我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
推荐读书给我们带到的心得体会和感想一
20xx年底学校确立了打造书香学校的目标,我会进取参与这个活动,把读书活动融入到自我的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高自我师德素质和自身修养。根据学校的读书计划,我制定了以下个人读书计划:
1、养成每一天读书的好习惯。
2、做好读书摘记,经常撰写读书体会。
3、进取为学生推荐好书,引导和带领学生读书。
4、开阔眼界、拓宽知识面,提高自我审美情趣和人文底蕴。
5、进一步提高自我的专业水平。
6、培养良好的个性和品质,拥有欢乐进取的人生。
1、读书计划
利用课余时间阅读上级教育主管部门指定的研读专著、教育理论和学科专业知识等方面的专著。同时充分利用学校订购的以及自我征订的教学专著刊物进行学习,提高自我的素质。
①每一天阅读《江阴日报》、《无锡日报》等报刊,了解大事,掌握信息。同时阅读一篇教育教学相关文章,转变教育教学理念,提高教育教学本事。
②每月阅读1-2本教育教学刊物。使自我业务精良,提高教育教学质量。同时阅读1-2本休闲杂志,开拓眼界,陶冶情操。
③每学期阅读1-2本教育教学专著。丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自我的精神世界变得更为丰富多彩。
2、20xx-20xx学年第二学期读书资料安排
专业类书籍:《科学课》、《少先队辅导员应知应会》、《班主任之友》《无锡教育》、《现代班团体研究》、《教师教育》、《给教师的一百条新提议》等
休闲类书籍:《读者文摘》、《江南保健报》
拓展类书籍:《江阴日报》、《无锡日报》、《金土地》
3、读书时间安排
每一天中午半小时和睡前1小时,以及空余时间。
1、提高认识,持之以恒
充分认识读书的重要性,制订切实可行的读书计划,并按计划执行,每周反思,把读书活动落到实处。
2、规定时间,严格执行
每一天保证至少一个小时的读书时间。具体时间安排在中午和睡觉前以及空余时间。读书期间做到静心静神,沉溺于书中,读出意味、读出情趣来。
3、勤做笔记,勤写体会
读书时坚持做好读书笔记,或标注,或摘录,或质疑。同时,读书与思考有机结合,古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆”,要能边读边想,紧密联系自我教育教学实践,读出自我的思考与见解,提高认识,培养自我独特的思维与创新意识,努力寻求读书成效的最大化,不断提高自我的各方面素质与综合本事。
4、抢住机会,加强自学
①坚持参加各种培训活动,注重在培训中锤炼自我。学习班级管理,课堂教学等先进理念,边学习,边教学,使理论联系实际落到实处。
②自购图书阅读。在学习过程中记下自我的观点和看法,写出反思和随笔,异常是记录自我每一天点点滴滴的收获与体会。如《爱的教育》、《教师的语言艺术》等等。
③充分利用学校图书室现有藏书,丰富自身的涵养。
④利用好每周教研活动和业务学习时间,及时把自我认真听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经验,和同行讨论教学中的收获与困惑用文字形式记录下来。
5、定期交流,资源共享
定期开展交流活动,交流读书心得体会,实现资源共享。
6、做好笔记,总结心得
每月和同学科的教师举行一次读书交流活动,每学期参加一次优秀教学随笔评选,还要参加一次论文评比。
总之,我将进取响应我校在全体师生中开展"营造书香学校"的读书活动,促使自我在阅读中碰撞、激荡升华、反思扬弃,坚固专业根基,提速专业发展。
推荐读书给我们带到的心得体会和感想二
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好,我是来自高二(28)班的某某。
今天我要演讲的主题是 :读书,点亮人生。
小时候,在我们牙牙学语时,长辈们总会教我们一些古语,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“书读百遍,其义自现”……或许那个时候的我们,不懂这些是什么意思,只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了,学会拼音了,学会认字了,学会读词了,小小的我们迫切地希望了解这个世界,于是我们交上了一个好朋友——书,爱上读书。
毛泽东爷爷曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这体现了读书的重要性。读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间的天堂;你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众山小”的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲,为中华腾飞而读书。
给大家讲个故事吧,西汉时候,有个十分好学的青年叫匡衡,但因家境贫寒无钱买灯,一到夜晚他家屋内一片漆黑,没法读书。怎么办呢?一天晚上,他见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞孔的烛光映在书上,就这样,他每天晚上都借邻居的灯光读书,直到邻居熄灯为止。匡衡就是在这样的学习条件下,学到了知识,后来成为西汉有名的学者。但现在凿壁偷光这种行为是不可取的,因为万一凿到邻居家的下水道就惨了……
听完故事,大家想到什么呢?嗯对,知识改变命运。高尔基说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们读书,不是为别人而读,不是为考试而读,而是为自己而读。与书相伴,犹如与知识为友,以智慧为师,可以贮备能量,增长才干。读书犹如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一场恋爱,使人死心塌地地经营。走进浩瀚的书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的真善美,坐观尘世潮起潮落,终睹得青天白日。
同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
推荐读书给我们带到的心得体会和感想三
不学,则不明古道,而能政治太平者未之有也。作者:(唐)吴兢
从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。作者:罗曼·罗兰
懂得自己无知,说明已有收获。(拉丁美洲谚语)
读好书就是同许多高尚的人谈话。作者:(欧洲)谚语
读书百遍,其义自见——《三国志》
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹
读书之乐何处寻,数点梅花天地心。 [宋]朱熹(《四时读书乐》)
读书之乐乐何如,绿满窗前草不除。
读书之乐乐陶陶,起弄明月霜夭高。
读书之乐乐无穷,拨琴一弄来熏风。
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。[德]歌德
非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮
夫道成于学而藏于书,学进于振而废于穷。作者:(汉)王符
赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。
教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。作者:苏霍姆林斯基
进学致和,行方思远。作者:字严
旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
立身以立学为先,立学以读书为本作者:朱熹
路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原
没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。作者:(英国)谚语
推荐读书给我们带到的心得体会和感想四
为促进个人专业成长,本学期幼儿园安排继续开展“读书沙龙”活动,我按照领导“读书的最终目的是应用到我们的日常工作中,真正从书中获得知识,令自身得以进步”的要求,并结合自身实际工作,特制定个人的读书计划如下:
一、读书目的
1、通读书中的文字,知道自己读的是什么,首次阅读对书中的内容能有所了解,能把书的主题思想搞明白。
2、摘录书中对自己有用的文字,认真写好读书笔记,有必要时随时附上自己的小感悟。
3、做到学以致用,将书中的内容细化为自己的东西,真正应用到日常的教育教学工作当中。
二、具体实施措施
1、利用中午幼儿午休,自己值班的时间读书,这个时间段相对来说较为安静,更利于读书。主要利用这段时间理解书中难以吃透的文字性知识,或者记录自己的疑难问题,理顺书中的重难点,还可以随手记录自己的小感悟。总之,此时间段主要为动脑时间段,也是更易于吃透书的时间段。
2、在完成自己教育教学任务的前提下,搭班老师上课时,自己也可读书。这个时间相对来说会有外界的干扰,我主要想运用这段时间来通读书,即首次浏览书。先搞清楚书中文字的大致意思,先对此本书有一个大致的了解,为吃透书打下基础。
3、尽量逼迫自己能在休班时读书,哪怕只读一两句,对自己也是有益无害的。
4、在园组织教研以及学习时,认真倾听其他老师的见解与感悟,取长补短,积极发表自己的看法,与其他老师在思想上碰撞出火花,力求共同进步。
三、时间安排:
一、九月份:
1、制定个人读书活动方案。
2、利用寒假初读学校推荐的阅读书。
十月份:
1、领会学校颁布的“教师读书活动方案”。
2、参加读书活动启动仪式。
3、结合学校读书计划制定个人学习计划。
十一月份:
1、学习新时期教师应知道的教育政策法规和教育理论。
2、以参加集中学习、教研组学习等形式学习
3、充分利用学校网络,专题、选择教师阅读心得、思考性问题和学校实际为活动切入口深入,不断提高学习水平。
4、参加学校组织的读书沙龙活动,撰写一篇读书反思。
十二月份:
1、参加以“我阅读,我快乐,我阅读,我成长”为主题的征文活动
2、按照学校提出的读书指导意见,认真学习教育家的书,做到边读书,边反思。
一月份
读书指导教育教学实践工作,实践与所学相互印证,形成自己的成果。并提交一份读书反思。
二、三月份:
1、参加读书专题讨论活动。
2、利用假期时间,进行自我阅读做到边读书,边反思。
四、读书内容
这段时间主要想读毕淑敏老师的《幸福的尺度》。毕淑敏老师说:“幸福并非无边际的,也是有尺度的,那就是对自己生命状态的全然把握,知道自己在做什么,而这个方式又是给自己带来快乐,并对他人有所裨益的。”希望能通过读这本书来提高自己的幸福指数,真正做到幸福生活,快乐工作!
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