最新北京首善思政课心得体会简短(大全10篇)

心得体会是我们在学习和工作生活中的一种宝贵财富，可以帮助我们总结和反思自己的表现。写心得体会时，要注意抓住重点，突出核心思想，不要罗列无关紧要的细节。以下是一些关于学习和工作生活的心得体会，希望对大家的写作有所帮助。

北京首善思政课心得体会简短篇一

北京冬奥会是中国迈向世界体坛的一次盛会，为了加强对参赛运动员的思想教育，北京冬奥组委开设了一门特别的课程“冬奥大思政课”。我有幸参加了这门课程，并从中受益匪浅。以下是我对这门课程的心得体会。

第二段：思想意识的培养。

冬奥大思政课注重培养运动员的思想意识。在课程中，我们了解到冬奥会不仅仅是一次体育盛会，更是一个国家形象的展示。因此，作为参赛运动员，我们不能只关注个人的荣誉，更要考虑到国家的形象。思想意识的培养让我们认识到自身的重要性，更加懂得要为国家争光。

第三段：团队合作的重要性。

冬奥大思政课强调团队合作的重要性。在冬奥会上，每个项目都需要由一个团队来完成，而不是由个人。课程中，我们进行了多次团队活动，锻炼了团队合作的能力。我们学会了学会倾听他人的意见，学会尊重他人的观点，学会团结合作、共同努力。这些都是冬奥大思政课带给我们的宝贵财富。

第四段：勇往直前的精神。

冬奥大思政课传递给我们的是勇往直前的精神。在这门课程中，我们了解到每个冬奥会的背后都有许多困难和挑战，但是参赛运动员们始终不放弃，勇往直前。他们相信自己的能力，坚持不懈地训练，最终实现了自己的目标。这种精神激励着我们要坚持不懈地追求自己的梦想，不怕困难，勇往直前。

第五段：全球视野的拓展。

通过冬奥大思政课，我们的全球视野得到了拓展。在课程中，我们不仅了解了各个国家的参赛情况，还学习了各个国家的文化和习俗。这让我们更加了解世界，增强了我们与世界交流的能力。我们认识到，无论是在体育赛事中还是在国际交往中，我们作为中国人都要展现出文明礼貌的形象，发扬中华民族优秀的文化。

结尾：

总的来说，冬奥大思政课是一门非常有意义的课程。通过这门课程，我们不仅增强了思想意识，培养了团队合作能力，提高了勇往直前的精神，还拓展了全球视野。我相信，这些给我们带来的思想启迪和能力培养，将作为我们参加比赛的重要力量，让我们为中国冬奥会的成功办赛贡献自己的力量。

北京首善思政课心得体会简短篇二

随着2022年冬季奥林匹克运动会的到来，北京即将成为首个世界“双奥之城”。2022年冬奥会的举办并不容易。首先是处于疫情期间，如何保障参赛人员的身体健康，保障市民的人身安全将成为中国举办冬奥会必须面临的重点问题。中国政府向东京奥运会以及北京冬奥会的参赛人员免费提供新冠疫苗，体现了中国承担国际防疫重担的大国担当。其次，国际舆论对中国举办冬奥会的恶意中伤。西方国家妄图联合起来，以所谓“人权”问题干涉中国内政，抵制中国举办冬奥会，但国际奥委会协调委员会主席小萨马兰奇公开表示，北京冬奥会的设施准备工作已经正式完成，中国为此也做出了充分的准备。中国为冬奥会，为世界所做努力是不可磨灭的，也是不容诋毁的。最后，冬奥会赛场的修建也是一大重点。中国将“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念在冬奥会的方方面面落实，充分体现了“以人为本”的理念，体现了我国“言必信行必果”的大国精神。2022年北京冬奥会对于中国和世界都具有着重要意义、价值和作用。对于世界而言，北京冬奥会的顺利举办将成为人类摆脱和超越疫情的标志性事件，展现人类向更美好的未来进发的期望和理想；对于中国而言，北京冬奥会场馆规划设计是中国发展成果和建党100周年习总书记重要讲话精神内涵的集中展现，也展现了党和国家领导人对冬奥会的重视，彰显了中华文化的深厚价值，进而推动中国社会稳步前进。

在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上，习近平总书记明确指出，北京冬奥会、冬残奥会广大参与者珍惜伟大时代赋予的机遇，在冬奥申办、筹办、举办的过程中，共同创造了北京冬奥精神，即：胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来。作为新时代的青年，我们每一个人是一点微光，但我们合在一起便聚成了火炬，点亮了中国的未来，也照亮了前进的道路。未来属于青年，希望寄予青年，我们肩负着建设祖国的重任。中国青年是奥运精神的积极实践者，我们必须弘扬冬奥精神，坚定奋力拼搏信念，热爱祖国，争做时代新人，为中华民族伟大复兴而奋斗。我们是有志气、有骨气、有底气的中国青年，我们将坚定不移地踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程，为实现第二个百年奋斗目标贡献力量。

北京首善思政课心得体会简短篇三

近年来，中国在体育领域取得了巨大的进步和突破，尤其是成功举办了2008年的北京奥运会。为了继续扩大体育事业的影响力，中国即将迎来2022年的北京冬奥会。为了确保这次盛会的圆满举办，北京冬奥大思政课应运而生。作为冬奥会筹备工作的重要一环，思政课旨在培养体育人才的思想素质，强化他们的责任感和使命感。近期，我有幸参加了一堂北京冬奥大思政课，这为我打开了新的思想视野，增强了对冬奥会的理解。

第二段：具体内容的介绍。

在课堂上，思政课教师向我们介绍了冬奥会的背景和筹备工作的具体情况。我们了解到，冬奥会不仅是一场世界级的运动盛会，更是一次向全世界展示中国文化和国家形象的机会。为了让更多的人了解冬奥会，我们还观看了精彩的冬奥会宣传片，了解了各个项目的规则和参赛选手们的训练情况。通过这些了解，我们对冬奥会的意义产生了更加深刻的认识。

第三段：思想教育的力量。

思政课并不只是传授知识，更重要的是培养学生的思想素质。在这堂课上，我们讨论了冬奥会对中国体育事业和社会发展的影响。思政课教师引导我们思考，冬奥会的举办将促进冬季项目的发展，培养更多的优秀运动员，并为群众提供更多参与体育活动的机会。同时，冬奥会也加速了国家体育事业与文化、科技、旅游等领域的融合。思政课教师通过讲课和互动，引发了我们学生对于国家发展的关切，激发了我们积极参与体育事业的热情。

第四段：责任感和使命感的培养。

北京冬奥大思政课强调了责任感和使命感的培养。在课堂上，思政课教师通过案例分析等方式，让我们了解了筹备冬奥会的重大责任和挑战。他们强调，作为新时代的青年，我们应当肩负起推进冬奥会事业发展的责任，积极主动地为国家贡献力量。同时，思政课还呼吁我们要传承和弘扬奥林匹克精神，坚持公平、尊重和友谊的理念，使冬奥会成为全人类精神文明的共同财富。通过这堂思政课的学习，我们深刻体会到了作为体育人的责任与使命。

第五段：对未来的展望。

北京冬奥大思政课的学习使我对未来充满了期待和憧憬。作为一名青年学生，我深刻认识到自己在冬奥会筹备和推进过程中的重要性和责任。我将努力学习，提升自己的综合素质，为冬奥会的圆满举办贡献一份力量。同时，我也希望通过冬奥会的举办，让更多人了解中国，了解中国文化。相信通过这一盛会，中国的影响力将进一步扩大，为世界带来更多的共赢机会。

总结：

通过北京冬奥大思政课的学习，我深入了解了冬奥会的背景和筹备工作的重要性，体会到了思想教育的力量，强化了责任感和使命感，对未来充满了期待。我相信，在全社会的共同努力下，2022年的北京冬奥会将成为一次历史性的盛会，为中国体育事业和国家形象注入新的活力和激情。

北京首善思政课心得体会简短篇四

今日，我们观看了由市委教育工委、市教委着力打造的“圆梦冬奥会，一起向未来”大思政课。作为一名北京2022年冬奥及冬残奥会志愿者，在视频中再次看到赛时的点点滴滴，聆听了老师代表、志愿者代表等人的发言，曾经的一幕幕又映入眼帘。这节思政令我我印象最深的是冯老师所讲的北京冬奥会精神的第三个方面――迎难而上。迎难而上就是拒绝躺平，选择碾平。躺平与碾平，虽只有一字之差，却有着云泥之别，天壤之别。视频连线了获得越野滑雪女子坐姿组3块金牌的杨洪琼，她分享了自己的三个不可能，面对胸腰椎骨折，她没有选择躺平，面对每次训练都会摔跤的困难，她没有选择躺平。站在颁奖台上光鲜亮丽的她，在背后付出了数不尽的努力，那是一股敢于与命运叫板的勇气，她把困难一个一个地挖空，一个一个地碾平，这才是我们需要看到并去学习的冬奥精神！

北京首善思政课心得体会简短篇五

“奥运连着国运，没有国家富强，哪有双奥荣光；没有民族复兴，哪有体育振兴！”北京冬奥精神，就是在申奥办奥的艰辛历程中迎着风雪绽放的精神之花，更是造就北京冬奥这段冰雪传奇的精神密码。习近平总书记说：胸怀大局，就是心系祖国、志存高远，把筹办举办北京冬奥会、冬残奥会作为“国之大者”，以为国争光为己任，以为国建功为光荣，勇于承担使命责任，为了祖国和人民团结一心、奋力拼搏。武大靖告诉我们，“两次夺金，一个在国内，一个在国外，但其实都是在为祖国的荣誉全力拼搏。祖国和人民的期待，是我们战胜一切压力和挑战的最强动力。”“迎难而上，就是苦干实干、坚韧不拔，保持知重负重、直面挑战的昂扬斗志，百折不挠克服困难、战胜风险，为了胜利了勇往直前。北京冬残奥会“三冠王”杨洪琼告诉我们：“北京冬残奥会上我的三块金牌，每一块都是摔出来的。不过摔跤我不怕，哪怕从坡上下来摔进了沟里，下一圈我照样下。在我心里一直有个念头，在哪里摔倒，我就要把哪儿碾平！”他们的崇高精神就是我们现代人的楷模。因此，就算北京2022冬季奥运会已成为历史，但也不会妨碍我继续延承“冬奥精神”，从此之后我会继续努力向前，继续为党和人民贡献自己的力量！

北京首善思政课心得体会简短篇六

在大学生涯中，思政课是每个大学生必修的一门课程，也是培养学生社会责任感和思想品质的重要课程。近期，在北京举办的“北京讲首善思政课”活动引起了广泛关注。我有幸参加了这个活动，并在听完各位特邀嘉宾的精彩演讲后，深受启发。通过这次活动，我对思政课的价值和重要性有了更深刻的理解，并且对未来的思政教育有了更多的期待。

第二段：思政课的价值。

思政课的价值首先体现在培养学生的思想品质方面。作为一门具有高度思辨性和理论性的课程，思政课可以引导学生主动思考生活、社会和人生的一系列问题，培养学生独立思考的能力。通过思政课的学习，我深入了解了中国特色社会主义道路、中国梦等重要理论，不仅增强了我的爱国主义情感，更塑造了我正确的价值观念。在今后的生活中，我将牢记“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观，努力践行并传承这些价值观。

首善思政课活动的一个亮点是特邀嘉宾的精彩演讲。每一位嘉宾都是在各自领域有着丰富经验和卓越成就的人士，他们的演讲既引人入胜，又有很强的现实指导意义。例如，李彦宏先生的演讲中分享了百度创业的心路历程和创新精神，让我深受鼓舞。通过他的讲述，我认识到创业精神不仅仅是指经商创业，更是指在面对困难时要有坚强的毅力和积极的解决问题的态度。

第四段：思政教育的前景。

首善思政课活动让我对未来的思政教育有了更多的期待。随着社会的不断进步，思政课的教学内容和授课形式也需要进行不断创新。例如，可以组织学生参观企业、社会组织等，让学生切实感受到社会的多元性和复杂性。另外，我认为思政教育应该更加注重培养学生的实践能力和团队合作意识，通过实践活动和项目设计，让学生能够将理论知识应用到实际生活中，培养他们的创新思维和合作精神。

第五段：总结。

通过参加“北京讲首善思政课”活动，我对思政课的价值和重要性有了更深刻的认识。思政课既是培养学生思想品质的重要课程，也是引导学生正确价值观的关键环节。活动中特邀嘉宾的演讲，让我受益匪浅。同时，我对未来的思政教育也提出了期待，希望思政教育能够更加贴近学生的实际需求，不断创新教学内容和形式，培养更多有社会责任感和道德品质的大学生。相信通过思政课的学习，我将能更好地成长为一个有担当、有责任感的社会主义事业的接班人。

北京首善思政课心得体会简短篇七

首善思政课作为学校教育中的一门重要课程，对于大学生的思想政治教育起着至关重要的作用。在我参加首善思政课的学习过程中，我深受启发与感悟。通过这门课程，我加深了对社会主义核心价值观的理解，对党的路线方针政策有了更清晰的认识，同时也提升了自我修养和责任感。以下是我个人对首善思政课的心得体会。

首先，首善思政课帮助我加深了对社会主义核心价值观的理解。在课堂上，老师生动形象地向我们讲述了社会主义核心价值观的内涵和重要性。通过多个具体案例，我更加明确地认识到社会主义核心价值观是我国社会主义初级阶段的精神支柱。它包括了爱国主义、集体主义、社会主义事业、共产主义远大理想等内容。我意识到，作为一名大学生，应该从现在做起，通过自身的努力实现这些价值观，同时也要积极传播和弘扬这些价值观。

其次，首善思政课使我对党的路线方针政策有了更清晰的认识。通过学习党史和国家发展历程，我深刻认识到党的路线方针政策对于国家的发展和人民的幸福具有重要的指导作用。从党的十九大报告到各类政策文件，每一个党的路线方针政策都是经过深思熟虑，符合国情和人民利益的。在首善思政课中，老师通过多种方式向我们讲解了这些政策的内容和意义，帮助我们更好地理解和把握。我深刻认识到，作为一名大学生，要时刻保持对党的学习，努力践行党的路线方针政策。

第三，首善思政课提升了我的自我修养和责任感。在课堂上，老师培养我们注重起码礼貌、践行公德、遵守法纪等良好的行为习惯。同时，老师通过案例分析向我们展示了身边榜样的事迹，让我们明白了良好品德和高尚道德对于个人和社会的重要性。通过这些学习，我对自己提出了更高的要求，时刻提醒自己做一个有担当的人。作为大学生，我们要不断自我反省，树立正确的人生观、世界观和价值观，并时刻保持良好的行为习惯。

第四，首善思政课激发了我为社会做贡献的热情。课堂上，老师教育我们要关心国家和民族的大事，要有为人民群众解决实际困难的意识和能力。通过案例的讲解和讨论，我感受到当今社会的问题和挑战，也认识到作为大学生，我们有责任为社会发展和进步做出积极贡献。我深入思考了自己的专业特长和个人优势，决定将来要努力学习，做出更好的成绩，为社会做出应有的贡献。

最后，首善思政课还加强了我对国家发展与全球化的认识。在这个信息时代，国家的发展已经不再是一个孤立的过程，各国相互联系、相互依存。通过学习思政课，我对全球化的进程有了更深入的理解。同时，老师还鼓励我们参与到国际事务中，通过交流与合作，拓宽自己的视野和思维，提高自己的综合素质。我认识到，作为大学生，应该关注国际事务，积极学习外语和国际知识，增强自己在全球化背景下的竞争力。

综上所述，首善思政课是一门重要的课程，对我们大学生的思想政治教育起着至关重要的作用。通过这门课程的学习，我加深了对社会主义核心价值观的理解，对党的路线方针政策有了更清晰的认识，同时也提升了自我修养和责任感。这门课让我认识到大学生的使命和责任，激发了我为社会发展做贡献的热情。我将继续保持对党的学习、自我反省和积极参与社会实践，为实现中国梦贡献自己的力量。

北京首善思政课心得体会简短篇八

近年来，北京首善大学推出了一门别开生面的思想政治课程，吸引了众多学生的关注。我也有幸参加了此次课程，并受益匪浅。在课程学习的过程中，我深刻体会到了思政教育的重要性，也对自己的思维方式和人生态度有了更深层次的思考。

第二段：思政课的培养思想素养。

思政课程的重点在于培养学生的思想素养，提升个人的综合素质。通过研读国内外一流学者的经典著作，我们学习到了他人的思想智慧，进而培养了自己的思辨能力和独立思考的能力。思政课为我们提供了拓宽视野的平台，使我们站在更高的角度去看待问题，如何平衡个人与集体的利益，如何正确看待社会矛盾等等问题，思政课都给予了我们深思熟虑的方法和思路。

第三段：思政课的塑造健康人格。

除了培养思想素养外，思政课还注重塑造学生的健康人格。在课程中，我认识到一个健康的人格对于个人发展和社会进步的重要性。我意识到一个人需具备一定的道德观念和行为规范，要秉持诚实守信、爱国奉献等思想品质。通过学习伟人的事迹和家国情怀，我们受到了很大的激励。同时，也深刻认识到一个人的成长离不开家庭、社会和国家的关注与教育。思政课教会了我如何树立正确的人生观和价值观，让我在成长的道路上保持坚定的步伐。

思政课程还通过深入研究社会问题，培养学生的社会责任感。我们学习到了中国的历史沿革和国情民情，了解到社会发展的不平衡不充分，而我们作为一名普通大学生，应该为社会问题负起一份责任。在思政课上，我们参观了社会公益组织，了解到了一些弱势群体的生存现状，让我更加感受到自己的幸运和责任。课程还组织了社会实践活动，让我们亲自参与到社会服务中，培养了我们的爱心和责任感。

第五段：思政课的实践与转化。

思政课程中，更注重将理论与实践相结合，以及对知识的转化能力。我们通过小组讨论、案例分析等实践活动，将所学理论付诸实践，从而切实感受到思政课程的价值和实用性。思政课教会了我如何将学到的知识应用到实际生活中，如何解决复杂的问题。同时，思政课还为我提供了很多职业素养的培养，让我在今后的工作和生活中都能更好地为社会贡献自己的力量。

结语：

北京首善思政课程是一门富有深度和广度的思想政治课程。通过学习，我们得以重新审视自己的人生目标和价值追求，为成为一个有思想、有道德、有责任感的人而努力。思政课的学习使我深刻认识到了思政教育的重要性和必要性。我相信，在学习思政课程的过程中，我不仅产生了对国家和社会的深刻热爱，也得以更好地理解自己、发展自己。思政课程不仅只是在课堂上传授知识，更是在为我们未来的人生奠定了坚实的基础。

北京首善思政课心得体会简短篇九

在首善思政课教育中，教师作为关键人物起着举足轻重的作用。他们不仅需要具备扎实的学识和丰富的教育经验，更要有高尚的思想道德修养和良好的师德操守。在这个角色中，教师不仅是知识的传授者，更是学生心灵的引领者和榜样。通过对近年来的思政课教学实践的总结和体会，我们可以总结出几个关键的特点。

首先，首善思政课的教师应具备强烈的责任感和使命感。思政课教师要从教育的本质出发，把培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作为最终目标，将立德树人的理念贯穿到教学于育人的全过程中。他们要以高度的责任感和使命感，带领学生掌握正确的世界观、人生观、价值观，引导学生树立正确的世界观和人生观。他们要用自己的行动告诉学生，什么是真善美，什么是道德底线，什么是正确的价值追求。他们要为学生提供一个良好的学习环境和发展平台，使思政课教育成为学生成长成才的重要引擎。

其次，思政课教师要具备丰富的教育经验和深厚的学识储备。教师是学校教育的主体，是学生成长的引路人，他们要具备扎实的学识和深厚的教育经验，才能够有话可说、有理可述。教师要深入研究教材内容，不断提升自身的专业素养，增强自己的学科教育能力，使教学内容更加丰富、有深度。只有具备充足的知识储备，教师才能够引导学生进行深入思考，激发学生的主动学习兴趣，提高学生的自主思考能力和创新精神。

再次，首善思政课教师要以高尚的品格和良好的师德操守示范学生。作为学生的引路人和榜样，教师的言行举止必须符合道德规范。他们要求学生对待思政课要敬畏、对待人生要崇高、对待生活要热爱，要以高尚的品格和良好的师德操守示范学生。他们要通过亲身实践，告诉学生什么是真善美，什么是正义和公平，什么是诚信和责任。他们要用自己的行动教会学生，正确的道德观念和价值观念是人生的指南针和航标灯。

最后，首善思政课教师要注重培养学生的创新创造能力和批判思维能力。在知识经济和信息时代，教师要引导学生主动追求知识，勇于创新，培养学生的创新创造能力和批判思维能力。教师要与学生共同探究和思考，引导学生积极参与社会实践活动，培养学生的实践能力和创新精神，提高学生的问题解决能力和综合素养。

综上所述，首善思政课的教师应具备强烈的责任感和使命感，具备丰富的教育经验和深厚的学识储备，具备高尚的品格和良好的师德操守，并注重培养学生的创新创造能力和批判思维能力。这样的教师才能够成为学生的引路人和榜样，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作出重要贡献。思政课教师要肩负起这重要的角色和使命，在教育教学中发挥出应有的作用，培养更多优秀的社会主义建设者和接班人。

北京首善思政课心得体会简短篇十

作为一名大学生，接受思想政治教育是必不可少的一部分。近日，我有幸参加了“北京首善思政课”活动，并从中获得了很多启发。下面，我将分五个部分，对这次活动的心得体会进行总结。

北京首善思政课是北京市委宣传部主办的一项思想政治教育活动。其目的是为了引导青年学生懂得爱国、自强、勇于担当，培养思想深邃、品德高尚、充满社会责任感的新一代人才。活动内容包括学习讲座、参观实践和开展社会实践等，旨在让学生深入了解国情、社情和世情，加强对社会主义核心价值观的理解和信仰，塑造正确的世界观、人生观和价值观。

第二段：对思政课的深入探讨。

在思政课上，我听到了许多感人至深的故事，比如杨春，一位放弃留在美国的机会，选择回到中国小城支教的年轻人。他无私的奉献精神在我心中留下了深刻的印象。除此之外，我还了解到了国家政策方面的一些信息，比如脱贫攻坚的成果和生态文明建设的重要性。这些知识的普及让我对国家的发展有了更加清晰的认识，增强了自豪感和使命感。

第三段：对社会问题的触动与思考。

此次思政课活动也让我更深刻地认识到了社会问题的严重性。通过参观城市废弃工厂和农村贫困家庭，我亲眼目睹了贫富差距、劳动条件恶劣等问题的存在。这使我更加意识到，作为社会的一员，我应该积极参与社会公益事业，为改善社会环境做出贡献。我也开始思考自己的未来职业规划，是否可以从事与社会问题解决相关的工作。

第四段：提高自身思想政治素质的体会和感悟。

参加思政课活动，不仅让我对社会有了更深入的了解，也提高了我自身的思想政治素质。在与志愿者、讲师的互动中，我学习到了一些解决问题的方法，比如倾听他人的意见、发扬团队合作精神等。同时，我也学到了坚持立场和信念的重要性，在面对各种诱惑和阻力时，要始终坚持正确的道路。这些意识和观念的转变必将在我今后的学习和生活中起到积极的影响。

第五段：回顾与展望。

通过这次思政课活动，我从中收获颇丰。我明白了学习思想政治课的重要性，它不仅是为了应付考试，更是为了提高自己的思想政治素质，培养正确的价值观。同时，这次活动也加深了我对社会问题的认识，激发了我参与社会公益事业的热情。通过自身的努力和付出，我相信我可以为国家的发展和社会的进步做出自己的贡献。

总结起来，北京首善思政课是一次深度而有意义的思想政治教育活动。通过参加活动，我不仅增长了见识，也提高了自身的思想政治修养。今后，我将更加积极投身社会事业，用自己的实际行动践行社会主义核心价值观，为建设美丽、和谐的社会做出努力。