方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
小学劳动节活动方案设计篇一
让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。
小品表演、文具书包等。
(一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师。(报告辅导员老师本中队应到xx人,实到xx人,请您参加我们的活动,报告完毕。)。
(二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌。
(三)、宣布活动开始。
主持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的xx同学为大家介绍以下。
1、介绍“五一”劳动节的由来。
2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况。
3、小品表演。
4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)。
主持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。
5、五位同学比赛整理书包和穿衣。
支持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》。
6、小合唱《劳动最光荣》。
主持人:请辅导员老师讲话;(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)。
主持人:呼号(全体立正师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)。
主持人:退旗,敬礼!
主持人:我宣布xxxx“我爱劳动”主题活动到此结束!
小学劳动节活动方案设计篇二
在20xx年五一国际劳动节来临之时,为了让全体师生了解五一节的由来、意义,了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想,鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。
1、让学生了解五一节的由来、意义;。
2、让学生了解中国的五一劳动节;。
3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想;。
4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活;。
5、培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。
20xx年_月_日——20xx年_月_日。
劳动光荣,奉献最美。
全体学生。
(一)召开主题班会。
向学生宣传五一节的由来及意义。
(二)举办手抄报比赛。
各班分别制作一期“五一节”手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起,积极参加劳动。(每班5份)。
小学劳动节活动方案设计篇三
劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。
红领巾爱劳动
低年级(1-2年级):
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
3、学会自己穿衣服;
4、学会自己整理书包;
5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份。)
中年级(3-4年级):
1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2、清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
4、做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份;
5、在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片,每班上交两份。)
高年级(5-6年级):
1、知道4个全国劳模的名字和他们的事迹,积累到积累簿上;
2、清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3、“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;
4、做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份;
5、写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章,b5稿纸每班上交五份。
( 注:材料级主任在5月3日上午收齐送交政教处)
xx小学少先大队部
小学劳动节活动方案设计篇四
4月30日下午2:30。
小学。
男子定位投篮:
裁判:
每人每轮投5粒篮球,每投中一粒球,奖给一块雕牌透明皂。
男子、女子定位投铁环:
裁判:
每人每轮投5个铁环,每投中一环,奖给相应奖品。
女子夹珠子比赛:
裁判:
1、分组进行,每组10人,每轮比赛时间3分钟;。
2、每组按夹珠子量分:
一等奖2人,奖给洗发水一瓶;。
二等奖3人,奖给雕牌香皂一块;。
三等奖5人,奖给雕牌透明皂一块。
趣味游戏:
裁判:
1、背靠背夹气球比赛,走10米往还的距离。
2、各校选派两队参赛;。
3、按速度分:
一等奖2队,奖给奖给洗发水一瓶;。
二等奖3队,奖给雕牌香皂一块;。
三等奖5队,奖给雕牌透明皂一块。
1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品;。
2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的全体教职工。
小学劳动节活动方案设计篇五
活动主题:
《我劳动我快乐》。
活动时间:
20__年__月_日全天。
活动地点:
小区内、园内。
活动目的:
1、知道5月1日是劳动节;。
2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱她们的情感;。
3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,并能分享劳动的感受;。
活动准备:
2、提前对社区进行踩点与各行工作人员沟通;。
3、各班根据情况可制作宣传小旗、礼物(赠送劳动者);。
5、“我劳动我快乐”横幅;(29日挂园内)。
活动内容、流程及注意事项:
(一)内容:收集劳动者的图片。
流程:教学活动后布置作业---回家观察---手机图片资料---展示(我的观察劳动成果展示)。
备注:
1、时间:4月27日以前;。
2、可收集家里大人、社会劳作者、小动物等劳动的图片;。
3、28日展示各班观察成果;。
(二)内容:参观活动。
流程:对社区踩点---教师引导参观---访问---讨论(劳动与生活的关系)---操作参加力所能及的事---教师总结—照片收集---展示(我的劳动劳动成果展示)。
备注:
1、时间:29日上午9:20—10:30;。
2、参观之前教师要对幼儿进行安全教育、知识教育、规则教育;。
3、参观过程中教师的引导方法要适应幼儿年龄段及引导话术要正确;。
4、教师总结环节中要点评到每位幼儿今天的表现,并请幼儿分享感受;。
5、照片展示在劳动节后呈现在“我的`劳动劳动成果展示”中;。
6、各班组组织细节需有详细。
(三)内容:亲子劳动体验。
流程:准备劳作工具—讲解劳动节相关事宜(教学主管)—班级执行任务(班长)(对园内进行劳作)--总结活动(分享)(班长)---延伸(绘画)。
备注:
1、时间:29日下午15:30分—16:30分;。
2、提前通知家长参加亲子活动的时间;。
3、各班组组织细节需有详细计划。
小学劳动节活动方案设计篇六
以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。
[活动时间]xx年4月28日——5月3日。
[活动内容]。
一、快乐实践负责:各班主任。
全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。
二、精彩展示。
1、“创意我们的美食”负责:各班主任、大队部。
三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《中国少年报》。
2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责:各班主任、大队部。
五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。
摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。
三、能手比拼负责:各班主任、年级组长。
各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。
比赛内容:
一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。
奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。
1、各中队要高度重视,注重活动过程。
2、对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。
时代小学学生处。
“做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表(低年级)。
孩子姓名:。
班级:。
家长签名:。
【精选】活动策划方案范文四篇。
小学劳动节活动方案设计篇七
国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(internationalworkers'day或者mayday),是世界上80多个国家的全国性节日。以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的小学劳动节。
希望能够帮到大家。
劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。
:红领巾爱劳动。
低年级(1-2年级):
1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;。
2.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);。
3.学会自己穿衣服;。
4.学会自己整理书包;。
5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份。)。
中年级(3-4年级):
1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;。
2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);。
3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;。
4.做一份“劳动最光荣”
手抄报。
每班上交五份;。
5.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片,每班上交两份。)。
高年级(5-6年级):
1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹,积累到积累簿上;。
2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);。
3.“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;。
4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份;。
5.写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章,b5稿纸每班上交五份。
“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”
劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境,你就去劳动;想创造未来,你就去劳动;想寻找快乐,你就去劳动;想实现梦想,你就去劳动。诚实的劳动,创造了美好的世界,也彰显了劳动的光荣。因此,“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”便成为我校这次“5•1”假期体验活动的主旋律。
1.通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
2.通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。
(一)四至六年级开展征文比赛。
具体要求:围绕“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”主题,
散文。
记叙文等。
(二)一至三年级开展劳动小能手活动。
主题:“我是劳动小能手”
具体要求:一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动,尤其是从清理自己的小天地着手,如:整理铺床、整理书柜、洗碗等,并写一篇相关的记叙文。
1、各班同学利用“5•1”期间,根据活动主题,积极开展体验活动。
2、各班于假期后先自行评比,并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份,大队部将组织评比,并对优秀作品给予不同形式的展示。
小学劳动节活动方案设计篇八
劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在"五一"国际劳动节来临之际,我校决定开展以"红领巾爱劳动"为主题的系列活动,让同学们了解"劳动节"的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将"劳动最光荣"这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。
红领巾爱劳动。
低年级(1-2年级):
1.在"五一"放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;。
2.知道"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);。
3.学会自己穿衣服;。
4.学会自己整理书包;。
5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份。)。
中年级(3-4年级):
1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;。
2.清理自己的"小天地"(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);。
3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;。
4.做一份"劳动最光荣"手抄报,每班上交五份;。
5.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片,每班上交两份。)。
高年级(5-6年级):
1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹,积累到积累簿上;。
2.清理自己的"小天地"(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);。
3."我和妈妈换一天岗",做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;。
4.做一份"劳动最光荣"手抄报,每班上交五份;。
5.写一篇"以劳动者是最光荣的"为主题的文章,b5稿纸每班上交五份。
(注:材料级主任在5月3日上午收齐送交政教处)。
您可能关注的文档
- 2023年城管个人年终总结(实用18篇)
- 最新酒店社会实践报告(模板19篇)
- 2023年医院市场部工作总结(实用10篇)
- 最新九年级上学期教学工作总结英语(模板9篇)
- 2023年与八押韵的口号有哪些(通用15篇)
- 基层干部外出参观考察心得体会(实用8篇)
- 竞选班长演讲稿(模板8篇)
- 教师政治心得体会 教师政治宣讲心得体会(优质17篇)
- 户外广告场地租赁合同 户外广告租赁合同(大全10篇)
- 2023年个人心得体会短句(汇总9篇)
- 教师的公司试用期工作总结范文(17篇)
- 办公室文员的公司试用期工作总结大全(16篇)
- 学生心理活动策划案例(专业19篇)
- 心理活动策划案例(通用14篇)
- 大学生宿舍打牌检讨书(通用21篇)
- 电力工作总结意见(优质15篇)
- 电力工作总结和意见(优质20篇)
- 电力员工工作总结意见(热门18篇)
- 电力工作总结与意见(热门19篇)
- 员工工作总结意见(优质22篇)
- 教育管理人员的精神心得体会范文(16篇)
- 学生了解十九届精神心得体会(优质15篇)
- 高铁实训体会与总结范文(19篇)
- 幼儿教师年度考核及个人述职报告大全(22篇)
- 教育顾问年度考核个人述职报告(汇总20篇)
- 教育培训师年度考核及个人述职报告(实用16篇)
- 教育工作者的政务服务工作总结(优质13篇)
- 公司工程部工作总结报告(优质18篇)
- 教师的公司工程部工作总结(专业17篇)
- 学生大学生的公司工程部工作总结(精选19篇)
相关文档
-
小 学 劳 动 节活动 方案设计小 学 劳 动 节活动 方案(精选8篇)42下载数 548阅读数 -
最新
劳 动 节活动 总结小 学 生小 学 劳 动 节活动 总结(优秀12篇)28下载数 817阅读数 -
劳 动 的小 学 劳 动 是什么(优秀11篇)18下载数 989阅读数 -
劳 动 的小 学 劳 动 是什么(大全13篇)34下载数 660阅读数 -
2023年
劳 动 节活动 方案小 学 生小 学 劳 动 节活动 方案(优秀10篇)21下载数 851阅读数 -
劳 动 的小 学 劳 动 是什么(通用20篇)23下载数 399阅读数 -
小 学 劳 动 活动 方案设计小 学 劳 动 周活动 方案(模板19篇)12下载数 749阅读数 -
2023年
小 学 劳 动 节活动 总结网小 学 劳 动 节活动 总结(实用15篇)20下载数 864阅读数 -
2023年
小 学 劳 动 节活动 总结小 学 活动 总结劳 动 节(模板10篇)35下载数 886阅读数 -
2023年
小 学 劳 动 节活动 总结网小 学 劳 动 节活动 总结(实用15篇)31下载数 659阅读数