我要结果第8章心得体会及收获 我要结果八章读后感(八篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

有关我要结果第8章心得体会及收获一

我叫xxx，男，xx年x月出生，xx文化，中共党员，xx年x月参加工作，现任xxx，为政府部门科级干部。在组织的关怀和安排下，我参加了中青班二个月培训，认真学习了中青班全部培训课程，自己的理论水平和思想觉悟有了明显的提高，深刻认识到作为一名年轻党员干部持续党的先进性和纯洁性的重要好处，下面联系自己思想和工作实际，作简要个人党性分析，对其中存在的不足之处，请组织批评指正，多提宝贵意见。

党性是党的性质、目标、宗旨、作风、纪律、道德等各方面要素的综合反映，是全体党员共同追求的理想境界。加强党性建设，持续党的先进性和纯洁性，是新时期党员领导干部队伍思想政治建设的重要任务。

"全面提高党的建设科学化水平"提出要全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

我深刻认识到进行个人党性分析，是提高党的战斗力、夯实党的执政基础的需要；是切实解决党员干部队伍中存在的突出问题，造就坚持立党为公、执政为民的高素质干部队伍的需要；就我们城管部门说，是要创新社会管理，切实管理好城市，服务城市发展，给人民群众创造良好的工作和生活环境，促进和谐社会建设。

因此，我要认真进行个人党性分析，查摆自己存在的不足问题，采取有效措施切实加以整改提高，使自己思想觉悟和工作行为贴合党性要求，能够按照党的要求，全面做好工作，为实现全面建成小康社会的宏伟目标作贡献。

我虽然注重党性，加强自身建设，全面提高政治素质、业务素质和道德素质，持续党的先进性和纯洁性，但对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，还是存在一些不足问题，具体归纳起来，主要有五点：

1、政治思想不够坚定。我在政治思想上拥护党的领导，维护党的尊严，听从党的指挥，把党性观念扎根于内心深处，做到思想上不动摇，行动上不出错，跟党走有中国特色社会主义道路。但政治思想上还是不够坚定，具体表现为：自己主动向城管队员宣传党的理论、政策方针不够，只做到自己政治思想要好，对城管队员的政治思想如何关心不够；自己政治敏感性欠强，对一些损害党的形象和利益的事，没有进行及时揭露和制止，影响了党的事业健康发展。

2、学习理论有所欠缺。我虽然制定了学习制度和学习计划，利用空闲时间记学习笔记和写学习心得，但由于工作忙，有时便产生了以干代学的思想，放松了学习，没有学深学透。在平时的学习中，满足于已经下发的书籍资料，主动去看科学发展观和党的理论方面的书籍较少。围绕科学发展观和党的理论书籍虽然学习了一些知识，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。在学习的方法和效果上有所欠缺，没有创新学习方法和学习形式，透过学习来指导实践不够。

3、作风建设不够踏实。我在组织上服从党的领导，全面完成党组织布置下达的工作任务，但大局意识不够强，只关心自己分管的城管工作，对全县（市、区）整体工作关心不够。在工作作风上，我开拓进取精神不强，满足于维持现状，思考局部问题较多，工作自满自足，没有看到飞跃发展的形势对我的工作不断提出新要求，总是强调实际困难多，缺乏改革创新精神，没有用改革创新的精神去解决实际困难，没有从困难中看到前途，存在一些与发展不相适应的旧观念、旧思维。对于下属部门和城管队员，则思考他们的工作多，关心他们的思想成长少；思考他们的任务完成状况多，关心他们工作困难少。碰到实际工作困难，存在畏难思想，不敢大胆泼辣工作。在城市管理上，缺少招数，措施欠有力，与上级创新城市管理的要求存在必须差距。

4、工作业绩不够突出。我平时一天到晚忙忙碌碌，把时间和精力都放到工作上，能够做好工作，完成工作任务。但从整体上说，我的工作缺少特色和亮点，工作业绩还不够大。

5、廉洁意识有待加强。按照党风廉政建设"一岗双责"的要求，我自己能做到洁身自好，也能在会上和平时的工作中对城管队员经常强调，职责和任务也落实到人到岗。但在实际工作中，还是强调多，要求多，教育学习多，深入细致的检查落实少，执行党风廉政建设不够坚强有力，致使与党、政府的要求和人民群众的期望存在必须差距。

针对上述查摆出来的问题，我进行了深入细致的思考，认识到产生这些问题的根源在思想上，主要表此刻三个方面。

一是思想认识还不够解放。近年来，我始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，注重在工作实际中解放思想，从学习借鉴先进经验中解放思想，但由于理论学习重视程度还不够，思想还比较保守，调查研究还不够深入，造成了思想观念与科学发展观的要求和不断发展形势相比，还是相对滞后。

二是宗旨意识树得不够牢。我平时忙于工作，时间大多放在处理具体事务上，从而导致自己在思想上放松了学习，对党的群众路线，密切联系群众的优良传统理解不深刻，没有真正领会和理解其实质，对政绩观、权力观和价值观的认识不全面，创造性、开拓性、创新性工作还不够，造成了宗旨意识与人民群众的期望存在必须的差距。

三是党性锻炼标准不够高。作为一名党员干部，我虽然经常自我反思，但听到的赞扬多，批评意见少，不自觉地放松了思想改造，没有按照更高的标准来严格要求自己，党性修养有待进一步加强。

1、加强理论学习、提高政治思想觉悟。

一要增强学习的自觉性。要毫不动摇地坚持理论学习，克服以干代学、以干挤学的问题，千方百计挤时间学习，做到锲而不舍，学而不倦，学有所获。

二要增强学习的系统性。要更加系统地学习和钻研法律法规、领导艺术、工作业务等方面的知识，不断提高政策理论水平和领导艺术水平。

三要增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风，大胆解放思想，不断开拓创新，提高运用科学理论解决工作遇到的各种复杂矛盾和问题的潜力，促进城市管理工作深入发展。

2、强化宗旨意识，切实改善工作作风。我要树立干部就是服务的意识，加强与城管队员的联系，深入基层，倾听一线的呼声，了解城管队员在想什么、干什么、盼什么，把工作的着力点放在创新社会管理，管理好城市，服务城市发展上，切实做好本职工作，为建设礼貌、和谐城市贡献力量。

我要进一步解放思想，坚持实事求是，讲实话，出实招，办实事，求实效。从办得到的事情做起，从迫切需要解决的事情抓起，着力解决城市管理中存在的突出矛盾和问题，创造性地开展工作，扎扎实实地做好工作，使城市管理不断迈上新的台阶，提高人民群众对城市管理的满意度。

3、做到理论武装，指导城管工作发展。我要武装每个城管队员，使每个城管队员树立社会主义核心价值体系，牢记党全心全意为人民服务的宗旨，刻苦勤奋、尽心尽职做好城管工作，提高执法质量，努力建设和谐城市。在理论武装，指导城管工作发展中，我要加强对城管队员的教育，树立执法就是服务的理念，大力推行阳光执法、礼貌执法，努力建设一支素质高、纪律严、作风硬、善于打硬仗、群众满意的城管执法队伍，适应城市管理不断发展的需要。

4、坚持慎微慎独，加强党风廉政建设。作为一名党员干部，我要严格落实党风廉政建设职责，认真践行廉洁从业承诺，带头遵守廉洁自律各项规定，时刻以《党章》和《廉政准则》要求自己，做到勤业务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派，努力抵制不正之风侵蚀，不搞特权，不谋私利。

自觉理解党组织和人民群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，坚守清正廉洁的底线。要加强对城管队员的廉洁管理，使他们珍惜岗位，尊重名誉，做到知足，自省，加油，奋进，以高标准要求自己，加倍努力做好工作，以实际行动树立自身清正廉洁的良好形象。

有关我要结果第8章心得体会及收获二

《我要的是葫芦》是一篇寓言故事。故事语言朴实，用词准确，按照事情发展的顺序讲了一个爱葫芦的人种葫芦时，只知道要葫芦果实，不知道要杀死叶子上的蚜虫，结果什么都没有得到。其中不仅蕴含了“果实与叶子密切联系”的自然常识，而且更渗透了“事物之间是相互联系的，不能光看点，要看面”的辨证唯物主义思想。本篇课文教学的重难点就是让学生通过自己的朗读感悟，明白其中的道理。

学生本节课感情很投入，读得特别到位，教后我感到非常满意。在教学本课时，我特别重视学生在阅读过程中的主体地位，重视学生的独特感受与体验，把读有所悟、以悟促读作为教学的重点，力求使学生通过不同形式的朗读，品悟课文语句里包裹着的丰富的思想感情。在教学设计过程中，我紧紧围绕单元目标，结合本课特点，使用多媒体教学让学生观察图面说说两幅图有什么不一样。让学生直观地感受小葫芦的可爱，学生发自内心地对小葫芦产生喜爱之情。朗读时，自然地加入了自己的真实情感，为后文与邻居的对话情感打好铺垫，后文的感情朗读水到渠成。我觉得这堂课上得扎实。

1、课上我特别重视阅读指导。在指导学生阅读课文时先读题质疑，指导学生带着问题读课文。再引导学生学习课文，在讨论交流中引导学生学习用词、积累词汇和培养语感，并有感情地朗读课文。

2、教学中我把握了同组各部分内容的内在联系，从整体上把握了教材内容设计教学。

3、识字能力是学习能力的基础，也是小学低年级语文教学的重点、难点。为了使学生能在愉快轻松的气氛中主动地识字，我引导学生看图激趣，引导学生利用葫芦图及形声字的特点自主识字，这样识字有意识地激发了学生的识字兴趣，培养了识字能力。

1、教学反馈及应变能力有待于提高。在教学中，随时都有学生当堂的生成，由于准备不够充分，所 以处理不够到位。

2、教学语言不够精炼。我觉得在教学时，语言的指向性应该更明确些；语言的目标性应更明了些，这些与自己课前的准备不够充分也有关。

3、课上教师提问的有些问题，把学生问得不知方向，浪费了课堂的时间，说明对问题的设计还需再细推敲，以后要在优化提问上下功夫。

4、课上自己说得太多，尤其是最后道理的引出，最好能够放手让学生多说多想。

在今后的教学中，我要努力提高自己的教学应变能力。在教学中，随时都有学生当堂的生成，即兴语言的表达，如何围绕教学目标，充分肯定、及时地促进学生完成任务，是今后努力的方向。我想需要在教学实践中不断地磨炼，明确语言的指向性；使语言的目标性应更明了些。另外，要多听课，在听课时多多学习其他老师好的做法。我想用一句话来勉励自己不断地钻研——“教学有法，教无定法。”

有关我要结果第8章心得体会及收获三

一、梦想无止境，追求不懈

每个人都在苦苦思索自己存在的意义，每个人都在追求自己的人生价值;每个人都不会满足自己的拥有，每个人都有更高的梦想。

追求更多的物质与精神财富，追求更高的生活品质和审美品位，是人类的天性。特别是那些已经取得一定成绩的人们，他们已经满足了自己最基本的生存需求，大多也形成了自己的社会关系，特别是已经形成了家庭，或即将形成家庭。

对于他们而言，让自己获得更多的财富和更高的社会地位，让自己被周围的人承认和尊重，让生活变得更加丰富和有品位、寻找和确定自己的人生方向和价值，将成为最主要的追求。

不满足，不懈地向前奔跑、向高飞越，用积极的态度面对人生世事，这是每个人都应该拥有的生命态度。

二、我要飞得更高

1、__家居品牌建设的意义

__广告认为：对于企业而言，其资产可分成实体资产和无形资产两种。前者如土地、厂房、人才产品等，后者则是品牌、文化、理念、战略方针、管理、制度等。其中品牌是企业的重要资产，它提供了附加在企业之上的情感、消费者认知等无形的东西，并且能向消费者提供超值享受。品牌能给客户提供更多的价值或利益，使企业永远立于市场竞争的不败之地。

2、__家居广场品牌建设的基础

(1) __家居广场的经营理念

__家居广场向消费者提供更高品质的产品和更优质的服务，追求完美的产品和完善的服务。实际上__代表了不满足，积极主动地去向上追求的精神。

(2) __家居广场的经营模式

__处于市场渠道的中游，是联接品牌生产商和消费者的中间环节。这就使__必须不断追求服务的升级，并能促进品牌生产商不断追求高品质，带给消费者更高的产品享受。

(3) __家居的战略目标

__家居的目标是能够形成影响毕节的家居商场品牌，更长远的目标则是向毕节家居行业领导者靠拢，这体现了__家居高瞻远瞩、向更高的目标努力追求的态度。

(4) __家居面对的人群

从企业来看，__需要面对品牌生产商、代理商，各种社会力量，以及所有大众消费者;从__家居商场来看，商场的目标消费群定位在已经拥有一定收入和住房，追求生活品位的时尚人士。

目标消费者的具体特征是年龄在25-45岁，一般已经拥有自己的家庭，至少拥有自己的住房，工作和收入比较稳定;喜欢追求音乐、电影、文学等精神层次的享受，追求时尚，强调生活的品位和丰富;爱好交际，经常活跃在各种应酬和娱乐场所。

3、__家居品牌核心内涵

我要飞得更高!

__家居以一种积极向上却不浮躁的生活态度，除了能充分体现__家居自身的基本特征之外，其更加深远的意义在于在向其目标受众倡导一种永不停止追求的生活态度。“我要飞得更高”，象征已经取得了一定的社会成就和地位，但我们还需要有更高的追求，目标无限，追求不止;“我要飞得更高”不仅指追求更高的生活质量，还包括要追求更高的生命质量，拥有更高的品位、更高的理想、更高的生活情趣等等;“我要飞得更高”，象征着积极主动、激情飞越，蕴含着强大的人文力量，必将直指人心，产生极大的心理共鸣。

4、__家居品牌外延

(1)品质升级

“我要飞得更高”，代表了__家居将携品牌生产商和代理商提供品质更好、品位更高、创意更多的产品，代表了__家居将为消费者提供更加舒心与愉快的购物环境、更加优惠的价值、更加完善的服务体系。

(2)规模扩张

“我要飞得更高”，体现了__家居的雄心壮志。__家居不会满足现有的发展规模，将以自己的品牌优势进行规模扩张，形成影响全区的家居行业的品牌商场，成为毕节家居经营行业的第一。

(3)精神倡导

“我要飞得更高”，象征了__家居在倡导一种更加积极主动的精神：不坐等命运安排，勇敢地向命运挑战，挣脱各种对自己的束缚，向更高的目标不懈追求。

(4)价值升华

“我要飞得更高”，证明了__家居与__家居的所有目标受众的自身价值。生命价值的体现不在于结果，而在于追求的过程。

三、品牌传播

品牌核心的内容已经确定了，那么如何将我们品牌的信息传递给消费者以达到“__”品牌的认知、认同?在品牌传播方面提出这样的思路：

1、传播口号

我要飞得更高!

直接体现品牌内涵和品牌主张，一方面体现__家居的品牌利益承诺，以及企业的精神，另一方面也提出了__家居在精神层面人生态度的倡导。这句传播口号可与企业logo组合应用，语句简短，铿锵有力，具有极强的感染力。

2、传播形式

在品牌核心内涵确定之后，企业的一切语言符号和行动符号就应该纳入到品牌传播的体系中来，其中语言符号包括平面形象和视听形象，行动符号则是企业所进行的各种公关和促销活动。

(1)平面广告

这是最广泛应用的品牌传播形式。可以是直接的品牌概念平面形象，也可以是产品、公关促销活动等的平面宣传作品，通过这种平面视觉作品的创作，进行品牌信息的传递、品牌形象的建立。

(2)视听广告

视听广告的制作成本较高，特别是电视广告，但因为其具有动态的影音效果，因此传播效果较好。

(3)公关促销活动

公关促销活动的内容必须能够体现品牌的内涵，有利于品牌概念的深化，有利于品牌形象的树立，有利于品牌信息的传播。

3、传播渠道

(1)报纸媒体

如《__日报》、《__商情》、等受众面较广的报纸媒体。报纸媒体受众面广泛，建议重点投放。

(2)擎天柱、路牌、灯箱、候车站牌

在__市一些繁华地段，特别是目标消费群集中的地段投放户外媒体广告，形成视觉冲击力和品牌知名度。

(3)单张折页夹页

属于平面媒体范畴，一般根据品牌形象稿进行延展即可，投放形式灵活。可在商场、街道、杂志中应用，大多配合公关促销活动进行。

(4)企业应用物料

企业logo、形象、基本色以及名片、车辆等应用物料，都可有效地传播品牌形象。

(5)公关促销活动

公关促销活动能够与目标消费群面对面的交流和沟通，真实体现企业的品牌理念，让目标消费群切身感受企业的魅力，是进行品牌传播的有效渠道。

4、关于__家居品牌传播一些建议

广告建议：品牌的建设不是一蹴而就的，需要一个长期的建设过程。对于品牌建设来讲，首先要具备的就是品牌知名度。对于品牌知名度的提升，一种是媒体轰炸式，如__集团，但这需要有充分的媒体预算;另一种则是在服务上持之以恒，在宣传上逐渐渗透。我们建议贵公司采用后一种方式，这将有利于我们节省传播成本，却能达到最好的效果。

更为重要的是，企业的一切语言和行为都必须考虑到品牌的形象，纳入到品牌建设中。基于此，建议__家居的开业活动以一种能够体现品牌内涵、能够吸引目标消费群的创新形式出现。

四、__家居“我要飞得更高”时尚格调k歌会开业party

a、活动关键词

品牌、品位、品味 积极 向上 挑战

b、活动主题

“我要飞得更高”__家居大型时尚格调k歌会开业party

根据__家居品牌内涵，本次活动采用“我要飞得更高”为主题的大型party，主要是以开展《我要飞得更高》歌唱k歌比赛，并以此为中心内容开展一系列时尚、有品位文艺的party活动。

c、活动意义：

每一次公关活动都应该纳入到品牌建设体系中来，特别是像开业庆典这类的活动，更是迅速提高品牌知名度、进行品牌价值等信息传达的有利时机，也是向品牌生产商、代理商展示企业实力和决心、赢得其信任的机会。通过这个活动，以及结合媒体的宣传，形成目标受众范围内的广泛影响，树立品牌形象。

d、活动时间： 年 月 日(待定)

e、活动地点：__家居商场门口或__广场

建议尽量在__家居商场门口举办本次活动，这样有利于人流在向商场的行动的过程中展示商场商品。

f、活动创新点

以party的形式，避免了与一般开业活动锣鼓喧天的俗气雷同，使开业活动与同行业相比具有差异性，并且适合目标消费群的行为特征，而活动的主题歌曲又暗合了企业的品牌内涵，可以有效地提升品牌的形象;以party的形式进行开业庆典，这种创新的形式必须吸引新闻媒体的目光，从而达到新闻宣传的效果。

f、活动内容：

1、领导致词部分

简短的领导致词必不可少，他直接体现企业文化，体现__家居对参加活动的美好祝愿。

2、歌手献歌部分

可选择由前期初赛胜出者之间进行，控制在6名之内，期间穿插相应的歌舞，在歌曲的选择上，大多是能够体现“飞得更高”的理念和能够引爆现场气氛的。

3、模特表演

邀请模特进行“__家居唯美时尚show”，美女与唯美精雅的家居商品相得益彰，起到很好的口碑传播效果。

4、观众互动节目

(1)现场k歌，挑战冠军(奖品若干)

选手由报名选拔和私下安排选手 可事先安排几对活跃气氛)

(2)抽奖活动

隔一定的时间段就进行一次抽奖，观众根据事先发放的卡片号码直接获取不同等级的奖品。

以上活动为计划内的活动主体部分，穿插进行，具体活动方案和时间流程待方案及演员敲定下来之后再进行规划。

5、活动小创意建议：

(1)入场时每个人都发送一张卡片，卡面上有卡号，尾数是奇数者给男士，尾数是偶数者给女士，现场可进行速配游戏。和现场抽奖活动。

g、观众组织和参与

1、dm直投杂志夹页

在前期的乌蒙商情dm报纸中夹一页市调问卷，读者将问卷填好回寄的赠送一张当天的入场券(如回寄人数太多，可改成随机抽取的形式);也可直接在dm直投报纸中夹入场券。入场券可领取礼品若干

2、赠送

选择一些目标受众比较集中的行业和公司(如广告公司、律师事务所、学校、政府机关等)，直接赠送团体入场券。

3、嘉宾邀请

邀请品牌生产商、代理商的公司光临本次活动。

4、集报花换入场券：

可与报纸媒体联合，进行集报花活动。又相当于对__家居免费的宣传。

h、工作职能划分

1、__家居广场

负责开业当天协作伙伴的联络(视企业需要与否)、促销政策的制订等工作。

2、广告企划

负责品牌策略的实施、宣传内容的制作、前期广告宣传的具体实施.具体物料的制作、活动流程的控制和调整，以及辅助__家居的上述工作。

五、促销活动建议

为配合party活动，使品牌传播更加有效，云龙广告建议__家居在开业前后开展一系列的促销活动。

1、购__家居商城产品，免费提供装修设计方案

因为要面对很大一部分刚入住新房的群体，而且这也是大宗购买家居用品的群体。对于这部分群体，可以免费向其提供新房整体的装修设计方案。

2、超低价打折

与品牌生产商、代理商协商，制定打折优惠政策。广告建议为每天前10名购物者可享受五折优惠，11到20名可享受六折，21到30名享受七折，31到40名享受八折，41名以后享受九折。

3、短信竞猜活动

与__通信运营商合作，每天推出一件商品，展示零售价，由用户发送短信给出代表价格的数字，每条短信收费，期限为三天或五天。其中出价最低且是唯一出价的用户可以此价格购买此商品。

4、买商品赠代金券

在__家居购买商品__元以上的，可获得相当于所购商品总价的10%代金券，凭此代金券可在商城再次购物，从而吸引消费者重复购物。

六、媒体投放组合策略

1、开业前

(1)平面媒体：

《__商情》

投放日期：每周《__商情各一个整版

投放形式：投放内容：活动平面形象

投放周期：1个月

投放理由：《__商情》是__市影响相当广泛的一家dm报纸，《__商情》是毕节发行量最大的一家dm报纸也是唯一的一家，其特点之一就分众化明显，影响范围广且容易锁定目标群体。主要针对全区单位

投放预算：24000

《__日报》

投放日期： 11.22 《__商情》11.14整版 11.22 通栏 11.29整版

投放形式：《__日报普通版整版黑白 《__商情》头版正版2期31_25通栏1期50_66

(3)电视媒体

《__电视台公共频道》

投放日期：每天;

投放形式：d1(7：00 22：30)

投放内容：活动电视广告15”

投放周期：1个月

投放理由：__卫视公共频道受众较广，而d1、b5是大部分目标受众在上班之余看电视的时间段，在此时间段投放效果较好。

投放预算：待定

(4)dm直投媒体

投放周期：1期;

投放形式：8开105克2万份 一次10000份

投放内容：活动平面广告及商场开业促销信息

投放预算：60000

(5)公交车身广告

投放周期：1年;

投放形式：2辆公交车车身

投放内容：活动平面形象(开业当月)后期企业形象广告

投放理由：公交广告流动性强，接触到广大的人群，受众面广泛;通过地点的选择锁定企业的目标受众，引起广泛关注和强大兴趣。

投放预算：43200

2、开业后《__商情》整版 __日报半版

投放内容：软新闻《__家居party开业，时尚格调装点盛夏》

投放理由：在活动后一天发表软文硬作的文章，介绍活动盛况以及现场图片，引发受众的讨论，制造新闻舆论点。

投放预算：7800

七、后期延续宣传

1.联办__商情家装版 期出4/1版家装常识及产品选择信息及商场产品促销信息

费用：50期_700=35000元

2.2路6路公交车车身广告1年费用;2_1800_12=43200

3.新开发小区楼层贴(随时补充)40000个_0.25=10000

八、费用预算

(1)vi设计费用20__

(2)开业活动演出费用20000元(不含歌手奖品及观众礼品)

(3)报纸广告费用64400

(4)电视广告费用20__(月)

(5)公交车广告费用43200

(6)印刷宣传单费用6000

费用总计：137600元

有关我要结果第8章心得体会及收获四

课前交流

同学们，我先做个自我介绍，我姓宗，大家可以叫我宗老师。在上课前老师为大家带来一些小礼物，看，这是什么？（苹果贴纸），猜猜有多少个？14个。希望这节课你们好好表现，把贴纸都赢回去，获得贴纸最多的同学，将获得水彩笔大奖哦。可以开始上课了吗？上课。

1. 出示葫芦图片。同学们，有一种植物长得很可爱，瞧，它是什么？学生：葫芦。提示：芦字单独念时读第二声，（点击课件 芦 lú ），和"葫"字组成词语时念轻声，跟我读两遍。葫芦。

今天，我们一起学习一篇有关"葫芦"的课文，伸出右手食指跟老师一齐写课题，补板书：我要的是葫芦hú lu.

2.齐读课题："我要的是葫芦".

1.请同学们翻开课文第63面，自由读课文，一边读一边圈划出生字词，借助拼音把字音读准，句子读通，读不通的地方多读几遍，开始吧！

学生自由读课文。（师巡视，评价：刚才老师发现他的读书姿势特别好，坐得很端正；还有的同学读书速度很快，把课文读了两遍。）

2.听了你们美美的读书声，生字宝宝也跑出来跟你们见面了，让我们一起学习本课的生字词吧！

a认识生字词

ppt红字带拼音出示： hú lu téng wā

葫 芦 藤 哇

dīng lín

盯 着 邻 居

（1）指名带读。我请小老师来带读。老师给你们做个示范，拼读"葫芦".小老师要像我这样先拼读拼音再读词语，明白了吗？请一学生起立，如果他读对了，我们就跟读，读错了，我们大声纠正他，好吗？

带读——跟读。

（2）邻居的居读轻声。谁来说说你还想提醒同学哪个生字的读音呢？

生自由发言：藤和盯是后鼻音，邻居的邻是前鼻音。

你们提醒得真好，有了你们的提醒，相信第二位小老师能带读得更好，再请同学来带读。（老师果然没有看错你！奖励贴纸）

（3）生字宝宝单独跟你们见面你们还认识吗？（从你自信的眼神中，我知道你一定能读好）老师想再请一位同学来读，出示第二版，指名读。

hú lú téng

葫 芦 藤

wā dīng lín

哇 盯 邻

b你真棒，字音会读了，谁来说说你有什么好方法记住这些生字呢？加一加、熟字换偏旁、图片。

（1） 指名："葫"用加一加的方法记住的。艹加胡字就是葫芦的葫。师补充：草字头说明和植物有关，胡表示它的读音，像这样一部分表示意思，另一部分表示读音的字，我们叫（形声字）。聪明的你发现了吗，其实这篇课文的生字都是形声字。我们都可以用加一加的方法来记住它。

（2） （老师眼睛擦一擦，发现识字小行家）指名：熟字换偏旁的方法记住"哇".娃娃的娃，女字旁换成口旁就是"哇".这是识字的好方法！（奖励贴纸）

过渡：加一加和熟字换偏旁的方法都是识字的常用方法，我们二年级学生就应该学会运用这样的方法。

（3） 有一个字笔画特别多，ppt出示"藤".

"藤"也是个形声字，出示书上的第一幅插图，我请一位学生上台来为大家指一指：葫芦的藤在哪？学生上台指出。对了，这就是葫芦的藤。

出示ppt,藤的示意图。

葫芦的`藤叫葫芦藤。葡萄的藤叫葡萄藤，生活中你还见过什么植物的藤呢？（丝瓜藤、南瓜藤、牵牛花藤），他们的藤又细又长，还喜欢沿着棚架攀沿，爬山虎的藤又叫爬山虎的茎，所以植物细长的茎就叫藤。

（4）去掉拼音你们还会读吗？我们一起来开火车读，竖着开，横着开。

c整体感知。

字词宝宝要刚才已经搭乘你们的火车回家了，他们回到课文中了，你们还认识吗？指名读课文，其他同学评一评，谁是咱们班的朗读小能手呢？正音。

请四名同学分自然段读课文，

过度：刚才我们读了课文，知道了

引导：葫芦先挂在藤上，最后一个一个都（落了）

板书： 葫芦都落了？

葫芦样子：

1.为什么葫芦会有这样的变化呢？难道是这棵小葫芦长得不好吗？不是的，让我们学习第一自然段，请你为大家读读第一自然段，其他同学用横线划出这棵葫芦长在藤上样子的句子。

2.指名读第一自然段，谁有信心能把第一自然段读好？我为你的自信感到骄傲。生读。

3出示第一自然段。汇报。ppt出示：

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

a同意他的意见吗？请生再读。

b生读，师评：通过你的朗读，我知道了这棵葫芦有细长的藤，长得可有生机了，你听出来了吗？你来读一读。生读。师评价：这次，我不仅看到了长的藤还看到了雪白的花呢，出示ppt葫芦花，多美的一颗小葫芦呀！你再来美美地读一读。生读。

c老师也忍不住想读了，我可以读吗？师读，重读"长满".问：这颗葫芦的叶子长的怎么样了吗？（叶子很多，长得茂盛）怎么读？请你来读！

d生读，师评：呀，这棵小葫芦有长的藤，白的花还有茂盛的叶，长得可真好呀！让我们齐读这句话。

e花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！这样的一颗葫芦你们喜欢吗？（喜欢）那种葫芦的人呢？引读：所以，那个人每天都去干吗？——生接读：每天都要去看几次。

知喜爱：

出示：多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。

a指导朗读"每天".师询问：今天去了，明天还去吗？请生读，重读每天。

师评价：明天还去吗？（去）怎么读？我听出了他天天都会去。你再读，指名读。

b指导读"几次".

（1）每天去看一次吗？不，好几次。指导读。怎么读？我听出了他早上去了一次。你再读，早上去了一次还不够中午得去一次，下午还得去一次，我听出了他去了很多次！

（2）齐读。

（3）从这句话中，你读出了他对葫芦有怎样的感情。

汇报：喜爱葫芦。ppt出示。

过度：既然他这么爱葫芦，没几天这棵葫芦上长了蚜虫，他是怎么想怎么说的呢？让我们一起走进第二自然段。

1.请同学们自由读读第二自然段，用"——"划出他看见蚜虫后心里想的句子，用"﹏﹏ "划出他怎么说的句子。

2.检查汇报：

（1）师：他看到叶子上爬着蚜虫，是怎么想的？

出示句子：有几个虫子怕什么！（ppt出示：有几个虫子怕什么！）

a什么是蚜虫？它是一种害虫，专门吃叶子的茎和叶，阻碍植物生长。叶子上长了蚜虫他怕不怕？不怕，ppt出示：不怕。应该怎么来读？请你读一读这句话。评价：到底怕不怕？不怕就大胆读出来。生读。

b你能给这句话换种说法吗？ppt出示：有几个虫子不可怕。

出示：

有几个虫子怕什么！

有几个虫子不可怕。

观察提示：这两句话它们表达的是同一个意思，一句句末是（感叹号）一句句末是（句号），我请一位同学读一读这两句话。 读完后，觉得哪句语气更强呢？第一句给人感觉很强烈。第二句感情比较平淡。

是呀，在生活中我们也经常运用这样感情强烈的句子来加强语气。

出示拓展练习：

出示ppt:一次失败不可怕。

让语气更强烈，可以怎么说：一次失败怕什么！

评价：孩子记住，以后即使我们失败了一次，也要用好的心态去面对。

（2）叶子上长了蚜虫他不在乎，那他是怎么说的呢？请生汇报。

ppt出示：他盯着小葫芦自言自语地说："我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！"

a能给"盯"找个近义词吗？看。是眼珠不转，注视一个地方久久地看，ppt出示：注视。（老师盯着学生）。

b"自言自语"是什么意思？出示词条自言自语。（自己对自己说。）你来扮演种葫芦的人，读读这句话。他盯着小葫芦，自言自语地说——学生接读：我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！

预设1.（孩子，这可不是自言自语，小点声，你再来读）

预设2. 赛过就是超过的意思，他希望小葫芦长得超过大南瓜呢！（小、大加强语气）出示小葫芦和大南瓜的图片，你体会到了他怎样的心情？真是急切地想让葫芦长大呀，读的时候要读得稍快一点儿！让我们再小点声齐读这句话，可别把小葫芦们吓得掉下来了。

生字认识了，句子理解了，现在我们来学写两个字。

1.出示"挂 哇"田字格的字。

a请同学们观察这两个字的相同和不同之处。

b生汇报相同：都是左右结构的字，而且都是左窄右宽；右边的部件相同，由两个土组成。不同：偏旁不同，一个口字旁，一个提手旁。

c先看老师写"挂",拿出右手食指跟老师一起书空。生念笔顺。

d师提示：哇字右边四横第二横最长，在横中线上，四横分布要均匀。挂字要注意提手旁要写得窄一点，书空，念笔顺。

e生练写，师巡视指导。请同学们在书上先描红再练写。注意写字姿势，一寸一尺一拳头。提醒：写"哇"字注意口字写小点，殷桃小嘴才漂亮。

f 检查反馈，左窄右宽，右边第二横最长，很美观。

通过这节课的学习，（指板书）我们都知道葫芦起初挂在葫芦藤上，长满了叶子，过几天长了蚜虫，最后却一个一个都落了，为什么好好的葫芦会落下来呢？我们下节课再学习。我们这节课就上到这，下课。

奖励孩子。

我要的是葫芦

长满

叶子

长虫

都落了？

挂 哇

有关我要结果第8章心得体会及收获五

时光飞逝，沧海桑田，如若时光倒转，我要回到一年前的那次相遇，于那位老人道一声感激……

烟雨江南，我漫步在冗长的雨巷，雨水濡湿了我的心扉，那花针般的雨丝密密斜织，激起雨雾，沿着墨香古道，好似墨色的感怀，悄悄绽放，慢慢漾开，我糟糕的心境，也在逐渐美丽起来。与流水一齐，潺潺了我悠长的思绪。

茶馆，临窗而坐，点了一杯白菊茶，看着江南的烟雨，准备在这烟雨中坐尽黄昏。

“咳咳”……一道如冷刀出鞘的声音传来，茶馆角落，一位老人静静地坐着，身穿灰麻色的衣服，我别过脸去，古道的香衣丽影，诗词流筋的诗人，那江南诗句的完美情怀，怎能被一个不知风趣的老人所破坏？我不再看他，只是望着窗外细雨朦胧。

“小姑娘“那老人轻声唤我过去，即使很不情愿，但还是走了过去。

他身上的衣服虽然朴素，但却干净，褶皱的手上布满了岁月的口子，脸上好似饱经风霜，却被厚重的外套遮住了脸，我心中不免出现一丝悲悯。老人从黑暗中走出，递给我一杯刚刚泡好的茶，我往杯中望了望，很淡，心中有些失望，正想举杯一饮而尽，却被他叫住了，“还没凉。“顿时我感觉到从未有过的感觉哽咽在胸口，徘徊在心的的那一尺情愫，好似被阳光划开，洒满阳光，然后流经全身，那难过的情绪也在逐渐消散，被温暖替代。

“有些事随自我心意去了。“老人一边说一边拿起茶叶，好像是对我说的，但又好像不是，我看着茶杯中氤氲的雾气扑到我的脸上，不知是水滴还是眼泪，随着脸颊滚落。茶杯中的茶叶时沉时浮，最终落入杯底，茶馆顿时洋溢着茶香。离开时，老人对我投去一瞥微笑，我也对他笑了笑，愿这笑容能温暖他的内心，正如他手中的余热停留在茶杯上，给予了我内心的温度。

一次相逢一次暖，愿您洋溢欢笑，如果再回到从前，我不会忘记道一声感激。

有关我要结果第8章心得体会及收获六

敬爱的雨果先生：

您好

感谢你让我看到了一封中国人应该看到的信，拾起了一段中国人不该忘记的历史。

圆明园，正如你所说，亚洲文明的剪影，中西结合的奇迹，不过现在，已成一遍废墟，一阵荒凉，只剩那仍然倔强地耸立却残缺不堪的几道石柱，依旧在记录历史沧桑……那往日的光芒，仙境般的美景，超乎想象的华丽，难以计数的珍宝，就在那场大火中，毁得一干二净。全世界，都无不为之惋惜……而你，生在"罪魁祸首"国家的你，见证了这一史实。

辛辣的讽刺，残酷的批判，以及字里行间透出的丝丝凉意，想必，可以把那巴特勒上尉逼出冷汗了吧！佩服你的正义，佩服你的勇气，您就像是一个审判者微笑着对他进行谴责，就像是"野蛮"对"文明"的教育，可以感到你对自己国家对中国的所作所为的惭愧，对"强盗"不惜笔墨来憎恶的不屑！那封信，比用枪指着巴特勒上尉更让人心惊！

不过现在我要告诉你，现在的中国，已经不是以前那个被冠以"东亚病夫"称号的中国了，现在的中国已经不是以前那个任人宰割的牛羊了！你看见了吗？中国振作起来了！鸟巢，水立方，已经吸引了世人的眼球，现在还有谁敢来欺负我们呢？——可能是那五千年以德报怨的的精神也唤起众国的良知了吧！也可能是列国看到泱泱大国拔地而起而感到畏惧了吧！虽说现在的中国正在腾飞，我们也不该忘记那段不堪回首的历史，我会永远记住，有一个身在强盗所在地的外国人——你，为了正义，为了和平，坚定地，愤怒地指出了侵略者的罪行！

还是那句话，感谢你！

一个不会忘记历史的中国人

20xx.10.29

有关我要结果第8章心得体会及收获七

1、如果不艰苦奋斗，那么就不能成就伟业。

2、如果我是一名教师，我就要让我的学生开心地学习，愉快地游戏。

3、如果说尼克松的决定我钦佩，那么他拒绝向公众解释一事我却不那么赞同。

4、如果你的心上人来了，就叫我走好了，我不介意。在你工作之余、上街之余、见爱人之余，还有空闲的话，就见我。

5、如果我们不想对人事失望，惟一的方法就是不要对它寄予任何希望。这不是绝望，这是生存下去的惟一途径，亦是获取幸福感的前提。

6、很多习惯好的坏的其实习惯了就ok了很少讨厌一个人觉得讨厌一个人很费心力有这个能量应该用在喜欢的人身上如果可能的话我希望做床而不是椅子。

7、如果你有男朋友，一定不要约他在哪里见面，那是吵架的根源。你就叫他到家来接你。

8、如果一个人理解你的孤独，那是银碗里盛雪，是清水里盛开荷花。

9、勇气是可贵的，极为可贵的，又最难实行，如果凡事缺少实行的勇气，再有智慧和仁爱也是枉然。

10、很多事情有来有往才是活生生的事情，如果只是一方面的接受或是一方面的配合，这一切随时都可以变得很虚无。

11、如果我们在人生中体验的每一次转变都让我们在生活中走得更远，那么，我们就真正的体验到了生活想让我们体验的东西。

12、如果你给我的，和你给别人的是一样的，那我就不要了。

13、如果生命里不曾持有罪恶、欲望、盲目、破碎、苦痛，它多么乏味。但现在她明白，一旦持有，就必须重新学习清洗和舍弃。

14、如果你不定期给发动机注油，它不定那天就会突然卡住。

15、如果有什么速度可以逼近光速的话，那么一定是流言。

16、如果老去是必经之路，起码可以选择走上这条路时，依旧面带笑容，不那么歇斯底里，面目可憎。

17、有些梦想，纵使永远也没办法实现，纵使光是连说出来都很奢侈。但如果没有说出来温暖自己一下，就无法获得前进的动力。

18、如果是简单的坏，或是极端的好，也就罢了，可惜，这是一个人性最复杂的时代。

19、如果可以，时光能够逆流，我宁愿我们曾不从相逢，也不愿意是这样的相遇。

20、如果你儿子不服管教的话，你必须整天跟在他的身边。

21、如果一开始就知道是这样的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。

22、如果一个人不会唱，那么全世界的歌对他毫无用处；如果他会唱，那他一定要唱自己的歌。

23、死亡如果只是这样，就丝毫不见可怕，还醒来干什么呢？人世间纷纷扰扰，又没有人爱她。

24、不远处有棵樱花树开了一树粉白的花。因为知道它会谢得很快，所以每次总是看它很久。那时候想如果身边有个人，樱花这样的美，一起看会很好。

25、如果你真的非常喜欢过一个人，就会知道，要真心祝福她跟别人永远幸福快乐，根本是不可能的事。

26、如果有一天，我们再见面，时间不会倒退到高中的时候，我会勇敢的迎上你的目光，对着你摆出我最美的微笑，然后我们就此擦肩而过。

27、如果一句话就能改变一个人，那只能说他没有主见；如果看一本书就改变一个人，只能说他看的书太少；如果一个人在机场买了张盗版碟就影响了他的价值观，只能说明他没有价值观。

28、如果想得到收获，就要奋斗。

29、如果你对我说你想要一朵花那么我就会给你一朵花，如果你对我说你想要一颗星星那么我就会给你一颗星星，如果你对我说你想要一场雪那么我就会给你一场雪，如果你想要离开我我会对你说给你自由我给你全部自由。

30、如果没什么别的事我会来的。

31、如果有一天你长大了，不再爱十七岁的人，不再看十七岁的故事。请你，忘记我。

32、你如果想念一个人就会变成微风，轻轻掠过他的身边。就算他感觉不到，可这就是你全部的努力。人生就是这样子，每个人都变成各自想念的风。

33、他们害怕如果把他惹恼他会痛骂他们。

34、如果度过漫漫长夜。日光照耀的时候，我知道我将记得你。

35、孩子说如果爱就请深深爱。可很多事是不由人的.。你说这次再见，或许再也不会见！去老地方吧再见一面。

36、如果她是一种植物，我的眼光就是水，这样浇灌了三年，或许她从来没有想过她如此滋润的原因。

37、如果伸手碰一碰他，多么好。只是碰一碰，圣徒渴望吻一吻圣骨一样，亲近不可碰之物，碰了就会有火烧无花果树，有烈焰焚城，她还是要碰上一碰。

38、如果一个人在另一个生命中存在的最后形式只能是回忆，那请告诉我，这世界上为什么会有回忆这种东西呢？

39、如果那时候，在勇敢一点，也许那句“我喜欢你”不会那么困难，即使被拒绝，也没有了那么多的遗憾。

40、如果我好好学习，就能考上大学。

41、如果不是你我不会确定朋友比情人更懂得倾听，我的弦外之音我的有口无心我离不开darling更离不开你。

42、如果海洋注定要决堤，就让所有的苦水都注入我心中。

43、如果世界上没了空气，人类就灭亡了。

44、命运如果有门名字就叫心门，并不是能不能而是肯不肯。

45、如果说潘登尼斯在谈话时有些盛气凌人，那么福克大多是温和而殷勤的。

46、原来软和硬是相对的，当女人把男人当成一棵大树的时候，可以像根藤那样腻在上面。但如果当妈的把男人护在伞下，成天我儿长我儿短地叫唤，女人会觉得这个男人就像个鼻涕虫，穿着开裆裤，使她完全失去对雄性的景仰。

47、如果有人要拿答案灌输给你，那不是为了让你聪明，更可能是想让你变傻。

48、如果不珍惜水资源，地球就会变成一片荒漠。

49、如果你累了，就靠在我肩膀上休息，如果你害怕了，就躲到我怀里，让我来保护你。

50、如果你觉得自己贫乏不配有人爱，那你的感觉是对的，但每个人都有追求幸福的权力，你不变得更好，就是不配有人爱。

51、我要很多很多的爱。如果没有爱，那么就很多很多的钱，如果两件都没有，有健康也是好的。

52、吴邪：“如果你需要一个人陪你走到最后，我是不会拒绝的。”。

53、如果你想要获得一个人的重视，不要用那种非常低级的“我很不好”的方式，这是一种胁迫，你很不好不是他造成的。

54、什么山盟海誓，什么天长地久，如果得不到鼓励，谁又会免费爱谁一辈子？

55、给自己一记耳光，ok？如果不够响亮，就再来一记。

56、研究任何过程，如果是存在着两个以上矛盾过程的话，就要用力找出它的主要矛盾，捉住了这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了。

57、即便也许会相负相欠相误相弃，也要先相见相知。如果没有经受过投入和用力的痛楚，又怎么会明白决绝之后的海阔天空。

58、谁还在内河上，犹如做梦那样，但奈何没有天桥，跨不过这双臂膀，会将你壮丽忘掉，如果有这需要。

59、愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲；愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。

60、如果不好好学习，就没有好的工作，也就没有好的未来，好的人生。

有关我要结果第8章心得体会及收获八

1、如果说生命是一扇门，那么时间则是一把钥匙，开启着人生。如果说生命是一杯咖啡，那么时间则是一袋佐料，调味着人生。

2、如果你是一棵小草，就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。

3、如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪。如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色，何必为一朵花的凋零叹息。如果你是种子，何必为还没有结出果实着急。如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。

4、如果海豚有翅膀，那他就能去陪一陪远在天边寂寞的天使，如果天使会游泳，他就能听一听海豚的声音，如果不是命运捉弄，或许他们能永远在一齐。

5、如果有一天，你遇到幸福，请告诉我它的模样。如果有一天，我不细心走丢了心境，请指引正确的方向。如果有一天，我们相遇了，也许是上天的缘。不管你用什么样的心境走入我的世界。期望我们永远是朋友！

6、如果你是一片白云，就装扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜。

7、如果你种下的是枫树，秋天收获的是一片红火。如果你种下的是甘蔗，秋天收获的是一份甜蜜。如果你种下的是期望，秋天收获的是一份成功。

8、如果时间能够倒流，如果人生能够没有后悔，那还有谁会珍惜时间呢？

9、如果说生命是一匹快马，那么时间则是一块绿地，承受着人生。如果说生命是一块绿地，那么时间则是一场春雨，滋润着人生。

10、如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉。如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。

11、如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风，就吹走世间的尘埃。

12、如果说生命是一条长河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生。如果说生命是一棵树，那么时间则是一片片绿叶，充实着人生。

13、如果说生命是一场戏，那么时间则是无名主人公，演绎着人生。如果说生命是一幅画，那么时间则是调色盘，渲染着人生。

14、如果你能使一朵花儿欢乐，不用自我的手随意折毁它，那么鲜花也会使你欢乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨；如果你能使一条小溪欢乐，不把生活的污秽随意抛向它们，那么小溪也会使你欢乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露；如果你能使一棵小草欢乐，不用自我的脚随意践踏它，那么小草也会使你欢乐，在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿；如果你能使一方泥土欢乐，不随意地占用糟践它们，那么泥土也会使你欢乐，在你饥肠辘辘时为你奉上一缕稻麦的清香。

15、如果生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。如果生命是一棵大树，我愿为大地撒下一片绿阴；

16、如果生命是一朵鲜花，我愿意为世界奉上一缕馨香。如果生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

17、如果春天没有花朵，如果蓝天没有彩霞，如果人生没有追求，那么，这个世界的一切一切，都将失去存在的意义。

18、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。

19、如果你是春天，就请融化冰雪，让小草破土而出，如果你是夏天，就请用用各种各样的风，谱写欢乐的乐章。

20、如果没有工人的辛勤劳动，如果没有农民的辛勤耕作，如果没有党的正确领导，我们此刻的幸福生活都无从谈起。

21、如果你是一首歌，欢乐就是源自那起伏的音符；如果你是一只鸟，欢乐就是源自那蔚蓝的天空；如果你是一条鱼，欢乐就是源自那清澈的流水。

22、假如我是千里马，我将不会守株待兔，等待着伯乐的出现。假如我是千里马，我将不会因知音难觅。

23、如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生。如果说生命是一张白纸，那么时间则是一把颜料，描绘着人生。

24、如果你是秋天，就让枫叶似火，洋溢丰收的喜悦；如果你是冬天，就请做一位时装设计师，为大地披上雪白霓裳。

25、如果人人都献出一点爱，那么世界就会更完美；如果人人都笑容满面，那么世界就会更欢乐。

26、如果人生是宇宙，那我们是其中的一颗星星；如果人生是一座高山，那我们是其中的一个山峰。

27、如果我是个作曲家，我就要用音符来传达厦门不息的浪涛。如果我是个画家，我就要用画笔描绘厦门迷人的景色。

28、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。

29、如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。如果说人生是一首好听的音乐，那么悲伤则是其中不可或缺的音符。

30、如果人生是草地，那我们只是其中的一棵小草；如果人生是河流，那我们只是其中的一滴水。

31、如果有不会的问题，我首先查书；如果查不出来，我就向周围的人请教。

32、如果上天给我翅膀，我要展翅翱翔；如果给我一只神笔，我会画各种东西送给你们；如果我是一只蝴蝶，我要在花的海洋正飞翔；如果…

33、如果人生是森林，那我们只是其中的一棵树；如果人生是大海，那我们只是其中的一滴水。

34、假如我是一匹千里马，我渴望在马群中称王称霸。假如我是一匹千里马，我欲同马群一同享受自由奔跑的欢乐。

35、如果你是秋天，就让枫叶似火，洋溢丰收的喜悦，如果你是冬天，就请做一位时装设计师，为大地披上雪白霓裳。

36、假如我是千里马，我将不会惧怕平凡，假如我是千里马，我将会勇敢驰骋，去开创一片属于自我的天地。

37、如果你是春色，何必为一朵花的凋零叹息。如果你是种子，何必为还没有结出果实着急。

38、如果生命能够重来，如果说过的话能够收回，那就不存在后悔了。

39、假如我是一匹千里马，我愿驰骋在青藏高原之上。假如我是一匹千里马，我望同风儿奔跑。

40、如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪。如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。