智慧人生随想录心得体会如何写 师德心语智慧人生心得体会(4篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题智慧人生随想录心得体会如何写一

一、一种假设

合肥七中教务处的张永剑主任说：一个沉睡了五十年的教师，今天醒来，凭着一支粉笔一本教科书，依然可以教学生;如果我们五十年后再醒来，肯定适应不了社会，肯定无法像现在这样生活。作为小学教师，我们不妨作一个假设：我们现在开始沉睡，五十年再醒来，还能像凭着一支粉笔一本教科书教学吗?

可以肯定的是，我们沉睡五十年后醒来，应该很难适应教学工作了。也许，凭一支粉笔一本教科书纵横小学课堂的日子快要结束了。人工智能和大数据已经推动社会大跨步发展，这股信息技术的浪潮，对教育改革的冲击力有多大呢?合肥七中从20__年与科大讯飞合作，建设智慧课堂，践行智慧教育。张永剑主任的讲座《人工智能和大数据在实际教学过程中的应用和经验分享》，让我深深感受到人工智能和大数据对课堂、对教学管理产生的深远影响。我想，主动适应，加强学习，积极改变，才能在教育的路上走得更远。

二、一种认识

常平镇教育局在大力推进智慧课堂的建设。何谓智慧课堂，科大讯飞教育信息化研究院执行院长孙曙辉认为：以建构主义学习理论为依据，以“互联网+”的思维方式和大数据、云计算等新一代信息技术打造的智能、高效的课堂。其实质，是基于动态学习数据分析和“云、网、端”的运用，实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化，创设有利于协作交流和意义建构的学习环境，通过智慧的教与学，促进全体学生实现符合个性化成长规律的智慧发展。

智慧课堂的关键是因材施教!人工智能和大数据，能做到精准教学，将打破经验教学的局限性，真正实现因材施教，分层学习。目前，许多教师还是凭经验在教学，凭经验去剖析学生的问题，去指导学生的成长。教育部科技司雷朝滋司长在stem教育跨界高峰论坛上的讲话指出：教育信息化从1.0走向2.0。再凭经验教学是行不通了，必须跟上信息化的步伐。更新教育理念，变革教育模式，培养创新人才，是新时期对于教育提出的新要求。作为教育人，我们要很好的思考。

我校正在开展“主题式翻转课堂教学模式”的实践与研究。翻转课堂只是智慧课堂的一个组成部分。我们要更新认识，大胆主动地去学习，去实践，去研究，才能在教育信息化的浪潮中独立潮头。以目前我校使用的科大讯飞畅言智慧课堂平台为例，里面的许多功能还没有得到很好的使用，除了培训没有跟上的原因，更多的`是因为我们没有主动去探究、学习、使用。此行我了解到科大讯飞“智学网”平台，是大数据个性化教与学系统，拥有网阅系统、手阅系统，语文作文、英语作文能做到智能批改，评分准确率达到97%，比人工批改误差更小。还能即时给出错误分析和改进建议，实现个性化反馈，做到精准教学。同时，系统还会自动收集每个学生做错的题目，形成题库。教师利用平台的组卷功能，可以编辑试卷让学生在复习阶段训练自己做错过的题目，避免了“眉毛胡子一把抓”和题海战术。这就是因材施教。教导处可以利用这套系统，对单元、期中、期末等检测的作文进行批改，能更准确有效的掌握各班的情况，让信息化更好地服务教学。可惜的是，该网目前一些功能还没有对小学开通，但是应该很快会实现。

三、一点思考

当然，我们有了这样一种认识，还需要学校大力去推动，做好顶层设计，需要学校领导坚定不移的支持与引领。毕竟，要推进智慧课堂的建设，必将影响目前的传统教学，会增加教师的工作量，甚至会带来教学质量的退步等等。如何在建设智慧课堂的路上走得更顺，这是我们要思考的。

蚌埠二中，可以说是智慧课堂的诞生地。该校李新义校长，自20__年起，一直坚持智慧课堂的研究与实践。从该校的顶层设计，到项目推进，都是李校长在带着教师们去探索，让该校成为县级市中学的智慧课堂名校。他们的经验，值得玩味与思考。当然，该校是高中，我校是小学，区别还是挺大的。至少，我们要坚持一种思考的习惯，从别人的身上，从别人的成功中，找到一点可供借鉴的经验。

反过来，在建设智慧课堂的过程中，一线实践的教师，同样是非常重要的。作为第一批“吃螃蟹”的人，积极主动投身于改革实践当中，“一不小心”就可能成为名师、名家了。所以，这些教师要端正心态，更新理念，大胆实践，不断总结。学校、教导处要做好服务、指导等工作，创设平台与机会，让这一批教师尽快成为智慧课堂的先行者、成功者。

智慧课堂的建设，将是常平镇教育局坚定不移推进的工作。这也是跟每一位常平的教育工作者息息相关的。人人都需要投身其中，参与其中，让自己的课堂充满更多的智慧，让智慧成为自己课堂鲜明的标志。

奔跑吧，智慧课堂;奔跑吧，智慧教师。

主题智慧人生随想录心得体会如何写二

1、人生就像是一场消耗，愿你能把美好的时光耗在自己喜欢的人和事上。

2、我们常把挫折失败归咎于环境与他人，总想着改变外界来迁就自己。征服世界，你并不一定伟大；征服自己，你才能所向披靡。我们要剔除看待自身的狭隘目光，全方位地审视自己，全纵深地解剖自己，克服短视和浅见，抛弃虚荣和私欲，唯有如此，我们才能让梦想在行动中拓展，让希望在脚步下延伸。

3、打翻了牛奶，哭也没用，因为宇宙间的一切力量都在处心积虑要把牛奶打翻。

4、人生在世如身处荆棘之中，心不动，人不妄动，不动则不伤；如心动则人妄动，伤其身痛其骨，于是体会到世间诸般痛苦。因为修行要有超越之心、承担之心、转化之心、和合之心。

5、道路曲折坎坷并不是通向目标的最大障碍．一个人的心志才是成败的关键。只要心中的灯火不曾熄灭．即使道路再崎岖难行，那片光明也会引路，令你如愿而归l如果找到了心灵的方向，你可要牢牢守住．怎样都不要放弃。

6、超越死亡三原則：不要寻思不要怕死不要等死。

7、攘攘红尘，一曲轻殇，时光总是在回眸的时候让人心惊，青春是一场奔赴华丽的盛宴，我们或许在乎的并不是终点，而是沿途璀璨的风景，青春里总会遇到许多人，有些人走着走着就散了，有些去而复返，有些远在天涯心却彼此一路同行，纵然有一天我们都消散在天涯的那一端，也会记得那云淡风轻的欢欣！

8、生命需要保持一种激情，激情能让别人感到你是不可阻挡的时候，就会为你的成长让路！一个人内心不可屈服的气质是可以感动人的，并能够改变很多东西。

9、对关心自己的人说，没事，我很好，你放心。遇见开心幸福的事情，无人分享。看见似曾相似的背影。冬天，在寒风中，裹紧自己的大衣。难过的时候，不知道给谁打电话比较好。对他说，我过的很好，你也要过的好。想念对方的时候，对方却不知道。

10、人生就似一本书，你懂得多了，他就深刻了。

11、人生就如一支点燃的蜡烛，要是站不正必然泪多命短。

12、有一句话说得好，虽不知未来如何，但应经营现在，谋及未来。鼠目寸光，难以走得很远。

13、生活需要精打细算，心情需要大气坦然，人生需要认真仔细，性格需要开朗笑脸，少点抱怨少点纠缠，多点开心万事如愿，愿你的世界充满色彩，愿你的生活一片蔚蓝。

14、如果我用你待我的方式来待你。恐怕你早已离去"好好体会这句话！适合任何关系！凡事换个角度。假如你是我。你未必有我大度。

15、今天的优势一定会被明天的趋势所取代。

16、对一个有毅力的人来说，无事不可为。

17、我们扛着这些愧疚、失落寸步前行。我们生来都不是完美的人，如果非要追求那份完美，最后的结果可能是自己把自己赶到那个死胡同里。如果你不那么较真，或许就可以放自己一条生路。伤痛时，如果知道这不是惩罚和报应，而是恩典和礼物。我们就能面对着阳光，自然也就会看到希望。

18、无门禅师说："春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪；若无闲事挂心头，便是人间好时节。"不管世间的变化如何，只要我们的内心不为外境所动，则一切荣辱、是非、得失都不能左右我们。这就要求我们必须懂得糊涂的智慧。糊涂能让我们在面对一切时都淡然处之，以静养心。

19、幸福就是好健康加上坏记性。

20、我紧赶慢赶还是没能追上你的脚步，正如我倾其所有没能得你深情以付。

21、骨子里的不放弃叫坚持、坚持多久决定你是否能够到达。

22、很多人因得不到而痛苦。得到了，又失去，还是痛苦。痛苦的原因，害怕得不到，害怕失去。你想得到就能得到吗？你不想失去就不失去吗？不攀任何缘，就能顺其自然，放下了不是没有，放下了才有。

23、人生要构建两个支柱：人文知识，科学素养。人生要练好两项本领：做人的本领，做事的本领。人生要争取两个极致：把潜力发挥到极致，把生命延续到极致。

24、毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请您多口下留情。

25、得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为您对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，您深入了解后，您会发现原不是您想像中的那么美好。

26、终究这只是一场痴情错付的一厢情愿。

27、我们不过是想找个伴，一同走走这条人生的道路。既然是个伴，就应该时刻不离的胶在一起才名副其实。

28、针刺进了手指，缓缓浮出一滴圆圆的血来。痛吗？一点也不觉得，是手指上一颗怪好看的樱桃。

29、最初总坚持自以为是的缘分。

30、我们经常在纠结对错，但又有多少人看清楚了自己~浩瀚的宇宙里，我们只是最卑微最渺小的存在着，而我们只要不放弃，在大大的绝望里小小的努力着，必有一天迎接我们的是喜悦。

31、花衣终会凋零，但愿余香，缠绕指间。

32、生命僵死之处必然有法则堆积。——尼采

33、第二次沉船的人，不能责怪大海。

34、如果你经常数钱，你肯定不是一个亿万富翁。

35、河道的杂草多了，水流就缓慢；人的杂念多，是挽住步伐的脚链。太迎合别人，便失去自己的格调。世上一般都是有多烦恼就有多快乐，有多快乐就有多烦恼。上天对每一个人平等得很。读书是启人心智的钥匙，不是教人勾心斗角的计谋。

36、活出生命的意义叫生意。

37、多积德、少存钱、不造孽。

38、人不能用相同的自己获取不同的未来，要想未来不同，就要从改变开始，做吧！

39、各人自有各本色，不必依样画葫芦。

40、面上笑容在，朋友自然来。

41、你不勇敢，没有人替你坚强。

42、"善解人意是馈赠，而不是本分，不要总把别人的退让当做理所当然，没有谁要一直都善良。"

43、《易经》"谦"卦：上卦为坤，代表地；下卦为艮，代表山。地卑下，山高大，以高大而居卑下之下，谦之象。正如一个胸中有大丘壑而面色如常。

44、成长就是将你的哭声调成静音模式。

45、我们都不是为了颠簸而活着。却因为有了颠簸，才让我们清晰的意识到自己活着。生活的最高奖赏，是转悲为喜的那一瞬。

46、习惯了一个人的生活，突然有人闯进，难免会有不适。

47、永远跟在你身后，不可能还是不可能的呢，你终究还是磨掉了我对你那卑微的喜欢，你一定要照顾好自己，你一定要追到那个你喜欢的人，你一定不要像我喜欢你一样毫无底线的去喜欢一个人，你一定要过的好好的。

48、她没有见过阴云，她的眼睛是晴空的颜色。

49、快乐是一种心情；要在磨难之中感悟快乐；在曲折之中找寻快乐，快乐便是一种气质；在艰辛中品味快乐，快乐便是一种风度微笑。早！

50、人生在世，总是有难以避免忧伤无助的时候。强求不属于我们的，强留渐行渐远的，强追赶不上的，我们总是在为难自己。看不开，放不下，想不通。我们不快乐，因为我们迷失了心，找不到方向。

51、江湖，是一个恩怨交织的世界，有些事无可奈何，有些人虚实不清；仇恨，是一个血雨腥风的梦想，有些泪无处挥洒，有些情难以自抑；刀剑，是复仇的工具，是力量的象征，是江湖的主宰！泣血仗剑，泪洒天地；生死轮回，气煞乾坤；真真假假，虚虚实实。天若无情天必老，人若有恨人自亡，落花时节倾莫忘！

52、不要把别人对你的帮助视为理所当然。

53、记得早起，努力追逐第一缕阳光，那叫你可以勇敢。即便有教条和枷锁，即便有外界的压力，但也不要让别人的意见左右自己内心的声音。跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕。年轻叫你勇敢。

54、痛苦来临时，不要总问：为什么偏偏是我？因为快乐降临时，你可没问过这问题。佛告诉我们：痛苦和快乐都是人生中的体验和历练，不要畏惧痛苦，也不要漠视快乐。

55、若能寻一人，许一山盟，守一海誓，此生足矣！

56、妒嫉是一把刀，最后不是插在别人身上就是插在自己心里。

57、不想太过悲惨的话，最保险的方法就是不要期望能很开心。——叔本华

58、原来你只要往前跑，尽全力跑，等你跑了好远好远再回过头，你会发现那些曾经的伤害那些让你痛苦得恨不能命毙当场的人和事，不过是天边一抹小黑点，所以跑吧，尽可能远，直到你回头，除了风声和白云，什么也听不见，什么也看不见，你会发现，原来一切是真的可以重新开始。

59、人的欲望不能与欲望的对象聚合为一体，欲望就象拉长的橡皮筋找不到挂靠的地方就会弹回来打中自己，痛苦。追求着痛苦着，同时也在失去着。

60、如果说为了惧怕一个最后的时候，故免不了忧虑，从此这个说话人的忧虑将永无穷尽，那是我们自己愿意加上的桎梏。

61、梦想是一场华美的旅途，每个人在找到它之前，都只是孤独的少年。

62、曾经难忘的爱情就像一部中途停播的悲剧，不因结局悲伤而难过，只因没有看到结局而难忘……

63、一个人，一辈子最重要的事，其实是选对身边的人。炊烟起了，我在门口等你；夕阳下了，我在山边等你；叶子黄了，我在树下等你；月儿弯了，我在十五等你；细雨来了，我在伞下等你；流水冻了，我在河畔等你；生命累了，我在天堂等你；我们老了，我在来生等你。

64、世上只有一个真理，便是忠实于人生，并且爱它。――罗曼·罗兰

65、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。

66、在人生的大舞台上，每个人都是拥有自由意志的演员，每个人的命运都掌握在自己的手里，而不是在别人的嘴里。这个世界，没有命中注定，命运并不是由上帝来主宰，而是靠自己来主宰。

67、在面对心理低谷之时，有人向现实妥协，放弃了自己的理想和追求；有的人没有低头认输，他们不停审视自己的人生，分析自己的错误，勇于面对，从而走出困境，继续追求自己的梦想。

68、茶如人生，淡中有味，虚怀若谷，怡然自得。喝出了苦和甜，清和涩。人生就是一本书，谱写出了成功和失败，幸福和快乐。人生必有一知己无话不谈，无话不说。人生何求？就像一杯茶、一本书、一知己……

69、命运是一种选择，选择不同，前景各异；命运是一种改变，能力强弱决定改变内容；命运是一种实现，你付出多少，它回馈多少。命运对每个人都是公平的，凡事有得必有失，就看你如何看待。人可以没有名利、没有金钱，但必须拥有一份美好的心境。看淡了，是是非非也就无所谓；放下了，成败得失也就那么回事。

70、女人的美不是在脸孔上，是在姿态上。姿态是活的，脸孔是死的，姿态犹不足，姿态只是心灵的表现，美是在心灵上的。

71、爱他就要让他开心，这就是伴侣。

72、人出生时，是一身赤裸裸地来；在世间忙碌了几十年，到最后也是一物不带而赤裸裸地走！

73、所谓爱情应该是什么样子？轰轰烈烈，不顾一切，算不算爱情；相濡以沫，执手到老，算不算爱情；平淡如水，相敬如宾，算不算爱情。情如鱼水，是夫妻双方最高的追求，但是我们都容易犯一个错误，即总认为自己是水，而对方是鱼。

74、你来，我欣然接受；你走，我坦然放手。

75、人生就像一次流浪，漂泊了才懂得安定的美好；经历了才知道最初的美好。

76、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。

77、爱情不是一种控制，更不是祈求，甚至不算生活。相爱是人生很小一部分。常说，爱的少才爱的久，爱的越多，分手越快。两个人在一起时，总是紧张一点的那个人输，付出更多，得到更少。你越紧张一个人，他就越容易离开你。所以说，装也要装出不在乎来。若无其事，才是赢家。

78、人生和电影不同，人生辛苦多了。如果你不出去走走，你就会以为这就是全世界。

79、成功的秘诀补仅仅在于自身的努力和奋斗，而是要让已经成功的人为自己提供帮助，让即将成功的人和自己并肩作战，让不成功的人为自己服务。

80、"浪漫"是一袭美丽的晚礼服，但你不能一天到晚都穿着它。

81、不留恋过去，要展望未来。

82、不只是没那么光鲜，没想到那么不光鲜。

83、对物要珍惜，对事要尽心，对人要感恩。

84、你最不想忘记的过去，也许正好是别人最美好的回忆，有些人就是那么地有默契，就像春风和嫩芽，冬夜与静雪，虽相顾无言，但彼此的一展一舒，一颦一笑，却胜似十里红妆，百年芳醇。

85、没心没肺，活着不累。人生最怕心累。心累，是在乎的东西太多。一个曾走进心里的人又转了出去，一件上心的事演出了悲剧，一个希望终成泡影，一段路始终看不到尽头在乎，是心灵最大的负担。其实，无论在不在乎，那些结局在开始时就已注定，只是现在才看清。看淡些，心无执念，心轻了，日子才会轻松。

86、生活从来不会刻意亏欠谁，它给了你一块阴影，必会在不远的地方撒下阳光。

87、当你想我时，我的眼睛就是天上的星星。当你念我时，我的手就是你身边拂过的柔风；当我想你时，你的笑容就是夜空中一轮金月，当我念你时，你的怀抱就是永远的春天。

88、我们再也回不去了——我们不可能再有一个童年；不可能再有一个初中；不可能再有一个初恋；不可能再有从前的快乐、幸福、悲伤、痛苦。——昨天，前一秒，通通都不可能再回去。——生命原来是一场无法回放的绝版电影！

主题智慧人生随想录心得体会如何写三

经过新一轮课程改革的洗礼，教师的教育理念更新换代。如何使数学课堂达到新课标要求的境界?我认为，教学的艺术体现在教学中更多的应是润物细无声，更多的是师生的心灵沟通，更多的是灵动的智慧。如何使课堂教学闪动着智慧的火花，这就成为了当下每位教师必修的课程。读了《做智慧的教师——提升课堂教学实效应关注的55个问题》这本书，我的感觉只能用两个词来概括：朴实、实用。它举的案例仿佛就发生在我们身边，给我们以切身的感受;所提出的意见和建议，也另我们受益匪浅。下面，我就选几方面来谈谈我的理解和感受。

一、智慧教师，善待差异

《体育与健康课程标准》指出：“以学生发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益”。但是在现实生活中，每个班都有肥胖的学生、性格内向的学生、遗传因素导致缺乏运动细胞的学生，在技能要求比较高的项目练习时，这些学生通常受到同学嘲笑，因而这些学生虽喜欢上体育课但又怕遭到同学的嘲笑，久而久之，便疏远了体育活动，成了体育课上受冷落的旁观者。在体育教学中，我们要常给那些所谓的“差生”思考、尝试和参与的机会，给他们“自信”，通过班集体的力量帮助这些学生，帮助他们营造一个没有歧视的环境。这样，他们才会从心理上真正忘掉自己的特殊性，继而主动、积极地投入到体育锻炼的各项活动中去。

二、智慧课堂，有效教学

让课堂“闪现”着激昂的思绪，需要教师有着艰辛的修炼过程，是在汗水中的孜孜以求，是在烈火中的万千锻打，是激昂与沮丧中迸发的智慧，是在“不满足”的探寻中积累的智慧。有这样的智慧，才会有若履轻云，才使得课堂变得精彩纷呈。

三、智慧评价，师生共勉

本书的第52个问题中，有这样一个案例：陶行知先生当校长的时候，有一天，他看到一位男生用砖头砸学生，便将其制止，并让他到校长室去。陶先生回到办公室的时候，男生已经在那里等候了。陶先生掏出一颗糖奖给男生：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着又掏出一块糖：“这也是奖给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你很尊重我。”男生将信将疑的接过糖果。陶先生又说：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感。我再奖你一块糖。”这时，男生哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又掏出一块糖：“你已认错了，我再奖你一块糖。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”

陶行知的一番话，更应让我们深思：“你这糊涂先生，你的教鞭下有卡特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别急忙把他们赶跑，你可要等到坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生?”是的，充满智慧的评价是一种启发、一种点拨，一种关爱，一种期待，从某种意义上说，它诠释了课堂教学的内涵，引领着师生走向智慧，走向成功。通过对本书的学习，我学到了很多处理教学中的问题的方法，在今后教学中遇到类似问题，我一定会处理地得心应手的。

总之，课堂教学是一门艺术，要求教师具有较好的教学机智，教学机智的培养并非一日之功，它与教师高度的修养、深厚的功力、广博的知识、熟练的技巧和丰富的经验为基础的，在教学过程中，要做到对教材的高度稔熟、对学生的充分了解、对知识的科学态度和对学生的真挚感情，才能适应现代教学的需要，灵活自如地驾驭课堂教学进程。

主题智慧人生随想录心得体会如何写四

·所有的输和赢都是人生经历的偶然和必然。只要勇敢地选择远方，你也就注定选择了胜利和失败的可能。人生的.关键在于：只要你做了，输和赢都很精采。

·大自然是个忠实的供给者，但它只把报酬给予努力工作的人。

·生活中，谅解可以产生奇迹。谅解可以挽回感情上的损失；谅解犹如一个火把，能照亮由焦躁、怨恨和复仇心理铺就的道路。

·人的美丽可爱，不仅仅是由于他的容貌，首先决定他的精神面貌。一个品质高尚的人，永远是年轻和美丽的。

·言行适度，凡事想到别人，是君子的两大特色。

·最难抑制的感情是骄傲，尽管你设法掩饰，竭力与之斗争，它仍然存在。即使你敢相信已奖它完全克服，你很可能又因自己的谦逊而感到骄傲。

·事业恰似雪球，必须勇敢往前推，愈推愈滚愈大，但是，若在途中停下，便会立刻融化消失。

·昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你唯一拥有的现金。

·人生是海洋，希望是舵手的罗盘，使人们在暴风雨中不致迷失方向。

·在这个世界上取得成功的人，是那些努力寻找他们想要的机会的人，如果找不到机会，他们就会自己创造机会。

·时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。

·人生是短暂的，这句话应当提醒每一个人去从事他要做的一切事情。

·世界上最长而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

·人生活在希望之中，旧的希望实现了，或者泯灭了，新的希望的烈焰随之燃烧起来。

·书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

·这个世界，真正潇洒的人不多，故作潇洒的人多。有人认为，那种一掷千金的派头就很潇洒，这是对潇洒的误解和潮弄，这种派头，除了证明这钱八成不是他自己挣来的外，并不能再说明什么。

·高尚的追求，使生命变得壮丽，使精神变得富有；庸俗的追求，使人生变得昏暗，使青春变得衰朽。

·在物质开拓中去开拓崇高的精神；在精神开拓中去开拓人生的价值。

·也许你航行了一生也没有到达彼岸，也许你攀登了一世也没能登上顶峰。但是能触礁的不是勇士，敢失败的未必不是英雄，奋斗了就问心无愧，奋斗了就是成功的人生。

·灵魂在耕耘中净化，信念在耕耘中升腾。转首回望，耕耘后是一片清新的天地，一个绚丽的人生。

·只有启程，才会到达理想的目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才能有收获；只有奋斗，才能品味幸福的人生。

·倘若把感情贯注到事业上去，手艺匠也可以成为极伟大的艺术家。

·我们在上路的时候，一定要带上三件法宝，而不是赤手空拳。这三件法宝是一健壮的身体、丰富的知识和足够的勇气。

·你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

·生命是一程旅途……人们所有的享受与幸福只不过是生命路旁的旅社，供人们稍事休息，好让人们增添精力到达终点。

·今天尽你的最大努力去做好，明天你也许就能做得更好。

·认清自己往往比轻视别人更重要.·生活的美,来源于你对生活的热爱;友情的纯真,来源于你对朋友真诚的相待.

·人生只有一次,它提醒你要珍惜这易逝的时光.

·敞开心扉,知己就不再难寻.

·快乐是生活中一种永远向上的力量.

·镜子只能照出你的外貌,而生活却能洞察你的心灵.

·嫉妒是人生进取中最大的敌人.

·生活中最沉重的负担不是工作,而是无聊.

·在最悲伤的时候,不能失去信念;在最幸福的时候,不能忘记挫折.

·真诚和理解是人与人交往中最珍贵的赠品