劳动课除草心得体会总结 劳动教育除草感悟(5篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

对于劳动课除草心得体会总结一

乙方：____________________________________

性别：_____年龄：_____居民身份证号码：_____________

户口所在地________省（市）________区（县）街道（乡镇）

家庭住址邮政编码________

根据《中华人民共和国劳动法》，甲、乙双方经平等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

一、劳动合同期限

第一条本合同期限类型为________期限合同。

本合同生效日期____年____月____日，其中试用期________

本合同________终止。

二、工作内容

第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任岗位（工种）工作。

第三条乙方应按照甲方的要求，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量标准。

三、劳动保护和劳动条件

第四条执行不定时工作制的，在保证完成甲方工作任务的情况下，工作和休息、休假乙方自行安排。

第五条甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。

四、劳动报酬

第六条甲方的工资分配应遵循按劳分配的原则。

第七条执行定时工作制或综合计算工时工作制的，乙方为甲方完成规定的工作任务并达到质量标准的，甲方每月 日以货币形式支付乙方工资。

五、劳动纪律

第八条乙方应遵守甲方依法制定的规章制度；严格遵守劳动安全卫生规程和工作规范。

爱护甲方的财产，遵守职业道德；积极参加甲方组织的培训，提高思想觉悟和职业技能。

第九条乙方违反劳动纪律，甲方可依据本单位规章制度，给予纪律处分，直至解除本合同。

六、劳动合同的变更、解除、终止、续订

第十条订立本合同所依据的法律、行政法规、规章制度发生变化，本合同应变更相关内容。

第十一条订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经甲乙双方协商同意，可以变更本合同相关内容。

第十二条经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。

第十三条乙方有下列情形之一，甲方可以随时解除本合同：

1.在试用期间，被证明不符合录用条件的；

2.严重违反劳动纪律或甲方规章制度的；

3.严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的；

4.被依法追究刑事责任的。

第十四条下列情形之一，甲方可解除本合同，但应提前30日以书面形式通知乙方：

1.乙方患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作；

2.乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；

3.双方不能依据本合同第十七条规定就变更合同达成协议的。

4.乙方被除名或被开除、劳动教养判行的劳动合同自行解除。

第十五条乙方解除劳动合同，应当提前30日以书面形式通知甲方。

第十六条有下列情形之一，乙方可以随时通知甲方解除合同：

1.甲方以暴力、威胁、监禁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；

2.甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。

第十七条本合同期限届满，劳动合同即终止。双方当事人在本合同期满前30日内可以向对方表示续订意向，甲乙双方经协商同意，可以续订劳动合同。

第十八条订立无固定期限劳动合同的，乙方达到法定退休年龄或甲乙双方约定的终止条件出现，本合同终止。

第十九条乙方违反本合同约定的条件解除劳动合同或违反合同约定的保守商业秘密事项，对甲方造成经济损失的，应按损失的程度依法承担赔偿责任。

七、其他约定

第二十条甲方以下规章制度：

1、新进员工，试用期均为三个月。

2、试用期满后，服务良好，方为本甲方正式雇员。

3、员工自动离职，一律不发工资。

4、雇员辞职，必须以书面形式提前30天通知甲方，待甲方有时间作出适当安排，否则甲方有权扣回七天工资作为补偿。

5、若甲方同意，在辞工期间内亦可提早给雇员离职，工资则计算至当天为止，甲方不须作其他补偿。

6、辞工期间，如发现员工故意惰工、搞事或不正常工作及加班等，甲方有权即时解雇。

7、员工若违反甲方规定，将依规定予以罚款、警告（扣薪一天），记小过（扣薪三天），记大过（扣薪七天），开除（扣薪十天）等处分。

8、请假必须先填妥请假卡，经部门主管及人事部门批准后，方可离岗，否则以旷工论处。

9、凡无故缺勤三天，而事前未获批准假期者，一律作自离处理，不发工资。

第二十一条本合同未尽事宜，由甲乙双方协商决定。

本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方（盖章）________________乙方（盖章）_____________

代表人：________________代表人：________________

____年____月____日____年____月____日

对于劳动课除草心得体会总结二

劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作，特制定科学合理的教学计划。

一、掌握基本知识情况

1、学生的基础知识掌握较好，但不爱动手操作，劳动态度需要端正。

2、劳动课受条件的限制，缺乏参加实践活动的机会。

二、教学内容、重难点

劳动课内容分为三部分;

①基本掌握茶叶管理基础知识;

②学会除草

③学会采茶。这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。重难点是采茶这一部分。

三、劳动课的教学目的

1、使学生掌握一些简单的劳动方法。

2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。

3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。

4、培养学生爱科学，用科学的创新精神。

四、本学期教学工作安排

本学期对劳动课教学工作做以下安排。

1、培养学生热爱劳动的好习惯。

通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种情况，首先要对学生进行好的思想教育，告诉他们劳动创造了人，劳动是最光荣的，讲一些热爱劳动的小故事，来培养他们热爱劳动的好习惯。

2、认真钻研学习《新课程标准》和《劳动教学大纲》，熟悉教材内容，备好每一节课。

3、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。

劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授，更要重视学生掌握劳动技能和各种能力的培养。因此在课堂上要充分发挥学生的主体作用，引导学生掌握劳动方法，学会总结规律，在学生掌握了简单劳动方法的同时，学会创新，给学生创造一个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的过程中掌握知识，提高了技能，陶冶了品德。

4、劳动课的评价

本学期要从三个方面评价学生。①劳动态度，②技能③劳动效果。全方位地调动了学生热爱劳动的兴趣。

5、结合学校的实际情况，教师采用灵活的教学方法，充分调动学生热爱劳动的兴趣。

6、经常带领学生参加适当的实践活动，培养他们大胆创新，勇于竞争的实践能力。

总之，在本学期教学中，要以以上的总体计划来完成劳动课的教学工作，全面提高学生的素质，为社会培养出高素质人才。

对于劳动课除草心得体会总结三

《父亲的菜园》这是一篇第七册选读课文，记叙了父亲在一片荒凉的山坡上开垦一块土地，使它成为“我家”菜园的事，表现了父亲勤劳、坚毅的品质，体现出作者对父亲、对土地深厚的感情。

课文经过对父亲言行的具体描述，表现父亲的优秀品质是本文表达上的一个特点。引导学生从描述父亲开垦菜园言行的词句中体会父亲勤劳、坚毅的品质，感受父亲对劳动、对土地的爱是是教学重点。体会父亲在荒坡上开垦菜园的艰辛，对城市或平原地区的学生来说是教学上的难点。

学习这篇课文的目的是加强学生对记事写人这一类文章的感悟，进一步学习从资料中体会思想，从父亲坚忍不拔的品质中受到教育，培养热爱土地和热爱劳动人民的思想感情。

结合我对教材的理解以及文本的价值取向，按知识、本事、情感三方面的目标

教学目标：

1、引导学生通读课文，限度地促成每个层面的学生，都能将课文读正确，读通顺。

2、学习从课文资料体会思想的方法，引导学生抓住文中描述父亲言行的句子，结合上下文进行理解，从中体会父亲在开垦菜园的过程中付出的艰辛劳动，感受父亲身上表现出来的那种坚毅、自信、勤劳的品格，明白要想获取成功必须勇于克服困难，坚持努力奋斗的道理。

3、在读悟结合、丰富言语实践活动中，发展历练学生语言，在读中提升情感，唤起对父亲的崇敬。

为了达成上述的教学目标，本课选择的基本教法是“着眼课题、以读为本、读中感悟、导读解疑、语思统一”的导学式教学法。在操作过程中采用“读、疑、思、划”等教学手段突出重点，突破难点。培养学生质疑课题，着眼课题理解课文资料的思维习惯，培养学生朗读本事，培养语感。

本设计把着力点放在培养学生自主阅读本事上，让学生在积极主动的阅读活动中，去理解和感悟“父亲”的精神。按照“质疑课题、梳理问题——自主探究、感悟交流——深化文本、体会精神”的过程组织学习，把朗读课文、交流感受整合在思考与解决问题中，发展学生语言和思维。

一、亲情导入，质疑课题

1、同学们见过菜地吗菜地：院子里的小块平地能够开垦成，田里的又大又平，分成一畦一畦的。可是有一位极其普通的农民，为家人在山坡上开出了一块菜园（板书课题：父亲的菜园）读题。

2、学生课件观看父亲在山坡上开辟的菜园，再读课题，质疑。

3、梳理问题：为什么叫“父亲的菜园”

[设计意图]

用亲切自然的语言，引导学生进入课文，有水到渠成之妙。推测课题，设置悬念，能激发学生阅读兴趣，由课题这个文眼作为这节课的教学切入点。

二、读通课文，整体感知

①自由轻声读课文，注意生字读音，遇到难读的句子反复多读几遍，练习读正确，读流利。（请教学习工具或教师）（疑难字词课件屏幕呈示）

②在父亲开垦菜园的过程中，哪些地方最让你感动，把这样的语段画出来，多读几遍。

③想一想课文主要写了一件什么事。

④反馈朗读划出的句子，注意读得正确、流利、有感情。

⑤交流：课文主要写了一件什么事

三、品读课文，探究原因（探究为什么叫“父亲的菜园”）

1、细读课文，思考为什么叫“父亲的`菜园”，要求：圈画批注。

2、讨论感悟重点词句，感受父亲的勤劳、坚忍不拔、对土地的热爱，带着感受朗读课文。

重点研读：

（1）“父亲坚毅地说：‘我们去开荒！’”（勤劳）

（2）“每一天天还没亮，父亲就扛着锄头、箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。”（勤劳、吃苦）

（3）“父亲没有气馁……盖住了那可怖的岩石。”（坚忍不拔）

（4）当我问能否长出豌豆，父亲“信心十足地说：‘当然能！’”（对土地的信赖）

（5）“父亲说：‘我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。’”（对土地的保护、热爱）

（6）拾粪肥田。“有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。”（为了肥土、对土地的热爱）

为什么叫“父亲的菜园”可归纳说：

①父亲付出了艰辛的劳动，在山坡上开出了一块作为菜园的基地。

②当暴雨冲走泥土后，父亲一筐筐挑土，靠自我的双手“创造”了一块新菜园。

③为了育肥土地，把自我的劳动成果──豌豆翻进土里，精心侍候，使土地变得肥沃，让全家人拥有了一个四季常青的菜园。

[设计意图]此环节引导学生抓住问题来阅读思考和感悟，引导学生自主学习和探究，把学生相对分散的思维集中起来，准确地把握文章资料，体会情感。

四、深读课文，体会精神（深入体会课文资料所要表达的思想）

1、思考、交流：父亲的菜园收获的是什么收获的仅仅是四季的蔬菜吗“我”收获了什么你呢（收获的是一种人生精神：坚毅、勤劳、不畏艰辛、坚忍不拔、热爱土地、热爱劳动）你此时心里的感受是什么（一个人，无论做什么事情只要肯付出辛苦，遇到困难、挫折不气馁，永远坚持自信，什么事情都能做成。）

2、有感情地齐读课文中描述父亲言行，体现不畏艰辛、坚忍不拔的句子。（课件呈示）

3、带着对父亲的敬佩之情再读课题。

我的说课资料结束，多谢大家。

对于劳动课除草心得体会总结四

一、教学目的：

劳动技术教育的目标不仅仅是培养学生的劳动技能，更重要的是在劳动中培养学生的创新意识。

教学模式的采用，应遵循理论与实践相结合的原则。在教学过程中，既要让学生学习劳动的基本技知识，又要进行实践操作，把两者结合起来，并在这些过程中逐步培养学生的创新意识。

创造性劳动教学旨在培养开拓性的劳动人才，传统教学注重知识积累，停留于思维、想象阶段，创造性教学强调教会学生探求知识、大胆实践、勇于创新，培养学生具有时代性的创新意识。

二、教材简析

本册教材由湖北省教学研究室组编，共有十课供选择使用，主要有：微型手电筒、音乐门铃、自制电池、简易电热切割器、花猫戏蝶、“击剑”游戏机、通断检测器、磁控转盘、电铃、电动机模型。小学劳动可是一门实践性很强的综合性学科，课堂教学要求学生既动脑又动手，手脑并用。这种教学实践活动，正是培养学生创新意识、发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识、投身创新实践、探索创造途径、养成创新习惯。劳动创造了世界，劳动创造了人，劳动创造了美。生产劳动是人类生存、繁衍和发展的基础。小学老动教育课程是小学各科中的基础学科，在小学各科教学中有着不可动摇的地位。

教学重难点：本学期在劳动技术课的教学中，将注重对学生自主能力、创造能力和实践能力的培养。做到深钻教材，全面理解教材，明确教学目的，把握教学难点，做到位学生备教材、备操作、备教具，让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。

三、学生知识现状分析

学生通过劳动课的学习、家务劳动的实践，具有了一定的劳动技能，但是对于本册的小电工知识还是比较陌生的。学生还不知道什么是小电工技术。通过上册的学习，学生对小金工工具锤子、剪子、钳子、锉刀、螺丝刀等等的功能、用法有了解，绝大部分学生对于锤、剪、弯、折、锯、锉、磨等基本的技术基本上已经掌握，有利于本册的教学。教学本册教材，要注重对学生的基础知识的传授、基本能力的培养，让学生在学习中感受到快乐，在实践中感受到成功的喜悦，激发学生的创新意识，培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的思想感情。还要注重对学生将进行安全教育，确保学生在劳动实践中的安全。

四、教改措施

1、教师把教材中的基础知识、技术要求、操作过程、注意事项等，通过讨论、讲解、演示等各种教学手段传输给学生。

2、学生通过学习到的劳动基础知识、方法进行实践操作，巩固学到的知识。

3、通过教师讲评、学生自评、学生互评等方法，，教师对学生在活动中反馈的信息及时进行处理，并做好调整工作。

4、不断激发学生兴趣，调动学生情绪，使学生在各个环节中都能全身心的投入学习。

对于劳动课除草心得体会总结五

甲方：

法定代表人：

地址：

邮编：

乙方：

性别：

身份证号码：

联系方式：

住址（通讯地址）：

邮编：

依照《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国劳动法》相关规定以及甲乙双方所在地的有关地方规定，鉴于乙方愿意到甲方工作，甲方也同意接受乙方为其工作,并且乙方承诺与其他任何用人单位（如企业、个体工商户、民办非企业单位、国家机关、事业单位、社会团体等）没有劳动关系，甲乙双方遵循平等自愿、协商一致的原则，共同签订本劳动合同书（以下简称本合同），并遵守本合同中的所有条款。

第一章劳动合同期限

第一条本合同为（■有固定期限、□无固定期限、□以完成一定的工作任务为期限）的劳动合同。

本合同自 年 月 日生效，至 年 月 日终止，其中试用期为 个月。

第二章工作内容

第二条乙方的工作部门为 ，工作岗位： 。在合同期内，甲方有权根据实际工作需要和乙方的工作能力及工作表现，安排和调整乙方的工作岗位。乙方的工作地点为 。

第三条乙方同意服从甲方的管理和甲方正常的工作安排或调动，并按时完成规定的工作量，达到规定的工作质量标准。

第三章工作时间和休假

第四条甲方执行标准工时工作制，按照国家法定工时制度安排乙方的工作。

第五条甲方依照《全国年节及纪念日放假办法》和甲方所在地政府的放假安排，在元旦、春节、“五一”、“十一”、法律或法规规定的其他休假节日期间安排乙方带薪休假（因特殊岗位工作需要安排的乙方加班除外）。

第六条乙方按照甲方的有关规定和《职工带薪年休假条例》、《企业职工带薪年休假实施办法》，享受带薪年休假。

第四章劳动保护和劳动条件

第七条甲方为乙方提供必要的劳动安全卫生条件、劳动工具和职业危害防护，建立健全劳动安全卫生制度、操作规程和标准。

乙方应严格遵守甲方制定的劳动安全卫生制度、操作规程。从事特殊工种岗位者，必须具备相应的上岗资格。

第八条甲方根据有关规定，定期安排乙方进行健康检查。

第九条甲方执行国家和天津市计划生育的各项法规，并为女职工孕期、产期、哺乳期提供相应的劳动保护。

第十条甲方负责根据乙方的岗位特点，有计划地对乙方进行入职教育、劳动安全卫生教育、岗位培训及其它教育和培训。

乙方应接受甲方安排的各种与岗位有关的教育和培训。

第五章劳动报酬

第十一条甲方遵循按劳分配的原则、依照甲方的工薪管理规定向乙方支付工资。在乙方提供正常劳动的情况下，其工资水平不低于甲方所在地最低工资标准。

第十二条甲方对因特殊岗位工作需要安排乙方在本合同第五条所列的休假节日期间加班，按照国家规定及甲方的工薪管理制度向乙方支付加班工资。

第十三条甲方每月定期以货币形式向乙方支付工资。乙方月工资见《薪酬福利协议》。

第十四条乙方有义务按照国家规定缴纳个人所得税，甲方将按照国家规定直接从乙方每月工资中予以扣缴。

第六章社会保险及公司福利

第十五条甲乙双方均应按照国家和地方政府的规定，依法参加和缴纳社会保险和住房公积金。甲方负责按时为乙方办理相应的手续。

第十六条甲方根据国家和地方政府的有关规定或政策,结合公司的经济效益，制定符合甲方实际情况的公司福利规定，为乙方提供相应福利。

第十七条乙方患职业病或因工负伤，其工资和医疗待遇按照国家和甲方的有关规定中有利于乙方者执行。

第十八条乙方患病或非因工负伤，在医疗期内的，其病假工资按照甲方的考勤制度执行，同时享受公司相应的医疗福利。

第七章劳动纪律

第十九条乙方应恪守职业道德，爱护甲方财产，按照甲方要求参加各种技能培训，努力完成本职工作。

第二十条乙方应遵守甲方的各项规章制度，遵守甲方执行的各种劳动安全卫生条例、操作规范和标准。

第二十一条乙方应按照与甲方签订的《员工保密及竞业限制协议》，保守甲方及甲方客户的商业秘密。

第二十二条在合同期内，乙方不得擅自离开甲方安排的工作岗位，不得在其他用人单位从事具有劳动/劳务关系和工资报酬的第二职业。

第二十三条乙方不得在与公司有关的任何活动中以任何理由收取任何形式的个人回扣。

第二十四条乙方违反本合同第二十一条、第二十二条、第二十三条规定，属严重违反劳动纪律，甲方可依法追究乙方的行政责任、经济责任和法律责任。

第八章劳动合同的变更

第二十五条甲乙双方协商一致，可以变更本合同。

第二十六条订立本合同时所依据的法律、行政法规、规章发生变化，应当依法变更本合同的相关内容。

第二十七条订立本合同时所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法继续履行，经甲乙双方协商一致，可以变更本合同的相关内容。

第九章劳动合同的解除

第二十八条经甲乙双方协商一致，可以解除本合同。

第二十九条乙方有下列情形之一的，甲方可以解除本合同：

(一)在试用期内被证明不符合录（聘）用条件的；

(二)以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使甲方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的，致使劳动合同无效的；

(三)严重违反劳动纪律或甲方规章制度的；

(四)严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的；

(五)同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成甲方的工作任务造成严重影响，或者经甲方提出，拒不改正的；

(六)被依法追究刑事责任或劳动教养的。

第三十条乙方有下列情形之一的，甲方可以解除本合同，但应当提前30日以书面形式通知乙方本人或者额外支付乙方一个月工资代替通知期：

(一)乙方患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排的工作，或者不符合国家和天津市从事有关行业、工种岗位规定，甲方无法另行安排工作的；

(二)乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；

(三)订立本合同时所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法继续履行，经甲乙双方协商不能就变更本合同达成协议的。

第三十一条有下列情形之一的，需要裁减人员20人以上或者裁减不足20人但占甲方职工总数10％以上的，甲方提前30日向工会或者全体职工说明情况，听取工会或者职工的意见后，裁减人员方案经向劳动行政部门报告，可以裁减人员：

（一）依照企业破产法规定进行重整的；

（二）生产经营发生严重困难的；

（三）甲方转产、重大技术革新或者经营方式调整，经变更劳动合同后，仍需裁减人员的；

（四）其他因劳动合同订立时所依据的客观经济情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行的。

第三十二条乙方有下列情形之一的，甲方不得依据本合同第三十条、三十一条的规定解除本合同：

(一)乙方从事接触职业病危害作业，未进行离岗前职业健康检查，或疑似职业病在诊断或者医学观察期间的；

(二)在甲方患职业病或因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的；

(三)患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内的；

(四)女职工在孕期、产期、哺乳期内的；

(五)在甲方连续工作满15年，且距法定退休年龄不足5年的。

第三十三条乙方在试用期内解除本合同，应提前3日书面通知甲方。试用期后，乙方解除本合同，应当提前30日以书面形式通知甲方。

第三十四条乙方有下列情形之一的，不得依据本合同第三十三条规定要求与甲方解除本合同：

(一)给甲方造成经济损失尚未处理完毕的；

(二)未按照本合同及本合同附件规定承担违约责任的。

第三十五条有下列情形之一的，乙方可以随时通知甲方解除本合同：

(一)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；

(二)甲方未按照本合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的；

(三)甲方未依法为乙方缴纳社会保险费的。

第十章劳动合同的终止与续订

第三十六条符合下列情形之一的，本合同即行终止：

(一)本合同期限届满的；

(二)乙方开始依法享受基本养老保险待遇的；

(三)乙方死亡或者被人民法院宣告失踪、死亡的；

(四)甲方依法宣告破产、解散的。

第三十七条劳动合同期限届满前，甲方应当提前30日将《终止劳动合同通知书》或《续订劳动合同意向通知书》以书面形式通知乙方。

第三十八条甲乙双方经协商一致，可以续订劳动合同。

续订劳动合同，不再包含试用期。

第三十九条乙方有本合同第三十二条第（二）项情形的，要求续订劳动合同，甲方应当续订劳动合同。

第四十条乙方有本合同第三十二条第（三）、（四）项情形的，本合同期限届满时，甲方应当将本合同的期限顺延至医疗期、孕期、产期、哺乳期期满为止。

第十一章解除、终止劳动合同的手续

第四十一条甲乙双方解除或终止本合同，乙方应按照甲方规定办理正常工作交接手续。

第四十二条甲乙双方解除本合同，甲方应向乙方出具解除本合同的书面证明，并办理有关手续，但甲方可以在乙方完成本合同第四十一条之后进行。

乙方违反本合同第三十三条规定，要求与甲方解除本合同，甲方可以不予办理解除本合同手续。

第四十三条甲方依据本合同第三十六条第（一）、（四）项规定终止本合同，应向乙方出具终止本合同的书面证明，并办理有关手续。

第十二章经济补偿与赔偿

第四十四条甲方未按照本合同第十一条、第十二条、第十三条规定支付劳动报酬的，按照国家和甲方所在地的有关规定给予乙方经济补偿：

(一)甲方克扣或者无故拖欠乙方工资的，除在规定的时间内全额支付乙方工资报酬外，还需支付相当于工资报酬50%以上100%以下的赔偿金；

(二)甲方支付乙方的工资报酬低于甲方所在地最低工资标准的，要在补足低于标准部分的同时，另外支付应付金额50%以上100%以下的赔偿金。

第四十五条甲方依照本合同第二十八条、第三十条规定解除本合同，按照国家和甲方所在地的有关规定给予乙方经济补偿，经济补偿金的计算以解除本合同前十二个月乙方的月平均工资和乙方在甲方的连续工作年限为标准：

(一)依据本合同第三十条第（一）项的，每满一年发给相当于一个月工资的经济补偿金，同时应当依照国家及甲方所在地的有关规定支付医疗补助费；

(二)依据本合同第三十条第（二）、（三）项的，每满一年发给相当于一个月工资的经济补偿金；

(三)依据本合同第二十八条的，每满一年发给相当于一个月工资的经济补偿金。

乙方在甲方的工作年限在六个月以上不满一年的，按一年计算；不满六个月的，按半个月工资的标准支付经济补偿。

乙方月工资高于甲方所在地人民政府公布的上年度职工月平均工资三倍的，向乙方支付经济补偿的标准按职工月平均工资三倍的数额支付，向乙方支付经济补偿的年限最高不超过十二年。

第四十六条乙方依据本合同第三十五条第（一）项规定解除本合同的，甲方应当按照乙方在甲方的连续工作年限，每满一年发给乙方相当于甲方所在地上一年企业月平均工资的经济补偿金，工作时间不满一年的按一年计算。

第四十七条甲方未按照本合同第三十七条规定，终止本合同未提前30日通知乙方，以乙方上月日平均工资为标准，每延迟1日支付乙方1日工资的赔偿金。

第四十八条乙方违反本合同及本合同附件规定，除按照本合同第四十七条规定支付违约金外，对甲方造成损失的，还应当赔偿下列损失：

(一)甲方为录用乙方所支付的直接费用；

(二)甲方为乙方支付的教育、培训费用；

(三)对甲方经营、工作造成的直接经济损失；

(四)本合同及本合同附件规定的其他赔偿费用。

第四十九条因乙方存在本合同第二十九条第（三）、（四）项规定的情形，被甲方解除本合同，且给甲方造成损失的，应当承担赔偿责任。

第五十条乙方违反在签订本合同前向甲方“承诺与其他任何用人单位没有劳动关系”的基本条件，隐瞒其与原单位具有劳动关系的事实，造成甲方对乙方原用人单位承担的连带经济损失赔偿责任，应当向甲方赔偿。

第十三章劳动争议处理

第五十一条甲乙双方对本合同的履行发生劳动争议，应本着合理、合法、公正、及时的原则解决。甲乙双方均可以依法向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决无异议的，当事人必须履行；对仲裁裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。

第十四章其他

第五十二条本合同经甲方加盖印章、甲方法定代表人或委托代理人签章、乙方签字后，以本合同第一条约定的时间为生效时间。

第五十三条《劳动合同变更书》是本合同的组成部分，其对本合同正文内容的增加、修改、删除等变更，自甲乙双方签订之日起生效，同时在本合同中与之相抵触的部分失效。

第五十四条甲乙双方在签订的包括本合同在内的以前连续劳动合同中，最后一次签订的《员工保密及竞业限制协议》作为本合同的附件，在本合同的期限内以及在本合同终止或解除后持续有效。

第五十五条本合同及相关附件均一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方（盖章）: 乙方（签章）:

法定代表人（签章）:

或

委托代理人（签章）:

签订日期： 年 月 日