最新强师德勇担当心得体会怎么写(汇总10篇)

总结心得体会让我们更深入地反思自身的行为和决策，善于总结的人往往更容易成功。写心得体会时要注重透过现象看本质，深入挖掘问题的根本原因和解决之道。这些心得体会范文涵盖了不同主题和领域，适用于不同的写作场景。

强师德勇担当心得体会怎么写篇一

“强师德勇担当”，作为新时代下教师职业发展的主题，旨在强调教师要具备高尚的师德和勇于担当的精神。作为教师，我深深感到这一主题对于我职业生涯的意义和重要性。在工作中，只有不断地坚持“强师德勇担当”，才能更好地为学生服务，让教育事业得以不断发展。

第二段：强师德。

教师在职业中必须要具备高尚的师德。师德是教师最基本的职业道德规范，是教师从事职业活动的一种具体表现。它不仅是教师行为准则，更是教师行为目标的规范和认可度。教师师德的好坏，关系到教师形象、教育质量、社会评价等诸多方面。教师要时刻保持职业道德，坚定教育使命和责任，始终把学生的发展放在第一位，真诚对待每一个学生，谦虚、乐观、进取、勤奋、负责的态度，才能树立良好的教师形象。

第三段：勇担当。

勇于担当，是教师工作必备的素质之一。作为教师，要有强烈的责任心和使命感，敢于面对挑战，不畏困难，勇敢地承担起教育工作中的各种责任。在教育工作中，要不断培养优秀的课程教学、组织协调、创新改革等方面的能力，在教学工作中充分发挥自己的独特优势，充分展现教育工作的创新与实践。

在这个主题下，我感受到了作为一名优秀教师所需要具备的基本素质，包括要具备高尚的师德，要具备勇于担当的精神。在具体的教育工作中，我会尽力做好课堂教学，不断深化教学研究，提高课堂教学效果，体现教育教学的个性化发展，力争让每一位学生都能得到全面发展。

第五段：结尾。

“强师德勇担当”，是一座巍然耸立在教育事业前沿的明灯。作为一名优秀的教师，我要始终牢记这一主题，不断提高教育教学水平，不断培养学生的思想能力和实践能力，为教育事业做出自己应有的贡献。在这个主题下，我会不断吸收更多的职业道德、教育理念，丰富自己的教育教学知识和经验，为实现教育教学的新目标而不断努力。

强师德勇担当心得体会怎么写篇二

师德担当是教师教育与教学过程中最基本的职业道德要求，是衡量一名教师综合素质的重要标准。在长期的教育实践中，我不断反思与探索，逐渐形成了自己对师德担当的一些心得体会。首先，作为一名教师，我应该以身作则，表率师徒，坚守职业操守；其次，我要保持敬业精神，持续学习并不断反思改进自己的教学方法；然后，我要尊重学生，关爱他们的成长，并给予他们必要的帮助和指导；其次，在日常的教学中，我要有责任心，认真完成自己的教学任务，关注每个学生的学习情况；最后，我要与家长和同事建立良好的合作关系，共同促进学生的发展。这些都是我在教育实践中不断摸索出来的心得体会，也是我在今后教育工作中要牢记的原则。

强师德勇担当心得体会怎么写篇三

师德担当是教师职业道德的核心内容，它包含了教师的职责、使命和责任。作为一名教育工作者，我深深体会到师德担当的重要性。在教育的道路上，我积累了许多关于师德担当的心得体会，下面我将和大家分享。

第二段：理论的指导。

教师是学生的引路人，为学生树立了楷模，因此，教师要以身作则，持有正确的人生观、价值观和道德观。作为教师，应该坚守教育的初心，将学生的终身发展放在首位。同时，教师还要立足于实际，关注学生的整体发展，不仅要注重学业成绩，还要注重学生的自主性和创造力的培养，帮助他们成为有用的社会人才。

第三段：实践的总结。

在实际工作中，我积极践行师德担当。首先，我始终把学生的发展放在首位。无论是课堂教学还是课外活动，我始终以学生的需求为中心，根据学生的兴趣和特点来安排教学内容和活动形式，让每个学生都能够充分发展自己的潜能。其次，我注重教育方式方法的改进。我注重培养学生的批判性思维和创造性思维，通过启发式教学等方法激发学生的学习兴趣和思考能力。此外，我还注重与学生家长的沟通和合作，及时了解学生家庭的情况，为学生提供全方位的支持和帮助。

师德担当是教师职业发展的基石，它能够提升教师的职业素养和专业能力。当教师具备了师德担当时，他们会更加关注学生的全面发展，更加注重教育方法的改进，更加注重与学生家长的沟通。这些都将对学生的成长和发展产生积极的影响，使他们能够获得更好的教育和培养。而教师们自己也会因为担负起师德责任而不断进步，不断提高自己的教育水平和专业素养，为教育事业的发展做出更大的贡献。

第五段：结语。

师德担当是教育工作者的责任和使命，对于每一位教师来说都至关重要。作为一名教师，我深深感受到担当的力量，它让我更加坚定了自己走教育之路的信心和决心。我相信，只要每一个教育工作者都能够担起自己的责任，发挥自己的作用，就能够为学生的未来创造更美好的明天。在今后的工作中，我将继续践行师德担当，不断提升自己的教育水平和专业素养，为学生的成长和发展尽心尽力，为教育事业的发展贡献自己的力量。

强师德勇担当心得体会怎么写篇四

最近我们在县委中心理论组集体学习过程中，学习了“不忘初心、牢记使命”重要论述选编，对照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，本人结合个人工作实际，谈几点体会。

一、学习体会。

习近平总书记从践行党的根本宗旨、实现党的历史使命的高度，深刻阐述了中国共产党人的初心和使命，对开展主题教育提出明确要求、作出全面部署，为在全党开展主题教育指明了努力方向、提供了根本遵循。对全县的教育工作者特别是党员干部来说，新时代教育工作要落实好初心使命，就要有为边疆教育的奉献之心，以自强不息的胡杨精神直面困难和挑战；就要有兴疆固边的奋斗之心，培养更多担当奉献的社会主义建设者和接班人；就要有勇于坚守并创新的真理之心和为维护稳定提供实践经验的责任担当。

一、新时代教育工作落实初心的深刻内涵。

习近平总书记关于初心作出了一系列重要述。总书记在党的十九大报告中明确指出：中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民幸福，为中华民族谋复兴。”教育是人类社会特有的一种有目的地促进人的发展的社会活动。教育具有主体性，是人类社会在探寻自然知识本源、体认主体自我、设定历史自我的过程中，对知识的传承与分享。教育者和受教育者都能在教育中体现自身的能动性。教育具有实践性，是一切增进人的知识、技能、身体健康以及形成或改变人的思想意识的实践活动。

二、新时代教育工作落实初心的使命担当。

新时代办好人民满意的教育是责任重大、使命光荣。在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，教育应为中华民族伟大复兴的长征之路披荆斩棘，为中华民族和中国共产党的伟大事业勇敢担当。新时代中国特色的教育应发挥主体能动性，强化为党育人、为国育才，建设教育强国，把办好人民满意的教育作为历史使命。

三、新时代教育工作如何落实初心和使命。

树牢总目标，加强中华民族共同体意识。对麦盖提来说，地处祖国的西北边陲，教育系统不仅要完成好全面深化改革、加强党的建设、促进脱贫攻坚等主要工作，还要解决好意识形态领域遇到的各类复杂问题，铸牢中华民族共同体意识，夯实“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的思想根基，为新时代党的治疆方略落地生根服务，为实现新疆工作总目标服务。

二、反思自己对照检查。

（一）理论学习方面存在的问题。学习的自觉性、主动性有所降低，学习成效不明显。

原因分析：学习上时紧时松，今年以来，本人负责教育系统工作任务，由于工作任务繁重，因此不自觉地放松了政治理论的学习，在参加政协党组班子组织的学习时，有时以工作忙为由，没有按时参加，以自学形式完成学习任务，有时只满足于学习自己工作中需要的，翻得多、记住的少，导致在学用结合上有偏差，影响了工作成效。

（二）宗旨意识方面存在的问题。深入基层不够，为民解忧、为民解困工作做的还不够到位。

原因分析：工作中下基层调研不多，主动性不强，只注重了解自己想要了解的问题，工作中对群众的所急所需所盼不了解不掌握，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识，没有想方设法帮助群众解决生产、生活、工作中的困难问题。

（三）工作方式方法方面存在的问题。日常工作思路不宽，工作举措不够创新。

原因分析：工作中习惯于凭老方法、老经验办事。思想上开拓意识不强，工作上创新精神不足。没有发挥好党员领导干部带头引领作用，在调动干部做好工作和参与各项事业中的热情和积极性不高。

三、整改措施和下一步工作计划。

（一）进一步加强理论学习。严格落实县委和政协党组理论中心组学习制度，积极以普通党员身份参加政协机关党支部和县教育系统党委的学习，严格落实“三会一课”制度、积极参与主题党日、组织生活会等形式为载体的各项活动，不断曾强组织生活活力，形成浓厚的学习氛围，营造良好的政治生态。

（二）进一步加强宗旨意识。树立坚定的政治信念，强化为人民服务的宗旨意识，不断提高政治觉悟，坚定群众立场，坚决把人民群众的根本利益作为开展各项工作的立足点和出发点，多深入基层、深入联系乡村，认真收集群众困难诉求，想方设法帮助群众解决急难问题。

（三）进一步提高领导能力和水平。要努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，面对工作中的问题，要时刻保持迎难而上的锐气，，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。

强师德勇担当心得体会怎么写篇五

在教师这个职业中，德才兼备是必须的，当然，德行的标准是首要的。一个优秀教师不仅需要具备专业素养，同时还要具备高尚的师德。在学生们看来，一位有着好的师德的老师，肯定会让他们非常喜欢，也会使得他们更加愿意和老师沟通。在此，我将结合自己的经验，讲述一下自己对于“强师德、勇担当”主题的体会和感悟。

第一段：强师德，建立自己的形象。

作为一名教师，不仅需要有强大的知识储备和精湛的教学技巧，还需要具备高尚的师德。只有在高尚师德的庇护下，教师才能够有一个好的形象，获得学生的尊重和信任。作为一名中学教师，我必须时刻铭记自己身上的责任，才能够为学生所用、为社会做贡献。

在日常的工作中，我时刻保持着积极、向上的态度，以身作则地以身教为先，对学生进行正确指导，引导和教育。我努力维护自己的师德，提高自身的修养，深入思考自己的教学方法，结合实际情况，选择最有利于学生进行学习的方法，让学生充分感受到自己的用心和贡献。只有自己有足够的品德，才会得到学生的信任，他们才会在课堂上认真听讲、积极参与。

第二段：勇担当，实现自我价值。

在教育行业发展的今天，教师的职责不仅仅是传授知识，更需要有强烈的责任感和使命感。作为一名优秀的教师，应当以自己的正能量此感染学生，认真履行职业职责，实现自己的价值。

在担任班主任时，一个班级的成长不仅仅是学生的成长，也是本人的成长。我时刻关注着班级的成长，帮助学生解决问题，引导学生树立正确的价值观和行为规范。尽职尽责地履行自己职责的同时，也感受到了作为教师的幸福。学生们在我带领下，逐渐成长为优秀的学生，在学生进步的过程中，我也感到了成就和幸福。

第三段：细心教学，成就祖国未来。

强师德和勇担当是实现教育工作的关键，而细心治学是优秀教师必不可少的品质。具体而言，就是要构建起良好的教育体系，完善课程设置，规范课堂教学，深入挖掘学生潜力，帮助学生成长，为祖国的未来做出贡献。

在课堂上，我时刻关注每一个学生的情况，认真辅导每个学生，帮助他们解决遇到的困难，耐心批改作业，指导考试，不断激励学生，使他们在学习中发现自己的潜力，不断创造出优秀的成绩，为家庭和社会创造了幸福的未来。作为从事教育事业的一份子，我深感责任和荣耀，我将以这份责任和荣耀为动力，不断提高自己的专业水平和个人素养，尽自己微薄之力，建设更加美好、更加充满希望的社会。

第四段：提高自身素质，要追求进步。

每个人的成长都是一个持续不断的过程，作为一名教师，更是如此。致力于自身素质的提高是优秀教师的必然选择。只有不断地激励自己，勇于反省和改变，教师才能更好地发挥自身价值。

作为一名中学科任教师，我注重新鲜事物的学习、掌握和应用。利用各种机会，我参加学习班、读书会、工作研讨会等活动，开拓自己的视野，提升自己的专业素养。为了更好的提高自己的教学水平，在学生集中休息期和晚上，我也会更加刻苦的自学，了解最新的教育技术方面的知识，开始运用这些新知识和工具，将它们融入自己的教学中，让学生深受其益。

第五段：结语。

作为一名教育工作者，在日常工作中我深深的感受到了“强师德勇担当”的重要性，只有当我们教师挺起胸膛做一个实实在在的好老师时，学生成才有了未来，社会才会更加和谐，我们的祖国事业才会更加繁荣。回顾自己的工作和思想，我深感要不间断地反思自己的教育工作中的缺陷，及时纠正工作中的问题。这样才能够更好地在强师德、勇担当中体现自身的价值，并为学生创造一个更加美好的未来。

强师德勇担当心得体会怎么写篇六

在教育事业中，师德担当是一种追求卓越的教育精神，是教师从事教育工作的底线和标准。我始终秉持师德担当的原则，以身作则，为学生树立良好的榜样。师德担当并不仅仅止于言传身教，更需要在实际工作中践行。在过去的几年里，我深入思考、总结经验，不断加强自身的师德修养与担当之心。在这个过程中，我受益匪浅，也积累了一些心得体会。

首先，师德担当要求教师本身具备高尚的道德情操。作为一名教师，我们要不断提高自己的修养，培养崇高的品德，塑造正直的人格。我深刻认识到道德是人们与社会互相影响后达成共识的本质规律。在日常教育教学工作中，我始终注重自身品德修养的培养，以身作则，通过自己的言行去影响学生。我尽量保持一种正直、诚实的态度，对学生进行实事求是的评价，从而树立起学生正确的道德观念和行为准则。同时，我也注重在教育过程中培养学生的道德情操，帮助他们形成正确的人生观和价值观。

其次，师德担当要求教师在教育工作中，勇于担当责任。在教育工作中，遇到不少棘手的问题和困惑，但是作为一名教育工作者，我明白只有勇于面对并解决问题，才能更好地发挥自己的教育作用。曾经有一次，学生们出现了相互攀比成绩的现象，这导致了整个班级学习氛围的恶化。作为班主任，我深入调查了解情况，并邀请了家长们一起进行家访。通过与学生和家长们的沟通，我发现学生之间攀比的原因是对成绩的不真实认知和追求功利主义思想的驱使。于是，我采取了一系列措施，如加强学生的人文素养教育，注重培养他们的核心竞争力，并进行了一次班会，向学生们告诉他们对成绩的看法，并引导他们正确理解成绩的意义。经过一段时间的努力，学生们的学习氛围得到了明显好转，他们也渐渐明白了取得好成绩的真正意义。

再次，师德担当要求教师时刻关注学生的全面发展。教育不能仅仅局限于学生学习成绩的提高，更要注重学生的身心健康和社会交往能力的培养。因此，我尽量安排课外活动，让学生能够更多地接触到自然和社会，培养他们的观察能力和实践能力。同时，在班级管理上，我努力调动学生的积极性和主动性，鼓励他们在团队中展示自己的才华和个性。在学生的身心健康方面，我关注营养健康的饮食，坚持每天进行体育锻炼，并经常与学生交流心理问题，帮助他们树立正确的心态和价值观。

最后，师德担当还要求教师秉持初心，不断提高自身的专业素养。作为一名教师，只有拥有扎实的学科知识和教育教学方法，才能更好地指导学生的学习。因此，我在日常学习中不断提高自己的学科专业素养，不断学习新知识，了解最新的教育管理和教育法律法规。同时，我也积极参与学校的教研活动和课题研究，通过与同事的交流和合作，不断提高自己的教育教学水平。

师德担当是教师从事教育工作的重要标准，也是教育事业可持续发展的重要保障。在实际工作中，我始终牢记师德担当的信条，以身作则，勇于担当责任，关注学生的全面发展，并努力提高自身的专业素养。通过这些实际行动，我不仅提升了自身的教育教学能力，也对教育事业有了更深的认识和体会。师德担当无处不在，师德担当是教育事业的灵魂，也是教师成长与进步的源泉。只有教师们秉持师德担当，才能够给予学生更有意义的教育，为社会培养出更多的有担当、有素质的人才。

强师德勇担当心得体会怎么写篇七

新时代青年，应树立终身学习的理念，为报效祖国奠基。青年时代是学习的“黄金期”，养成良好的学习习惯将受益终身。很多名人，例如，鲁迅、季羡林、钱学森等，他们都是活到老学到老的榜样。“人生易老学难成，一寸光阴不可轻”，要想在日趋激烈的竞争中站稳脚跟，就必须博览群书，不断充实提高自己的能力。“既知其然，又知其所以然”，不仅要爱读书，更要善读书，将理论与实践相结合，全面地充实和提高自己才能打好基础。在现今激烈的社会中，青年一代更应该戒骄戒躁，永葆学习的心态，不断充实提高自己。

不忘担当初心，争做新时代好青年。历史和现实都告诉我们，青年是祖国的希望，是民族的未来，新时代青年要争做有担当的人，虽然我们经验不足、职务不高、水平不够，但肩头重任并不因此减轻。作为社会主义建设者和接班人，新青年要不辱使命，不负重托，无愧时代，牢记为人民服务宗旨，勇敢拼搏，在中华民族伟大复兴中增光添彩。

不忘奋斗初心，争做新时代先锋者。青年人有崇高正确的理想，立志存高远，是发光发热的前提，同时也要谨记一切理想都要建立在艰苦奋斗之上，要脚踏实地让青春无悔。新时代，我们离全面小康社会已经不远，物质生活越来越丰裕，忆苦而思甜，新青年虽很难体会到过去的艰苦，但要时刻保持艰苦奋斗的作风，自觉抵制拜金主义、官本位思想，严格要求自己，同时时刻警醒督促自己不断学习，提升业务能力和工作水平。

不忘向上初心，争做新时代创新人。国家的繁荣昌盛离不开创新，是国家兴旺发达的不竭动力，青年最富有朝气、梦想，思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，要勇当新时代创新的主力军、先锋队和排头兵。新青年要抓住把握好时代机遇，增强创新意识，提高创新能力，解放思想，敢想敢干，让更多创新成果造福社会、造福人民。

有一种力量，叫初心;有一种努力，叫坚守。作为新时代的青年，在追梦的路上应不忘初心，牢记使命;在困难面前不抛弃不放弃不言弃，坚守梦想，努力奋斗。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族能获得今天的成就是历史的必然，是坚持党的正确领导，还是每一代先辈初心不忘，不懈奋斗，坚信中华民族一定站起来的坚定信念造就的。作为当代新青年党员干部，我们应该牢记使命，坚守初心，踏上属于我们这辈人新的征程，为实现中华民族的伟大复兴不懈奋斗!

强师德勇担当心得体会怎么写篇八

更要善读书将理论与实践相结合全面地充实和提高自己才能打好基础。在现今激烈的社会中青年一代更应该戒骄戒躁永葆学习的心态不断充实提高自己。

不忘担当初心，争做新时代好青年。历史和现实都告诉我们，青年是祖国的希望，是民族的未来，新时代青年要争做有担当的人，虽然我们经验不足、职务不高、水平不够，但肩头重任并不因此减轻。作为社会主义建设者和接班人，新青年要不辱使命，不负重托，无愧时代，牢记为人民服务宗旨，勇敢拼搏，在中华民族伟大复兴中增光添彩。

不忘奋斗初心，争做新时代先锋者。青年人有崇高正确的理想，立志存高远，是发光发热的前提，同时也要谨记一切理想都要建立在艰苦奋斗之上，要脚踏实地让青春无悔。新时代，我们离全面小康社会已经不远，物质生活越来越丰裕，忆苦而思甜，新青年虽很难体会到过去的艰苦，但要时刻保持艰苦奋斗的作风，自觉抵制拜金主义、官本位思想，严格要求自己，同时时刻警醒督促自己不断学习，提升业务能力和工作水平。

不忘向上初心，争做新时代创新人。国家的繁荣昌盛离不开创新，是国家兴旺发达的不竭动力，青年最富有朝气、梦想，思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，要勇当新时代创新的主力军、先锋队和排头兵。新青年要抓住把握好时代机遇，增强创新意识，提高创新能力，解放思想，敢想敢干，让更多创新成果造福社会、造福人民。

还是每一代先辈初心不忘不懈奋斗坚信中华民族一定站起来的坚定信念造就的。作为当代新青年党员干部我们应该牢记使命坚守初心踏上属于我们这辈人新的征程为实现中华民族的伟大复兴不懈奋斗！

强师德勇担当心得体会怎么写篇九

第一段：引言（200字）。

作为一名教师，师德是职业顺利发展和成长的基础。在传道授业、育人导向的教学过程中，身体力行体现出的是强大的职业道德和职业意识，让学生在感受到好老师的同时，也能受到良好的教育影响。作为一名年轻的教师，我认为教育工作者要具备强师德勇担当的品质，才能够在工作岗位上获得更多的成长和进步。

第二段：强师德（200字）。

教师作为社会公众人物，必须牢记自身身份、使命和责任，遵守法律、法规并坚持正确的师德标准。为了保持职业操守和高质量的工作，作为一名教育工作者必须时刻保持谦虚谨慎的态度，处理好自己的情感和工作关系，尊重学生、尊重家长、尊重社会。在教学过程中，要始终坚守教育的原则和规范，传递正确的价值观念，让每一个学生都能够受益并收获成长。

第三段：勇担当（200字）。

在教学过程中，教育工作者要具备的品质不仅仅是好的师德，还要具备勇敢面对教学挑战的精神和胆略。教育工作者应该时刻保持敬业精神，多动脑思考并持续学习成长，勇敢担负自己的工作岗位，积极践行“教育教学一线”的承诺，在承担责任的过程中富有自信心和创造力。

在我的教育工作中，我时刻关注着自己的专业素养，注重自身价值的提升。在教学过程中，我尝试突破自我，不断完善个人能力，不断探寻教学的奥秘。我坚信，作为一名教育工作者，只有不断地拓展职业技能，挑战教学的极限，才能满足学生和家长的期望，为学生提供更加优质和有效的教育资源。教育工作者应该时刻在职业自查中改进自我，不断探求教育教学新途径，共同实践教育和未来。

第五段：总结（200字）。

强师德和勇担当是教育工作者应该具备的品质。身体力行并不是简单的口号，而是在教育工作者工作过程中不断付出的象征，是对自己职业的内在认可和外在表现。只有相信这些原则和标准，才能真正拥有优秀的师业魂和教育气质。我相信，在强师德、勇担当的理念指导下，我们可以携手并进，借力共同推动教育的革新与发展，让每一个学生都能拥有充实的人生和美好的未来。

强师德勇担当心得体会怎么写篇十

今年是新中国成立x周年，在这个重要的时间节点开展，“不忘初心，牢记使命”主题教育有着重要的意义。我们正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，是我党进行的一场新的长征。开展主题教育，不忘初心，做好工作，为人民服务是我们的出发点和落脚点。

新时代新要求，守住初心，始终把人民放在第一位。牢记初心，全心全意为人民服务这个宗旨。人民是历史的创造者，国家的兴旺发达，本质上就是人民通过不断的艰苦奋斗实现的。我们要深深扎根于人民，人民的支持和拥护，是我们胜利前进的不竭力量源泉，树立牢固的公平意识。人民才是我们的衣食父母，脱离人民群众，失败就在眼前，绝不可以漠视群众，轻视群众，把群众的疾苦置之脑后，视而不见。

不忘初心，就是不忘我们的历史使命和责任担当。新中国成立70周年之际，回顾我们走过的征程，辉煌灿烂。但是，我们的伟大事业仍在继续，我们的广大干部仍需要勇于担当，艰苦奋斗。我们取得成绩离不开前辈们的栉风沐雨，作为后来人应该主动接过担子，以强烈的使命感和责任感去干事创业，为人民服务解决难题。推动党的路线方针政策落地生根，真抓实干，攻坚克难，为社会主义伟大事业做出自己的贡献。

开展主题教育是守初心守根本的重要举措，为人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党的初心使命。守住初心，守住根本，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”做到“两个维护”，筑牢信仰之机，补足精神之钙。把主题教育深入进行，扑着问题去看准方向，把腐蚀我们执政根基，危害人民利益的腐败问题、“四风”问题、官僚主义、形式主义等坚决予以整治惩处，不断增强人民的信任和信心，夯实我们的执政之基。