最新贵阳市学习心得体会实用(大全9篇)

写心得体会能够帮助我们更好地总结和归纳所学和所悟。在写心得体会时，可以根据实际情况选择合适的写作风格和结构。希望这些心得体会范文能够给大家带来一些思考和启示，激发大家的写作灵感。

贵阳市学习心得体会实用篇一

我作为一名学前教育工作者，没学习之前，我根本不知道什么是“五心教育”。学习后，我明白了。所谓“五心教育”活动是指：忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。通过学习，我对“五心教育”有以下几点认识：

（1）是忠心献给祖国。

我作为一名学前教育工作者，孩子是祖国的花朵，是未来的希望。所以，灌输五心教育，从小培养孩子爱国情操，培养孩子的爱心、关心、孝心、自信心，显得尤为重要。除了对自己的工作负责外，最主要的是要做好对社会的服务和上下协调对接，当好孩子和家长的服务员，保障我园各项工作正常运转。

（2）是诚心献给他人。

诚心，就是真诚对人，真心对事。作为学前教育工作者，我们应该带头讲诚信，要通过自己的言行引导幼儿。在生活中，要互相帮助，团结一致，讲卫生、讲文明；在工作中，要多沟通，多提出意见，诚心相待，共同进步。

（3）是信心留给自己。

只要有信心，没有做不了的事，在工作中我经常鼓励自己和同事不管做任何事都要有信心，勇敢面对，只要我们有信心，努力工作，才能完成好领导交给办的工作任务。

总之，学好“五心教育”，应当言行一致，以身作则，率先垂范。在今后工作和生活中，我们无论是做事，还是做人，都将用”五心教育”的内容来鞭策自己，做到对党和国家的的事业要有忠心，对社会要有爱心，对父母老人要有孝心，对朋友、同事和其他人要有诚心，对自己要有信心，并不断加强学习，努力提升业务水平，提高服务质量，争做一名合格的学前教育工作者。

（4）是爱心献给社会。

爱是纯洁和温暖的，我们每一个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。那作为一名学前教育工作者，我们可以通过帮助困难幼儿、关心留守儿童、关爱每位幼儿等一件件小事，只要大家都来奉献出一点爱，我想我们的国家、我们的社会将会变成爱的海洋，我们的家园将会变得更加和谐幸福。

（5）是孝心献给父母。

孝心是我们中华民族的传统美德，我国自古就有百善孝为先、子欲养而亲不待、子欲养而亲不待等传世警言。儿童时期，又是培养孩子孝心的最佳时期。家长和老师，都要多加利用这个最佳时期，给孩子灌输孝敬父母的思想意识。当然孝心不是疫苗，不是说给孩子打一针这样的疫苗，孩子就具有孝心了，更不是什么孝子工程可以批量加工生产。所以，孝心的培养，需要家长和老师们长期的坚持不懈的共同努力，多普及孝文化及教育，耐心的督促引导孩子。另外，孩子年龄小，模仿能力极强。所以，大家要以身作则，给孩子树立榜样，把孝心教育融入生活之中。其实，只要大家齐心合力，尽到自己的职责和义务，必定会把每位孩子都打造成孝子的幼苗，让温情和谐的画面永在。人人都有父母，人人都会成为父母。父母将一生的爱和心血全花在自己子女身上，而作为子女的我们应该怎样报答他们呢？我想，其实父母要的不多，也许就是平时有一句关心的话就够了，他们知道你平安你幸福好过，他们的心就宽慰了。作为我们，都有自己的事业要做，没有多少时间陪在父母身边，但我们也要采取各种途径多孝敬父母，有时间多陪陪父母聊聊天，帮父母洗洗脚、锤锤背、揉揉肩等，让父母过上一个幸福的晚年生活。

贵阳市学习心得体会实用篇二

第一段：介绍贵阳市的背景和学习环境（150字）。

贵阳市是中国贵州省的省会，也是贵州省政治、经济、文化、教育中心。在这个城市，有着丰富多样的学习资源和良好的学习环境，非常适合学习者发展自己的潜能和才能。我来到贵阳市学习已有一段时间了，通过这段时间的学习，我有了很多的体会和心得，希望能够与大家分享。

第二段：学习的机会和挑战（250字）。

在贵阳市，学习的机会是丰富多样的，无论是继续深造，还是提升职业技能，都能找到合适的学习机构和课程。例如，贵阳市有着一流的大学和职业培训机构，为学生提供了优质的教育资源。同时，贵阳的教育机构和学习活动也丰富多样，诸如艺术培训班、语言学习班等等。然而，学习也面临着一些挑战。例如，学习压力较大，竞争激烈，需要持之以恒的学习态度和坚持不懈的努力才能取得好的成绩。

第三段：学习给予我的成长和收获（350字）。

在贵阳市的学习过程中，我不断地积累知识和技能，提高了自己的综合素质。通过学习，我懂得了坚持和毅力的重要性，只有持之以恒地学习，才能取得好的成绩。此外，我也学会了自主学习和合作学习的方法，提高了自己的学习效率和团队合作能力。在学习中，我还结识了很多优秀的同学和老师，他们的影响和启发让我不断进步，激发了我对学习的热情和兴趣。

贵阳市有着独特的学习文化，注重培养学生的综合素质和创新能力。这里的学校和教育机构常常组织丰富多样的学习活动，如讲座、比赛、社团活动等等，激发学生的学习兴趣和创新精神。此外，贵阳市也注重艺术教育和体育教育，培养学生的综合素质。在这种文化氛围中学习，我体会到了学习的快乐和充实感，对于未来的发展也更有信心。

第五段：我对未来学习的展望（250字）。

通过在贵阳市学习的经历，我对未来有了更明确的学习目标和规划。我希望继续努力学习，提升自己的综合素质，为实现自己的人生目标做好准备。同时，我也希望在未来能够将自己所学应用到实际生活中，为社会发展做出贡献。我相信在贵阳市这样良好的学习环境下，我一定能够不断成长进步，取得更好的学习成绩和个人发展。

总结：贵阳市是一个学习的天堂，拥有丰富多样的学习资源和良好的学习环境。在这里学习，我从中获得了许多机会和收获。通过学习，我不断成长和提升自己的综合素质，对于未来的学习和发展充满了希望和信心。我将继续努力学习，为自己的未来铺设坚实的基础。

贵阳市学习心得体会实用篇三

通过这一段时间的师德师风学习，我深刻认识到作为一名教师，必须具备怎样的道德风范。教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。所以说，教师的道德素质比教师的文化素质更为重要。

我个人认为，要提高自身的师德修养，必须要从以下几个方面下手：

一、爱岗敬业。

我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

二、尊重、关爱每一位学生。

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。我们要用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。

三、努力进取。

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。

四、以身作则。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“言传身教”才是最好的教育。

五、刻苦钻研业务。

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务学习，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。

贵阳市学习心得体会实用篇四

党的十七大明确提出，要发挥道德模范榜样作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。近年来，贵阳市随着精神文明建设工作的不断深入开展，在广大普通群众中涌现了一大批尊老爱幼、诚实守信、互爱互助、见义勇为、敬业奉献的先进典型。当前，如何有效地通过发挥道德模范的榜样作用，来加强公民的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，是精神文明建设工作面临的一项重要任务。在这方面，贵阳市做出了许多积极的探索，通过挖掘、培育、总结、推广身边的公民道德建设典型，发挥了“榜样在身边”示范作用。

自2007年以来，我市紧密结合实际，积极探索创新，广泛开展形式多样的道德实践活动，一是积极参与全国全省道德模范推荐评选活动，二是组织开展2010年全市道德模范评选表彰活动。初步形成了一些广大群众乐于接受、便于参与且影响力大的工作载体和工作品牌，在全市思想道德建设上取得了良好成效。刘国红第一届全国道德模范提名奖（见义勇为）。

简要事迹：

刘国红是贵阳市公交出租汽车公司四车队三班班长，一名的普通的士司机。多次在营运中做好事、见义勇为。

李远红第一届全国道德模范提名奖（孝老爱亲）简要事迹：

1994年，李远红带着许士强改嫁，和现任丈夫蔡德全开始共同抚养幼女，照顾瘫痪前夫，演绎了一段感人的真情故事。白凯第一届全国道德模范提名奖（诚实守信）。

简要事迹：

白凯始终信守对战友唐志的承诺，复员后，经常看望唐志的父母，帮忙做家务。“唐爸爸”去世后，他一如既往地倾尽“儿子”的义务，一直照顾着“唐妈妈”。

李泽英第二届全国道德模范（诚实守信）。

简要事迹：

1998年，“保姆妈妈”李泽英带着卓遵琴抛下的卓欣和卓欢（双胞胎弃婴），艰辛地走过了十多个春秋。如今卓欣和卓欢慢慢长大了。现在，她带着姐妹俩和自己的孩子，用汗水和劳累兑现自己的承诺。

李志勇第二届全国道德模范提名奖（见义勇为）。

简要事迹：

李志勇是一名贵阳市高新技术开发区村民。他平常就乐意帮助和关心别人，他始终认为帮助别人是中华民族的传统美德，见义勇为是人间正气。近六年以来，李志勇先后抓获抢窃手机、项链、耳环的犯罪分子就达9起。他总是以“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的精神去和一切违法犯罪分子作斗争。

贵阳市学习心得体会实用篇五

通过认真学习奇台县道德模范事迹之后，我的“榜样”词典里又多了一些像阿木提玛木、陈志贵、刘晋福、刘有德、蒲春贵、哈德勒哈孜、唐培科、王凤娥、夏买依、张国文等10名这样闪光的名字！从而有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩；感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神；感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神；感动于他们刻苦钻研，勇于创新的精神，他们是我们学习的楷模和标兵。

通过学习，我主要有以下几点体会：

一、向道德模范学习，学习他们认认真真做事，踏踏实实做人，持之以恒的品质。

阿木提•马木提，他怀着一腔炽情，用无声而有力的行动，宣传新疆民族政策、维护民族稳定。把无私的爱献给广大群众，受到人们的拥护。

陈志贵，诚信兴业，真材实料盖放心房，他将一个单一的建筑施工企业发展成为集开发、物业、石材、建材并行发展的综合企业。大爱无声，得失之间算良心账，他让身处困境中的人们感受到了温暖和善良。上善若水，诚信立身。一句承诺，一路荆棘，他付出了太多太多，但他依然坚守着自己的良心，以一言一行捍卫着这个时代的道德准则。平凡的事伟大的爱。提起老奇台镇榆树沟村王凤娥，村民们个个竖起大拇指。大爱无言，赡养老人二十三载；善行无疆，扶危济困雪中送炭。你为人尽孝，彰显人性之美，是百善之首，是人性之基。夏买依是新疆奇台县吉布库镇吉布库牧业村乡村医生，在百姓眼里，他是牧民的“家庭医生”，一副瘦弱的肩膀，担负天山脚下牧民的健康，他是照亮百姓内心的阳光。

二，向道德模范学习，要学习他们自强不息、任劳任怨的生活态度。

失明路上，他拄着爱心的拐棍前进，传播技术，播种健康，扶残济困造福一方，他就是奇台县永乐康盲人推拿按摩中心创办者——刘晋福。刘有德同志虽然是个最基层的干部，但是他在自己最普通、最平凡的岗位上兢兢业业、甘于奉献。

三，向道德模范学习，要学习他们坚守忠诚的品质，赤胆忠心铸警魂。

惩恶扬善保平安。

蒲春贵在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，用实际行动铸就了一名人民警察的光辉形象。是盾，就矗立在危险前沿，寸步不退。是剑，就向邪恶扬眉出鞘，绝不姑息。面对灾难和歹徒，大义凛然、知难而上，是你，用流血和牺牲，诠释了人民警察惩恶扬善保平安的真正内涵。哈德勒哈孜，一位平凡的哈萨克族大叔，几十年如一日巡边护边，不怕山高路远严寒酷暑，他坚信“中国的领土任何人都不能侵犯！”

唐培科，他是一介农夫，播撒智慧，收获富足，心里始终装着父老乡亲;他是一名村党总支书记，亲力亲为，务实为民，凭借自己超前的思维和过人的胆识，让腰站子村旧貌换新颜。

坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念，他们对待工作一直是坚守忠诚的态度，平凡的岗位见证了水文工作者的奉献和忠诚。

四，向道德模范学习，要学习他们乐于奉献的品质。

“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”

张国文，这位新疆远方运输公司的一名普通驾驶员，他乐于奉献的精神渗透在一平方米的驾驶室中，穿插在12米的客车中，播撒在53座车的旅客中，体现在每一次的旅途中。

我作为一名教师，在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我今后的工作打下了很好的基础，明确了如何做好教育教学工作，我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，尽自己最大的努力为教育事业增光添彩！

贵阳市学习心得体会实用篇六

学期初，我参加了在荆山路小学举行的县英语教师学习会，作为一名农村乡镇小学的英语教师。这次学习是给我们英语老师提供了一次很好的学习机会，也留给了我满满的收获和深深的思考，现将自己的学习心得体会总结如下：

扎实的专业知识和技能是最重要的前提。所谓“课上一分钟，课下十年功”、“要给学生一杯水，教师应有一桶水”就是这个道理。孙超老师课堂上的收放自如，郭晓艳老师的张驰有度，车昆老师的循序渐进，孙俊红老师的稳扎稳打，还有张娟老师的独具一心，都与她们扎实的专业知识和技能密不可分。只有掌握本学科更宽厚的知识，才能更透彻的理解教材，灵活处理教材，准确的把握教材，以最自然的方法把知识传授给学生。

极的情感不仅会影响英语学习的效果，而且会影响学生的长远发展。因此，在英语教学中我们应该自始至终关注学生的情感，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

再次，教师应该“活用教材”、“用活教材”，根据自己学生的实际，选择教材内容，科学加工，用恰当的方法，合理地组织教学。例如在教学新单词导入部分时，老师的方式就很好，在听文章找重点时，吴晴梅老师的方式也值得借鉴，在教学过程中为了让学生主体得到充分展示，体现英语交际的特性，老师们通过let’schant，let’sact，let’splay，listenanddo等多种活动方式达到培养学生学习英语的兴趣。而在呈现新知的教学环节中，采用实物和图片、肢体语言、多媒体、游戏等多种手段来创设真实的情景，充分调动起学生的自觉性、积极性、创造性，使他们在兴趣盎然的氛围里同教师一起进入新知的探索学习过程，从而达到事半功倍的学习效果。

此次学习，更新了我的新课程教学理念，为我的英语新课堂教学打开新天地。这是我执教的一个新起点，在以后的教育教学过程中，我将会把学习到的知识应用到实践中去，边实践边总结边反思，不断巩固所学知识，真正做到学用结合，联系实际，学以致用。在今后的工作中，我都会铭记这段学习的日子，在英语课堂教学中乘风破浪，扬帆远航。

贵阳市学习心得体会实用篇七

12月14日——-22日我有幸参加了中国福利会举办的对幼儿园骨干教师进行的培训项目的学习，在这短短十天的学习中，让我感触很深，收获很大，也让我从专家那里了解到很多的信息，开始思考很多问题。

十天的培训内容比较多，因此在今天的汇报中，我想把其中的一些培训精华和自己对这次国培的感受传递给大家，让我们能够共同分享这次国培的信息，更好的做好我们的实际工作。

给我们这次培训的都是我们中国幼教的`国宝级专家老师们，比如李季湄老师，朱家雄教授，孔企平教授，华爱华等老师，因此我们不仅从专家那里了解了很多幼教的前沿信息，也聆听了这些专家们的观点和教育思想，给我很大的触动，另外我们还参观了上海中福会所属的几所著名的幼儿园，如宋庆龄幼儿园，中福会幼儿园，本溪路幼儿园，中托幼儿园等，欣赏了这些幼儿园的老师们为孩子们创设的优美环境，观摩了他们教研组优秀的骨干教师，为我们进行的现场教学活动，同时，这些幼儿园的园长们还从本园的特色出发，介绍了他们的办园理念和教科研的成果等，让我们这些学员们大开了眼界。

在这次培训中，让我感受到很重要的一点那就是要让学习成为一种习惯，让学习成为教师进一步发展的重要方法。对于幼儿教师而言，专业成长的必经之路，就是有计划的实施课题研究，改善自身教育实践的行为，努力成为研究型的专家教师。

贵阳市学习心得体会实用篇八

贵阳市作为贵州省的省会，是一个历史悠久、文化底蕴深厚的城市。作为一名在贵阳市学习生活过的人，我深深地感受到了这座城市对我的影响和教育。在这里，我不仅收获了知识，还收获了自信和坚定的信念。本文将以此为出发点，分享我在贵阳市学习的心得体会。

第二段：知识的积累与拓宽视野。

在贵阳市的大学校园中，我不仅通过课堂学习获得了理论知识的积累，还通过各类社团和组织的活动，丰富了自己的社会经验。这些经历不仅拓宽了我的视野，也为我未来的发展奠定了坚实的基础。在贵阳市学习的过程中，我逐渐明确了自己的兴趣和擅长的领域，并为此努力学习和探索。

第三段：独立生活与自我管理能力提升。

离开家乡，在贵阳市独立生活是一种全新的体验。在这个过程中，我学会了自己处理一些日常生活中的小事情，培养了自己的自理能力和独立思考能力。同时，我也明白了自己应该如何规划时间、管理资源，以及面对生活中的各种挑战。在这个过程中，我逐渐成长为一个独立自主、具有自我管理能力的人。

第四段：人际交往与团队合作能力的培养。

在贵阳市的学习生活中，我结识了许多志同道合的朋友，与他们一同加入社团组织、参加各种活动。通过这些交流与合作，我学会了如何与他人相处、学会了如何在一个团队中发挥自己的优势并与他人进行高效合作。这些经历不仅丰富了我个人的社会经验，也培养了我在未来职场中的团队合作能力。

第五段：贵阳市的优美环境与对美的追求。

贵阳市是一个环境优美、生态良好的城市。在这里，我感受到了大自然的美丽与宁静，改变了我对生活的态度与追求。我学会了放慢脚步，欣赏身边的美景，并通过摄影、书法等形式去表达对美的追求。这些经历对我个人的情感培养和内心修养有着重要的影响，让我更加热爱生活，珍惜身边的一切。

结论：

在贵阳市学习的这段时间，我不仅获得了丰富的知识，还成长为一个更加独立自主、具备团队合作能力的人。同时，贵阳市的优美环境和文化氛围也让我对生活的态度发生了积极的改变。回首过去的日子，我深深地感激这座城市给予了我这么多宝贵的经历和成长的机会。我相信，这些宝贵的经历和所学的知识将成为我未来人生道路上的宝贵财富，让我在未来的发展中更加坚定和自信。

贵阳市学习心得体会实用篇九

欢的思维方式自由、开放地探究、发现从而培养学生探究精神和创新能力，例如，教学“两位数竖式加减法”时，我为学生提供学生材料，确定例题――给出学习建议――小组活动、试着算一算――动用所提供的学具方法――组际交流――全班交流。采用分层教学、整个学习过程都是学生在小组中合作，研究，探究出多种解答方法，培养了学生善于发表自己的观点，学会提出问题，解决问题。

教学过程中，教师适当地一些间接经验转化为学生学习“再创造”的实践活动，放手让学生实践体验直接经验，例如，教学动手做一做”时，在实践中发觉，不管学生的疑问就迎刃而解。

总之，通过本次培训我不管是从教材的把握，还是从如何提高学生的兴趣等方面都有提高，收获很大。爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”在以后的教学过程中，我着手培养学生兴趣，充分利用好文本，使学生对数学学习产生浓厚的兴趣。在今后的教育教学工作中，我一定要在吃透教材的基础上，把学生的兴趣作为主体，创造性的研究教材，努力用新的教育理念培养学生的学习兴趣。在新教材教学中还存在着不到位之处，但我还将在实践中边摸索，边反思，边改进，新教材给我们的是高密度，高强度的压力，是全新的尝试，同时也增加了我们学习业务的机会，我将和学生一道伴随着课改成长。

通过对新课标的学习，使我对新课程标准有了进一步的理解，对新教材有了一个新的认识，知道了新课程突出数学学习的基础性、普及性和发展性。在教学中要面向全体学生，实现“人人学有价值的数学”，“人人都能获得必需的数学”，“不同的人在数学上得到不同的发展”。要求课堂教学中师生互动等。面对新课程改革，我们必须转变教育观念，真正认识到了新课改的必要性和急迫性。在今后的工作中我将会严格按照新课标的要求，上好每节课，选用恰当的教学手段，努力为学生创造一个良好的有利益于学生全面发展的教学情境，使学生积极主动的参与到教学中来。下面就根据自己对课程标准的理解谈点体会：

《数学课程标准》指出：“要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集与处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。新教材很好地体现了这一课标，同时教材提供了大量的便于学生开展动手实践、自主探索以及合作交流等学习方式的素材。通过数学问题的探索性、题材形式的多样性、信息呈现的选择性与问题解决策略的多样性，以发展学生的创新意识。正如苏霍姆林斯基说：“当知识与积极的活动紧密联系在一起的时候，学习才能成为孩子们精神生活的一部分。”体验学习是在新课改理念下产生的一种教育思想，它充分展现了以人为本的教育理念。通过让学生参与知识的获得过程、参与思维的形成过程、参与问题的解决过程；使学生在体验中思考，在思考中创造，在创造中发展；使他们的情感、态度和价值观得到充分的发展。在教学中，使学生体验到数学的精彩、探究的快乐、成功的喜悦，是每一位课改教师义不容辞的责任。

体现了数学教不仅只是为了提高学生的基础知识和基本技能，而且使学生在学习数学知识的过程中，获得的基本的数学思想方法和应用技能；体会数学与人类社会生活的密切联系，体验数学的价值，加强对数学的理解，对学习数学产生浓厚的兴趣，从而树立学好数学的信心和决心。所以我要在以后的教学中要在教学中忽视学生的主体地位、真正确立教育的新理念，通过教学任务的完成，全面提高学生的整体素养，注重提高学生分析问题和解决问题的能力，积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终身受用的数学能力。