修改和删除等功能。

j信息打印模块:能实现对各种报表的打印

可行性分析:可行性分析:选取几台中等配置电脑,在操作系统为windows xp的环境下,使用vfp,delphi,vb,java等程序设计语言开发该软件系统。 c/s(客户机/服务器)结构,实质就是客户端运行应用程序,并向服务器发送sql请求及取回结果;服务器侦听基于tcp/ip的网络,响应请求并返回处理结果。两层结构最大的优点在于系统结构简单。只要把客户机和服务器在网络上连通,利用一些快速应用开发工具,就可以很快地开发出一些部门级的小规模应用,同时开发和运行的环境都相对简单。 b/s(浏览器/服务器)模式数据库系统。就是建立并配置web服务器及powerbuilder应用服务器,以实现通过浏览器来访问数据库。b/s结构设计思想的主要目的,就是为了解决两层结构中原发性的问题。其最主要价值在于产生一套切实可行的解决方案,把客户/服务器结构下的应用可靠地推广到企业级的关键任务环境中,并利用这一技术所带来的高效率、多功能与灵活性,增强企业信息网的性能和扩展能力。

三层结构是把应用逻辑划分为三个部分:

第一层是用户界面(user interface),提供用户与系统的友好交互。

第二层是应用服务器,专司业务逻辑的实现。

第三层是数据服务器,负责数据信息的存储、访问及其优化。

研究方法:主要采取包括:文献调研、课题考察、实践总结、实验分析、调查统计等

设计进度安排:

1第1周任务:布置任务,学生进行资料查询。

2第2周~第3周任务:软件需求分析并画出结构流程图。

3第4周任务:系统模块功能划分。

4第5周~第13周任务:模块源代码编写及调试。

5第14周任务:系统检测并通过最后测试。

6第15周任务:毕业设计论文编写。

7第16周任务:指导老师论文审阅、修改及学生毕业答辩。

毕业设计(论文)开题报告

指导教师意见:

1.对“文献综述”的评语:

2.对本课题的深度、广度及工作量的意见和对设计(论文)结果的预测:

指导教师:

年所在专业审查意见:20xx年xx月xx日

负责人:20xx年xx月xx日

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