云南加强效能建设心得体会如何写(大全19篇)

通过总结和概括心得体会，我们能够更好地提升自我，不断完善自己的思想和行为。写心得体会时，我们要注重细节和事实，用真实的例子和细致的描述来增强可信度和说服力。心得体会是学习和成长的重要方式，让我们一起来分享和交流。

云南加强效能建设心得体会如何写篇一

我认真学习了《关于在全市开展“作风效能建设年”活动的意见》，深刻领会文件精神实质，正确理解转变干部作风加强机关效能提升的主要意义，增强责任感、紧迫感，进一步提高机关办事效率和服务质量。

一、提高认识。

会议召开后，我认真检查自己的效能提升方面存在问题。通过领会文件精神，我充分认识到转变干部作风加强机关行政效能建设的重要性，自觉践行“三个代表”，做到廉洁从政、高效从政，建设服务型机关，为服务发展、加快发展做出新贡献。

二、深入检查问题，找出效能提升的关键环节。

通过学习，我认为，近年来，我积极主动、任劳任怨地做好办公室的各项工作，尤其是改进机关作风、提高办事效率、建设服务型机关等加强作风效能建设方面，取得了明显成效，中心意识、大局意识显著增强，工作效率、工作水平有了很大的改进和提高。

我也存在不同程度的表现：在工作纪律上，还有不少漏洞和薄弱环节，有时上下班比较随便，上班期间有“散漫”现象存在；在工作职责上，有时会责任心不强，工作努力不够，有消极应付和拖拉现象；在制度建设上，有些方面不够全面和到位，一方面有的制度不够健全，另一方面现有的制度落实不够。

除此之外，从履行我的本质工作出发，也还认为我的作风效能提升与加快发展的任务相比，与职工的愿望相比，与市场经济条件下政府职能转变的要求相比，还存在一定差距，主要表现在以下几方面：

（一）创新意识还不够到位。

面对新形势下的新任务，作为一名行政机关人员必须进一步增强创新意识，提高创新能力。要结合工作实际，围绕如何提高工作效率、如何提高人民满意度上狠下功夫，不断的挖掘潜力，谋划新思路，探索新举措。

（二）服务工作还不够全面。

在分管的各项工作方面，我认真积极、严谨、及时。但服务无止境、沟通无距离，对基层、对群众的不理解的问题或非我本职方面工作的解释，受职能、资金、政策和知识面等方面的限制，一时还无法保证完全满意。

三、抓住关键环节，全面推进和落实整改举措。

我做到立说立行、雷厉风行、敢于负责的作风，进一步深入学习“三个代表”重要思想，提高为人民服务的质量和水平，创新工作思路和工作方法，谨慎工作、公正工作、廉洁工作。

（二）规范行为，提高效率。

按照《实施方案》，规范行为，坚持依法行政、廉洁从政、高效从政，规范从政行为，从发展大局出发，保护群众的合法权益，认真落实岗位责任制，增强自我纠错的能力。

（三）加强学习，在提升素质中增强能力。围绕上级要求，加强对政治理论、市场经济、现代科技、法律法规、财政金融、社会管理等方面知识的学习。发扬理论联系实际的优良学风，加快知识更新，优化知识结构，注重向实践学习，把所学的理论知识转化为实际工作能力。强化思想教育，筑牢思想防线，提升人格修养。牢固树立为人民服务的思想，做人民的公仆。坚持实事求是的工作原则，一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效。牢记“务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必保持艰苦奋斗的作风”，发扬党的优良传统。严于律已，宽以待人，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

（四）认真做事，在提高效能上下功夫。认真用心做事，是恪尽职守的本质，是提高效能的前提；认真用心做事，是实现既定目标的有效途径，是提高效能的保证。然而，做到认真用心做事，说来容易做则难。因为，认真做事，不是嘴上说做到就能做到的，它要靠每个人去实践、去努力、去付出。第一，做到认真用心做事，需要有一套“认真”的功夫。即要有做事的真本领，又要有做事的积极性，没有真本领，认真用心做事就失去了基础和前提。第二，认真用心做事，必须拥有个人较强的业务素质和团队合作精神，而且需要强有力的领导指明正确方向。第三，认真用心做事，在短时间内完成需要做的事情，用心才有存在的价值。认真用心去做事，就几乎没有做不成的事情，纵然困难重重，任务繁重，也无法阻拦。所以，转变干部作风提高行政效能就是要我们每个同志认真地用心做事，时时事事，处处都要坚持“认真”和“用心”二字，从自身做起，持之以恒，就能真正达到提高效能的目的。

（五）求真务实，努力做好本职工作。效能建设是一项长期任务，只有起点，没有终点；是一项常态工作，只有更好，没有最好。我将依据“五点工作法”，认真开展工作，努力做好本职工作，切实转变工作作风，必须提高工作效能，努力做一个能干事，会干事，干成事，好共事，不出事的廉洁人员，在工作和学习中必须守得住清苦，经得住诱惑，耐得住考验。要以更加求真务实的作风、更加开拓创新的举措，不断把效能建设引向深入，促进经济的又好又快发展。

云南加强效能建设心得体会如何写篇二

根据9月25日市委精神，我局于10月18日在全局范围内开展学习十七大五中全会精神，开展转变干部作风、加强机关行政效能建设的活动。转变干部作风、加强机关行政效能建设，树立良好的行业之风，全心全意指导基层爱卫工作，是践行“三个代表”重要思想，体现立党为公、执政为民的本质要求。我们作为机关工作人员，只有努力改进工作作风，切实提高行政效能，才能真正实现全心全意为人民服务的根本宗旨和体现执政为民的本质要求；才能时刻按照“三个代表”的要求去要求自己，及时发现工作和学习中的不足，忠实地履行职责，成为对国家、社会有用之人。通过第一阶段的学习，我受益非浅，下面谈几点我的体会。

一、加强学习，全面提高素质。

型相结合的人，从而能够全面正确指导基层除害防制工作。

二、求真务实，应从滴点做起。

转变干部作风、加强机关行政效能建设是当前工作的重中之重，必须严肃对待。必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和干部的责任意识，结合自己的本职工作，使之融会到自己的工作中去。将“三个代表”的思想贯彻到每一项工作中去，这就要求我们在工作中要坚持求真务实的工作作风。我认为我们每一位干部在对待工作态度上，要始终保持积极向上的态度，应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为城市的发展添砖加瓦！我们在平时工作中必须要放下架子，趴下身子，踏踏实实地干事，老老实实地做人。要想把务实的工作作风，真正放到干事业上，必须从小事做起，从身边的每一件事做起，切切实实把“清简务本，行必责实”的工作作风落实到工作中去。滴水见太阳，小事见精神。没有溪水，何以汇成河海。没有小事的积累，何以能成大事。在创进灭蝇先进城市，是为群众办实事的一大举措，使我们的城市拥有一个整洁而美丽的生活环境。我充分利用网络资源，平时的工作积累，精心组织、合理安排，在短短的三个月时间内不仅完成了四册汇编资料，还对全市各乡城进行了全面细致的检查，在迎接省爱卫办的检查过程中一次性通过，并对我们所的工作给予了高度的肯定和表扬。

三、突破瓶颈，勇于开拓创新。

在的问题，认真做到：一是加强学习，提高整体素质。二是牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻不忘自己是个爱国卫生运动的一名工作者，要在工作上尽心尽责，不断创新，争创一流，迎难而上，为全市人民拥有一个舒适的安居生活环境。

总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

云南加强效能建设心得体会如何写篇三

如今，随着社会的发展和教育改革的推进，高等教育的实训建设越来越受到重视。实训教育不仅能够提升学生的实际操作能力，还能够培养学生的创新思维和实践能力。然而，在实训建设过程中仍然存在一些困难和问题，需要我们不断探索和总结经验。下面我将结合自己的亲身经历，谈谈我对如何加强实训建设的一些心得和体会。

首先，我认为实训建设要与现实需求相结合。高等院校的实训建设必须紧密结合社会的发展需求和产业的变革趋势。只有明确了社会对人才的需求，才能合理规划和设计实训项目，有针对性地培养学生的实际操作能力。个人的学习能力和实践能力要与公司的需要相一致，同时也要与个人的兴趣爱好相结合。只有找到这个平衡点，才能够培养出真正适应社会需求的高素质人才。

其次，实训建设需要注重教学方法和手段的创新。只有采用多元化的教学手段和灵活多样的实训方法，才能够激发学生的积极性和主动性。例如，在某些实训项目中，可以引入情景模拟的教学方法，通过真实的场景还原，让学生身临其境地参与其中，深入理解和体验。另外，还可以运用信息技术和互联网工具来辅助教学，如使用虚拟实验室、在线交流平台等，增加学生的学习效果。教学手段的创新不仅能够提高实训的教育效果，还能够激发学生的创新思维和实践能力。

此外，加强实训建设需要加强教师团队的建设。教师是实训教育的主导者和实施者，他们的专业素质和敬业精神对实训教育起着决定性的作用。因此，学校应该加强对教师队伍的培养和引进优秀人才。此外，还应建立健全教师交流和合作的机制，加强教师之间的沟通交流和合作研究，促进教师之间的相互学习和共同进步。只有提升教师的教学水平和专业素养，才能够更好地推进实训建设和提升学生的实践能力。

此外，实训建设还需要与企业和社会进行紧密合作。高等院校应该与企业建立稳定的合作关系，通过校企合作的形式，为学生提供真实的实训机会和实践平台。学生在企业中进行实训，能够更好地了解和适应社会工作环境，提升自身的实际操作能力和工作能力。同时，企业和社会的参与也能够为高等院校提供宝贵的实践教学资源和经验，推动实训教育的不断完善和创新。

最后，实训建设还需要加强对学生的个性化关怀和指导。实训教育不仅仅是培养学生的实际操作能力，更重要的是通过实训教育培养学生的创新能力和实践能力。因此，在实训教育过程中，要注重对学生的个性化辅导和指导，激发学生的潜力和创造力。同时，要注重学生的心理健康教育，关心学生的身心健康，为学生提供良好的学习和成长环境。

总之，加强实训建设是高等教育发展的重要方向和目标，也是培养高素质人才的有效途径。只有与现实需求相结合，注重教学方法的创新，加强教师团队的建设，与企业和社会合作，以及加强对学生的个性化关怀和指导，才能够更好地推动实训教育的发展和提升学生的实践能力。我相信，在不断的探索和实践中，实训教育会越来越完善，为培养更多高素质人才做出更大的贡献。

云南加强效能建设心得体会如何写篇四

为转变工作作风、落实责任，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据效能建设要求，我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加强教师建设活动。辅导站召开了动员会，使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象；纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过这段时间的学习，我谈几点认识和体会：

一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对教师的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。

人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，教书育人。通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。

二、当前开展的转变教师工作作风，加强师德效能活动，有利于全体教师找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。

作为一名教师，不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。

三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动，有利于形成良好的师风师德，真正做到一切为了学生，为了学生的一切，切实解决教学中的不足。

作为一名人民教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际教学相结合，不断提高自身综合素质，提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

通过学习，能够强化我们的四种意识：“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生“四个能力”，努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观，不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意！

大盛镇大盛小学韩素君。

云南加强效能建设心得体会如何写篇五

随着中国经济快速发展，地方经济高速增长成为常态。为了跟上这种快节奏的发展，云南省近年来也开始加强效能建设，推动全省各项工作高效有序地运行。本篇文章将主要探讨云南加强效能建设的心得体会。

二、理清目标，指明方向。

为了实现效能建设，云南省政府有了明确的目标，即打造“南疆经济走廊、滇藏经济走廊、中缅经济走廊”，增强与周边国家地区的交流合作，提升云南在中外文化交流与贸易合作中的地位。同时，利用云南独特的地理优势，大力发展旅游业、绿色经济和新能源产业等，从而实现可持续发展，提高云南的综合竞争力。

三、夯实基础，推动管理。

建立和完善各级政府的工作机制，加强中央和地方政府之间的协调配合，提高政府决策和执行的效率，推进市场化经济体制改革，从根本上提高云南的综合实力。同时，加强基础设施建设，如铁路、公路、机场、航空港等项目建设，利用云南省的地缘优势，实现货物、信息、资金顺畅流动，为云南和周边城市的文化交流和商贸往来提供便利条件。

四、注重创新，提高质量。

在今天的经济形势下，创新已成为了科技进步和经济发展的重要动力。因此，云南省政府积极推行“创新驱动发展”政策，为科研团队提供资金支持，加强交流合作，逐步发展成为具有国际影响力的创新型省份。云南省还大力发展旅游业，打造特色旅游品牌，如石林、丽江等，提高旅游质量，吸引更多的国内外旅客前来旅游。

五、总结。

随着云南省经济社会的快速发展，效能建设显得尤为重要。通过制定明确的目标，加强政府管理，推动科技和旅游业发展等方面加以推进，云南省已经取得了明显的进步和成效，提升了省域的综合实力和竞争力。在未来的日子里，云南省政府将继续携手同行，积极践行创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，不断推进效能建设，为全面共建伟大亚洲和人类命运共同体，做出新的更大更好的贡献。

云南加强效能建设心得体会如何写篇六

云南是我国西南地区的省份之一，也是我国著名的旅游省份。近年来，云南省委、省政府在“建设富有特色的新云南，全面深化改革开放，加快转型发展，不断提升云南现代化水平”的新发展思路下，深入推进效能建设，取得了令人瞩目的成绩。本文将探讨云南加强效能建设的心得体会。

云南在加强效能建设上采取了多种途径，如在行政管理上，推进“最多跑一次”改革，实现办事效率的提升；在金融服务领域，加快推进金融创新，提升金融效能；在科技创新上，通过实施科技创新驱动计划，推动科技创新成果转化，提升了科技创新效能等。

云南在加强效能建设上取得了显著成果，如行政审批办事效率明显提升，2019年“最多跑一次”改革效果显著，全省共有190项行政审批事项实现“一口办理”、“一次通办”；金融服务效率大幅提升，吸引了大量投资和资金流入；科技创新成果转化能力增强，高新技术企业数量明显增加。

云南加强效能建设的经验，可以体现为以下几点：首先，以民为本，以人民群众需求为导向，推动行政效能提升；其次，建立与创新制度机制，做好制度保障和服务保障；再次，突出重点领域，打造亮点项目，推动全省效能水平的整体提升；最后，注重重视宣传教育、发挥示范引领作用，促进效能建设的广泛开展。

第五段：总结。

加强效能建设是推动现代化建设的重要途径，云南在加强效能建设上取得的成绩令人欣喜，其经验值得借鉴。相信未来，随着云南加快走向现代化和全国建设现代化的进程的深入推进，云南的效能建设一定会迎来更好的发展。

云南加强效能建设心得体会如何写篇七

为进一步加强作风建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,我园召开了一个党员和入党积极分子会议,认真学习相关文件的会议精神,使我领会了应以“三个代表”重要思想为指导,努力机关廉洁、勤政、务实、高效的新形象;明确了纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义的目标,从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型机关。

加强作风建设,要牢牢抓住思想作风这个关键。思想作风是党的作风建设的灵魂,加强作风建设必须把思想作风建设摆在首位。领导干部的思想作风说到底就是领导干部的思想境界和精神状态。有了良好的思想作风,就可以奋发有为、成就大业;就可以激发潜能、凝聚力量;就可以攻坚克难、无往不胜。

加强作风建设,要牢牢抓住学风这个基础。学习是一个人完善自我、提升境界的必由之路,是领导干部增长才干、提高素质的重要途径,也是做好各项工作的重要基础。学风问题实质就是能否做到理论联系实际的问题。当今时代,科技进步日新月异,知识更新不断加快,国际形势不断变化,国内改革发展稳定和党的建设面临的新情况新问题层出不穷。领导干部如果不抓好学习,提升水平,就难以完成肩负的历史责任。

加强作风建设,要牢牢抓住领导作风这个核心。加强领导作风建设,核心是要解决对人民群众的感情问题,关键是坚持马克思主义的群众观,牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持一切为了人民,一切依靠人民,发展成果由人民群众共享,这是教师加强作风建设心得体会范文。

加强作风建设,要牢牢抓住工作作风这个落脚点。要始终保持奋发有为的精神状态,善于谋大事、创大业;要发扬”狭路相逢勇者胜”的“亮剑”精神,勇于开拓,知难而进;要旗帜鲜明地向官僚主义和形式主义开战,坚决克服以会议落实会议、以文件落实文件的做法,大兴“求真务实、崇尚实干”之风,教育引导广大干部克服浮躁情绪,抛弃私心杂念,真正把心思用在干事业、抓落实上,这就是教师加强作风建设心得体会范文。

加强作风建设,要牢牢抓住生活作风这个重要方面。大量事实表明,领导干部的蜕化变质到最终的违纪违法,往往都是从吃喝玩乐这些看似小事的地方开始的;经济上的违法犯罪,往往伴随着生活上的腐化堕落。每个党员和领导干部都要自觉加强思想道德修养,坚决克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义的思想,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心,常慕清廉之美,不断提升精神境界,轻名利,讲操守,重品行,带头遵守和落实党纪国法,带头践行社会主义核心价值体系,带头遵守社会公德、职业道德和家庭美德,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

作为入党积极分子的我,更应该重视自己的言行举止,“三个代表”的重要思想应时刻谨记在心。通过今天的学习,我相信我的思想有所变化,争取做一个大家受欢迎的教师。

云南加强效能建设心得体会如何写篇八

教育是最大的民心工程，而教育事业的兴衰，成在作风，败也在作风；教师的形象，好在作风，坏也在作风，作风就是形象，作风就是效率，作风就是质量，作风就是保证。教师应该把学生的需要作为第一选择，把学生利益放在第一位置，把学生的健康成长作为第一标准。

在学习了局领导在教育系统“干部作风建设年”活动动员大会上的讲话后，我深受鼓舞，同时反思自己，审视自己，在自己的身上也存在一些问题，有待进一步提高。

首先，作为一名年轻教师，工作经验较少，所以需要更多的时间用在备课和管理班级上，经常以工作忙，任务重，压力大为理由，没有把学习摆到重要的位置。其次，在学习过程中，看报刊和业务类书籍较多，政治理论书籍较少，虽然学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。

对存在的问题，我将以实事求是的态度严格剖析自己，在今后加大学习力度，同时不放松自身工作，在局领导的统一部署下，我将在具体实践中做到：

－1－。

克难成事业。

其次，要讲服务。要牢固树立“教师为学生服务”的思想观念，认真兑现服务承诺，努力提高服务质量，当学生喜欢的教师。

第三，要讲效率。要做到召之即来，来之能战，战之能胜，对已经知道的工作，要提早做好准备，对临时交办的工作要快速反应，抓紧完成，对有时限的工作，要千方百计按时完成。

第四，要讲标准。无论什么样的工作，不干则已，干就高标准，要少留遗憾，能经得起检验，自己的工作能让每一位孩子都得到最合适的发展，为每一名孩子的幸福人生奠基。切实提升工作层次和工作水平。

教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。

教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生的培养。我在今后的工作中，会更加爱岗敬业，认真备课，做好课前准备，并不断探索，大胆创新。更加关心热爱学生，严格要求，耐心教导，让学生健康快乐成长。

－2－。

云南加强效能建设心得体会如何写篇九

经过剖析归纳，自己存在的诸多问题主要有以下两个方面的原因：

（一）加强学习。结合开展“爱岗敬业，二次学习”活动。珍惜来之不易的工作岗位，珍惜肃宁镇发展的好形势，加强学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，注重学以致用，理论联系实际，不断增强政治敏锐性和前瞻性，更好地全面贯彻党的路线方针政策，全面提高自身素质。

（二）善于思考。没有思考就没有智慧，没有思考能力的干部就难以形成独到见解。特别是在工作遇到困难时一次深思熟虑，胜过百次草率行动。思考的越深入，目标就越清晰，做起事来就越到位，越能产生事半功倍的效果。

（三）转变作风，积极工作，增强群众观念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，努力为困难群众排忧解难。

云南加强效能建设心得体会如何写篇十

赵栋。

根据区教育局和学校的统一部署，我积极投入到教师作风建设活动中，通过这一阶段的学习，亲身体会到了自身的点滴变化，下面是我的一点体会，希望领导和老师们批评和指正：

一、以德兴教，以德育人。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。发展教育事业，必须坚决不移地依靠人民教师这支队伍，必须建设好人民教师这支队伍。第二，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。第三，必须把思想政治教育放在师德建设的首位。教育事业关系重大，关系社稷大计，关系复兴大业，关系亿万学子，关系千家万户。作为教师-——人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。

师德，是教育之魂。作为一名教师，应具有良好的职业道德修养，主要表现在有较强的教书育人责任感和无私奉献精神，正确认清和对待教师的责任。歌德说：“尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。”随着整个国家社会经济的发展、教育的发展对教师的发展有更高的要求，作为一名新时代的教师，要进一步树立爱国爱教的崇高的职业理想，志向高远、爱祖国，爱人民，热爱教育事业，为教育事业献身；要依法执教、敬业爱岗，遵守国家的法律法规，坚持正确的办学方向，坚持国家的教育方针，遵循教育规律，树立正确的教育观、质量观、人才观，坚于职守，敬业奉献；要热爱学生、关爱学生，1以人为本，这是师德规范的核心，也是师德建设的核心；要以身作则，言传身教，要真正做到为人师表，教书育人。只有这样，才能真正对广大青少年学生的健康成长产生重要的深远的影响；要终身学习、不断地学习、与时俱进。在一个建设全民学习、终身学习的学习型社会的伟大进程中，我们更应成为终身学习的典范，只有这样才能真正成为一名为人民服务的教师、人民满意的教师。

要为人师表，注重身教重于言教。教师工作的"示范性"和学生所特有的"向师性"，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说："其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师是学生眼中完美的化身。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。教师要把学生培养成一种什么人，自己应当是这种人。"要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅。凡要求学生做到的自己首先做到，风要求学生不做的自己坚决不做。"勿以恶不而为之，勿以善小而不为"，教育无小事，事事见真理，因此，在今后的教育。

教学。

工作中，我将严格履行《中小学教师职业道德规范》，献身教育，甘为人梯，治学严谨，勤学进取，热爱学生，2严师益友。

二、树立新的教育观、发展观。

面对新的国际形势和任务，在世界经济一体化，多元文化、多元价值、科技迅猛发展的今天，因为对于教师教育教学能力提出了新的更高的要求，在工作中我不断学习，及时了解国际上教育发展的新动态，了解学科发展的新趋势，掌握现代教育技术，信息技术要与课程整合，与教学结合，并且在教育教学当中有效运用，这样使我的教育教学过程是生动的、活泼的。同时我也有效运用现代远程教育手段，共享优质教育资源，提高教育水平。

目前，我省的高中新课程改革正轰轰烈烈的展开，在机遇与挑战并存条件下，只有树立新的、正确的教育理念，才能适应学科的高度综合，才能培养出复合型、创新型人才。

三、

用爱谱写教育。

爱学生是教师职业道德的基本要求，是师德规范的核心。教育不能没有爱，犹如池塘不能没有水。陶行知先生倡导“爱满天下”，夸美纽斯主张“在和蔼克勤和愉快的气氛中喝下科学的饮料”，苏霍姆林斯基则主张“把整个心灵献给孩子们”。

4感，使命感，让每一个学生都能体味成功的愉快，使学生从成功走向成功。

通过认真学习和深刻地反省，我深感做一名人民教师的光荣和责任。我的理解是这样的。首先，人民教师的职业是光荣的、伟大的职业，是一个崇高的、神圣的职业。第二，教师要有光荣感、责任感、使命感，要珍惜人民教师这样一个光荣的称号，要自重、自警、自励、自强。人民教师的含义：第一是为人民服务，只有为人民服务的教师才是人民教师；第二是要让人民满意，只有让人民满意的教师才是真正的人民教师，才无愧于“光荣的人民教师”这样一个崇高的称号。同时，我将向全国的和周围的先进教育工作者学习，用先进的教育理念知道自己的教学，用先进的教学手段，使自己的课堂教学更加丰富、生动。

以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会"亲其师，信其道"，进而"乐其道"。用爱关心每一个学生，用爱谱写教育，爱岗敬业，使自己的课堂成为学生获取知识的快乐殿堂，使自己成为一名优秀教师，一名人民满意的教师。

云南加强效能建设心得体会如何写篇十一

围绕创新改革、发展至上的要求，贯彻行政许可法，积极转变职能，以规范化、标准化、科学化为目标，推行岗位责任制、服务承诺制、集中办事制、ab岗制零缺位制、告知承诺制、限时办结制、首问责任制、建立健全失职追究制、窗口部门一次性告知制等制度，增强针对性和可操作性，提高办事效率。并加强制度执行情况的跟踪管理，力争实现管理“零缺陷”，服务“零距离”，争创“零投诉“。

云南加强效能建设心得体会如何写篇十二

总结。

了一下几点心得。

一、什么是师德。

师德是指教师在从事教育工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志，是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质，教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。

二、为什么要建设师德。

师德师风是教育工作者的灵魂。国家的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从某种意义上说，教师的工作对象是一个国家的未来，教师的工作成效影响着国家的未来，而教师的师德师风，很大程度上能影响一个教师的工作成效。因此师德师风的建设显得至关重要。

教书育人是师德师风的关键。这句话分两个部分，第一部分是教书。良好的师德会让教师以专业严谨的态度去教书。

第二部分是育人。作为一个教育者，不仅仅要教授学生专业知识，也需要从培养人才的角度，对学生的思想，人生观，价值观，等等精神方面进行引导和教育，也就是俗称的育人。这些也要求教师自身具备良好的道德操守和高的思想境界，只有如此，才能在人生的道路上对学生的思想和精神进行教育及引导。

这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。在互联网的各大新闻中，屡见师德高危丑闻。这些丑闻的主角不仅是失败的教师，甚至作为一个人，都是失败和道德沦丧的。这些人这些事，虽然是教师的耻辱，教育界的污点，但是他们的身份，确是教师。这已经给教育界和所有的教师敲响了警钟：在我们这个时代，在今天，我们呼唤师德师风的重新强调，我们需要再次树立起教师的形象，我们需要矫正当前飘浮的教师群体中的不正之风。这亦是师风师德学习课程的价值所在。

只有良好的师德，才能浸泡出优秀的教师和学生。

三、

从上游确立典范，树立带头效应。强化领导作风建设，树立讲正气、讲廉洁、讲风险的作风。然后应该经常开展各种学习和交流活动，组织教师团体进行师德师风的学习交流，在不断学习中，提高教师师德师风标准。从机制上确立赏罚制度，进行师德师风的指标考核，对于师德师风出现问题的教师个人，应当采取措施进行惩罚，而不是姑息纵容。让教师团体教授学生、家长和社会各界的监督。成立家长委员会，学生代表座谈会，教师代表座谈会，以此类形式成坑征求各界意见，促进教师团队建设和成长。另外，可以进行规范管理。规范学校行为，明确学校的办学宗旨，学校必须严格遵守《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》以及各级政府、教育主管部门有关素质教育的规定，全面贯彻党的教育方针。其次，规范教师的教育教学行2为，从法律高度对教师的教育教学行为进行明确的规范，确保依法管理，依法执教，依法育人。第三，实行校务公开，加强民主监督。

四、教师心理健康的维护也影响师风师德的建设。

校教师是中国社会文化层次较高的群体，承载着为国家培养合格建设者与可靠接班人的历史使命，在当前社会改革与转型之时，其所面临的社会竞争和精神压力比任何时候都要大，其身心健康受到严重威胁。有关科研调查表明：当前高校教师心理正处于亚健康状态。这不仅关系到教师个人的身心健康与生活愉悦，还会直接影响到大学生的健康成长、高校的可持续发展，乃至国家的人才质量与竞争力。心理状态，会直接影响甚至腐蚀高校教师的师风师德的建设。而改善高校教师心理健康状况，应该抓住几点。首先应该对自己所拥有的多重角色有正确的角色认知;然后需要有健康的教育心态，对自己从事的事业要有稳定积极的心态，并能付诸行动;再则应该注重打造和谐的人际关系，和学生和家长和同事和社会;另外，也应该有较强的创造能力和恰当的情绪反应。教师职业具备高挑战性，在遇到挫折的时候应该懂得控制和调整自身情绪，而在知识经济社会中，作为教育者，若无创新也不会有教育对象的发展;最后应该有良好的应对方式。

教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以德高为师，身正为范这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业。

教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。

“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。

“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。

身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。

上海交大一位普通老师晏才宏的命运，受到很多媒体的关注。这位被许多学生评价为“碰到过的最好的老师”，因为没有论文，没有科研成果，直到去世一直是个讲师。可是学生却希望高校多一些这样“问心无愧”的好讲师。和研究机构不同，大学最基本的功能还是教书育人。能考上大学的自然都是可造之材，能不能通过大学的学习成为真正的人才，关键就在于老师的指点。能够得到名师的循循善诱，往往可以收到“胜读十年书”的功效。

其实要把一堂课上好并非易事。已故的北师大校长陈垣曾感慨，自己研究数月的成果有时还不够一堂课来讲。中国新闻史专家方汉奇讲了多年的中国新闻史，史实早已烂熟于胸，但每次上课前依然会认真准备两个小时，增加最新的发现与感想。为了考证民国初年黄远生被害的真相，他去美国访问时曾专门到旧金山;为了了解邵飘萍在日本的流亡生活，他也曾到日本查寻，力争接近历史的真实。研究成果放到教学中，更令学生耳目一新。

现在相当一批教师对教书不感兴趣，导致教学水平下降。对于一些老师来讲，课可以少上或不上，但论文不能不写，科研不能不搞，而且在有的学校，5搞科研可以折算成课时，课时却不能折算成科研。讲课凑合了事，误人子弟，受害的是国家的未来。

说到底，学生才是教育的服务对象，学生满意的教师才是好教师。教师潜心科研并没有错，学校鼓励教师从事科研也没有错，但让教学上有成就的老师坐职称的冷板凳，这让人心寒。所以，有人建议要像鼓励科研一样鼓励教师上讲台，可以制定教学、科研两类考评指标，由教师自愿选择。选择以科研为主的老师，课可以少上一点;而选择以教学为主的老师，论文就不用写太多。当然，如果处理得当，大学的教师是可以将教学与研究都做得很好的。曾经听清华的老人讲起朱自清先生。他是当时清华中文系的系主任，是名教授，又是大散文家，却亲自教中文系最基础的写作课，亲自为学生改作文卷子，碰到写得好的习作便亲自修改并推荐给有关的报刊发表，对待学生像一团火一样。在完成教学、处理好系里杂务的同时，他还继续语言学、美学、文学史的研究，并且不间断地进行文学创作。

桃李满天下，薪尽火相传，对于教师，这才是人生最大的幸福。

云南加强效能建设心得体会如何写篇十三

第一段：引言（100字）。

实训是培养学生实际操作能力、提高职业素质的重要教学环节。加强实训建设是高职教育教学改革的必然要求，也是推动学生综合素质培养的关键举措。通过多年的实践总结，我认为加强实训建设需要注重改革创新、合理设计实训方案、提供多样化实践机会，并重视实训结果的评估与反馈。

第二段：改革创新是推动实训建设的关键（250字）。

为了实现实践能力培养的目标，加强实训建设需要不断推进改革创新。首先，要突破传统的实训模式，注重培养学生的创新思维和实践能力，可以引入项目驱动、跨界融合等方式，提升实训的针对性和实效性。其次，要积极开展与社会企业的合作，建立产教融合实践基地，促进产业与教育的有机结合，增强学生的就业竞争力。最后，要鼓励师生在实训过程中积极探索，通过设计和开展创新实践课程，提高学生的实践能力和创新能力。

第三段：合理设计实训方案确保效果（250字）。

实训方案的设计是实训建设的核心环节。应根据学科特点和目标需求，结合行业发展和学生就业需求，合理设计实训内容和环节，确保实训的专业性和实效性。同时，要注重理论与实践的结合，将实训与课程教学相衔接，促进知识的转化与应用。另外，要注重实训的模块化和系统化设计，有针对性地培养学生的各项能力。实践中，我们还应注重开展实训教材的编写和实训设备的更新，为实训提供坚实的保障。

第四段：提供多样化实践机会拓宽学生视野（250字）。

加强实训建设需要提供多样化的实践机会，以拓宽学生的视野和增强实践经验。首先，可以通过开展实践实习、校外实训、参观考察等方式，将学生带入真实的工作环境，了解行业需求和职业要求。其次，可以积极建立校企合作实训基地，为学生提供真实的工作机会和实践平台，鼓励学生主动参与，提高其实践能力。此外，利用信息技术手段，开展远程实训和虚拟仿真实验，也是拓宽学生实践机会的有效途径。

第五段：实训结果评估与反馈的重要性（250字）。

实训结果的评估和反馈是实训建设的关键环节，需要注重对学生实践能力和专业素养的定量和定性评估。评估可以通过实训报告、项目作品、综合能力考核等方式进行，需要有具体的评估标准与指标，确保评估结果的客观性和准确性。此外，还需要建立健全的评估与反馈机制，及时将评估结果反馈给学生和教师，为进一步改进实训方案和方法提供参考。同时，还可通过举办实训成果展示和竞赛等形式，激发学生的学习积极性和创新能力。

总结（100字）。

通过不断推进改革创新、合理设计实训方案、提供多样化的实践机会、重视实训结果的评估与反馈，我们可以进一步加强实训建设，促进学生实际操作能力和职业素质的提高，为培养更多适应社会需求的高素质人才打下坚实基础。

云南加强效能建设心得体会如何写篇十四

近年来，煤矿行业面临的严峻形势日益突出，环保、安全、效益等方面的要求日益严格，而煤矿加强效能建设是摆在煤矿企业面前的重要课题。本文从实践层面出发，分享一些关于煤矿加强效能建设的心得体会，以期对煤矿企业在切实提高效益上产生一点启示和帮助。

一、创新思路，优化结构。

效能建设的核心是重视煤矿资源的利用和提高生产效率。要想实现效能的提升，就必须创新思路，优化生产结构。我们的煤矿公司，在生产中一直坚持技术创新，开展了“千人计划”等一批现代化技术引进和研发活动，充分利用信息化技术，实现生产自动化，提高效率。另外，我们还把资源领域拓展到全国，广泛开展采掘和开发业务，进一步优化资源配置结构，从而实现企业效能的全面提升。

二、重视环保，推动产业转型。

煤矿生产与环保之间的矛盾日益突出，重视环保对于完成效能建设具有重要意义。煤炭企业应坚决落实绿色发展和可持续发展理念，推进煤炭产业转型升级。我们的煤矿企业在推进效能建设的同时，积极推动绿色生产，大力开展清洁能源开发，提高原料利用率，降低二氧化碳排放，缓解了环保压力，带动了煤炭产业的快速发展。

三、改善管理，提高效率。

企业效能不仅取决于技术创新和资源优化等因素，更需要在管理和组织上做好规划、布局与实施。我们采取了“海绵组织”式的管理方式，构建了以信息化管理为核心的效能管理体系，全面提高了生产效率，并在人员管理、财务管理、市场营销等方面实施改革，不断优化管理流程，提高工作效率。

四、强化安全，保障效能。

安全生产是效能建设的前提，煤矿安全管理必须加强，强化整改力度，科学规范化地开展煤矿开采活动。我们煤矿企业在煤矿井下引进了智能化安全系统，加强了对煤矿安全的控制，并派出专业的安全人员，对生产和治理上的问题进行全方位的查找和整改，有效提高了安全保障，保证了效能建设。

五、坚持立足本地，助力效能发展。

企业效能建设的最终目标是根据本地资源和本地需求，实现煤炭工业转型和升级。因此，煤矿企业必须紧密围绕本地经济发展战略，积极转变发展思路，以本地化助力效能发展。我们的煤矿企业在本地市场进行全方位布局，积极参与社会建设、推进地方产业转移等，推动煤炭和本地经济协同发展，为促进区域经济健康发展做出了一定的贡献。

总之，煤矿加强效能建设是煤炭企业转型发展的必由之路。在此过程中，企业必须全力以赴，注重技术创新，加强环保，改善管理，强化安全保障，积极推进本地经济发展，从而实现效能的全面提升。这些都需要煤炭企业坚定不移地投入大量精力和资源，才能不断推进煤炭产业的健康发展。

云南加强效能建设心得体会如何写篇十五

煤炭是我国主要能源资源之一，但是由于煤炭开采方式不合理，导致了重大安全事故和环境污染问题的不断发生。面对这些问题，煤矿企业不断探索创新，加强效能建设，取得了一些经验和成果。

煤矿企业在技术方面加强效能建设是提高生产效率和保障员工安全的重要措施。实现矿山可持续发展必须依靠科技创新，煤炭企业应加强技术创新，引进和掌握先进的采煤设备，开展煤炭清洁利用技术研究和推广，提高能源利用效率，降低煤炭生产的能耗和排放，减少对环境的污染。

第三段：加强员工培训和安全知识宣传。

对于煤炭企业，员工的安全有着至关重要的意义。企业应加强对员工的安全培训和安全意识的宣传，提高员工的安全意识和自我保护能力。同时，在煤炭生产中，企业应对员工进行不同方面的培训，如电气安全、机械操作、生产管理等技能方面，从而提高员工的技术和管理水平。

第四段：加强环境保护意识。

煤炭企业必须落实环保法律法规，严格控制污染排放，保护环境资源。在生产过程中，企业应充分考虑环保要求，加大净化处理力度，建立污染物排放控制机制，推广节能技术和清洁能源技术，降低煤炭生产过程中的能耗和污染物排放，切实保护环境。

第五段：总结。

煤炭企业的效能建设是实现可持续发展不可或缺的一部分。企业必须不断创新，积极探索，加强技术研发，提高员工管理和技能水平，严格控制污染排放，保护环境资源，从而为人类社会的长期发展做出贡献。

云南加强效能建设心得体会如何写篇十六

近年来，云南省政府在加强效能建设方面付出了不懈努力。依托信息技术，云南不断推进政务公开、电子政务和数字化治理，提高政府工作效率和服务质量，赢得了广泛赞誉。在我看来，云南省在加强效能建设方面的探索和实践，为中国其他地方提供了有益的借鉴和启示。

第二段：以信息技术促进政务公开。

信息技术可以有效促进政务公开，云南省在这方面取得了明显的成效。云南省政府门户网站同时兼具门户网站和政府信息公开网站的功能，让政府信息更加透明，使人民群众更加便捷地获取政府信息。另外，云南省加强政务微博、微信、短信等新媒体平台的利用，及时发布政府工作动态和重要决策，提高政府的公信力和形象。这些举措不仅使政府更加“亲民”，也增强了人民群众的获得感和幸福感。

第三段：利用电子政务推进治理创新。

云南省不断加强电子政务建设，推出了“互联网+政务服务”平台和政务服务APP等便捷服务项目，有效提高了政府服务效能。同时，云南省利用大数据、云计算等信息技术手段，实现了政务资源的共享和整合，提高了政府服务的可感知性和实效性。比如，云南省司法厅通过推广电子诉讼系统、排队叫号系统和预约取号系统，让人民群众享受更加公平、贴近和高效的司法服务。

第四段：借鉴先进经验，持续推动效能建设。

云南省在加强效能建设方面的一系列举措，得到了社会各界广泛关注和认可。根据我的观察，云南取得成效的根本原因在于它不断借鉴国内外其他成功地区的先进经验，适应自身实际情况，持续推进创新和改革。云南应用赣州、成都、南京等城市先进经验，深入推进全省政务大厅和政务服务中心建设，打通部门之间的信息孤岛，方便人民群众办事和查询。这种开放、学习、创新的态度，为云南省在效能建设方面取得更加卓越的成果奠定了坚实基础。

第五段：结语。

云南省在加强效能建设方面，不断开拓创新，实现了政府服务的数字化、无纸化和便捷化。这样的实践为其他省份提供了借鉴和启示，也为我国的现代化建设做出了积极贡献。我相信，随着信息技术的普及和创新体系的不断完善，云南省的效能建设将取得更加优异的成绩。

云南加强效能建设心得体会如何写篇十七

实训是一种重要的教学手段，能够让学生在实践中提高技能、培养能力。实训建设是一项复杂而艰巨的任务，需要学校和教师共同努力，不断探索创新。在实训建设的过程中，我深刻体会到了一些要点，包括培养实践动手能力、设计合理的实训方案、注重实训场地和设备的建设以及加强与企业合作等方面。以下将从这些方面展开，分享我在实训建设中的心得体会。

首先，要注重培养学生的实践动手能力。传统的教学模式往往过多偏向理论知识的灌输，学生缺乏实际操作的机会，导致他们对所学知识无法真正掌握和应用。因此，在实训建设中，要注重培养学生的实践动手能力，让他们通过实际操作来巩固和应用所学知识。例如，在计算机专业的实训中，我们会安排学生进行系统安装、网络配置等具体操作，以提升他们的技能水平和解决实际问题的能力。

其次，要设计合理的实训方案。实训方案是实训建设的核心，它直接影响着实训的效果和效率。在设计实训方案时，首先需要明确实训的目标和任务，明确学生应该具备哪些能力和技能。然后，根据这些目标和任务，合理安排实训内容和步骤，确保实训的逻辑性和连贯性。此外，还要充分考虑实训时间和场地的限制，合理分配资源，确保实训的顺利进行。

另外，要注重实训场地和设备的建设。实训场地和设备是保障实训质量的重要条件。在实训建设中，我们要将场地和设备的建设作为重点工作来抓，确保学生能够在良好的环境下进行实训。例如，在汽车维修专业的实训中，我们要建设一流的汽车修理作业室和配套设备，让学生能够真实地面对各种故障和问题，锻炼他们的技术能力和解决问题的能力。

最后，要加强与企业的合作。实训的目的是培养学生的就业能力和创新能力，而企业作为实际生产和运作的实体，能够更好地指导学生，让他们融入实际工作环境，了解行业需求，掌握实用技能。因此，学校要积极与企业合作，建立实习基地和实训基地，加强师生与企业的互动，让学生在实训过程中接触到真实的工作环境和问题，增强他们的职业竞争力。

通过实训建设的实践经验，我深刻认识到实训对学生的重要性，也意识到实训建设的复杂性。只有注重培养学生的实践能力，设计合理的实训方案，加强实训场地和设备的建设，以及与企业合作，才能够使实训建设达到预期的效果。因此，我们教师要加强自身的知识储备和专业能力，不断学习和探索，为学生提供更好的实训环境和机会，培养更多优秀的人才。同时，学校和教育部门也应该给予更多的支持和投入，加强实训建设的规划和管理，为学生的职业发展和社会需求做好准备。

云南加强效能建设心得体会如何写篇十八

在当前国家能源需求旺盛的大环境下，煤炭能源被广泛应用。但是煤炭采掘在自然资源变得匮乏的情况下，煤矿效能建设显得更加重要。作为国家重要的能源产业之一，煤矿加强效能建设已成为刻不容缓的使命。在实践中，各个煤矿也探索出了一些切实可行的做法，其中值得总结的心得体会如下。

一、提高采掘效率。

煤矿是现代工业，采掘效率是煤矿生产效益的重要指标之一。在管理方面，煤矿应该加强员工业务培训，以提高职工的采掘技术熟练度。同时，煤矿管理者也应当通过引进先进设备和技术，提高采掘效率，减少浪费。此外，煤矿还可以通过开展技改工作，优化工艺流程，提高生产效率和节约能源成本。

二、实行清洁生产。

在煤炭生产过程中，传统的采矿方式对环境影响很大，严重污染环境。为了适应社会发展的需要，煤矿应该实行清洁生产。实施清洁生产不仅能够避免环境污染，而且在煤炭的生产流程中也可以更好的节能和节材。煤矿应该增强生产过程管控，推广节能技术，煤泼尘等环境污染问题都需要得到有效的控制。

三、推广煤矿燃气利用。

在煤矿采掘过程中，煤矿燃气的产生是必然的。煤矿燃气在不处置的情况下将大量的流失，是一种典型的浪费资源的现象。因此，煤矿应该推广煤矿燃气的利用。煤炭燃气的利用能够将煤气产业化；并且应用广泛，例如热力供应和煤气发电等领域。

四、降低管理成本。

为了提高煤矿的效能建设，还需要降低管理成本。管理成本对于煤矿来说非常重要，会直接影响到煤矿的经济效益。煤矿管理者应该注重降低管理成本，整合人才资源，推行科技管理方式。也通过采用便捷的工具（如基于网络的物联网技术），提升工作效率和管控水平。

五、完善安全管理。

煤矿是一个高危行业，安全生产是效能建设的重要组成部分。因此，特别是应重视安全问题。在安全管理方面，号召安全神经在职工心中，加强煤矿施工过程中的管理，建立科学、规范的安全制度，串联安全教育培训，营造“安全第一”的生产氛围。

总之，煤炭资源是国家的宝贵财富，矿山是煤炭资源的基地，煤炭行业的效能建设关系到国家的经济运行，是刻不容缓的发展方向。在实践中，应该结合当地的实际地质条件，将煤矿效益、生态环境保护等多方面结合起来，持续推进优质资源选择、技术革新、管理创新、成本管控等方面的工作。

云南加强效能建设心得体会如何写篇十九

20xx年初，市委市政府在全市开展“作风能力提升年”活动，对全市广大干部转作风、强能力、抓落实、促发展提出了明确要求。我局邀请市委党校敬志伟教授进行了《作风建设永远在路上》的专题授课，课程内容丰富，讲解深刻详实，使我在聆听之中受益匪浅，感触很多，结合工作实际深入思考，深刻体会到了作风能力提升的重要性、现实性和紧迫性。

作风关系发展，作风就是力量，作风决定行为。要加固中央八项规定的堤坝，锲而不舍纠“四风”树新风。加强作风建设是新发展阶段党建工作的重要任务，是全面从严治党的内在要求。“作风能力提升年”活动以提振精神状态、提升作风能力为切入点，引导和推动干部职工以更加过硬的工作作风、更加扎实的本领能力，为推动城市管理高质量发展蓄势添能，为青岛加快建设现代化国际大都市贡献城管力量。

一是提高思想认识，提升政治素养。作风建设永远在路上，永远没有休止符。一方面，要深刻认识作风能力提升的长期性复杂性艰巨性，自觉贯彻党要管党、从严治党方针，用持之以恒的态度、锲而不舍的韧劲，久久为功打好持久战，以作风提升锻造坚强党性，以能力提升强化履职尽责，坚决上好作风能力提升这门必修课。另一方面，理论是实践的先导，是为工作实践提供方法论的源头活水。作风能力的提升离不开理论知识的规范引领，离不开先进经验的学习借鉴。城市管理领域知识范围广、专业性强、复杂程度高，需要始终保持敏而好学的精神，不断促进理论知识走深走实。要用好所学所悟，促进学用结合，用丰富的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作。要坚持对难点问题盯住不放，对目标任务一抓到底，以钉钉子的精神抓好工作落实，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。

二是锤炼坚强党性，永葆清正廉洁。腐败是影响党的事业的最大危险。当前，一些党员干部思想观念、能力作风上“不适应”“跟不上”的现象依然存在，脱离群众、为官不为、庸懒散拖等现象仍有发生，一些“四风”问题隐形变异、改头换面。作风能力提升就是要求我们时刻保持清醒头脑，常做思想上的“大扫除”，扫除灰尘、净化心灵、锤炼党性。要把好小节关、欲望关，坚决不踩“高压线”，始终做到防微杜渐，慎终如始，从点滴中加强自身修养，管住思想细枝末节。要坚持原则，知足知止，用好纪律规矩这把“硬戒尺”，始终做到敬畏法纪，管好自己，管好家人，任何情况下都做到心有所畏惧、言有所戒、行有所止。

干部干部，“干”是第一位的。作风上要做到行胜于言，把群众的事办好办扎实。要聚焦短板用力提升作风能力，提高专业素质和破解问题的能力，以本领的有效提升促进工作的提质增效。作为一名基层党组织的支部书记，不仅要在履职尽责上做表率，还要抓好班子、带好队伍，在夯实业务本领、扎实工作作风上以身作则，推进各项工作做好做到位。

一是坚持率先垂范，带好班子队伍。好作风是抓出来的，也是带出来的，要充分发挥“关键少数”的示范表率作用，抓好“一班人”、带动“一群人”，提升自身精神和工作状态，以优良的作风、饱满的热情带动全体干部职工扎实有为、锐意攻坚，凝聚干事创业的向心力、战斗力。要坚持集体领导和分工负责相结合，做到既分工有序又协作配合，通过“带头干”“带着干”，鼓励全体人员立足本职、各尽其责，充分调动干部队伍积极性、自觉性，形成上下同心、一体推进的工作合力。

二是切实履职尽责，务实担当作为。当前，有些党员干部不想干、不敢干、不真干等问题不同程度存在，究其原因，是作风能力出现了问题。要从思想上、作风上寻根问药，从思想源头提振精神，从初心本源上激发干事热情。在供热管理服务工作过程中，要充分发挥行业管理服务和技术支持作用，在凝聚行业力量上下功夫、求实效，扎实做好供热质量提升攻坚，打好“双碳”目标下“煤改气”任务的硬仗，逐年优化华电大网运行调度机制，细致做好供热管网、设施维修检修工作，用扎扎实实的行动、不舍微末的韧劲，推动供热保障各项工作落到实处。

党的作风关系党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。“党的作风正，人民的心气顺，党和人民就能同甘共苦。”作风能力提升要求我们密切同人民群众的血肉联系，埋下身子、沉下心来，真正把群众的事办好办实。供热工作是重要的.民生工程，事关群众的幸福感、获得感、安全感，要始终坚持以人民为中心的发展理念，把群众立场落实到作风能力的提升上来，走下去、沉下去，接地气、摸实情，办实事、求实效，致广大而尽精微，切实将供热保障服务做的更应民需、更顺民意、更暖民心。

一是强化宗旨意识，提升服务水平。优化服务是机关作风能力提升的着眼点、发力点。要把人民群众满意不满意作为衡量供热好不好的重要标准，把民之所需作为头等大事，把做好供热服务保障作为长期任务，努力在制度创新、安全运行、便民服务上下功夫、谋实绩，让“为民干实事、敢担当”在行业蔚然成风，以作风建设新成效赢得群众的掌声。要坚持精准施策，实施靶向纠治，紧盯群众关心的难点堵点问题，切实解决群众“急难愁盼”，做到用心用力用情。

二是深入基层一线，办好为民实事。提升为民办事的作风能力，不仅要拿出硬招、实招，还要做到身到基层、心入群众，从民生的最前线感受民之所盼、民之所需。要增加基层调研走访频次力度，真正潜心沟通、用心感悟、换位思考，把握群众思想脉搏，了解基层呼声要求，总结规律性认识，紧紧依靠群众解决问题。要坚持问题为导向，从“实”做起，坚决刨掉那些浮于表面、虚无缥缈的形式主义，通过一户一户沟通，一个一个问题攻克，切实把群众的问题解决好、解决透，以实干求实绩，以实绩赢民心。

作风能力提升是大事要事，也是难事长久事，需要从严从实、常态长效。我将以此次“作风能力提升年”活动为契机，立足本职，兢兢业业完成好各项工作任务，夯实理论学习的根基，增强履职尽责的能力，筑牢务实求效的作风，真抓实干、勇毅进取，以作风建设新成效促进工作再上新台阶。