最新小学劳动心得体会晾衣服及收获(精选12篇)

我深刻认识到，学习与实践并重才能真正提高自己的能力。在写心得体会时，可以运用具体事例、个人感受等方式来增加可读性。心得体会是学习和成长的重要方式，让我们一起来分享和交流。

小学劳动心得体会晾衣服及收获篇一

以前，我一直以为做家务是件容易的事，可现在我才明白，做家务很辛苦，也懂得了母亲的不容易。

我正悠闲地躺在沙发上时，母亲说：“妞妞（我的小名），你帮母亲丢垃圾吧。”我慢吞吞地站起来，看见母亲手里拿着三袋臭不可闻的垃圾，我马上捂起了鼻子，说：“母亲，明天丢吧。”“不行！蚂蚁爬得垃圾桶到处都是，会把家里弄臭的，今天一定要丢掉。”母亲说。我小心地拿起袋子，呀！一只小飞虫爬到我手上了。我下了楼梯，不好，我的发夹掉了，我只好把垃圾放下，戴好发夹，拿起垃圾往垃圾池走去。沉甸甸的垃圾真重啊，从家里到垃圾池才一百多米，而我却在途中休息了三次，到了垃圾池，我好不容易才把垃圾丢进垃圾池中。

今天通过丢垃圾这件事，让我明白了一个道理：如果你认为一件事情很容易，但你做起来会感到艰难。我以后一定要多做家务，成为母亲的“好帮手”。

小学劳动心得体会晾衣服及收获篇二

晾衣服，或许是人们日常生活中最为普通不过的一件事情了。然而，对于我这个小学生而言，这个看似简单的家务活儿，却是劳动实践中最常见也是最重要的一部分。下面，就让我们一起看看，我在学校劳动实践活动中晾衣服这个任务所获得的心得体会吧。

第二段：任务分配的重要性。

家务活分配任务时，我被安排晾衣服这一项，在眼前的晒衣架上，我开始了紧张却也充实的劳动。其实，家庭和学校的日常小区别不大，每个人都有自己的专业性工作，互相合作完成任务就是最终目标。我很快明白了任务分配的重要性。只有分配到适合个人能力和兴趣的工作，才能提升工作效率，使得学习更充实，生活更美好。

第三段：技巧和方法。

虽然看上去晒衣服简单，但要晾干衣物需要很多技巧和方法。第一次晾衣服时，我遇到了很多问题，有的晾衣不够直，有的晾衣夹夹得太紧等等，因此也引起了小组其他成员的不满。后来，我积极向家人和老师请教，通过反复尝试和总结出了许多经验，例如披散衣服，张开衣角等小技巧，不断地完善自己的技巧和方法。

第四段：小组协作的力量。

在学校劳动实践活动中，我最大的感触就是小组协作的力量。为了完成任务，每个人都在不断尝试、学习，乐意帮助和借鉴，共同完成任务目标。在晾衣服的过程中，我也体会到了小组合作的重要性。分工协作不仅可以提高工作效率，而且更能促进友谊。聚焦任务目标，一起努力，创造出美好的未来。

第五段：劳动体验的意义。

在此次学校劳动实践活动中，我深刻体验到了劳动的意义：劳动不是单纯的活动，它拓宽了我们的视野，锻炼了我们的意志，增强了我们的团队精神，让我们更加珍惜妈妈做的一切精心安排。同时，我更感谢那些无私奉献的工人，他们的辛勤劳作创造了美好的居住环境，让我们享受到更美好的生活。劳动是一种美德，让我们在学习和生活中都不忘这份美德。

总结：

细细地晾衣服，也能获得学习和成长。小组协作、任务分配、技巧方法、劳动体验等，这些看似简单的细节，实际上却点亮了我心中的信仰火焰，带给我冥思苦想后的有力成长，影响我一生之久。

小学劳动心得体会晾衣服及收获篇三

在中国，小学生劳动教育是不可缺少的一部分。小学生通过劳动学习和参与社区服务，能够培养他们的意识和自尊心，并且也能够增强他们的手脑协调能力和团队合作能力。在这种学习过程中，不仅仅是完成任务，更加重要的是积累经验并从中吸取有用的知识。在这篇文章中，我将分享一下自己在小学生劳动教育过程中的心得体会和收获。

小学生劳动教育是一种非常重要的教育方式。学生参与和组织劳动，能够让他们更好地了解社会和学校的运作，并且提高他们的社会责任感。同时，这种教育方式也能够提升学生的团队合作能力和自尊心，并增强他们的自信心。总之，小学生劳动教育不仅仅是一种学习任务，而是一种有用的经验和珍贵的教育资本。

学生通过劳动学习能够获得很多好处。首先，它能够增强学生的自我管理能力，锻炼他们的团队合作能力和责任心。劳动和助人为乐的过程，增强学生的自信和自尊心，使他们学会以责任心而非竞争心去面对每一个任务。其次，通过劳动学习，学生能够更好地认识社会并和社会联系，激发学生的爱国心，并意识到自己是国家复兴事业的建设者之一。这种自豪感和坚定信念将在他们今后的成长中起到积极作用。

在我小学生的时候，我曾经参加了许多劳动活动，如环境整治、志愿者服务、植树造林等。在这些活动中，我学会了如何全心全意付出，而不是仅仅完成任务。我从中学到了真正的归属感和使命感，并感觉到自己作为一个小学生也可以为社会做出贡献。这种经验深深地印在我的脑海中，并影响了我今后的成长和价值观念。

第四段：筹划和实施劳动教育活动的建议。

为使小学生劳动教育更为有效，有关教育部门和学校要从以下几个方面进行精心筹划和实施。第一、制定明确的计划和目标，确保教育活动不仅能够达到离校和寒暑假作业的要求，还要允许学生参与和组织活动。第二、为学生提供适当的培训和指导，让他们能够更好地参与活动，使活动更加顺利和有意义。第三、持续监督和评估活动的实施和成效，从中得到有益的经验和教训，并为今后的劳动教育活动提供参考。

小学生劳动教育不仅仅是任务和筋骨劳动，更是学习和思考的机会。在劳动的实践中，小学生能够吸收知识，学习如何与他人交流和合作、如何发现问题并解决问题。更重要的是，在劳动教育的过程中，心态的转变和成长或许会比任务本身更为重要，带来的价值是无与伦比的。我们应该珍惜这个机会，并从小学生劳动教育中认识自己、肯定自己、培养自己。这也是“至于成年，将不可向已青少年时所学习而一直无所限制”(周恩来)这一名言的内核。

小学劳动心得体会晾衣服及收获篇四

今天是五一假期，天气非常好，万里无云，春风拂面，妈妈带着我和哥哥去清趣园玩。我和哥哥玩了蹦蹦床。碰碰车。打枪。划船，我们玩累了就坐在公园的椅子上休息，忽然我看见不远处一个阿姨和一个叔叔把手里的香蕉皮仍在术后的草坪上，我拉拉妈妈的手说：“妈妈你看。”妈妈笑了笑说：“那你应该怎么做呢？”我跑过去把香蕉皮捡起来扔到不远处的果皮箱里，妈妈看着我笑了。

我非常想对阿姨和叔叔说，你们这样做公园就不美丽了，为了我们的城市更加美丽请不要再乱扔垃圾了。

小学劳动心得体会晾衣服及收获篇五

劳动是我们需要的。劳动教育作为一个老面孔,我们既熟悉又陌生,人们对它若即若离,处于一种模糊的状态。下面是本站为大家准备的小学生劳动。

心得体会。

希望大家喜欢!

收拾鞋柜。

今天，妈妈打开鞋柜换鞋时，皱着眉头说：“这里真乱，还有股臭味。一会儿还要上班，连收拾鞋柜的机会都没有。”正在一旁玩魔方的我听到了，连忙自告奋勇地说：“妈妈，我来帮您吧?”“就你?”妈妈用轻蔑的语气说：“你不行。”我央求妈妈：“妈妈﹑妈妈，好妈妈，让我来帮你吧……”妈妈不耐烦了，说：“好吧。不过，如果你把鞋柜弄得乱七八糟，可就不是你收拾它了，而是我收拾你。”我说：“我可不是那么好收拾的。”

妈妈走了。我刚打开鞋柜，一股臭气便钻入了我的鼻子。我连忙跑到院子里，喘了一口气，再吸一大口气，憋着走到鞋柜旁，左手一双，右手一双地把鞋拿到院子里，再松气。然后又深吸一口气……这么多鞋，有的厚，有的薄，不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起，再把薄的鞋放在一起。然后，我在楼道里找了一个可以利用的旧箱子，把薄的鞋放进去，再把旧箱子放在床底下。

该收拾厚鞋们了。我正要把厚鞋放进鞋柜时，发现鞋柜上有一层灰。我跑到厨房，随便拿了一把刷子，跑回来，要刷鞋柜时，我忽然想起妈妈平时用水池旁的刷子刷家具，用厨房的刷子刷餐具。于是，我跑到厨房，把刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子，再找一张旧报纸，来到鞋柜边，把鞋柜上的灰尘扫到报纸上，这才把一双双厚鞋有次序地摆到鞋柜上。

我闻了闻，还是有臭味。正好，柜子旁有一瓶“空气清新剂”，我拿着它，往鞋柜里一喷，一股香味四处弥漫。啊!真香!臭味的问题解决了。

中午，妈妈下班回来，我急不可待地说“妈妈，快换鞋吧”，妈妈打开鞋柜一看：“啊，好整齐呀，还有一股香味呢”，我在一旁会心地笑了。

通过这件事，我体会到了父母平时的辛劳。以后，我要多帮助父母做一些力所能及的家务，让他们休息休息。

劳动的滋味。

盼星星、盼月亮，终于盼来了周末的大扫除，嗫!不用上课了!全班同学群情沸腾，我带领组员主动承担了擦桌椅的艰巨任务。

我来到一张脏兮兮的课桌前，学着妈妈擦桌子的样儿，左手按着桌子，右手拿抹布，卖力地擦了起来。可是天公不作美，我擦了半天，桌子还是一副灰头灰脑的样儿，真是气死我也!

“拜托，我的小姐，桌子要抹上洗涤剂后再用力擦!一看就知道没做过家务活!李卓嘲笑着大声地对我说。听了她的话，我的怒气又增添了三分，切!我陈委员从今开始要做一名光荣的劳动者，决不让你笑话!想罢，我抹上一点洗涤剂，更加用力地擦了起来，渐渐地，桌上的灰尘都不见了。灿烂的阳光从明净的玻璃窗射到桌面上，发出五颜六色的光芒。

接着我又抹了几张桌子，可怜的手臂再也受不了啦，如同被石头缠住一般，只要稍微抬动一下，酸痛的感觉就涌满全身，这下我可真成了“二等残废伤员”了。再看看其他同学干得热火朝天的样子，我为之一振：难道我就不能像他们一样?为了班级的洁净，我豁出去了。

经过全班同学的努力，教室重新变得干净和整洁。我们大家都欢呼雀跃，原来劳动的滋味是这样的甜啊!

劳动创造了未来。

满山的桃花、碧绿的田野、金灿的油菜花望不到边际，农民，您用那粗壮的双臂换来我们的美食，您用汗水浇灌了我们的身体。

当你坐在小汽车享受个人的流动空间，当你坐在巴士享受公众的效益，当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒，当你飞入蓝天把世界变小，您可知道劳动的美丽。

当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦，站了一天的腿还是那样站立。

当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可闻到老师的汗水，知识变的劳动更加的伟大无比。

当你一切容入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予。

生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动，劳动是那样的默默无语。

劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽。

小学劳动心得体会晾衣服及收获篇六

第一段：引言（介绍劳动活动和背景）。

近年来，我国教育部门提倡小学生参与劳动，以培养其独立自主和团队合作的能力。作为小一学生，最近我参与了晾衣服的劳动活动，深深体会到了劳动的意义和价值。通过这次劳动，我学到了许多宝贵的东西。

第二段：描述劳动过程（晾衣服的具体过程）。

晾衣服似乎是一项简单的工作，但实际上，却需要一定的技巧和耐心。首先，我们需要把湿衣服从洗衣机里取出，然后去除多余的水分。接着，我们需要在阳光充足的场所铺开晾衣架，并且把衣服从内到外依次挂在晾衣架上。这期间，我们还要留意衣服之间的间距和平衡感，以确保衣物不会相互挤压和倾倒。

第三段：劳动中的心得（对劳动的思考和感受）。

在晾衣服的过程中，我深刻地体会到了劳动的重要性。劳动可以培养我们的自理能力和生活技能，让我们学会独立解决问题。同时，劳动也需要我们付出努力和耐心。当我在烈日下将衣服一件件挂好时，虽然汗水顺着脸颊流淌，但我却感到一种满足和成就感。劳动不仅让我体验到了辛勤劳动的快乐，还增强了我的体力和意志力。

第四段：劳动中的团队合作（与同学合作的体会）。

晾衣服的劳动当中，我们小学生之间密切合作，互相帮助。我们按照分工，协作完成每一项任务。有的同学负责取衣服，有的同学负责顺序挂衣服，还有的同学帮助调整晾衣架的高度。大家都团结一心，共同完成了这项工作。通过团队合作，我们不仅提高了劳动效率，还培养了我们的协作意识和团队精神。

第五段：劳动的意义与价值（思考劳动对我们的影响）。

通过这次晾衣服的劳动，我深刻体会到了劳动的意义和价值。劳动可以帮助我们认识生活的不易，懂得珍惜和感恩。同时，劳动也可以锻炼我们的毅力和坚持不懈的精神，培养我们的自律和责任感。劳动不仅是一种锻炼，更是一门学问，通过劳动，我们可以学到许多生活中的经验和智慧。

结论：通过这次参与晾衣服的劳动，我深深感受到了劳动的重要性和意义，体会到了劳动带给我们的快乐和满足感。劳动让我们懂得付出和奉献，培养了我们的独立自主和团队合作的能力。通过劳动，我们不仅学到了技能和知识，更加深了对生活的理解和体验。因此，我相信劳动是我们成长过程中不可或缺的一部分。

小学劳动心得体会晾衣服及收获篇七

小学生劳动，或许是大多数孩子的一种缘起于家长或老师的启发，更多的则是因为社会实践或推广所带来的机会。即便如此，小学生劳动也是一个非常好的机会，可以让孩子们更加了解社会、珍惜生活、培养积极向上的人生态度。在劳动中，小学生还能学到一些宝贵的人生经验，下面我会简要分享我自己的小学生劳动心得体会收获。

第二段：认识自我。

劳动是一种普遍的社会经验，也是工作的一种状态。小学生劳动让我认识到自己的短处和潜在贡献，同时也让我更清楚地认识到自己的工作习惯、思维模式、态度等方面的问题，并通过劳动改正自己的不足。从如何做好一份工作出发，追求劳动品质，感知劳动的本质，一个优秀的工作人员不是没有缺陷，而是能够发现自己的问题、努力改进，并在职业发展中不断提升。

第三段：培养批判性思考。

小学生劳动不仅让我们掌握工作技能，更是一种思维方式的培养。在劳动过程中，我们不仅要按照规定的方法和程序完成任务，同时还需要思考这些程序的有效性以及工作中是否存在更好的方案。通过这种批判性思考，我们的思维能力不断增强，也更容易找到问题的根源，从而在日常生活、学习中也能够更恰当地运用这种思维方式。

第四段：提高团队协作能力。

在小学生劳动中，我们还有机会和同伴一起完成任务，这种合作的过程可以培养我们的团队协作能力。在和伙伴们协同工作时，我们必须互相倾听、互相尊重，共同协调、完成工作。在这个过程中，我们支持彼此，鼓励对方，使团队的成果得以倍增。因此，学生劳动不仅可以增强我们的自我认识，也可以提高我们的团队协作能力。

第五段：收获孝心优秀品质。

小学生劳动也可以培养我们的品德，如：孝心、感恩、爱心、耐心、责任心以及品质的提高。在劳动中，我们要将工作完成得更好，可以表现出对家长、老师、同学的尊重和敬意。经过持之以恒的工作，我们可以树立起自己的自信和勤奋的精神，也可以培养一个积极向上的人生态度。这些优秀的品质，将在未来的学习和生活中，起到重要的支持作用。

总之，小学生劳动不仅能够让我们掌握一定的工作技能，还能够提高我们的思维能力、团队协作和品质。在日常生活中，我们要坚持积极向上的心态，敢于尝试、学会批判性思考、履行自己的责任、发扬爱心，这些能力将成为我们未来学习、工作和生活中宝贵的财富。

小学劳动心得体会晾衣服及收获篇八

洗衣服不仅是一种劳动，更是一种培养孩子好习惯、锤炼意志的机会。在洗衣服的过程中，小学生可以获得许多的思考和学习的机会，让我们一起来分享一下吧！

第二段：洗衣前准备。

在洗衣服之前，我们需要做好必要的准备工作，如：将衣物分类、检查衣服的标签和材质等。在整理衣物时，我们可以分清不同的部位，如：袖子、领子等，这不仅帮助我们更好地清洗衣服，还可以锻炼孩子分类和整理的能力。

第三段：洗衣过程中需要注意的事项。

在洗衣的过程中，孩子需要注意：洗衣服的水温、洗涤液的用量、浸泡的时间等。孩子们还需要了解不同的衣物材质所需要的洗涤方式，如：纯棉、羊毛等。对于孩子来说，认真地学习和掌握这些知识，不仅可以帮助他们更好地理解洗衣的过程，还可以提高他们的注意力和观察力。

第四段：洗衣后的收尾工作。

在洗完衣服后，我们需要做好收尾工作：晾衣、整洁的收衣篮等。在摆放衣物的时候，我们需要把衣服上下颠倒晾干，这样可以让衣服更快地晾干，减少霉菌的滋生。同时，我们也需要注意细节，比如：不把白色和颜色深的衣服同时晾在一起，防止染色。

第五段：总结。

洗衣不仅仅是一种单纯的劳动，它所包含的知识和技巧也许并不比其他科目少。通过洗衣，孩子们就可以锻炼自己的细心、耐心、观察力、协作能力等，这些能力每一个都是孩子日后发展的重要基石。洗衣的过程也教会了孩子们生活中的一些知识，让孩子们更好地理解世界，成为全面而有价值的人。

小学劳动心得体会晾衣服及收获篇九

每个人从小学时期开始都会有劳动课，而劳动课也是培养学生生活和劳动技能的一个必备环节。在小学劳动课中，学生学习和掌握了许多基本的生活技能，例如晾衣服、洗菜和打扫卫生等。

在我的小学生活中，我也曾学过晾衣服。虽然晾衣服看起来很简单，但它同样需要一定的技巧和方法。在这篇文章中，我将分享我在小学劳动课中学到的晾衣服的心得和体会，并展示它给我带来的好处。

第二段：晾衣服的步骤。

在小学时期，我们学习晾衣服的步骤时总是开始于收拾衣服。在这个过程中，我们要把脏衣服分成不同的分类，例如深浅色和面料类型。注意分辨这些分类可以帮助我们在日常使用中更好地照顾我们的衣物。接着，我们需要找到合适的洗衣篮或者衣物袋将衣物装好，然后洗涤衣物。接下来，我们需要将衣物晾干，通常是选择晾衣架或晾衣绳。最后，我们还要烫衣服，让衣物更加整洁和美观。

在掌握了正确的步骤之后，我也开始学习如何收拾和晾干衣服。在小学劳动课上学到的晾衣服的心得和体会是：首先要注意准备好干净的晾衣架或绳子。其次，我们需要掌握正确的挂衣方向。对于大衣和外套，最好是背部朝外。通常来说，我们也应该避免晒的时间过长，而且应选择避免阳光直接照射的地方，并且要让衣物自然而然地晾干。

最后，烫衣服也是晾衣服不可忽视的一个方面。我曾因没有注意烫衣温度而把衬衫烫坏了。因此，我们必须仔细阅读标签上的说明，确保正确的烫温度和时间。

第四段：晾衣服的重要性。

虽然晾衣服是一个看起来简单的任务，但它也是重要的。正确地晾衣服可以让我们的衣服保持它们应该有的颜色和质量，而不是变得扭曲、缩水和变色。此外，通过学会晾衣服，我们也可以提高我们的生活和劳动技能，并促进我们更好地管理我们的生活中的日常事务。

第五段：总结。

在小学劳动课中，学生学习很多实用的生活技能，包括晾衣服技能。通过练习这些技能，我们可以提高我们的生活品质，提高我们的自我管理，同时也增强我们的工作技能，为我们的未来做好准备。最后，我希望我的经验和体会可以帮助和启发其他人去尝试这个看起来简单但却非常实用的技能。

小学劳动心得体会晾衣服及收获篇十

晾衣服是我们日常生活中常见的一项家务劳动，而对于小学生来说，更是一次锻炼自主生活能力和培养劳动意识的机会。最近，我参与了学校组织的一次晾衣服劳动，对此深感收获良多。下面我将结合自己的经历，谈一谈我对这次劳动的体会与感悟。

第二段：劳动使我感受到了成就与责任。

在晾衣服的过程中，我逐渐意识到这项看似简单的劳动其实蕴含着很多细节和责任。首先，要把衣服晾得整整齐齐，确保它们不相互交错、不挤在一块，这需要我的耐心和细心。其次，我要根据衣物的种类和材质，科学地挂在相应的地方。这需要我调整中央空调的风速和温度，以让衣服更好地干燥。最后，我还要及时把晾好的衣服收起来，使整个晾衣架保持整洁有序。通过这些细节的处理和劳动的付出，当看到衣服一件件干燥整齐地晾好时，我的心里充满了成就感和责任感。

第三段：劳动培养了我的团队合作意识。

这次晾衣服的劳动不仅有我一个人参与，还有其他同学一起合作完成。我们分工合作，有的负责挂衣服，有的负责调节空调温度等。我们团队井然有序地协同工作，使整个晾衣服的过程更加高效和快捷。通过这次合作，我明白了团队合作的重要性，懂得了相互协作和相互配合的价值。我相信，这样的团队合作精神将会在未来的学习和生活中起到更大的作用。

第四段：劳动使我更加懂得珍惜与节约。

在晾衣服的过程中，我深深体会到了节约的重要性。我明白了一件衣服晒干并不需要太长的时间，只要我们合理利用阳光和风的力量就可以完成。因此，在以后的生活中，我会更加注意不浪费水和电，通过节约来保护我们的环境和资源。同时，劳动还使我更加懂得珍惜，明白了父母为我们提供的一切是不容易的，我们应该珍惜他们为我们创造的良好生活条件。

第五段：劳动培养了我的自主能力和养成良好的生活习惯。

通过这次劳动，我掌握了一项新的技能和养成了良好的生活习惯。我可以熟练地挂一件衣服，调整好空调的温度和风速，使衣服干燥得更快。同时，我也学会了定时晒衣服和及时收起衣物的重要性，养成了良好的时间管理和整洁的生活习惯。这样的自主能力和良好的生活习惯对我今后的成长和发展来说将起到重大的推动作用。

总结：

通过这次晾衣服的劳动，我不仅锻炼了自身的能力，还得到了成就感和责任感。团队合作和节约意识的培养也在劳动中得以体现。同时，我也明白了珍惜和节约的重要性，并在劳动中养成了良好的生活习惯。接下来，我将继续发扬劳动精神，努力掌握更多的生活技能，为自己的成长和未来的发展打下坚实的基础。

小学劳动心得体会晾衣服及收获篇十一

小学生活充满了各种有趣的体验和经历。而在学校中，劳动教育一直被重视，它是培养学生爱劳动、尊重劳动的情感、意识和习惯的重要途径。在我小学的劳动课上，我曾经参加了晾衣服的工作，而这个体验让我受益匪浅。

第二段：认真细致地晾衣服。

在晾衣服的过程中，我发现自己必须非常认真细致地完成每一个步骤。首先，要先把衣服分类，然后按照衣服的种类、大小、颜色等要素放置不同的晾衣架上。接下来，要把毛巾和内衣附近的衣架留出一些空间，以避免受到阳光雨水的影响。同时，晾衣架的高度也要根据衣服的类型和大小进行调整。在这个过程中，我学会了如何准确地评估不同衣物间的间隔以及衣架的稳定距离。

第三段：珍惜资源。

劳动中，我意识到晾衣服是一项非常节约资源的工作。因为我们使用的水电、洗衣机等资源都来自于有限的自然资源，所以我们必须珍惜资源的同时还要积极地保护环境。在晒衣服的过程中，我们可以把衣服晒在适当的位置并精打细算地分配衣架和衣物的数量，以此实现资源的最大利用。这种习惯不能仅限于劳动课上，同样也需要贯穿我们日常的生活当中。

第四段：体验到成就感。

在完成晒衣服的工作后，我感受到了莫大的成就感。看着晾衣架上的衣服一件件晾干，我不禁感到格外兴奋和自豪。这种感受来源于我的劳动的付出，也是对于完成任务后所获得的回报。这种成就感能够激励我们更加积极地参与劳动并提高自己的成就感和自信心。它不仅改变了我的对劳动的认识和态度，也影响着我未来的工作和生活。

第五段：总结。

通过晾衣服这个劳动体验，我深深地体会到了劳动的意义和价值，也意识到了自己在劳动中所体现出的重要性。在今后的生活中，我将继续努力发扬劳动的精神和意识，更加爱惜资源，勇敢拥抱劳动，迎接未来的挑战。

小学劳动心得体会晾衣服及收获篇十二

小学生是在成长的道路上，需要不断的学习和积累经验。除了学习知识外，劳动也是非常重要的一个环节。通过参加各种劳动活动，小学生可以锻炼自己的身体素质和综合能力，同时也可以感受到付出的欣慰。在这篇文章中，我想分享一下我在小学生劳动中的心得体会和收获。

第二段：参加劳动活动的感受。

小学生参加劳动活动，最明显的感受就是身体的疲劳。比如，搬运重物、清扫卫生等都需要一定的体力。但是，这种疲劳是一种健康的疲劳，可以让我们更好地锻炼自己的身体，增强自己的体质。同时，通过劳动，我们还可以培养自己的耐心和毅力。在一些需要细心操作或需要耐心等待的工作中，我学会了保持耐心和恒心，让我在其他学科上也得到了提高。

第三段：参加劳动活动的价值。

小学生参加劳动不仅可以提高自己的身体素质和综合能力，在价值观方面也会有所提高。我们可以更加珍惜眼前的一切，懂得付出和感恩。在清洁环境或是参加义工活动时，我们会发现其实“创造”比“消耗”更能获得成就感和快乐。而且，积极参加劳动也可以提高我们的社交能力，在与他人合作时了解到彼此的优缺点，更能促进友谊。

参加劳动可以获得多方面的收获，比如自信、成就感、自我肯定等。在劳动中，我们会摆脱上课时的压力和学业负担，更加自由自在地发挥自己的才华和想象力。自信和自我肯定也会因此而提高，因为我们获得了肯定和认可。同时，劳动也可以帮助我们发现自身的优缺点，了解自己的不足，从而更加努力提高。

虽然在劳动中会感到一些疲劳和不适，但是这些都是短暂的。通过劳动，我们可以获得更多的知识和经验，也可以提高自身的能力和价值观。因此，我认为任何小学生都应该参加各种形式的劳动活动。在此，我想向其他小学生们提供一些建议：积极参加劳动，保持良好的心态，提高自身能力和价值观。最后，祝愿每一位小学生都能在劳动中收获满满，茁壮成长！