2023年描写溺水六不准四不要心得体会怎么写(通用15篇)

心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的经验和感悟的总结和归纳，通过对所遇到的问题和困惑的思考和总结，可以帮助自己不断进步和成长。写心得体会时要注重逻辑推理，确保思路清晰、条理分明。小编为大家整理了一些优秀的心得体会，希望对大家有所帮助。

描写溺水六不准四不要心得体会怎么写篇一

溺水是一种常见但致命的意外事故，为了提高自救能力和保护自己的生命安全，每个人都应该掌握溺水六不准四不要的心得体会。这些准则包括不胡乱挣扎、不盲目呼喊、不推搡拖拉、不贪婪救命物、不握住溺水者手臂和不跟随溺水者下水。而四不要则是不要用力往下沉、不要随意尝试救人、不要用口碰触溺水者面部和不要忘记及时寻求救援。我深深地体会到这些准则的重要性和在真实情况下的应用。通过尝试溺水模拟和学习相关知识，我发现只有充分了解并且能够正确操作这些准则，才能在危急时刻保护自己和他人的生命安全。

首先，我了解到在溺水时，不要胡乱挣扎是非常重要的。当身处水中时，人体会不由自主地产生挣扎的本能，想要逃离水的束缚。然而，这时胡乱挣扎只会进一步消耗体力，让自己更加深陷危险之中。相反，应该保持冷静，尽量保持头部朝上，身体浮在水面上，等待救援。在模拟训练中，我能够意识到控制情绪的重要性，学会了如何通过节制呼吸和动作来保持稳定以及减少能量的消耗。

其次，不盲目呼喊也是十分关键的。当人被困在水中时，心情紧张害怕是非常正常的，但是过度的呼喊只会耗尽氧气和体力，并且无法引起他人的注意。正确的做法是尽量保持平静，集中注意力，并且用力向身边的人或者救援人员示意。通过模拟训练，我意识到保持冷静和减少呼吸的重要性。在真实情况下，只有克服紧张和恐惧，才能充分利用有限的氧气和力量，得到及时的救助。

此外，不推搡拖拉也是溺水时应该遵守的原则之一。在溺水者周围，可能会出现其他人想要帮助的情况，但是盲目的推搡拖拉只会增加对溺水者的伤害并且容易造成溺水者抓住推搡者，导致两人一起沉入水底。正确的做法是使用浮动物或者救生绳等物品尽量向溺水者提供帮助，同时保持自身的安全。

此外，我学到了不贪婪救命物和不握住溺水者手臂的重要性。当人处于生死关头时，很容易变得想要得到救生物品或者寻找救援的欲望。然而，贪婪会让人失去理智和平衡，进一步加重溺水者和救援者的危险。此外，如果溺水者要握住救援者的手臂，也增加了两人的风险。在模拟救援中，我体验到如何正确提供救生物品给溺水者，确保救援过程的平安和顺利。而不为个人贪婪所动，保持冷静才是确保安全的关键。

最后，四不要也是非常重要的。不要用力往下沉，意味着遇到溺水时，切忌往下方用力，否则容易陷入水下无法自救的困境。不要随意尝试救人，是因为救援过程中有可能遭受到溺水者的反抗或扯住救援者，导致两人都失去生命安全。不要用口碰触溺水者面部，是因为溺水者会张开嘴呼吸，如果救援者不小心被溺水者咬住，会增加救援的难度与危险。最后，不要忘记及时寻求救援，尽快拨打报警电话或寻找专业救援人员，才能确保溺水者的生命安全。

通过学习和模拟救援，我深深地领悟到溺水六不准四不要的重要性及其在真实情况下的应用。不论是在水中或者在岸边，都应该时刻牢记这些准则，以提高自身的逃生和救援能力。只有在危急时刻保持冷静，并正确地运用这些准则，我们才能真正保护好自己和他人的生命安全。

描写溺水六不准四不要心得体会怎么写篇二

  1、经常告诉宝贝，尤其是男孩，家长不在时不要自己下水玩。如果让宝贝下水，一定有专人负责照料，即使水很浅也不能掉以轻心。如果宝贝学过游泳，父母也不应大意，不要认为宝贝接受过游泳训练，就不会溺水了，宝贝游泳时一定要有大人随时随地陪着。

  2、不要以为给宝贝使用一些救生用品，如救生圈、救生背心、翼形浮袋、气垫等用具，就可以掉以轻心。这些东西在水中随时会翻倒，家长要一刻不离地进行看护。

  3、如果宝贝溺水，父母不要慌张。父母要以最快的速度清除宝贝口鼻中的泥沙杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并将宝贝的舌头拉出，以免堵塞呼吸道。

  4、尽快让溺水的宝贝肺内吸入的水自然流出。可将宝贝背向上，双手托住宝贝腹部，高举过头，宝贝口鼻应露出水面背向上，头脚下垂，让呼吸道的水自然流出。

  5、再将溺水宝贝平放在平地上，解开其衣物；如无呼吸或脉搏也摸不到时，立即进行口对口人工呼吸和胸外心脏按摩，注意心脏按摩与人工呼吸的比为4：1。

  6、如果父母不会以上的急救方法，应立即把宝贝送到医院进行抢救。在等待急救车的过程中，不要放弃人工呼吸和胸外按压，直至医护人员到来。如未联系上急救车，要迅速用其他车辆将溺水儿童送往医院。

  7、对于呼吸、脉搏正常的溺水宝贝，经过急救后，回到家里后进行漱口，喝些姜汤或热茶，并注意保暖，让宝贝安静入睡；注意如有咳嗽、发热时应去医院治疗。

描写溺水六不准四不要心得体会怎么写篇三

  1.不要惊慌，一边大声呼救，一边攀住冰缘，避免身体沉入冰水之中。

  2.万一掉入水里后不要急着呼吸。刚一掉进水里，身体会强烈反应让你紧张、想要大口呼吸，一定要克服这种反应。这种身体反应会在1-3分钟里渐渐消退，然后在失去意识前，你有15-45分钟的时间来脱险。

  3.双手及双臂千万不要乱扑乱打，这样会使冰面断裂的面积加大。

  4.细心观察四周破裂的冰面，找到冰面最厚且裂纹少的部位。

  5.身体靠近冰面最厚部位的边缘，双手伏在冰面上，双足打水，使下半身浮起，全身成一条直线。然后用手肘爬动，使全身逐渐离开水。

  6.离开冰窟窿后，不要立即站立，以防冰面承受重量过大而再次断裂，要卧在冰上滚动或爬至岸边再站立。

  希望以上自救知识我们永远用不到。但冰况是脆弱多变的，风险无处不在。滑冰溺水是冬季一大杀手，每年都有不少掉入冰窟溺亡的事故发生!

  不去不安全地带滑冰，才是正确的选择!

描写溺水六不准四不要心得体会怎么写篇四

随着夏季到来，我国进入了高温、强降水、雷击、台风等自然灾害的高发期；也是孩子意外事故，尤其是溺水、交通事故的高发期。到目前为止，全国各地陆续发生多起中小学（幼儿园）学生溺水身亡的事故，教训十分惨痛。为了保证您孩子的安全，本着“安全第一，预防为主”的精神，积极做好防患工作，我园与各位幼儿家长（监护人）签定防溺水安全承诺书，各位家长要明确自己是幼儿安全第一监护人，切实增强安全责任意识，加强孩子的防溺水教育，认真履行监护和教育管理责任。

一、家长加强对幼儿的防溺水知识教育，落实以下监管责任：

1、加强对孩子的安全教育与监管，做到按时护送幼儿入园、按时接幼儿回家。

2、严禁孩子在上学、放学途中到河边玩耍或同意幼儿擅自下水游泳、嬉水、玩耍或擅自与同伴下河、下堰、下水库等水域游泳、嬉水、玩耍；不得同意幼儿独自到河边游泳、嬉水、玩耍。

3、要去游泳必须有家长陪同下，准备必要的安全设施后，方可到安全水域游泳，如果发现有人溺水，应及时呼救，让成年人来抢救，未成年幼儿禁止盲目下水施救。

4、在雨季如遇恶劣天气等特殊情况可以不到校或推迟到校，可在家长帮助下电话向老师请假。

5、教育孩子在雨天，不要随便接触电源和带电电器；不得在雷雨时避雨树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。预防雷击事故发生。

二、下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：

1、在幼儿无家长接送独自入园或离园（家长接出幼儿园后让孩子独自回家）途中发生的；

2、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，幼儿自行到校发生的；

3、其他在学校管理职责范围外发生的。

三、家长要尽到监护人的职责。幼儿在上学放学途中、节假日以及上级部门通知放假期间的安全责任由学生家长负责。家长或监护人要加强平时的教育和监管，严禁孩子私自到河边玩耍或下河下堰等危险水域洗澡、游泳、嬉水、玩耍。

四、幼儿在我园就读期间本责任书均有效。

学校(章)：

幼儿园班班主任：

幼儿姓名：幼儿家长或监护人（签字）：

描写溺水六不准四不要心得体会怎么写篇五

三、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；

四、不准到不熟悉的水域游泳；

五、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；

六、不准不会水性的学生擅自下水施救。

1、不要在没有家长陪同下私自下水游泳；

2、不要在未设置警示标识的水域游泳；

3、不要在没有安全保障的地方和野外的水源地游泳；

4、不要在上下学的途中和假期在水源周边戏水。

游泳圈、充气的水上玩具可以很好地保护孩子？

错！没有任何设备可以代替成人监护。

孩子溺水时，一定会拼命拍水或大喊，能被及时发现？

错！很多溺水都是悄无声息发生的，而且发生得非常迅速。

会游泳就不会溺水？

错！呛水、抽筋、过度疲劳等都可能导致会游泳的人溺水。

尽可能保持仰位并使头部后仰，待口鼻露出水面，便可呼吸和呼救；

如果被水草缠住，不要拼命挣扎；

注意抓住水中漂浮物或者木板等；

遇人营救，积极配合，切勿惊慌抓抱救援者。

在游泳馆。

在游泳池遇见有人溺水，立刻大声呼叫救生员帮助施救。

在户外。

发现有人溺水，要大声呼叫，寻求成人帮助，同时拨打110报警；

不要直接跳下水或手拉手施救，避免造成连环溺水的悲剧；

溺水者救上岸后，对心跳呼吸停止者采取心肺复苏术；

在现场抢救同时第一时间联系120急救人员。

描写溺水六不准四不要心得体会怎么写篇六

  1、溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。

  2、溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。

  3、溺水者在水中是直立的，挣扎20—60秒之后下沉。

  4、溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。

  5、溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。

  6、看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。

  7、小孩子戏水会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。

描写溺水六不准四不要心得体会怎么写篇七

夏季即将来临，为使学生能安全度夏，学校正在开展防溺水专项教育。为使该项教育起到良好的效果，我们殷切希望能得到家长的关注和配合，并签订以下承诺：

我向父母亲及学校郑重承诺：

1、认真学习，真正认识到下水游泳的危害性，做到绝不下河、下水游泳。

2、不私自结伴游泳，不在无家长监护下游泳，不在不明水域游泳。

3、发现其他同学有下河游泳的想法或下河游泳者及时报告家长、老师、学校领导。

4、自觉参与学校、班级组织的各种禁止下河游泳活动。

5、不到池塘、河边或或者建筑取土形成的水坑旁玩耍、嬉闹。

6．在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不避而不见或者冒然下水救人，我会采取大声呼救或者报警（110）等措施。

7、我自觉做到“六不一会”。

不私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏；不擅自与同学结伴游泳；不在无家长或监护人带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水施救；学会基本的应急自救、求助、报警方法。

年级学生签名：

家长签名：

班主任签名：

描写溺水六不准四不要心得体会怎么写篇八

  1、不要私自下水游泳，家长时刻看护。

  2、坚持让孩子穿高质量的浮身物。

  3、要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。

  4、在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。

  5、教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。

  6、教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。

  7、不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。

  8、不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。

描写溺水六不准四不要心得体会怎么写篇九

  1、迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。

  2、清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。

  3、倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。

  4、人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。

  5、吸氧：现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位。

  6、脱下外套：如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。

描写溺水六不准四不要心得体会怎么写篇十

在我们的日常生活中，水是不可或缺的资源，在适当的情况下享受水的乐趣十分愉悦。然而，如果不注意安全，水也可能变成一种危险。为了宣传水上安全意识，我们常常听到“溺水六不准四不要”的宣传口号。下面是我在体验中总结出的心得体会。

【主体段1】。

首先，不准单独游泳是十分重要的。许多事故往往都发生在一个人独自在水中的情况下。如果遇到意外，没有其他人在场，无疑会增加事故的危险性。因此，尽管自己对游泳技巧自信，也要遵守这一规定，确保自己的安全。

【主体段2】。

其次，不准游泳时饮酒。酒精不仅会对人体的协调能力和判断力造成负面影响，还会增加心脏负担。当我们处于醉酒状态下游泳时，时间一长，很容易消耗过多体力，加上波浪和湍流的影响，不仅容易溺水，还会危及性命。因此，无论是海边还是游泳池边，都要杜绝游泳和饮酒同时进行的情况出现。

【主体段3】。

再次，不要贪图刺激。在水中戏水和娱乐是很有趣的，但是过度的刺激活动很容易引发危险。例如，高空跳水或者从高台直接跳入水中可能会对身体造成伤害。对于非专业人士来说，高难度的跳水动作是不推荐的。此外，在水中潜水也要注意自己的能力，在水底过长停留容易产生窒息感，引发恶性事故。

【主体段4】。

此外，不要远离岸边。有人会因为好奇心或者其他原因游出远离岸边的地方，这样会导致自身的安全隐患增加。在不熟悉水域的情况下，很可能会因为不熟悉海流和水流造成迷失。因此，为了自身安全着想，我们要时刻注意家人和朋友的位置，不要离开他们太远。

【结论段】。

总之，遵守“溺水六不准四不要”的原则是保证水上安全的基础。在享受水上运动和活动的同时，务必要牢记这些原则，保证自己的安全和健康。只有做到不准单独游泳、不准饮酒游泳、不贪图刺激、不要远离岸边，才能真正享受水的乐趣。同时，也要在社会上相互宣传，让更多的人了解这些安全守则。通过我们每个人的努力，相信水上安全的意识可以在更广泛地传播开来，降低事故的发生率。只有这样，我们才能更好地保护自己和他人的风险。

描写溺水六不准四不要心得体会怎么写篇十一

亲爱的同学们：

随着夏季的来临，遇溺事故进入“高发期”，针对村里河涌鱼塘较多的水乡环境，以及我校安全工作实际，遏制遇溺事故的发生，营造平安和谐的校园和家庭，与同学们签订“五不承诺书”，请大家以实际行动来实现诺言。希望同学们树立“生命宝贵、安全第一”的思想，做遵纪守法、诚实守信的孩子。

1、不准私自下水游泳、玩耍。

2、不擅自与同学结伴私下游泳。

3、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳。

4、不在无家长或老师带领的情况下游泳。

5、不到不熟悉的水域游泳。

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。请家长承担起监护和教育责任。

____年级____班。

班主任签名：____________。

学生签名：____________。

家长签名：____________。

描写溺水六不准四不要心得体会怎么写篇十二

溺水是一种十分危险的状况，具有严重的后果，甚至会导致生命的丧失。为了提醒大家注意安全，学习防溺水知识，我们常常听到一句口号：“溺水六不准四不要”。在这篇文章中，我将围绕这个主题，从不准溺水的六个方面和四个行为上，分享一些个人的心得体会。

首先，不准单独溺水，这是一条非常重要的原则。无论是在游泳池还是在自然水域，人们都不应该独自一人下水。因为一旦出现意外情况，没有人能够及时地提供帮助。个人感悟是，在自然水域游泳时，我常常选择与家人或朋友一起下水，这样既可以相互照顾，也可以及时向对方求助。这样的做法为我们的安全提供了更大的保障。

其次，不准徒手下水。即使是在会游泳的情况下，我们也不应该徒手下水。带上一块救生圈或者其他浮力设备，可以提供紧急情况下的安全保障。我在一个夏天的游泳经历中亲身感受到了这条规则的重要性。当我在湖边游泳时，突然因为疲劳无法继续游泳，幸好我携带的救生圈让我能够顺利地漂浮在水面上，等待救援的到来。

第三，不准溺水的不熟悉水域。在游泳前我们应该了解水域的情况，例如水流的方向、波浪的大小、海底的地形等等。这样可以防止因为对水域的不熟悉而导致的危险。我曾经就因为不熟悉水域的情况，不慎跳入瀑布下的深水区，幸好临时爬上石头，才得以保住性命。这次经历让我深刻认识到了熟悉水域的重要性。

第四，不准溺水的水域边上、堤坝上、桥梁上、冰面上、危险水区。这些地方都有一定的风险性，容易导致溺水发生。个人感悟是，当我们在这些地方玩耍或者经过时，要时刻保持警惕，不要靠近水域边缘，以防不测发生。在一个春天的旅行中，我曾经在河边玩耍时，不慎滑入深水区，幸亏附近有人及时拉住我，否则后果不堪设想。

第五，不准溺水饮酒。酒精会使人的神经和反应能力严重受损，这就使得溺水的风险变得更加大。因此，在任何涉水活动之前，我们都应该避免饮酒。我曾在一次聚会中看到一个朋友喝了不少酒后，冲进了游泳池，由于酒精的影响，他很快失去了知觉，幸亏及时被救了出来。

最后，四个不要行为也同样重要。我们不要以身试法、不要贪心妄为、不要恐水退缩、不要恶作剧。这四个不要行为都要求我们保持理性和冷静，不为一时的冲动所驱使。个人的体会是，只有做到了这些，我们才能有充分的准备和应对能力，避免不必要的风险。

总结起来，“溺水六不准四不要”给我们上了一堂十分深刻的安全教育课。通过学习和实践，我深刻体会到了这些规则的重要性，也明白了它们对我们的安全有多么关键。在未来的生活中，我将继续遵守这些规则，不仅保护自己的生命安全，也能够更好地提醒他人注意安全。同时，我也希望更多的人能够了解并遵守这些规则，使我们的社会更加安全和和谐。

描写溺水六不准四不要心得体会怎么写篇十三

溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。夏季来临，溺水事故进入高发期，而每一起溺水事故的发生都意味着一个家庭的破碎。为了不辜负父母的辛苦养育和老师的谆谆教诲，我要珍爱生命，预防溺水，平平安安过好每一天。

在此，我郑重承诺：

1、不私自下水游泳；

2、不擅自与他人结伴游泳；

3、不在无家长或教师带领的`情况下游泳；

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳；

6、不熟悉水性不擅自下水施救。

承诺人：

20xx年xx月xx日。

描写溺水六不准四不要心得体会怎么写篇十四

防溺水六不准四不要（防溺水安全小知识）同学们，随着天气越来越暖，夏天即将到来，春天的雨水已将河里、池塘、水库等水积多起来，加上疫情趋于好转，很多家长带领孩子外出踏春游玩，防溺水安全要引起家长和同学们的高度重视。“生命可贵，安全为本”，没有安全就没有一切，希望大家一定牢记安全！为了防止学生溺水事故的发生，家长和学生务必牢记“四不要”和“六不准”。

防溺水“四不要”

不要在没有家长陪同下私自下水游泳；

不要在未设置警示标识的水域游泳；

不要在没有安全保障的地方和野外的水源地游泳；

不要在上下学的途中和度假期在水源周边戏水。

防溺水“六不准”

不准学生私内自下容河游泳；

不准擅自与他人结伴游泳；

不准学生在无家长或老师带领的情况下游泳；

不准学生在无安全设施、无救护人员的水域游泳；

不准到不熟悉的水域游泳；

不准不会水性的学生私自下水施救。

不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

身体下沉时，可将手掌向下压；

如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救，更不鼓励未成年人下水施救。

单身一人不宜外出游泳。

身体患病者不要去游泳，中耳炎、皮肤病、肝肾、心脏病、眼病等慢性病患者及感冒、发烧、精神疲倦、身体无力者都不要去游泳，以免加重病情，发生意外。

参加强体力劳动或剧烈运动后，满身大汗时不要立即跳进水中游泳，否则易引起抽筋、感冒等疾病。

被污染的水域、水况不明的江河湖泊不宜游泳。

恶劣天气如雷雨、乱风、天气突变等情况下，也不宜游泳。

提醒：

溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数，并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。

（一）游泳安全应做到“六不”

1．不私自下水游泳。

2．不擅自与他人结伴游泳。

3．不在无家长或教师带领的情况下游泳。

4．不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

5．不到不熟悉的水域游泳。

6．不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

（二）溺水防护8要点。

1．不要私自下水游泳，家长时刻看护。

2．坚持让孩子穿高质量的浮身物。

3．要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。

4．在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。

5．教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。

6．教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。

7．不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。

8．不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。

（三）溺水后的正确施救方法。

1．迅速救上岸：从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。

2．清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。

3．倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。

4．人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。

5．吸氧：现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位。

6．脱下外套：如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。

7、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

8、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

9、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

描写溺水六不准四不要心得体会怎么写篇十五

（一）。

防溺水、六不准，牢遵守、定安稳。看小河、多秀美，私下水、危险随。水泥岸、直且立，力不支、无处栖。黑淤泥、藏水底，如陷入、难逃离。大河流、轮船行，水流急、波涛滚，漩涡多、暗流行，被卷入、活不成。不会游、远离水，同学邀、立拒绝。会游泳、莫逞能，下水前、想亲人。学救助、提技能，遵规章、享太平。

（二）。

（三）。

钱江潮天下观如万马谓壮观护栏内保安全下堤玩来隐患一涨潮即完蛋吸教训全家欢。

防溺水安全儿歌。

（一）。

防溺水，有高招，个人安全要记牢。

小学生，上下学，交通小队要排好。听指挥，别乱跑，平安回家父母笑；防溺水，有高招，大人陪伴最是好。私自游，很危险，不去深水很重要。私下塘，不安全，要防头昏与痉挛。要游泳，告家长，跳水潜泳会受伤。伙伴不见大声喊，叫来大人最理想。防溺水，要注意，水渠旁边莫贪玩。水激流，不打闹，掉进激流会要命。一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。洗衣服，找浅滩，深处陡坡不安全。若遇衣物游得远，不要拼命伸手捡。河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸。绕道行，才安全，雨过天晴家家安。下雨天，路泥泞，团结互助讲文明。大小相帮助人乐，平平安安把家还。说安全，道安全，安全工作重泰山。老师同学齐参与，校内校外享平安。抚育校园新花朵，培植祖国栋梁材，六一儿童庆佳节，万千花朵正宜人。

防溺水安全儿歌。

（二）我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

私自游泳很危险，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前热身第二招。伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。安全二字记心中，远离危险身体好。

防溺水儿歌。

夏季天热雨水多，水井水库水满河。水中漂浮好物品，不能去捞不眼热。

发现有人溺水中，立即喊人不能停。不要私自去营救，免得白搭一条命。