当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
关于观察爸爸的心得体会和感想一
观察时间:20xx年2月17日
观察环境:教室
观察目的:让幼儿成为教师得力的小助手
张明是个能干的小姑娘,无论是学习知识还是游戏活动都表现的很棒,最重要的是她有很强的语言表达潜力,说还口齿清晰,干脆利落。经常带领小朋友们朗读古诗儿歌等,成了教师的得力小助手。
张明性格活泼开朗,父母的文化水平较高,也很重视家庭教育,未入园前其父母就教会她很多故事儿歌,还经常给她讲故事,锻炼了她的语言表达潜力,抓牢了幼儿语言学习的关键期,使张明成为了一个口齿伶俐的小姑娘。
1,让幼儿多参加演说活动,发展其长处
2,表扬有度,防止幼儿产生骄傲的心理
关于观察爸爸的心得体会和感想二
轩轩和涵涵来到数学区——蜗牛之家玩。
第一次:他们把数字贴在蜗牛的家门前,然后再贴上蜗牛。我一看,数量没有对应。猜测他们可能没有理解如何玩。
第二次:我提了要求,涵涵和轩轩先把所有的蜗牛送到了相应的家里,之后,轩轩开始数蜗牛的数量,手指点着蜗牛一个一个数,“1,2,3”数完之后,她贴上了三个点子。涵涵也学着她的方法,开始其他的蜗牛数量,“1,2,3,4,5”找到了数字5贴在房子边上。
轩轩全部做完之后,她又从头再数了一遍,确定正确之后,她回头看看我,问我对不对。
第一次的操作两个人没有数对,是没有理解游戏的玩法。
在透过讲解之后,两个人的第二次操作,就做对了。
看轩轩和涵涵的操作过程,看得出他们两个是能够手口一致地点数,并且也认识点子和数字,对数的概念掌握比较好。
这是实物与数字、点子的配对游戏,在小班下学期,大多数孩子已经掌握了这些数的概念,可是还有一部分幼儿不认识数字,或者不能手口一致点数,但更多的是他们不理解游戏的玩法。
调整:讲清楚游戏的玩法,能够在旁边画一张游戏的玩法图,贴上步骤图,帮忙他们能够自主地游戏。
换一种形式,让幼儿再次去玩,巩固点数的方法和数的概念。
关于观察爸爸的心得体会和感想三
9月25日 星期一 天气:晴
种大蒜
昨天,吴老师布置了一项特别的语文作业:观察一种事物,并写观察日记。 今天,妈妈买来两个大蒜头让我种,观察日记就写大蒜的生长过程。
我看着白白的小球似的大蒜头说:"圆滚滚的,叫我怎么种啊?"妈妈笑着说:"傻孩子,你把它们的外衣脱去就明白了。"我马上剥去了大蒜的外衣,哦,原来它是11个"兄弟"组成的。浅白色的肤色,肩拼着肩,紧紧的拥抱在一起好像一个和睦的大家庭。
我找来两个透明的塑料盒子,装上一些泥土,然后挑了几个"个头"大的大蒜,把它们种在盒子里,再向透明的"花盆"里浇上一点点水。最后,我对大蒜说:"大蒜宝宝,你们就快点发芽吧!"
9月27日 星期三 天气:多云
大蒜发芽
今天放学后回到家里,我马上跑去阳台看看我种的大蒜。
啊,大蒜已经发芽啦!那又绿又嫩的小芽儿好像刚出生的小宝宝,可爱极了!忽然,我从透明的"花盆"里看见泥土里有些白色的东西。仔细一看,哦原来是大蒜长出了根,白白的,一缕一缕的,像是老爷爷的的白胡须!
9月29日 星期五 天气:晴
长出叶片
今天,大蒜长出了两片叶子,绿绿的,直直的,像亭亭玉立的少女,大蒜又细又长的叶子里面包着一片小蒜叶,好像袋鼠妈妈袋子里抱着的小宝宝。再观看根部,"白胡须"已经很长了,大约有7厘米了,好像要把"花盆"底部顶破似的。啊,大蒜长大了,我的知识也增多了。明天我要把它带到学校去,让同学们了解它!
关于观察爸爸的心得体会和感想四
观察对象:xx
年龄:6岁
性别:男
观察时间:20xx.6.7
观察地点:大3班活动室
观察目的
有良好的用餐习惯;做事情能有持久性和职责心,关心同伴等方面进行观察。
观察实录
在今日的午休活动中,孩子们在教室里玩游戏,有的在玩自我带来的玩具。我班的李志滟小朋友在教室里乱跑乱撞,我就对大家说:“你们注意看,细心李志滟把环境材料弄坏。”小朋友还是自我顾自我玩,几个女孩子跟着李志滟,生怕他弄坏。此时永杰都看在眼里,只是没他的事情。不一会儿,李志滟来到了面塑去,把小朋友塑造的作品弄的乱七八糟。其他小朋友都把李志滟拉出去。这时,泳杰来到李志滟身边,拉着李志滟的手并说:“我带你玩积木。于是李志滟就跟着泳杰一齐游戏了。
分析
本次活动中能够看到泳杰有教自私已经向能与同伴一齐游戏在发展,并且他能首次帮忙其他的同伴,而不再是独立的个体了。
措施
1、在游戏活动中督促他与同伴一齐游戏。
2、利用及时鼓励的方法刺激
效果
在游戏中,泳杰能较主动邀请同伴和他一齐游戏,还能主动与其他幼儿进行游戏。
关于观察爸爸的心得体会和感想五
观察事件:
吃午饭时,小朋友表现得有些不安、急燥,说话声音由小声到大声,我提醒小朋友:进餐要安静。小朋友稍微收敛了一点,可过不了几分钟,又开始了,并且越来越大声。我只好拿扣分来压他们(孩子十分注重他们的评比分数):“小朋友注意了,再这样大声说话,教师可要扣分了!”这招还真灵,小朋友一下子安静下来。饭后,我告诉小朋友要在语言区看书,可仅有几个乖巧的女孩子遵守规则,其他小朋友都跑到建构区里玩了。有几个调皮的小朋友还趁我不注意,竟追闹起来了。
观察分析:
原先十分有序的班级,为什么会变得这样不安和急燥呢我想起在办公室时,听到其他班级也同样存在着这样的问题。这是因为什么我想起当我带领小朋友去排练时,孩子们都表现的很累:“哎呀!又要排练呀!”还不止一次地问我:“教师,我们什么时候到大型玩具里玩呀”显然,是因为排练“六一”节目,把孩子的学习生活常规打乱了,所以才变得那么不安和焦急。另外,因为排练“六一”的时间比较紧张,所以教师也会相对着急,所以可能也会变得比较急燥,孩子也就跟着急燥了。
措施:
1、在排练同时,也要强调常规,不能因为排练紧张而忽略了常规训练。
2、重安排好排练的时间。在排练的同时,也要注意孩子的正常教学,不要因为排练而打乱了孩子的生活学习常规。
3、跟班上的两位教师沟通协商,注意调节自我的情绪,不能跟随孩子急燥。
效果:
班级常规有所好转,孩子的情绪也慢慢变得平和起来,但还有些急燥,需要长时间调节和培养。
“六一”组织、规范、清洁、整顿、自律如:平时到音乐厅排练,有好几个小朋友经常不排队,独自跑到音乐厅,也带动了其他小朋友。所以,必须要让所有的小朋友排好队伍后,才能出发到音乐厅或者其他地方。
关于观察爸爸的心得体会和感想六
发布时间:20xx年07月20日21:19:28
观察方式:个案观察观察对象:马兆启小朋友(中一班)
观察周期:根据马兆启小朋友进餐习惯逐渐养成的具体情景,循序渐进的对幼儿进行观察,大概一个星期左右。
时间:20xx年9月12日
行为记录:
今日,教师把饭分好了,小朋友开始吃饭。马兆启小朋友,歪歪扭扭的坐在板凳上,一只手拿着勺子把儿的最顶端,不停的左右来回晃勺子。过了一会儿,他开始将餐盘有菜的一边转向自我,用勺子舀起一根菜放到嘴里,之后用另一只手抓起几粒米饭放入嘴中。他尝试着用勺子挖米饭,可是怎样也挖不起来,他用另一只手拿起米饭放在勺子里,然后放入嘴中。然后(.),他开始用勺子不停的插米饭,发出“当当”的声音。玩了一会儿,他开始捡菜汤里的西红柿,把西红柿的皮剥下来放在桌子上,然后用手将剥好的一块西红柿放入嘴中,再用勺子舀起一点汤,把汤勺举高,仰起头放入嘴中。他拿起一块火腿,用牙齿顺着火腿的边咬了一圈,然后,把火腿放在盘子上,就将勺子把儿叉到火腿上,拿着勺子围着火腿的边吃起来。吃完了火腿,他把勺子放进嘴里,用牙齿咬住勺子,再用手敲着勺子把儿玩。玩了一会儿,他开始把勺子把儿放在盘子边上,把勺子当成跷跷板一样玩。过了一会儿,他用手拿起米饭放进嘴里。一粒米饭漏在手指上,他之后用嘴咬住手指上的米粒。之后,他就把米粒一粒一粒放在手指上,在用嘴去吃米饭粒。过了会儿它开始东张西望,和旁边的小朋友窃窃私语起来,不时的露出微笑,之后他将他的米饭放到旁边
小朋友的盘子里。而旁边的小朋友刘凯伟不高兴了,将米饭用手抓住扔到马兆启小朋友的盘子里,马兆启又扔回去,刘凯伟扔回来,两个人闹起来,不是窃笑着。这是大部分小朋友已经吃完了,要去饭后散步了,可是马兆启小朋友的饭还剩下很多。
分析记录:
从儿童生理、心理发育的过程来看,孩子在一岁以后自我意识开始萌动,会表现出较强的自我独立愿望,他们渴望做一些事情,在学会走路的同时,他们开始想学着吃饭,并且要自我拿着汤匙吃,不愿得到大人的帮忙。一般说来,发育正常的孩子都能够在两岁左右学会吃饭,这是他们应当具备的生存本事。从上头的观察看来,马兆启小朋友今年已经四岁了,已经具备吃饭的本事,马兆启没有良好的进餐习惯和用勺子的技能。根据这一情景我了解了他的父母。从中我了解到:由于动作协调性较差,刚开始学着吃饭时,常搞得汤汁四溅,饭粒满身。这时父母过于急躁,缺乏耐心,还担心孩子自我吃不饱,便以“喂”的形式取而代之。马兆启的妈妈此刻还在喂孩子吃饭,并且他吃饭的时候很调皮,吃一会儿玩一会儿,大人追在屁股后面喂。家长还反映每次从幼儿园回家后像俄疯了一样拿起什么吃什么。长此以往,孩子就养成了不良的进餐习惯。
采取措施:
与家长达成共识共同培养马兆启小朋友的进餐习惯。
第一,教师和父母要告诉孩子,吃饭就是吃饭,要规规矩矩地坐在饭桌前,定时定量,不要让孩子养成一边吃饭一边玩的习惯。家长不要回家后立刻给幼儿加餐,这样几次过后,孩子就建立了一种新认识:不好好吃饭就意味着挨饿,自然就会按时在幼儿园吃饭了。这个方法听着简单,做起来却不容易,因为父母首先要硬下心来,不能总担心孩子饿,给他零食吃,那就适得其反了。
第二,教师和父母正确认识孩子吃饭的问题,不必过于心急,教给幼儿正确是用勺子的方法。
第三,就餐气氛要简便愉悦,吃饭前教师和父母能够和幼儿谈论哪些食物好吃,哪些有营养,唤起孩子对吃饭的兴趣。
第四,教师和父母平时也要有意识地多给孩子灌输“好好吃饭,长得更快,变得更聪明”之类的观点。教师也设计一些关于进餐好习惯的游戏和课程。如果孩子成功地自我吃了饭,饭后父母能够陪他玩一会儿作为奖赏,让他产生关于吃饭的欢乐的记忆,以后对吃饭就不会排斥了。
时间:20xx年9月14日
观察实录:
今日,我们吃的是面条。马兆启小朋友也不着急着吃,先东张西望了一会儿,用勺子舀起一勺面条汤,放在嘴边吹一吹放入嘴中。他喝了无数口汤可是就是不吃面条。我这是走过去,对他轻轻地说:“我们要使劲吃饭,回家可没有以前那么多好吃的了,吃的多身体好,长的高的。”听完后,他说:“妈妈说了我好好吃饭会长很高很高的。”我说:“对!我们马兆启小朋友可棒了,此刻都自我吃饭了!”听完,他开始用勺子挑起一根面条放入嘴中。这时,我拿起碗挖了一大口面条放入他嘴中,他大口大口的吃起来,不再东张西望,一向盯着我的勺子什么时候往他嘴里放。喂了几口他说:“我要自我吃。”我便表扬了他(.),他很高兴,不一会儿一碗面条就吃完了。拿着碗来到我面前大声说:“教师,我都吃完了。”我表扬了他,发给他一朵小红花,并且要求他以后争取在家里也这样。他点点头,十分高兴,不时拿着小红花给别的小朋友看,一副很自豪的表情。
行为分析:
从今日观察的情景看来,马兆启小朋友在家里长久养成了一种“饭来张口”的习惯,他并不是很挑食,只是懒得自我吃饭。他吃饭时对他人存在着依靠性,这与他长期由父母喂养要必须关系。可是在今日教师的喂饭过程中,他是比较有目的性的在吃饭,并且主动要求自我吃饭,这比过去有很大的提高。当教师表扬他时候,他十分高兴,说明奖励对他很有帮忙,今后要多多对他进行鼓励。
采取措施:
继续采取第一阶段的措施方法,及时与家长进行沟通、反馈,掌握马兆启小朋友在家的吃饭情景。奖励对他很有帮忙,今后要多多对他进行鼓励。
时间:20xx年9月16日
观察实录:
今日,我们吃的是排骨米饭和豆腐。马兆启小朋友分到饭开始吃起来,他先拿起勺子挖了一口米饭放入嘴中,盯着盘子不停的咀嚼着。之后拿起一块排骨咬了起来,他的牙齿不太好,咬了一下肉没有咬下来,他又使劲咬了一口,肉被咬了下来,他用手把肉放到嘴里咀嚼起来。就这样吃完了两块排骨,他将骨头放在嘴里漱了漱放在盘子的一边,开始吃米饭和豆腐。他把豆腐一块一块捡到米饭上,然后把米饭和豆腐同时放在勺子上,再放入嘴中。就这样他把饭全吃完了,刚要去放餐盘,他又折回自我的位上把残留在餐盘上的几个米粒吃完,然后,他把餐盘放下,来到我的跟前很高兴地说:“教师我把饭全吃完了!”我及时给他鼓励:“你真棒!将来必须能长的又高又大(幼教smtxjs.),来教师抱抱。”说完我抱起他,他在我怀里笑了。
小结:幼儿良好的饮食习惯,大多是自幼逐渐培养的。培养幼儿良好的饮食习惯是保证营养均衡,身体健康,精神愉快,身心正常发育的重要前提。在日常生活中,我们见到的饮食习惯不好的孩子,身体较弱。马兆启小朋友已经基本养成了自我吃饭的好习惯,并且吃饭的时候会使用勺子,进餐比较专注,不再东张西望交头接耳。在与家长的交流中,马兆启小朋友回家后不再加餐,并且也不用大人喂了。孩子的不良饮食习惯仅靠教师单方面的努力还是不行的,家长也要进取配合教师的工作,引导孩子构成良好的饮食习惯。在家庭膳食中,为幼儿的全面营养做些努力。要教育、帮忙孩子明白一个道理,从小养成良好饮食习惯,才能健康成长。
您可能关注的文档
- 最新中国人才教育心得体会和感想(精选19篇)
- 混凝土质量事故心得体会报告 混凝土质量事故报告怎么写(2篇)
- 电工的时间管理心得体会实用 电工工作心得体会感悟(9篇)
- 2023年劳动争议案件调解心得体会范文(汇总20篇)
- 最新学习各类安全教育心得体会实用(模板15篇)
- 入团参加劳动心得体会和方法 参加入团培训心得体会800(8篇)
- 最新先进教师事迹心得体会题目和方法(通用19篇)
- 2023年参加两会精神心得体会报告(模板14篇)
- 2023年林业学党史心得体会个人怎么写(优质17篇)
- 社区对标学习心得体会简短(汇总18篇)
- 探索平面设计师工作总结的重要性(汇总14篇)
- 平面设计师工作总结体会与收获大全(20篇)
- 平面设计师工作总结的实用指南(热门18篇)
- 免费个人简历电子版模板(优秀12篇)
- 个人简历电子版免费模板推荐(通用20篇)
- 免费个人简历电子版制作教程(模板17篇)
- 学校贫困补助申请书(通用23篇)
- 学校贫困补助申请书的重要性范文(19篇)
- 学校贫困补助申请书的核心要点(专业16篇)
- 学校贫困补助申请书的申请流程(热门18篇)
- 法制教育讲座心得体会大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作总结与计划(模板18篇)
- 教学秘书的工作总结案例(专业13篇)
- 教师的超市工作总结与计划(精选18篇)
- 单位趣味运动会总结(模板21篇)
- 礼品店创业计划书的重要性(实用16篇)
- 消防队月度工作总结报告(热门18篇)
- 工艺技术员工作总结(专业18篇)
- 大学学生会秘书处工作总结(模板22篇)
- 医院科秘书工作总结(专业14篇)
相关文档
-
观 察 爸 爸 的心得体会(模板12篇)31下载数 735阅读数 -
观 察 爸 爸 的心得体会及收获 我爸 爸 心得体会(3篇)41下载数 947阅读数 -
观 察 爸 爸 的心得体会及收获爸 爸 去哪儿观 后心得体会(9篇)34下载数 102阅读数 -
观 察 爸 爸 的心得体会及收获爸 爸 去哪儿观 后心得体会(6篇)40下载数 606阅读数 -
观 察 爸 爸 的心得体会实用 我爸 爸 心得体会(六篇)22下载数 458阅读数 -
观 察 爸 爸 的心得体会和感想观 察 爸 爸 的心得体会和感想怎么写(六篇)34下载数 235阅读数 -
观 察 爸 爸 的心得体会和感想爸 爸 的感受(八篇)44下载数 919阅读数 -
观 察 爸 爸 的心得体会和感想 读爸 爸 爸 心得体会(6篇)23下载数 781阅读数 -
观 察 爸 爸 的心得体会实用 我爸 爸 读后感受(2篇)38下载数 684阅读数 -
观 察 爸 爸 的心得体会和感想观 察 爸 爸 的心得体会和感想怎么写(三篇)37下载数 500阅读数