我和父母的读书心得体会及收获 父母的读书感受(八篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

推荐我和父母的读书心得体会及收获一

门卫领我来到猪八戒跟前。只见这位猪大侠脸上就像堆了几个大包子，那双的“大眼睛”几乎看不出来了，远远望去，整个人就像一个充满了气的大气球。

我向猪大侠简单自我介绍了一下，他招了招手，就让我和他一起吃早餐：“不要客气啊，王昱石。早餐简单了点，多包涵啊。”我一看，这还叫简单啊，七八样小菜，十几种点心，煎的，炸的，蒸的，样样都有。我也就不客气了，既来之，则吃之。我们俩一边吃一边聊，中心话题当然离不开吃，直到十点钟左右才结束了这顿早餐。

接着我又喝了一杯碧螺春、一杯可乐和一杯高老庄牌的珍珠奶茶，上了四回厕所。猪大侠一挥那双胖乎乎的猪手：“走，海得楼去。”一行几十个吃货又浩浩荡荡直奔这家高老庄的饭店而去。猪大侠定了八个大包厢，每桌点了九九八十一道菜，我一听嘴巴就合不上了：好，大饱口福的机会到了！

不一会儿，菜就上齐了，碗靠着碗，碟摞着碟，满满一桌子。“这家馆子我常来，味道不错，大家尽情吃！”猪大侠的口水都挂不住了。

我夹起一块香煎银鳕鱼，两面焦黄，一口咬下去，外皮脆脆的，里面的鳕鱼肉像蛋白一样滑嫩，真香啊！蟹黄汤包的皮又白又软又细嫩，白如玉兰花，软赛刚出炉的面包，细嫩得就像婴儿的皮肤。我小心翼翼地在汤包上开了一个“天窗”，插入吸管，轻轻一吸，蟹黄的香加上蟹肉的鲜，别提有多美味了。

我们的猪大侠呢，一边吃一边哼哼着，满嘴满脸都是油渍和菜渣，衣服上斑斑点点。“吃”友们狼吞虎咽，一个个都凸起了大肚子。

吃完午饭，猪大侠带领大家回高老庄睡午觉，一觉睡到了下午四点。

晚餐换了一家饭店，猪大侠又叫了百十来道菜。我嘴巴馋得流口水，可肚子实在装不下了。其他人依旧大吃起来。

突然，猪大侠捧着肚子“哎哟”“哎哟”地叫起来，好几个“吃”友也叫起来。我吓得赶紧把他们送到医院。医生一检查，说：“暴饮暴食，吃多了。再这样下去，高血压、高血脂、心脏病……命都难保了。”

我一听，吓了一身冷汗：暴饮暴食后果这么严重，亏得我还没有拜猪八戒为师。

推荐我和父母的读书心得体会及收获二

我的祖国有一个带着悠久历史的美丽名字--中国!

我爱祖国，也爱祖国大自然的风景。

我不仅爱祖国的山河大地，就是一草一木，一花一石，一砖一瓦，我也感到亲切，值得我留恋和爱抚。

不要去说什么俄罗斯的森林，英吉利的海，芬兰的湖泊，印度尼西亚的岛群了。中国自有壮丽伟大的自然图画。

我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有一望无际的华北平原，有一泻千里的黄河，有浩浩荡荡的扬子江，有小兴安岭的原始森林，有海南的椰林碧海，有大西北的广阔无垠的青青牧场，还有说不尽的江湖沼泽……

雄美秀丽的长江，浇灌了中华大地--“你从雪山走来，春潮是你的丰采;

你向东海奔去，惊涛是你的气概，你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女;你用健美的臂膀，挽起高山大海，我们赞美长江，你是无穷的源泉;我们依恋长江，你有母亲的情怀。”

波澜壮阔的黄河，孕育了中华名族--“我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南.金涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下,奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面.”我们亲爱的祖国!

春天，它穿起了万紫千红的艳装;夏天，它披着青葱轻俏的夏衣;秋天，它穿着金黄色的庄严礼服;冬天，它换上了洁白而朴素的银装。

夏天的清晨，薄雾飘荡的乡村，姑娘赤着脚，踩着草上晶莹的露珠，走到银色的小溪边，轻轻地汲满了一桶水。云雀在天空歌唱，霞光照着她的鲜红的双颊……

秋天，到处是金红的果子，翠锦斑斓的黄叶，露出树木些微的倦意。

冬天，峭壁上的雪莲怒绽，谁敢说她不比荡漾在涟漪的水面上的睡莲更娇艳?

祖国的山川，是泰山顶上“一览众山小”的豪情;祖国的山川，是东海水边“望洋叹自渺”的感慨。

岁月承载着历史的脚步，大地积淀了文明的精华。我不仅爱祖国的风景，也爱那悠久的中华文化。

古时的中国，就有着深厚的文化底蕴，华夏文明的文化积淀造就了中华名族早期的文化.

秦，中国历第一个统一的封建王朝，名载史册，留下了长城这般恢弘壮丽的工程;汉，大汉王朝，奠定了儒家成为中国国学的基础;东汉末年，魏蜀吴三足鼎立，谱写了中国历雄壮无比的战争史诗;隋，科举制的开端，为中国自古至今的人才选拔立下了不可磨灭的功劳，给了我们学习的意义与动力;大唐，作为中国在世界上最为强盛的朝代，开创了无限的辉煌;宋，中华文化的蓬勃在此而起，上乘唐诗，又起宋词，华丽篇章的大幕在此掀开;元朝，一代天骄成吉思汗，帅蒙族铁骑，踏平半个欧洲，流下豪放的马蹄声;大明王朝，司南的发明促使了郑和下西洋的惊鸿一笔，中国从此扬名海外;清朝，中国封建社会艺术成就的代表，四大名著中之三与此诞生并将流传千古。

近现代的中国，狂风曾来扫荡过它，冰雹曾来打击过它，霜雪曾来封锁过它，大火曾来烧灼过它，暴雨曾来冲刷过它，帝国主义的炮弹也曾轰击过它。但它从未屈服，只是默默等待，终于，它等到了!等到了!*人带领人名群众用他们的血肉筑起一道血肉长城，将邪恶势力拦在门外，而后新中国成立了!他有了一个新的名字--中华人民共和国!紧接着的，是伟大的改革开放，在这一政策实行后的30年，中国腾飞了!我和您是一体的，我和我的祖国是一体的!

祖国--我们与您同心，我们拥您前进，您的儿女们坚信，祖国的明天更美好，世界的明天更美好，人类的明天更美好!

推荐我和父母的读书心得体会及收获三

亲爱的爸爸妈妈：

俗话说的好，父母是孩子的第一位老师，也是天底下最好的老师，

在我的记忆里，是父母在我1岁半时教我走路，是父母教我自己吃饭，是父母在我2岁时教我说话，是父母......这些事情数不胜数。

为什么说父母是天底下最好的老师?我个人认为是父母教会了我们许多做人的道理，这些道理伴随着我们成长直到永远!是父母在我们生病时背我们去医院。

记得我5岁时，那天下着雨，我和爸爸去梁叔叔家里吃饭，望着桌上丰盛的食物，我拿起一块儿黄瓜就像嘴里塞，吃完后，爸爸和在场的人都看到了，爸爸问我为什么要这样，我不承承认爸爸气的火冒三丈，拽起我就向家走，我知道，暴风雨就要来了!到家后，父亲左看右看，从桌上抄起鸡毛掸子倒转过来，鞭子在空中一抡，发出咻咻的声音，我挨打了，父亲把我从大屋打到厨房，从厨房打到院子，外面的雨声混着我的哭声终于爸爸在妈妈的劝说下停手了。晚上，父亲把我叫到她身旁，给我讲起了许多道理，父亲说，做人要诚实。

一天晚上，我发起了高烧，那天晚上，爸爸没有回来，妈妈给我吃了管发烧的药，并没有好使，母亲没有管太多，背起我就向医院跑，医生说多亏来的早，发则就有可能换肺炎。在医院里，妈妈陪我打针，并给我讲笑话，直到我打完针妈妈 回到家又忙碌了起来，给我做些吃的东西。妈妈累的差点晕倒。

我要感谢父母，是父母教会了我走路，说话，自己吃饭，是父亲教会了我做人的道理，是母亲在我生病时背我去医院。、

父母的爱是伟大的!是无私的!

祝你们身体健康!

女儿(儿子)

x年 x月 x日

推荐我和父母的读书心得体会及收获四

在国庆节期间，我们小组决定，10月1号去看电影《我和我的父辈》。大家兴奋极了，特别期待这一次活动。

我们相约来到了电影院，各自买票进场，有说有笑的猜测这部电影讲了啥，不一会电影开始了，我们极力控制住嘻嘻哈哈的笑声，安静的看起来。

我和我的父辈一共分为四个片段，分别是：《乘风》、《诗》、《鸭先知》和《少年行》。

《乘风》的故事发生在1942年，在打仗时，有一个叫乘风的少年参加了抗日，他的爸爸一直保护她，但好景不长，乘风为了救很多老百姓的命，自己被鬼子打死了，他光荣的牺牲了。

《诗》的故事发生在1969年，这是一个很催泪的故事。有一位母亲名叫郁凯迎，在丈夫去世后，为了让两个孩子不知道自己的父亲死了，于是就开始隐瞒孩子们，借一个年轻父亲的语言表达了，“在天上写诗”的故事。

前面两个故事都很催泪，可后面两个故事让我笑到肚子疼。

《鸭先知》发生在1979年的故事，导演把苏轼写的春色的诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，拍成了电影，他总是对儿子说，我们要做第一敢于下水的鸭子，他们是第一个拍广告的人，于是他们的参桂养荣酒很快就销售一空了。

《少年行》讲的是有一个机器人，成功的从20xx年穿越到20xx年，然后意外成为父亲的故事。

电影结束了，我们手腕着手，走出电影院。

这部电影我最大的感受是父亲和母亲有多伟大，是母亲生下了我们，是父亲陪着我们慢慢长大，我们一定要好好学习，长大了要感恩爸爸妈妈的爱。

推荐我和父母的读书心得体会及收获五

夜，深了。伏在桌前，执笔，万千思绪涌上心头。

与宁谧的夜相比，我的心却一片烦乱，像毫无章束的残叶堆积在一起，杂乱。心里想的，是那一本本吸引我的书，而不是小山一样的作业。

晚上是美好的，月光透过窗子零零散散在翻动的书上，而犹如寒风拂来----母亲推开了门，见到我的表情是失望、愤怒。母亲是不允许我这么晚还在看课外书的，见我的表情可想而知。

“你就不能早睡一天?”

“我......”

“收起来，去洗!”

“我......”可怜我话未说完，门已关上，留下那重重的感叹号。可想而知，我的心情是坏坏的带着一点悲哀，而妈妈的心情应该也不会好太多。而这是我和母亲几乎每天都要争论的一件事。我望了望那作业，叹了一口气。心中是难掩的烦躁。母亲推门而入，坐在我的身旁。

“有没有什么不会的?”

“......没有”

“哦”。她几乎还想说什么，但只张了张嘴，没说什么。

她不说，我也知道，无非是希望我早点睡，精力好。所以希望我夜晚不要看书。我自然是明白，但做不到的。过了一会儿，她还是进来了。

“我认为，我们应该谈你看书的问题。”

我看着她，什么也没说，但我相信我的脸色不好看，因为我从她的脸上得到答复。

“我认为道理你是明白的，呃，那么你做得到吗?”

“......好”，我微笑说。

她显然吃了一惊，其实我也不知道这个字怎么从我嘴中出来，我只不过张了张嘴。

“呃，那么好的，写作业吧。”

我愣了愣。我怎么会说：“好”?是因为母亲没有了逼人的气势?是因为母亲没有了多余的言辞?我想我是考虑之后说的。看书的确花掉了我大量的精力。看书的确用掉了我太多的体力。换位思考，如果是母亲，孩子需要睡眠，是的，她是为我好。那么，我说：“好”。我觉得母亲抓住了核心，她是冷静的。我是平静的，我很高兴我能醒悟。秋风拂来，我提起笔，心阔明亮，像被微风吹皱的湖面，它有一天是要平的。秋叶飘零，它也可以不在乎。

推荐我和父母的读书心得体会及收获六

惊艳百般红紫斗芳菲，探索山色空蒙雨亦奇，仰望晴空一鹤排云上，等待月明直见嵩山雪，我和四季有个约，直到海枯石烂……

点亮芳草

草，“天南天北绕路边“，然而，没有一个人叫小草大力士，但它的力量之大，的确世界无比，而点亮芳草的种子所蕴藏的力量足以震撼心灵。人的头盖骨结合得分非常致密坚固。解剖学家用尽一切办法都无法把它完整分开。后来有人把一些植物的种子放在要解剖的头盖骨里，给予温度和湿度使种子发芽，一发芽，这些种子便以可怕的力量将一切机械力所不能分开的骨骼完整的分开了。这种力量是一般人看不见的生命力，只有生命存在，这种力就要表现。

春天，我和种子约定希望。

炫舞狂热

夏天有火一样的刚烈，金一样的赤诚，七月的骄阳喷吐着炽热的火焰，大地也似在热情中战栗。这正是冶炼意志的时刻，我偏要跳上一支狂热舞曲，让淋漓的汗水滋润这干渴的土地。夏天的旋律是跌宕的，前一秒的太阳退场，后一秒炫舞着的是滂沱大雨。我喜欢这起伏，在极端中行走有更大的挑战，也会有更多的收获。

生如夏花之灿烂，我和夏天约好追求。

唏嘘叶落

当大雁南飞淡去了热情，当夏花凋零黯淡了光辉，当枯叶落地隐藏起生机，秋到了。我难免忧伤，毕竟四周弥漫着冷寂。可我却忽视了“鹤排云上”的气势，“秋丛绕舍“的坚韧，“霜叶红于花”的绚丽。秋，并不代表终结，只是以另一种姿态蛰伏着。当最后一枚落叶离开了瑟缩的枝头时，我看见它用一个甜美的微笑向过去的时代告别。而我，还站在这里唏嘘什么呢？还不赶快去采撷丰收的果实！

落叶铺就的路上，我和秋天约定淡然。

独钓江雪

冬，是圣洁的象征。当时间老人的脚步跨进冬天时，整个世界便被雪花覆盖了。房屋在雪中静默，大地在雪中陶醉，水面变幻成冰凌闪闪发光。此刻，我希望披蓑戴笠，划一叶孤舟，在滚滚江水中垂钓，直到冬日的暖阳照耀着我返航。看看我的收获，不是鱼儿，而是我看到数不清的“白蝴蝶“在空中飞舞，又像许多柳絮漫天卷来，我无法触及到这圣洁的精灵，却更被它的神秘高贵所吸引。

冬天，我和雪花约定坚贞。

满怀希望，奋力追求，保持淡定，坚守纯真。也许约定只是一种形式，但拥有这些，我一定能描绘出别样的四季！

推荐我和父母的读书心得体会及收获七

惊艳百般红紫斗芳菲，探索山色空蒙雨亦奇，仰望晴空一鹤排云上，等待月明直见嵩山雪，我和四季有个约，直到海枯石烂……

草，“天南天北绕路边“，然而，没有一个人叫小草大力士，但它的力量之大，的确世界无比，而点亮芳草的种子所蕴藏的力量足以震撼心灵。人的头盖骨结合得分十分致密坚固。解剖学家用尽一切办法都无法把它完整分开。之后有人把一些植物的种子放在要解剖的头盖骨里，给予温度和湿度使种子发芽，一发芽，这些种子便以可怕的力量将一切机械力所不能分开的骨骼完整的分开了。这种力量是一般人看不见的生命力，仅有生命存在，这种力就要表现。

春天，我和种子约定期望。

夏天有火一样的刚烈，金一样的赤诚，七月的骄阳喷吐着炽热的火焰，大地也似在热情中战栗。这正是冶炼意志的时刻，我偏要跳上一支狂热舞曲，让淋漓的汗水滋润这干渴的土地。夏天的旋律是跌宕的，前一秒的太阳退场，后一秒炫舞着的是滂沱大雨。我喜欢这起伏，在极端中行走有更大的挑战，也会有更多的收获。

生如夏花之灿烂，我和夏天约好追求。

当大雁南飞淡去了热情，当夏花凋零黯淡了光辉，当枯叶落地隐藏起生机，秋到了。我难免忧伤，毕竟四周弥漫着冷寂。可我却忽视了“鹤排云上”的气势，“秋丛绕舍“的坚韧，“霜叶红于花”的绚丽。秋，并不代表终结，只是以另一种姿态蛰伏着。当最终一枚落叶离开了瑟缩的枝头时，我看见它用一个甜美的微笑向过去的时代告别。而我，还站在那里唏嘘什么呢？还不赶快去采撷丰收的果实！

落叶铺就的路上，我和秋天约定淡然。

冬，是圣洁的象征。当时间老人的脚步跨进冬天时，整个世界便被雪花覆盖了。房屋在雪中静默，大地在雪中陶醉，水面变幻成冰凌闪闪发光。此刻，我期望披蓑戴笠，划一叶孤舟，在滚滚江水中垂钓，直到冬日的暖阳照耀着我返航。看看我的收获，不是鱼儿，而是我看到数不清的“白蝴蝶“在空中飞舞，又像许多柳絮漫天卷来，我无法触及到这圣洁的精灵，却更被它的神秘高贵所吸引。

冬天，我和雪花约定坚贞。

满怀期望，奋力追求，坚持淡定，坚守纯真。也许约定只是一种形式，但拥有这些，我必须能描绘出别样的四季！

推荐我和父母的读书心得体会及收获八

各位老师，大家好！

我说课的内容是人教版品德与生活二年级下册第七课《我和动物交朋友》。

《我和动物交朋友》是第四册第二单元《让家园更美好》主题中的一个活动。这一单元主要引导学生认识、了解大自然中动、植物的生命现象，知道动、植物与人类的密切关系，是人类的好朋友。《我和动物交朋友》一课，就是通过系列活动让学生感受动物的可爱，从而喜欢动物，并能善待动物。

1、知道动物是人类的好朋友。

2、喜欢和动物交朋友，能善待动物，知道戏弄动物的行为是错误的。

3、培养学生利用网络搜集、整理信息的能力，拓展学生的知识面。

懂得动物是人类的好朋友，喜欢和动物交朋友，能够善待动物。

二年级的学生已经能够关心自己的生活环境，对动物的知识有着极其强烈的好奇心和求知欲。但是他们仍然活泼好动，注意力难以持久，以形象思维为主，所以本课主要借助多媒体创设鲜活的图画和丰富的活动，让课堂教学更加有效。

本课教学主要凸显“信息技术与学科整合”，教学中采取“探究式教学方法” ，借助多媒体调动学生的多种感官参与，拓宽知识面。引导学生自主探究、合作学习，树立善待动物、保护动物意识。实现了常规教学无法达到教学效果。

环节一、激趣导入 认识动物

同学们，你们喜欢动物吗？想不想看看动物王国里有哪些动物呀？

【借助多媒体创设情境，使学生直观、形象地感受到动物的可爱，激发学习新知的兴趣。】

环节二、了解动物

针对学生汇报的内容过于单一的现象，教师提供自创网站，让学生自主选择学习内容，突显学生主体地位的同时也弥补了部分学生课前预习不足的弊端。

【大量图片、音频、视频等把学生带入了动物的世界。在一声声惊叹和欣喜的欢呼声中信息技术成为师生共同探究的平台。学生乐于去思考、去研究、去征服。他们的自主探索能力和创新精神也从这里得到了锻炼和提高。】

环节三、喜欢动物

课件播放明明和小鸟的故事，思考：明明为什么把自己喜欢的小鸟放走了？

在学生回答之后教师马上追问：生活中，你有没有和动物交往的经历呢？引发学生对自己日常行为的思考。

【多媒体播放小故事声色兼备，学生在轻松、愉快的氛围中明白了要善待动物，知道戏弄动物的行为是错误的，巧妙的突出重点，突破难点。】

环节四、帮助动物

游戏：用鼠标帮动物找家。

【根据动物的生活习性，教师设计了学生鼠标操作的环节，调动学生的学习积极性，学生在全员参与的同时借助网络优势，及时进行学习效果的反馈。】

环节五、爱护动物

请同学们利用网络资源自制一张爱护动物的宣传报。

【学生借助多媒体及网络优势，很短时间制成了精美的宣传报，区别于常规教学的手工绘制，省时、高效。通过多媒体及时与同学交流，拓展学生视野，潜移默化的对学生进行了保护动物与之和谐相处的教育。】

环节六、全课总结：

电脑播放flash动画，与画面中小动物边唱边舞结束本节课学习。

【轻快的音乐，生动的画面再一次使学生感受到动物与人类的和谐关系，引发内心共鸣，有效地渗透了爱护动物的意识。】

1、充分利用多媒体培养了学生利用网络搜集、整理、处理信息的能力，调动学生多种感官，通过网上畅游、视听感受、动手操作、合作探究等多种学习方式，使学生主动参与、自主探究亲历学习过程。

2、将品德与生活学科与信息技术有效整合，创设网络环境下“教”与“学”的新型教学模式，激发学生热爱生活，关爱动物的情感。

3、创设轻松、愉悦教学情境，让学生真正的走进课堂，真实的感受着与动物做朋友的乐趣，实现了课堂与生活的和谐统一。